為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五一晚會活動主題 五一晚會活動方案篇一

b：喜慶的禮炮在藍天上凱旋。

c：今天的---波光粼粼、群鳥鳴響。

d：今天的---姹紫嫣紅、百花綻放。

a：鮮花涌動，歌聲涌動，--大地涌動成了一片歡樂的海洋！

b：心潮涌動，激情涌動，--大地涌動成了一片希望的天空！

d：超常規、跨越式發展激動著--人的心房！

a：港城一體，---的建設，--人正乘風破浪，揚帆遠航！

合：--在奮起，--正展翅飛翔！

b：我們用智慧與激情讓中國最美的--城市更加絢麗多姿。

c：我們用滿腔的敬意贊美，贊美--！

d：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱--！

a：我們用鮮花與彩虹一起描繪--絢麗的圖景。

b：我們用歌聲劃出--黎明詩意的飛揚！

c：我們用器樂敲擊肅中的節奏；

d：我們用舞步旋轉---的歡欣。

a：由--市---、--市---主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”。

合：現在開始！

a：千里綠江，奔騰浪飛；

b：萬頃黃海，蒼茫潮涌。

c：江海交沖，積遼東之圣土；

d：天地造化，鑄華夏之名城。

合：中國最美的邊境城市——--！

a：請欣賞配樂詩朗誦《日出--》。

b：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受。

c：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。

d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！

合：讓我們一起來享受異國風情吧！

a：請欣賞拉丁舞《---》。

表演者：---、---等。

指導教師：---。

c：無論刮風下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。

d：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。

a：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持，成就了偉大而無私的愛。

b：請欣賞歌伴舞《香水百合》。

d：伴著優美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國；

a：走進這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；

b：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來；

c：讓我們領略一下激情四射，帶有異域風情的--舞蹈；

d：請欣賞舞蹈《--之花》！

表演者：---。

指導教師：---。

a：看，操場是我們快樂無限的廣場；

b：校園是我們健康成長的家園；

c：課堂是我們放飛理想的天堂；

d：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。

a：請欣賞舞蹈《向前沖》！

表演者：---。

b：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場；

c：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他。

d：由--市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊，將用一組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福！

a：希望大家在歌聲中陶醉；

b：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂！

c：請欣賞歌曲聯唱：

⒈團團圓圓；

⒉做棵小樹；

⒊灰姑娘；

⒋祖國最親，媽媽！

表演者：---、---等

d：請欣賞歌曲聯唱：

⒈我仰望五星紅旗；

⒉五色花；

⒊小音符；

表演者：---、---等。

指導教師：---。

a：少年世界是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的小溪。

b：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉。

c：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹。

d：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿。

合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松！

a：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖！

表演者：---。

指導教師：---。

b：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。

c：風箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。

d：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。

a：冰燈點亮我美麗向往，積木搭起心中的童話。

b：請欣賞小合唱《我在愛里過家家》。

表演者：---、---等。

指導教師：---。

c：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅。

d：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠。

a：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高。

b：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。

c：請欣賞大合唱：《快樂陽光》。

表演者：---、---等。

指導教師：---。

d：不管我心中裝著什么；

你總是用動聽的語言來表達。

不管你訴說著什么；

我的手指總能準確地讀懂你。

這就是電子琴——會吟詩的朋友。

請欣賞電子琴獨奏：《----》。

表演者：---。

指導教師：---。

a：古箏是中國最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”

請欣賞古箏二人奏：《---》。

表演者：---、---。

指導教師：---。

b：大提琴的聲音，渾厚敦實，又細膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情.是我無法忘卻的回憶。

請欣賞大提琴獨奏：---。

表演者：---。

指導教師：---。

c：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

請欣賞琵琶齊奏：《---》。

表演者：---。

指導教師：---。

d：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現代管弦樂隊，有時用于軍樂，也常用于獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。

