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霧都孤兒的讀后感字匯總

時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

霧都孤兒的讀后感受霧都孤兒的讀后感字篇一

《霧都孤兒》是十九世紀(jì)英國(guó)最杰出的小說(shuō)家查爾斯。狄更斯創(chuàng)作的一部小說(shuō)。

小說(shuō)中的主人公奧立弗。退斯特從小失去了父母,是一個(gè)孤兒。他是在濟(jì)貧院里長(zhǎng)大的。那里的生活非常艱苦,食物非常簡(jiǎn)單,通常是一碗玉米粥、一塊干面包,奧立弗。退斯特在這樣的環(huán)境中度過(guò)了九年。

奧立弗退斯特非常不幸,但他也是幸運(yùn)的,他曾被迫加入強(qiáng)盜的行列,但他沒(méi)有泯滅天良。后來(lái)通過(guò)親人、朋友的幫忙,奧立弗。退斯特終于弄清了自己的身份,并得到了一部分遺產(chǎn):八百英鎊。好心的布朗羅先生把奧立弗。退斯特當(dāng)作親生兒子來(lái)看待,奧立弗。退斯特建了新家,過(guò)上了幸福的生活。

書中最讓人感動(dòng)的是,十歲的奧立弗。退斯特被迫從濟(jì)貧院里逃了出來(lái),不料被一個(gè)名叫杰克的竊賊盯上。杰克把奧立弗退斯特帶到了賊窩,那些賊們妄想把奧立弗退斯特訓(xùn)練成一個(gè)小偷。奧立弗退斯特受盡了百般折磨,他不斷地想方設(shè)法逃離,并十分頑強(qiáng)地與敵人搏斗,終于逃了出來(lái)。奧立弗退斯特是寧愿過(guò)著流浪的生活,也寧死不愿去當(dāng)小偷。

與奧立弗退斯特相比,我真是太幸福了!我有一個(gè)幸福的家,爸爸媽媽很愛(ài)我!我要好好地珍惜這一切!更要努力學(xué)好知識(shí),讓自己成為一個(gè)有用的人,來(lái)回報(bào)家庭,回報(bào)社會(huì)呀!

霧都孤兒的讀后感受霧都孤兒的讀后感字篇二

我最近讀了狄更斯的《霧都孤兒》。

《霧都孤兒》的作者是英國(guó)作家查爾斯·狄更斯先生,這篇作品是狄更斯著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,以霧都倫敦為背景,講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇,主人公奧立弗在孤兒院長(zhǎng)大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,被誘賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷盡無(wú)數(shù)辛酸,最后在善良人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。

讀完后,我真的被奧立弗的善良、正直、勇敢深深地感動(dòng)了,他向往美好的生活,雖然歷盡艱辛,但他寧愿去流浪,也不愿意成為一個(gè)小偷,他才10歲呀!真不知道在他瘦弱的身軀下有著怎樣頑強(qiáng)的毅力。

書中我最喜歡的人物是兩次幫助奧立弗的布朗婁先生,因?yàn)樗纳屏迹瑠W立弗才得救,從此過(guò)上了幸福的生活。最痛恨的人是費(fèi)根,他想把奧立弗訓(xùn)練成扒手,也就是說(shuō),他想讓世界上多一個(gè)壞人,少一個(gè)好人,不過(guò)讓我高興的是,最后壞人都得到了應(yīng)有的懲罰。

讀了這本書,讓我受益匪淺,我們的生活和奧立弗比起來(lái),簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄,我會(huì)更加熱愛(ài)這美好的生活,好好學(xué)習(xí),同時(shí)在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難也會(huì)永往直前,絕不退縮!

霧都孤兒的讀后感受霧都孤兒的讀后感字篇三

孤兒,一個(gè)一提起就讓人心酸的話題。他們沒(méi)有做錯(cuò)任何事情,一生下來(lái)就無(wú)父無(wú)母,累了只能露宿街頭,靠富人施舍為生。英國(guó)著名的文學(xué)家狄更斯就巧妙的通過(guò)孤兒寫了著名的喜劇小說(shuō)《霧都孤兒》。

《霧都孤兒》以孤兒奧利費(fèi)為主要人物,又以霧都倫敦為背景。描寫了孤兒奧利費(fèi)從小在孤兒院受盡欺凌,逃到倫敦后又不幸陷入賊窟的坎坷經(jīng)歷。反應(yīng)了19世紀(jì)英國(guó)正是資本主義經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展、社會(huì)矛盾非常尖銳復(fù)雜的時(shí)代。

小說(shuō)里一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物也給我留下了深刻的印象:傲慢無(wú)禮的曼太太、兇殘暴力的賽克斯、溫文爾雅的布朗羅老先生、多才多藝善良如天使的露絲小姐、高傲自大的警察局局長(zhǎng)兼法官方先生,等等。其中,我最喜歡的是外科醫(yī)生格林威格先生,特別是他說(shuō)的一句話〝如若不是我愿意吃了我的腦子〞這句話讓我看出格林威格先生是個(gè)憨厚善良、幽默風(fēng)趣的人。

