范文范本是寫(xiě)作的指南，通過(guò)學(xué)習(xí)范文，我們可以更加清晰地了解寫(xiě)作的要求和技巧。范文九：關(guān)于自我認(rèn)知的范文，讓我們反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇一

大家好！

世界上有沒(méi)有成功的“秘訣”'自然，那種神秘的寫(xiě)成“天書(shū)”的“秘訣”是沒(méi)有的，那只可是是神話或者幻想而已。但在現(xiàn)實(shí)生活中，作為成功條件的“秘訣”是存在的。對(duì)此，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。有人認(rèn)為，能否成功在于胸懷大志和老實(shí)肯干；有人認(rèn)為，能否成功在于是不是勤奮；還有人認(rèn)為，能否成功，關(guān)鍵在于一個(gè)人的機(jī)遇，如此等等。

在我看來(lái)，這些說(shuō)法不無(wú)道理，但也都不盡如人意。一個(gè)進(jìn)取的自我形象是成功的第一步；自信，是成功的第一“秘訣”。自信是煤，成功就是燃燒的火焰。人各有所長(zhǎng)，各有所短。一個(gè)人看不到自我的短處，容易自傲，固然不好；可是，看不到自我的長(zhǎng)處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎樣能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆又怎樣能到達(dá)光輝的彼岸呢？阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學(xué)家，他們之所以能取得成功，首先是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大志向和非凡的自信力。英國(guó)發(fā)明家莫爾斯，原先是一位畫(huà)家，但他對(duì)電磁學(xué)十分有興趣。1932年從事電報(bào)機(jī)的創(chuàng)造，經(jīng)過(guò)五年多的刻苦鉆研，他制造成功了一臺(tái)電磁式發(fā)報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒(méi)有灰心，他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)對(duì)人類(lèi)是有用的.，更堅(jiān)信：“我能干！”又經(jīng)過(guò)幾年的努力，電報(bào)機(jī)最終被各國(guó)普遍采用，并揭開(kāi)了人類(lèi)通信歷史的新篇章。莫爾斯和其他成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，從自信、立志到成功的路程，是用堅(jiān)韌和毅力鋪成的。法國(guó)著名微生物學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò)：字典里最重要的三個(gè)詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊'基石'上建立我的金字塔'。他說(shuō)的“等待”，不是消極坐等，而是要有韌性，有百折不撓的毅力。

國(guó)家為青年取得成功創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件，可是，路還要靠自我走。一個(gè)人如果總是自慚形穢，存在自卑心理，他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然，自信到成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的努力。

青年朋友，愿你樹(shù)起自信，堅(jiān)定信心，楔而不舍地去奮斗，早日踏上成功之路。

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇二

俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”如果沒(méi)有失敗，哪來(lái)成功之說(shuō)，愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了無(wú)數(shù)次，但最終一次他成功了，這其中成功的秘訣就在于他的堅(jiān)持不懈和努力，這就像我朋友自創(chuàng)的名言——努力不必須成功，但成功必須努力。

有這樣一則故事：香港海洋公園有一條大鯨魚(yú)，雖然重達(dá)8600公斤，但卻能夠躍出水面6.6米，還能向游客表演各種雜技，應(yīng)對(duì)這條創(chuàng)造奇跡的鯨魚(yú)，人們便感到好奇，向訓(xùn)練師請(qǐng)教訓(xùn)練這條鯨魚(yú)的秘訣。

訓(xùn)練師回答說(shuō)，剛開(kāi)始時(shí)，他們會(huì)先把繩子放在水面之下，使鯨魚(yú)不得不從繩子上方經(jīng)過(guò)，每經(jīng)過(guò)一次，鯨魚(yú)就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，之后，他們每次都會(huì)把繩子提高，可是每次提高的幅度都很小，這樣鯨魚(yú)不需要花費(fèi)多大的'力量就能躍過(guò)去，還會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。隨著時(shí)間的推移，鯨魚(yú)躍過(guò)的高度逐漸上升，最終到達(dá)了6.6米。訓(xùn)練師告訴我們，他們訓(xùn)練鯨魚(yú)成功的秘訣就是每次讓它提高一點(diǎn)點(diǎn)。

這則故事告訴我們，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，看上去的一點(diǎn)點(diǎn)的事，隨著時(shí)間的推移，日積月累便取得了驚人的提高。如果您還有疑問(wèn)那就請(qǐng)看看我的經(jīng)歷。

很多，也讓我對(duì)理綜有了強(qiáng)烈的興趣。其實(shí)，我語(yǔ)文成績(jī)提高的秘訣就在于一天天地積累。

成功，其實(shí)很簡(jiǎn)單，真的很簡(jiǎn)單，我們挑戰(zhàn)的不是明天而是今日，如果今日沒(méi)有遺憾的過(guò)去，那么你就是成功的。讓今日的我們開(kāi)始播種，讓明天的我們開(kāi)始收獲。

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇三

同學(xué)們，老師們：

大家好。我今天演講的題目是“不放棄，不放棄”。

大家都看過(guò)《士兵突擊》嗎？有一種精神，那就是鋼七連的連魂：不放棄，不放棄。可以說(shuō)，它完全體現(xiàn)在許三多身上。無(wú)論是日夜相處的戰(zhàn)友，還是面對(duì)任務(wù)和生活中的各種挑戰(zhàn)，我們都會(huì)深深感受到十頭牛向前沖的動(dòng)力！有些人稱(chēng)之為激情、信念甚至個(gè)性、激情、信念甚至許三多個(gè)性。雖然他很簡(jiǎn)單，但他的簡(jiǎn)單實(shí)際上是一種智慧和勇氣的內(nèi)在性格的綜合和融合，這種智慧和勇氣總是崩潰得恰到好處——及時(shí)和適當(dāng)?shù)胤从常翰灰艞墸灰艞墸?/p>

不放棄，不放棄，是人與自己的競(jìng)爭(zhēng)：思想、毅力、選擇……相反，有些人看不到自己的能力，有些人懷疑自己的潛力，有些人隨意定義自己的'極限，所以更多的放棄出現(xiàn)了。可悲的是，這樣的人可能比許三多人有更多的生存技能、更流暢的生活規(guī)則，甚至更強(qiáng)的能力和素質(zhì)，但他們往往會(huì)主動(dòng)放棄失敗的資格，因?yàn)樵诩僭O(shè)失敗之前，他們已經(jīng)被自己嚇倒和打敗了。還是那句話:人最大的敵人就是自己。我不得不肯定地說(shuō)，許三多先是不斷地戰(zhàn)勝自己，同時(shí)也堅(jiān)定了自己。他就像破繭的蝴蝶。只有當(dāng)他有勇氣打破沉重的繭殼時(shí)，他才能看到陽(yáng)光，聞到花香。盡管許三多人一開(kāi)始都看不起許三多人，但他們也經(jīng)歷了比別人更多的跌打、痛苦、孤獨(dú)和憂郁。但在這方面，他從未真正放棄過(guò)自己，總是保持著我們看不見(jiàn)的“底線”，所以他必須付出更多，得到更多。

許三次以上的經(jīng)歷證明了一句諺語(yǔ)：一千次雷霆霹靂可以換來(lái)一道彩虹。雖然彩虹的出現(xiàn)時(shí)間很短，但它是最耀眼、最有意義的光彩。我們的學(xué)習(xí)也是如此。不管我們有多累，只要我們堅(jiān)持“不放棄，不放棄”的精神，我們就會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)！我的演講結(jié)束了。非常感謝。

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇四

就是遇事不鉆牛角尖，不死心眼兒，不在同一個(gè)地方反復(fù)跌跤、反復(fù)碰壁。不小題大做，能夠積極化解矛盾，在力所能及的范圍內(nèi)，把所有與己相關(guān)的事情辦到最好。

2大氣。

就是大方之氣。不瑣碎，不嘮叨，不斤斤計(jì)較;不抱怨，不牢騷，不怨天尤人;不眉毛胡子一把抓，剪不斷，理還亂;不當(dāng)面一套背后一套;得意之時(shí)不忘形，失意之際不氣餒。無(wú)論生命長(zhǎng)短，都讓生命如一首歌，婉轉(zhuǎn)成獨(dú)特的曲調(diào)，或氣勢(shì)磅礴，引人注目;或小橋流水，清幽雅致。

3骨氣。

就是不因壓力而彎腰，不因誘惑而迷茫，不因清貧而頹廢，不因困難而消極，不因挫折而回頭，不因打擊而萎縮。始終保持清醒的頭腦，按自己的意愿，精神充沛地生活著，并盡力讓自己快樂(lè)。

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇五

大家好！

今天我演講的題目是“自信是成功的第一秘訣”。

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。自信，就是自己信得過(guò)自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。在漫漫人生旅途中，我們笑過(guò)，哭過(guò)，我們成功過(guò)，失敗過(guò)。挫折，失敗也許曾一點(diǎn)點(diǎn)吞噬你的信心，使你膽怯。但是，同學(xué)們，失敗并不可怕，可怕的是我們不能正確的對(duì)待而產(chǎn)生的自卑心理，在不知不覺(jué)中，它會(huì)消磨軟化我們的信念，鈍化我們的銳氣，使我們畏縮不前。今天，我要向你們真誠(chéng)的說(shuō)聲:同學(xué)們，自信吧！沒(méi)有自信，誰(shuí)也不可能成功！詩(shī)仙李白，他發(fā)出了“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，他自信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”；偉大的.毛主席，他寫(xiě)下“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。他們都成功了，這是因?yàn)樗麄儞碛凶孕拧Ｓ辛俗孕牛粚?duì)足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，托起“神舟號(hào)”在宇宙翱翔！同學(xué)們，選擇自信吧，告別自卑，努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇六

膽大。

“同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入面試室的時(shí)候，能否把頭抬起來(lái)？眼神和聲音在面試時(shí)是很重要的！我接觸到的畢業(yè)生85—90%的`人都是眼神朝下的，而一位成功者的眼神要么是平視的，要么是向上傾斜15度，還有聲音要足夠大。”

心細(xì)。

“有位同學(xué)穿著新衣服來(lái)面試，西裝上帶著商標(biāo)，襯衫上還有褶痕，這都不合適。有個(gè)真實(shí)的案例，有名同學(xué)進(jìn)入唐駿的房間，剛開(kāi)始面試時(shí)手機(jī)響了，他接起電話：‘我現(xiàn)在正在面試，今晚咱們的聚會(huì)還在陸家嘴某某地啊，菜不要多點(diǎn)啊……’他剛收起電話，準(zhǔn)備重新投入面試時(shí)，唐駿開(kāi)口了：‘謝謝，今天的面試到此結(jié)束’。事后，唐駿說(shuō)起這則面試案例時(shí)的評(píng)論是：‘不專(zhuān)業(yè)！’”

“臉皮厚”

說(shuō)實(shí)話，哪怕對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，一周內(nèi)消化這本書(shū)都是不太容易的事。一周后，這孩子來(lái)了，可他的確還是有點(diǎn)生疏。又過(guò)了一周，這孩子帶著他媽來(lái)了，家長(zhǎng)的述說(shuō)把微軟人感動(dòng)了，原來(lái)這位同學(xué)幾周來(lái)每天在家苦讀手冊(cè)20小時(shí)！最后，唐總親自拍板要人。

“在微軟，‘技術(shù)功底’不是最主要的，而‘執(zhí)著精神’是最關(guān)鍵的。正如唐駿所說(shuō)的那樣：‘我們要的就是這樣的人’”。

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇七

每次你演講的時(shí)候是不是都想要得到一個(gè)奧斯卡獎(jiǎng)，即使一個(gè)故事你已經(jīng)講過(guò)500遍了，你在講的時(shí)候好像仍是剛剛想到的一樣。很多成功的演講者都運(yùn)用表演技巧來(lái)提升他們的臺(tái)前技巧。畢竟，演講者的工作和演員的工作相類(lèi)似——吸引觀眾。

秘訣之一：即興創(chuàng)作。

即興創(chuàng)作意味著在你要行動(dòng)的時(shí)候準(zhǔn)備。它表示放棄一成不變，而是嘗試新的和激動(dòng)人心的東西。演員們用即興創(chuàng)作釋放他們的創(chuàng)造力，再借著劇本找到他們的最佳狀態(tài)。

你能夠通過(guò)嘗試不同的方式來(lái)架構(gòu)你的演講來(lái)進(jìn)行即興創(chuàng)作。在一次激勵(lì)演講中，我根據(jù)演講的基調(diào)即興創(chuàng)作，提出一個(gè)有趣的故事，就是我在為母親花一分鐘買(mǎi)電燈泡和花一小時(shí)為女友買(mǎi)50公斤大米的事情上所表現(xiàn)出來(lái)的不同態(tài)度，以此來(lái)說(shuō)明你對(duì)夢(mèng)想和目標(biāo)的欲望程度決定了你的行動(dòng)的論點(diǎn)。很明顯非常成功地用熱情與幽默把意思表達(dá)了出去。

在說(shuō)明不要不相信奇跡及自身的力量的結(jié)尾時(shí)，我變了一個(gè)魔術(shù)。將礦泉水瓶的瓶蓋在瓶底拍打一下后，進(jìn)入到了瓶?jī)?nèi)。結(jié)果你可以想象，所有的人目瞪口呆，如睹神物，對(duì)于前面論點(diǎn)的記憶我相信終身亦沒(méi)齒難忘，結(jié)果不言而喻。

試著用即興的詞匯來(lái)表達(dá)你已有的故事——你會(huì)發(fā)現(xiàn)感覺(jué)最好的用詞和表達(dá)方式。你不用去管時(shí)間，重復(fù)地用中速表達(dá)或亂講一氣。

