人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春議論文素材 青春議論文分論點(diǎn)篇一

真正的青春有無(wú)悔！無(wú)悔于臺(tái)燈下的奮筆疾書(shū)，無(wú)悔于嘗試著接受新事物，無(wú)悔于對(duì)自己的嚴(yán)厲，無(wú)悔于立誓時(shí)的堅(jiān)決！只有這樣，才能看到師長(zhǎng)看成績(jī)時(shí)的欣喜，才能得到同學(xué)的贊許，才能讓自己更加優(yōu)秀，才能做到內(nèi)心坦蕩，才能對(duì)得起自己，對(duì)得起青春！

真正的青春有拼搏！青春的我懵懂無(wú)知，一切事物都是新的。我接觸了新的社會(huì)、新的環(huán)境、新的人群。起初的我們?cè)谕黄瘘c(diǎn)，都會(huì)為了爬得更高，看的更遠(yuǎn)去拼搏和努力，我們不服輸！無(wú)論道路多么艱險(xiǎn)，無(wú)論摔倒多少次，都會(huì)爬起來(lái)，向前，再向前。用自己的汗水去拼搏出屬于自己的那片天空。

真正的青春有夢(mèng)想！青春的夢(mèng)想是考得成績(jī)的欣喜，是得到認(rèn)可的激動(dòng)，是在一場(chǎng)場(chǎng)比賽，一次次考試中的再接再厲的執(zhí)著。

還記得嗎？你青春里的別人。雖說(shuō)是過(guò)客，卻還是刻在了腦海里。你與他們有歡喜、爭(zhēng)執(zhí)、攀比……你們一起經(jīng)歷了許多，也讓你在其中不斷成長(zhǎng)，懂得了進(jìn)退，知道了互相尊重，放下了自己的脾氣。在青春的歲月里，把自己也打造得愈發(fā)完美。

這才是青春，有悲有喜，有激動(dòng)，有懊悔，有夢(mèng)想和遠(yuǎn)方……

這才是，我該有的青春啊！

青春議論文素材 青春議論文分論點(diǎn)篇二

青春，是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。不錯(cuò)，青春是美好的，是燦爛的，是富有朝氣的。任何事物都是雙面性的，青春，也不例外。美好的青春，也會(huì)有一點(diǎn)瑕疵，所以，青春，也含有苦惱，以及矛盾。今天，我們就來(lái)議一議青春。

理解青春

youth，是青春的英文。y是一株樹(shù)，是洗禮。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖壁上接受洗禮，而不是在溫室中懶洋洋地曬太陽(yáng)?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，青春才能成為無(wú)邊沙漠上最閃亮的一點(diǎn)?！皁”像一輪太陽(yáng)。每天升起，而又不同姿態(tài)。青春不正是如此嗎？性情多變。”o”也是一個(gè)圓。青春嘛，需要有美好，也有苦惱，才能是一個(gè)完美的“圓”！u是一只空杯子，是謙遜。有則禪語(yǔ)說(shuō)：你不把自己杯子里的水倒盡，我怎么給你倒進(jìn)去？青春的心是謙遜的，這樣一切是思想和智慧才會(huì)注入你的內(nèi)心。如果你抱著自己的知識(shí)不放，又不肯去向他人學(xué)習(xí)，就永遠(yuǎn)只能是半杯水。此外，”u”的諧音是”you”。的確，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多“u”。例如：朋友，死黨，同學(xué)，親人，等等。他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，給予了我們?cè)S多?！皌”，是什么？是戴著帽的青春少年。在成人禮上戴著成長(zhǎng)的帽子，象征著榮耀?！癶”仿佛單杠，蘊(yùn)含著運(yùn)動(dòng)。青春是最需要運(yùn)動(dòng)的，以健康的體魄去面對(duì)人生的洗濯。

感悟青春

很多人錯(cuò)誤地認(rèn)為，青春就是指在青春期這段時(shí)間里，身體各方面的變化。事實(shí)并非如此，青春不僅僅指隨著年齡增長(zhǎng)而帶來(lái)的身體變化，青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、理想、想象力和情感中，是從生命潛流中涌現(xiàn)的一種全新的感覺(jué)。人的一生，最有活力的莫過(guò)于在這段時(shí)間里了。所以，常常有人說(shuō)：青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。有人說(shuō)，青春是充滿矛盾的。不錯(cuò)，在青春的這段日子里，我們的內(nèi)心常常充滿矛盾，這些內(nèi)心矛盾，有時(shí)會(huì)讓我們感到煩悶，但正是它們，構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然，如果處理不好，它們也會(huì)成為妨礙我們發(fā)展的阻力。所以，這些矛盾是正常的，只要處理好，矛盾也會(huì)變成動(dòng)力！

正視青春

提起青春，許多人都會(huì)想起一個(gè)詞——早戀。處于青春期的少年是懵懂的，不懂愛(ài)，而他們口中所謂的“愛(ài)”，只是一種對(duì)異性的傾慕，抱有好感而已。連愛(ài)都不懂，談何戀愛(ài)？而家長(zhǎng)、老師，天天說(shuō)的所謂早戀，我認(rèn)為是一種不怎么合理的解釋。青春少年的情感是純真的，對(duì)異性只是傾慕，不是愛(ài)。但很多對(duì)青春似懂非懂的少年，把它誤解為愛(ài)，并造成嚴(yán)重的后果，這是對(duì)青春的誤讀。青春期時(shí)，對(duì)異性抱有好感是十分正常的，但我們需要克制自己，不能做出出格的事情。畢竟，這只是性意識(shí)萌動(dòng)的表現(xiàn)。而家長(zhǎng)、老師卻過(guò)于緊張，對(duì)對(duì)異性抱有好感的少年，當(dāng)成有早戀的苗頭，只能下這樣的定義——早戀！

