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共建文明校園的指南（模板14篇）篇一

親愛的同學們：

煙草危害已成為當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，“吸煙有害健康”已成為全世界的共識。

學校是傳播知識和文明的場所，但吸煙情況在校園內屢見不鮮。為積極響應學校關于校園禁煙的號召，樹立和展現我校中學生良好的精神風貌，養成科學、文明、健康的生活習慣，創造文明、潔凈、優美的校園環境，校學生處向全校學生發出“遠離煙草危害，共建文明校園”的倡議：

一、從自身做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。主動參與禁煙，給身邊同學創造健康、和諧的學習、生活環境，人人自覺自律，做禁煙先鋒。

二、從校園做起，嚴禁在宿舍、教室、食堂、操場、圖書館、衛生間等校園公眾場所吸煙，做創建和維護校園無煙環境的禁煙衛士。

三、從家庭做起，積極勸阻吸煙的親人、朋友少吸煙或不吸煙，讓更多的人遠離煙草危害。自覺抵制煙草，提高健康意識，拒絕吸二手煙。

自古學堂書香地，豈容煙霧彌漫之。學校是文明建設的窗口，師生是文明精神的傳播者，我們肩負著建設祖國的重托，更承載著一個民族振興的光榮使命，讓我們立即行動起來，為中華民族的未來，拒絕煙草，珍愛生命，倡導文明，共創一個沒有煙草危害的清新校園，為構建和諧社會貢獻力量。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

共建文明校園的指南（模板14篇）篇二

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

早上好!

今天我講話的題目是《行為規范常在我心》。

仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒為他唱頌贊歌;俯視大地，大地無言，卻有花草為它妝點美麗。同樣，一個人即使不言不語，他所表現出的行為習慣也自會為他贏得他人的贊譽。而習慣在很大程度上決定著一個人的命運，一個壞習慣會使你喪失良機，一個好習慣則將促使你走向成功。在這個人才至上、人品至本的現代社會，細節決定成敗，欲成大事者必拘小節我們只有將文明的行為規范常駐心中，才能使我們從平凡走向優秀，從優秀走向卓越，從卓越最終走向巔峰!

正如福爾格姆《信條》中的故事，一九八八年，世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢?”這位白發蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園。”“在幼兒園能學到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然”等等，正是這些良好的行為習慣，成就了一位偉大的科學家!

但是現今，我們學校中的許多同學，恰恰忽視了這些最基本的行為規范。當我們走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你隨意的丟棄一張餐巾紙，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經成為美好校園環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。

好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現在做起，從學習、生活、交往的每一個細節做起，比如：不帶手機來學校，不進入營業性網吧;見到老師輕聲問候;進出教室、辦公室輕輕推門，隨手關門;上下樓梯輕上緩下，靠右行走;排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節，不勝枚舉。我相信，只要我們的同學心中裝著他人，時時注意文明，就一定會展示xx學子的文明風采。

同學們，就讓我們從現在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧!我相信，xx未來將會因你們而更美麗!

我的演講完畢，謝謝大家!

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共建文明校園的指南（模板14篇）篇三

共建文明校園的指南（模板14篇）篇四

親愛的同學們:。

大家好。伴著和煦的春風，明媚的陽光。老師們諄諄的教誨，同學們執著的追求。使綠色的校園處處綻放文明之花。文明行為舉止是人生中的重要一課。我們在此提出以下倡議：

一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。增強自己行為舉止的自覺性，創建文明校園。

二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，語言文明，使自己成為真正的文明人。

三、愛校如家，節儉自律。在校園里，我們是文明的學生。在家庭中，我們是文明的孩子。在社會上，我們是文明的使者。

四、努力學習，發奮成才。珍惜高中生活的分分秒秒，把青春的時光用于學習，提高素質，做貢獻盡責任。

最后，讓我們同學校的文明禮儀教育活動緊密的結合起來，切實提高自身文明素質，構建和諧團結奮進的校園文化。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