這個(gè)觀點(diǎn)是為了讓你自由和開(kāi)放。即興創(chuàng)作給你空間使你有創(chuàng)意和顯得自然。

秘訣之二：個(gè)性化你的故事。

個(gè)性化是演員演得真實(shí)的秘訣。

舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)安東尼·霍普金斯在影片《沉默的羔羊》中扮演殺人狂漢尼拔·萊克特時(shí)，他根據(jù)他曾經(jīng)發(fā)狂地想去殺人的經(jīng)歷，再造了情緒的感染力。我們?cè)跓赡簧峡吹降幕羝战鹚故且粋€(gè)精神錯(cuò)亂的殺人狂。實(shí)際上，演員霍普金斯只是從他替代性的經(jīng)歷中演出真實(shí)的情緒。

作為一個(gè)演講者，個(gè)性化意味著把你自己帶進(jìn)演講。“就講故事而言，如果你不能領(lǐng)會(huì)他，那觀眾也不能。”通過(guò)體驗(yàn)的再現(xiàn)把觀眾帶進(jìn)演講。你得到的'回報(bào)是，每一次你再造這個(gè)體驗(yàn)，它都會(huì)是新鮮的。

即使有時(shí)你在描述發(fā)生在別人身上的事情，也要把這個(gè)素材當(dāng)作你自己的。“我所有的故事都是我自己的故事，”我的表演老師上戲教授安振吉曾經(jīng)說(shuō)道，“如果我聽(tīng)到我喜歡的故事，我會(huì)把它重新塑造。我會(huì)用不同于他人的方式來(lái)講述它。”

秘訣之三：強(qiáng)烈的意愿。

一個(gè)在演員在每個(gè)場(chǎng)景中都有一個(gè)意愿(或是目的)，一個(gè)意愿對(duì)劇本來(lái)說(shuō)是一條主線。意愿激勵(lì)著每個(gè)角色。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯。哈姆雷特一路上有很多障礙，但是他沒(méi)有這個(gè)意愿的話，這部戲就演不下去了。

作為一個(gè)演講者，你的意愿是任何你向觀眾所宣揚(yáng)的--------你的觀點(diǎn)。我的意愿是說(shuō)服觀眾，雙贏的談判比單贏的更有效益。演講者h(yuǎn)elen說(shuō)，“我的意愿是讓觀眾們說(shuō)，‘哦。我從沒(méi)有這樣想過(guò)。’是幫助他們建立新的觀點(diǎn)。”而周可的意愿是，“不僅是提出觀點(diǎn)，而是如何執(zhí)行觀點(diǎn)。”

沒(méi)有意愿，你僅僅是一本會(huì)走路的百科全書(shū)。勇敢地站出來(lái)，并加以表達(dá)!

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇八

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自六二中隊(duì)的，今天我演講的題目是《成功的秘訣，在于朝著目標(biāo)不懈努力》。

近段時(shí)間，我們班一直沉浸在成功的喜悅中，因?yàn)槲覀儷@得了“文明中隊(duì)”十連冠的光榮稱(chēng)號(hào)，在半期考試中，年級(jí)前五名我們班有4人，前十名有6人。同學(xué)們爭(zhēng)相傳頌，老師們也面露欣喜的神色。是什么讓我們班取得這樣的好成績(jī)?回想起開(kāi)學(xué)之初，我們班因?yàn)闆](méi)有得到文明中隊(duì)，同學(xué)們顯得那么失落，那么不甘心。于是班主任石老師帶著全班同學(xué)分析原因，查找差距，制定班級(jí)新的規(guī)章制度，又給我們確定班級(jí)目標(biāo)，在石老師的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)擦窗拖地格外積極，于是我們獲得了第一次“文明中隊(duì)”，石老師趁熱打鐵，鼓勵(lì)我們向“三連冠”努力，接下來(lái)是“五連冠”“十連冠”，就是這樣，一次次地實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)讓我們實(shí)現(xiàn)了從沒(méi)奢望過(guò)的大目標(biāo)。偉大的俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰也說(shuō)過(guò)：“人活著要有生活的目標(biāo)：一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天、一小時(shí)、一分鐘的目標(biāo)。”把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，走一步，再走一步，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的理想，或許你達(dá)到的目標(biāo)將會(huì)超出想象。

1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。1986年，意大利國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽。這一次，他又獲得了世界冠軍。人們驚異了，當(dāng)記者問(wèn)他取得如此驚人成績(jī)的奧秘是什么時(shí)，性情木訥，不善言談的山田本一只說(shuō)了這么一句話：“用小目標(biāo)戰(zhàn)勝對(duì)手。”后來(lái)，他在自傳中也這樣寫(xiě)道：“每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù);第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。”

同學(xué)們，“沒(méi)有目標(biāo)的生活，猶如沒(méi)有舵的船。”為了給學(xué)習(xí)這艘大船找準(zhǔn)方向，趕快給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)吧，讓我們用自己不懈的努力，一步一步走向成功，走出人生的輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇九

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自六二中隊(duì)的__x，今天我演講的題目是《成功的秘訣，在于朝著目標(biāo)不懈努力》。

近段時(shí)間，我們班一直沉浸在成功的喜悅中，因?yàn)槲覀儷@得了“文明中隊(duì)”十連冠的光榮稱(chēng)號(hào)，在半期考試中，年級(jí)前五名我們班有4人，前十名有6人。同學(xué)們爭(zhēng)相傳頌，老師們也面露欣喜的神色。是什么讓我們班取得這樣的好成績(jī)？回想起開(kāi)學(xué)之初，我們班因?yàn)闆](méi)有得到文明中隊(duì)，同學(xué)們顯得那么失落，那么不甘心。于是班主任石老師帶著全班同學(xué)分析原因，查找差距，制定班級(jí)新的規(guī)章制度，又給我們確定班級(jí)目標(biāo)，在石老師的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)擦窗拖地格外積極，于是我們獲得了第一次“文明中隊(duì)”，石老師趁熱打鐵，鼓勵(lì)我們向“三連冠”努力，接下來(lái)是“五連冠”“十連冠”，就是這樣，一次次地實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)讓我們實(shí)現(xiàn)了從沒(méi)奢望過(guò)的大目標(biāo)。偉大的俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰也說(shuō)過(guò)：“人活著要有生活的目標(biāo)：一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天、一小時(shí)、一分鐘的目標(biāo)。”把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，走一步，再走一步，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的理想，或許你達(dá)到的目標(biāo)將會(huì)超出想象。

1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。1986年，意大利國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽。這一次，他又獲得了世界冠軍。人們驚異了，當(dāng)記者問(wèn)他取得如此驚人成績(jī)的奧秘是什么時(shí)，性情木訥，不善言談的山田本一只說(shuō)了這么一句話：“用小目標(biāo)戰(zhàn)勝對(duì)手。”后來(lái)，他在自傳中也這樣寫(xiě)道：“每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。”

同學(xué)們，“沒(méi)有目標(biāo)的生活，猶如沒(méi)有舵的船。”為了給學(xué)習(xí)這艘大船找準(zhǔn)方向，趕快給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)吧，讓我們用自己不懈的努力，一步一步走向成功，走出人生的輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇十

1、管住自己的嘴：

不要在男人面前說(shuō)他家人的不是，每個(gè)男人都會(huì)把自己家人看得比老婆更重，老婆可以選擇，父母沒(méi)得選擇。

這是真理!老人即使再錯(cuò)都要孝敬，要能做到愛(ài)屋及烏，對(duì)待公公婆婆要像對(duì)待自己父母一樣。要懂得裝湖涂,糊涂女人才幸福，女人不要太強(qiáng)勢(shì)，在外多給男人留點(diǎn)面子。學(xué)會(huì)睜只眼閉只眼，有的東西讓男人去作主吧!特別是他自己家里的事。

幸福掌握在自己手中，別指望別人來(lái)施舍。不要用金錢(qián)來(lái)衡量幸福，有錢(qián)人不一定是幸福的。要知道吃虧是福，別事事都想占上風(fēng)。

2、要懂得珍惜青春：

女人的青春能有多少年，不要輕易的揮霍掉了。如果你不進(jìn)步、不學(xué)習(xí)、不工作、又不提升內(nèi)在的修養(yǎng)，他周?chē)牟排琅銜?huì)成為你的威脅。

不要停留在現(xiàn)狀，滿足于被養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，內(nèi)在美才是真正的美。別老給男人臉色看，看多了他就不愿意回家看了。家是溫馨的港灣，要讓男人喜歡停靠。

適當(dāng)?shù)匦揎椧幌伦约海瑒e做個(gè)黃臉婆帶不出去。別只會(huì)玩游戲、打麻將、一幫朋友瞎逛。要管教好孩子，別連小學(xué)的孩子都無(wú)法輔導(dǎo)。做個(gè)賢妻良母男人才不會(huì)輕易把你換掉。

3、要有自己的事業(yè)：

賺錢(qián)多少不重要，重要的是不用每天面對(duì)四壁墻，跟社會(huì)脫節(jié)，有心事沒(méi)地方傾訴，只會(huì)在家里看誰(shuí)都不順眼。

身體慢慢的肥胖，體質(zhì)漸漸的下降。由于在家說(shuō)話少、交際少、用腦少.....記憶力越來(lái)越來(lái)差。同時(shí)要回煮飯,不指望學(xué)大廚，至少要合家人的胃口!

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇十一

高效學(xué)習(xí)秘訣之一：決不要把你的問(wèn)題留到明天你的時(shí)間非常寶貴，對(duì)你來(lái)說(shuō)，高效的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。

教育專(zhuān)家指出，在一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過(guò)程中，有83%以上的時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)于學(xué)習(xí)遇到的問(wèn)題所進(jìn)行的無(wú)謂的思索中，這些疑問(wèn)分別來(lái)自于學(xué)習(xí)(預(yù)習(xí))、作業(yè)，復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。而倘若在出現(xiàn)疑問(wèn)時(shí)能夠立即解決，則學(xué)習(xí)效率將會(huì)得到數(shù)倍的提升!同時(shí)，出現(xiàn)問(wèn)題立刻解決，避免了將一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的漏洞遺留到以后，從而積累成為更大的漏洞的情形，這種情形正是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)知識(shí)體系掌握的不夠扎實(shí)，從而影響考試成績(jī)的根本原因。

高效學(xué)習(xí)的秘訣之二：舉一反三。

“把題海留給我們，你并不需要題海”這是高考狀元們共同的體會(huì)。你需要的是弄懂典型類(lèi)型的問(wèn)題，尤其是你的問(wèn)題，并且要舉一反三。舉一反三說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。徹底弄懂一道題，勝過(guò)盲目的做100道題，這就是真正的高效學(xué)習(xí)!當(dāng)然，我們也可以通過(guò)問(wèn)題討論，集思廣益，開(kāi)拓思路來(lái)舉一反三。

高效學(xué)習(xí)的秘訣至三：及時(shí)總結(jié)。

只學(xué)習(xí)、作業(yè)，而不及時(shí)進(jìn)行總結(jié)是不可能取得好成績(jī)的。“溫故而知新”，這是亙古不變的道理。你可以列出所有你提出過(guò)的問(wèn)題，遇到的難題，以及其他人的一些討論結(jié)果，并進(jìn)行綜合歸納，往往都能觸類(lèi)旁通，從而使你在考場(chǎng)上胸有成竹。

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演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇十二

1、學(xué)習(xí)快樂(lè)興趣第一至高無(wú)上原則。

2、既要把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的“人”對(duì)待，又要把孩子當(dāng)“孩子”看待。

尊重孩子的作為一個(gè)獨(dú)立人的思想和個(gè)性的差異。優(yōu)秀的老師和家長(zhǎng)不會(huì)強(qiáng)迫孩子寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)強(qiáng)迫孩子糾正不良習(xí)慣。這同樣給老師家長(zhǎng)提出更高要求，如寫(xiě)字：有的孩子手協(xié)調(diào)能力強(qiáng)學(xué)寫(xiě)字能力強(qiáng)些，有些孩子就弱些，優(yōu)秀老師布置作業(yè)同孩子商量，有的寫(xiě)一行，有的就寫(xiě)幾個(gè)，最好還是先摹寫(xiě)。作為家長(zhǎng)遇到250老師布置很多寫(xiě)字作業(yè)，孩子很不情愿，你就主動(dòng)同孩子商量：你幫他寫(xiě)幾個(gè)，讓他寫(xiě)剩下幾個(gè)，甚至讓他只摹寫(xiě)幾個(gè)，但提出要求能否寫(xiě)好一些?相信孩子一定非常高興，而且字也會(huì)寫(xiě)得認(rèn)真多了，“認(rèn)真”這是最重要的。這時(shí)候，你要堅(jiān)信你的孩子是“人”，只要認(rèn)真地這樣寫(xiě)下去，一定會(huì)認(rèn)得這個(gè)字而且寫(xiě)得很好，何況一年級(jí)學(xué)生就應(yīng)該以多讀多說(shuō)為主!他還是孩子嘛，保持認(rèn)真，大一點(diǎn)字一定能寫(xiě)好!(試想有哪個(gè)中學(xué)生寫(xiě)不到一年級(jí)的這幾個(gè)字，當(dāng)初把你氣得死，何必呢?)，如果孩子能很喜歡看各種圖書(shū)，你就做最崇拜他的聽(tīng)眾，他鼓勵(lì)他不斷復(fù)述，你的孩子語(yǔ)文以后決不會(huì)差!