祝福青春

青春期，是一生中最美好的時(shí)期，我們應(yīng)在這段時(shí)期里，大膽去嘗試不超本分的的新事物；樹(shù)立崇高目標(biāo)，不斷追尋目標(biāo)，使青春無(wú)憾。讓我們一同理解青春、感悟青春、正視青春，使青春完美、燦爛！

青春議論文素材 青春議論文分論點(diǎn)篇三

青春時(shí)代，是人生黃金期。它充滿朝氣，充滿活力，它使人充滿著渴望和探索精神。“自古英雄出少年”，青年時(shí)代是英雄輩出的時(shí)代。青年朋友們，珍惜這美好的青春年華吧!把握時(shí)機(jī)，奮勇前進(jìn)，為創(chuàng)造美好世界，作出自己的貢獻(xiàn)。

王勃少有奇才

“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才。他六歲就會(huì)寫文章，9歲讀顏氏《漢書(shū)》，寫《指瑕》一文，指出顏?zhàn)⒌腻e(cuò)誤，受到長(zhǎng)輩先生們的稱贊。14歲舉幽素科，授朝散郎，做沛王府修撰。

二十余歲時(shí)，他赴海南探望父親，路過(guò)洪州(今南昌市)，當(dāng)時(shí)都督閻伯嶼在新修的滕王閣上大宴賓客，王勃也應(yīng)邀出席宴會(huì)。閻都督事先已要其女婿做好了序文。但為了表示謙恭，假意請(qǐng)眾賓客作序，大家都謙遜推辭，唯獨(dú)王勃毫不客氣，提筆揮毫，頃刻而就，寫成了《滕王閣序并詩(shī)》，滿座皆驚。閻都督讀到文中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”句子時(shí)，驚奇地從座位站起來(lái)連說(shuō)：“真是天才啊?！薄峨蹰w序》從此成為古今傳育的名篇。

王勃就在這次赴海南省親中，渡海溺水，驚悸而死，所僅27歲。

華羅庚25歲成為知名數(shù)學(xué)家

著名數(shù)學(xué)家華羅庚，14歲讀初中時(shí)因家庭貧窮輟學(xué)，靠刻苦自學(xué)取得極其優(yōu)異的成就。20歲時(shí)在《科學(xué)》雜志上發(fā)表《蘇家駒之代數(shù)的五次方程解法不能成立的理由》，受到大數(shù)學(xué)家熊慶來(lái)的重視，被調(diào)到清華大學(xué)任教。1934年成為文化基金會(huì)研究員。1936年去英國(guó)世界著名的劍橋大學(xué)作訪問(wèn)學(xué)者，其間在數(shù)論方面取得卓越的成果，引起全世界數(shù)學(xué)界的重視。25歲的華羅庚就成為知名度很高的數(shù)學(xué)家。

他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究工作既廣泛又具有開(kāi)創(chuàng)性，在數(shù)論、代數(shù)、多復(fù)變函數(shù)論等方面都有深刻的研究和卓越的貢獻(xiàn)。著作有《數(shù)論導(dǎo)引》、《堆壘素?cái)?shù)論》、《高等數(shù)學(xué)引論》等數(shù)十種專著及大量科學(xué)論文。

蕭邦20歲創(chuàng)作世界名曲《c小調(diào)練習(xí)曲》

波蘭19世紀(jì)杰出作曲家、鋼琴家蕭邦，他是浪漫樂(lè)派巨匠，有“鋼琴詩(shī)人”的美稱。畢生憎恨沙俄對(duì)波蘭的民族壓迫和奴役，不少作品反映了他對(duì)被占領(lǐng)的故國(guó)家園的懷念，對(duì)民族獨(dú)立的期望和憂國(guó)傷時(shí)的悲憤心情。

當(dāng)波蘭反對(duì)沙俄奴役革命失敗，華沙陷落的惡耗傳到維也納時(shí)(蕭邦當(dāng)時(shí)旅居維也納)，年僅20歲的蕭邦，心中無(wú)限哀傷。于是創(chuàng)作了世界名曲《c小調(diào)練習(xí)曲》，便是記錄這時(shí)候的悲哀的，所以此曲又名為《革命練習(xí)曲》。

愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論

現(xiàn)代杰出物理學(xué)家愛(ài)因斯坦阿爾伯特生于德國(guó)。1933年因受納粹政權(quán)迫害，遷居美國(guó)，1940年加入美國(guó)籍。

在他26歲時(shí)，創(chuàng)立了“相對(duì)論”，突破了牛頓的光速不變?cè)砗拖鄬?duì)性原理，從而打破了萬(wàn)有引力理論的“萬(wàn)能”性。相對(duì)論的觀念和方法對(duì)20世紀(jì)理論物理學(xué)的發(fā)展有極為深刻的影響。因理論物理學(xué)方面的貢獻(xiàn)，特別是發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)定律，獲1921年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。郭沫若

我們始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)，它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。巴金

雖然紫菀草越被人踐踏越長(zhǎng)得快，可是青春越是浪費(fèi)，越容易消失。 [英]莎士比亞《亨利四世》

最愛(ài)青年的人，可以保持最長(zhǎng)的青春。 [美]弗里登伯格《成年人的形象與感受》

幸福的年輕人，這華麗的世界是你們的!一切都屬于你們——光榮的撫愛(ài)和花冠! [俄]格林卡《希臘的少女致少男》

青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩。 [法]雨果《悲慘世界》

青春!從低低的地平線上，飛吧，像太陽(yáng)一樣地照臨。 [波蘭]密茨凱微支《青春頌》

我認(rèn)為一個(gè)民族的年輕一代人要是沒(méi)有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸。 [俄]赫爾岑〈往事與隨想〉