共建文明校園的指南（模板14篇）篇五

各位老師、同學:。

校園環境衛生是學校精神文明建設的基礎，是促進學校優化、美化的有力保障。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的學習環境，營造文明的校園環境，同時也為了積極響應學院”四無”的號召，我們宿管處向全體師生發出倡議:創建衛生學校、共建文明校園。

1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護校園環境，積極參與衛生學校的創建活動。

2、愛護花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。

4、養成良好的行為習慣，墻上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻畫現象，用電用水無浪費現象，校園內無打架及酗酒吸煙現象，走廊上無喧嘩現象。

我們的宗旨:美化環境，營造良好氛圍。我們的承諾:讓你我世界更精彩。我們的任務:拾起身邊的每一片垃圾。

老師們，同學們，為了美化我們的校園環境，共建文明家園，我們應該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將校園環衛作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為藍天更美好的明天而共同努力!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

共建文明校園的指南（模板14篇）篇六

親愛的青年朋友們、同學們：

“樹文明形象，建。

精神。

文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的習慣。

一、同學們要統一。

思想。

充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義以維護集體生活環境和謀求自新為目標熱情投身到活動中身體力行。

境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對文明行為的認識水平和。

評價。

能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確。

評價。

自身文明素質和班級文明風尚。

四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

共建文明校園的指南（模板14篇）篇七

親愛的青年朋友們、同學們：

斯人已逝，遺響猶存，56年來，雷鋒。

精神。

融入了中華民族的血脈，滋養著億萬。

中國。

人的心靈，在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷升華，激勵著一代代青年奉獻社會、成長成才。

為進一步學習和弘揚雷鋒。

精神。

引導廣大青年學生培育和踐行社會主義核心價值觀掀起學習雷鋒。

精神。

的新高潮，全面推進。

中國。

特色社會主義事業、實現中華民族偉大復興的“。

中國。

夢”而奮斗，我們向全院青年師生發出如下倡議：

公而忘私的共產主義風格奮不顧身的無產階級斗志”，愛。

黨

愛祖國愛人民愛科學愛社會主義，從身邊做起，服務廣大師生。

學習雷鋒愛崗位，愛崗敬業好學習。我們要用心學習、弘揚雷鋒同志的敬業。

精神。

忠于職守、立足本職、兢兢業業、精益求精。作為大學生要學好科學文化知識提高實踐技能為建設祖國、服務人民做好準備做合格的社會主義建設者和接班人。

學習雷鋒真。

精神。

大公無私當楷模。雷鋒。

精神。

不僅成為了中華燦爛文明的一部分，更已成為全人類共同擁有的寶貴的。

精神。

財富。我們肩負著踐行弘揚優秀校園文化的職責，理當用心組織和開展學雷鋒活動，在實踐中準確理解和把握雷鋒。

精神。

大力弘揚和踐行雷鋒。

精神。

爭當新時代楷模。

學習雷鋒好品質，助人為樂做奉獻。贈人玫瑰，手有余香。”雷鋒同志樂于助人，真誠無私，讓生活處處充滿溫情。讓我們用心參加志愿者活動，隨手公益，快樂志愿，主動幫忙身邊有困難的同學，從自我做起，從小事做起，讓我們的社會和校園變得更加和諧，更加美麗。

雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永久的榜樣，時代需要雷鋒。

精神。

弘揚雷鋒。

精神。

是知行合一、理論與實踐相結合的過程。作為新時代新青年，我們要以雷鋒為榜樣，以雷鋒。

精神。

為指引，用滿腔的熱血和無悔的青春去共同譜寫一曲關愛、奉獻的青春之歌，做新時代的雷鋒傳人!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

共建文明校園的指南（模板14篇）篇八

尊敬的同學：

昨天你還是青澀、稚嫩的少年，今天你來到了大學校園，站在了人生的新起點。作為學院大家庭新的一員，學院對你充滿新的希望：你的成長成才是學校前進的腳步;你的理想和目標是學校前進的動力;你的文明舉止，將是學校一道道亮麗的文明風景。為給廣大師生營造良好的生活學習工作環境，學生工作部在此向全體新同學發出倡議：

