在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?
小學課題研究匯報 小學體育工作報告篇一
學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，我校在上級領(lǐng)導的大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》，加強了對學校體育工作的`領(lǐng)導，逐漸改進了辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
現(xiàn)體育各方面工作自查如下：
一、我校設有獨立的體育工作管理室。自估為3分。
二、校長一貫重視體育工作，熟悉20xx年中央7號及省委30號文件精神，在制定計劃、總結(jié)工作、評選先進時把體育工作列為重要內(nèi)容。自估為10分。
三、有關(guān)學校體育工作的上級文件和本校體育工作的計劃，總結(jié)，規(guī)章制度齊全。自估為5分。
四、我校開設14節(jié)體育課，由老師兼職，師資結(jié)構(gòu)不盡合理。自估6分。
五、能滿足學生人均活動面積要求和體育教學與課外活動需求。管理良好，無安全隱患。自估為7分。
六、學校設置有專用體育經(jīng)費，能基本滿足學校正常開展體育工作的需求。自估為3分。
七、能根據(jù)課程標準認真制定體育工作教學計劃。自估為5分。
八、基本能按照中央20xx年7號文件要求，認真上好體育課。自估為7分。
九、根據(jù)每周體育課時安排，每周2次課外體育活動，堅持每天一次課間體育活動，能保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。自估為10分。
十、每年舉辦春、秋季學校運動會，積極參加上級組織的體育競賽活動。自估為4分。
十一、每年能進行一次《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試與評價，學生及格率達到85%以上。自估為8分。
十二、能參加市、區(qū)級以上的競賽活動。自估為6分。
十三、無教研成果。無分。
小學課題研究匯報 小學體育工作報告篇二
接到文衛(wèi)局的通知后，我們馬上把文件精神向校長做了匯報，由校長親自部署，組織、指揮，主管領(lǐng)導具體動作，對校舍安全、消防安全，校園保衛(wèi)、交通安全、安全教育等各方面進行排查與整改。同時制定了《xx小學重大食品陌生安全預案》《xx小學傳染病防治預案》《門衛(wèi)職責》《食堂人員操作職責》《食堂人員陌生要求》等各項規(guī)章制度，并貫徹落實。加強了對學生的安全教育，特別是交通安全的教育，使他們具備了起碼的交通安全意識，防范意識，使他們掌握了基本的用電常識，防火知識和緊急避險技能。
1、食品陌生安全
食品衛(wèi)生關(guān)系到廣大師生的身體健康和奧運會安全，影響到學校的正常教學秩序，因此，食品衛(wèi)生工作是后勤工作的重中之重，根據(jù)上級的要求和學校領(lǐng)導的安排部署，我們對食品衛(wèi)生安全進行了徹底的排查，排查結(jié)果令人滿意。
（1）食品的從業(yè)人員
我校食堂現(xiàn)有三名從業(yè)人員，均持有衛(wèi)生局頒發(fā)的健康證，從事過食品加工的`行業(yè)，有著較強的食品衛(wèi)生意識，符合從業(yè)要求。
我校食堂獲得了衛(wèi)生局頒發(fā)的《衛(wèi)生許可證》并在上月的衛(wèi)生局與教育局聯(lián)查中，被評為市級食品衛(wèi)生先進食堂。
（2）食品的采購、儲存
米、面、調(diào)料均從通縣八里橋市場定點購買，符合衛(wèi)生要求，油、肉均從大型超市購買。
我校食堂有專門的儲存間，能防潮、防鼠、防蠅、防霉變、防非操作人員進入。
（3）食品的加工
能做到規(guī)范操作，生、熟食分開加工；餐具灶具按時消毒，食品加工熟透。
（4）食品的出售
過期、變質(zhì)、受污染的食品堅決銷毀，使用專用的夾子、勺子等器具銷售食品，有專用的備餐間。
通過排查，感覺我校的食品衛(wèi)生安全狀況較好，存在問題不多。
2、校舍安全
我校的整體建筑是框架式建筑，剛剛建設完成2個多月，建筑質(zhì)量簋高，不存在危房、險房等明顯的安全隱患。但在排查中發(fā)現(xiàn)，樓內(nèi)有些扶手不夠牢固，我們及時與建筑方聯(lián)系，由他們進行了加固處理，這一安全隱患它被排除。
校園的電路設計比較合理，未到老化期，不存在明顯的安全隱患。
3、消防安全
我校的消防設施齊全，可靠，樓內(nèi)有消防框，樓外有地下消防栓，消防儲水池等必備設施，消防設施安全可靠。
4、校園保衛(wèi)