青春議論文素材 青春議論文分論點(diǎn)篇四

青春，固然美好；青春，是最真純的，卻又多么脆弱。青春如歌，美妙而神奇；青春如茶，苦澀卻又富有一絲韻味。

那六月的別離正走向我們踏著歡快的步伐走來(lái)。三年前我們遇見(jiàn)，而后又形影不離，而又無(wú)法讓我們的美好繼續(xù)。這三年來(lái)的五味陳雜只有從其中走過(guò)的學(xué)生深有體會(huì)。當(dāng)曾經(jīng)一起熱鬧的小伙伴坐上不同的火車開(kāi)進(jìn)了不同的城市，走進(jìn)不同的城市，踩上了不同的人行道，一切都似乎將我們隔離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。華燈初上，再次來(lái)到熟悉的校園，熟悉的座位，你是否將心底的那份青春拿出來(lái)溫習(xí)一遍？

初中的我們還有傻傻的樣子，回首過(guò)往，才發(fā)現(xiàn)似水年華這個(gè)詞語(yǔ)真的很貼切。一眨眼，三年。三年，在我的記憶長(zhǎng)河中堆滿的五彩斑斕的石子；翻開(kāi)那些日記，才發(fā)現(xiàn)那里面驗(yàn)證了我初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懵懂的我們還不懂什么是青春。于是浪費(fèi)了好多的時(shí)間去領(lǐng)悟，直到說(shuō)再見(jiàn)的那天才明白。

習(xí)慣了我同桌的性格，相處的也格外融洽；習(xí)慣了我同桌偶爾的記憶差，老是忘了東西丟在了哪里；習(xí)慣了午睡的時(shí)候她幫我蓋一件衣服……突然東來(lái)這也許就是青春吧！明明舍不得卻又不得不含著淚水說(shuō)再見(jiàn)。

青春每一朵耀眼的花朵，都需要汗水去灌溉，在六樓那個(gè)地方我曾經(jīng)揮灑汗水去灌溉我的青春之花。今后的我，再次回首，定會(huì)如現(xiàn)在的我懷念那忙忙碌碌、坎坎坷坷的初中生活。

青春是一場(chǎng)悲劇，而我們就是這一場(chǎng)悲劇的最佳主角，再多的掙扎也只會(huì)無(wú)力地消散在記憶之中。正如電影之中說(shuō)的：青春最可貴的不是優(yōu)異的成績(jī)，而是與同學(xué)們?yōu)榱酥锌紱_刺的緊張和不舍的別離氣氛。

讓我們面帶微笑面對(duì)接下來(lái)的初中生活吧！

青春議論文素材 青春議論文分論點(diǎn)篇五

青春，如旭日朝陽(yáng)，我們揮灑汗水，綻放生命；青春，如潺潺溪水，歲月靜好，時(shí)光緩緩流淌；青春，如雨后彩虹，經(jīng)歷風(fēng)雨，加快前進(jìn)的步伐。是什么為我們的青春畫上別樣的色彩？

魯飛，一個(gè)同學(xué)眼中的“壞孩子”，不學(xué)無(wú)術(shù)，逃課搗亂。沒(méi)有人能理解他內(nèi)心的渴望。他是孤獨(dú)的，他希望得到關(guān)愛(ài)，得到關(guān)注，哪怕，是批評(píng)也好。孩子總是單純的，他們能想到的辦法只有不斷的犯錯(cuò)，引起大家的注意，只有這樣才能感覺(jué)到自己不是一個(gè)人?，F(xiàn)在的我們，總有一個(gè)矛盾的心理，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，需要獨(dú)立和自由。于是，我們反駁家長(zhǎng)，埋怨他們的羅嗦，一次次的傷透了父母的心。但當(dāng)父母真的不去管你時(shí)，又覺(jué)得是他們不愛(ài)你了，不再關(guān)心你了，所以拼命引起他們的注意。我們逐漸走向成熟，父母卻在日益衰老，不要讓我們青春的沖動(dòng)叛逆，做出后悔一生的事情，趁現(xiàn)在，去孝順父母吧。

同大多數(shù)父母一樣，魯飛的爸爸反對(duì)魯飛養(yǎng)狗，認(rèn)為這是無(wú)用的，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有好處。隨著中共應(yīng)試教育的發(fā)展，家長(zhǎng)們只看重學(xué)生的成績(jī)，而我們，則是頂著學(xué)習(xí)的壓力，父母的期望，同學(xué)間的攀比，我們肩上的擔(dān)子很重，很重，就快要把我們壓垮。每個(gè)人都有夢(mèng)想與愛(ài)好，可我們卻不能去努力追尋，指的隨著時(shí)間沖刷漸漸磨平我們的棱角。所以，我希望廣大家長(zhǎng)，能理解孩子的興趣愛(ài)好，讓他們?nèi)シ攀直贾硐霙_刺，不要將我們禁錮在學(xué)習(xí)的枷鎖里。

努力不一定會(huì)成功，但成功卻總是需要努力。一但認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，就請(qǐng)堅(jiān)持不懈的做下去吧。不要因一時(shí)的成功就驕傲自大，只有不斷進(jìn)取，不斷超越，才能更加接近頂峰。不要因一時(shí)的失敗就放棄希望，上帝為你關(guān)上了一扇門，必定為你打開(kāi)了一扇窗，從探索中找出最適合你的一條道路，哪怕是荊棘塞途，也敢于去闖！

成長(zhǎng)路上，師生情，友誼，都是必不可少的。他能給你指明前進(jìn)的道路，令你不再孤獨(dú)無(wú)依，陪你走過(guò)最艱難的歲月，在背后默默為你喝彩。

