制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
新學期新計劃篇一
班會目的:傳達輔導員召開會議學習到的會議精神,對上學期的總結,對新學期的展望,了解同學們的思想動態。
班會地點:十棟502大廳
班會時間:20xx年2月19日
班會對象:全體11級交院工程試驗班同學
班會過程:
1. 討論新學期的班級學習計劃,并安排學習委員就討論結果制定班級學習計劃。
2. 就同班不同課這一現象進行討論,讓大家討論出一個可行的管理方式,并讓班委進行記錄,用于以后和其他班進行討論制定相關管理辦法。
3. 成績匯總,總結好的學習經驗和掛科的原因,引起大家的注意。
4. 對大家進行新學期動員,使大家做到心態的回歸,能將心思投入學習當中。同時統計班級電腦配備情況,對大家進行勸導,勸大家正確使用電腦。
5. 就會議精神,鼓勵大家積極參加各種競賽活動,做好四級備考。
6. 對同學們提出的疑惑進行解答。
7. 就會議精神和班級需求,安排相關班委負責完成相關任務,如由學習委員負責組織班級四級備考;由生活委員做好班費記、管理好購書憑據和收費憑據等。
8. 班長總結班會。
班會總結:通過此次班會活動,使同學們貫徹落實了輔導員所召開的會議所傳達的精神,盡量使同學們放下了假期的玩樂心,重拾了專心學習的良好心態。討論并解決了輔導員會議和班級當中所提出或者遇到的問題,對新學期的進行了安排。同時,對班委要做的工作和任務進行了安排,使之能快速有效地完成班級的各項工作任務。最后,通過此次班會對同學們的思想動態進了一定的了解,有助于以后班級工作的進行。總之,此次班會成功地達到了預期的效果。
新學期新計劃篇二
下面,我就來說一說我的學習計劃吧!
在語文方面,我要做好預習,提前做好準備;上課認真聽講,積極回答老師提出的一系列問題,閱讀文章時;把好詞好句勾住,讀完文章后,再讀一遍好詞好句。這樣,就能使好詞好句記得更牢;寫作時,一定要用上好詞好句,而且要用得恰當。
在數學方面,我要多動腦筋。上課時,老師提出的問題,要積極思考、回答,在課堂上抓好效率;寫作業時,一定要先復習學過的知識,然后在做作業。這樣,會大大提高寫作業的效率,寫完作業后,再來預習下一課所學的內容。
在英語方面,我要做到讀、記、聽、練這四個內容。單詞和課文要朗讀多遍,一一記在心里;多練多聽,多寫句子和單詞。這樣,英語才會越學越好。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”我一定要一步一個腳印,走向成功。
新學期新計劃篇三
開學之后,我就是一名六年級的學生了,是一名畢業班的學生了。所以為了可以認真學習,考上理想的初中,我給自己做了一份六年級學習計劃書,希望這份計劃書可以讓我的新學期過得更加充實。
正所謂尺有所短,寸有所長。寫計劃書之前,我應該先寫出自己的不足與缺點,才能更好的制定出自己的計劃書。
我的缺點有二:
一、粗心,不夠細心。比如,考試漏題,看錯單題、漢字。
二、懶惰,不夠勤勞。比如,懶得看書、懶得寫額外的假期作業。
所以,我根據這些缺點列出了以下,我的做到的幾點:
1、爭取在7:10之前來到教室進行晨讀。
2、每天細心的完成作業,把字寫得端正、整齊、好看。
3、在睡前或空余時間讀課外書。
4、上課認真聽課,不做小動作、走神。
5、在期末考試時,語文達到95分及以上,數學達到95分及以上,英語達到97分及以上,科學達到90分及以上。
我為了實現這幾點要求,我一定要好好學習!
新學期新計劃篇四
時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的'春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進! 新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險, 我一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸。
新學期新計劃篇五
一、指導思想:
忠誠于黨的教育事業,立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業,為人師表。堅守高尚情操,發揚奉獻精神。
二、教師個人業務工作計劃
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民教師。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,學習各種教育教學理論,瀏覽教學網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、教研工作計劃:
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
(一)、加強理論學習,更新教師的觀念。
1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網上討論等形式認真系統地學習《課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,并用新的教學理念指導教學工作。 2、積極、主動地參加省、市、區、校各級的課改培訓和學習,夯實自己的理論基礎,切實轉變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的教學行為,以先進的課改精神矯正自己的教學行為。
(二) 勤于反思,在總結經驗中完善自我。不斷練習基本功,優化自己的教學方法。并積極使用現代信息技術,運用信息技術服務于自己的教學。
積極貫徹落實學校制定的各種規章制度及管理條例,在紀律上,有班主任的密切配合,抓好學校的紀律,做到當天的事當天處理,根據相關條例嚴處嚴重違反校規校級的學生。為學生創造良好的學習環境.同時搞好學校各方面的衛生工作。
我知道自己能力有限,但我一定會盡最大努力,做好自己本職工作。
新學期新計劃篇六
1、拿筆時,手要離筆尖兩厘米左右。
2、食指一接處不能彎。
3、寫字時一定要專心,不能三心二意。
4、拿筆時要輕,不能太重。
5、字與字之間要有間距。
新學期新計劃篇七
愉快的暑假馬上就要結束了,新的學期就要到來了,我們將以新的面貌迎接新的學期,等待跨進新的學期。在這個學期里,我要更上一層樓。
在新的學期里,我一定要多讀書,從書中學到更多的知識,認識更多的字,了解更多的詞、句、段、文,豐富自己的視野。提高自己的作文水平和閱讀能力。
在英語上,我一定要多聽,多練,按時完成老師布置的作業,不僅把英語背的滾瓜爛熟,還要把筆試這個攔路虎消滅。
在數學學習上,我必須多練習,勤檢查,爭取在課本學完時把媽媽買的《黃岡小狀元》一同寫完。也要改掉掉題,粗心大意等等等等的壞習慣。上課時注意聽講,不走神 ,不做小動作,不小聲說話, 把學習成績提高。
1.我要改掉注意力不集中這個壞毛病。無論在什么情況下, 別人如何喧鬧,我必須要克服自己,一定要等作業寫完了,才能干其他的.事。
2.要一有時間就幫媽媽洗碗,拖地,干力所能及的事。