講話稿可以提前考慮到可能遇到的問題和回答，減少在演講時遇到尷尬的情況。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀講話稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

學(xué)生班級會議講話稿（專業(yè)15篇）篇一

各位老師，同學(xué)，到場嘉賓：

下午好，感謝大家在百忙之中抽空參加我們班的精品班會。本次班會由我們視傳一班全體同學(xué)精心準備了半個余月，大家在此次活動中都發(fā)揮出了自己的才華。是我們班全體同學(xué)團結(jié)的象征，付出的產(chǎn)物，智慧的集合。

首先，站在這里，此刻我的心情十分激動。因為在本次精品班會的籌備過程中，缺乏經(jīng)驗的我們碰到了各種各樣的問題。在解決問題，克服問題的過程中我們感受到了籌辦一次活動的困難，編排一次活動的艱辛，以及協(xié)調(diào)一個團隊的不易。無論是在節(jié)目編排，場地租借，布置，還是素材制作，前期宣傳中，都有著這樣或那樣的問題需要我們?nèi)ソ鉀Q，每一個環(huán)節(jié)中都充斥著我們淌下的汗水，閃爍著我們思想的結(jié)晶，還洋溢著我們克服困難的喜悅。在此間我們的自我素質(zhì)得到了質(zhì)的提高。

其次在籌辦班會的過程中，我們學(xué)習(xí)到了團隊配合的技巧，統(tǒng)籌規(guī)劃的方法，與人交流的方式，一絲不茍的學(xué)習(xí)工作態(tài)度，等等以前我們無法接觸或是極少接觸學(xué)習(xí)的方方面面。了解到要想舉辦一次集體活動所要的不僅僅是夸夸其談的紙上談兵，還要有實事求是的務(wù)實態(tài)度和堅持不解的努力奮斗，無私奉獻的寶貴精神，以及團結(jié)配合的融洽集體。

最后我們還要感謝學(xué)校為我們提供這樣一次難能可貴的機會，以及尊敬的老師為我們做出的寶貴指導(dǎo)。沒有這些，我們的精品班會無法這么順利的舉辦，我們也就沒有機會來展示自己的才華，證明自己的實力。

我們每一個同學(xué)都為能成功舉辦本次班會感到自豪，在籌辦活動的過程中鍛煉了自己的能力，體會到了團隊合作帶來的快樂。本次精品班會將會是我們?nèi)嗤瑢W(xué)大學(xué)歷程，乃至整個生命歷程中難以忘卻的片段。

學(xué)生班級會議講話稿（專業(yè)15篇）篇二

大家好!

我記得有一句話是這樣說的：“我要用自己的目光去控制別人的目光，而不會讓眾人的目光控制了我，使我感到無所適從。”我覺得緊張沒必要。至少到目前為止，我們還都是平凡人把!那就讓我們從平凡人開始。

我們平凡人依然能夠彪炳千古、永載史冊，平凡人依然能夠締造千秋偉業(yè)。平凡人具有遠大的理想，若雄鷹展翅藍天，高瞻遠矚;若鯤鵬干云沖霄，摶扶搖而上者九萬里，這樣才既具有高度，又具有廣度。

講到這里，也許你們有人就問了：就憑你________，當(dāng)然還有你們嗎?沒有聽說過嗎?“噴泉的高度絕不會超過它的源頭，這正如一個人的事業(yè)，他的成就絕不會超過他的信念。”我堅信，只有想到的事，才有可能成功。在我們一生中失望在所難免，平凡人也絕不會在失望中去選擇墮落。大海有潮起潮落，人生亦有潮起潮落，只把心思集中于對海浪的畏懼的人，它將永難前進，而聰明的人會長好自己的舵，順成水勢，來超越一個又一個的浪潮。

平凡人面對成功的希望，絕不言放棄，哪怕僅有一點，我不會放棄希望，就像希望也不會放棄我，我不會因為有力不從心就會放棄盡力;更不會因為有事與愿違就放棄了我們那些美好的愿望。平凡人有十足的自信心。一個人屹立在眾目睽睽之下而侃侃而談的精神力量，源于這個人對自己的信任。平凡人絕不甘心趨于流俗，平凡人其實不平凡，只是保持了一顆平凡的心，走的卻是不平凡的路。

希望同學(xué)們認清當(dāng)前的形勢：“挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與希望同在”。最后謹祝：康樂無疆，百尺竿頭更進一步!路在腳下，讓我們攜手踏出人生的輝煌。

謝謝大家!

學(xué)生班級會議講話稿（專業(yè)15篇）篇三

同學(xué)們：

你們已經(jīng)告別了懵懵懂懂的高一年級，進入了承先啟后的高二階段。領(lǐng)導(dǎo)和老師們都明顯地感覺到你們變了，變得比高一年級更加懂事，更加成熟，更加會學(xué)習(xí)了。

高二年級的學(xué)生是好樣的，高二年紀的老師是好樣的，高二年紀的領(lǐng)導(dǎo)是好樣的。高二年級學(xué)生勤奮好學(xué);高二年級老師教學(xué)態(tài)度端正;高二年級的三位領(lǐng)導(dǎo)會抓教學(xué)。三位領(lǐng)導(dǎo)陳兆勇助理，陶勇主任，張衛(wèi)東老師深入課堂進行不打招呼地聽、評課。會抓教學(xué)的抓課堂，不會抓教學(xué)的抓門房。班主任一天三簽到。可以說領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，喜在心上。

踏著秋天的腳步，我們意氣風(fēng)發(fā)地走進了新的學(xué)期。相信每個同學(xué)心中都有了新的目標，為了實現(xiàn)這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現(xiàn)這個目標的過程中，安全紀律衛(wèi)生乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。

下面，我將就著四個方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保護。

安全問題是一個老生常談的問題。同學(xué)們，生命是世上最可寶貴的，生命對每個人都只有一次。當(dāng)我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己。因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校的路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按結(jié)伴回家;離校偏僻的要求家長接送。

2、要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室，寢室內(nèi)嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊，必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。

4、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區(qū)域等;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全(上學(xué)期曾發(fā)生過)、防拐騙等。總之。希望同學(xué)們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

二、遵紀守紀，完善自我。

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

作為一名中學(xué)生，要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。

目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。

一是有的同學(xué)出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。

二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友。

甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。

三是拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識一些社會青年到學(xué)校向在校學(xué)生強要錢物，強討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時，糾集團伙參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。

四是有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，上網(wǎng)吧，進“三室二廳”徹夜不歸，此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報批評。

五是男女生之間非正常交往。有的男女生之間上課不愛學(xué)習(xí)，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務(wù)正業(yè)。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校單獨教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。

六是不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾;男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學(xué)生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。

除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面;不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。

二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內(nèi)積水;清潔區(qū)要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責(zé)保潔。

三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。

四、學(xué)會閱讀，終生受益。

不久前看到一篇文章，《芬蘭學(xué)生愛閱讀》。

聯(lián)合國教科文組織作了一項調(diào)查，芬蘭學(xué)生的閱讀能力排在世界第一，美國排在歐洲的后面。這引起了美國國會的極大恐慌，紛紛譴責(zé)教育部。日本、韓國學(xué)生的閱讀能力排在較前的名次。中國榜上無名。

閱讀能力是一個國家未來發(fā)展與強盛的最重要指標之一。

閱讀是一件美妙的事情。閱讀能讓你遠離喧囂，遠離傷害，使你知曉好歹，明辨是非;閱讀能讓你和紛亂的現(xiàn)實有短暫的分離;閱讀讓我們的生命擁有尊嚴,讓我們的靈性不斷增長。

英國哲學(xué)家弗朗西斯。培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”

閱讀如此重要，所以近幾周我在重點抓早自習(xí)輔導(dǎo)。

應(yīng)該讀哪些書?

讀課本，要求背誦的一定在熟讀的基礎(chǔ)上背誦。學(xué)有余力的同學(xué)讀名著，如《唐詩》、《宋詞》，《古文觀止》、《論語》、〈曾國藩家書〉、《名人名言》等等。它教會你做人做事做學(xué)問。

讀書方法?

一些書可以淺嘗輒止;一些書可以狼吞虎咽;而有些書則需要細嚼慢咽，好好消化。

巴金能把〈古文觀止〉從頭背到尾;。

茅盾能把〈紅樓夢〉從頭背到尾〉;。

一個博士能把《三國演義》倒背如流。

同學(xué)們，“重安全，守紀律，講衛(wèi)生，善閱讀”是我今天講話的主題，也是實現(xiàn)新學(xué)期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和閱讀習(xí)慣，共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。為自己的美好未來，努力進取。

學(xué)生班級會議講話稿（專業(yè)15篇）篇四

大家下午好!首先，我代表80班全體同學(xué)向前來參加家長會的家長們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我是80班的班長，盛佳。今天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和各位家長探討我們班的一些問題。

下面請允許我向各位家長介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法。

1.學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標。

家長可以為孩子定一個目標，但目標要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。

2.及時做好筆記。

記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣。將筆記記在課本上，這樣內(nèi)容不易丟失，又和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，利于今后的復(fù)習(xí)。

3.不要急于完成作業(yè)。

做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容，看一看筆記和工具書，然后再做作業(yè)。這樣既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達到最佳的學(xué)習(xí)效果。

4.多閱讀，多寫作。

對于閱讀和寫作，我的方法是：多看、多寫。讀的書，不只是作文書、輔導(dǎo)書，而是各種方面的書都要博覽，這樣才能擴大知識面。對于寫作，我們可以通過多閱讀美文來提升。

有的父母見到孩子考試后以后，成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于提高成績，家長可以加強對孩子的學(xué)習(xí)的監(jiān)督來提高成績。同時也應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最重要的是要正確看待學(xué)生的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，能力才是最重要的。

最后，請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲：現(xiàn)在我們即將步入初二的下學(xué)期，生物地理的會考和中考也日漸臨近，希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，在物質(zhì)和精神上都給予我們支持。但不要溺愛和不管我們，有壓力才會有動力，但也希望各位家長不要施加太多的壓力。我們現(xiàn)在雖是風(fēng)雨，但不久會是彩虹;現(xiàn)在雖是烏云，但不久會是陽光。請各位家長共同期待。

學(xué)生班級會議講話稿（專業(yè)15篇）篇五

同學(xué)們：

高中三年是一盤棋，高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。

1、希望與困難并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。當(dāng)今的形勢逼人，有著深深的危機感，正是這種責(zé)任心、危機感和沉重的壓力，使我們二中人不斷地去拼搏、去奮斗。

在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中，我校學(xué)生的考試成績穩(wěn)步提高，但尖子生隊伍群體不大。進入高二以來，學(xué)校、年級部周密安排，科學(xué)運作，教師干勁大，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃。在各級部門的關(guān)心指導(dǎo)和家長同志們的理解幫助支持下，在全體師生的不懈努力下，不管是在活動方面還是在學(xué)習(xí)方面都出現(xiàn)了比較好的態(tài)勢，特別是在文理分科之后，學(xué)生能很快的適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)生活，各班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，各方面評價都非常高。

