在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

英語早演講篇一

“沒有共產黨，就沒有新中國.”當這首氣勢磅礴的歌聲回蕩在神州大地上時，心中感慨萬千，充滿了對黨的感激之情熱愛之情贊美之情，黨一心為中國，勤勞地為人民服務，指給了人民解放的道路，領導中國走向繁榮富強。黨是鋪路石，是指南針，是航向遠方的帆，是原野上的希望之火，是溫暖的搖籃，是打開中國富強的一把金鑰匙。

因為有了黨，國家的科技教育飛速發展著;因為有了黨，社會主義新農村有了飛躍的進步;因為有了黨，農民種田不納稅，學生上學不繳費;因為有了黨，人民的生活如芝麻開花----節節高。

黨關愛著人民，人民熱愛著黨。黨和人民是魚和水的關系，人民有困難，黨及時的給予幫助，黨的工作，人民積極配合著;黨和人民是血和肉的關系，人民離不開黨，黨也離不開人民;黨和人民是水和舟的關系，正因為有了黨和人民的團結一致，國家才會如此的富裕強大。

白駒過隙，尺壁寸陰，時代節奏之快，已超乎想象。如今的世界日新月異，政治多極化，經濟全球化，科技發展突飛猛進。從“神舟一號”到“神舟七號”，以及“嫦娥一號”的成功發射，它完成了我們中國人兩千多年來的飛天夢想;雜交水稻的出現，增加了中國糧食的產量;中國的廣播電視已成為世界上規模最大覆蓋人口最多的電子傳媒。當然，這些卓越的業績和黨是分不開的!

不僅是科技方面，就連農村也有了翻天覆地的變化。農民的生活已達到小康水平，家家戶戶都住上了新樓房，各項家用電器樣樣俱全，寬闊的大馬路通到了家門口，農民出行甚是方便;種莊稼在也沒有昔日那樣辛苦，部分地區使用了收割機.播種機來完成;黨開展的“三下鄉”活動更是令廣大勞動人民樂不思蜀獲益匪淺，一方面學到了種植技術，另一方面增加了經濟收入。農村學校的教育設施逐漸完善，配備了遠程教育和實驗室，黨十分注重學生的發展，為了學生能有好的學習環境，更是煞費苦心，增加了師資力量，修建公寓樓圖書室教學樓，并且實行了許多優惠政策，如“兩免一補”“獎學金制度”等，幫助家庭困難的學生能順利完成學業。

社會保障，民安所在，黨對人民的關懷是無微不至的。以前人們總擔心生病，看病難看病貴成了百姓的后顧之憂，“救護車一響，一頭豬白養”“小病養中病拖大病扛”“看病猶如擠超市”，這已成了百姓的順口溜。自從新型農村合作醫療制度在全國實施后，老百姓再也不用擔心看病的問題了，“交上十元錢，看病管一年”，百姓們都為黨的這一政策拍手叫好。黨為人民群眾解除了后顧之憂，筑起了一道“安全網”，撐起了一把“安全傘”，打開了一扇“安全門”。

“立黨為公，執政為民”，黨的這一宗旨令人民贊不絕口。黨不知疲憊，不辭辛苦，不怕勞累的日夜忙碌著，全心全意為人民服務，從不發一句牢騷，從不抱怨一聲，從不唉聲嘆氣。為了什么?就是為了人民能過上好日子，能有飯吃，有衣穿，能有一份好的工作謀生，甚至會生活的更好。黨時時刻刻關注著人民，絲毫不敢怠慢。

20xx年的冬天，我國十幾個省受到了百年不遇的冰凍雨雪大災害，各個地方陸續停水停電網絡信號中斷，交通也被大雪封鎖住了。對此，黨派出了大批精銳的武警官兵，優秀的黨員干部前去抗災，全國上下同心協力和災難做斗爭。在這次搶險中，有的抗災人員為了人民的利益英勇的犧牲了;有的民警前去營救被困人員時，由于道路結冰，他們索性就坐在冰冷刺骨的公路上一步步滑過去;還有的為了搶修信號塔，竟抬著幾百斤重的發電機，艱難地爬向山頂;甚至是除夕，在這舉國同慶，一家人團圓的日子里，仍有人員奔赴在抗災一線。看罷，不禁讓人潸然淚下，黨為人民付出的太多，太多，人民是永遠都報答不了的，黨的恩情人民將永遠銘記在心。

黨是春天里的雨，滋潤了人民的心;黨是夏日里的一陣微風，為人民帶來絲絲涼意;黨是秋天里金黃的果子，讓人民看到了豐收的希望;黨是冬天里的一團篝火，為人民帶來溫暖;黨是雨中的一把大傘，為人民遮風擋雨。在漫漫人生的道路上，讓我們懷一顆感恩的心，去熱愛黨尊敬黨感謝黨，感謝黨對人民群眾的關心和慰問，感謝黨全心全意為人民服務，感謝黨帶領人民走向了富裕之路，走向了新時代，走向了新世紀。請相信：黨的旗幟會像鮮花一樣永遠綻放枝頭，長開不敗!