一、倡導文明學習氛圍，遵紀守法，明禮誠信。

努力養成良好的學習習慣，上課不遲到、不曠課、不早退;同學之間互相幫助，人人能團結，事事能謙讓;遵守課堂紀律，自覺維持教室整潔;誠信應對考試，不作弊。

二、倡導文明禮貌用語，尊敬師長，舉止得體。

主動向師長問好;著裝整齊，容貌端莊;不穿拖鞋、背心進入教學樓、行政樓等公共場所;不在公共場所不大聲喧嘩。

三、倡導文明生活方式，愛護環境，注意衛生。

不破壞綠化，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰;不在課桌椅、墻壁上涂鴉，不亂張貼廣告海報;在飯堂自覺排隊就餐，節約糧食，不隨意丟棄飯菜，飯后自覺將餐具整齊回收。

四、倡導文明安全

網

絡，科學上

網

，合理使用。

杜絕癡迷

網

絡，科學合理控制上

網

時間;不瀏覽、不下載、不發布、不傳播有害信息;積極營造

網

絡文明環境，遵守

網

絡文明公約。

同學們，文明在我們心中，時刻記起，隨時做到。在心中播下文明的種子，收獲文明的行為習慣，讓文明不再僅僅是一種理念，而是我們的自覺言行。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

共建文明校園的指南（模板14篇）篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

早晨起來，聞的是花的芬香，聽的是鳥兒的歌唱，小草在風中翩翩起舞，大樹也不落后炫耀自己的身姿，一片片的葉子裝妝這自己，人們在樹底下玩游戲。吃東西，可是玩完之后，留下的不是腳印，而是垃圾。

一些環保工人已經絕望，一個工人不放棄這片地方，她用雙手撿起一大堆垃圾，一周后，一條道路已經干凈，一大堆工人得到了自信，一起干活，經過一個月的努力，學校也變回了原來的樣子，學校的一花一草，又顯得勃勃生機，樹木的葉子茂密的擠來擠去。

一到春天，花兒爭奇斗艷，春風一吹，小草煥然一新，在風中炫耀自己的舞姿，大叔搖來搖去，葉子從樹上掉下來像一枚枚郵票，掉到土地上，奉獻自己的身體，來當肥料。孩子們的朗朗讀書聲，鳥兒的歌唱聲，一切都舒活了。

是啊！只有伸出你的雙手，校園才會那么干凈，那么文明。文明的校園只有自己創造的不是靠口頭說得那么簡單！

共建文明校園的指南（模板14篇）篇十

宿舍，是大學校園中重要的生活空間、學習空間、成長空間和情感空間，是我們每一位同學在學校里的家。良好的公寓秩序和宿舍環境是平安校園、文明校園、和諧校園的重要標志，也關乎住宿同學的校園生活品質和成長發展大計。

作為一名人大學子，我們在體驗美好大學生活、提高自身綜合素能的同時，理應特別注意提高自我管理的意識和能力，自覺養成健康的生活習慣，積極建設平安文明和諧宿舍。為此，我們向全校住宿同學發出如下倡議：

一、開展宿舍掃除，維護公寓環境;。

二、清除衛生死角，消除安全隱患;。

三、增強安全意識，提升自律能力;。

四、營造友愛氛圍，共筑文明生活。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

共建文明校園的指南（模板14篇）篇十一

親愛的同學們：

江河因懂得自律，才不至于泛濫成災;綠葉因懂得自律，才孕育了來年的勃勃生機;同樣，人類因懂得自律，才推動文明的車輪滾滾向前。

中國是具有五千年悠久歷史的文明古國，有著文明、自律的優良傳統，“仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝，傳承光大。而如今，卻有那么一些人數典忘祖，在無知與無智中遺棄了做人的準則，生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方，尤其是旅游場所，許多的標語大多是用英語書寫的，但其中一些涉及文明禮貌的標語如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準進入草坪”“請保持安靜”等等，卻是用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的臺灣，也為大陸游客的到來傷透了腦筋：一個地方往往因為大陸游客的到來變得秩序混亂。第二個例子，1985年的春天，在日本大島的廣場上，舉辦了一場幾萬人參加的大型集會，集會散去后，會場依然纖塵不染，全世界為之嘩然;今年3月11日的九級大地震和海嘯災難中，日本國民的整體素質和良好表現再一次讓世界稱贊。