請欣賞長笛演奏：

⒈四小天鵝；

⒉幽默曲；

⒊山丹丹開花紅艷艷。

表演者：---、---。

指導教師：---。

a：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現深沉、悲凄的內容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國情。

請欣賞二胡齊奏：《楊州小調》。

結束語：

a：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。

b：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

c：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩。

d：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：來吧！朋友，走進春天，走進中國最美的城市——--。

a：由--市---、--市旅游局主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”；

合：到此結束。

b：祝爺爺、奶奶；

c：叔叔、阿姨；

d：哥哥、姐姐；

合：身體健康，萬事如意，節日快樂！再見！

五一晚會活動主題 五一晚會活動方案篇二

開場白：

男：尊敬的各位領導、各位老師。

女：親愛的同學們，

合：大家晚上好!

男：我是今晚主持人王繼凱

女：我是今晚主持人向程橙

男：五月是春天最絢爛的時節，春天是生命的象征，愛心的開始，讓我們沐浴在五月燦爛的陽光里，共同載歌載舞。

女：勞動創造了人類的精神基礎，讓我們感受到人世間的真善美，我們應該感謝自己，因為我們也是辛勤的勞動者，我們用自己的雙手精心地裝點每一個人的今天、明天，用我們的真心和愛心共筑美好的明天!

男：勞動創造了人類的物質基礎，我們要感謝從事一切勞動的人們，正是因為有了他們的辛苦努力，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。

女：五月春色宜人，五月的陽光格外燦爛，同學間的情誼分外誠摯。五月一個欣欣向榮，充滿著希望的季節，愿大家在這個別樣的季節找到豐收和快樂。

男：下面讓我們以最熱烈的掌聲有請譚軍校長為晚會致開幕辭!

串詞：

1女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝譚校長的精彩致辭。下面晚會正式開始。首先請欣賞由11級幼師班(朱丹、張倩、馮松梅等同學)為我們帶來的現代舞《快樂崇拜》

2男：我們有這樣一種感受，發現，軍人原來也有可柔的一面。下面請聽一首風靡軍營的歌曲，《軍中綠花》。

3女：苗繡是苗族民間傳承的刺繡技藝，是苗族歷史文化中特有的表現形式之一，是苗族婦女勤勞智慧的結晶，下面請欣賞11級幼師班馮松梅帶來的《繡女》。

4男：因為心中有真愛，我們的堅持才能撐起愛的世界，我們的守望才能不負心靈的期待。下面請欣賞11級計算機班為我們帶來合唱《愛因為在心中》。掌聲有請。

5女：青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢想。接下來羅明丹同學將給大家帶來一段精彩的朗誦《青春飛揚》。6男：春天的風吹過了苗嶺，又吹到了北京，下面請欣賞11級幼師班殷小倩、馮松梅、張倩、郭西等同學帶來的民族舞蹈《苗嶺連北京》。

7女：現如今大家都對買房形成一種熱潮，可偏偏卻有那么一些人對買墓地產生了糾結，形成了一種獨特的愛好，究竟是何奇事?下面請欣賞小品《墓地風波》

8男：燦爛星光，見證了3600個不舍晝夜的執著與堅強，請欣賞12級幼師班給我們帶來的小合唱《星光》。

9女：我們心中常懷感恩，因此不懼黑暗，因為相信黎明就在前方，只有你勇敢的向前邁進，你就會看到《天亮了》。有請11級計算機班楊忠菲給大家帶來《天亮了》掌聲有請。10男：他們身著迷彩，步伐整齊，呼號聲響亮，朝氣蓬勃，展示出軍人的__聲威。請欣賞《軍體拳》。

11女：輕盈而飄逸的步伐，跳轉自如，讓你捉摸不透，卻又不乏激情，下面有請葉明浩同學為我們帶來《鬼舞步》。12男：最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎能在半路就分合，只要堅定信念就能實現整個渴望，請欣賞11級幼師班朱丹帶來的《最初的夢想》