誰(shuí)的青春不經(jīng)歷酸甜苦辣?誰(shuí)的青春不留下點(diǎn)點(diǎn)足跡？誰(shuí)的青春不短暫到轉(zhuǎn)瞬即逝？

我們的青春不迷茫……

青春美好的像天上美好的星辰，令人幻想。青春豐富的像五線譜，有著七個(gè)音階譜寫的完美樂(lè)章。我的青春有夢(mèng)想把航，我的青春不迷茫。

每個(gè)人都有過(guò)青春，有著夢(mèng)想，可又有誰(shuí)將這兩者結(jié)合呢？人們經(jīng)常調(diào)侃：這世界上，我與你最配。然而，這世間最配的是青春和夢(mèng)想。青春因夢(mèng)想而有意義，夢(mèng)想以青春而煥發(fā)光彩。不少人曾因在青春中揮霍時(shí)光，到頭發(fā)花白時(shí)才感嘆：我要是當(dāng)時(shí)在拼一把就好了。這樣的青春，我寧可不要。青春是夢(mèng)想起航的之地，亦是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之所。若將這兩者分開(kāi)，各自的價(jià)值又如何揮發(fā)到極致，我的青春又怎么會(huì)開(kāi)啟呢？我不要這種青春，有夢(mèng)想的青春才是我的追求。

我的青春不想五歲妹妹的童年，有著水蜜桃和甜巧克力醬純粹的愛(ài)情，有著被遺忘酸奶的小小憂傷。我的青春不想四十歲的父親，有著舉杯稱友的豪爽與灑脫。我的青春僅僅有夢(mèng)想作伴，雖然單調(diào)，卻也美好。

青春本就是一個(gè)短暫的旅程。我哦們總是在漫無(wú)目的的尋找著，迷茫著，而忽略了一直陪伴作文在我們身邊的它。夢(mèng)想呢，就像一座燈塔，青春之路便是那汪洋大海，有了這夢(mèng)想作引導(dǎo)，我的青春便有了方向，又怎會(huì)迷茫呢？

我作為莘莘學(xué)子中的一個(gè)，同樣懷揣著心底的夢(mèng)，步入高中。我的心中有著大大的斗志，只為了夢(mèng)想的開(kāi)花。操場(chǎng)上，那個(gè)大聲喊口號(hào)的是我；那個(gè)在中午奮筆疾書(shū)的孩子，是我；那個(gè)在下課后仍抱住書(shū)本不放的‘拼命十三妹”，還是我。我不斷的付出，揮灑著汗水，也獲得了內(nèi)心的滿足與大腦的充實(shí)。

有事，那份剛剛得到的驕傲?xí)滑F(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下。一次次成績(jī)的滑落，讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。沮喪時(shí)，總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量。但時(shí)光里，陽(yáng)光下，睫毛上，都有著我為夢(mèng)想劃過(guò)的跡象，我又怎能輕易認(rèn)輸？擦干眼淚，背上行囊，我的青春再次啟航。

在青春的征程中，最初的夢(mèng)想被我緊握在手上。那個(gè)最想要去的地方，怎么能在半路就返航？只要我努力，那個(gè)最初的夢(mèng)想，就絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。有夢(mèng)想做伴，我的青春不迷茫。

青春議論文素材 青春議論文分論點(diǎn)篇六

青春是時(shí)光送給我們最珍貴的禮物，它設(shè)計(jì)獨(dú)特，功能齊全，只需要你潛心研究，探索，開(kāi)發(fā)，它就會(huì)煥發(fā)光彩，羨煞旁人?！}記

有人說(shuō)，人，總要為自己留下一些讓自己熱淚盈盈的日子。青春，就像哈姆雷特，一百個(gè)人的閱讀，有一百種詮釋。而我的青春是我無(wú)法舍棄的哀與樂(lè)，它是我漫漫的人生路中的玫瑰園，走過(guò)玫瑰叢，欣賞花的美艷，也承受花刺的狠心，痛并快樂(lè)著。

青春，是一首動(dòng)感的旋律，在我們毫無(wú)準(zhǔn)備時(shí)奏響悲歡離合的樂(lè)曲，措手不及的我們只能迷迷糊糊地跟著節(jié)奏走，即使是五音不全，也堅(jiān)持著自己的感覺(jué)，走想走的方向。青春，是初生的牛犢，懵懂不安，憑著一顆沸騰的心闖蕩未知的世界，盡管會(huì)受傷。當(dāng)傷和淚裝滿了那顆火熱的心時(shí)，它，累了，不再熱烈，不再躍躍欲試。這時(shí)，回想我的青春，你為我燦爛的人生留下什么精彩片段？

青春，是開(kāi)的正艷的向日葵，努力地追逐太陽(yáng)的光和熱。

驚醒！夢(mèng)里的壓迫和無(wú)奈化成白霧，飄散在安靜的空氣了，消失不見(jiàn)了。春天的陽(yáng)光弱弱的，暖暖的。透過(guò)玻璃窗，灑在光滑的地板上，泛起斑點(diǎn)光亮。地上刺眼的反光催促著我起床，我卻不想打破清晨的沉靜，讓美夢(mèng)繼續(xù)，可現(xiàn)實(shí)告訴我我還活著，活著就應(yīng)該為生命作戰(zhàn)，為生命追逐，為未來(lái)的生命留下曾經(jīng)的美好。在床上卷卷被子，滾幾個(gè)圈起床洗漱，開(kāi)始這新的一天的追逐。艷陽(yáng)升起，又是一個(gè)新的開(kāi)始，昨日的煩惱已漸行漸遠(yuǎn)，留下我面對(duì)鮮活的今天，我舍不得將它扼殺在昨天的不愉快中。煩惱算什么，只不過(guò)是一潭平靜的湖面被扔進(jìn)一個(gè)小石塊，蕩起幾圈漣漪，很快就淹沒(méi)在平靜的湖面。人生路漫漫，障礙物是什么，是一個(gè)游戲關(guān)卡，樂(lè)在其中，好好跟它玩，挑戰(zhàn)它，后面還有更多驚喜等著你……