3、對(duì)孩子要表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)再表?yè)P(yáng)。

對(duì)成人社會(huì)而言表?yè)P(yáng)的對(duì)象往往是競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者，而老師和家長(zhǎng)千萬(wàn)牢記：對(duì)孩子而言表?yè)P(yáng)(評(píng)分)僅僅就是就是一個(gè)手段――激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣和欲望的手段，培養(yǎng)孩子的自信的.手段!成績(jī)好要表?yè)P(yáng)成績(jī)差更要表?yè)P(yáng)，優(yōu)秀的教師會(huì)給每個(gè)低年級(jí)孩子打高分!比如：一年級(jí)(三年級(jí)也是如此)學(xué)寫(xiě)字造句，哪怕寫(xiě)得再差，你也要象當(dāng)初教他說(shuō)話時(shí)一樣，無(wú)比熱情的贊賞表?yè)P(yáng)，不要和別人比，哪怕是是他自己無(wú)意中寫(xiě)出的相對(duì)好一點(diǎn)的字句，毫不吝嗇的給他擁抱的贊賞!一次次強(qiáng)化他的優(yōu)點(diǎn)，他的缺點(diǎn)即使不說(shuō)也會(huì)一次次減少!(比如你不斷地說(shuō)他作文開(kāi)頭寫(xiě)得真好，他以后就會(huì)愈加想把開(kāi)頭寫(xiě)好。你驚嘆于他的錯(cuò)別字比以前少了許多，他就會(huì)努力追求盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字!)跟老師搞好關(guān)系多溝通，要求老師在學(xué)校大大表?yè)P(yáng)你的孩子(即使很“差”，)(沒(méi)有差的學(xué)生只有差的老師)!

希望對(duì)各位老師，家長(zhǎng)們有所幫助，孩子們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇十三

陳安之，陳安之成功學(xué)創(chuàng)始人。1967年12月28日生于中國(guó)福建省福州長(zhǎng)樂(lè)市，12歲隨親戚到美國(guó)讀書(shū)，開(kāi)始邊工作邊讀書(shū)。他曾經(jīng)做過(guò)十八份工作：賣(mài)過(guò)菜刀、賣(mài)過(guò)汽車(chē)、賣(mài)過(guò)巧克力、當(dāng)過(guò)餐廳服務(wù)員等等，可是他的存款還是為零。

直到21歲，陳安之遇到了人生中的第一位恩師——世界潛能激勵(lì)大師安東尼·羅賓。此后，他個(gè)人的特長(zhǎng)、天分和強(qiáng)烈的愛(ài)心獲得了真正的釋放。安東尼.羅賓的一句話，改變了陳安之的命運(yùn)：“這個(gè)世界上賺錢(qián)的行業(yè)很多，但是沒(méi)有哪一個(gè)行業(yè)可以比得上幫助別人成功和幫助別人改變命運(yùn)更加有價(jià)值、更有有意義。”從此陳安之立下了“以最短的時(shí)間幫助最多人成功”的使命。

陳安之老師說(shuō)：我不想成為億萬(wàn)富翁，我不想演講，不想開(kāi)勞斯萊斯;只是因?yàn)槲业膶W(xué)生想，是別人需要，所以我就要先做到。曾經(jīng)我創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，只吃三樣?xùn)|西：白吐絲面包，炸醬面，礦泉水，一套西服從冬天穿到夏天，從夏天穿到冬天。我把賺來(lái)所有的錢(qián)來(lái)投資腦袋，讓我今天能站到這里，我是為了幫助別人，而不是成就自己。所以我的生命中沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有的只是朋友，我的目標(biāo)不是超越別人，而是激勵(lì)所有人。我的目標(biāo)不是成為第一，而是教別人成為第一。全天下所有的人都可以上我的課程，包括同行的人，包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)槲业恼n是幫助別人，而不是把別人比下去。別人可以說(shuō)壞話，別人可以說(shuō)我負(fù)面，但一定不會(huì)從我的嘴巴講出，因?yàn)槲沂且粋€(gè)有愛(ài)心的人，我是一個(gè)感恩的人。

1967年12月28日，陳安之生于中國(guó)福建省。14歲那年，望子成龍的父母通過(guò)姑姑把他送到美國(guó)加利弗尼亞州圣地亞哥市留學(xué)。美國(guó)電視臺(tái)很流行名人訪談節(jié)目，屏幕上名人們近乎天方夜譚的創(chuàng)業(yè)傳奇，總是讓陳安之熱血沸騰。16歲那年，陳安之開(kāi)始了半工半讀的生活，他要在生活中實(shí)現(xiàn)“從底層創(chuàng)造奇跡”的夢(mèng)想。

這年暑假，陳安之拿著報(bào)紙上的招聘廣告找了一份餐廳服務(wù)生的工作。一次，為客人端茶時(shí)，陳安之不小心將杯中的茶濺到了一位客人的衣服上。惱怒的經(jīng)理叫嚷著：如果再出錯(cuò)就炒你魷魚(yú)!干了一個(gè)月的陳安之一氣之下“炒了經(jīng)理的魷魚(yú)”。

從餐廳辭職后，陳安之一頭鉆進(jìn)名人傳記的書(shū)堆中埋頭苦讀，希望能從中找到成功的秘訣。

在美國(guó)開(kāi)電腦公司的姑姑為了鼓勵(lì)陳安之，便聘請(qǐng)他去自己的公司做推銷(xiāo)員。這一天，陳安之接待了他進(jìn)公司以來(lái)的第一位顧客，他向顧客推薦公司的電腦和售后服務(wù)，顧客很滿意，決定購(gòu)買(mǎi)電腦。來(lái)到軟件柜臺(tái)邊時(shí)，顧客拿起一張軟件問(wèn)陳安之：“這個(gè)軟件有哪些主要功能?使用起來(lái)方不方便?要不你給我演示演示?”陳安之一聽(tīng)，蒙了，在做這份工作前他對(duì)電腦一竅不通，軟件更是碰都沒(méi)碰過(guò)。陳安之尷尬地對(duì)顧客說(shuō)：“對(duì)不起，我也不懂。要不等我請(qǐng)教技術(shù)人員后再告訴你?”顧客用一種讓陳安之無(wú)地自容的眼神看著他：“這都不懂你還做什么推銷(xiāo)員?我很懷疑你們公司的品質(zhì)。”第一筆生意就這樣泡湯了。為此，陳安之惡補(bǔ)了電腦知識(shí)，可是顧客仍然能問(wèn)出許多他回答不了的問(wèn)題。如此反復(fù)幾次，電腦推銷(xiāo)員的工作陳安之也干不下去了。

姑姑沒(méi)有責(zé)怪陳安之，鼓勵(lì)他轉(zhuǎn)行做會(huì)計(jì)，負(fù)責(zé)核算工資。姑姑公司的規(guī)模不大，就幾十個(gè)員工，會(huì)計(jì)的工作并不算難。然而，一次在造工資冊(cè)的時(shí)候，陳安之錯(cuò)加了一個(gè)零，致使工資一下子多發(fā)出了十倍!無(wú)奈，姑姑只好又安排陳安之去做沒(méi)有技術(shù)含量的送貨員。可是，多數(shù)時(shí)間沉浸在書(shū)堆中的陳安之是一個(gè)“路盲”，送貨時(shí)經(jīng)常搞錯(cuò)路線，甚至張冠李戴。最后，姑姑不得不“大義滅親”，炒了他的魷魚(yú)。

無(wú)論是在加利弗尼亞州讀中學(xué)還是大學(xué)，半工半讀的陳安之都不是優(yōu)秀的學(xué)生，但他卻被老師同學(xué)譽(yù)為“最優(yōu)秀的瘋子”，因?yàn)樗怯忻摹俺晒瘛?大學(xué)時(shí)，大家都背著書(shū)包去上課，陳安之卻提著公文包，穿著襯衫打著領(lǐng)帶去賣(mài)菜刀。同學(xué)和老師問(wèn)他：你包里裝著什么東西?陳安之拿出好幾把閃著寒光的菜刀往前一伸，嚇得別人直往后退，他卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“我在打工，我很快就要成為世界上最偉大的菜刀推銷(xiāo)員了。”陳安之的舉動(dòng)，讓老師和同學(xué)們哭笑不得。

陳安之屢戰(zhàn)屢敗，但他始終不放棄。到21歲時(shí)陳安之已經(jīng)打了18份工，也失敗了18次，他雄心勃勃為自己設(shè)立了40個(gè)目標(biāo)，但是一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

乾坤扭轉(zhuǎn)，與安東尼·羅賓激情相遇。

一天，已經(jīng)窮得快揭不開(kāi)鍋的陳安之去向一個(gè)欠了他100美元的朋友要債，結(jié)果發(fā)現(xiàn)朋友負(fù)債累累，比他還窮，根本還不上他的錢(qián)。兩個(gè)難兄難弟站在破爛不堪的房間里一籌莫展。這時(shí)，一本名叫《激發(fā)心靈潛力》的書(shū)進(jìn)入他的眼簾。書(shū)的作者是安東尼·羅賓。

安東尼·羅賓寫(xiě)這本書(shū)時(shí)才23歲，他曾經(jīng)一貧如洗，然而24歲時(shí)卻成為百萬(wàn)富翁，27歲時(shí)成為世界超級(jí)潛能激勵(lì)大師，演說(shuō)一場(chǎng)的最低報(bào)酬達(dá)4萬(wàn)美元!陳安之詫異：怎么可能有人在一年之內(nèi)獲得這么大的成功呢?事也湊巧，朋友剛好有一張當(dāng)天下午安東尼·羅賓演講的入場(chǎng)券，見(jiàn)陳安之感興趣，便說(shuō)：“steve(陳安之的英文名)。

演講現(xiàn)場(chǎng)，身高兩米的安東尼·羅賓神采飛揚(yáng)、魅力四射。到個(gè)人提問(wèn)時(shí)間了，陳安之那張東方人的面孔引起了安東尼·羅賓的注意，特意給了他提問(wèn)的機(jī)會(huì)。陳安之把自己幾年來(lái)屢戰(zhàn)屢敗的“悲慘”經(jīng)歷說(shuō)了出來(lái)，請(qǐng)安東尼·羅賓指點(diǎn)迷津。安東尼·羅賓笑了，大聲告訴他同時(shí)也是告訴在場(chǎng)的所有人：第一，過(guò)去不等于未來(lái)，過(guò)去失敗了并不代表你下一次不能成功。所以，你要立刻把你過(guò)去的歷史拋得一干二凈，今天就是新的開(kāi)始。第二，沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功。所以你現(xiàn)在只是還沒(méi)有成功而已，但你并沒(méi)有失敗。第三，所有的成功都是采取大量行動(dòng)的結(jié)果，一般人害怕行動(dòng)，害怕萬(wàn)一失敗了被朋友笑話，而你要成功，就必須克服這些障礙。

醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)!陳安之激動(dòng)地跑上臺(tái)與安東尼·羅賓握手。安東尼·羅賓成了陳安之心中的巨人，他被安東尼·羅賓的魅力與熱情所折服。安東尼·羅賓的鼓勵(lì)讓陳安之恢復(fù)了自信。更重要的是，安東尼·羅賓教會(huì)了他怎樣用積極的心態(tài)去面對(duì)成敗得失。

在演講的最后，安東尼·羅賓說(shuō)：“世界上賺錢(qián)的行業(yè)很多，但是沒(méi)有哪一個(gè)行業(yè)可以比得上幫助別人成功和幫助別人改變命運(yùn)更加有價(jià)值、更有意義。”這一句話改變了陳安之的命運(yùn)。大三那年，陳安之不顧家人的強(qiáng)烈反對(duì)，毫不猶豫地從大學(xué)退學(xué)，轉(zhuǎn)而研究成功學(xué)、潛能開(kāi)發(fā)、目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間管理、人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)力。“以最短的時(shí)間幫助最多的人成功”成了陳安之新的奮斗目標(biāo)。

1988年夏天，陳安之參加了安東尼·羅賓公司的講師招聘會(huì)。面試當(dāng)天，安東尼·羅賓公司負(fù)責(zé)招聘的總經(jīng)理并沒(méi)有打算錄取陳安之。“目中無(wú)人”的陳安之對(duì)坐椅上的總經(jīng)理說(shuō)：“我已經(jīng)決定來(lái)你們公司上班了，你一定要錄取我，我一定要成為你們公司的講師。”陳安之的狂妄讓總經(jīng)理瞪大了眼睛：“那你明天再來(lái)，明天再說(shuō)吧。”陳安之咄咄逼人：“我離你的公司很近，可以天天到公司煩你，直到你錄取我為止!為了減少你的麻煩，你還是現(xiàn)在就錄取我吧!”總經(jīng)理笑了，說(shuō)：“你這個(gè)人很有趣，我已經(jīng)說(shuō)了，你明天再來(lái)。”見(jiàn)對(duì)方仍沒(méi)有錄取自己的意思。陳安之就問(wèn)：“這次面試，誰(shuí)是第一名?”“就是剛好從旁邊走過(guò)去的那位，那個(gè)人很年輕，今年22歲。”陳安之馬上反駁：“我今年才21歲!”話剛說(shuō)完，總經(jīng)理站起來(lái)大聲說(shuō)：“steve陳，恭喜你，你被錄取了。”

后來(lái)，陳安之問(wèn)總經(jīng)理：“我除了有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，什么優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有，你為什么還要錄取我?”總經(jīng)理說(shuō)：“最重要的是，你成功的企圖心超越其他84位，所以我錄取你，并相信你一定會(huì)成功。”陳安之由此認(rèn)識(shí)到，成功的第一個(gè)秘訣就是要下定決心。當(dāng)一個(gè)人決定一定要的時(shí)候，他的潛能才會(huì)被激發(fā)出來(lái)。

要學(xué)就學(xué)最好的，要做就做第一名。

雖然如愿進(jìn)入了安東尼·羅賓公司，但陳安之很清楚自己的劣勢(shì)，他要從零開(kāi)始，他知道更大的挑戰(zhàn)還在后面。為了盡快進(jìn)入角色，陳安之開(kāi)始了瘋狂訓(xùn)練。

