范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
喜歡書喜歡書篇一
讀本《我喜歡》雖然只是一小讀本，但它內含豐富，包含了一個小主題，可以通過幾次活動來完成。
本次活動是第一課時，但已有本階段開展的主題活動“動物世界”作為知識基礎，幼兒對于書中的小動物的生活習慣和行為特征都比較熟悉，加上畫面的簡單、生動、形象，幼兒閱讀起來興趣盎然。以至于幾次當我要揭開遮蓋文字的紙時，他們都紛紛要求再讓他們說一說。我覺得這不能簡單地認為是幼兒沒有學會傾聽別人說話的習慣，只能說是活躍的課堂氣氛和對知識的深入理解，讓幼兒表現出特別的興趣，表達的積極性達到最佳狀態。我認為這沒什么不妥，這是我期望的課堂氛圍，也是我一貫的追求目標：幼兒學習的積極性高了，學會的知識才能印象深刻。同時也能帶動一些平時膽子小不敢發言的幼兒積極參與到活動中，更培養了幼兒對周圍人或事的熱情態度以及頭腦思維的敏捷性。
按活動設計，閱讀前面兩頁主要讓幼兒了解疊詞的特征和構詞方式，接下來通過不斷出現的疊詞和老師的提示讓幼兒學會疊詞的運用方法。但在實際活動中，本班幼兒表現出很強的領悟力，從圖書第三頁開始，他們在講述畫面內容時，就能有意識地運用前面學過的句型進行講述。當然，他們的講述不受畫面限制，而是能充分聯想、想象，把畫面的生動、趣味表達得淋漓盡致。比如，第二頁是幾只小鳥在樹枝上跳，幼兒：小鳥在飛來飛去玩捉迷藏，你看，這只小鳥還瞇起一只眼想“偷看”呢（同伴藏在哪里）；第四頁畫面上是幾匹在奔跑的小馬，幼兒：小馬在賽跑，它們喜歡在草原上跑來跑去；第六頁畫面上是幾只企鵝在冰面上望來望去，幼兒：企鵝喜歡在冰上看來看去，找來找去。師：它在找什么呢？幼兒：它們在找找看有沒有好玩的東西。
閱讀最后一頁時，按計劃在閱讀、講述畫面內容后，我提示幼兒想想最后一頁與前面內容的關系。實際活動中，幼兒一下就發現了這個秘密。幼兒：小朋友喜歡讀我們的書！（指現在正在閱讀的這本書）可見幼兒在閱讀活動中是非常投入的，同時也養成了仔細觀察的'習慣。
最后的分組觀察講述活動和游戲活動（表演與描述），把本次活動推向了最高-潮。幼兒說的興趣高，連平時最不喜歡講話的幼兒也都能踴躍參與。特別是游戲活動，由于用競賽的形式，他們表現得特別的認真、喜悅。閱讀活動在輕松、愉快的氣氛中結束。
本次活動的不足之處在于：解釋疊詞所表達的意思，要是能通過引導幼兒觀察畫面，從畫面上動物的動作特點去理解就更好了，這樣比教師的語言描述來得具體且易于理解。
喜歡書喜歡書篇二
銀白色的燈光照耀著我的全身，我不敢動彈，嘴角顫抖無法開口。“拍拍拍”臺上響起了熟悉的掌聲，我緊張的看著下面為我鼓掌的你，深吸一口氣，雙手緊握著話筒，理了理那離亂的思緒，想起那我準備已久的歌詞，看著臺下微笑的你，我張開了口，歌聲也在這音樂室里開始回蕩著。
我喜歡你的名字，你的名字有種自由自在的感覺，喜歡你灑脫的笑容，喜歡你那會說話的眼睛，喜歡你嘴角經常勾起的壞笑，喜歡我把你的手緊緊捧在手心里的感覺，我不曾想象自己能擁有你。
以前，我經常上網看著別人討論你的話題，看著你越來越多人喜歡，我的心里又高興又傷心，這種不知所措的感覺至今還遺留在我的心里。現在，你終于從照片里走了出來，宛若不食人間煙火的仙子，又似觀音座下的金童，妖媚而又帥氣，讓我無法分清楚你是男是女，深深吸引著我的眼球，占據了我整個心里。你看著我，嘴角勾起了弧度，緩緩向我走來，我無法抗拒的站在那里。
“這位小姐我有這個榮幸請你舞上一曲嗎？”你的聲音輕輕劃過我的耳邊。
我小心翼翼的把手搭在了你的手上，我不敢想象那修長白皙的雙手正拉著我那雙笨拙粗糙的手，我的臉瞬間紅透了。我呆呆的任由你來操作，而你身上的獨特的香味讓我整個心都變得十分的柔弱。
曲終了，我停住了那凌亂的腳步，抬頭望了望你，你的微笑從來沒有從你的臉上消失過，還是那么淡淡的笑著，我整了整裙子，揮動著雙手想把臉上那兩片紅暈壓下去，可是滾燙的臉蛋始終保持著“高燒”的狀態。