英語早演講篇二

大家晚上好！

人最寶貴的是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。

青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過；而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。

然而，在當代的中國，我們不得不正視一些現狀，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為一些青年大學生不能正確地評估自己，作為不思進取的借口。于是，曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起。

青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！

青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”。

作為青年中的一員，應以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！

我的演講完畢，謝謝大家！

英語早演講篇三

1）開門見山，揭示主題

運用這種方法，必須先明確把握演講的中心，把要向聽眾揭示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過于平淡、冷靜，很難吸引人。

2）說明情況，介紹背景。

這個開頭對事情發生的時間地點人物作出了必要的說明，為進一步向聽眾揭示論題做準備。運用這種方法開頭，一定要從演講的的中心論點出發，不能信口開河，離題萬里，更要防止套話、空話，敗壞聽者的胃口。

3）提出問題，引起關注。

寫演講稿的開頭，可根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發聽眾思考的問題，以引起聽眾的興趣。這種問題應該新穎、獨特，確實能促使聽眾去思考。

演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

1．開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。”運用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。

2．介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時候，他和自己未來的妻子已經知道他們的生命將永遠地連接在一起了。”這個開頭對發生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

3．提出問題，引起關注。這種方法是根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發表的《譴責奴隸制的演說》，一開講就能引發聽眾的積極思考，把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發言？我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節有什么相干？《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上？因而要我來向國家的祭壇奉獻上我們卑微的貢品，承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意么？”除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。

開場白技巧

1.開門見山，不講多余的話

有的人演講，開頭常講一些沒有必要的客套話。葉圣陶對此曾評述說：“誰也明白，這些都是謙虛的話。可是，在說出來之前，演講者未免少了一點思考。你說不曾預備，沒有什么可以說的，那么為什么要上演說臺呢?隨后說出來的，無論是三言二語或長篇大論，又算不算'可以說的’呢?你說隨便說說，沒有什么意思，那么剛才的一本正經，是不是連場作歡呢?自己都相信不過的話，卻要說給人家聽，又算是一種什么態度呢?”其實，演講者說這種“多余的話”，并不一定是出自本心，不過是受了陳規舊套的影響，聽人家這么說，自己也這么說，結果，往往是使聽眾松弛了注意力。

實例一：

這次擴大會議，主要是討論黨和國家領導制度的改革以及—些有關問題。

實例二：

再如張承先的《“三個面向”是教育改革的指針》的開頭：

1983年9月，鄧小平同志又提出“教育要面向現代比，面向世界，面向未來”。“三個面向"指明了斯歷史時期教育工作的戰略方向，是今后教育改革的總指針。

這樣的開頭，使聽眾一聽就知道明白講的是是什么，注意力馬上就能集中起來。

2.交代背景，說明演講的目的和原因

實例：

例如《在歡迎民主柬埔寨代表閉宴會上李先念主席的講話》的開頭：

在我國舉國上下，萬眾歡騰，熱烈慶祝中華人民共和國誕生三十五周年的日子里，以西哈努克親王為團長，宋雙和喬森潘閣下為副團長的民主柬埔察代表團特地來參加我國的慶祝活動，并進行正式友好訪問，我們感到格外高興。我代表中國政府和人民，對你們的光臨表示熱烈的歡迎和哀倉的感謝。

這個開頭，說明了這次演講的背景、起因，使聽眾了解這篇講話是在怎樣的一種情況下講的。

英語早演講篇四

文/席慕容

在年輕的時候

如果你愛上了一個人

請你

請你一定要溫柔地對待他

那么

所有的

時刻都將是一種無瑕的美麗。

若不得不分離

也要好好地說聲再見

也要在心里存著感謝

感謝他給了你一份記憶

長大了以后

你才會知道

在驀然回首的剎那

沒有怨恨的青春才會了無遺憾

如山岡上那輪靜靜的滿月

英語早演講篇五

英語早演講篇六

慈母的情絲編織游子遮風擋雨的蓑衣，慈母的微笑，驅散兒女心中的嚴寒。

回首原野，那綠油油的稻田，就像您一般，一陣狂風襲來，吹不倒您，一場傾盆大雨，打不倒您;一個嚴寒之冬卻成了前進的動力，如果可以，我愿變成和您一樣的稻田，在您頑強的意志下茁壯成長。

遙望大海，您就像它一樣，心胸開闊，無邊無際，在陽光的照耀下，泛起點點星光，我就是那一只小小的帆船，在您敞亮的心胸中自由航行，疲倦了，依靠在您的肩上，您的肩便是心靈的驛站，偶爾您卷起層層巨浪，帆船明白，那是對帆船的考驗。