本學(xué)期，為適應(yīng)新的教學(xué)改革發(fā)展的新形勢，我校實行了年級部分管制，領(lǐng)導(dǎo)下沉制，來層層把關(guān)，級級參與。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進步，這樣不僅能很好的了解到教育管理，教學(xué)第一手的材料，更能體現(xiàn)出全員參與的團結(jié)協(xié)作意識，對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題做到及時發(fā)現(xiàn)，立即處理。

質(zhì)量是學(xué)校的生命，雖然現(xiàn)在是高二，但一直用“準高三”的標準來嚴格要求師生。高二年級有一支視教育質(zhì)量為生命、全身心投入工作的高質(zhì)量的富有朝氣的師資隊伍，學(xué)校給學(xué)生盡可能的提供各種便利條件，開展各項活動，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，嚴格的要求標準，對學(xué)生的管理本著“人性化管理”的原則，實行全員參與的方法。各項工作落實到班，落實到人。我們年級部領(lǐng)導(dǎo)成員每周都有例會，商討近期全年級的教育教學(xué)工作的問題及解決方案，每周都定有時間召開班主任會，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求，每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析，從而起到借鑒的作用。每個班級都經(jīng)常不定期的進行以班主任為召集人的班級團隊會，及時分析班中的突出問題，交流、協(xié)調(diào)、處理問題，上到年級領(lǐng)導(dǎo)，下到各任課教師，人人都本著對學(xué)生負責(zé)，嚴格管理的態(tài)度，齊抓共管，團結(jié)合作，和諧進步，對于管理充分體現(xiàn)“人性化管理”的新理念，努力形成一種“團結(jié)、創(chuàng)新、和諧”發(fā)展的新局面。

在學(xué)生教育方面：開學(xué)來，學(xué)校加強了針對性的管理和教育引導(dǎo)。我們以教會學(xué)生做人，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會學(xué)生做事為目標，開展各類主題教育活動。在月考后，各班都及時召開考試分析總結(jié)，分析我們的優(yōu)勢和不足，針對其中學(xué)習(xí)成績優(yōu)異表現(xiàn)出色或進步明顯的學(xué)生都寄予積極的評介，鼓勵他們不斷進取。(本次月考中，有152名語數(shù)外成績優(yōu)秀的學(xué)生獲獎，有173名學(xué)生因在選修學(xué)科中學(xué)習(xí)較好獲獎，還有53名同學(xué)因?qū)W習(xí)進步而獲獎)，我們感到，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的最好辦法是賞識教育。通過創(chuàng)設(shè)教育良好氛圍，使學(xué)生明確形勢，最大限度的挖掘潛力，鼓足干勁專心學(xué)習(xí)。深入挖掘各項功能，帶動平時學(xué)生的學(xué)習(xí)，促進學(xué)習(xí)成績的提高。利用月考的時機，準確把握學(xué)生的心理、思想變化的脈搏，做好學(xué)生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素對學(xué)習(xí)的不良影響，向嚴明的紀律、有效的休息、良好的習(xí)慣要質(zhì)量。教育和引導(dǎo)學(xué)生處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、男女關(guān)系、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系、與家長的關(guān)系以及高考學(xué)科與必修學(xué)科的關(guān)系，努力創(chuàng)造和諧、平靜的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過細致的言傳身教，使學(xué)生明白：如果結(jié)果是痛苦的，你就要竭力避開現(xiàn)在的快樂，如果結(jié)果是快樂的，你就要百般忍耐住暫時的痛苦。客觀的講，要我們的學(xué)生做到快樂的學(xué)習(xí)，確實是不易的，學(xué)習(xí)需要堅強意志持之以恒的努力才能達到理想的彼岸。

班主任及任課老師深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，我們的教師辦公室里，無論是下課短短的十分鐘時間還是下班后的間隔，或是中午休息片刻，都一定有老師與學(xué)生交流談心解答問題的場景。我們的老師大都在早晨7點15左右到達學(xué)校工作，而晚上下班則常常是7點，甚至于晚自習(xí)到9點多才回家，連懷孕的老師也都是仍然在校給學(xué)生上晚輔導(dǎo)課。我們的老師常常是帶著自己無人照料的小孩在校堅守晚自習(xí)課。由于大家的共同努力，本次月考中同學(xué)們大都取得了優(yōu)良的成績，進步是明顯的。

當(dāng)然，高二年級中表現(xiàn)還有不盡如人意之處，還存在大量的問題需要我們老師、學(xué)生、家長共同關(guān)心不料努力去解決。我們發(fā)現(xiàn)在孩子們身上仍然存在一些問題，希望能引起我們家長的重視：

一是學(xué)習(xí)主動性不高;二是時間觀念不強;三是自信心不足;四是學(xué)習(xí)方法不當(dāng);五是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn);六是部分學(xué)生責(zé)任心不夠。

表現(xiàn)在：

1.自信心嚴重不足。

學(xué)生對自己能否考上大學(xué)心中沒底，好些學(xué)生認為以前成績不好，基礎(chǔ)差，考大學(xué)沒有希望。從而失去上進心，有的甚至自暴自棄。

2.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

有些學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺發(fā)疑、虛心向老師請教的好習(xí)慣，上課不積極思考，不踴躍回答問題。還有在課堂上睡覺的不良習(xí)氣和照抄作業(yè)現(xiàn)象。對課堂知識、課堂時間不夠重視，反而將重點放在課外資料和自習(xí)后點燈夜戰(zhàn)上。不研究考試方向，學(xué)習(xí)沒有重點。

3、學(xué)習(xí)目標不明確。

每到星期六星期日老師布置的作業(yè)，周一交不齊，交不好，作業(yè)質(zhì)量相對要差出許多，這是為什么?還有少部分學(xué)生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲，或者心思不能集中于學(xué)習(xí)，精力擺在穿著打扮甚至于談對象等問題。

這六個方面的問題在不同的孩子身上有不同的表現(xiàn)，有的孩子怕吃苦，學(xué)習(xí)缺少主動性，打一鞭子走一步;有的孩子情緒急躁，急功近利，總是希望自己一鳴驚人、一步登天。這些都嚴重的阻礙著我們的孩子的進步，影響著他們成績的提高。

2、形勢依然嚴峻，應(yīng)有清醒認識。(面臨的任務(wù)與要求)本學(xué)期非同尋常，作為高二的學(xué)生，我們的孩子擔(dān)負著異常艱巨的重任。江蘇省自20xx年進入新課程,本屆學(xué)生將在20xx年參加高考,這是新高考方案實行的第二年。

從20xx年開始實行的江蘇新高考方案是由三方面組成：

高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)能力與全面水平，這實際上使高考變一次性考試為多樣化考試，使高考成為一個過程。

下學(xué)期的四、五月份進行的5門必修水平考試，事關(guān)學(xué)生的畢業(yè)身份、高考資格，其結(jié)果直接與高考相關(guān)聯(lián);其次，隨著高考時間的提前，高二要提前介入部分高三內(nèi)容，以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時間，這樣一來，從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第一學(xué)期的工作，意義極為深遠。

關(guān)于小高考，我們的要求非常明確，有條件有能力的要盡力達b，基礎(chǔ)一般的也必須過c。學(xué)校將從期中考試后逐步加大小高考的宣傳力度，加大對小高考學(xué)科關(guān)注與考核，在期末前將結(jié)束所有的小高考學(xué)科的新授課進度，屆時并要參加全市的統(tǒng)測。進入寒假后，所有的學(xué)生都將以小高考作為最主要的任務(wù)來對待。目前學(xué)生首先要全力以赴集中精力認真的上好每一節(jié)課，完成每一個知識點的相關(guān)作業(yè)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。

當(dāng)前工作：

a.近期學(xué)生努力目標：奮戰(zhàn)一個月，迎接期中考，營造氛圍，廣為宣傳，激勵為主，注重過程。

b.處理好學(xué)業(yè)水平測試必修學(xué)科的學(xué)習(xí)與高考學(xué)科學(xué)習(xí)的關(guān)系。分層次，分層面，要求不相同。小高考目標是最大限度的讓我們的學(xué)生過關(guān),通過小高考來提升學(xué)生的自信心,鼓舞士氣,濃厚學(xué)習(xí)氛圍.

c.藝術(shù)班首先要重視學(xué)業(yè)水平測試必修科學(xué)科。

目前中午已全部開始逐步復(fù)習(xí)，其余班級在保證在課堂內(nèi)的教學(xué)目標的達成，在期中后逐步滲透，步步為營，各學(xué)科要計劃好，保證進度，保證質(zhì)量。

3、師長攜手共進，關(guān)心盡心愛心(給各位家長提幾條建議)：

高二這一年是關(guān)鍵的一年，可以說承前啟后，至關(guān)重要。這一年，學(xué)生任務(wù)重，大部分高考課程要在明年的7、8月份結(jié)束，從而為進入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。授課內(nèi)容的擴展，競爭程度的進一步提高，無疑為每個人帶來了機遇和挑戰(zhàn)。能否認真總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，能否充分認識到高二的重要性，能否有一個健康積極向上的心態(tài)，能否真正的努力和奮斗，成為高二這一年成敗的決定因素。

我真誠地向在座的每一位家長提出一些希望與建議：

第一，要正視孩子們成績的變化。本學(xué)期，學(xué)校進行了多次考試，每次考試成績都有很大的變化。目前，學(xué)生們的競爭非常激烈，每個孩子都面臨著嚴峻的形勢。但是，我們沒有必要造成太大的心理負擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。

第三，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。對孩子應(yīng)該嚴格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活，不要經(jīng)常說：“孩子別累著了，盡力就行了”，而有的孩子恰恰是沒有盡力。初中的佼佼者，為什么到高中不行了?這應(yīng)該引起我們的反思。在學(xué)校這種氛圍中，有的孩子剛有了點干勁，有了點起色，回家后，卻是愿干什么干什么，看電視、上網(wǎng)到深夜，俗話說：由簡入奢易，由奢入簡難，病來如山倒，病去如抽絲，要想再鼓干勁，又得需要一個過程，而我們卻沒有多少時間可以浪費了。俗話說："沒有吃不了的苦，只有享不完福"，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想，再關(guān)注其物質(zhì)。面對孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對，從容不迫。至少當(dāng)著學(xué)生的面，不能表現(xiàn)出焦慮、無望，這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心，手忙腳亂。孩子考試，很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信，強化自信。

第四、要盡量避免外界的干擾。高二這一年很關(guān)鍵，他會影響、改變孩子一生的命運，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。此外，我們要及時與教師交流，尤其是班主任。有時老師真的是照顧不過來，我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進步。要了解學(xué)校的一些具體要求，積極配合學(xué)校做好工作。加強家校聯(lián)系，孩子有問題及時聯(lián)系老師。常到其它學(xué)生家或老師處了解孩子各方面情況。.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。

第五，要學(xué)會欣賞，要善于發(fā)現(xiàn)閃光點。要讓孩子認識到自己能行，自己是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重他們，信任他們。事實上，孩子們的要求，也不在于家長給他買了多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵，一個慈愛的眼神，就可以使他們很滿足，很感動。

最后：我衷心的希望能夠得到各位家長的進一步大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校。我堅信：在我們學(xué)校、學(xué)生、家長的共同努力同舟共濟下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標，使我們的學(xué)生自強，成人，成才，讓每一個學(xué)生都能獲得成功，力爭考入理想的大學(xué)。

謝謝大家!