每天開(kāi)車(chē)上下班的路上，陳安之一邊開(kāi)車(chē)一邊“喋喋不休”地大聲演講，以致和他擦身而過(guò)的司機(jī)都好奇地向他張望。等紅燈的時(shí)候，他則更瘋狂地對(duì)著鏡子全神貫注地高聲演說(shuō)，綠燈亮了也渾然不覺(jué)，后面的車(chē)只好用此起彼伏的汽笛聲驚醒他。晚上回到家后，他便站在鏡子前練習(xí)演說(shuō)，一練就是三四個(gè)小時(shí)。

在所有的學(xué)習(xí)中，“走火”訓(xùn)練讓陳安之刻骨銘心。那是在夏威夷，訓(xùn)練場(chǎng)上一塊17米長(zhǎng)的地面上鋪著燒得旺旺的木炭，炭火上方鋪著一塊被火烤得很燙的鐵板，參加考驗(yàn)的六百多人全部脫掉鞋襪，每個(gè)人都必須赤著腳從鐵板上走過(guò)去，否則就是失敗。

烈火、鐵板、赤腳……陳安之聯(lián)想到了烤肉架上的肉，心里充滿了恐懼。見(jiàn)陳安之遲遲不動(dòng)，已經(jīng)通過(guò)考驗(yàn)的一群美國(guó)女學(xué)員嘲笑他：“中國(guó)男人真沒(méi)用!”這句話讓陳安之熱血上涌，“豁出去了!”他沖入火陣中，快速跑了過(guò)去。陳安之不明白自己為什么跑過(guò)去沒(méi)有被燙傷，但是這次體驗(yàn)讓陳安之認(rèn)識(shí)到：很多事情看起來(lái)幾乎不可能成功，其實(shí)是我們沒(méi)有下定“豁出去”的決心而已。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)近乎瘋狂的超常規(guī)訓(xùn)練，陳安之終于能自信地面對(duì)幾千名聽(tīng)眾口若懸河了。

轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，24歲的陳安之在安東尼·羅賓的公司里一天比一天成熟，瘋狂的訓(xùn)練讓他出類(lèi)拔萃，為公司掙的錢(qián)也越來(lái)越多。但是，無(wú)論怎樣，他都只是安東尼·羅賓公司最好的講師，他不甘心在公司里排名第二，要做就做第一!1991年，陳安之從安東尼·羅賓公司辭職，準(zhǔn)備開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。陳安之與朋友合伙成立了“陳安之國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)”，他把公司授權(quán)給合伙人管理，他則專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)演講。不料，公司經(jīng)營(yíng)得紅紅火火時(shí)，合伙人卻卷著近百萬(wàn)美元的巨款逃得無(wú)影無(wú)蹤。

陳安之不得不又從零開(kāi)始。他租不起寫(xiě)字樓，只好租了一間大客廳，員工的吃、住、辦公都在客廳里。有一次電視臺(tái)來(lái)訪問(wèn)他，記者驚呆了，無(wú)法相信名氣正旺的陳安之的公司居然在一個(gè)破爛房間的客廳里!老師安東尼.羅賓看了這次采訪，特意打電話給他，說(shuō)：“steve，從你身上我看到了從前的我。你一定會(huì)成功的!”

1992年，25歲的陳安之舉辦了一場(chǎng)三千多人的超級(jí)大演說(shuō)，他用了24種推廣方法使演講獲得了巨大的成功，轟動(dòng)了美國(guó)。接下來(lái)的演講一場(chǎng)接一場(chǎng)，這一年，他賺了100萬(wàn)美元。陳安之的事業(yè)如日中天。他在亞洲各國(guó)每小時(shí)的演講報(bào)酬高達(dá)一萬(wàn)美元，而在香港半島酒店開(kāi)設(shè)超級(jí)總裁班課程時(shí)，三天的課程每位聽(tīng)課的總裁交納的費(fèi)用高達(dá)18萬(wàn)元人民幣，而且聽(tīng)者依然趨之若騖。

除了年平均200場(chǎng)的成功勵(lì)志學(xué)演講，陳安之還給康柏、強(qiáng)生、三九等世界知名企業(yè)作營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)，為這些企業(yè)出謀劃策。借助陳安之的知名度和極富創(chuàng)意的策劃，一些企業(yè)一年之內(nèi)增收幾億美元!陳安之還邀請(qǐng)潛能專(zhuān)家安東尼·羅賓、人脈專(zhuān)家哈維·麥凱、行銷(xiāo)專(zhuān)家賴(lài)茲等世界頂級(jí)大師一起到世界各地演講。有這些世界矚目的“高手”助陣，陳安之這個(gè)華人世界的勵(lì)志專(zhuān)家愈發(fā)光彩奪目，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

成敗在于決心，付出才會(huì)杰出。

在陳安之的成功法則中，“絕不裸奔”一直是激勵(lì)著他自己和團(tuán)隊(duì)不斷超越的法寶。為樹(shù)立榜樣，他親自設(shè)立了如果達(dá)不到目標(biāo)，就到人最多最熱鬧的公共場(chǎng)合裸奔的殘酷規(guī)定。

曾有人好奇地問(wèn)陳安之：“為什么每次達(dá)成目標(biāo)之前要承諾?”陳安之回答：“因?yàn)槌兄Z可以使自己勇于承擔(dān)責(zé)任，可以讓自己斷絕后路，可以使自己全力以赴。一個(gè)人之所以不夠成功，是因?yàn)樾袆?dòng)力不夠好;行動(dòng)力不夠好，是因?yàn)橥纯嗖粔蚨唷Ｈ绻總€(gè)人在接受任務(wù)時(shí)都能夠承諾：‘如果我不能完成任務(wù)，我就裸奔!那世上還有什么做不到的?!”“裸奔”是一種痛苦，更是一種激勵(lì)，要成功，你必須得有“絕不裸奔”的決心!不要為自己的失信找理由，不要為自己的失敗找借口，言必信，行必果。

27歲那年，陳安之成了億萬(wàn)富翁。同時(shí)，他也通過(guò)自己的理論使更多的人成為百萬(wàn)富翁、千萬(wàn)富翁和億萬(wàn)富翁。到，陳安之已經(jīng)成為了繼戴爾·卡耐基、拿破侖·希爾、安東尼·羅賓之后的又一位成功學(xué)大師，華人成功學(xué)第一人，被人們尊稱(chēng)為“信心和潛能的激發(fā)大師”。陳安之時(shí)常提醒學(xué)員，不是聽(tīng)他的課、看他的書(shū)就會(huì)成功，而是要把書(shū)中、課上學(xué)到的觀念拿去實(shí)踐，坐而論之后起而行，人生才會(huì)有所改變。因?yàn)椋冻霾艜?huì)杰出。

陳安之一邊奔走于世界各地演說(shuō)，一邊抓緊每分每秒的時(shí)間來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。他瘋狂地看書(shū)，平均每年要看400～600本書(shū)，在候機(jī)時(shí)看、在飛機(jī)上看、在睡前看，年復(fù)一年日復(fù)一日地堅(jiān)持著。陳安之說(shuō)：“我的學(xué)生來(lái)自各行各業(yè)，我必須對(duì)各種行業(yè)都有所了解，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不知道我的學(xué)員會(huì)問(wèn)我什么樣的問(wèn)題。”

陳安之先后拜訪了美國(guó)前總統(tǒng)克林頓、世界首富比爾·蓋茨等超過(guò)100位以上的世界各行各業(yè)的第一名。陳安之從這些“世界第一”的身上學(xué)習(xí)、吸收和運(yùn)用了他們多年來(lái)積累、提煉出來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)促成了陳安之的巨大成功，陳安之又把這些經(jīng)驗(yàn)傳播出去，使更多的人獲得成功。

陳安之首次到中國(guó)大陸作演講，他魅力四射的演講才華和震撼人心的精辟論述以及別具一格的華語(yǔ)親和力，讓全場(chǎng)笑聲不斷、掌聲不絕。他在中國(guó)大陸的首張vcd《超速行銷(xiāo)》未上市就被訂購(gòu)20萬(wàn)套。現(xiàn)在，陳安之最大的使命，是用最短的時(shí)間幫助最多的中國(guó)人成功，讓每一個(gè)中國(guó)人可以學(xué)會(huì)成功學(xué)，可以過(guò)幸福、美滿的生活，使中國(guó)在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)。用愛(ài)心，用感恩的心為他的祖國(guó)貢獻(xiàn)畢生的智慧和精力!

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇十四

這里的“角度”，是指演講的立足點(diǎn)，著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，是關(guān)系到確立主題、選擇材料和選用表達(dá)方法等諸方面，它是。

成功。

演講的有效“突破口”。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于成功演講者的突破口，歡迎閱讀!

演講者就古物本質(zhì)屬性的某一面，進(jìn)行剖析、升華。某一“靈感”，可能導(dǎo)致演講者“萌生”主意，在這個(gè)意念之下，所選擇的演講材料就要服務(wù)于主題的表達(dá)了。而主題定向，就決定了演講的優(yōu)劣高下。因此，無(wú)論是講人、傻事，還是論理，都不能停留于表面，而是由表及里、由淺入深地挖掘事物本質(zhì)從提示事物主旨出發(fā)選擇和確立角度。

筆者曾觀看了成都“偶像與青春”青少年演講大賽。有幾位選手的演講就很有味道。

“我覺(jué)得，他們也是普普通通的人，和你、我他都一樣，只是在某些方面更具天賦，成績(jī)突出罷了....我們卻往往只抓住他們的長(zhǎng)處而忽略了他們的短處，比如知識(shí)。

處世、人格....我們青年人應(yīng)該正視自己的長(zhǎng)處，發(fā)展自己的長(zhǎng)處，把偶像身上的長(zhǎng)處有選擇地拿來(lái)，彌補(bǔ)我們的不足對(duì)偶像的那種理想化的寄托，合乎現(xiàn)實(shí)地放在自己身上，作為一個(gè)努力的目標(biāo)。”

演講立足于“偶像以長(zhǎng)‘勾’人”，狂熱膜拜便是“否定自我”，其主旨水到渠成：“我的偶像就是我自己”。

青春需要崇拜偶像則認(rèn)為：

“青春需要偶像，因?yàn)榍啻簳r(shí)代是我們樹(shù)理想、立志向和時(shí)代，偶像是我們忠實(shí)的朋友，偶像是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的參照物。以他們的經(jīng)歷鼓勵(lì)我們，使我們的生活涂滿燦若春花的色彩。生活中哪怕有再大的風(fēng)雨，只要我們心中有永不褪色的偶像，那么我們頭頂將是一片燦爛!”

演講者緊緊抓住“參照物”在我們青年人的。

人生。

理想、事業(yè)成就、生活情趣待方面大做文章，旨在“青春需要偶像”。

這兩篇演講，其主題都提示了“偶像”本質(zhì)上的東西，但由于角度不同，其主題也就不一樣了。可見(jiàn)，從不同角度去認(rèn)識(shí)客觀事物的本質(zhì)，就會(huì)得出不同的結(jié)論，也就可以形成不同的演講主題。換言之，對(duì)于同一事物，選取的角度不同，立意也就不一樣了。

事物的特征往往不是唯一的，這就決定了其外在特征深入內(nèi)質(zhì)、橫向推演的途徑不一，或者說(shuō)，有很多切入點(diǎn)。演講者由事物的某一特征作為觸發(fā)點(diǎn)，作為論理抒情的突破口，通過(guò)形象的渲染，延伸推想到人類(lèi)社會(huì)某種經(jīng)驗(yàn)、規(guī)律和。

哲學(xué)。

思想。就反映了主題在某一特征框定下的意義。這不僅能夠啟迪聽(tīng)眾的智慧和洞悉力，還可以創(chuàng)設(shè)哲理美的境界、氛圍。

請(qǐng)看泥土的聯(lián)想：

“或許，你不會(huì)留意，因?yàn)樗悄菢拥哪瑹o(wú)聞，終生只知奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人的得失。

盡管人們不愿意正視它，對(duì)它的事業(yè)嗤之以鼻，但它仍然甘當(dāng)花木的培養(yǎng)者，視培養(yǎng)花木為已任為樂(lè)事。這種對(duì)事業(yè)始終不渝的。

責(zé)任。

心，不能不說(shuō)是泥土的可貴之外。

我常想，我們護(hù)士這個(gè)職業(yè)，不正是具有泥土的這種高品格嗎?....

演講者以泥土”為花木提供養(yǎng)分“這一特征，作為演講的突破口，抓住“培養(yǎng)”一詞展開(kāi)形象思維，橫向開(kāi)掘出重大主題：護(hù)士默默奉獻(xiàn)的高尚品格。

當(dāng)主題、材料決定并料熟于心時(shí)，就要在運(yùn)思、煉意、結(jié)構(gòu)、技巧和言語(yǔ)等好好斟酌，怎樣講效果好就怎樣著眼，立體化地反映演講內(nèi)容和思想意旨，使演講生動(dòng)活潑，又全面深刻，臻于完美。

演講詞在血與火的征途上就是通過(guò)一組鏡頭，從不同側(cè)面反映了一個(gè)共同的主題:。

老山主峰陣地上，一個(gè)滿身征塵的年輕戰(zhàn)士彈著已彈片打穿了兩個(gè)洞的吉它，用干渴得沙啞的嗓子深情地唱著一支歌頌祖國(guó)的歌...

烈士陵園里，一位當(dāng)?shù)氐卮鲎謇洗髬屧诹沂磕骨氨吹乜拗?..

一位戰(zhàn)士在奔走前線的關(guān)一天，收到女友的絕交信：“親受的大兵，你吃的理想飯，我端我的發(fā)財(cái)碗。goodbye!這位戰(zhàn)士在復(fù)信中只打了一個(gè)大大的句號(hào)，就義無(wú)反顧地走上了血與火的戰(zhàn)場(chǎng)....