同時(shí),奧利費(fèi)的真誠(chéng)勇敢也讓我十分感動(dòng)。在奧利費(fèi)逃到倫敦又不幸陷入賊窟后他沒(méi)有選擇當(dāng)小偷也沒(méi)有陷入金錢的誘惑而是在思想上與他們作斗爭(zhēng)。在這件事中我看出了奧利費(fèi)的善良和內(nèi)心的純潔,使我更加喜歡這位勇往直前、堅(jiān)持不懈的主人公。

好人終究能得到回報(bào),傲慢無(wú)禮的曼太太被剝奪了權(quán)勢(shì)與地位,兇殘暴力的賽克斯成了人人喊打的過(guò)街老鼠……而善良的奧利費(fèi)最終知道了自己的身世。

盡管希望在奧利弗的眼里是哪么的渺茫,可憑著他的堅(jiān)持不懈還是獲得了幸福。奧利弗這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。

霧都孤兒的讀后感受霧都孤兒的讀后感字篇四

《霧都孤兒》是英國(guó)作家狄更斯在1838年寫的一本小說(shuō),這本書講述了一名叫奧利弗的孤兒悲慘的身世及遭遇,奧利弗在孤兒院長(zhǎng)大,受到執(zhí)事的針對(duì)被送到棺材店到學(xué)徒,在棺材店備受折磨后決定逃離棺材店,結(jié)果誤入賊窩,經(jīng)歷了許多辛酸歷程后,發(fā)現(xiàn)了自己的身世,最后被一名善良富裕的先生收養(yǎng),過(guò)上了幸福的生活。

小說(shuō)的主人公奧利弗出身后他的媽媽就過(guò)世了,別人也不知道他的爸爸究竟是誰(shuí),于是奧利弗一出生就變成了無(wú)家可歸的孤兒。雖然孤兒院收留了奧利弗,但是孤兒院對(duì)里面的孩子一點(diǎn)都不好,里面的小孩時(shí)常都要挨餓,只有有人來(lái)檢查的時(shí)候孤兒院才做做樣子。比起奧利弗現(xiàn)在的小孩簡(jiǎn)直是太幸福了,他們不知道人間冷暖,每個(gè)都是家中的小霸王,爸媽的手中寶,得不到自己想要的東西就哭鬧。在小孩都在爸媽懷里撒嬌哭鬧的年紀(jì),奧利弗就已經(jīng)嘗盡了人間冷暖,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

奧利弗在受到棺材店老板娘等人的虐待下,決定逃離棺材店獨(dú)自前往倫敦,在去往倫敦的路上他認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,他把奧利弗騙進(jìn)了賊窩,而且盜賊團(tuán)伙的首領(lǐng)還想把奧利弗培養(yǎng)成小偷,為他辦事。但不管盜賊團(tuán)伙怎么說(shuō)服奧利弗,他就是不答應(yīng),盜賊們還想通過(guò)強(qiáng)硬的手段強(qiáng)迫奧利弗,但是奧利弗就是軟硬不吃,從內(nèi)心抗拒這樣骯臟的行為。這也是我很佩服奧利弗的一點(diǎn),不論他在什么環(huán)境下,他都不受別人的影響,始終保持著一顆純潔的心。不管是黑暗冰冷的孤兒院,還是只會(huì)虐待他的棺材店等人,到后來(lái)邪惡的盜賊團(tuán)伙。他從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)別人,也沒(méi)有抱怨過(guò)社會(huì),這種出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這本書的人物中除了奧利弗,我還十分同情的一個(gè)人物就是南希,她是盜賊團(tuán)伙的同伴,但是整本書看完之后才發(fā)現(xiàn)她是盜賊團(tuán)伙里真正對(duì)奧利弗好的人。在盜賊團(tuán)伙想欺負(fù)奧利弗的時(shí)候,她總是挺身而出,出手制止他們。在盜賊團(tuán)伙想陷害奧利弗,讓他失去他爸爸巨額財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)時(shí),南希把消息透露給了奧利弗的姨媽,讓盜賊團(tuán)伙的陰謀才沒(méi)有得逞。但她自己卻因此招來(lái)了殺身之禍。是一個(gè)善良的人,卻沒(méi)有因此得到應(yīng)有的幸福,為她感到惋惜。

看我這本書以后,我明白了人間的冷暖,更加珍惜自己所擁有的的一切。

霧都孤兒的讀后感受霧都孤兒的讀后感字篇五

一雙清澈而憂傷的眼睛,一顆稚嫩、純潔的心靈,一襲破舊不堪的衣物,塑造出了小說(shuō)中主人公奧利弗的形象,栩栩如生,感人肺腑。不可否認(rèn),我被奧利弗的純真、誠(chéng)實(shí)與善良徹底打動(dòng)了,一個(gè)孤兒的悲慘生活就此在我心中拉開(kāi)了序幕。倫敦城里似乎永遠(yuǎn)彌漫著陰冷的味道,無(wú)論白天還是黑夜,總能讓人嗅到血腥,想到戰(zhàn)爭(zhēng)的殺戮。人們的臉上要么是面無(wú)表情,要么有時(shí)出現(xiàn)了一兩張邪惡的嘴臉,似乎在報(bào)告著這世界的殘酷。可憐的奧利弗就這么殘酷的活著,忍受著失去親人的痛苦。生活的壓迫使一個(gè)本該享受童年快樂(lè)的孩子淪落成了使人厭惡的棄兒。他的童年是在濟(jì)貧院里度過(guò)的。后來(lái),他被送到棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒。因不堪忍受老板的壓迫,他向倫敦逃去。路上,他遇到了一個(gè)外號(hào)叫機(jī)靈鬼的人,把他騙進(jìn)了賊窩。