學(xué)生班級會議講話稿（專業(yè)15篇）篇六

同學(xué)們老師們：

下午好!我是________班班長________，今晚的班會由我來主持。

今天是10月17號，就在差不多一個月前，我們帶著期望和忐忑邁進了________大學(xué)的大學(xué)校門，而這或許算是我們?nèi)旮咧猩牡囊粋€完美的終結(jié)。對于高中的時光，我想我們在座的每一位同學(xué)，都會有一段刻骨銘心獨特非凡的經(jīng)歷與回憶。我們回首望去，那里包含了太多汗水與淚水，太多辛苦與甘甜，太多艱難的付出和收獲的喜悅，而最重要的，莫過于記錄了我們一步一步成長的一點一滴。

于是我們今天才能在這里，以一個成長起來的大學(xué)生的角色，展望和規(guī)劃我們未來數(shù)年的大學(xué)生活。在大學(xué)這個神圣殿堂里，我們將汲取智慧的精華，充實生活的內(nèi)涵，使自己的思考和學(xué)習(xí)更加獨立和理性，讓志氣和理想承載起現(xiàn)實世界的責(zé)任感。當(dāng)然，這同樣也是一條充滿艱辛和苦澀的道路，我們應(yīng)該暴霜露，斬荊棘，時刻保持克服困難的決心與自信，而這，我想，更離不開的是我們這個集體互相的鼓勵和幫助。

所謂“有緣千里來相會”，在座的同學(xué)們來自天南海北地角天涯，能在茫茫人海中匯聚于南昌大學(xué)中法班，本身就是一種緣分，一種可堪我們一輩子珍惜的`緣分。在開學(xué)以來的這段光陰，我想大家也都已經(jīng)有了熟悉的關(guān)系和相依的感情。我們此次召開班會，首先就是為了宣告這種感情的存在，宣告這個集體的正式誕生，并且希望能在未來共處的許多年中，我們可以更加親切，更加默契，一起創(chuàng)造更多可供將來回憶的喜悅和幸福，創(chuàng)造更多值得我們驕傲的輝煌與成就!

學(xué)生班級會議講話稿（專業(yè)15篇）篇七

大家好!

首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，責(zé)任心之強，需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時候就當(dāng)任過班長、副班長職務(wù)，我的學(xué)習(xí)成績不差，在集體中有一定威信和影響力。

其次，我有管理班級的能力，敢于負責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)看到了我們班級的成績，在新生軍訓(xùn)夏令營中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內(nèi)務(wù)評比、宣傳評比獲三等獎，是17個文明連隊之一，我為自己是________班人而驕傲。

最后，我想談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃。在我的管理期間，我將會督促大家學(xué)習(xí)，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學(xué)們的課余生活。

班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望!

謝謝大家!

學(xué)生班級會議講話稿（專業(yè)15篇）篇八

各位代表、各位同學(xué)：

今天我們歡聚一堂，進行藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會換屆選舉，這里首先向新一屆當(dāng)選的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀!也借此機會向上一屆學(xué)生會的同學(xué)們表示感謝!

我院黨委歷來對學(xué)生會的換屆選舉非常重視，堅持按學(xué)校相關(guān)文件要求做好學(xué)生會換屆選舉工作，充分尊重廣大學(xué)生的意愿，過程民主。

新一屆院學(xué)生會的成立，要充分發(fā)揮作為黨委行政聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶作用，要更好地履行自我服務(wù)、自我管理、自我教育的職能，表達和維護院系及同學(xué)的具體利益，開展健康有益、豐富多彩的各項活動和社會服務(wù)，努力為同學(xué)當(dāng)好家，服好務(wù)。本屆院學(xué)生會要繼承和發(fā)揚我院學(xué)生會“旗幟、團結(jié)、奉獻、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“服務(wù)學(xué)院中心工作，服務(wù)學(xué)生成長成才”的宗旨，圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，帶領(lǐng)全院學(xué)生解放思想，真抓實干，開拓新局面，務(wù)求新實效。

在這里我也提幾點要求：

一、迅速轉(zhuǎn)變角色，積極開展各項工作。

首先要認識到擔(dān)任學(xué)生干部就意味著承擔(dān)著更大的責(zé)任，付出更多汗水和時間，面對更多的不理解與非議等等。這都對我們學(xué)生干部提出了更高的要求，我在這兒希望大家能明確定位，充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。各位同學(xué)要明白學(xué)生組織自我教育、自我服務(wù)、自我管理的功能。

學(xué)生干部不是管理者，而是學(xué)生的骨干、學(xué)生工作的組織者，更是為同學(xué)們服務(wù)的志愿者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評中多加點分，也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個人利益，而是為了在服務(wù)工作中使自己得到鍛煉，盡快成長、成熟起來。明確了這一點，工作才有積極性和主動性;才能精誠團結(jié)，不斷增強學(xué)生會的凝聚力和號召力;才能在工作中集思廣益，集中集體的智慧。學(xué)生干部之間也要加強溝通協(xié)調(diào)，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)，積極做好工作，發(fā)揮應(yīng)有作用。

二、以身作則，發(fā)揮模范作用。

作為干部，特別是主要干部必須以身作則、率先垂范，處處起帶頭作用，做到有為才有位、有位才有威，如果不能做到以身作則，起表率作用，要求別人做的自己首先做不到，那就沒有威信，在同學(xué)中就沒有號召力，工作就開展不了。要保持當(dāng)干部前是骨干，當(dāng)干部后是模范的表率作用。要做到“能做會管”。

首先，表現(xiàn)在政治上要積極追求上進，爭當(dāng)學(xué)習(xí)理論的模范，提高自身的思想政治素質(zhì)，以良好的精神風(fēng)貌和一身正氣去感染和引導(dǎo)同學(xué)，創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

其次，要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)生以學(xué)為本，我們要求每一位學(xué)生干部都能取得良好的學(xué)業(yè)成績。

第三，遵守校規(guī)校紀，嚴格按照《學(xué)生守則》行為規(guī)范約束自己，生活上要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如：上課不遲到、不早退、不無故缺課，不吸煙、不洶酒總之，要以身作則，真正發(fā)揮模范帶頭作用。

三、樹立服務(wù)理念，發(fā)揮橋梁紐帶作用。

發(fā)揮橋梁紐帶作用，是團委會、學(xué)生會的一項重要職能。要及時將學(xué)校的情況、領(lǐng)導(dǎo)的意圖傳達到廣大同學(xué)。同時，將同學(xué)們的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況、反映的意見和要求等信息，及時反饋給老師。我希望新一屆學(xué)生會，要明確肩負的重任，努力增強責(zé)任感和使命感，充分調(diào)動主觀能動性，積極主動地開展工作，把廣大同學(xué)緊緊團結(jié)在一起，調(diào)動一切積極因素，促進學(xué)院的學(xué)生工作更上一個新的臺階。

最后，借此機會我衷心祝愿新一屆學(xué)生會的同學(xué)們工作順利。也衷心希望，同學(xué)們珍惜這個機會，同心同德、共同努力，使藝術(shù)學(xué)院學(xué)生工作再上一個新臺階。謝謝大家!

學(xué)生班級會議講話稿（專業(yè)15篇）篇九

今天，我們在這里召開全省高等學(xué)校學(xué)生工作會議。全省高校分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處長齊聚一堂，這是我省高校學(xué)生服務(wù)與管理工作的一次盛會。這也是教育廳學(xué)生處獨立設(shè)置以來第一次高校學(xué)生工作會議，是我和學(xué)生處全體同志向大家學(xué)習(xí)、求教的良好機會。

這次會議的主要任務(wù)是，深入貫徹落實國家和我省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，認真總結(jié)交流各高校加強和改進學(xué)生教育管理工作的經(jīng)驗做法，深入分析、研討我省高校學(xué)生工作面臨的形勢、存在的問題，進一步解放思想，更新觀念，研究和探索新形勢下加強高校學(xué)生工作的途徑和方法，努力開創(chuàng)我省高校學(xué)生工作新局面。

下面，結(jié)合平時的了解和學(xué)習(xí)，我從三個方面談?wù)劯咝W(xué)生工作，向大家求教，請大家批評指正。

一、我省高校學(xué)生管理工作取得的顯著成績和豐富的經(jīng)驗。

近幾年來，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我省高校認真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實黨的教育方針，遵循學(xué)生成長規(guī)律，樹立育人為本、科學(xué)管理的工作理念，結(jié)合自身實際，不斷提高學(xué)生工作的針對性和實效性，積極構(gòu)建教育、管理、服務(wù)相結(jié)合的全員育人體系，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，取得了顯著成績。

(一)學(xué)生日常管理工作扎實有效。一是建立健全了規(guī)范細致的學(xué)生管理制度。

各高校緊緊圍繞高等教育改革發(fā)展要求，結(jié)合本校實際，緊緊把握學(xué)生成長的特點和規(guī)律，在綜合測評、日常行為規(guī)范、評優(yōu)評先、違紀處分、學(xué)生申訴、資助育人、社團活動、社會實踐活動等方面出臺了一系列的。

規(guī)章制度。

對學(xué)生日常行為嚴格管理科學(xué)引導(dǎo)使學(xué)生管理工作進一步規(guī)范化、制度化各高校的學(xué)生管理水平不斷提高。二是學(xué)生工作管理手段不斷改進。主要是加強了學(xué)生管理信息化建設(shè)。各高校不斷拓展學(xué)生管理渠道充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)建立學(xué)生信息管理系統(tǒng)、公寓門禁系統(tǒng)等數(shù)字化管理平臺充分利用qq群、網(wǎng)絡(luò)博客等載體加強與學(xué)生的溝通聯(lián)系實現(xiàn)了工作程序網(wǎng)絡(luò)化保證了與學(xué)生活動動態(tài)的即時聯(lián)系提高了工作效率。三是公寓文化建設(shè)不斷加強。各高校嚴格按照教育部《關(guān)于切實加強高校學(xué)生宿舍管理的通知》要求切實加強領(lǐng)導(dǎo)完善機制強化服務(wù)嚴格管理積極推進輔導(dǎo)員、學(xué)生黨團組織、校園文化活動等進公寓活動不斷加強公寓文化建設(shè)積極為學(xué)生營造健康、安全、和諧的學(xué)習(xí)、生活氛圍。四是校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得可喜成效。以學(xué)生日常管理為基礎(chǔ)不斷推進校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)把學(xué)生日常管理作為優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)和延伸以優(yōu)質(zhì)的管理和服務(wù)推進校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(二)學(xué)生日常教育工作不斷得到加強。