我校的校園保衛(wèi)工作一向很好，沒有出現(xiàn)過問題。大門處有二名門衛(wèi)，晝夜有人值班。樓內(nèi)有一名門衛(wèi)長期夜班，再加上有領(lǐng)導及老師值夜班，樓內(nèi)的安全基本上有保證，節(jié)假日及周末有領(lǐng)導及教師值白班。
我校的重點部位如微機室、會計室、儀器室、食堂等部門都加裝了護網(wǎng)及防盜門，整個一樓的外圍窗戶也都加裝了護網(wǎng)?？梢哉f校園的保衛(wèi)工作基本到位了。
5、交通安全
我校所處位置比較偏僻，車流量較少，上、下學的交通安全壓力不是很大。但我校還是采取了一些防范措施。
（1）實行領(lǐng)導值班制度。在上、下學高峰時，由一名領(lǐng)導在大門口值班，防止交通安全事故的發(fā)生。
（2）學生上、下學實行排隊制度。放學時，深長排隊走出校門，避免在公路上穿行，防止發(fā)生意外傷害。
（3）在放學時間上進行調(diào)控。防止同一時間同時放學造成的人流高峰，具體做法是：一、二年級提前5分鐘放學，三、四年級錯后5分鐘放學。這樣就解決了放學時的人流高峰。
1、進一步加強值班制度
署假期間無論白天、黑夜都要有領(lǐng)導，教師值班，并加派人力，確保學校財產(chǎn)的安全。
2、把教學儀器及其它貴重物品入庫保管。
3、對學生做好安全教育工作，預防學生在校外發(fā)生安全事故。
小學課題研究匯報 小學體育工作報告篇三
本學期，我校數(shù)學組將認真貫徹縣教研室和學校的工作要點，在縣教研室、學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學數(shù)學教研工作新體系。繼續(xù)推進數(shù)學新課程改革的進程，提高數(shù)學教學質(zhì)量，努力讓本組數(shù)學教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為的新型教師，使教研組的工作更上一個臺階。
1、努力提高數(shù)學教學質(zhì)量，使各年級數(shù)學成績達到學校規(guī)定的有關(guān)標準。
2、在數(shù)學學科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)過硬的數(shù)學教師隊伍。
3、狠抓創(chuàng)新教育，加強數(shù)學課堂改革力度，積極開展各項教研活動，提高現(xiàn)代教學水平，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學，充分發(fā)揮多媒體教學手段，促進教學質(zhì)量的提高。
4、積極開展業(yè)務學習活動，在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風，共同提高教育教學水平。
5、協(xié)助教導處抓好各年級教學研究工作，提高教學質(zhì)量。
6、加強集體備課。集體備課由備課組長帶領(lǐng)同級組教師認真鉆研教材，研究教法、學法，落實新課標的要求。
1、把握教材關(guān)
認真學習新課程標準，閱讀、鉆研教材，把握各單元、各節(jié)的教學要求和重難點，熟悉教材的特點和編者的意圖，訂好所教學科的教學計劃。計劃要體現(xiàn)每單元重難點以及采取的措施，研究解決難點的方法。從而改進自己的教學方法和練習策略。對教材中存在的問題及教學中出現(xiàn)的問題要及時進行記錄，及時進行反思，認真反思個人的教育教學心得。
2、規(guī)范日常工作
（一）、抓集體備課，注重活動過程的實效性。盡量做到每個單元都能進行集體備課，對于重點內(nèi)容要進行研究、討論，制訂出教學目標、本課的重難點以及基本的教學環(huán)節(jié)。對于上課及學生作業(yè)反饋的問題，要及時討論，商量改進的方法，并認真寫好教學反思，每位教師每學期寫好不少于8篇質(zhì)量較高的教學反思，要求在質(zhì)量上要有新的突破。
（二）、抓課堂教學。本學期繼續(xù)深入課堂聽課，通過“一人同課多輪”、“同上一節(jié)課”等形式，檢測教師的課堂教學能力，提高教師課堂教學效果。
（三）、抓作業(yè)輔導。要求作業(yè)布置適時適量，作業(yè)批改及時、認真、細致、規(guī)范、適時地采取補救措施。
3、開展課題研究
積極認真開展課題實驗，搜集、整理實驗成果，課題的研究要做到“重研究、重過程、重實驗、重積累?！北緦W期我們中年級組繼續(xù)開展《如何提高小學生的計算能力》這一課題的研究。切實做到課堂教學的有效性。對于成果突出的案例，在全校推廣。
4、切實做好培優(yōu)輔差工作
數(shù)學是思維訓練的體操，每節(jié)數(shù)學課都少不了思維訓練，因此輔優(yōu)工作隨時都在進行，但這還不夠，課堂上可以讓優(yōu)等生當小老師，幫助差生，一舉兩得。
