讀后感不僅僅是對書的內容的概括，更重要的是我們對其中蘊含的道德、倫理和價值觀的思考。以下是一些讀者按照自己的理解和感受寫下的讀后感，歡迎大家一起來交流和討論。

長襪子皮皮的讀后感（通用16篇）篇一

我有一本我自己最喜歡的書，它的名字叫《長襪子皮皮》。它的作者是瑞典童話外婆阿斯特麗得·林格倫。

這位奇特的小女孩就是—長襪子皮皮。

皮皮的力氣大得驚人，她可以輕松舉起一匹馬，打敗強盜。當然還可以把鯊魚拋到遠外……

皮皮是一個能干的孩子。皮皮說過，她的媽媽是天使，媽媽總會在云里看著自己人間的女兒。皮皮還說她的爸爸出海航行遇到了風暴，飄到了一個島上，成了“黑人國王”?？吹竭@里，我知道了皮皮是一個沒有父母的孤兒。

我覺得她很可憐，可是她卻能在這種環境下生活地快快樂樂!那是因為有一只小猴子一直陪著她。這只小猴子名叫‘尼爾松先生’，是她的寵物，更是她的伙伴。皮皮到哪里尼爾松先生就跟到哪里，他們兩個相依為命。皮皮只是一個九歲的孩子，卻能像媽媽一樣照顧自己和尼爾松先生了，真是了不起!

皮皮是一個快樂善良的孩子。參加盧森·布魯姆小姐的問答比賽時，有幾個孩子被罰站、反省、沒有分到禮物，她就伸出援手，把自己的金幣、糖果都分給了他們，那幾個孩子很開心，走的時候都比分到禮物的孩子走得快。皮皮自己也很開心。當別人遇到困難或需要幫助時，我們應該伸出援手去幫助他們，獻出自己的愛心，這樣不僅幫助了別人，也快樂了自己。

我喜歡皮皮，她樂觀、善良、能干。我也要像她一樣，當遇到困難和挫折時，要樂觀勇敢地面對，做一個快樂的人!

長襪子皮皮的讀后感（通用16篇）篇二

近些日子，我迷上了《長襪子皮皮》這本書。

這本書的作者是瑞典的阿斯特麗德·林格倫，它講述了皮皮的童年經歷。皮皮的媽媽在她出生不久就與人間告別了，皮皮的爸爸原來是個船長，航行在大海上。皮皮經常坐著爸爸的船和他一起航行，直到在一次風暴中爸爸被卷入了大海。

讀到這里，我開始為皮皮的命運擔心了，沒有爸爸媽媽的呵護，小皮皮能夠快樂地成長嗎？我迫不急待地往下看，才知道我的擔心是多余的。皮皮是個非常勇敢、非常堅強的女孩子，她對未來充滿了信心。她對杜米和阿妮卡說，她要在這里等爸爸，她相信爸爸一定會回來的。我被皮皮的勇敢和自信感動了，上蒼也是如此。幾年以后，皮皮的爸爸真的回來了，真的戴著金質的皇冠，坐著大船回來了。

《長襪子皮皮》這本書讓我明白一個道理：不論是在學習或生活上，遇到困難并不可怕，可怕的是向困難低頭。只要我們大家勇敢地面對一切，就不會被困難嚇倒，就能成為生活的強者。

長襪子皮皮的讀后感（通用16篇）篇三

只要心熱就行，心臟在跳動人就不會感到冷。——長襪子皮皮。

當我們為應付生活、工作的種種競爭而忙碌時，漸漸忘卻已逝的童稚年代，忘卻曾有過的充溢心靈的各種異想天開，還好，我們看到了長襪子皮皮，從中尋找出已經被我們丟棄或淡忘了的童年，將兒時的所思所想一件一件收撿起來。

和皮皮一起率真的活著，我們卻分明看到了一雙湖藍色的眼睛和我們一起快活地跳動著。從她的身上到處都能捕捉到我們兒時的夢想。絕妙的是，她把我們的夢想都一一實現了，而且是那么自然，那樣的順理成章。

這篇，就為大家呈現到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。

長襪子皮皮的讀后感（通用16篇）篇四

在今年這個“加長版”寒假里，我反復讀了瑞典著名作家林格倫寫的《長襪子皮皮》一書，感覺這真是一本有趣的好書。

皮皮具有豐富的想象力，她的爸爸在一次航海中失蹤了，她就一直認為她爸爸是黑人國王；她媽媽很早就去世了，但她堅信她媽媽是天使。果不其然，故事的最后，她的爸爸真的漂泊到了一個黑人國，當上了國王。哈哈，我真是越讀越覺得皮皮是個敢想敢做的小女孩。