各高校堅持育人為本、德育為先，把學(xué)生日常教育擺在突出重要位置，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件、新生入學(xué)、畢業(yè)生離校等關(guān)鍵節(jié)點，積極開展突出時代精神、健康向上、特色鮮明、吸引力強的主題教育活動，收到了明顯的效果。例如：全面加強愛國主義教育活動。各高校以改革開放三十周年、建國六十周年、建黨九十周年等為契機，積極開展系列教育活動，弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國情懷，不斷增強學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。再如：不斷提升理想信念教育。通過開展黨情、國情、民情教育和形勢政策教育等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確并勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任和義務(wù)。還有積極開展公民道德教育。認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，積極開展集體主義、誠實守信教育活動，廣泛進行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守基本道德規(guī)范。另外文明修養(yǎng)教育也是我們對大學(xué)生教育經(jīng)常化的一個亮點。通過經(jīng)常開展校規(guī)校紀和法制教育，增強學(xué)生的遵紀守法意識，不斷加強學(xué)生校園文明修養(yǎng)，建立良好的校園、教室、餐廳、公寓活動秩序，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明風(fēng)尚。

(三)學(xué)生工作服務(wù)水平不斷提高。

各高校積極轉(zhuǎn)變學(xué)生管理工作理念，不斷提高學(xué)生工作對高等教育健康和諧發(fā)展重要性的認識，堅持以學(xué)生為本，將學(xué)生管理、教育與服務(wù)緊密結(jié)合，緊緊圍繞學(xué)生成才、學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)等方面，采取切實措施，提高服務(wù)水平。首先是在不斷完善學(xué)生工作服務(wù)體系方面做了大量的工作。學(xué)校加大投入，切實改善辦學(xué)條件，加強教室、宿舍、課外活動等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步完善服務(wù)機制，積極為學(xué)生成長成才、學(xué)習(xí)、生活等搭建服務(wù)平臺。許多高校建立大學(xué)生事務(wù)中心，校內(nèi)有關(guān)部門集中到大學(xué)生事務(wù)中心辦公，為學(xué)生提供一站式服務(wù)，大大方便了學(xué)生辦理各項手續(xù)。第二是加強與學(xué)生的溝通。廣泛傾聽學(xué)生心聲，了解學(xué)生需求。依托學(xué)生思想狀況、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生滿意度等調(diào)查，以職能部門與您面對面、信箱、網(wǎng)站留言板、座談會、隨機訪談等形式為補充，全面了解學(xué)生在校狀況，廣泛收集學(xué)生的意見和建議并向有關(guān)部門反饋，傾聽學(xué)生訴求，了解學(xué)生所想、所需。大大增強了工作的主動性和針對性。第三是把切實解決學(xué)生的實際困難和問題作為我們工作的出發(fā)點和歸宿。例如，積極做好家庭經(jīng)濟困難、就業(yè)困難、少數(shù)民族、女大學(xué)生等特殊群體學(xué)生的幫扶工作，不斷加大工作力度，采取切實措施，深入開展各種形式的送溫暖活動，切實解決他們的實際困難，幫助特殊群體學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，引導(dǎo)他們樹立自立自強、艱苦創(chuàng)業(yè)的頑強意志。再如，面向全體學(xué)生，不斷提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平是解決學(xué)生實際問題的又一個亮點。我們認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的一系列指示精神，進一步加強就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，安排就業(yè)指導(dǎo)和人生規(guī)劃課程，積極引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念，加強就業(yè)市場建設(shè)，積極為學(xué)生提供就業(yè)信息，加強畢業(yè)生實踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)，進一步提升了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

(四)開展多樣化教育活動，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

各高等學(xué)校以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點，通過創(chuàng)造性地開展多種形式的素質(zhì)教育活動，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。一是以社會實踐活動為抓手，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。各高校不斷強化實踐教學(xué)，創(chuàng)新社會實踐方式方法，積極組織學(xué)生參加社會實踐、生產(chǎn)勞動、科技文化服務(wù)、軍政訓(xùn)練、勤工儉學(xué)等活動，使課堂教學(xué)在社會上得到拓展和延伸，建立起全方位、開放式、知行統(tǒng)一的教育機制;努力爭取和借助社會各種教育力量，與社會企事業(yè)單位、部隊、農(nóng)村、機關(guān)共建社會實踐基地;不斷豐富社會實踐的內(nèi)容和形式，提高社會實踐的質(zhì)量和效果，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。二是以校園文化活動為載體，積極營造良好的育人氛圍。堅持以科學(xué)的理論武裝人，正確的輿論引導(dǎo)人，高尚的情操塑造人，優(yōu)秀的作品鼓舞人，充分發(fā)揮校園文化活動的育人、導(dǎo)向和娛樂功能，積極開展文明健康的學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)、體育活動，不斷創(chuàng)新活動方式和內(nèi)容，拓展學(xué)生教育管理工作載體;充分利用廣播、報欄、專刊等宣傳陣地，發(fā)揮正常的導(dǎo)向和宣傳教育作用，積極營造良好的校園文化氛圍。三是以心理健康教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。積極開展深入細致的心理健康教育，通過開設(shè)課程、專題講座、報告等多種方式廣泛普及心理健康知識;認真做好大學(xué)生心理輔導(dǎo)和咨詢工作，有針對性地開展談心活動，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙，增強大學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)大學(xué)生健康人格，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。

(五)大學(xué)生管理服務(wù)隊伍自身建設(shè)工作不斷加強，整體素質(zhì)不斷提高。

各高校把大學(xué)生管理服務(wù)隊伍的思想政治建設(shè)放在首位，深刻理解和把握黨的路線方針政策，堅持用正確理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、政策激勵導(dǎo)向和切實的措施，我們的大學(xué)生管理服務(wù)隊伍在愛崗、敬業(yè)、責(zé)任感、處理應(yīng)對突發(fā)事件的能力等方面取得了顯著成效。

總之，通過大家深入細致的、扎扎實實的工作，送走了一批批高素質(zhì)高水平的合格畢業(yè)生，同時也鍛煉、造就了一支充滿愛心、具有崇高的事業(yè)心、責(zé)任感的優(yōu)秀的管理隊伍。所有這些成績的取得，都傾注了大家無限的心血和汗水，是各高校對學(xué)生工作高度重視、關(guān)心支持的結(jié)果，也是各高校學(xué)生工作部門愛崗敬業(yè)、密切配合、真抓實干的結(jié)果，在此我代表省教育廳向大家并通過大家向全體為學(xué)生服務(wù)的工作者表示由衷的感謝并致以崇高的敬意。

同志們，在肯定成績的同時，我們更應(yīng)該清醒地認識到，我們的工作距離黨和國家的要求、與現(xiàn)代高等教育發(fā)展的要求、與廣大高校學(xué)生全面發(fā)展、特色發(fā)展對環(huán)境需求相比，還有很大的差距，還有很多不完善、不適應(yīng)、不到位的地方甚至可以說還存在許多問題。如，各高校學(xué)生工作發(fā)展還很不平衡;部分高校工作以學(xué)生為本的理念還沒有真正落到實處;有的高校對學(xué)生思想動態(tài)掌握不夠;少數(shù)高校還存在學(xué)生工作觀念落后、手段單一、管理不規(guī)范、措施不到位等問題，所有這些問題和不足，都需要我們認真面對，我們要深入分析原因,并在今后的工作中認真改進。

(一)我省高等教育發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問題與任務(wù)。

自1999年高校擴招以來，我省高等教育快速發(fā)展，順利實現(xiàn)了由精英教育向大眾化教育的歷史性跨越。目前，我省高等教育的毛入學(xué)率達到29.8%，全省普通高校由1998年的49所發(fā)展到139所，普通本專科在校生人數(shù)由1998年的18.74萬人發(fā)展到164.56萬人，全省各類高等教育(包括研究生、普通本專科和成人本專科)在校生總規(guī)模達到210.1萬人，大學(xué)生群體已成為參與經(jīng)濟和社會生活的重要力量。

存在的主要問題是發(fā)展不平衡，高水平大學(xué)相對較少。高層次、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)能力弱。仍不能適應(yīng)山東經(jīng)濟社會發(fā)展對高層次人才的需求。211高校的數(shù)量山東3所，全國112所，占不到3%，高水平學(xué)科少，學(xué)科結(jié)構(gòu)也不盡合理。我省的經(jīng)濟和人口總量均排全國第二位，普通高等教育規(guī)模名列前茅，但國家重點學(xué)科還占不到全國的3%，在全國有較大影響的學(xué)科也不多，這顯然與我省經(jīng)濟社會發(fā)展需要及在全國的地位極不相稱。

博士、碩士授予單位及其授權(quán)學(xué)科專業(yè)點數(shù)量少，研究生培養(yǎng)規(guī)模小。我省經(jīng)濟總量與人口在全國均排第2位、第3位，但現(xiàn)有博士、碩士單位數(shù)量僅列全國第10位和第8位，博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)點數(shù)量排全國第9位;每萬人口在校研究生：全國為8.44人，其中博士生1.59人，而我省僅分別為4.5人、0.62人。

我省未來高等教育發(fā)展面臨的是多重壓力，主要通過走內(nèi)涵發(fā)展特色發(fā)展道路，分類管理的激勵機制，促使我省的高校上層次、提升水平、提高質(zhì)量。

(二)我省高校學(xué)生工作面臨的形勢和任務(wù)。

首先，國際形勢的變化和國內(nèi)社會環(huán)境對高校學(xué)生工作提出了新挑戰(zhàn)。從國際形勢來說，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展。隨著我國對外開放的不斷深入和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，西方意識形態(tài)和教育理念紛至沓來，一些不健康的東西對高校學(xué)生的思想觀念產(chǎn)生著影響，有的還打著學(xué)術(shù)交流、資助貧困、關(guān)注弱勢群體、維護人權(quán)等旗號，公開或隱蔽地對高校學(xué)生進行思想、文化等意識形態(tài)的滲透，企圖把學(xué)生引向斜路。如何堅持馬克思主義在高校意識形態(tài)的指導(dǎo)地位，去偽存真，兼收并蓄，為我所用，是擺在高校學(xué)生工作面前的一項長期而艱巨的任務(wù)。從國內(nèi)的情況看，經(jīng)過30多年的改革開放，我國經(jīng)濟、社會發(fā)生了翻天覆地的變化，綜合國力顯著增強，人民生活水平日益提高，國際地位明顯提升。但是，隨著改革的深入和開放的擴大，各種深層次矛盾也逐步顯現(xiàn)，貧富差距、城鄉(xiāng)差別、社會穩(wěn)定、醫(yī)療保障、教育公平、就業(yè)問題、社會誠信等問題，對高校學(xué)生的分辨力和價值觀念的形成產(chǎn)生著影響。