“小姐，我很開心，今天謝謝你了。”你再一次開口了，我微微的愣住了，看著你臉上那更深的笑意，我不好意思的低頭傻笑。
“咚咚咚”外面的鐘聲想起了，十二點準時到了，你揮了揮手，示意自己要回去了，就像灰姑娘到了十二點離開王子一樣，我緊緊地追隨著你，直到你消失不見，卻沒有給我留下可以再次尋找到你的水晶鞋。
你和我說過你的名字里面藏著的意思是“沉靜的愛”就像是我們倆一樣，這份愛情隨無法延續，但卻十分的沉靜。
舞臺下的你等待著我唱完那首歌時，已經消失不見了。我微微的笑了下，是的這就是最沉靜的愛。
夢醒了，我望著那盆曾經種過白色風信子的花盆，似乎我又想起了你。風信子，沉靜的愛，也許只有我們倆明白。
我喜歡你，白色風信子。
喜歡書喜歡書篇三
昨天在朋友圈看到一段文字。
看到最后一句，我心里突然咯噔一下。
對啊，我喜歡被喜歡的人粘著。
我有一個特別怪的習慣，從小就喜歡翻我媽媽手機，看最近有沒有老師給她發短信告狀。雖然現在沒人管我了，但每次回家還是習慣躺床上翻我媽手機短信看。上次回家的時候，我發現我爸和我媽每天發的短信特逗。
每天上午十點半，我爸會給我媽發短信問，中午吃啥呀。
上午十點半，我爸：“中午吃啥呀？”
我媽：“飯。”
下午四點半，我爸：“晚上吃啥呀？”
我媽：“菜。”
我看短信的時候笑得不行，心想我爸太可憐了，沒皮沒臉的上班還纏著我媽。死不要臉，我媽還不買帳。
但有天他十點半沒給我媽發短信，十一點的時候我媽主動給他發消息說，“中午想吃啥，是不是有事兒不回家吃了？”我爸十分高冷的回復說，想吃飯。
我看著看著突然有點兒羨慕他倆，如果有人每天纏著我問我吃什么去哪里想干嘛，該多好啊。現在打開手機看看，每天找我的除了微信運動、騰訊新聞、短信驗證碼，就是10086。如果我也能被我喜歡的人粘著，不經意間就能收到他發來的消息，哪怕是抱怨路上太堵、吐槽午飯難吃也好。至少，這說明我也被人掛牽著吧。
我不是粘人，也不是要纏著你。
我只是想確認，我被你在乎著。
你大概不知道吧。
其實我們沒有說話的時間，一半被我用來想你。那另一半呢，另一半用來細數我們的過去。一數我們互相道過多少句晚安，二數那些約定好還沒完成的事情，三數你對我表白的次數和我說過多少句我愛你。
所以，為什么你不能多粘我一下呢。
想到發生在朋友身上的真實故事。
她和男朋友在一起不到一個月，正是小別勝新婚的時候。兩個人每天都要聊天，互相報備自己的行程。一天公司組織郊游，她和兩個同事一輛車。郊游的地點沒信號，她告訴男友自己大概八點就能到家。但她沒想到，回來的路上因為開車的同事疲勞駕駛，發生了車禍。兩個同事都重傷，只有她是皮外傷，因為驚嚇過度，她的手機和包都遺落在現場。到醫院檢查完傷口后，她馬上借別人的手機給男朋友打電話。那時已經半夜兩點多了，電話打通后，那頭傳來震耳的音樂聲和搖骰子聲。男友醉醺醺的問她，你是誰啊。
她什么也沒說，掛斷電話，把手機還給別人。醫生確認沒問題之后，自己打車回了家。
她因為這件事和他分手了。我們都說，這也不能怪他，喝多了意識不清醒而已。
她十分平靜的說，如果那天重傷的是我，如果我當場死亡，我不想另一半第二天在酒醒后才到我身邊。如果我需要他的時候，他不在，那以后的日子里，他也不必在了。
可能別人會覺得我這朋友太作。
在乎你的人，巴不得在你身上綁一個追蹤器。二十四小時都能知道你在哪里，是否安全。
我突然想起前幾天我在新加坡飛回上海，他知道我十點落地。落地后，我一直和編輯對稿子的事情，忘了告訴他我到了。等到想起來的時候已經過了半個小時，剛想告訴他，突然女孩子十分能作的毛病發作了。我告訴朋友說，我就不告訴他我到了，如果他十一點還沒給我發消息，那我可要生氣了。結果話剛說完，置頂的聊天框里發來“到了嗎”三個字。
我知道這樣做不對，但講真，看到這三個字的時候，真他媽開心啊。
其實我偶爾的小情緒和沒來由的脾氣 ，只不過是想確定，我在你心里。
你多粘我一下吧，其實高冷和酷都是我裝出來的。