又一位戰(zhàn)士在帽子里寫(xiě)著“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)鮮紅的大字...

一位從陣地上抬下的傷員，吃力地張著嘴巴說(shuō)“為了更多的人不流血，為了更我的父母免遭戰(zhàn)火的蹂躪，我，一個(gè)軍人為國(guó)捐軀死而無(wú)憾，死而光榮￣!”

演講者為聽(tīng)眾所展示的這一組鏡頭，多面地塑了新一代“最可愛(ài)的人”血肉豐滿的英雄形象。他們的純潔心靈，他們的高情操，感從肺腑，令人崇敬，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

表達(dá)方式的選擇，要根據(jù)具體的內(nèi)容而定，要選擇最能反映本質(zhì)突出特征的“言語(yǔ)角度”。力避片面追求名篇演講的形式，重走老路，而用符合我們自己的思維形式和情感變化表達(dá)。”

另外，在選擇和確定角度時(shí)，還要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

一要選擇準(zhǔn)琿是最基本的要求。即不僅能反映出客觀事物的本質(zhì)、抓住事物的特征，更重要的是，所確立的角度要能夠達(dá)意表旨，析理明道，使演講具有最佳的說(shuō)服力和感染力。

二要選得巧，出奇制勝。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)之后，約翰.艾仳與功勛卓著的老上司陶克將軍競(jìng)選國(guó)會(huì)議員。在競(jìng)選演講中，陶克為了喚起選民的。

信任。

他說(shuō)：

“諸位同胞，刻在20xx年前的昨天晚上，我曾帶兵在茶卒山與敵人激戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)激烈的血戰(zhàn)后，我在山上的樹(shù)叢里睡了一個(gè)晚上。如果大家沒(méi)有忘記那次卓的戰(zhàn)斗，請(qǐng)?jiān)谶x舉中，也不要忘記那些吃盡苦頭、風(fēng)餐露宿而屢建戰(zhàn)功的人。”

艾倫立旨則順?biāo)浦郏?/p>

”同胞們，陶克將軍說(shuō)得不錯(cuò)，人確實(shí)在那次戰(zhàn)爭(zhēng)中立下了奇功。我當(dāng)時(shí)是他手下的一個(gè)無(wú)名小卒，替他出生入死，沖鋒陷陣，這還不算，當(dāng)他在樹(shù)叢中安睡時(shí)，我還拾著武器，站在荒野上，飽嘗了寒風(fēng)冷露的味兒來(lái)保護(hù)他。凡身為將軍，睡覺(jué)時(shí)需要哨兵守衛(wèi)的，請(qǐng)選舉陶克將軍。若也是哨兵，需為酣睡的將軍守衛(wèi)的，請(qǐng)選舉艾倫。”

雙方都以“風(fēng)餐露宿的那次戰(zhàn)斗”誰(shuí)自己的功勛，取信于民。但艾倫則是沿著陶克將軍的思維向前推了一點(diǎn)：將軍雖然辛苦，總還可以在樹(shù)叢中安睡，而自己則要放哨保衛(wèi)他。其角度顯得巧而刁，新而奇。顯然，大多數(shù)選民會(huì)傾向于普通士兵出身的艾倫。

總之，角度是成功演講的“突破口”要想講得深，講得新，不能不在角度的選擇和變換上下一番苦功。

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇十五

在我們所認(rèn)識(shí)的朋友當(dāng)中，有人會(huì)特別吸引朋友與顧客，對(duì)于這樣的人，你不禁感嘆地說(shuō)：“他把人吸引到自己身邊了！”

這真是一句妙詞，一語(yǔ)而言中。

人并非強(qiáng)迫他喜歡誰(shuí)，他就喜歡誰(shuí)。

山姆·史特威特或許是我們直到目前為止碰到過(guò)的最優(yōu)秀的人，但是我們不見(jiàn)得會(huì)選他做個(gè)人的朋友。如果要問(wèn)理由，那只有一個(gè)：他不是一個(gè)能夠填飽我們饑餓精神狀態(tài)的男人。我們和山姆在一起覺(jué)得不自在。因?yàn)樗l(fā)出來(lái)的優(yōu)秀氣勢(shì)，讓我們感到自卑。即使山姆這個(gè)人如何杰出，作為朋友，人們也會(huì)對(duì)他敬鬼神而遠(yuǎn)之。

下面列舉的，是一般正常人所共同需要的三大基本渴望。利用這三種方法，就能獲得友誼。

一、容納。

容納是維生素劑。

每個(gè)人都希望自己完完全全地被接受，希望能夠輕輕松松地與人相處。

在一般情況下和人相處時(shí)，很少有人敢于完完全全地暴露自己的一切。所以，若是能讓我輕松自在、毫無(wú)拘束，我們是極愿和他在一起的，也就是說(shuō)，我們希望和能夠接受我們的人在一起。

專(zhuān)門(mén)找人家錯(cuò)處而吹毛求疵的人，一定不是個(gè)好親人，好朋友。請(qǐng)不要設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)叫別人的行動(dòng)合乎自己的準(zhǔn)則。請(qǐng)給對(duì)方一個(gè)自我的權(quán)利，即使對(duì)方有某些變態(tài)也無(wú)妨。

別要求對(duì)方完全符合自己的喜好，以及行動(dòng)完全符合自己的要求。要讓你身旁的人輕松自在。

能接受任性、殘暴的人往往具有帶動(dòng)他人向上的最大力量。一個(gè)原本脾氣暴躁、動(dòng)作粗魯?shù)娜耍诓恢挥X(jué)中卻變成了一個(gè)和善、可靠的市民，問(wèn)他原因，他回答說(shuō)：“我的太太信賴(lài)我。她從不責(zé)備我，只是一味地相信我，使我不好意思不改變。”

某位心理學(xué)家說(shuō)：

“要改變一個(gè)任性或殘暴的人，除了對(duì)他表示好意，讓他自己改變之外，再也沒(méi)有其他更好的方法了。”

很多優(yōu)秀的人，往往能影響本質(zhì)善良的人，接受他們，使他們更好。但是對(duì)于任性、殘暴的人，他們往往束手無(wú)策。為什么呢？因?yàn)閮?yōu)秀的那群人根本不能接受粗暴的人，甚至于避之如蛇蝎，在感情上并不相通，這怎么能想象對(duì)方變好呢？我曾經(jīng)和一位有名的精神科醫(yī)生共進(jìn)晚餐，話題談到人際關(guān)系中的容納問(wèn)題，他說(shuō)：

“如果大家都有容納的雅量，那我們就失業(yè)了！精神病治療的真諦，在于醫(yī)生們找出病人的優(yōu)點(diǎn)，接受它們，也讓病人們自己接受自己。每個(gè)人剛生下來(lái)，都很輕松自在，同時(shí)暴露出恐懼與羞恥心。醫(yī)生們靜靜地聽(tīng)患者的心聲，他們不會(huì)以驚訝、反感的道德式的說(shuō)教來(lái)批判。所以患者敢把自己的一切講出來(lái)，包括他們自己能夠感到羞恥的事與自己的缺點(diǎn)。當(dāng)他覺(jué)得有人能容納、接受他時(shí)，他就會(huì)接受自己、有勇氣邁向美好的人生大道。”

魯斯·哈比博士指出，如果每對(duì)夫妻都能牢記結(jié)婚儀式上的誓言：“我不計(jì)較這個(gè)男人（或女人）的一切，我接受對(duì)方所有的行為。”就會(huì)挽回很多家庭的不和睦。

很多大企業(yè)家和我說(shuō)：

“我們要想提升某某人時(shí)，會(huì)先調(diào)查他的妻子。”

并非調(diào)查他們的太太長(zhǎng)得是否很漂亮，或者很會(huì)做菜。而是她是否能讓他的先生充滿自信。

某些企業(yè)的老板說(shuō)：

“做妻子要接受丈夫的一切。要讓丈夫生活愉快，擁有滿足感。當(dāng)丈夫回到家里時(shí)，要替他裝上自信的彈丸。這樣做了丈夫就會(huì)想：‘她這樣喜歡我，可見(jiàn)我在她心中有一定的位置，并非一文不值。’做妻子的若能愛(ài)丈夫，信任他，他就會(huì)擁有‘我一定能做好一切’的自信。所以當(dāng)他第二天出門(mén)時(shí)，他不怕任何困難的考驗(yàn)，會(huì)充滿自信地接受挑戰(zhàn)。”

相反，作為丈夫回到家里以后，妻子只會(huì)嘮叨、抱怨不停，那他的斗志就會(huì)完全消失。

一個(gè)能容納自己丈夫的人，她必會(huì)得到丈夫的更加憐愛(ài)。

人們?cè)敢夂拖矚g自己的人和睦相處。假如是因?yàn)槠拮拥木壒剩屨煞驅(qū)ψ约菏バ判亩憛捵约海敲矗煞驎?huì)隨著自己自信心、自尊心的低落而對(duì)妻子不耐煩，彼此會(huì)因?yàn)榇得蟠枚星榈吐洌@樣的結(jié)局就太煞風(fēng)景了。

二、承認(rèn)。

每個(gè)人的第二渴望就是承認(rèn)。

承認(rèn)比容納更深一層，

容納，實(shí)際上是消極的作法。我們?nèi)菁{對(duì)方的缺點(diǎn)與短處，伸出友誼的雙手接受他們，這只是消極的作法。倘若是積極的做法，就是找出對(duì)方的長(zhǎng)處，不光是停留在接受忍耐對(duì)方的缺點(diǎn)上。

人們都喜歡沐浴在承認(rèn)的溫馨之中。從這里也可發(fā)揮它的特性。

有一天，一位父親帶著自認(rèn)為是無(wú)可救藥的孩子到那里去。那個(gè)孩子已經(jīng)被嚴(yán)重灌輸了自己沒(méi)有用的觀念。剛開(kāi)始，他一語(yǔ)不發(fā)，怎樣詢(xún)問(wèn)、啟發(fā)、他也絕不開(kāi)口。心理學(xué)家一時(shí)之間也真是無(wú)從著手。后來(lái)心理學(xué)家從他父親所介紹的情況和所說(shuō)的話里找到了醫(yī)治的線索。他的父親堅(jiān)持著說(shuō)：

“這個(gè)孩子一點(diǎn)長(zhǎng)處也沒(méi)有，我看他是沒(méi)指望，無(wú)可救藥了！”

心理學(xué)家開(kāi)始應(yīng)用承認(rèn)的方法，找出他的長(zhǎng)處——孩子不可能沒(méi)有任何長(zhǎng)處。他到底找到了這個(gè)孩子喜歡雕刻，甚至可以說(shuō)在這方面具有聰穎的天賦，還頗有高手的意味。他家里的家具也被他刻傷，到處是刀痕，因而常常受到懲罰。心理學(xué)家買(mǎi)了一套雕刻工具送給他，還送他一塊上等的木料，然后教給他正確的雕刻方法，不斷地鼓勵(lì)他：

“孩子，你是我所認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，最會(huì)雕刻的一位。”

孩子回答說(shuō)：“我想讓老師您高興。”

人們都渴望著他人的承認(rèn)。要滿這項(xiàng)欲望并不難。

你對(duì)擅于做股票生意的人夸他眼光好，夸他善于看穿行情，他可能不以為然，覺(jué)得你不過(guò)是在拍他的馬屁而已。因?yàn)樗⒎侵灰砸粋€(gè)成功的股票買(mǎi)賣(mài)者自居。不過(guò)，換一個(gè)角度，你夸他是一個(gè)烤牛排的專(zhuān)家，也許他會(huì)樂(lè)昏了頭。稱(chēng)贊人的規(guī)則是：

“夸獎(jiǎng)別人還沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)的長(zhǎng)處，才能使人快樂(lè)。每一個(gè)人一定都擁有不大為人所知的優(yōu)點(diǎn)。為什么我們不去發(fā)掘這些尚不為人知的方面呢？”

三、重視。

人所需要的第三個(gè)欲望，是受人重視。

所謂的重視，就是提高價(jià)值。我們都要求別人能夠重視自己的價(jià)值。

比恩·p·布魯斯博士說(shuō)：

我的保險(xiǎn)公司成功的原因在于重視代理店。我們以此為座右銘。我問(wèn)他：“為什么這么簡(jiǎn)單的座右銘會(huì)造成那么大的奇跡呢？”

他指出：“重視的反面就是輕視。”

“我對(duì)我們公司的代理店給予很高的評(píng)價(jià)，并且讓他們知道這個(gè)事實(shí)。我們知道，不管什么公司，他能成功的原因在于代理店能力的大小。在我的觀念中，能力大的小的都很重要。我以我的代理店是同行業(yè)間最優(yōu)秀的態(tài)度來(lái)接受他們。由于我重視人的關(guān)系，使他們自己覺(jué)得對(duì)別人對(duì)社會(huì)有益和重要，所以就帶來(lái)好的結(jié)果。”

請(qǐng)別忘記人是世界上最尊貴、最重要的。為了表示我們對(duì)人家的重視，請(qǐng)注意以下的四種方法：

1、不要怠慢人。

2、對(duì)于不能立刻會(huì)面的拜訪者，應(yīng)盡早約他會(huì)面。

3、時(shí)時(shí)感謝別人。

4、對(duì)人“特別”招待。

第四點(diǎn)尤為重要。

對(duì)人最消沉、輕視的態(tài)度就是“平等接待”。每個(gè)人都認(rèn)為自己是個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，是個(gè)“特別”的東西。所以我們要注意這點(diǎn)，承認(rèn)每個(gè)人的獨(dú)特的價(jià)值。