此外，皮皮還是個十分獨立的小女孩。她每天都是自己做飯，自己干家務。她才9歲就能自己獨立生活了，而我今年都12歲了，卻還整天在爸爸媽媽的呵護下，衣來伸手，飯來張口。尤其是在今年這個特殊的寒假里，我還因為吃不到自己最愛吃的肯德基而大發脾氣呢！現在想想真是羞愧難當??！

“人無完人，金無足赤”，皮皮身上當然也有不少缺點：她違背成年人的意志，不去學校上學，滿嘴的瞎話，與警察開玩笑，戲弄流浪漢……這些方面我們可不要學她喲！悄悄告訴你，我以前也會說假話，但我今后一定會努力改正這個缺點的。

看完這本書，我發現自己不知不覺就喜歡上了皮皮。她從來不會因為什么事而煩惱，任何東西、任何事物在她眼里都是美好的。她讓我懂得了要樂觀、善良、勇敢地面對每一個人，每一件事，做一個快樂的人。

長襪子皮皮的讀后感（通用16篇）篇五

第一章寫的是皮皮搬進了維拉維落古拉的家，那里破破爛爛的房子。有一天皮皮聽著音樂看見一個爸爸，一個媽媽，一個女孩子，一個男孩子，組成幸福的.家。那個女孩叫杜米，那個男孩叫啊妮卡。皮皮回家拿了兩個雞蛋做雞蛋餅。不小心把雞蛋摔壞了，只好又拿兩個雞蛋，做著香香的雞蛋餅。皮皮是這樣生活的。

她和她的朋友杜米和阿妮卡，皮皮最后在杜米和阿妮卡那里上了學，老師讓學生畫畫，皮皮畫的亂七八糟的，最后放了暑假皮皮可以玩了。

最后皮皮找到了長襪子船長，長襪子船長是皮皮的爸爸，最后暑假過完了，皮皮以后不再上學了，她永遠和她爸爸在一起玩，還有許多黑人王國的小朋友永遠的在一起玩。

我的感想皮皮坐船去找爸爸，皮皮掉到水里，有一只鯊魚沖來，她一手舉起鯊魚往水里扔，皮皮真勇敢，我以后也像皮皮學習。

長襪子皮皮的讀后感（通用16篇）篇六

這個寒假，我的收獲很大，因為我讀了《長襪子皮皮》這本書。

長襪子皮皮是一個精靈古怪而且十分奇特的小姑娘，她什么事都做得出來。她頭發的顏色像胡蘿卜一樣。兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她有許多非同尋常的習慣。例如說有一只叫“尼爾松先生”的猴子;把馬養在前廊里而不是馬廄里;和警察玩兒拍人游戲;拼命尋找一種叫“斯彭克”的東西;化妝用粉筆而不用化妝品等等。

當我讀到她將方糖當磚鋪在地上，砂糖當沙子鋪在地上以免地上潮濕這段兒時，我又好氣又好笑。好笑的是皮皮竟然不懂砂糖和方糖是干嘛用的，好氣的是她把人家家里糟蹋的一團糟。(她在杜米和阿妮卡家赴咖啡宴。)。

她有兩個好朋友：杜米和阿妮卡。她們深厚的友情我能從這段看出來：“‘只剩下十分鐘了。’皮皮說。

阿妮卡趴在木箱上放聲大哭，仿佛心都被撕裂了。這時杜米腳下已經沒有石子可踢了，他使勁咬著牙，樣子很詛喪?！?/p>

我真喜歡這本書，因為它能帶給我快樂!

長襪子皮皮的讀后感（通用16篇）篇七

聽了《長襪子皮皮》這個書名大家可想而知，著本書跟長襪子皮皮有關。沒錯，的確如此。

別人都叫她皮皮。她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳的硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，那是她自己縫的。原來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不在這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色。那鞋比她的腳大一倍，但她還是天天都穿那雙鞋。她有兩個好朋友，一個叫杜米是個男孩，一個叫阿妮卡是個女孩。杜米和阿妮卡是兄妹，皮皮就住在他們家旁邊的維拉.維洛古拉房子里。皮皮家養著一只普通的白馬和一只平凡的小猴子，這只小猴子的名字叫尼爾松先生。

皮皮的媽媽很早就去世了，皮皮相信她媽媽是天使，我也相信;皮皮的爸爸是一名海盜隊長，他非常胖，打起呼來比雷聲還響。但在一次暴風雨中，皮皮的爸爸被卷進了大海，失蹤了……但皮皮相信爸爸總有一天會回來的人，而且會是黑人國國王，我開始覺得不可能的，但我讀完了這一整本書，我發現是真的!