13女：對祖國，我們親切稱之為母親，對祖國我總有續不完的情，下面請聽我校學生會心中的祖國是怎么樣的?請欣賞朗誦《我的祖國》。

14男：讓我們感受軍營的火熱，感受軍訓帶給我們的青春激情!看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵!請欣賞12級幼師班帶來的《軍中姐妹》

15女：在接下來的這個節目里，您即將欣賞到一位傣家少女，用孔雀般婀娜的舞姿，詮釋著一個古老而神秘的地方。請欣賞《彩云之南》有請朱丹。

16男：接下來，請欣賞由張克麗同學帶來的獨唱《春泥》。

17女：人生路上，我們需要感謝的人太多，亦師亦友亦善，但是，我們此生最應該感謝的人是父母。請欣賞12級幼師班手語表演《感恩的心》。

18男：中國有56個民族，今天有一群傣族姑娘來給大家送祝福來了，接下來請欣賞11級幼師班帶來的傣族舞《竹林深處》。掌聲有請~~

19女：感謝11級幼師班為我們帶來的精彩表演，接下來，讓我們共同欣賞由朱丹、李丹等帶來的熱情奔放的流行舞《paparazzi》

20男：下面請欣賞羅明丹、張倩帶來小合唱《心愿》

21女：如果說你還沉醉在少女般動聽的歌聲里，在接下來的這個小品，保證讓你開懷大笑。請欣賞由數控班帶來的小品《一顆釘子》。

22男：感謝我們可愛的同學帶來的精彩表演，下面欣賞朱丹、周云、魯雙雙為我們帶來的現代舞《nobody》，掌聲有請。

23女：欣賞完動感的舞蹈過后，即將為你呈上氣勢高昂，激情澎湃，體現我校學生精神面貌的軍歌大合唱。有請12級新生班為我們帶來的大合唱。

男：記得你的笑和浪花一樣白，潮來潮往，是我思念的節拍，中國海請欣賞朱丹、魯雙雙帶來的小合唱《再見中國海》。

結束語：

24女：青年，一個年青的字眼，青年;一組鮮活的群體，青年：一股朝氣蓬勃的力量。是新型社會向前邁進的強勁動力，是把對美好生活的憧憬描繪的更燦爛的畫筆。

很快，我親愛的同學們，我們又即將迎來一個屬于我們的節日，“五四青年節”。帶著理想，帶著使命，我們青年將任重而道遠。

25男:是的，尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們，呼吸著春天的氣息，聆聽著春蟬的旋律，我們又在此度過了一個愉快而美好的夜晚。

26女：感謝各位領導和老師們的光臨，感謝為了節目忙碌的臺前幕后的各位工作人員，你們辛苦了。同時，也非常感謝全體同學的熱情和精彩表演。在節目的最后，讓我們以一首經久不變的老歌《難忘今宵》結束今晚的晚會。

27合：晚會到此結束，祝大家節日快樂。晚安!

五一晚會活動主題 五一晚會活動方案篇三

各位領導、各位來賓、現場和電視機前的各位觀眾，大家上午好!

和煦的春風吹遍大江南北，溫暖的陽光普照舉水南岸，百里平疇鋪開了希望的畫卷，英雄的團風聳立起創業者的豐碑。這里是勞動者的福地，這里是建設者的樂園;這里如詩如畫，這里如醉如癡。在“五一”國際勞動節即將來臨之際，縣總工會、縣文化體育局在這里隆重舉行慶祝“五一”國際勞動節詩歌朗誦會,參加這次詩歌朗誦會的選手共有28位，他們分別來自縣直機關各條戰線、各個部門和鄉鎮，每位選手帶給我們的都是獻給勞動者的頌歌，歡迎大家欣賞!