比恩·p·布魯斯說(shuō)：

“我以前打算開(kāi)分店時(shí)，曾對(duì)顧客作過(guò)開(kāi)卷調(diào)查。剛開(kāi)始時(shí)卷單上寫(xiě)著“各位顧客”，結(jié)果回音很少。后來(lái)，改變了一下稱(chēng)呼，稱(chēng)xx先生，xx小姐，就改變了窘境，回信的數(shù)量、情況就很好了。”

人們討厭被列入“各位主顧”、“大眾”、“諸位”、“孩子們”、“已婚者們”等概括性的范圍內(nèi)。大家希望自己能作為并被當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。請(qǐng)別把對(duì)方當(dāng)做抽象的“顧客”們來(lái)對(duì)待。你是要和這個(gè)人、那個(gè)人交往的，不是和“人們”這種動(dòng)物。

我們都喜歡到對(duì)待我們特別殷勤、周到的餐廳用飯。餐廳不必一定是鋪張的，只要待者們叫著我們的名字說(shuō)：

“約翰，今晚為你準(zhǔn)備了燒羊肉。”

這就夠了。

即使對(duì)小孩也可以應(yīng)用這個(gè)秘訣。不要把他們當(dāng)作“孩子們”，而以約翰、史密斯等個(gè)人式的方法對(duì)待。不要拿他和任何一個(gè)平常的小孩子比。這對(duì)他是一種輕視。

男人在向客人介紹家人時(shí)，常常把妻子當(dāng)作個(gè)體來(lái)介紹，而介紹三個(gè)孩子時(shí)，情況就很不同了。手一指，“這是我的孩子們。”這樣結(jié)束的場(chǎng)合比較多。為什么要這樣籠統(tǒng)地介紹呢？為什么不能和大人一樣，一個(gè)一個(gè)地介紹呢？見(jiàn)到十歲的孩子時(shí)，請(qǐng)用和會(huì)見(jiàn)一位銀行經(jīng)理一樣的方式吧！別光揮手說(shuō)：“喔！”請(qǐng)握手說(shuō)：“今天很榮幸和你見(jiàn)面。”

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇十六

演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)所，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。以下是本站小編分享的演講成功的秘訣，一起來(lái)和小編看看吧。

1.何謂善用空間的演講。

所謂空間就是指進(jìn)行演說(shuō)的場(chǎng)所范圍、演講者所在之處以及與聽(tīng)眾間的距離等等。演說(shuō)者所在之處以位居聽(tīng)眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開(kāi)會(huì)的時(shí)候、主席多半位居會(huì)議桌的上方、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方。

反之，如果主席位居會(huì)議桌之正中央，則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文?恐怕會(huì)使出席者注意力散漫了，且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺(jué)?因此，讓自己位居聽(tīng)眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽(tīng)眾對(duì)于演講的關(guān)注，甚至具有增強(qiáng)演說(shuō)者信賴(lài)度權(quán)威感的效果。

演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨，不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì)，即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。

決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。

在大眾面前說(shuō)話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光，避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛。

克服這股視線壓力的秘決，就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人，對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果。

演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺(jué)缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。

控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽(tīng)眾接觸，就難以吸引聽(tīng)眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話”。說(shuō)話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。

5.做好演講的準(zhǔn)備。

包括了解聽(tīng)眾，熟悉主題和內(nèi)容，搜集素材和資料，準(zhǔn)備。

演講稿。

作適當(dāng)?shù)难菥毜取?/p>

6.選擇優(yōu)秀的演講者。

優(yōu)秀的演講者包括下述條件：

(1)足夠的權(quán)威性;。

(2)演講者具有較強(qiáng)的語(yǔ)音能力和技巧：

(4)演講者的理智與智慧;。

(5)演講者的儀表狀態(tài)。

7.運(yùn)用演講藝術(shù)。

包括。

開(kāi)場(chǎng)白。

的藝術(shù)，結(jié)尾的藝術(shù)，立論的藝術(shù)，舉例的藝術(shù)，反駁的藝術(shù)，幽默的藝術(shù)，鼓動(dòng)的藝術(shù)，語(yǔ)音的藝術(shù)，表情動(dòng)作的藝術(shù)等等，通過(guò)運(yùn)用各種演講藝術(shù)，使演講具備兩種力量：邏輯的力量和藝術(shù)的力量。

8.有關(guān)服飾和發(fā)型。

服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝，難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合，一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服、男士無(wú)尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次，發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái)。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象，而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征。站出來(lái)演講之際，你的服裝、究竟帶給對(duì)方何種印象?希望各位好好地思量一番。

9.聲音和腔調(diào)。

聲音和腔調(diào)乃是與生俱來(lái)的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過(guò)音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說(shuō)影響頗巨，這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴(lài)度較高。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺(jué)。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。總之，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽(tīng)眾。即使是音質(zhì)不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽(tīng)眾的熱切關(guān)注。

說(shuō)話的速度也是演講的要素。為了營(yíng)造沉著的氣氛，說(shuō)話稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿，不過(guò)，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行，聽(tīng)眾會(huì)睡覺(jué)的。

2、要成功一項(xiàng)事業(yè)，必須花掉畢生的時(shí)間。——列文虎克。

4、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。——部爾衛(wèi)。

5、成功的奧秘在于目標(biāo)的堅(jiān)定。——迪斯雷利。

6、成功的秘訣，在永不改變既定的目的。——。

盧梭。

7、成功，是內(nèi)心的造就。——拉爾夫。m.福特。

8、你因成功而內(nèi)心充滿喜悅的時(shí)候，就沒(méi)有時(shí)間頹廢。——弗蘭克·邁耶。

9、如果你具備開(kāi)始的勇氣，就有了成功的豪情。——戴維·維斯考特。

11、每一個(gè)成功男人背后都有一個(gè)默默支持的女人。

13、栽松要敲得兇(栽后把土踏實(shí))，不兇不成功。

14、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

15、勇敢，事會(huì)成功;勤勞，幸福必來(lái)。

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇十七

你的演講要有號(hào)召力,當(dāng)人們聽(tīng)你的演講時(shí)會(huì)被你演講所表達(dá)出來(lái)的感情深深吸聽(tīng)聽(tīng)引,并且愿意追隨這份感情。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于。

成功。

人們登臺(tái)演講都受制于一定的動(dòng)機(jī)，誘發(fā)于一定的目的，這是人類(lèi)行為特征所決定。但是，不同的人從不同的立場(chǎng)、角度出發(fā)，就會(huì)有不同的演講目的。而真正成功的演講，其目的在于謳歌“真理”，在于激發(fā)人們?nèi)プ非蟆罢妗薄吧啤薄懊馈保锤挥小罢胬硇浴薄Ｖ軐W(xué)家、教育家張岱年認(rèn)為：“真”是認(rèn)識(shí)的價(jià)值，即對(duì)客觀世界與人類(lèi)自身有正確的認(rèn)識(shí);“善”是道德的價(jià)值，即用道德準(zhǔn)則來(lái)調(diào)整個(gè)人與個(gè)人，個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家、民族需要之間存在的矛盾;“美”是藝術(shù)的價(jià)值，即客觀世界的事物，有些適合人的情感，令人感到愉快，人類(lèi)能創(chuàng)造出一些令人愉快的物品即藝術(shù)品，藝術(shù)品能給人美感。成功演講的目的——追求真、善、美，就是：要極力揭示或傳播主觀對(duì)客觀世界的正確認(rèn)識(shí)，而不是宣傳謬論;要大力引導(dǎo)人們用道德準(zhǔn)則去正確調(diào)整個(gè)人與個(gè)人，以及個(gè)人與群體之間的關(guān)系，而不是設(shè)法誤導(dǎo)人們的倫理道德;要努力完善演講，使自身演講成為“藝術(shù)品”，給人以美感，同時(shí)，教會(huì)人們?nèi)プ非竺馈㈣b賞美、創(chuàng)造美，而不是讓人美丑不分，以丑為美。演講只有為真理而演講，為呼喚真理而演講，那它才有真正的生命力，才會(huì)經(jīng)得起時(shí)間與歷史的考驗(yàn)，才會(huì)有利于社會(huì)的進(jìn)步、事業(yè)的發(fā)展。一切違背真理的“咆哮”，終將被真理所拋棄，而掃進(jìn)歷史的垃圾堆。

任何演講離不開(kāi)談理論、講觀點(diǎn)。但談理論講觀點(diǎn)決不可以盲目進(jìn)行。在注意觀點(diǎn)正確的同時(shí)必須高度重視聽(tīng)眾的可接受性。聽(tīng)眾接受、形成共鳴，才能成功。演講的觀點(diǎn)闡述必須考慮聽(tīng)眾所處的時(shí)代、場(chǎng)合，必須根據(jù)不同的對(duì)象、不同層次的聽(tīng)眾選擇不同的觀點(diǎn)和語(yǔ)言表達(dá)方式，最終實(shí)現(xiàn)演講者與聽(tīng)眾心理相容、觀點(diǎn)共鳴。成功演講者常常把句句言辭說(shuō)在聽(tīng)眾的心坎上，或讓聽(tīng)眾點(diǎn)頭稱(chēng)是，或讓聽(tīng)眾激動(dòng)不已，甚至讓聽(tīng)眾無(wú)法控制自己而爆發(fā)出陣陣笑聲和掌聲。這就使演講者與聽(tīng)眾融于一體，形成共鳴。這種共鳴源于演講者善于抓住聽(tīng)眾的所思、所想、所言的困惑，并且能加以突破。成功演講者注重演講選題，使之具有時(shí)代性;注重觀點(diǎn)選擇，使之符合科學(xué)、符合實(shí)際、符合聽(tīng)眾且富有新意。老生舊說(shuō)不行;不顧對(duì)象瞎說(shuō)不行;不分場(chǎng)合亂說(shuō)不行。相反，應(yīng)老生新論、因人而說(shuō)、因地而講、因事而談，實(shí)現(xiàn)演講者所言、所語(yǔ)、所感、所悟、所舉、所動(dòng)與聽(tīng)眾達(dá)成最佳的交流，形成最強(qiáng)烈的共鳴。

堅(jiān)持。

真理以及充滿活力、蓬勃向上的品格。這種品格也是演講的一種無(wú)聲語(yǔ)言，它會(huì)自然吸引人、產(chǎn)生感染力。

孔子。

曰：“不能正其身，如正人何?”“子帥以正，孰敢不正。”大凡成功的演講者都十分注重修身養(yǎng)性和人格形象再塑。沒(méi)有人格、品德敗壞的人是無(wú)權(quán)登臺(tái)演講的。一個(gè)行動(dòng)的矮者、知行不一的人，充其量只能來(lái)一陣?yán)碚摰目蘸?一個(gè)品行敗壞、圖謀不軌的人再動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言只能是一時(shí)的欺騙。

成功演講都能給人留下難忘的言語(yǔ)、深邃的思考以及人生美好的啟迪。這種外在的成功離不開(kāi)內(nèi)在的功夫，即演講者哲理性的思維，形成思維哲理性的品質(zhì)。演講者無(wú)論對(duì)本人或他人的經(jīng)歷、事跡、教訓(xùn)、感想，還是對(duì)事物、事件的評(píng)價(jià)、感受都應(yīng)進(jìn)行縝密的思維、提煉，使之具有哲理性。李燕杰同志指出：哲理是人們基于深刻的現(xiàn)實(shí)感受與觀察，對(duì)生活所做的藝術(shù)概括，其中閃耀著作者的真知灼見(jiàn)，它給人以啟迪、給人以智慧，還能陶冶情操，給人帶來(lái)審美的愉悅。為此，成功的演講者必須常常觀察社會(huì)、洞察現(xiàn)實(shí)、思索人生、理性思辨、深層思維、哲理概括。雖然，聽(tīng)眾不可能記下演講者的句句話語(yǔ)，但經(jīng)過(guò)演講者千錘百煉而成的哲理性語(yǔ)言，能打動(dòng)聽(tīng)眾的心，能給聽(tīng)眾無(wú)窮的思考和深遠(yuǎn)的啟示。

演講者與聽(tīng)眾的信息交流是通過(guò)演講語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)的，離開(kāi)了語(yǔ)言，演講也不復(fù)存在。演講語(yǔ)言是個(gè)豐富多彩的王國(guó)：既有意美以感心的內(nèi)部語(yǔ)言，又有音美以感耳的口頭語(yǔ)言;既有形美以感目的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，也有物美以感人的道具語(yǔ)言;既有。

詩(shī)詞。

的熟練背誦，又有。

名言警句。

的靈活運(yùn)用;既有抑揚(yáng)頓挫，又有輕重緩急;既有高昂的語(yǔ)調(diào)，又有低沉的聲音;既有嚴(yán)肅的格調(diào)，又有詼諧的幽默等等。成功演講正是能適時(shí)、適度、適情、適意靈活自如地綜合運(yùn)用這些語(yǔ)言。綜合運(yùn)用多樣性語(yǔ)言就是讓聽(tīng)眾接受多方的語(yǔ)音刺激，從而調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾“聽(tīng)”的積極性，強(qiáng)化演講主題，給聽(tīng)眾留下深刻印記，為演講成功服務(wù)。用貧乏枯燥的語(yǔ)言、用單一乏味的言辭演講是難能獲得成功的。