其次，高等教育內(nèi)涵建設(shè)對高校學(xué)生工作提出了新要求。目前，我國的高等教育工作重點已由規(guī)模擴張向全面提高教育質(zhì)量轉(zhuǎn)變。全面提高辦學(xué)質(zhì)量突出特點是要求高等學(xué)校必須面向區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，科學(xué)定位，突出特色，加快教育教學(xué)改革，探索科學(xué)基礎(chǔ)、實踐能力和人文素養(yǎng)融合發(fā)展的培養(yǎng)模式，推動交叉培養(yǎng)和聯(lián)合育人，創(chuàng)新教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，提高科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新能力，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，更加注重內(nèi)涵式發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的能力。高等教育發(fā)展的轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、上水平對高校學(xué)生工作來說，必須進一步確立促進學(xué)生成長成才、全面發(fā)展的理念，堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，深入開展社會主義核心價值體系的教育，建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學(xué)校特色的大學(xué)文化，培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真理的大學(xué)精神;要緊密結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)新工作思路，把握學(xué)生成長成才的特點和規(guī)律，改變粗放的學(xué)生工作模式，開展豐富多彩的學(xué)生管理教育活動，促進學(xué)生的個性發(fā)展和全面成長。

第三，學(xué)生管理工作出現(xiàn)的新情況對學(xué)生工作提出了新任務(wù)。目前，高等教育的快速發(fā)展使高校學(xué)生管理出現(xiàn)了一些新情況、新特點，要求我們認真研究，積極應(yīng)對。一是，多層次、多形式高等教育辦學(xué)模式為學(xué)生工作提出了新要求。隨著高等教育改革和發(fā)展的不斷深入，綜合型大學(xué)、研究型大學(xué)、教學(xué)型大學(xué)、高等職業(yè)院校培養(yǎng)目標呈現(xiàn)多層次、多模式化，政府投資、企業(yè)投資、個人投資、境外投資等投資渠道多元化，公辦、民辦等辦學(xué)形式的多樣化等，使得原本相對單一的學(xué)生管理模式已不再適應(yīng)，需要進一步端正辦學(xué)思想，理清辦學(xué)思路，突出辦學(xué)特色，創(chuàng)新工作機制，完善政策措施，不斷加強學(xué)生管理工作。二是，多校區(qū)辦學(xué)為高校學(xué)生管理工作提出了新課題。隨著高校招生人數(shù)的不斷擴大，原有的校區(qū)規(guī)模已無法滿足現(xiàn)有學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活需要，同一高校多校區(qū)辦學(xué)現(xiàn)象，已經(jīng)成為當(dāng)前高校辦學(xué)的新特點。如一些高校既有老校區(qū)，還有新校區(qū);既有校本部，還有獨立學(xué)院、非獨立學(xué)院和合作辦學(xué)等。同時，同一校區(qū)中，普通、成人教育和專、本、碩、博，甚至“3+2”、“五年制”等不同類型和年齡的學(xué)生同校學(xué)習(xí)。如何加強協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一安排，對多校區(qū)學(xué)生進行有效的管理和服務(wù)，為其提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保其順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，是我們從事學(xué)生工作的同志們面臨的新課題。三是，高校學(xué)生個性化發(fā)展為高校學(xué)生工作提出了新挑戰(zhàn)。我們目前所處的社會是一個經(jīng)濟、文化、價值多元化的社會，學(xué)生的價值選擇和人格特征不可避免地呈現(xiàn)出多元化的特征。如何將學(xué)生的個性行為納入統(tǒng)一制度的管理范圍，確定管理行為在多元價值體系中的評價和制度立場，既能促進學(xué)生個性張揚、自由發(fā)展，又能使學(xué)生平等相處、和諧共存，保證育人目標順利實現(xiàn)，是需要我們認真進行研究的深層次問題。

總之，高校學(xué)生工作是高等教育改革和發(fā)展的重要內(nèi)容，也是高等教育管理的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。做好高校學(xué)生工作，關(guān)系著高等教育的健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，關(guān)系社會、校園的和諧穩(wěn)定。面對新的形勢和任務(wù)，我們一定要進一步提高認識，采取更加有效的措施，以高度的政治意識、大局意識、責(zé)任意識，不辱使命，不負重托，努力做好高校學(xué)生工作。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，努力開創(chuàng)高校學(xué)生工作新局面。

高等學(xué)校的根本任務(wù)是提升人才培養(yǎng)水平，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。高校學(xué)生工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、使命光榮。今后一個時期，高校學(xué)生工作必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹規(guī)劃綱要精神，堅持文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)相結(jié)合，全面發(fā)展和個性發(fā)展相銜接，建立全程管理、全員管理、全方位管理的工作格局，切實把握學(xué)生工作的特點和規(guī)律，不斷轉(zhuǎn)變工作理念，創(chuàng)新工作思路，形成體系開放、制度規(guī)范、機制靈活、渠道互通、選擇多樣的學(xué)生工作體系，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為高等教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻。

(一)進一步提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全高校學(xué)生工作長效機制。

加強高校學(xué)生工作，是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育的重要舉措，是適應(yīng)高等教育發(fā)展、不斷提高大學(xué)生思想政治教育水平的重要任務(wù)，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)水平，促進學(xué)生健康成長的重要途徑。各高校要充分認識做好高校學(xué)生工作的重要意義，高度重視學(xué)生工作在整個高等教育事業(yè)發(fā)展中的重要作用，把學(xué)生工作納入學(xué)校工作總體規(guī)劃，擺在突出位置，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期研究學(xué)生工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)動各方面的工作積極性。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，負總責(zé);分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、靠上抓。學(xué)生工作部門作為職能部門，要當(dāng)好黨委和行政的參謀和助手，進一步明確工作任務(wù)，理順工作思路，加強溝通協(xié)調(diào)，確保各項工作順利開展。學(xué)校有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用，形成工作合力，要在學(xué)校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各負其責(zé)，互相配合，通力合作，共同做好學(xué)生工作;要不斷完善學(xué)生工作保障機制，加大經(jīng)費投入，提供必要的場所和設(shè)備，不斷改善環(huán)境和條件;要積極推進制度創(chuàng)新，建立健全與法律法規(guī)相協(xié)調(diào)、與高等教育全面發(fā)展相銜接、與大學(xué)生成長成才需要相適應(yīng)的學(xué)生工作制度體系;要進一步加強學(xué)生工作績效考核，不斷完善監(jiān)督激勵機制，建立學(xué)生教育管理工作長效機制。

(二)進一步解放思想，更新觀念，強化服務(wù)意識，不斷提升學(xué)生教育管理服務(wù)水平。

學(xué)校教育以育人為本、以學(xué)生為主體。各高校要按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，進一步轉(zhuǎn)變工作思路，不斷強化服務(wù)意識，將學(xué)生管理、教育與服務(wù)緊密結(jié)合，積極維護學(xué)生的合法權(quán)益，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活條件，不斷提高學(xué)生教育管理水平。一是要不斷改善教學(xué)條件，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和生活條件。要通過提供優(yōu)秀的教師隊伍、良好的實驗實習(xí)條件、豐富的圖書資源和公寓、餐廳條件等，為大學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)、生活條件,盡力滿足學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展需要。二是要及時傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的需求。通過各種方式，廣泛了解學(xué)生的訴求，高度重視學(xué)生反映的學(xué)習(xí)、生活等方面的問題，對學(xué)生的合理要求，采取有效措施，切實加以解決;對暫時解決不了的問題，要做好解釋工作。三是要切實更新觀念，增強服務(wù)意識，寓服務(wù)于管理之中，在管理中強化服務(wù)意識，要在日常管理工作中，強化學(xué)生的主體地位，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，做學(xué)生之所需，不斷提高學(xué)生教育管理服務(wù)水平。四是要堅持以學(xué)生的全面發(fā)展和成長成才為目標，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，要進一步加強實踐環(huán)節(jié)，創(chuàng)新實踐方法，強化實踐育人;要進一步優(yōu)化育人環(huán)境，著眼于滿足大學(xué)生的精神文化需求，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育活動，充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件、紀念日、畢業(yè)典禮等開展特色鮮明的主題教育活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化之中，使學(xué)生在文化活動中受到潛移默化的影響。要加強對學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格和承受能力;要加大對特殊群體學(xué)生的幫扶力度，切實解決學(xué)生的實際困難。五是進一步增強事業(yè)心、責(zé)任感。把學(xué)生工作做實。切實做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。同時，還要注意工作方法，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，養(yǎng)成自覺換位思考的習(xí)慣，善于發(fā)現(xiàn)問題，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

(三)嚴格選拔標準，加大培訓(xùn)力度，加強學(xué)生工作隊伍自身建設(shè)。

高校學(xué)生工作隊伍水平和素質(zhì)的高低直接決定高校學(xué)生工作質(zhì)量和水平。因此，加強隊伍建設(shè)，提高學(xué)生工作隊伍水平和素質(zhì)，對進一步加強高校學(xué)生工作起著重要作用。各高校一定要積極適應(yīng)新形勢，不斷加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)。一是要建立和完善高校學(xué)生工作隊伍選拔和任用制度，把住源頭。要明確規(guī)范和確定這支隊伍“進、留、育、出”的標準和條件，確保學(xué)生工作干部進得來，留得住，培育好，有出路。二是要加強培養(yǎng)鍛煉，不斷提高素質(zhì)。學(xué)生工作人員要自我加壓，自我完善，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作需要。各高校要創(chuàng)造條件，采取專題培訓(xùn)、相互交流、學(xué)習(xí)考察、理論研討等形式，加強隊伍的培養(yǎng)培訓(xùn)，提高其素質(zhì)和工作水平，增強勝任學(xué)生工作的能力。要注意對新進人員的培養(yǎng)，使他們盡快適應(yīng)工作需要。三是要建立激勵機制。對從事學(xué)生工作的人員要做到政治上關(guān)心、生活上關(guān)懷、事業(yè)上關(guān)照，切實落實他們的政治和生活待遇，認真研究和解決他們的實際問題，為他們?nèi)硇耐度牍ぷ鲃?chuàng)造良好的條件。對工作實績突出、群眾基礎(chǔ)好的學(xué)生工作人員，要敢于壓擔(dān)子，大膽使用;對生活確實困難的，要給予適當(dāng)照顧，幫助他們解決實際問題，使他們能夠安心工作;在職稱評定等方面，要對學(xué)生工作人員給予適當(dāng)傾斜。