1、團風縣慶祝“五一”勞動節詩歌朗誦會現在開始，首先上場的是縣公安局的參賽選手郭霖、蔡準。他們參賽詩歌的題目是《五月的頌歌》，大家歡迎。

2、每一個花開的瞬間，都凝聚著汗水的揮灑，每一個前進的腳步，都靈動著生命的榮華，這就是紅五月的贊歌。下面請欣賞團風中學帶來的配樂詩朗誦《五月的贊歌》，朗誦者楊帆、盧琦。

3、是誰，用青春丈量了生命的寬廣，是誰，用汗水韜斂了太陽炙烈的光芒，是我們辛勤的勞動者，是勞動者用勤勞的汗水譜寫著生活的贊歌。請欣賞由縣實驗中學帶來的詩朗誦《五一贊歌》，朗誦者方亮、吳金濤。

4、落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，電力工人懷著一顆感恩的心，用心血和汗水點亮了萬家燈火。下面請欣賞由縣供電公司帶來的詩朗誦《傾注你我心血，點亮萬家燈火》。朗誦者肖凡、方榮等。

5、我們歌頌祖國，我們贊美家鄉，我們熱愛勞動，我們追求成功，這就是團風38萬人民的頌歌。請欣賞革命老區賈廟人民的心曲《勞動禮贊》。朗誦者周高峰、汪艷芳。

6、地下脈動千萬條，是跳動著的五線譜，緊連著水廠工人的心，他們奏響了勞動者樂章，把愛奉獻給千家萬戶。下面請欣賞由縣建設局帶來的詩朗誦《水廠工人》，朗誦者：李牧。

7、團風，你用熾熱的胸懷、溫暖著創業者的信念，你用大地般的情懷，托起一片燦爛的明天。請欣賞由縣婦聯帶來的配樂詩朗頌《團風創業者的歌》，朗頌者肖春英。

8、成功是汗水澆開的花朵，輝煌是心血點染的征程。團風地稅人用不懈的追求，正邁向事業的高峰。請欣賞縣地稅局帶來的詩朗誦《團風地稅人》，朗誦者：羅想，王小偉。

9、春風輕撫著綠色的禾苗，春雨滋潤著廣婺的田野，農技人員的辛苦勞作，為大地奉獻著最美的贊歌。請欣賞縣農業局選送的詩朗頌《最美的贊歌》。朗誦者：李玉榮

10，我們不是偉人，我們也不是英雄，但我們擁有無怨無悔的人生，因為我們是平凡的養路工人。請欣賞縣交通局選送的詩朗頌《養路工之歌》，朗頌者：張媛、王鄂

11、大鵬展翅九萬里，扶搖直上沖云天，信合人帶著執著、夢想與追求，向著更高、更遠、更輝煌的明天前行。請欣賞縣信用聯社選送的詩朗頌《信合禮贊》，朗頌者：吳超

12、團風，正在創新崛起，正在用創業者的激情演繹著從貧弱到富強，從封閉到開放，從保守到創新，從追趕到跨越的精彩嬗變，你的兒女永遠是您的光榮。請欣賞縣實驗中學選送的詩朗頌《光榮頌》，朗頌者：趙海濤等。

13、愛我團風，古老而充滿朝氣的名字;愛我團風，勤勞而勇敢的人民;愛我團風，用偉大的創造推進經濟的展翅飛騰。請欣賞杜皮鄉選送的詩朗頌《愛我團風》，朗頌者：程志芳。

14、有一種事業，把共和國的光輝播撒到每一個角落;有一種人，把-的溫暖傳送到千家萬戶。這就是我們的民政人。請欣賞縣民政局選送的詩朗頌《我們是民政人》，朗頌者：漆蓮。

15、有一雙手，將世間的疾苦消融，給暗淡的生命捧起一抹朝霞;有一雙手，讓患者和家屬感激的微笑盡情在綠色通道里渲暢。這雙手就是我們的白衣天使。請欣賞縣醫院選送的詩朗頌《白衣天使》，朗頌者：陳芳、趙洋。