演講貴在打動(dòng)人心，而要打動(dòng)人心離不開(kāi)演講者的情感注入，即演講者的感情流露和情緒表現(xiàn)。無(wú)論在演講的起始、過(guò)程、還是推向高潮，乃至結(jié)束，演講者的神形都應(yīng)隨著演講情節(jié)的變化而變化，富有情感性。例如，萬(wàn)承奎教授在做“把生命掌握在自己手中”演講時(shí)，表現(xiàn)出對(duì)有人自我踐踏生命的痛惜、對(duì)掌握命運(yùn)強(qiáng)者的贊頌，表現(xiàn)出的情感變化、神情動(dòng)作令人叫絕，自覺(jué)不自覺(jué)地把聽(tīng)眾帶入情感世界從而讓人去體驗(yàn)百態(tài)人生、去領(lǐng)悟生命把握之要領(lǐng)。可以說(shuō)，成功演講者都是情感豐富者。這種情感發(fā)自演講者的內(nèi)心，表現(xiàn)出：愛(ài)憎分明、喜怒分辨、苦樂(lè)分界。沒(méi)有演講者的情感投入，就不會(huì)有聽(tīng)眾的情感付出。沒(méi)有演講者的情感變化，也就難以激起聽(tīng)眾的層層情感波瀾。

演講離不開(kāi)舉例，舉例目的為佐證或?qū)д摗５x何事例、選多少則必須依演講主題、觀點(diǎn)需要而定。不必多選，也不可少選。多選常常給人以事例堆砌、講解故事之感;沒(méi)有事例則又給人缺乏說(shuō)服力之感。成功演講其選例要具有“典型性”：一方面選用事例必須同闡述觀點(diǎn)緊密相連，必須能說(shuō)明問(wèn)題，不能說(shuō)明問(wèn)題的事例，決不可牽強(qiáng)附會(huì)，否則適得其反。“理解萬(wàn)歲”演講如果將100個(gè)故事、事例都講，那就未必有“理解”的效應(yīng)，而蔡朝東同志最后精選了十五個(gè)事例說(shuō)明問(wèn)題，從而獲得良好的效果。另一方面，引用的事例必須是具有代表性、時(shí)代性，偶發(fā)的事例不能做為本質(zhì)認(rèn)識(shí)的依據(jù)。為此，選例的典型性就在于“精”“實(shí)”“新”，同時(shí)，所選之例應(yīng)能感動(dòng)人、吸引人、折服人。

如果說(shuō)，演講目的企盼是希望聽(tīng)眾去追求真理，那么，演講的最后結(jié)局與歸宿就是實(shí)現(xiàn)這種期望。演講無(wú)論其過(guò)程是給人興奮，還是叫人沉思，但最終都必須給人以激勵(lì)、給人以啟迪。激勵(lì)性正是演講的效益所在。通過(guò)演講實(shí)現(xiàn)激發(fā)人的正確動(dòng)機(jī)，引發(fā)人的良性行為，這是所有成功演講最根本的目的。演講者通過(guò)自身的優(yōu)良品德、完美人格讓聽(tīng)眾產(chǎn)生可敬、可愛(ài)，令其學(xué)習(xí)、效仿產(chǎn)生激勵(lì)，通過(guò)演講中表現(xiàn)出的高亢激情、純真熱情、樂(lè)觀心境等情感活動(dòng)滿足或符合聽(tīng)眾需求，使聽(tīng)眾產(chǎn)生積極的態(tài)度和肯定的情感;以演講者活躍的思維、煥發(fā)的精神、倍增的干勁催人上進(jìn);也可通過(guò)演講中對(duì)聽(tīng)眾的特殊評(píng)價(jià)、信任、鞭策等予以激勵(lì)!蔡朝東同志在首都師范大學(xué)做的“創(chuàng)業(yè)萬(wàn)歲”演講就給聽(tīng)眾以極大的激勵(lì)與啟迪，調(diào)查顯示，98%以上的人聽(tīng)了他的演講后有收獲、有啟迪。有的聽(tīng)眾說(shuō)：“蔡朝東同志的演講不單是激動(dòng)三分鐘，甚至可以啟迪我一生，從他樸實(shí)的話語(yǔ)中，我聽(tīng)到了一顆火熱的心在跳動(dòng)，我為此而深深的感動(dòng)，我想，如果將來(lái)我也是一縣之長(zhǎng)，我將效仿蔡朝東同志為人民說(shuō)話，為人民干事，即使當(dāng)教師，我也將盡我的職責(zé)。當(dāng)然，演講給我啟示的不止是這些，還有很多很多……”歷史上凡是成功演講無(wú)不是催人向前的進(jìn)行曲!

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇十八

溫斯頓·倫納德·斯賓塞·丘吉爾(winstonleonardspencerchurchill，1874年11月30日-1965年1月24日)英國(guó)政治家、演說(shuō)家、軍事家和作家，曾于1940年至1945年出任英國(guó)首相，任期內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)中聯(lián)合美國(guó)等國(guó)家對(duì)抗德國(guó)，并取得了最終勝利，1945年5月23日，丘吉爾辭職，1951年至1955年再度出任英國(guó)首相。丘吉爾被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一，對(duì)英國(guó)乃至于世界均影響深遠(yuǎn)。此外，他在文學(xué)上也有很高的成就，曾于1953年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。在，bbc舉行了一個(gè)名為“最偉大的100名英國(guó)人”的調(diào)查，結(jié)果丘吉爾獲選為有史以來(lái)最偉大的英國(guó)人。

溫斯頓·丘吉爾，英國(guó)前首相，領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)取得了第二次世界大戰(zhàn)的勝利，是二十世紀(jì)中全球最重要的政治領(lǐng)袖之一。20，被英國(guó)bbc評(píng)選為“有史以來(lái)最偉大的英國(guó)人”。

丘吉爾不僅是一位杰出的政治家，也是一位出色的演說(shuō)家。面對(duì)山呼海嘯一般的掌聲，丘吉爾的演說(shuō)，就是掠過(guò)風(fēng)雨的驚雷、穿透黑夜的閃電，思想深邃，氣勢(shì)非凡，集聚了英國(guó)民眾的智慧與力量，道德與情感。

丘吉爾在牛津大學(xué)演講，則又是另外一種風(fēng)采。這種風(fēng)采不僅震撼了牛津，也震撼了多少不同國(guó)籍的后人。1948年，他應(yīng)邀在該大學(xué)作一個(gè)主題為“成功秘訣”的專(zhuān)題講座，面對(duì)充滿期望的牛津?qū)W子和全世界各大新聞媒體，丘吉爾作了一個(gè)極為簡(jiǎn)短卻寓意深刻的演講，不妨全文摘錄：

“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄;第二是，決不、決不放棄;第三是，決不、決不、決不能放棄!我的演講結(jié)束了。”

會(huì)場(chǎng)一片凝重，丘吉爾以最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最執(zhí)著的意志，揭示了最深刻的人生哲理。聽(tīng)眾在沉寂了足足一分鐘后，對(duì)著已經(jīng)沒(méi)有演講者的講臺(tái)，爆發(fā)出如雷般的掌聲。從演講者來(lái)說(shuō)，這就是最高的獎(jiǎng)賞。人若能暢快淋漓地表達(dá)自己的思想與感情，且你的思想與感情，得到成千上萬(wàn)人的呼應(yīng)與融合，這該是何等的痛快與榮耀。

丘吉爾的一生，可謂波瀾壯闊，在兩次世界大戰(zhàn)中叱咤風(fēng)云，出生入死，是戰(zhàn)爭(zhēng)中的傳奇英雄，又是享有世界級(jí)聲譽(yù)的政治家，還是深受讀者歡迎的作家、畫(huà)家，獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。如此出類(lèi)拔萃，自然贏得了英國(guó)人民的愛(ài)戴，國(guó)家為他而驕傲。牛津大學(xué)請(qǐng)他作成功秘訣的演講，當(dāng)然非他莫屬。

丘吉爾何以成功?他無(wú)論從哪個(gè)方面都可以洋洋灑灑地說(shuō)上半天，然而他卻出人意料地只是以三句話、為時(shí)三分鐘的閃電式演講，概括了自己艱難而又卓絕的人生要義，留給聽(tīng)眾閃電般的力量。閃電，只是一瞬間，卻光耀長(zhǎng)空，精彩的演講，也是如此，最短促的，往往卻是最長(zhǎng)久的，而最長(zhǎng)久的，卻一定是最不朽的。

丘吉爾輝煌一生，盡可以導(dǎo)師的身份，向青年學(xué)子展示自己的人生經(jīng)歷，然而他避而不談自己的成功，把“成功秘訣”也僅僅謙虛地歸結(jié)為“我的”，既然是“我的”，于大眾而言，只是成功之路的參考。其實(shí)，最自我的，往往是最人性的，而最人性的，卻一定是最人類(lèi)的。這大概也是丘吉爾演講堪稱(chēng)經(jīng)典的“秘訣”所在。

丘吉爾著作等身，文筆一流，掌握近五萬(wàn)多詞匯，被傳為歷史上掌握英語(yǔ)單詞詞匯量最多的人之一。然而，這篇演講的核心，他只用了三個(gè)英語(yǔ)單詞：“決不放棄(nevergiveup)”。最簡(jiǎn)潔，往往最雋永，而最雋永的，卻一定是最豐富的。倘若每一個(gè)人都能選定適合自己的目標(biāo)而“決不放棄”，人生又該是何等的精彩。

激情的時(shí)代，一定有激情的演講。而激情的演講，一定是奔放自己的思想、意志與情感的結(jié)晶。

激情的演講，是時(shí)代的標(biāo)記，是歷史的財(cái)富。

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇十九

演講稿。

是演講者為演講活動(dòng)撰寫(xiě)的文稿，其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)生成功的秘訣演講稿，希望能幫到你喲。

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自測(cè)繪系的xxx，今天我演講的題目是《成功的秘訣，在于朝著目標(biāo)不懈努力》。

近段時(shí)間，我們班一直沉浸在成功的喜悅中，因?yàn)槲覀儷@得了“文明中隊(duì)”十連冠的光榮稱(chēng)號(hào)，在半期考試中，年級(jí)前五名我們班有4人，前十名有6人。同學(xué)們爭(zhēng)相傳頌，老師們也面露欣喜的神色。是什么讓我們班取得這樣的好成績(jī)?回想起開(kāi)學(xué)之初，我們班因?yàn)闆](méi)有得到文明中隊(duì)，同學(xué)們顯得那么失落，那么不甘心。于是班主任石老師帶著全班同學(xué)分析原因，查找差距，制定班級(jí)新的。

規(guī)章制度。

又給我們確定班級(jí)目標(biāo)在石老師的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)擦窗拖地格外積極于是我們獲得了第一次“文明中隊(duì)”石老師趁熱打鐵鼓勵(lì)我們向“三連冠”努力接下來(lái)是“五連冠”“十連冠”就是這樣一次次地實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)讓我們實(shí)現(xiàn)了從沒(méi)奢望過(guò)的大目標(biāo)。偉大的俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰也說(shuō)過(guò)：“人活著要有生活的目標(biāo)：一輩子的目標(biāo)一段時(shí)間的目標(biāo)一個(gè)階段的目標(biāo)一年的目標(biāo)一個(gè)月的目標(biāo)一個(gè)星期的目標(biāo)一天、一小時(shí)、一分鐘的目標(biāo)。”把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)走一步再走一步?jīng)]有實(shí)現(xiàn)不了的理想或許你達(dá)到的目標(biāo)將會(huì)超出想象。

1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。1986年，意大利國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽。這一次，他又獲得了世界冠軍。人們驚異了，當(dāng)記者問(wèn)他取得如此驚人成績(jī)的奧秘是什么時(shí)，性情木訥，不善言談的山田本一只說(shuō)了這么一句話：“用小目標(biāo)戰(zhàn)勝對(duì)手。”后來(lái)，他在自傳中也這樣寫(xiě)道：“每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù);第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。”

同學(xué)們，“沒(méi)有目標(biāo)的生活，猶如沒(méi)有舵的船。”為了給學(xué)習(xí)這艘大船找準(zhǔn)方向，趕快給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)吧，讓我們用自己不懈的努力，一步一步走向成功，走出人生的輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

各位老師、各位同學(xué)早上好：

美國(guó)的籃球巨星邁克爾喬丹到中國(guó)訪問(wèn)過(guò)。許多人都知道：邁克爾喬丹在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，籃球天賦開(kāi)始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊(duì)后，他率領(lǐng)球隊(duì)6次獲得a總冠軍，其本人5次贏得最有價(jià)值球員稱(chēng)號(hào)。喬丹是美國(guó)偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，是全世界許多籃球愛(ài)好者崇拜的偶像。可同學(xué)們，你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?喬丹有一句。

名言。

：“我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄。”這就是他成功的秘訣之一。

隨著夏日的來(lái)臨，我們又將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)。特別是六年級(jí)的學(xué)生不久將會(huì)面對(duì)畢業(yè)考試。每到這時(shí)，總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒(méi)復(fù)習(xí)好，怕考試失敗。其實(shí)，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動(dòng)力，認(rèn)真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，決不放棄理想和目標(biāo)，最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。同學(xué)們，你是怎樣對(duì)待失敗的呢?你是不是也象喬丹一樣，不怕困難和失敗，對(duì)自己充滿信心，對(duì)目標(biāo)永不放棄呢?是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，象喬丹那樣，永不放棄追求，永保學(xué)習(xí)熱情，就一定會(huì)獲得成功。

當(dāng)然，我們還得注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法。首先，我們?cè)谏险n的時(shí)候應(yīng)該專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，老師所說(shuō)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)難點(diǎn)都應(yīng)牢牢地記住。第二，積極地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于思考并解決問(wèn)題。第三，不僅要聽(tīng)好課，還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，要收獲得好，必須耕耘得好。放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視，應(yīng)盡快做完作業(yè)，空出的時(shí)間應(yīng)該用來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。把在課堂上學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)幾遍，要把知識(shí)牢記在腦里，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且復(fù)習(xí)并不是在測(cè)驗(yàn)、考試前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知識(shí)，每天就應(yīng)該把新知識(shí)掌握。不僅要復(fù)習(xí)，還要在復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)的東西，這樣事先知道了底，學(xué)習(xí)時(shí)就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。做完作業(yè)可以多看一下課外書(shū)。