但皮皮也有很多缺點，其中最然我頭疼的就是每天都要說謊;比如說一次皮皮請杜米和阿妮卡到她家做客，說自己的儲藏室里有很多鬼，而且保證是真的，杜米和阿妮卡夜晚來到沒有燈的儲藏室里，只見角落里有黑黑的東西在動，杜米和阿妮卡嚇得半死不活的，最后皮皮承認沒有鬼是貓頭鷹。我真希望能改掉這自己最大的缺點!

這就是皮皮。

長襪子皮皮的讀后感（通用16篇）篇八

只要心熱就行，心臟在跳動人就不會感到冷。——長襪子皮皮。

當我們為應付生活、工作的種種競爭而忙碌時，漸漸忘卻已逝的童稚年代，忘卻曾有過的充溢心靈的各種異想天開，還好，我們看到了長襪子皮皮，從中尋找出已經被我們丟棄或淡忘了的童年，將兒時的所思所想一件一件收撿起來。

和皮皮一起率真的活著，我們卻分明看到了一雙湖藍色的眼睛和我們一起快活地跳動著。從她的身上到處都能捕捉到我們兒時的夢想。絕妙的是，她把我們的夢想都一一實現了，而且是那么自然，那樣的順理成章。

長襪子皮皮的讀后感（通用16篇）篇九

這部小說的主人公就叫皮皮，頑皮的皮，所以我猜他很頑皮，果然如此。

皮皮是個可憐的小女孩，才9歲就一個人生活，因為她媽媽好幾年前就去世了，媽媽是皮皮眼里的白衣天使;她的爸爸是船長，在一次航海中失蹤了，皮皮總說他爸爸是黑人國的國王。我覺得她可憐極了，但她自己覺得沒人管才自由，不用被罵、不用聽嘮叨。皮皮最大的優點是力大無窮，她兩只手能舉起一匹馬，她有一只叫尼爾梅的猴子，還有兩個朋友——杜米和阿妮卡。她和兩個朋友過得很開心。忽然有一天爸爸回來了，找到了皮皮住的地方，他說要帶皮皮離開這里，一起去航海，分別的時候，兩個好朋友眼淚汪汪，我的眼淚也忍不住落了下來，和他們一起傷感?？墒峭局衅てs放棄了航海，她從船上跳進海里并游了回來，因為她舍不得她的好朋友，舍不得自己的家。

這部小說讓我懂得了一個道理，世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的優缺點，不能拿自己的優點和別人的缺點比，也不能覺得自己什么都不如別人，做好自己，不斷完善自己，讓自己成為一個有用的人，對別人有幫助的人，對國家有貢獻的人才是最重要的。

長襪子皮皮的讀后感（通用16篇）篇十

讀了《長襪子皮皮》這本書之后我受益無窮，覺得生活更美好了，我的快樂更加多了?！堕L襪子皮皮》這本書表達了兒童的快樂，也給兒童帶來了快樂，這些妙趣橫生的故事，豐富多彩的情節，讓我哈哈大笑。

長襪子皮皮身世卻十分不幸，她媽媽是天使，父親遠航未歸，但皮皮一直相信父親是南海一個島上的國王。在沒有爸爸媽媽約束的日子里，長襪子皮皮自由自在，她玩得開心的時候沒人會叫她上床睡覺；想上學就上學；想冒險就冒險；想野餐就野餐……就這樣，她具有了與眾不同的性格：膽大的能做別人做不到的事情；動手能力強什么都會做；獨立能力強，很會安排自己的生活。當然與好朋友托米、阿尼卡相比，長襪子皮皮是太淘氣、太沒有教養了，不上學，滿嘴的瞎話，與警察玩拍人游戲，打人……，有著滿腦子的異想天開、稀奇古怪的想法。

這個天真﹑爛漫的小女孩，不由得使我聯想到了《長襪子皮皮》的作者林格倫，這位94歲高齡的童話外婆，是那樣富有童真﹑童趣！林格倫一生為文學事業做出了巨大的貢獻，把她的書摞起來有175個埃菲爾鐵塔那么高，把它們排成行可以繞地球三周。她成功地用自己的作品，為全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年伙伴。“長襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童和兒童文學從傳統、迷信權威和道德主義中解放出來……皮皮變成了自由人類的象征?！?/p>

皮皮的生活是多么無拘無束，自由自在！她把一切煩惱看成是游戲，把一切困難當成是對自己的考驗。讓我們的孩子也能像皮皮那樣，永遠都在幸福，快樂的海洋中舞蹈！

長襪子皮皮的讀后感（通用16篇）篇十一

皮皮就這樣闖進了我的生活，豐富了我的寒假時光，并溫暖了我的心靈!