16、人們，因為勞動而幸福，因為幸福而勞動，勞動是人類的天職，勞動是人類的本原，勞動創造了人類和世界。請欣賞縣畜牧局選送的詩朗頌《致勞動者》，朗頌者：袁曉穎。

17、有一團火，點燃著生命的光芒;有一團火，溫暖著顫動的心房，那天使之翼扇焰了希望的火炬，呈現著一道美麗的風景。請欣賞縣婦幼保健院選送的詩朗頌《天使之翼》，朗誦者：王蘭萍，熊麗娟。

18、世上有部永遠也寫不完的書，那便是母親，世上最應該記住的人，也應是母親，然而，最應該記取的最易忘記，有誰還能知道母乳的汁味?請欣賞縣廣電局選送的散文詩《母親》，朗頌者：夏夢玲。

19、勞動，創造一頁頁厚重的歷史;勞動，書寫一個個驚世的奇跡。我們站在紅五月的首端，書寫了團風經濟和社會發展新篇章。請欣賞縣發改局選送的配樂詩朗頌《唱響紅五月的贊歌》，朗頌者：王翔、趙紅軍。

20、我們以盤古開天般的氣概，把歲月的長河裁剪;我們以夸父逐日般的追求，將生命的烈火點燃，團風交通的騰飛，已成為21世紀一道亮麗的風景線。請欣賞縣交通局選送的詩朗頌《交通禮贊》，朗頌者：周何方。

21、五月的陽光溫暖柔和，五月的花香飄醉著歡樂，我們是光榮的勞動者，在五月的懷抱里放歌。請欣賞縣畜牧局選送的詩朗頌《五一勞動者之歌》，朗頌者：董琦。

22、是誰，用公平正義詮釋著法律的內涵;是誰，用忠誠和無私托起了天平的兩端。是你，共和國的人民法官。請欣賞縣法院選送的詩朗頌《人民法官贊歌》，朗頌者：漆峰。

23、我們頌揚五月，我們崇尚勞動，我們擁有創造歷史的氣魄，我們是新一代的團風人。請欣賞縣實驗小學選送的詩朗頌《五月的頌歌》，朗頌者：劉敏、汪震杰。

24、我見過你，你像朝陽，為幸福者涂抹亮色，你似晚霞，給愁苦人送去余暉，你見證了團風的發展和壯大。請欣賞縣司法局選送的詩朗頌《我見過你》，朗誦者：朱曉君。

25、勞動，以母親的方式，教給我們什么是生命，勞動者光榮的韻律，從母親肺腑傳出，唱響千年。請欣賞縣法院選送的詩朗頌《勞動光榮，創造偉大》，朗誦者：占翠。

26、是誰，用辛勤的汗水哺育了春日破土的嫩苗?是誰，似和煦的春風溫暖了我們的心靈?是您，光榮的人民教師。請欣賞團風鎮選送的詩朗頌《我們是光榮的人民教師》，朗頌者：涂靜等。

27、你是“金色盾牌”，用言行捍衛了自己的莊嚴承諾;你是“鋼鐵衛士”，用血肉之軀守護著千家萬戶的幸福安寧。你，就是我們光榮的人民警察。請欣賞縣公安局選送的詩朗頌《警察之歌》，朗頌者：張瓊。

28、人民警察，是正義和勇敢的化身，是和諧和平安的使者，是忠誠和熱血的姣兒，是老百姓的忠誠衛士。請欣賞縣公安局選送的詩朗誦《我自豪，我是人民警察》。朗頌者：張先超

(結束語)

高山欣起舞，江水盡情歌，在這美好的時節，讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，以大干“項目效益年”活動為契機，以“三強”戰略為目標，大力推進“六區”建設，用勤勞的雙手共同締造團風輝煌的明天。團風縣慶祝“五一”國際勞動節詩歌朗誦會到此結束，謝謝大家!