青春，是帶不走的快樂(lè)和悲傷，充斥著年少的心，促使它茁壯成長(zhǎng)。

曾看到過(guò)一句話：只要能夠抬頭看到陽(yáng)光就是幸運(yùn)的，那些生活里的挫折比起一個(gè)人的人生只不過(guò)是一個(gè)再小不過(guò)的插曲。就如……高考。每每高考過(guò)后，有人歡喜有人憂。有人瘋狂的慶祝，有人閉門家中，自怨自艾。不過(guò)是人生眾多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)中的一個(gè)，何必太在乎，只要努力了，你就是值得表?yè)P(yáng)的。你面對(duì)也好，痛苦也罷，它都將會(huì)成為過(guò)去，成為回憶，何不微笑地接受它？何不平靜的對(duì)待你請(qǐng)不要后悔當(dāng)初的選擇，因?yàn)樵谶@條錯(cuò)的路上，你會(huì)遇見(jiàn)對(duì)的人，對(duì)的事，對(duì)的故事，你將發(fā)現(xiàn)更美好的風(fēng)景。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，記著告訴鏡子里的人：你今天做的很好！

青春，是鐘的指針，只有滴答滴答的前進(jìn)，不會(huì)為誰(shuí)停下，也不會(huì)為誰(shuí)倒退。

沒(méi)有雨的午后，太陽(yáng)慵懶的俯視著大地。一朵薄云飄過(guò)，天地間忽明忽暗，高高矮矮的樹(shù)也跟著閃爍起來(lái)。校園里，小花園是讓人平靜的好地方。這里只有一些常青樹(shù)和生命力較強(qiáng)的小草，它們看起來(lái)并沒(méi)有經(jīng)過(guò)敗落的寒冬后重生的清新氣息，而是一如既往的青翠欲滴。它們是永不垂敗的生命，總是帶著激情，給人希望。不再想我做過(guò)錯(cuò)的事，失去的東西，遺憾的過(guò)去。此刻，我只想讓我的未來(lái)不會(huì)有遺憾。未來(lái)是未知，所以我要勇敢的闖，勇敢地接受未來(lái)發(fā)生的一切。

青春，是落日前的光輝，在熱烈之后，你，還剩下什么？也許，剩下的只有那段不舍遺忘的回憶。

日月，東升西落，承接交替，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)教會(huì)你很多。割不斷的親情是溫暖的港灣，永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你的幸福；珍貴的友情是人生道路的伴侶，讓你快樂(lè)的踏過(guò)萬(wàn)水千山；海誓山盟的愛(ài)情是花叢中選出你獨(dú)愛(ài)的一朵，它會(huì)是你最終的歸宿。耄耋之年的我們，再次翻開(kāi)封塵的記憶剪輯那些精彩片段時(shí)，爬滿皺紋臉會(huì)因?yàn)榍啻旱牡玫?、失去、快?lè)、悲傷、聚合、別離而揚(yáng)起無(wú)悔的笑容。慶幸自己走自己想走的路，才會(huì)遇見(jiàn)這一路的風(fēng)景。真誠(chéng)的感謝生命中過(guò)去、現(xiàn)在、以后陪伴我的人，讓我走這條路時(shí)不會(huì)孤獨(dú)，你們是最重要的人。青春，我要捧一份快樂(lè)可愛(ài)的你。以此來(lái)感謝你留給我的，最珍貴的曾經(jīng)。

致敬！我可愛(ài)的青春！

青春議論文素材 青春議論文分論點(diǎn)篇七

關(guān)于青春的爭(zhēng)論，始終是未解的話題。

無(wú)論《匆匆那年》還是《青春派》都宣揚(yáng)著一種后來(lái)者居上的情調(diào)。這種奮進(jìn)固然很好，但這種情況卻很少或者說(shuō)是很難發(fā)生。

當(dāng)然如《小時(shí)代》般的金迷紙醉亦不是我們所追求的。與其“小時(shí)代”不如“大時(shí)代”一些，這樣我們?cè)僭愀?，也到不了太?yán)重的程度。

先說(shuō)，我們的第一個(gè)觀點(diǎn)吧！有人認(rèn)為青春是人生的黃金時(shí)期，我是贊同的，但我更認(rèn)為在小時(shí)良好的心性更能完善人生。在青春階段會(huì)靠著良好的慣性而走。從而大大削減了青春的極端性。

但若以此為借口，動(dòng)不動(dòng)一句“你在我小時(shí)不好好教育我”來(lái)頂撞大人，亦是錯(cuò)了。如果你能意識(shí)到這一點(diǎn)，那么你就得好好改進(jìn)一下自己了，而不是推卸責(zé)任。這就是青春所應(yīng)該執(zhí)著的。

往往很多人沒(méi)能意識(shí)到自己的問(wèn)題所在，而是一味的走下去，越走越離譜。

對(duì)于第一點(diǎn)，我們無(wú)能為力。因?yàn)橥昃褪菧嗀c懵懂，很少有人能夠清醒。第二點(diǎn)，卻很少有人去實(shí)踐它。諸如此類，有好多電視劇為之涕淚。

青春在于奮斗。對(duì)于這點(diǎn)，我總是很懷疑。奮斗是什么？這是句有頭無(wú)尾的話。當(dāng)然是學(xué)習(xí)，我卻不認(rèn)可?！度荡篝[寶萊塢》中，蘭徹成功了。當(dāng)然，那位憑著苦學(xué)的同學(xué)也成功了。但蘭徹卻養(yǎng)成了積極向上的心態(tài)，而且通過(guò)鍛煉卻擁有了強(qiáng)健的體魄。所以我認(rèn)為青春在于養(yǎng)成。具備這些條件，學(xué)習(xí)只不過(guò)是順?biāo)浦勰菢雍?jiǎn)單的事了。