皮皮是一個奇特、可愛、善良的小女孩兒。皮皮的媽媽生下她后不幸去世，皮皮的爸爸在一次航海中失蹤一直沒有消息。因為沒有父母管著，皮皮想上學就上學，想野餐就野餐，想冒險就冒險。這樣自由自在的生活使她有不同尋常的獨立能力：動手能力強，能做很多同齡人不會做的事;能安排好自己的飲食起居;能與不同的人溝通交流，并獲得成長……皮皮又很調皮可愛，她設計戲弄小偷的情節常常令人看了忍俊不禁，但她很善良，在教訓小偷的同時又幫助他們，讓他們改邪歸正。

生活中學習中，我碰到的困難也有很多，以后可能還會有高山險阻，但我相信，有堅強樂觀的皮皮陪伴我，有可愛善良的皮皮溫暖我，前途艱險，我也不怕!我要像皮皮一樣，拋開煩惱，迎接我的幸福!

皮皮其實缺點很多，上學不守紀律，說一些胡言亂語，有時還說謊。如果是在現實生活中，肯定要被喊為壞小孩。但這些并不影響我對皮皮的欣賞。

我最向往最喜歡的，是皮皮自由自在的生活與獨立、樂觀的心態?，F在社會很多大人煩惱一大堆，整天嫌三嫌四，還動不動吵架，有些吵著吵著都上電視了。而皮皮能把煩惱當游戲對待，把困難當成是對自己的一種磨礪，比如幫朋友擺脫困境，對爸爸失蹤的樂觀期待，對生活的積極參與等等，這些都深深地吸引著我。

長襪子皮皮的讀后感（通用16篇）篇十二

當我們為應付生活、工作的種種競爭而忙碌時，漸漸忘卻已逝的童稚年代，忘卻曾有過的充溢心靈的各種異想天開，還好，我們看到了長襪子皮皮，從中尋找出已經被我們丟棄或淡忘了的童年，將兒時的所思所想一件一件收撿起來。

和皮皮一起率真的活著，我們卻分明看到了一雙湖藍色的眼睛和我們一起快活地跳動著。從她的身上到處都能捕捉到我們兒時的夢想。絕妙的是，她把我們的'夢想都一一實現了，而且是那么自然，那樣的順理成章。

長襪子皮皮的讀后感（通用16篇）篇十三

一個長有橙紅色頭發、滿臉雀斑、穿著大鞋和長襪子的女孩，她就是長襪子皮皮，一個奇特的小姑娘。皮皮是瑞典著名的童話外婆林格倫創造的，我衷心地感謝她為我們創造了這樣一個與眾不同的女孩。

皮皮的長相很奇怪。頭發的顏色像胡蘿卜一樣，扎成兩條硬硬的小辮，臉上布滿了女孩兒犯愁的小雀斑，但是皮皮喜歡她的雀斑。

皮皮的衣服也很奇怪。她本來是想給自己縫一件藍色連衣裙，可是藍布不夠，只好紅布來湊了，所以她有了一件撞色的裙子。她腿上的長襪子一只黑色，一只棕色！而那雙黑皮鞋正好比皮皮的腳大一倍！

皮皮的行為就更奇怪了。她的力氣大得讓人無法想象，她可以輕松地舉起一匹馬，因為她的寵物是一匹馬和一只猴子。她寧愿一個人住在那所叫維拉維洛古拉的房子里，因為她的爸爸是黑人國王，媽媽是天使，不過，皮皮認為不是所有人都擁有這么好的父母。

皮皮非常敢、善良。她雖然沒上過學，讓人感覺笨笨的，可是自理能力非常強。她也很勤勞，可以自己一個人完成所有家務事。她用自己奇特的生活方式吸引了很多人，比如她的好朋友男孩杜米，女孩阿妮卡，他們經常一起冒險。皮皮還大方地將糖果、玩具分給了鎮上所有的小朋友，還救了被人欺的小男孩。

我認為皮皮有可以讓全世界的人都喜歡和她交朋友的能力，因為她待人真誠，愿意為朋友付出。雖然大人們可能會覺得她奇怪，和別的小朋友一點也不一樣，但皮皮從來不會放在心上，還是友好地對待每一個人，甚至包括壞人，皮皮只會說服他們不要再干壞事。對于朋友，皮皮總是最會為他們著想的那一個人。