后進生是我們關(guān)注的重點，一定要找出他們困在哪里，然后再采取切實有效的措施，提高他們的學習成績。
5、在學生中開展豐富多彩的活動。
（1）、到期末科組可以開展以班為單位的學生數(shù)學作業(yè)評比活動，每個班評出前五名。進一步提高學生的書寫習慣和作業(yè)的質(zhì)量。
（2）、本學期各個年級都主要開展“數(shù)學綜合能力競賽”活動，發(fā)展學生思維、激發(fā)學習興趣。
（3）、下午的第三節(jié)活動課，下班的老師可以根據(jù)自己的特長教給學生一些有趣的數(shù)學知識，拓展學生的視野，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
小學課題研究匯報 小學體育工作報告篇四
為建立健全學校藝術(shù)教育工作評價制度，改進美育教學，提高學生的審美和人文素養(yǎng)，促進學生全面健康成長。我校組織全體藝術(shù)教師認真學習文件精神，積極組織教學，現(xiàn)將工作情況匯報如下。
xx小學現(xiàn)有12個教學班，在校學生493名，教職工28名。學校教師隊伍合格穩(wěn)定、思想健康、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。學校布局合理，教育教學設施完善，校園環(huán)境舒適、優(yōu)雅。
為認真貫徹執(zhí)行藝術(shù)教育工作，我校成立了由校長任組長，分管校長和科任老師為成員的藝術(shù)教育工作小組，以確保學校藝術(shù)教育工作順利有效地完成。
1、藝術(shù)課程
我校嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課；根據(jù)本校及學生的特點，開發(fā)具有實踐性的校本藝術(shù)課程，如開設書法課；但校本藝術(shù)課程的開發(fā)尚處于探索階段。
2、藝術(shù)活動
我校藝術(shù)教育堅持面向全體學生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內(nèi)容進行教學，能夠根據(jù)學生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動，拓展教學內(nèi)容，較好地實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目標。在藝術(shù)教育的教學實踐中，教師十分注重教學過程的優(yōu)化，教學方法科學、合理，教學手段多樣化，應用得當，能夠激發(fā)學生的學習興趣，教學效果較好。學生能主動參與，成為學習的主體，獲得生動的審美體驗；全體學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面均有所發(fā)展。學校每年能開展藝術(shù)活動1場，學校成立了合唱、美術(shù)、書法等社團，學生參與面達到學生總比例的90%以上。
3、藝術(shù)教師
學校按照課程計劃開設藝術(shù)課程的要求，配備了專兼職藝術(shù)教師，基本滿足了學校藝術(shù)教育的需求。我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團隊合作精神；教學態(tài)度認真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務。
4、條件保障
為滿足學校開展藝術(shù)教育教學工作，學校在校舍相對緊張，經(jīng)費相對缺乏的情況下，學校設置了音樂活動室1間，美術(shù)活動室1間，書法活動室1間，各室器材基本能滿足藝術(shù)教育教學的需求。
5、特色發(fā)展
突出學校的藝術(shù)特色教育，將藝術(shù)教育滲透在學校每個角落，積極開展各項形式多樣的藝術(shù)教育活動，不斷完善校興趣小組的成長，以特色、行動吸引更多的學生參與，加強藝術(shù)教育創(chuàng)新活動的力度，注重各類藝術(shù)活動的普及開展，階梯性的培養(yǎng)學校藝術(shù)教育后備人才，使之逐漸成為學校藝術(shù)教育活動中的骨干力量。
6、學生藝術(shù)素質(zhì)測評
學校認真組織實施學生藝術(shù)素質(zhì)測評工作，本學年學生藝術(shù)素質(zhì)測評的覆蓋面（占學校學生總數(shù)比例）達到了100%。
1、藝術(shù)類教師無法滿足目前教育教學工作的實際需求。學校沒有一位是相應的專業(yè)教師。在今后工作中，盡可能爭取藝術(shù)專業(yè)教師，滿足藝術(shù)教育的要求。
2、社團活動課程化，還不完善。進一步推進以校本課程為支撐的藝術(shù)社團活動，努力做到藝術(shù)活動目標明確、計劃具體、內(nèi)容完備、實施規(guī)范，安排專人負責。