(四)進一步創(chuàng)新學(xué)生工作方法，不斷提高工作水平。

各高校要根據(jù)形勢發(fā)展的需要，加強對學(xué)生工作的理論研究和改革實踐，不斷探索工作規(guī)律，創(chuàng)新工作方法，提高工作水平。在創(chuàng)新工作方法上要多動腦筋，做到思路上符合，工作上結(jié)合，資源上整合，力量上聯(lián)合。思路上符合就是高校學(xué)生工作要服從服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展和高等教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，符合學(xué)校的實際，與黨和國家的基本方針、政策保持高度一致，不斷提高執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。工作上結(jié)合就是要緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展、育人這個中心，把學(xué)生工作輻射到其他方面，與其他工作結(jié)合。學(xué)生工作要與學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定相結(jié)合，與教學(xué)、科研相結(jié)合，與后勤、服務(wù)相結(jié)合，與招生、就業(yè)相結(jié)合，與社會相關(guān)部門相結(jié)合，只有這樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，才能得到學(xué)校各部門的支持，才能得到有關(guān)人員的配合，學(xué)生工作就會順利開展。資源上整合就是要充分調(diào)動各方面的積極性，優(yōu)化資源配置，充分發(fā)揮教學(xué)、管理、后勤以及圖書館、實驗室等校園環(huán)境的育人功能，以正確的理論武裝學(xué)生、以先進的知識培育學(xué)生、以科學(xué)的手段管理學(xué)生、以優(yōu)秀的環(huán)境熏陶學(xué)生、以良好的服務(wù)感染學(xué)生，使各種育人資源配置效益達到最大化。力量上聯(lián)合就是要充分發(fā)揮學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門負責(zé)人、學(xué)生工作隊伍和全體教職員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，調(diào)動學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束的能動性，形成合力，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。學(xué)生工作不能單打獨斗，一定要發(fā)揮學(xué)生工作隊伍的積極性和主動性，聯(lián)合各方力量，共同做好學(xué)生工作。

(五)時刻保持清醒頭腦，循循善誘，因勢利導(dǎo)，牢牢把握工作的主流方向。

中國特色社會主義大學(xué)的學(xué)生工作者，首先要準確地把握當(dāng)代大學(xué)生的特點和他們成長的國際、國內(nèi)社會大背景，在此基礎(chǔ)上，明確我們在人才培養(yǎng)、學(xué)生工作中的目標定位和基本原則，哪些是我們必須做的，哪些是我們必須努力爭取做到的，哪些是我們可以做的，哪些是目前不能做，但將來必須做的。這一點對與做好學(xué)生工作是至關(guān)重要的。

同志們，20xx年是具有特殊意義的一年，是我國政治生活的重要一年，是落實教育規(guī)劃綱要和實施“”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，做好高校學(xué)生工作，使命光榮，責(zé)任重大，意義深遠。讓我們以對黨、對國家、對人民高度負責(zé)的精神，堅定信心，堅守職責(zé)，堅持不懈，以更加奮發(fā)昂揚的精神狀態(tài)，以更加求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以更加人性化的教育服務(wù)，不斷開拓創(chuàng)新，扎實工作，全力做好我省高校學(xué)生工作，為促進我省高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻，以優(yōu)異成績，迎接黨的勝利召開!

謝謝大家!

共

3

頁，當(dāng)前第。

3

頁

1

2

3

學(xué)生班級會議講話稿（專業(yè)15篇）篇十

剛才我們表彰了本次模擬考試中單科前20名和總分前50名的學(xué)生。其他同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)。

一、展望未來要有底氣。

本次模擬成績證明：成績有實力，特別是生物。具備實力，要找差距。（將軍打仗拋硬幣，來說明信心很關(guān)鍵）。

二、確定目標要有霸氣。

不要輕易說自己不行，要有舍我其誰的英雄霸氣！

我們該鎖定目標，勤奮努力了！一零年中考我校就有兩名同學(xué)只因一分之差，只因一個名次之差而不得不花8000元錢才去一中。如果再多一些勤奮和努力，就會多奪得一分，那么就不是這樣的結(jié)果。歷年中考中，都有只因1分之差而與自己心目中的高中或重點班而失之交臂，或不得不多花幾千元錢才勉強就讀。我希望全體同學(xué)都多一些勤奮，做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分，珍惜、拼搏、奮斗“26天”。要有脫他一層皮，掉他一斤肉的決心！要知道，每年中考都有靠最后沖刺而成功的先例！

三、沖刺目標要有勇氣。

《曹劌論戰(zhàn)》中有句名言：夫戰(zhàn)，勇氣也。勇氣是什么？是越王勾踐的“有志者事竟成，三千越甲可吞吳”的堅定決心；是項羽的“力拔山兮氣蓋世”的英雄豪氣；是《亮劍》中李云龍的“劍鋒所指，所向披靡”的亮劍精神！

我們的勇氣是什么？是不向難題低頭的毅力，是不向困難妥協(xié)的意志，是不舍棄奮斗目標的百折不撓的精神！

同學(xué)們：如果中考是決定我們?nèi)松呦虻闹匾獞?zhàn)場，那么，在這個戰(zhàn)場中誰是勝利者？請記住：狹路相逢勇者勝！

四、臨考之際要有靜氣。

隨著中考的臨近，有的同學(xué)心態(tài)會有變化，可能會煩躁，會不安。怕考不起對不起父母老師，有壓力。或者是總感覺這沒有復(fù)習(xí)好，那也沒有復(fù)習(xí)好。這個時候需要的是平心靜氣。中國有句古話：每逢大事有靜氣。越是有靜氣的人越是能超常發(fā)揮自己的成績。

靜氣從哪里來？從冷靜中來，從注重學(xué)習(xí)過程而淡化中考結(jié)果中來。先不要過分考慮中考的結(jié)果，只一心埋頭學(xué)習(xí)，中考結(jié)束，考試結(jié)果就是閱卷老師的事了。當(dāng)下要想辦法讓自己安靜下來，梳理一下心情。深呼吸是好辦法，與家人、老師同學(xué)溝通也是辦法。

五、學(xué)會復(fù)習(xí)，提高效率。

首先，我們要按照老師的思路去復(fù)習(xí)，不要自己另搞一套。復(fù)習(xí)中，管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)心化為自己的思維能力。我們每個同學(xué)都需要好好反思一下自己的聽課狀態(tài)，在這一百天里給自己提出更高的要求。

同學(xué)們，九載寒窗苦讀，三年堅實磨礪。以本次優(yōu)秀學(xué)生受表彰為契機，將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動，去沖刺、去迎戰(zhàn)、去實現(xiàn)泉溝中學(xué)中考的震撼突破！奮戰(zhàn)26天，給父母一個驚喜！奮戰(zhàn)26天，給老師一個奇跡！奮戰(zhàn)26天，給未來一片光明！

最后，預(yù)祝同學(xué)們成功、自信。

學(xué)生班級會議講話稿（專業(yè)15篇）篇十一

大家下午好！

今天，在這里專門召開全縣中職學(xué)校招生工作會議，體現(xiàn)了教育局對職業(yè)教育的重視和招生工作對職業(yè)教育的重要。借此機會，我謹代表京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全體師生向多年來關(guān)心、支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示衷心的感謝！

下面，我把學(xué)校工作向大家作簡要匯報。

我校堅持把“強化內(nèi)部管理，規(guī)范師生行為，內(nèi)練師生素質(zhì)，外樹學(xué)校形象”作為學(xué)校發(fā)展的總體思路，把“招得來、留得住、教得好、送得出”做為學(xué)校教育和管理的基礎(chǔ)，重形象，抓細節(jié)，不斷改善學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。針對學(xué)生文化基礎(chǔ)參差不齊，品質(zhì)素質(zhì)差別較大的現(xiàn)狀，我們通過實施感恩教育、信念教育、行為教育、能力教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生“仁、義、禮、智、信”五常品德，加強安全知識和心理衛(wèi)生保健知識宣傳，通過開展一系列文體競賽和專題教育活動充分展示學(xué)生的個性特長，增強校園凝聚力。

去年，我校學(xué)生的整體素質(zhì)有了進一步提高，并取得了一系列可喜的成績。學(xué)生在市技能競賽中獲得13個一等獎，44個二等獎，65個三等獎。在高中生數(shù)學(xué)競賽中，5人獲得省級二等獎，14人獲得省級三等獎，19人獲得市級獎。xx年高考，學(xué)校425人參加高考，職高二本上線8人，普高藝術(shù)本科上線1人；專科上線380人，其中，技能高考上線77人，單招高考上線161人，上線率92%。學(xué)校也被評定為湖北省示范中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校團委被評為“五四紅旗團委”。

自xx年9月，學(xué)校修訂實施了二十多項內(nèi)部管理制度，教職工嚴格上下班打卡簽到制度、坐班查崗制度、會議簽到制度。學(xué)校對教師教育教學(xué)進行全程考核，內(nèi)容涉及教學(xué)計劃、教案、上課、作業(yè)、早晚自習(xí)、實習(xí)實訓(xùn)、考試、聽課、檢查與反饋等，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。學(xué)校還借黨的群眾路線教育實踐活動的東風(fēng)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)教師牢固樹立一切為了學(xué)生身心健康，一切為了學(xué)生終身發(fā)展的教育理念。同時提倡教師終身學(xué)習(xí)，組織教師外出聽課取經(jīng)，選派優(yōu)秀教師參加各類師資培訓(xùn)，通過開展“公開課”“示范課”“觀摩課”等教研活動，發(fā)揮骨干教師隊伍的領(lǐng)頭雁作用；通過“名師工程”“藍青結(jié)對工程”“課內(nèi)比教學(xué)”等活動，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和水平。我校教育教學(xué)水平得到明顯提高。

今年元月，縣委、縣政府與中國建筑企業(yè)聯(lián)合集團、天坤國際控股集團簽訂協(xié)議，由中國建筑企業(yè)聯(lián)合集團注資3億元，在溫泉新區(qū)建設(shè)一所嶄新的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。另外，我校已爭取到xx年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃中央專項資金220萬元，用于電工電子專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)。目前，實訓(xùn)室建設(shè)方案已上報，預(yù)計年底完成建設(shè)任務(wù)。同時，與天坤集團實施合作辦學(xué)。新校區(qū)占地面積300畝，建筑面積12萬平方米，可容納6000——10000名學(xué)生，預(yù)計今年6月破土動工。

近年來，為大力發(fā)展職業(yè)教育，國家相繼出臺了許多優(yōu)惠政策，主要包括：

1、免學(xué)費。所有中職生不用交學(xué)費。

2、職業(yè)教育體系內(nèi)部系統(tǒng)正在構(gòu)建從中職、專科、本科、專業(yè)碩士研究生、專業(yè)博士研究生到工程院院士的培養(yǎng)體系，建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通的橋梁。