昂著天空，藍天白云是大自然的杰作，您的教就像這廣闊而奇妙的天空，而我就是那只雄鷹，在您的牽引下自由翱翔。雄鷹期盼美好天空，可天也有不測風云，有時風和日麗，有時狂風呼嘯，傾盆大雨，可是雄鷹不愿離開這里，只有天空才是雄鷹的天堂。

母親多么偉大的稱號，那是因為您的腳印告訴兒女為人踏實;您的笑容鼓舞我們戰勝困難;您的眼神，是兒女的心靈依靠。

兒女們對母親的感激無以言表，只能說句“媽，您辛苦了!”

英語早演講篇七

1）開門見山，揭示主題

運用這種方法，必須先明確把握演講的中心，把要向聽眾揭示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過于平淡、冷靜，很難吸引人。

2）說明情況，介紹背景。

這個開頭對事情發生的時間地點人物作出了必要的.說明，為進一步向聽眾揭示論題做準備。運用這種方法開頭，一定要從演講的的中心論點出發，不能信口開河，離題萬里，更要防止套話、空話，敗壞聽者的胃口。

3）提出問題，引起關注。

寫演講稿的開頭，可根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發聽眾思考的問題，以引起聽眾的興趣。這種問題應該新穎、獨特，確實能促使聽眾去思考。

演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

1．開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。”運用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。

2．介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時候，他和自己未來的妻子已經知道他們的生命將永遠地連接在一起了。”這個開頭對發生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

3．提出問題，引起關注。這種方法是根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發表的《譴責奴隸制的演說》，一開講就能引發聽眾的積極思考，把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發言？我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節有什么相干？《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上？因而要我來向國家的祭壇奉獻上我們卑微的貢品，承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意么？”除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。

開場白技巧

1.開門見山，不講多余的話

有的人演講，開頭常講一些沒有必要的客套話。葉圣陶對此曾評述說：“誰也明白，這些都是謙虛的話。可是，在說出來之前，演講者未免少了一點思考。你說不曾預備，沒有什么可以說的，那么為什么要上演說臺呢?隨后說出來的，無論是三言二語或長篇大論，又算不算'可以說的’呢?你說隨便說說，沒有什么意思，那么剛才的一本正經，是不是連場作歡呢?自己都相信不過的話，卻要說給人家聽，又算是一種什么態度呢?”其實，演講者說這種“多余的話”，并不一定是出自本心，不過是受了陳規舊套的影響，聽人家這么說，自己也這么說，結果，往往是使聽眾松弛了注意力。

實例一：

這次擴大會議，主要是討論黨和國家領導制度的改革以及—些有關問題。

實例二：

再如張承先的《“三個面向”是教育改革的指針》的開頭：

1983年9月，鄧小平同志又提出“教育要面向現代比，面向世界，面向未來”。“三個面向"指明了斯歷史時期教育工作的戰略方向，是今后教育改革的總指針。

這樣的開頭，使聽眾一聽就知道明白講的是是什么，注意力馬上就能集中起來。

2.交代背景，說明演講的目的和原因

實例：

例如《在歡迎民主柬埔寨代表閉宴會上李先念主席的講話》的開頭：

在我國舉國上下，萬眾歡騰，熱烈慶祝中華人民共和國誕生三十五周年的日子里，以西哈努克親王為團長，宋雙和喬森潘閣下為副團長的民主柬埔察代表團特地來參加我國的慶祝活動，并進行正式友好訪問，我們感到格外高興。我代表中國政府和人民，對你們的光臨表示熱烈的歡迎和哀倉的感謝。

這個開頭，說明了這次演講的背景、起因，使聽眾了解這篇講話是在怎樣的一種情況下講的。

英語早演講篇八

各位老師，同學們大家好。我是組織部干事。我競選的職位也是組織部部長。我首先聲明，我來這里競選學生會組織部部長并不是為了追遂一個學生會干部職能的頭街，而是為了能主動的承擔起一份責任。

進入組織部近一年了，對組織部已有了一種很深的感情，也對部門所從事的工作與職能也從生疏到掌握了，組織部是我院團總支下的一個職能部門，我們部門除了完成學院老師和主席團分發的任務外，主要負責團建設這方面的工作，比如收集審核團員檔案資料，團員組織關系轉接、管理，補辦團員證，定期收繳團費。組織指導各支部開展團日活動等工作。