其實我們發現，文明原來就在我們身邊。當有人向你怒氣沖沖時，一個燦爛的微笑，將澆滅對方的怒火;當有人灰心喪氣時，一句溫馨的話語，將融化他心靈的堅冰;當一位白發蒼蒼的老者走上公車，你那雙攙扶的手，你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”，一句真誠溫馨的“對不起”;一個起身雙手遞交作業的動作，一個彎腰拾起紙屑的細節，一件為病中同學打水送飯的事情，一次錯誤之后與老師坦誠的交流;靜校后宿舍內不說話洗刷，課間時教室內不打鬧喧嘩;天亮后隨手關燈，出入時輕手關門;把吃剩的東西倒入垃圾箱，把講臺上的雜物擺放整齊;當看到同學癡迷手機上網荒廢學業時你會真心的勸導，當看到校園內丑陋的現象出現在眾人面前時你會痛心，絕不盲從知道嗎，同學們，這就是文明!

走進校園里，看，課堂上，老師在認真的講課，有的同學在說話，吃東西，甚至睡覺——這就是不文明;有的同學染了頭發，帶著耳飾，老師告訴他(她)“愛美是要看時間和地點的”，于是他(她)改回了本色，彰顯著健康——這就是走向文明;當你每天走進校園時，注意了自己的儀表，規范了自己的行為，你像朝陽一樣生機勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎，同學們，高尚與低俗只有一步之遙。

文明，是一杯芳香四溢的綠茶，在唇間留下芳香;文明，是一抹朝陽，讓一顆顆心靈沐浴著陽光;文明，是一曲曲動聽的交響樂，感染陶冶著人的情操。

同學們，攜起我們的雙手吧，在我們的共同努力之下，讓文明的春風吹入書墨飄香、神采飛揚的校園，讓文明之花綻放在無棣一中每一個角落。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

共建文明校園的指南（模板14篇）篇十二

親愛的同學們：

為紀念“向雷鋒同志。

學習”55周年。

弘揚雷鋒。

精神。

精神。

人人可學;奉獻愛心處處可為。”我們要增強主人翁意識愛校如家常為義善之舉、常做有益之事友愛互助倡導共建文明校園環境。

內化為行動自覺。

3、做文明校園的守護者。寒假期間學校一直有志愿者每天到校門口清掃，為文明汕頭創造了干凈整潔的學習和工作環境。我們應當樹立主人翁意識和文明意識，認真履行監督義務，維護校門干凈整潔，愛護公共設施，對破壞環境衛生、毀壞公共設等不文明行為進行勸阻、制止，努力形成“愛校如家”的良好校園氛圍。

“雷鋒。

精神。

是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現。”作為青年一代，我們要踐行社會主義核心價值觀，傳承和實踐雷鋒。

精神。

在志愿服務中綻放青春光彩以青春力量和實際行動勇擔新時代賦予我們的責任與使命讓校榮我榮、校衰我恥嵌入心底共同譜寫六中奮進的新。

篇

章!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

共建文明校園的指南（模板14篇）篇十三

共建文明校園國旗下講話稿：學習文明規范共建文明校園我們現在的社會，文明已經高度發展，人們的生活也注重品格提升，各種不文明的現象被大家所唾棄。近期常州市文明辦將進行文明城市測評，校園文明測評是其中一環，為了我校學生能更好適應社會文明發展形勢，更好提升本人文明素養，注重文明細節、和諧適應集體，特利用本次國旗下講話做一次文明事項交流。