3、中職學(xué)生畢業(yè)后可獲得雙證：一是畢業(yè)證，二是從業(yè)資格證。

4、中職學(xué)校一、二年級涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生還可享受國家資助，每生每年2000元，兩年共資助4000元。

5、貧困學(xué)生可享受雨露計劃資助，每人一次性補助1000元；品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可獲得“王氏獎學(xué)金”。

6、從中職學(xué)校考入高校的貧困生，每生每年可以享受不超過6000元的無息國家助學(xué)貸款。考入全日制本科院校的學(xué)生可以享受2000元或3000元的財政補助資金。考入全日制公辦高等院校的學(xué)生，入學(xué)時，可以享受500元或1000元的路費補貼。

7、農(nóng)村低保家庭子女、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生、烈屬子女在職校畢業(yè)時，可享受國家800元的就業(yè)補貼。

也就是說，在職校，讀書不花錢。我們學(xué)校在縣電視臺黃金檔用多種形式開展宣傳。同時，學(xué)校還在今日京山開辟了“職教專欄”，介紹學(xué)校動態(tài)。在此，也拜請大家多宣傳我校，讓更多的社會人士真正了解職業(yè)教育，知曉職教優(yōu)惠政策。

學(xué)校遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職教思想，堅持走“學(xué)歷教育與各類培訓(xùn)”相結(jié)合的職教路線，堅持探索“校校合作”和“校企合作”的職教模式，著力打造高素質(zhì)技能人才，服務(wù)經(jīng)濟社會。

在校校合作方面，學(xué)校被省教育廳確定為五年制高等職業(yè)技術(shù)人才試點學(xué)校。經(jīng)省教育廳批準，學(xué)校同湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武昌職業(yè)學(xué)院、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了“3﹢2”培養(yǎng)協(xié)議，經(jīng)考核合格的學(xué)生讀三年中職后直接上大學(xué)。學(xué)校還與武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10多家高職院校建立了合作辦學(xué)關(guān)系，從專業(yè)建設(shè)、課程管理、課堂教學(xué)到實習(xí)實訓(xùn)等全方位開展合作，為中職生向高技能人才發(fā)展創(chuàng)造條件。今后合作的學(xué)校會更多。

在校企合作方面，學(xué)校先后與中興通訊設(shè)備有限公司、上海普麗盛輕工設(shè)備有限公司、武漢華工正源光子有限公司、廣州粵研液壓機電設(shè)備有限公司、美的集團、太力集團等多家企業(yè)簽訂了學(xué)生定向培養(yǎng)協(xié)議，實施定向培訓(xùn)，實現(xiàn)定向就業(yè)，把學(xué)生的培訓(xùn)規(guī)格與企業(yè)的用人標準無縫對接，既“借雞生蛋”又“返蛋孵雞”，拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。天坤集團是中國人力資源服務(wù)第一品牌，與天坤集團合作辦學(xué)，能夠?qū)崿F(xiàn)高品位辦學(xué)，高品質(zhì)就業(yè)，并有“1+n”終生就業(yè)保障。各位督學(xué)、校長，中職教育是中學(xué)學(xué)歷教育的兜底教育，也是部分孩子人生的轉(zhuǎn)折教育，但是教育的價值是喚醒心靈，教育的責(zé)任在于充分開發(fā)學(xué)生的潛能，讓每個人都有人生出彩的機會。衷心希望通過這次會議，通過大家的坦誠交流，能讓更多的老師、家長和學(xué)生了解我校，真誠地希望大家能不遺余力為職教鼓與呼，使更多的學(xué)子能做出明智的選擇，走上緊缺型、技能型人才的成才之路，讓職業(yè)教育充滿活力和魅力。

最后，再次感謝大家對我校招生工作的大力支持，歡迎大家對學(xué)校多提寶貴意見。

謝謝大家！

學(xué)生班級會議講話稿（專業(yè)15篇）篇十二

很高興有機會在這里和大家一起交流學(xué)生工作的認識和體會。學(xué)生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作中不可或缺的有機組成，這次學(xué)生工作會議的隆重召開也說明了這一點，湯院長的報告，讓我們更加地深刻認識到學(xué)生工作的重要，當(dāng)然同時也感到了肩上擔(dān)子的重量，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作永恒的主題，它對于促進教學(xué)質(zhì)量的提高有著舉足輕重的作用，一所學(xué)校學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣更是其人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標識。學(xué)生工作從微觀上看，是促進每一位學(xué)生個體的全面成長；從宏觀上看，則是促進學(xué)校人才培養(yǎng)目標的順利實現(xiàn)。我們常說“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從這個意義上講，學(xué)生工作便是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。下面結(jié)合土建學(xué)院學(xué)生工作的實際，向大家匯報一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個3：即創(chuàng)造好3個條件、建設(shè)好3支隊伍、行使好3項職能。

“讓每一位學(xué)生都獲得成功”是我們的育人理念，也是我們的工作目標，那么我們的工作任務(wù)就是要努力為學(xué)生的成功創(chuàng)造所需要的條件，我們認為一個人獲得成功的必要條件有3，1目標的牽引、2情感的滋潤、3內(nèi)力的支撐。

關(guān)于目標的牽引。

首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事，了解社會，以國家和學(xué)校重大事件、重要會議精神、重要紀念日為契機，在學(xué)校有關(guān)職能部門的精心指導(dǎo)與大力支持下，組織開展學(xué)生樂于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動和黨日活動，唱響主旋律，弘揚真善美，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族精神，使學(xué)生在活動的參與中獲得潛移默化的思想熏陶，增強時代使命感和社會責(zé)任感，從而內(nèi)化為前行的動力與目標。此外，我們還經(jīng)常邀請土建領(lǐng)域的教授、專家和優(yōu)秀校友來校為學(xué)生作報告，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會對人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點明確成長目標，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃，再由班導(dǎo)師進行閱評，給出指導(dǎo)意見，并督促實施。

關(guān)于情感的滋潤。

“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話”，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質(zhì)與內(nèi)涵，大學(xué)不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛”。俞處長在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)及工作例會上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛”，要求學(xué)生工作堅持“以學(xué)生為本”。工作中我們的輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師們能夠走進教室、走進宿舍、走進網(wǎng)絡(luò)，去了解學(xué)生的所思、所需，面對不同個性、不同興趣、不同層次的學(xué)生，努力改進傳統(tǒng)的剛性管理方法，注重個性與共性的融合，尤其是對于那些學(xué)習(xí)上有困擾、經(jīng)濟上有困難、心理上有困惑的“三困”學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活、思想上給予更多的關(guān)心與愛護，理解與幫助。用愛去滋潤學(xué)生的心田，觸發(fā)心靈的互動，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學(xué)生、激勵學(xué)生。另外，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的情感教育之中。通過“感恩書信”、“期末致一年級學(xué)生家長信”“新生家長會”、“學(xué)困生家長會”等形式加強與家長的溝通，針對不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長面對面共商“促學(xué)、督學(xué)”的方案，使學(xué)業(yè)上暫時落后的學(xué)生，在師愛與父母之愛的滋潤下，重振信心、奮起直追。

關(guān)于內(nèi)力的支撐。

內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力、實踐創(chuàng)新能力、團結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動力，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準的培養(yǎng)目標。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù)，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時最多為4，因此，利用好“第二課堂”加強對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要。我們以專業(yè)教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機結(jié)合、相互滲透的平臺，通過各類專業(yè)性競賽、社會實踐、社團活動、獎學(xué)金表彰、考研頒獎、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會、“土建苑”報紙編輯、建筑文化節(jié)、科技、文化節(jié)等活動的開展，營造良好的育人環(huán)境，促進學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。

為創(chuàng)造好3個條件，必須建設(shè)好3支隊伍：這就是1輔導(dǎo)員隊伍、2班導(dǎo)師隊伍、3學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊伍。近年來，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊伍的建設(shè)方面，從政策激勵到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學(xué)生工作隊伍也不斷壯大，我們通過每周輔導(dǎo)員例會、定期班導(dǎo)師會議，及時了解各班學(xué)生思想及學(xué)風(fēng)狀況。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契，他們的工作既各有側(cè)重，又相互銜接、相互補充、相互作用，促進了學(xué)生管理工作的嚴格、有序開展。

此外，我們將學(xué)生工作與黨建工作相結(jié)合，堅持黨員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊考勤制度、黨員責(zé)任區(qū)進宿舍制度，每周學(xué)生干部例會制度、每日班級信息簽字上報制度、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度，以上制度的實施，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育、自我管理作用，同時也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。

這是指教育、管理和服務(wù)3項職能，這些已在前面的2個3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報。

以上我把學(xué)生工作概括為3個3，為了做好這3個3，我們的老師們忙起來的時候簡直都很不得要把自己變成3頭6臂。當(dāng)然，我們忙碌著、但也快樂著，我們在學(xué)生點滴的進步中，在節(jié)日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，涵蓋學(xué)生思想政治教育工作、黨建工作、群團工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次、多領(lǐng)域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學(xué)生工作不能有時空上的任何盲點，所以說學(xué)生工作是全過程、全方位和全天候的。記得湯院長帶領(lǐng)學(xué)工處在我院進行學(xué)生工作調(diào)研時曾提出過學(xué)生工作的“樹形結(jié)構(gòu)”理論，按照這一理論理解，學(xué)生工作可就是一棵有著許多個枝干的大樹了！

盡管我們的老師們?nèi)^程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績，但問題依舊不少。正如湯院長報告中所提到的問題，我們都存在。

面對存在的問題，我們將以本次會議精神為指導(dǎo)，進一步總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對策，努力拓展教育載體，豐富教育內(nèi)容，改進管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，常州工學(xué)院學(xué)生工作這棵大樹，一定會枝繁葉茂、碩果累累！

最后借此機會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁長期以來對于土建學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持，祝大家工作順利，身體健康！謝謝！

學(xué)生班級會議講話稿（專業(yè)15篇）篇十三

同學(xué)們：

大家好!新學(xué)期，新氣象。隨著學(xué)生會換屆大會的舉行，我校學(xué)生會工作又迎來了新的活力和希望。一直以來，我校學(xué)生會所有成員齊心協(xié)力、團結(jié)一致，扎實有效地做了大量的工作，今天的會議標志著新學(xué)期的學(xué)生會工作即將全面展開，也昭示著新一輪的學(xué)生會工作必將發(fā)揮出巨大的作用。

下面我想就學(xué)校學(xué)生會工作談幾點個人的想法：

學(xué)生會是學(xué)校學(xué)生管理組織機構(gòu)之一，是學(xué)校行政。

領(lǐng)導(dǎo)。

團委指導(dǎo)下學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生會結(jié)合學(xué)校實際情況，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以服務(wù)學(xué)校服務(wù)同學(xué)，促進全體學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)生活文體社會實踐等活動，積極創(chuàng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高。