這樣的爭(zhēng)論仍可以寫下去，但對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春，的確是像開(kāi)在花園里的花那樣五彩繽紛。但無(wú)疑，他們終究是在花園里。

青春議論文素材 青春議論文分論點(diǎn)篇八

青春是一道明媚的憂傷。青春歲月的天空，一片明媚；承載著我所有的快樂(lè)，還有那莫名的憂傷…… ——題記

青春的季節(jié)，正是播種的季節(jié)。你是否也在像千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)子一樣，在學(xué)習(xí)的那片沃土上辛勤耕耘？也許你很苦，很累，但苦和累又何嘗不是一種甜呢。記得魏巍曾說(shuō)過(guò)：“青春是美麗的，一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出絢麗的火花；可以因虛度而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走向輝煌壯麗的成年?！鼻啻?，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的季節(jié)，珍惜它，把握它，讓它在我們的詩(shī)行中綻放出奪目的光采！

青春的季節(jié),正是張揚(yáng)個(gè)性,彰顯自我的季節(jié)。青春的我們就如同早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣十足。青春里，有我們冒雨前行的腳步；青春里，有我們放聲高歌的旋律；青春里，有我們奮筆疾書(shū)的身影；青春里，有我們稀奇古怪的創(chuàng)意?？梢哉f(shuō)，青春是一種可以讓人炫耀的資本，就如同一首激情澎湃的詩(shī)。我們年輕，就不必對(duì)他人發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的無(wú)限感慨。憑借著青春的朝氣，我們可以在自己的那片天地上自由馳騁，用思想和行動(dòng)描繪宏偉藍(lán)圖。我們可以談時(shí)尚，聊八卦，侃時(shí)事新聞。亦可以默默無(wú)聞，在自己的那片沃土上辛勤耕耘，在他人驚羨的詩(shī)文中收獲成功。

青春的季節(jié)，正是遭遇歷煉的季節(jié)。青春時(shí)節(jié)，我們心懷夢(mèng)想，卻總是因?yàn)檫@樣或那樣的原因使我們的夢(mèng)想遭受破滅。人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，青春，便是人生中的第一道坎兒。郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂傷！”說(shuō)得恰到好處呢。誰(shuí)的青春不是在淡淡的憂愁中度過(guò)的？但那憂愁卻總是淡淡的，和著一縷明媚的春光。相信風(fēng)雨過(guò)后，如詩(shī)的彩虹定會(huì)橫貫長(zhǎng)空。

青春的季節(jié)，正是放飛理想的季節(jié)。年少輕狂，誰(shuí)的青春沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)呢。憑著一種初生牛犢不怕虎的精神,哪怕在別人眼里是異想天開(kāi)，也要展翅翱翔，乘著詩(shī)的浪漫，朝著詩(shī)一般的夢(mèng)想。開(kāi)始一番別人不能做的闖蕩。

其實(shí)，青春本就是一首詩(shī)，一首人生中最純最美的詩(shī)，一首寫不盡讀不完的長(zhǎng)詩(shī)。詩(shī)中記載了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么，就讓我們用行動(dòng)來(lái)為這首詩(shī)潤(rùn)色，用成功將這首詩(shī)煉就！

青春議論文素材 青春議論文分論點(diǎn)篇九

曾經(jīng)寫過(guò)這樣的句子——離開(kāi)，才是美的詮釋。

如今我這么近貼著這兩個(gè)字的心房，我發(fā)現(xiàn)我突然就方寸大亂，被殺了個(gè)措手不及。

我無(wú)法親口對(duì)你說(shuō)出我會(huì)想你的，這樣的話說(shuō)出口我會(huì)覺(jué)得殘忍。日子如果飛快向前跑了很遠(yuǎn)，會(huì)不會(huì)，我再也想不起曾經(jīng)陪在我身邊的你了？會(huì)不會(huì)，我再也想不起曾經(jīng)在我身邊陪伴著我的你了？

一直以為剩下的一年里，彼此都還能肩并肩走過(guò)，開(kāi)著開(kāi)死人不償命的玩笑，狼心狗肺地說(shuō)上一句你還沒(méi)死啊。

所有的預(yù)想，變了方向，撲向盛大的死亡。

突然加快的節(jié)奏，突然跳轉(zhuǎn)的世界，突然運(yùn)作的齒輪，突然手忙腳亂的事件紛亂地翻涌著沖破心臟。

然后一切化成荒原上默不做聲的巖石。

大風(fēng)呼嘯，年華被整個(gè)吹破，朝著北方，四分五裂。

青春議論文素材 青春議論文分論點(diǎn)篇十

青春是一個(gè)五彩的乘滿甜蜜苦澀糖果的盤子。盤子上承載著我們青春一切的感觸，我們的痛苦和快樂(lè)，感悟和氣餒，我們所有的所有都是顏色鮮明的青春。青春的早已經(jīng)過(guò)程會(huì)留下傷疤，留下痛苦，傷疤的痛可能早已經(jīng)忘去，可是留下的是刻骨銘心的教訓(xùn)。每一個(gè)糖果的味道都沖擊著心靈的深處。

青春是散落在林子路上的花瓣，五彩斑斕。每個(gè)花瓣都寫著當(dāng)年的天真爛漫，目標(biāo)宣言。那些年的友誼就像這一整片的林子，看一遍就會(huì)記在心上。還記得為朋友兩肋插刀，還記得一起痛快仰天大笑……一切的一切已經(jīng)不復(fù)再來(lái)。

青春是伸入湖里的柳條，風(fēng)不僅吹動(dòng)了柳樹(shù)的腰肢，還吹動(dòng)了湖面的漣漪。青春就是這樣意想不到的美麗。它的魅力你未經(jīng)過(guò)就沒(méi)有權(quán)利批判，你未了解就沒(méi)有權(quán)利恐懼。