1、《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范（試行）》

儀表之禮：

1、不紋身不化濃妝；

2、衣著不過于暴露；

3、不追求名貴服飾

餐飲之禮：

1、用餐時先請長輩客人就座再動筷；

2、為別人夾菜用公筷；

3、盡量不起身夾菜；

4、提前離席向長輩客人禮貌打招呼；

5、飯店用餐時吃不完的食物要打包。

言談之禮：

1、不打聽不泄露別人隱私，不說讓別人感到羞愧的話；

2、與別人交談時多給別人講話時間；

3、語氣平和，言語謙恭。

待人之禮：

1、學會原諒他人；

2、盡力完成答應別人的事；

3、上網聊天用語文明，不編發轉發惡意造謠、誹謗帖子；

4、拜訪他人應預約并及時赴約；

5、及時回復正常交往的手機短信、電子郵件；

6、尊重少數民族和外國友人的風俗習慣。

行走之禮：

1、進出電梯等禮讓他人；

2、采取合理方式幫助跌倒路人；

3、不在道路上交流圍觀，擁堵交通；

4、乘坐公共交通工具時不把腳蹺到前方椅背上。

觀賞之禮：

遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。

四儀：高中生參加最年長的十八歲成人儀式，每屆高三學生參加。

2、《常州市文明行為促進條例》文明行為倡導第八條公民應當自覺踐行以下文明行為：

（一）熱愛祖國，遵紀守法；

（二）保護環境，節約資源；

（三）維護市容，愛護公物；

（四）保持秩序，遵守禮儀；

（五）愛崗敬業，勤勉盡職；

（六）尊老愛幼，鄰里和睦；

（七）誠實守信，友善互助；

（八）文明上網，理性表達；

（九）崇尚科學，移風易俗。

3、省橫中文明基本要求部分

（1）純凈校園風氣，維護校園風氣。禁止男女生不文明交往；我們發現特別是學校公共電話亭處，部分男女舉止品味低下，缺失良好家教，污穢學校書香環境。

（2）維護橫中校容，干凈整潔環境。垃圾入箱進庫，自己垃圾自己處理好，不隨地仍垃圾。高一打掃要進草坪掃樹葉，高二寶宸樓地面每天都要拖干凈、樓梯窗臺面每天要擦灰。

（3）誠實守信，友善互助。杜絕撒謊欺騙，杜絕欺辱和欺凌同學，友善互助，健康身心。

同學們，文明就在身邊，文明伴我前行。有時文明和安全只隔一條線，不文明駕駛可能就會車毀人亡；有時文明和健康只隔一條線，不文明生活習慣會影響生理和心理健康；有時文明和道德只隔一條線，不合時宜的舉止會受到絕大多數同學的譴責；有時文明和法律只隔一條線，違規違紀的累積將來就會受到更嚴厲的法律懲罰。不文明的言行畢竟是逆社會規范，早晚會有報應的苦果品嘗。大家行動起來，抵制不文明現象，勤于規劃我們青年成長之路，勿因錯念毀前程，積善積德立志向！

共建文明校園的指南（模板14篇）篇十四

各位老師，各位家長：

一、實現“零缺勤課堂”。堅決做時間的主人，合理安排自己的生活節奏，把握作息，成為時間的主人，不遲到、不早退、不曠課、不代答到，不找人代課。

二、實現“無食物課堂”，不攜帶早餐食品進入課堂，不在課堂吃東西，杜絕酸甜苦辣咸取代了恬靜清新的書香，學習樂園變成了飯堂。

課前把手機調為靜音或關機。

四、實現“著裝、舉止文明課堂”，做到著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課，愛護公共設施設備，不亂涂亂畫，教室無垃圾，不在教室內外吸煙，不大聲喧嘩，塑造大學生良好形象。

五、實現“學習氛圍濃烈課堂”，爭做“排頭兵”，前排就坐，養成課前預習，課后復習的學習習慣，上課認真聽講做筆記，多提問勤思考，積極與老師互動，共建優秀課堂氛圍。

面貌上好每一堂課。

窺一斑而見全豹，一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行都能折射。

出自。

身的文明素養。讓我們從建設“文明課堂”做起，爭做先進典范課堂，提升素養，踐行日常規范，成為彬彬有禮、溫文爾雅的優秀藝院學子。

xx。

20xx年xx月xx日。