知識(shí)是日積月累下來(lái)的，只要我們認(rèn)真聽(tīng)課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功!讓自己開(kāi)心，老師和家長(zhǎng)放心!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師同學(xué)們：

每個(gè)人都渴望成功，而成功并不是唾手可得的，美國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾—喬丹有一句名言：我可以接受失敗但不可以接受放棄。可見(jiàn)，成功的秘訣在于永不言棄。

愛(ài)爾蘭作家蕭伯納完成長(zhǎng)篇小說(shuō)《未成年時(shí)期》后，反復(fù)閱讀覺(jué)得不滿意，于是寫(xiě)了第二篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，但出版商均不屑一顧。他毫不放棄，又寫(xiě)了第三篇，直到五年后，才有兩家雜志發(fā)表了他的第五篇小說(shuō)，終于登上了文壇，他面對(duì)失敗與挫折，從沒(méi)想過(guò)放棄，始終堅(jiān)持奮斗，才迎來(lái)了人生的光輝一面。

同學(xué)們，試想一下，如果當(dāng)初蕭伯納輕言放棄，如何取得以后卓越的成就，在學(xué)習(xí)上我們也要像蕭伯納一樣，永不言棄，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們也可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難，考試失敗，成績(jī)下降……我們會(huì)感到沮喪，甚至心灰意冷，想要放棄，這時(shí)我們要在自己的心里樹(shù)立起一塊標(biāo)牌——永不言棄。

永不言棄，是我們成功的基礎(chǔ)，它讓我們擁有無(wú)限的信心。

永不言棄，是我們成功的路標(biāo)，它為我們指引方向。

永不言棄，是我們成功的明燈，為我們點(diǎn)亮希望，照亮明天。

同學(xué)們，成功的路是困難的路，也許是受苦的路，讓我們牢記成功的秘訣——永不言棄，托起自己心中的太陽(yáng)，努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，成為困難打不倒的剛強(qiáng)之人。

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇二十

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自測(cè)繪系的，今天我演講的題目是《成功的秘訣，在于朝著目標(biāo)不懈努力》。

近段時(shí)間，我們班一直沉浸在成功的喜悅中，因?yàn)槲覀儷@得了“文明中隊(duì)”十連冠的光榮稱(chēng)號(hào)，在半期考試中，年級(jí)前五名我們班有4人，前十名有6人。同學(xué)們爭(zhēng)相傳頌，老師們也面露欣喜的神色。是什么讓我們班取得這樣的好成績(jī)?回想起開(kāi)學(xué)之初，我們班因?yàn)闆](méi)有得到文明中隊(duì)，同學(xué)們顯得那么失落，那么不甘心。于是班主任石老師帶著全班同學(xué)分析原因，查找差距，制定班級(jí)新的規(guī)章制度，又給我們確定班級(jí)目標(biāo)，在石老師的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)擦窗拖地格外積極，于是我們獲得了第一次“文明中隊(duì)”，石老師趁熱打鐵，鼓勵(lì)我們向“三連冠”努力，接下來(lái)是“五連冠”“十連冠”，就是這樣，一次次地實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)讓我們實(shí)現(xiàn)了從沒(méi)奢望過(guò)的大目標(biāo)。偉大的俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰也說(shuō)過(guò)：“人活著要有生活的目標(biāo)：一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天、一小時(shí)、一分鐘的目標(biāo)。”把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，走一步，再走一步，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的理想，或許你達(dá)到的目標(biāo)將會(huì)超出想象。

1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。1986年，意大利國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽。這一次，他又獲得了世界冠軍。人們驚異了，當(dāng)記者問(wèn)他取得如此驚人成績(jī)的奧秘是什么時(shí)，性情木訥，不善言談的山田本一只說(shuō)了這么一句話：“用小目標(biāo)戰(zhàn)勝對(duì)手。”后來(lái)，他在自傳中也這樣寫(xiě)道：“每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù);第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。”

同學(xué)們，“沒(méi)有目標(biāo)的生活，猶如沒(méi)有舵的船。”為了給學(xué)習(xí)這艘大船找準(zhǔn)方向，趕快給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)吧，讓我們用自己不懈的努力，一步一步走向成功，走出人生的輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

演講者的成功演講秘訣（通用21篇）篇二十一

凡是服務(wù)存在的地方就有接受服務(wù)的顧客，在演講中也不例外。演講者的顧客就是現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾，如果不能滿足聽(tīng)眾的需求，即使內(nèi)容在充實(shí)，表達(dá)再清晰，也很難得到聽(tīng)眾的認(rèn)可。

為了更好的了解前來(lái)聽(tīng)講的目標(biāo)人群，最好直接與他們接觸，詢(xún)問(wèn)他們所關(guān)心的問(wèn)題，看是否可以將其融入演講中。在演講時(shí)，演講者還可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的反映即使作出恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，隨機(jī)應(yīng)變，采用更有效的方式進(jìn)行演講。這也就是所謂的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

秘訣2：語(yǔ)言說(shuō)服力。

公共演講的目的是為了使聽(tīng)眾相信演講者所相信的內(nèi)容。所以成功的演講者就是要在演講中成功的把自己推銷(xiāo)出去，讓聽(tīng)眾接受自己。演講者應(yīng)該使所有聽(tīng)眾都產(chǎn)生“我相信你，我愿意跟著你的想法”，那么如何做到呢?這其中的關(guān)鍵就是要突顯自己的“存在感”，就是要自然的散發(fā)出一種自信、能量、信任感、魅力、獨(dú)特的氣質(zhì)和威懾力等。演講就是要充分發(fā)揮個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷開(kāi)發(fā)自己的潛能。

秘訣3：內(nèi)容。

出色的演講者，不外乎是易出色的表達(dá)方式傳達(dá)出出色的內(nèi)容，二者孰輕孰重，很難斷定。但是即使擁有一流的表達(dá)技巧，內(nèi)容空洞無(wú)物，那也只能是一場(chǎng)無(wú)意義的演講。如若內(nèi)容豐富充實(shí)，但表達(dá)水平一般，那原本的內(nèi)容也會(huì)失去光彩。

首先，要想讓內(nèi)容充滿光彩，吸引觀眾，那最重要的就是要有明確的演講目的。以目的為基礎(chǔ)，結(jié)合聽(tīng)眾的具體情況，決定選擇的話題和收集的信息。構(gòu)思內(nèi)容要有很強(qiáng)的邏輯性，不宜太多，也不能太少，一般三個(gè)主題為好。其次，要用精確的語(yǔ)言，表達(dá)充實(shí)的內(nèi)容，優(yōu)秀的演講，即使只看內(nèi)容也會(huì)感覺(jué)到積極向上、溫暖人心的感染力。可以運(yùn)用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和便于記憶的口號(hào)繁復(fù)強(qiáng)調(diào)和傳達(dá)內(nèi)容的主旨。然后就是要體現(xiàn)出綜合信息的表達(dá)，洋洋灑灑的演講稿就是讓你用來(lái)充分表達(dá)自己的思想主旨的，通過(guò)各種寫(xiě)作手法的運(yùn)用和各類(lèi)信息的綜合，讓聽(tīng)眾相信你所說(shuō)的都是對(duì)的。

秘訣4：表達(dá)能力。

成功的演講，不僅需要充滿自信、鎮(zhèn)定自若，還有細(xì)心觀察觀眾的反應(yīng)，言談舉止要大方自然，面部表情也要與演講內(nèi)容保持一致。

在演講開(kāi)始之前，首先要讓聽(tīng)眾對(duì)這場(chǎng)演講感興趣，這是從演講的第一步——登臺(tái)開(kāi)始的。營(yíng)造一個(gè)不同尋常的出場(chǎng)方式，準(zhǔn)備一份充分表達(dá)自己的自我介紹，然后華麗登場(chǎng)。用自信引導(dǎo)觀眾，緩慢、柔和、自然的環(huán)顧場(chǎng)下的觀眾，給觀眾留下良好的第一印象。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，把演講稿熟記于心，但是面對(duì)觀眾不能想復(fù)讀機(jī)一樣一氣呵成的念下來(lái)。而是要像與聽(tīng)眾一對(duì)一的交談一樣，給人親切自然流暢的感覺(jué)。把這看做是一場(chǎng)表演，一場(chǎng)自然流露毫無(wú)表演痕跡的最高境界的表演。一位政治家說(shuō)過(guò)。“重要的不是堅(jiān)信你的觀點(diǎn)，而是讓人們感覺(jué)到你的確堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)”。不論你是否相信，必須在觀眾面前表現(xiàn)出你的確信無(wú)疑，才能是演講更具說(shuō)服力。

1、濃縮你的演講主題。

你最好能將你演講的主題精簡(jiǎn)到只有30秒的一段話。為此你要怎么做呢?這就必須從你的演講目的著手。它是用來(lái)傳達(dá)知識(shí)嗎?如何是，那么它的重點(diǎn)是什么?或許你的演講目的是呼吁聽(tīng)眾行動(dòng)起來(lái)，那么你希望他們要采取什么行動(dòng)呢?或許你就是為了讓聽(tīng)眾們有所感悟。這些最重要的內(nèi)容才是你需要在演講中強(qiáng)調(diào)的。首先，寫(xiě)出首稿，不必理會(huì)字?jǐn)?shù)是多少。一旦初稿完成，就要濃縮它。在演講時(shí)，在任何適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)重復(fù)你的演講主題三遍以上，但是，你一定要在演講的開(kāi)始，中段，尤其要在末尾提及到演講主題。

2、三個(gè)要點(diǎn)。

這適用于長(zhǎng)短不同的演說(shuō)。即使你必須表達(dá)很多不同的想法，你也要盡力將它們歸納成圍繞主題的三個(gè)要點(diǎn)。在演講開(kāi)始時(shí)讓你的聽(tīng)眾知道你會(huì)談?wù)撨@三要點(diǎn)。這會(huì)有助于他們緊跟你的思路，特別是讓你在沒(méi)有使用其他視覺(jué)輔助工具的時(shí)候，仍然保持聽(tīng)眾的注意力。

3、列舉最有力的資料和事實(shí)。

如同準(zhǔn)備你的演講主題，將所有可能包含到演講中的資料都收集起來(lái)。然后詳細(xì)地分析它們，選取最能充分表現(xiàn)演講主題和三個(gè)要點(diǎn)的資料。緊記：寧缺毋濫。如果那些資料不能強(qiáng)有力地支持主題，就不要用它們。

4、借助視覺(jué)輔助工具。

盡可能將幻燈片制作得簡(jiǎn)明扼要。盡量使用圖畫(huà)和圖表以代替文字。

5、使用演講卡片。

如果你在演講的時(shí)候一定需要提示，那么就使用一些只寫(xiě)有要點(diǎn)和事例的提綱小卡片。讀稿式的演講聽(tīng)上去只會(huì)像是讀稿，而且很可能留不住聽(tīng)眾的注意力。

6、勤加練習(xí)。

想想，你們當(dāng)中有多少人演講會(huì)選擇即興發(fā)揮?很好，你不是唯一一個(gè)。現(xiàn)在再想想，你們當(dāng)中有多少人，當(dāng)踏上演講臺(tái)時(shí)會(huì)想：“噢，我應(yīng)該事先練習(xí)一下。”好了，那你現(xiàn)在明白我是什么意思了吧。練習(xí)的目標(biāo)不是能夠?qū)⒚總€(gè)字準(zhǔn)確讀出來(lái)，而是要能夠記住演講的大概內(nèi)容，讓演講時(shí)語(yǔ)氣聽(tīng)上去自然一點(diǎn)，讓自己演講時(shí)放輕松。練習(xí)演講至少五次，而且至少有一次有錄音。這會(huì)有助于修正你的演講風(fēng)格。

7、釋放焦慮情緒。

在發(fā)表講話前，通過(guò)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)為自己的打氣，釋放一部分緊張情緒。比如說(shuō)跳躍運(yùn)動(dòng)，揮舞手臂，在走廊邊慢跑邊聽(tīng)音樂(lè)。在演講開(kāi)始前5分鐘停下來(lái)，對(duì)筆記做最后一次簡(jiǎn)單的回顧。

8、運(yùn)用自我激勵(lì)的話語(yǔ)。

在你登臺(tái)演講之前，對(duì)自己說(shuō)一些自我激勵(lì)的話，比方說(shuō)：“今天我的演講一定會(huì)很成功!”;“聽(tīng)眾一定會(huì)領(lǐng)會(huì)我的意思，并受到鼓舞立刻行動(dòng)的!”;“我一定會(huì)演講得很開(kāi)心!我已經(jīng)等不及要開(kāi)始了!”來(lái)鼓勵(lì)自己。

9、保持微笑，輕松，自在。

愉快地享受演講的過(guò)程吧。什么最壞的情況會(huì)出現(xiàn)?你可能會(huì)摔倒，打噴嚏，嘴巴干渴，喘氣等等。不過(guò)誰(shuí)介意呢?就算真的發(fā)生了，只需保持微笑，適當(dāng)?shù)脑捵屗兂闪钅愕穆?tīng)眾輕松一笑的題材。然后繼續(xù)你的演講。就像比賽中的滑冰選手，就算跌倒了，也保持微笑立刻爬起來(lái)并繼續(xù)下去。

10、當(dāng)你不能笑的時(shí)候。

例外的情況是，讓你要發(fā)表一場(chǎng)嚴(yán)肅、莊重的演講時(shí)，你不能面帶微笑。在這種情況下，演講前的幾分鐘，閉上眼睛，想一下應(yīng)該用什么適當(dāng)?shù)纳駪B(tài)和語(yǔ)調(diào)來(lái)演講。想象也是一種十分有用的演講練習(xí)。