思想。

覺悟，維護學(xué)校良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，并能反映同學(xué)們的建議、意見和要求，促進同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)和老師、同學(xué)和同學(xué)之間的溝通了解。學(xué)生會在學(xué)校管理尤其是常規(guī)管理中，毋庸置疑地發(fā)揮著不可替代的重要作用。

在座的各位都是從高一、高二年級各班級中挑選出來的德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，絕大部分還是班級上的干部。可以這樣講，從今天開始，你們就是學(xué)校學(xué)生管理的得力助手。為進一步加強學(xué)校常規(guī)管理，維護校園的和諧穩(wěn)定，我希望在座的同學(xué)在新的學(xué)期里要充分發(fā)揮以下幾個方面的作用：

政治上要積極追求上進，爭當(dāng)全校同學(xué)的楷模，以正立身、以誠待人，公正處事、明禮誠信，以良好的。

精神。

風(fēng)貌和一身正氣去感染和引導(dǎo)同學(xué)，努力形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。其次，要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。在此，我也希望每一位學(xué)生會成員在認真參與學(xué)校學(xué)生管理的同時，還要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績贏得同學(xué)們的尊重與信任。第三，要模范遵守校規(guī)校紀，嚴格按照中學(xué)生文明行為規(guī)范來約束自己，注意儀表服飾端莊、規(guī)范佩戴學(xué)生工作證、文明用語、文明行走、與異性朋友交往得體等等。總之，要自立、自省、自律、自策、自勵，真正發(fā)揮學(xué)生會成員的模范帶頭作用。在新的一年里，要明確肩負的重任，增強責(zé)任感和使命感，充分調(diào)動主觀能動性，不斷提高自身的組織。

領(lǐng)導(dǎo)。

能力、管理協(xié)調(diào)能力、團結(jié)協(xié)作能力，積極配合學(xué)校開展好各項學(xué)生管理工作。動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況、反映的意見和要求等信息及時反饋給學(xué)校和老師，以期在第一時間內(nèi)切實有效地解決同學(xué)們中存在的問題。絡(luò)，以不斷提高學(xué)校常規(guī)管理水平。最后，我想就今后的學(xué)生會工作提以下三點希望和要求，概括起來說，要增強三個方面的意識：要珍惜擔(dān)任學(xué)生會干部的機會，加強學(xué)習(xí)和鍛煉，豐富自己的內(nèi)涵，提升自己的能力，完善自己的素質(zhì)，為將來適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)。和服務(wù)意識，為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，在服務(wù)和奉獻中實現(xiàn)自我的人生價值。并通過你們努力改善現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活條件，關(guān)心并維護同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益，增進同學(xué)、教師、學(xué)校的互相理解，促進安定團結(jié)，維護教學(xué)生活秩序，為建設(shè)和諧校園貢獻自己的一份力量。

團結(jié)協(xié)作就是要求我們學(xué)生會要搞好內(nèi)部團結(jié)，同時協(xié)調(diào)各方面的力量做好工作。有人說"團結(jié)出生產(chǎn)力、團結(jié)出凝聚力、團結(jié)出戰(zhàn)斗力"，這句話告訴我們，團結(jié)對于一個集體、一個組織至關(guān)重要。學(xué)生會是一個充滿青春活力的大家庭，希望每個成員都要有強烈的責(zé)任意識、團隊意識，嚴格要求自己，竭誠服務(wù)同學(xué)，為學(xué)生會工作增光添彩。學(xué)生會各部之間加強溝通與合作，廣泛開展讓同學(xué)們真正受益的活動。同時在工作中要力求創(chuàng)新，開動腦筋，點燃智慧的火花，讓你的聰明才智得以充分發(fā)揮作用。

增強工作的主動性和積極性以身作則完善自我為涇中學(xué)子全面健康的成長貢獻。

出自。

己一份力量，作出你們應(yīng)有的貢獻!

學(xué)生班級會議講話稿（專業(yè)15篇）篇十四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

上午好！

特向同學(xué)們提出以下要求望同學(xué)們認真執(zhí)行。

第一點，請同學(xué)們注意放假時間的安排，我們的正式放假時間是x年x月x日（臘月xx）開始，至x月xx日（正月xx）結(jié)束，共4周。x月xx日到校報到，時間為半天，x月xx日正式上課。希望同學(xué)們在x月xx日早晨，按正常時間到校報到，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。班主任老師在報到那天的上午九點將本班的學(xué)生報到情況用書面形式匯報給教導(dǎo)處。九點半政教處將會上報學(xué)校并通報各年級上交情況。

懂得安全的重要意義做到：安全第一從我做起；安全第一從小事做起。

1、認真學(xué)習(xí)學(xué)校印發(fā)的《寒假安全責(zé)任書》，把簽字后的寒假安全責(zé)任書及時上交給班主任老師，并嚴格執(zhí)行。

2、要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，嚴禁騎車上道，不管是摩托車，還是電動車，自行車。同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類游戲活動。注意乘車安全，不要乘坐報廢車；無牌無照的車不要乘坐；擁擠的車也不要乘坐。若遇到發(fā)生交通事故，要想法設(shè)法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。

3、不要燃放煙花爆竹。

接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們不要購買、燃放煙花爆竹。家長燃放時，要告訴家長在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發(fā)生。

4、假期注意“三防”，那就是防火災(zāi)、防觸電、防煤氣中毒。寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。特別強調(diào)不要在野外燒火。

5、監(jiān)控文化生活，嚴防。

精神。

污染。

網(wǎng)

絡(luò)世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導(dǎo)致人際交往、社會適應(yīng)能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠離。

網(wǎng)

吧，不登錄不。

健康網(wǎng)。

站，不在。

網(wǎng)

絡(luò)上查看淫穢的內(nèi)容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。

6、出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。

7、與陌生人打交道時，要提高。

思想。

警惕，謹防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。

10、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德。

寒假期間提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會計劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會公德。要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。讓校園文明禮儀之花遍地開。

第三點：放假回家后，同學(xué)們要在第一時間把期末學(xué)業(yè)測評試卷和《。

評價。

手冊》交給家長，讓家長了解一下同學(xué)們本學(xué)期的表現(xiàn)；一定要告訴你們的爸爸、媽媽認真閱讀《。

評價。

手冊》的內(nèi)容，并讓他們填寫好家長意見或建議，然后同學(xué)們保存好，開學(xué)后帶回學(xué)校交給班主任老師，學(xué)校將會組織檢查，希望各班做到一個都不少，一樣都不落。

另外，在寒假期間，同學(xué)們在家?guī)椭改缸龊眉覄?wù)的同時要制定好寒假學(xué)習(xí)計劃，認真完成《寒假生活》，認真完成老師布置的各科作業(yè)。希望同學(xué)們把完成的作業(yè)保存好，開學(xué)回來后及時交給班主任老師，學(xué)校教導(dǎo)處將會開展寒假作業(yè)檢查評比活動和優(yōu)秀作業(yè)展覽活動。

第四點，希望同學(xué)們把要用的書籍和生活的用具帶回家，因為在假期中學(xué)校規(guī)定同學(xué)們將不能再隨便進入校園，請同學(xué)們自覺遵守，也請班主任老師嚴格要求；學(xué)校就是我們的家，希望同學(xué)們共同努力把我們的家打扮的整潔漂亮，把我們的教室、衛(wèi)生區(qū)掃的干干凈凈，上下樓梯時安安靜靜。學(xué)生離校后，學(xué)校將組織檢查，望各班主任做好充分準備。

同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。下面把時間交給你們最親、最敬愛的班主任老師，同學(xué)們可要仔細聆聽呀，因為這可是本學(xué)期里的最后一次班會。

最后預(yù)祝全體同學(xué)身體健康，全家幸福，寒假快樂！

學(xué)生班級會議講話稿（專業(yè)15篇）篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛同學(xué)們：

大家下午好！

我是文學(xué)與新聞傳播學(xué)院11級新聞學(xué)的__，很榮幸能站在這里發(fā)言。自新的學(xué)生會組建以來，我作為學(xué)生會主席，第一次與我們校團委所有新成員正式見面，看到你們一張張充滿朝氣的面孔，我內(nèi)心充滿著激動和興奮，歡迎你們加入我們校團委這個大家庭。（此處該有掌聲）。

今年是我在校團委學(xué)生會生涯的第四年，在這四年里從干事一步一步踏踏實實走來，前輩們教會了我很多東西，而最重要的是他們交給我們一個溫馨的學(xué)生會，在這個集體里我們可以實現(xiàn)自己的價值，找到自身的優(yōu)點與缺點，并不斷前進。在接下來的一年里，我們將繼續(xù)帶著滿腔的熱情和無比的嚴謹，共同努力，將這個接力棒圓滿的傳遞下去。當(dāng)然我也堅信著我們校團委學(xué)生會的明天會更加輝煌。

我們團委一直秉著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，踐行“厚學(xué)篤行，求真創(chuàng)造”的校訓(xùn)，堅持將每項工作做到最好。當(dāng)然這不是靠個人就能做到的，所以在這里我要代表主席團成員感謝一直以來對我們工作大力支持的__老師和__老師，謝謝你們的大力支持。

而對于我們的干事來說，剛來到大學(xué)，體驗到的是一種新的生活方式，這里更自由，也更自律。在大學(xué)里，你需要更深刻地學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識。這時你才會明白，以前學(xué)到的知識是多么的基礎(chǔ)，一方面，它通用，今后無論你做什么都用得到；另一方面，它更是學(xué)習(xí)專業(yè)知識的前提。進入大學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)時間很緊迫，不再像從前只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。現(xiàn)如今，考慮更多的，是未來。從踏入大學(xué)的那一刻，就是走進社會的倒計時，因而早早就需要計劃好未來的方向。多做一些準備，將少走一些彎路。作為一名新時代的大學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，應(yīng)立足長遠，更應(yīng)注重腳下的每一步。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我們校團委學(xué)生會會給予你們一個平臺，讓你們在這里盡情的揮灑橫溢。我們要做像新東方ceo俞洪敏所說的那樣。“我們作為一個人，都應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有數(shù)的種子，即是你被猜到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看見你，走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。”所以剛進入學(xué)生會這個大家庭的新成員們，好好努力吧，本著為同學(xué)們服務(wù)的心，認真的做好一個學(xué)生干部。

最后，我代表主席團所有成員再一次歡迎你們這些新成員，歡迎你們?yōu)閳F委學(xué)生會注入新的血液。我相信在我們的共同努力下，我們一定會有一個更加美好的明天。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。展望未來，我們即將起航。我們校團委學(xué)生會必將不會辜負領(lǐng)導(dǎo)、老師及前輩們的期望，一定會繼續(xù)加強自我服務(wù)、自我教育，傳承成功經(jīng)驗，完成新一學(xué)年的任務(wù)。謝謝大家！