我們的青春就是美好閃亮的金色。就算你把它塵封在記憶的大海，黃昏的光芒還是會(huì)把它一覽無(wú)遺的展現(xiàn)出來(lái)。就是這樣的光芒，給你的人生渲染濃墨重彩的一筆！

青春是人生的修羅場(chǎng)，進(jìn)去后就要拼盡全力，把握一次又一次的機(jī)會(huì)，出來(lái)后就沒(méi)有后悔的可能。盡自己的所能，做自己的所想。這就是青春，這就是我們。

青春議論文素材 青春議論文分論點(diǎn)篇十一

鵬北海，鳳朝陽(yáng)，又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。

晨光朦朧中，連陽(yáng)光都困倦得尚未破曉，清脆卻格外煩人的鬧鈴打破靜謐，帶著心中遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，硬生生把我從睡夢(mèng)中一把揪起，開(kāi)始了奮斗的一天。

時(shí)間的腳步在向中考逼近，我也腳底生風(fēng)加快步伐。宿舍大門尚未開(kāi)啟，門外細(xì)雨淅淅瀝瀝，驚得門前碧草猛然抖落頭頂?shù)木К摮叮樵诘厣?，又是落雪般的悄無(wú)聲息。只聞門后人屹立，細(xì)碎的讀書(shū)聲在走廊中傳響，專注的眼神似乎要把書(shū)本盯出個(gè)洞。待到門開(kāi)的金屬摩擦聲炸開(kāi)人群，這人才抬頭向前邁步。

陽(yáng)光穿透云層，整個(gè)校園從晦暗天光中蘇醒，如金子般熠熠生輝。操場(chǎng)上，我在人流中向陽(yáng)，大邁腳步，隨風(fēng)奔跑，散落的發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng)，豆大的汗滴在身后飄散，只為鑄就此身如鵬鳥(niǎo)扶搖直上，像鳳凰飛向東升太陽(yáng)。青春的身影活躍在操場(chǎng)上，那是壯闊鏗鏘的進(jìn)行曲，是如火如荼的奮斗之歌，是滿懷生命熱情躍動(dòng)的拼搏之舞。

小跑至教室，讀書(shū)聲已是一浪高過(guò)一浪，像是青春在召喚。那陽(yáng)光從窗外闖進(jìn)來(lái)，跳在書(shū)本上，將熟悉的文字映射入眼，狠狠地烙印在腦海中。喉嚨愈干渴，聲音愈嘹亮，如號(hào)角吹響了中考之戰(zhàn)，眼神如炬煥發(fā)青春之光，照亮前進(jìn)路途。稚氣的面龐在陽(yáng)光下沐浴綻放，成長(zhǎng)，堅(jiān)定執(zhí)著，也朝氣蓬勃。

經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我們披星戴月回到宿舍。我橫臥床頭，仰望夜空，月光朦朧，水似的在夜色中暈開(kāi)，再爬上梢頭，頗有“曉月當(dāng)簾掛玉弓”的靜謐。我重嘆一聲，悄悄拿出書(shū)本，挑燈看上一會(huì)。漫漫長(zhǎng)夜，苦讀書(shū)籍，惟有月色蟲(chóng)鳴相伴。片刻之后，想起不能給明日帶來(lái)疲憊，才倒在床上，讓遲來(lái)的倦意將自己砸入夢(mèng)鄉(xiāng)，結(jié)束這緊張而充實(shí)的一天。

日復(fù)一日，夢(mèng)想都伏在我的枕邊低語(yǔ)，時(shí)刻提醒我中考就在眼前。過(guò)去的怠惰從容也好，一次次的考試失利也罷，時(shí)間都不會(huì)因此停止流逝，與我們共擔(dān)悲傷。于是在這數(shù)日的征途上，我懷揣“努力盡今夕，少年猶可夸”的情懷，爭(zhēng)分奪秒，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，將鴻志化風(fēng)高揚(yáng)明日之帆，以拼搏奮斗書(shū)寫青春之詩(shī)。大道茫茫，多少坎坷碰撞，可若是“咬定青山不放松”，攜書(shū)劍勇往直前，再回眸時(shí)定是一路芳華。故銘記，這世間，惟有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。

且看黎明又至，奮斗不止，直至七月奔赴疆場(chǎng)，笑傲金榜題名時(shí)。

青春議論文素材 青春議論文分論點(diǎn)篇十二

青春是一首詩(shī)，它蘊(yùn)含著我們的風(fēng)華正茂;青春是一幅畫，它展現(xiàn)著我們的斗志昂揚(yáng);青春是一壺酒，它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀，他日金榜題名，我們要用青春的雙手，寫出燦爛的篇章。

青春是一段雨季，沒(méi)事便在家上網(wǎng)看書(shū)?？煽磿r(shí)感觸太多，于是屋外下毛毛雨，屋里人也淚雨紛紛。發(fā)泄的真痛快，一天就這么過(guò)去了。

不想出門就是以在家做飯吃，喜歡搞一些新花樣。切切擺擺，烤烤燒燒，差點(diǎn)燒到房子。過(guò)后還哈哈大笑，不過(guò)成習(xí)慣了廚藝也就上來(lái)了燒一桌飯菜，已不成問(wèn)題。天天受著爐火熏烤，也練出一身好廚藝!爸媽下班回來(lái)也能美美的享受一番了!

在家里沒(méi)事就喜歡數(shù)落我自己倒霉的事兒，這不今天又和媽媽鬧矛盾了，昨天又被人誤解了，前天走路摔了一跤，大前天錢包丟了……點(diǎn)點(diǎn)滴滴組合起來(lái)的確定人很難，不得不思索是不是霉運(yùn)來(lái)了?不過(guò)習(xí)慣了，也悟出來(lái)了，讓這些雞毛蒜皮的小事都瀟灑的甩掉!