3、學?；A(chǔ)設施有待進一步改善，藝術(shù)教育專用教室不專業(yè)，器材配備上還相對簡陋。
4、作為一所農(nóng)村學校，學生數(shù)少，教育經(jīng)費相對有限，器材配備還是不足，開展的興趣小組活動還不能保證每一名學生都能參加。
5、學?，F(xiàn)無專業(yè)的藝術(shù)教育教師，對適合學校開展藝術(shù)教育的特色教育開發(fā)相對薄弱。
在藝術(shù)教育方面，我校雖然相對比較薄弱，但我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚團結(jié)奮斗、求實創(chuàng)新的作風，深入開展教育教學改革，加快教育現(xiàn)代化的進程，全面實施素質(zhì)教育，努力使學校的藝術(shù)教育工作再上一個新臺階。
小學課題研究匯報 小學體育工作報告篇五
各小學在管理形式上較為規(guī)范，執(zhí)行力度上基本到位。具體表現(xiàn)為：制度建設健全，管理人員分工明確，財務管理透明，學校工作日志記錄詳細，呈現(xiàn)逐步規(guī)范辦學的良好勢頭。但有待改進之處同樣存在：各校行政議事不多，對召開教師會不夠重視，導致中心小學政務要求、會議信息、活動情況等不能及時全面?zhèn)鬟_給教師，學校考勤沒有形成好的制度，歸檔的資料整理意識較差等。
1、落實了安全目標責任書；
2、班級安全工作計劃制訂落實較好；
4、國旗下的安全教育講話有聲有色；
5、各班張貼了學生詳細信息，包括：詳細住址、家長姓名、聯(lián)系方式等；
6、多數(shù)學校少先隊工作計劃安排了安全教育活動。如：中小本部少先隊安排并舉行了火災應急疏散演練活動，xx小學少先隊11月份安排了“安全伴我行”活動。
7、“六個一活動”多數(shù)學校做了安排。肖弄小學已經(jīng)落實安全教育專題黑板報，王灣小學自行編制了安全教育兒歌。
8、各校落實了首節(jié)課點名制度以及學生離校清點制度，其中，喬木小學落實離校清點制度較好。
9、多數(shù)學校注重了安全隱患的排查工作。
存在幾個亟待整改的問題：
1、少數(shù)學校安全目標責任書不符合學校、班級工作實際，較為空洞，責任界定不明確，如：路隊護送、課余時間誰是什么職責？沒有界定。
2、少數(shù)班級安全工作計劃不實際，對抓好安全工作沒有實際作用。
3、個別學校安全管理不到位，希望“柴田小學”對發(fā)動教師參與安全管理工作一定要引起重視。
存在問題的學校這是管理上的安全隱患，及時進行整改非常有必要。
本次教學常規(guī)巡查重點在三個方面：一是各校校長以及教導主任查教師備課作業(yè)測試等管理上的情況；二是教師備課情況；三是教師作業(yè)批改情況。
抓常規(guī)管理的工作記錄大部分學校是真實、準確的。但楊辛小學、柴田小學無任何記錄，這是管理失職，必須盡快糾正。還有個別學校記錄滯后，沒有堅持每兩周檢查一次。
教師備課基本符合要求。教學計劃周密，進度同步，書寫詳細、規(guī)范。但在備課本“教學反思”一欄有老師都是撰寫“板書設計”，不符合備課本書寫要求，更有老師根本沒有反思，如果涉及評職稱或上級主管部門的督察，肯定不合格，希望各位老師引起足夠重視。
作業(yè)批改是教學過程的信息反饋。絕大多數(shù)老師批改及時，有評語、有等級、有糾錯、有批改日期。非常細致，非常辛苦。
部分老師存在以下問題：
1、作文批改僅有“閱、日期”，無任何評語或修改之處；
3、基訓批改落后，不能起到及時復習鞏固的作用；
4、美術(shù)作業(yè)、英語作業(yè)個別老師不符合要求，單元測試沒有成績記錄冊；
5、柴田小學部分教師沒有備課，嚴重違反教育教學規(guī)律。
值得肯定的是：xx小學肖生老師基訓批改及時、認真、細致，學生專門用紅筆糾錯，易于鞏固；xx小學胡存軍老師高年級另加了“詞語練習”作業(yè)；xx小學葉xx老師，金xx老師均任教復式班，雖教學條件艱苦，但學生各科作業(yè)質(zhì)量很高，且備課詳實，學校各項活動開展很好。
各校文化陣地建設工作做得較為樸實，這是當前村級小學工作的薄弱環(huán)節(jié)。
對于中小常抓的方面稍好一些。例如：各校班級黑板報出刊較好，有校園安全主題板報，迎國慶專題板報等。彭橋小學制作了學校宣傳欄，內(nèi)容較為豐富；xx小學班級宣傳字畫內(nèi)容全面。其余學校在這方面比較欠缺，必須要利用有限資金在合理位置制作校園宣傳欄，達到宣傳學校辦學特色，展示學校教育成果的目的。此外班級文化建設同樣要重視。只有營造了良好的學習環(huán)境才能鞏固教育成果?！睹嗣孕麄鳟嫛贰墩n堂常規(guī)》《守則規(guī)范》等是教育熏陶學生的無聲力量。
希望各校在中小適當投入的基礎(chǔ)上，加大自身切合實際的投入，或想方設法尋求其他支持來豐富學校育人環(huán)境。