五一晚會活動主題 五一晚會活動方案篇四

男：尊敬的各位領導，各位來賓，

女：親愛的鄉親們，

合：大家下午好!

男：伴著和煦的陽光，

女：乘著溫柔的春風，

男：懷著--經濟大發展、社會大繁榮的豪情，

女：帶著對中國夢、家鄉夢的美好祝福，

男：今天，我們迎來了--鎮“慶五一，文藝演出”聯歡活動，來自全鎮3支代表隊，他們將為我們帶來一場精彩的文化盛宴。

女：有一種舞蹈，可以萬人同舞，舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是鄉村、社區和諧的潤滑劑，更是城鄉文明的催化劑，它就是——廣場舞。

男：這正是：大地飛歌、盛世輝煌、五月舞動在這里;

女：這正是：鶯歌燕舞、山歡水唱、--兒女情飛揚。

合：20--年--鎮“慶五一，文藝演出”聯歡，現在——開始。

男:我是主持人李--。

女:我是主持人鄭--。

男：首先，請允許我向大家隆重介紹出席今天大賽的各位領導和嘉賓，親臨今天現場的有：

女：--。

男：--。

女：出席今天比賽現場的嘉賓還有鎮直各單位，各村、居兩委領導，以及我們敬愛的鄉親們。

男：參加今天聯歡的共有3支代表隊，讓我們以熱烈的掌聲歡迎選手們的到來，對你們的積極參與，表示由衷的感謝!

女：今天我們相聚在這熱情而充滿活力的--街道，用柔情演繹著我們的生活，用肢體詮釋著生命的內涵!讓我們再次用熱烈的掌聲向光臨大賽現場的領導和來賓們，表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎。

男：首先，掌聲有請--致開幕詞。

二、節目臺詞：

男：青春是流動著的旋律，細心是對生活的熱情。請欣賞由--教會隊的隊友們為大家帶來的《扇子舞》。1

女:如果說《扇子舞》猶如一朵朵盛開的雞冠花、紅蝴蝶，那么，激情四射的印度舞則如一群群斗艷的火烈鳥。請欣賞--文化站隊為大家帶來的印度舞——《希臘女神》。2

男:火辣辣的驕陽，熱辣辣的舞。接下來，請欣賞--健身隊為大家帶來的舞蹈《熱辣辣》。3

女：每天都是新的，每天都不是昨日的重復，讓我們帶著感恩的心走進新的一天。有請--教會隊為大家展現扇子舞《走進新的一天》。4

男:與你相識，是快樂、是幸福;讓你美麗，是理想、是希望。唱出心中的歌，跳出深情的舞，共同祝福我們美麗的家園越來越美好。請欣賞，--文化站隊帶來的舞蹈《雙跳鼓》。5