雖然在旁人眼里，這些工作看似有一些枯燥、乏味。但后來自己去做的時候才發現，要做好這些細微簡單的工作并不容易。因為這些工作正是考驗和鍛煉人的細心與耐心，也正因為這些，磨掉了我的浮躁，教會我踏踏實實做事。同時，我非常感謝我的兩位部長，在兩位部長的帶領下，我學到了很多東西，尤其在思考問題和處理事情上變得比以前成熟了。作為一名學生會干事，同時也作為一名學生，學習永遠是第一位的，因為部門的事情比較忙，兩方面都比較重要，因此也讓我漸漸學會如何將自己的時間合理分配在工作和學習上，使其兩方面都不耽誤。

得招新是部門工作的重中之重。招新，就是為部門灌輸新的血液，部門能否在往后的工作中做的出色與這密切相關。在注重能力的同時，還得注重干事們的品德素質。我不希望我的部門以后成為一個空殼部門，所以我得注重血液的質量。看著我們組織部現在依舊保持當初的人數，和干事的能力，我覺得我要把這當成我們部門的精神，一屆一屆地傳承下去。

對于我們部門的干事，我會盡快把他們帶上工作的軌道，盡快讓他們上手我們部們的工作。都說知識是學出來的，能力是鍛煉出來的，我覺得作為部長，我的工作不僅是管理好部門事宜，更得鍛煉我部干事的能力。給他們一個鍛煉的平臺，鍛煉的機會。

同時，我會淡化我部門干事們的部門意識，增強本部門的學生會整體意識。就是說，組織部不僅僅只是一個組織部，它更是學生會的組織部。干事他們不單僅屬于組織部干事，更屬于學生會干事。淡化他們的部門意識。要他們對待不管是組織部的工作，還是其他部門舉辦的活動。只要是學生會的，都要積極認真的參與對待。

總而言之，我熱愛組織部，熱愛學生會，所以我想留下來，繼續承擔一份責任。

我競選的是組織部部長，謝謝大家。

英語早演講篇九

1）開門見山，揭示主題

運用這種方法，必須先明確把握演講的中心，把要向聽眾揭示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過于平淡、冷靜，很難吸引人。

2）說明情況，介紹背景。

這個開頭對事情發生的時間地點人物作出了必要的說明，為進一步向聽眾揭示論題做準備。運用這種方法開頭，一定要從演講的的中心論點出發，不能信口開河，離題萬里，更要防止套話、空話，敗壞聽者的胃口。

3）提出問題，引起關注。

寫演講稿的開頭，可根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發聽眾思考的問題，以引起聽眾的興趣。這種問題應該新穎、獨特，確實能促使聽眾去思考。

演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

1．開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。”運用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。

2．介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時候，他和自己未來的妻子已經知道他們的生命將永遠地連接在一起了。”這個開頭對發生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

3．提出問題，引起關注。這種方法是根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發表的《譴責奴隸制的演說》，一開講就能引發聽眾的積極思考，把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發言？我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節有什么相干？《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上？因而要我來向國家的祭壇奉獻上我們卑微的貢品，承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意么？”除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。

開場白技巧

1.開門見山，不講多余的話

有的人演講，開頭常講一些沒有必要的客套話。葉圣陶對此曾評述說：“誰也明白，這些都是謙虛的話。可是，在說出來之前，演講者未免少了一點思考。你說不曾預備，沒有什么可以說的，那么為什么要上演說臺呢?隨后說出來的，無論是三言二語或長篇大論，又算不算'可以說的’呢?你說隨便說說，沒有什么意思，那么剛才的一本正經，是不是連場作歡呢?自己都相信不過的.話，卻要說給人家聽，又算是一種什么態度呢?”其實，演講者說這種“多余的話”，并不一定是出自本心，不過是受了陳規舊套的影響，聽人家這么說，自己也這么說，結果，往往是使聽眾松弛了注意力。

實例一：

這次擴大會議，主要是討論黨和國家領導制度的改革以及—些有關問題。

實例二：

再如張承先的《“三個面向”是教育改革的指針》的開頭：

1983年9月，鄧小平同志又提出“教育要面向現代比，面向世界，面向未來”。“三個面向"指明了斯歷史時期教育工作的戰略方向，是今后教育改革的總指針。

這樣的開頭，使聽眾一聽就知道明白講的是是什么，注意力馬上就能集中起來。

2.交代背景，說明演講的目的和原因

實例：

例如《在歡迎民主柬埔寨代表閉宴會上李先念主席的講話》的開頭：

在我國舉國上下，萬眾歡騰，熱烈慶祝中華人民共和國誕生三十五周年的日子里，以西哈努克親王為團長，宋雙和喬森潘閣下為副團長的民主柬埔察代表團特地來參加我國的慶祝活動，并進行正式友好訪問，我們感到格外高興。我代表中國政府和人民，對你們的光臨表示熱烈的歡迎和哀倉的感謝。

這個開頭，說明了這次演講的背景、起因，使聽眾了解這篇講話是在怎樣的一種情況下講的。