在兩次偷盜中,他都遇到了好人,把他留在家中撫養(yǎng),但一次又一次都被抓回去,他失望、痛苦、無(wú)奈,上帝就這么折磨他幼小的心靈。整部小說(shuō)曲折驚險(xiǎn),讓人不僅為奧利弗的身世嘆息,為壞人而憤怒,為善良的人而感動(dòng),為奧利弗最后的幸福生活而高興。而我最喜歡的人,是在兩次奧利弗面對(duì)危難時(shí),沒(méi)有計(jì)較他偷了東西,而是十分同情他,并努力幫助他的布朗夫婦。因?yàn)樗麄兊纳屏迹瑠W利弗才得救,也因?yàn)樗麄兊纳屏迹攀故澜缟仙倭艘粋€(gè)受苦的孩子,將來(lái)少了一個(gè)賊!而多了一個(gè)好人。生活的殘酷造就了人們的冷酷。

只是在一些勇敢的人心中殘存的那一點(diǎn)點(diǎn)善良給予了我們一點(diǎn)感嘆。但最后他仍逃脫不了悲慘地死去。作者狄更斯人物塑造手法十分出色。這個(gè)小說(shuō)中的流氓盜賊,精辟的語(yǔ)言都切合其身份,另外狄更斯的語(yǔ)言中充滿了譏諷的韻味,仿佛一個(gè)人的表情中帶著心酸的笑,讓人看完后不禁無(wú)奈的一聲嘆息:人活著就要不斷地向夢(mèng)想前進(jìn),不需要顧慮太多,不需要向命運(yùn)低頭。

霧都孤兒的讀后感受霧都孤兒的讀后感字篇六

我們的 世界上總是會(huì)存在許多不正義的,罪惡的事情。但在十九世紀(jì)的英國(guó),無(wú)論是在狄更斯的筆下還是在現(xiàn)實(shí)中這種事都很普遍。

當(dāng)時(shí)的英國(guó)政府對(duì)窮人實(shí)行假惺惺的救助——把貧民集中管理在監(jiān)獄中,并美其名曰“貧民習(xí)藝所”。它與監(jiān)獄唯一的區(qū)別是需要干的活更多,每餐吃的更少。

《霧都孤兒》中的主人公小奧利弗厭惡了這樣的生活,竟以九歲的年齡,僅帶著一個(gè)便士,一個(gè)面包,幾件衣物,孤身一人前往七十英里外的倫敦。由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)“社會(huì)上層的紳士們”對(duì)貧民,特別是小孩的剝削是多么的殘酷。

雖然小奧利弗在倫敦也遇到了老猶太人費(fèi)根這樣十惡不赦的壞蛋,但也受到了布朗先生,梅里太太等人無(wú)私的幫助。最終他了解了自己的身世,并過(guò)上了幸福的生活。諷刺的是當(dāng)年幫助過(guò)小奧得弗的貧民習(xí)藝所所長(zhǎng),在失業(yè)后也被習(xí)藝所收容了。

在讀到小奧利弗被 人幫助時(shí),我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。平時(shí)我可以說(shuō)是一個(gè)嫉惡如仇的人,每當(dāng)見(jiàn)到電影中不正義的事發(fā)生,我總想跑到電影中去指責(zé)壞人。而每當(dāng)電視中播出窮苦人們的生活時(shí),我更是恨不得立刻去幫助他們。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,面對(duì)一個(gè)在火車站,汽車站乞討的老人,我卻沒(méi)有一點(diǎn)慈悲之心。這也許可以說(shuō)是現(xiàn)代社會(huì)中的欺騙太多,使人們不得不加強(qiáng)防范,但我更覺(jué)得這是我的愛(ài)心不夠。

學(xué)校中有時(shí)會(huì)發(fā)生打架或吵架事件,而我每次都只充當(dāng)一個(gè)旁觀者,甚至還會(huì)嘲笑其中一方,而很少去調(diào)解。現(xiàn)在,我才感到羞愧難當(dāng)。

“我們無(wú)法改變這個(gè)世界,但我們可以改變自己。”這是一個(gè)小故事中說(shuō)的,我覺(jué)得這也是我讀了《霧都孤兒》后的感想。以后,我與其在家中發(fā)表激昂的講話,還不如去社會(huì)中多做些好事。

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2023-08-02
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為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在中華民族五千年的歷史滄桑中,我國(guó)各民族發(fā)展了休戚與共、相互依存的親密關(guān)系,形成了偉大的中華民族,共同締造了統(tǒng)一的多民族國(guó)家。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇
促銷方案通用
2023-08-02
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。想
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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