女:20--年春晚節目中的《倍兒爽》想必大家還記憶猶新，今天，在這個難得的日子里，讓我們一起重溫那動感十足的《倍兒爽》。請欣賞--健身隊帶來的舞蹈《倍兒爽》。6

男:親愛的觀眾朋友們，春天即將偷偷的溜走，這時你們會舍不得春天的哪種花?那夏天呢?(想念荷花)接下來，請欣賞有--教會隊隊友們帶來的《dd的四季想念野荷花》。7

女:剛才的精彩的雙跳鼓，想必大家意猶未盡。沒關系!請繼續欣賞有--文化站的隊友們為大伙帶來的《雙跳鼓》。8

男:一只鴻雁當空飛呀飛，策馬奔騰向前永不悔……讓我們一起繼續欣賞--健身隊的隊友們帶來的串燒《歌在飛》。9

女:近期，有一種舞蹈風靡--，無論是在--鼓樓廣場，還是我們的鄉村小院，都有他們的身姿。接下來，請大家繼續欣賞--教會隊帶來的錢桿子《大年初一頭一天》。10

男:盡管天氣炎熱，可我們的演員們卻始終全心投入，盡情表演，可見她們對生活的執著與熱愛。接下來請欣賞--文化站的隊友們為大家呈現的扇子舞《山里紅》。11

女:真是精彩不斷，各有各的風采，接下來請欣賞--健身隊的隊友們帶來的動感十足的《動感小子》。12

男:接下來，請欣賞有--教會隊帶來的錢桿子《奇妙的創造》。13

女:這悅耳的銅錢聲，總是百聽不厭，百聽不煩。不同的隊友，會有不同的詮釋。接下來，請繼續欣賞--文化站隊帶來的《錢桿子》。14

男:火辣辣的印度姑娘人人愛，接下來，請欣賞由--健身隊的隊友們帶來的印度舞《異國風情》。15

女:天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。下面請欣賞--隊帶來的《草原醉》。16

男:剛才--隊的隊友們帶來的印度舞好不好看?(好看)那讓他們再來一個要不要?下面有請--隊的隊友們上臺繼續表演印度舞《零度桑巴》。17

女:在外打工的鄉親們，每逢過年就想回家。這是為什么呢?那是因為回家就是年呀!接下來，請繼續欣賞--隊帶來的手絹舞《回家就是年》。18

男:--隊的隊友們請留步!自從見到你，把你放心里，緣分牽扯我和你。請繼續欣賞--隊的舞蹈《火了愛》。19

女:舞蹈有桑巴、探戈、倫巴之分，接下來請欣賞由--的隊友們帶來的《好聽恰恰》.20

男:剛才--隊的隊友們，讓我們火了都要愛，接下來，讓他們繼續燃燒愛。請繼續欣賞《燃燒的愛》21

女:--隊的隊友們精彩的表演，不僅讓我驚呆了，連我的小伙伴們都驚呆了!請繼續欣賞他們帶來的舞蹈《我和我的小伙伴們都驚呆了》。22

男:今天可謂是廣場舞經典大集粹,我們在歌聲中回顧經典，在舞姿態中感受濃濃的民族風情。請欣賞--隊的隊友們帶來的《今夜舞起來》。23

三、結束語:

男：彩霞滿天歌聲起，黨的征程千萬里;飄揚舞步不停息，錦繡江山更美麗。

女：六月香花滿山飛，野果漫山掛青澀;守望麥田希望花，喜悅洋溢樂農家。

男：高舉一面旗，扛起一片天，科學求發展，務實譜新篇;

女：愛灑人心暖，和諧大家園，我們手挽手，高歌向明天。

合：今天我們將以這里為起點，傳遞正能量，共創新輝煌。讓我們在各自的工作崗位上，為--的跨越式發展，奉獻出我們的熱情、智慧和汗水。

合：20--年--鎮“慶五一，文藝演出”聯歡到此結束。我們期待著下一次再見!

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五一晚會活動主題 五一晚會活動方案篇五

合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!

男：鮮艷的紅領巾在藍天下飄揚。

女：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋

男：我們沐浴著集體的陽光。

女：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。

男：達芬奇曾經說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠”。

女：的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。男：勞動是我們中華民族的傳統美德，我們作為二十一世紀的小學生，就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。

合：“勞動最光榮”主題升旗儀式現在開始!

男：雖然我們只是一年級的小學生，但我們愛清潔、講勤儉，自己的事情自己管。我們二1班全體同學要做到：(全體齊背誦!)

會穿衣服和系鞋帶

會自己整理床鋪和書包

會自己洗腳、梳頭

會疊衣服和收碗筷

堅持每天做一件家務

女：高樓萬丈平地起。

男：滴水匯成的大江川流不息。

女：同學們，熱愛勞動吧，讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創造美好的未來。

男：我宣布“勞動最光榮”升旗儀式到此結束，請大家按順序帶回!