我的青春就是這樣平凡，又這樣富有情趣;我的性格、我的心理都會(huì)讓人感到青春的無(wú)限活力;我的美麗又是那么特殊，令人感動(dòng)，令人著迷;我的童真和我的傻又那么可愛(ài)，那么令人回味。我的一切一切都是在為青春付出，在為青春執(zhí)著。我喜歡我的青春，我的青春無(wú)悔。

青春議論文素材 青春議論文分論點(diǎn)篇十三

青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們含著淚，一讀再讀。

——題記

青春一去不復(fù)返，有的人他的青春值得留戀，有的人對(duì)青春卻是懊悔，而我的青春則是后者……

青春的我有段時(shí)間很叛逆，而這段叛逆是我最不能忘懷的和懊悔的……因?yàn)楦赣H施加給我學(xué)習(xí)壓力大，我開(kāi)始“尋歡”，自此我天天和學(xué)校的一些所謂的“壞學(xué)生”出去找樂(lè)子，先頭只是吃著垃圾食品，回來(lái)越來(lái)越變質(zhì)，在那些所謂的好朋友催促下我喝了酒，后來(lái)哭了，才明白原來(lái)酒真的能讓人忘記不好的事啊……也因?yàn)檫@樣，我從一個(gè)好學(xué)生變成了不討人喜歡的壞學(xué)生，從一個(gè)好女兒變成了一個(gè)令我父親不敢承認(rèn)的女兒，從一個(gè)大家以為的乖乖女變成了不應(yīng)該學(xué)習(xí)的壞榜樣。我不以為然，說(shuō)讓他們說(shuō)吧，現(xiàn)在的我放松得很！我和父親的關(guān)系也越來(lái)越僵，他告訴我學(xué)生不能喝酒，我就偏要喝；他說(shuō)女生不能喝碳酸飲料，我就還要喝冰過(guò)的；他說(shuō)讓我早點(diǎn)睡才能有精神上課，我偏偏晚睡等到上課睡覺(jué)；我把我所有不歡都發(fā)泄在父親身上，我就是要跟他反著干，也是這樣，現(xiàn)在的我流下了懺悔的淚水……

直到那次，我才醒了過(guò)來(lái)。那次，父親大半夜把我從小吃店揪了回來(lái)，他用著竹簽指著我，我嚇了一跳，眼眶紅了，為了在他們面前有面子，我努力掙脫，可以最后還是被父親拽了回家，我大喊著“你憑什么管我”，父親舉起手像是想打我，我的眼淚掉下來(lái)了，父親總是很寵我，從來(lái)沒(méi)重重地打過(guò)我，可是這次他想打我，我笑了，苦澀地笑了。

父親顫抖著，但還是放下了手，回答著“就憑我是你父親！”

“你有關(guān)心過(guò)我嘛？你只知道在別人面前炫耀自己的女兒考了第一有多么多么好，你永遠(yuǎn)不知道你的女兒有多么多么努力，為了你的面子我就得這么努力？你根本不配做一個(gè)父親！”我借著怒氣亂吼一通，我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，心臟在小小的胸膛亂跳，仿佛做好了要死的準(zhǔn)備。

“我沒(méi)關(guān)系過(guò)你？只是你不知道吧?！备赣H帶著歉意弱弱地說(shuō)。

我們僵持不下，后來(lái)父親讓我拿出沒(méi)寫幾頁(yè)的練習(xí)，指教著我寫，我咬著牙故意慢慢亂寫，寫著寫著打起了瞌睡，我嗑一下父親就用竹簽敲一下我的頭，最后我還是睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)手下壓了一封信，里面的內(nèi)容是父親給我的道歉，可能是昨天的大吵讓我感到歉意，可能是父親的信讓我感動(dòng)，總而言之，那夜之后，我變得好了，也是這一夜，我的青春發(fā)現(xiàn)了微妙的變化……

我的青春雖然并不完美，但我致我的青春:你是獨(dú)一無(wú)二令人難忘的！

青春議論文素材 青春議論文分論點(diǎn)篇十四

讓我們紅塵作伴活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華，對(duì)酒當(dāng)歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華。熟悉的音樂(lè)再次縈繞在耳邊，伴著音樂(lè)，我正在奮斗，因?yàn)槲艺的晟?。人生路段暫而漫長(zhǎng)，青春只不過(guò)是生命中的一個(gè)插曲，我要珍惜所擁有的青春，讓青春無(wú)悔。我應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，用心專研，爭(zhēng)取學(xué)友所成，為自己的未來(lái)打一個(gè)好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)雖然很苦，但我還是會(huì)堅(jiān)持，只是為了讓青春無(wú)悔。少壯不努力，老大徒傷悲，的事情不會(huì)再我身上發(fā)生。

我們是青少年，是初生的太陽(yáng)，是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們應(yīng)以一副朝氣蓬勃的相貌去面對(duì)未知的明天，而不是整天玩世不恭，消極氣餒，我們生活中也許會(huì)遇到挫折，坎坷，但不管發(fā)生什么，我們都要用微笑去面對(duì)，因?yàn)槲覀兪恰疤?yáng)”，不懂什么叫放棄。

貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下用毅力創(chuàng)造出了不朽的生命交響曲；保爾在全身癱瘓，雙目失明的情況下扔為人類的解放事業(yè)而奮斗。張海迪坐在輪椅上扔堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識(shí)。名人都在經(jīng)歷挫折后才取得成功，我們有什么理由不努力，不拼搏？要記得，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

人生之路沒(méi)有一帆風(fēng)順，沒(méi)有挫折的人生不精彩，我要

為了祖國(guó)而奮斗，為自己的未來(lái)而奮斗，不管前方的路是否布滿荊棘，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去，在逆境中破繭成蝶，奏出最美的青春樂(lè)曲，讓青春無(wú)悔。