長襪子皮皮的讀后感（通用16篇）篇十四

她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下面長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，是她自己縫的，因為藍布不夠，七拼八湊縫上了紅布。她的長襪子左邊是藍色的，右邊是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋……這個稀奇古怪的小女孩兒，就是我在林格倫的《長襪子皮皮》中認識的好朋友——長襪子皮皮。皮皮的爸爸在一次航海中失蹤了，但是她堅信爸爸去當黑人國王了;她的媽媽去世了，但是她堅信媽媽一定是做了天使。皮皮就是這樣一個率性獨立、無拘無束、善惡分明的小姑娘，讓我打心眼兒里羨慕和喜愛。

假如我是長襪子皮皮，我要離開鋼筋水泥的城市，住在那座古老而美麗的房子“維拉.維洛古拉”里，房前種一顆可以結汽水和餅干的大樹，養一只藍褲黃襖的小猴子“尼爾松先生”，然后和整條街的小朋友打成一片，我就是鎮上的“孩子王”!

假如我是長襪子皮皮，除了結實的身體，我還擁有超人的力量，能輕而易舉舉起一匹馬，把兇惡的鯊魚拋到遠處，把小偷舉到高高的柜子上，讓貪婪的強盜看見我也禁不住瑟瑟發抖，這樣我就可以保護那些比我弱小的人，成為他們的“守護神”!

假如我是長襪子皮皮，我就可以不用上學，乘著“蹦蹦跳跳”號遠航千里，帶著我的好朋友——杜米、阿妮卡一起去黑人小島冒險，當一個“撿垃圾的人”，和黑人孩子一起用珍珠“抓石子”，在榕樹下喝下午茶，爬到樹洞里玩一個叫做“在黑夜中挨餓”的游戲，這才是我生活的“理想型”!

當我從繁忙的學習、作業間隙抬起頭，就仿佛看見皮皮用她那雙靈動澄澈的湖藍色眼睛看著我，伸出手對我說：來吧，我們一起玩!皮皮就像一道光，用她的異想天開和不可思議，帶著我實現了那么多不可能實現的夢想。

如果不能在現實中率性而為，那就和皮皮一樣自由而率真的活著吧!

長襪子皮皮的讀后感（通用16篇）篇十五

寒假中我讀了《長襪子皮皮》這本書，讓我愛不釋手，連續讀了幾遍。這本書，讓我想到了很多很多，在皮皮身上，讓我也學到了很多很多。

皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理，這使我很佩服她，她有一個很長的名字--皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉弗拉君姆·長襪子。

皮皮還是一個十分能干的小姑娘，她的獨立生活能力很強，皮皮的頭發顏色是黃色的，兩條辮子是硬邦邦的，臉上長滿了雀斑，她的襪子很長很長，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子要比自己的腳大一倍，竟然是為了以后不再買鞋。

皮皮在我心中是一個天真、可愛并且善良的女孩子，她的力氣很大，全世界沒有一個人能和她比。

皮皮的生活是那么無拘無束、自由自在！我好羨慕她！

她把一切煩惱都看成游戲，讓我們象皮皮那樣永遠都在幸福中生活吧！

長襪子皮皮的讀后感（通用16篇）篇十六

《長襪子皮皮》護腰講述了故事的主人公皮皮，來到了自己的新家就遇到了兩個好朋友，一個叫杜米，一個叫阿妮卡。三個好朋友爬樹時發現樹上有個洞，而且洞里還可以“生汽水”;皮皮第一次上學就被老師叫進了辦公室;皮皮、杜米和阿妮卡去探險差點就回不來。皮皮的力氣大得驚人，可以把馬舉過頭頂，這些事情讓他們的感情越來越深厚。終于，皮皮的黑人國王爸爸來接皮皮了，杜米和阿妮卡都默默地哭了，但朋友之間的感情讓皮皮留了下來，等皮皮的.爸爸第二次來接皮皮的時候，他們三個小伙伴一起踏上了奇妙的航海之路。皮皮把鯊魚舉起，救了朋友，還打敗了兩個強盜，皮皮、杜米、阿妮卡和黑人國家的孩子們一起潛入海底，去撿珍珠和貝殼。

皮皮、杜米和阿妮卡之間的故事有很多，說也說不完，寫也寫不玩，他們之間純真的友誼讓人難忘。

我在看《長襪子皮皮》這本書，被皮皮和它的伙伴們的友誼吸引著，也知道了純真的友誼是多么的好。