總務后勤工作的根本宗旨是服務教育教學，協(xié)助學校管理。
各小學后勤保障工作基本能讓師生滿意，學校食堂管理基本做到了：不以盈利為目的留剩飯剩菜二次食用，建有食品進貨臺賬，沒有在校園內(nèi)出賣小食品。
本期中小配備的電腦、辦公桌椅以及其他固定校產(chǎn)各校務必做好登記，加強管理。校園衛(wèi)生工作能做到定期打掃，沒有衛(wèi)生死角。學校財務賬目清楚。楊辛小學胡存軍同志雖是本期接手財務，但賬目規(guī)范。
1、由于學校管理人員思想有弊端，所以中小要求執(zhí)行不到位。如：《寫字》作業(yè)的批改問題，責任書職責界定問題，常規(guī)檢查記錄問題等。
2、學校校長主人翁意識不強。如：打印機閑置，文化陣地建設沒有添置任何宣傳性字畫等。
3、功利思想嚴重。下發(fā)的檢查表格沒有及時自查，工作做與不做一個樣。
4、管理體制有待健全。管理人員身體力行不夠。
希望存在問題的學校能盡快整改，轉(zhuǎn)變工作作風，逐步規(guī)范辦學行為，抓實校園安全，抓牢常規(guī)管理，發(fā)展校園文化，提高教育服務質(zhì)量。
小學課題研究匯報 小學體育工作報告篇六
我校嚴格執(zhí)行課程計劃，按照區(qū)教體局關(guān)于統(tǒng)一執(zhí)行國家、省市課程計劃的補充通知的要求開足、開齊體育課：1-2年級體育課每周為4節(jié)，3年級每周體育課為3節(jié)。開課率為100%。
做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。
2、要求每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了四個方面的工作。(1)抓常規(guī)紀律；(2)抓安全教育；(3)抓運動密度；(4)抓鍛煉實效。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把體育活動與促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設，由此，學校組建陽光體育運動領(lǐng)導小組，健全領(lǐng)導網(wǎng)絡，明確分工責任到人。
2、學校將陽光活動建設落實到學校年度工作計劃中，并提到校行政議事日程。經(jīng)常深入實際，檢查督促，研究解決體育活動建設中的實際問題。
3、開展陽光體育運動，與體育課教學相結(jié)合。堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足上好體育課，全校各年級均按有關(guān)規(guī)定開齊開足體育教育課程，由學校統(tǒng)一安排，每周定時定點上課，教師不得以任何理由擠占體育課時。通過體育教學，深化教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，引導學生積極參加陽光體育運動。
我校將保障體育、衛(wèi)生經(jīng)費作為學校體育衛(wèi)生工作的重點，采取分級管理、分類推進的辦法，多方籌措，保障學校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設施建設，保障各項體育衛(wèi)生活動的正常開展。
我校嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學和競賽工作的需要。重視場地器材建設，根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。學?，F(xiàn)有跑道1個，籃球場1個，乒乓球桌2臺，乒乓球拍10副，跳繩30多根，羽毛球拍10副，墊子20塊，實心球12個，排球8個，籃球8個，壘球15等體育活動基本器材。教學條件逐年改善。
1、學?，F(xiàn)有體育兼職教師1名。
2、在教學中，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課。
技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。
2、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，經(jīng)多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。本學期《學生體質(zhì)健康標準》測試順利進行，全校100﹪的學生達到了合格標準。
1、場地建設還需要規(guī)范，體育鍛煉器材還比較薄弱，難滿足學生鍛煉多方面的要求。
2、資金缺乏，學校對體育教育經(jīng)費投入比較少，體育經(jīng)費的不足使學校體育設施得不到充分的補充，破損的器材不能及時維修，給體育教學和課外活動留下嚴重的事故隱患。