不知道別人是不是這樣，但我忙完手上的事情打開手機之后看到喜歡的人發來的消息，就會開心的不得了。但是如果你不主動找我，我就會自動理解成，我們就這樣了。所以，你就放下面子多和我說說話吧，我一直在等你啊。
所以我喜歡被你粘著。
喜歡書喜歡書篇四
老師是我們的教導者;是我們成長道路上的引路人。老師的愛是無私的，是“超凡脫俗”的。老師像一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。我尊敬我的每一位老師，愛每一位老師。班主任李老師，是我最喜歡的老師。
李老師，有一頭烏黑的長發，總愛扎一個馬尾辮。眼睛大大的，炯炯有神。
我喜歡老師的一句話：重在參與。前段時間的跳大繩比賽，我們班的成績并不理想，老師沒有批評我們或是不開心，而是幫我們打氣。老師說：“成績結果并不重要，我們要重在參與。”老師還幫我們總結了失誤的原因，同學們信心大增。
喜歡書喜歡書篇五
冬季已經到了，心中最美的時刻也來了。緊張了一春，煩躁了一夏，壓抑了一秋，終于盼來了至愛的冬天。最愛看見漫天飛舞的精靈，將我的靈魂凈化。不會選擇在流星劃過天際的時候，寫下寄語，只會在最美的冬季許下永恒的心愿。
一個終結，一個開端，冬兼顧了兩者。曾迷惘，曾困惑，曾無奈，曾經的一切由冬季冷凍，在冷凍中洞悉一切。
最愛冬季，喜歡在冬季接受刺骨而真實的冷，讓風肆憚地吹去心中的陰霾冬季里流淚是堅強的，回憶是無法冰封的，冬只是讓它永遠凝固。
最愛冬季，喜歡冬季的新年，在爆竹聲聲中，在鐘聲敲響的時刻看燦爛的煙花冬季的暖是溫馨的，將希冀重新帶來。
最愛冬季，喜歡冬季短暫而美好，在瞬間劃一道最美的弧線冬季心愿是永恒的，不會輕易被風吹散。
最愛冬季，卻找不出太多的理由最愛冬季，卻說不出太多的言語。
最愛冬季…
喜歡書喜歡書篇六
誘人的秋天是個豐收的季節，同時，也是讓我這個小饞貓解饞的好季節。為什么呢？因為在這個季節里也有許多新鮮的上市。
星期天的早上，我跟媽媽去菜市場買菜，讓我最開心的就是看到了好多我喜歡的上市了。
紅的蘋果，黃的橘子，綠綠的西瓜，還有石榴，一個個的都像是在跟我招手，讓我去把它們買回家。看著它們我的口水不知覺地流了下來。我趕緊拉著媽媽往攤走去。讓她每樣都給我買一點回去。媽媽也欣然同意了，因為她也覺得這些很新鮮，很誘人。
買回家，我迫不及待得打開袋子，隨手拿起一個就吃了起來。恩，真甜啊！一口咬下去，滿嘴飄滿了的清香。果汁順著我的嘴角流下來。我還舍不得地看著地上的果汁，心想：“唉，真實可惜啊！
傍晚的時候，鄰居來我家串門，媽媽想到早上的，于是就拿出來招待他們，鄰居看到這些如此新鮮，也就不客氣了，拿起一個，吃了起來。他們一咬下去后，臉上浮現出幸福的感覺，他們每一口都細細的品嘗著。
雖然我很舍不得這些，但是看到大家開心的樣子，我也很開心，如同我自己也吃了那些一樣。
香蕉中，我最喜歡吃香蕉。一想到吃香蕉時那又甜又軟的感覺，我忍不住就掉口水了。
聽了我的介紹，你也一定想吃香蕉了吧！但我要告訴大家，空著肚子不能吃香蕉，這樣不利于健康。
喜歡書喜歡書篇七
喜歡，是一種很淡，很美的感覺，它時常駐留在我的心間。
喜歡一個人緩步走在鄉間的小路上，時而用手撫一撫路邊帶著露水的草那嫩綠的腦袋，時而從路邊摘一朵不艷麗但是很素潔的野花，將其放在鼻下，盡情呼吸這屬于大自然的清新，時而抬頭看那不知是被水汽亦或是霧氣籠罩的青山。這時候，我會覺得，所有的壓力仿佛煙消云散。
喜歡在去逛街時在大大小小的飾品店里買一些時下正流行的，造型簡單卻不乏可愛、獨特的飾品。雖然我不太可能會戴這些飾品，但我喜歡當我看見一些可愛飾品時想買下的沖動，為了滿足自己，我會不惜花錢去買，因為，它們帶給我的那種沖動的感覺是任何東西都比不上的。
喜歡在每次經過書店時都進去淘書，在兩三個小時后抱著三四本書回家。然后在任何有空的時間泡上一杯茶，一個人在房間里，放上輕柔的音樂，搬把椅子坐在陽光斜射進來的狹小空間里品《三國》讀《梁祝》。這時候，會有一種滿足感不知不覺占據我的心房。
喜歡聽王力宏的歌，每一首歌都很自然，不會矯揉造作，每一首歌都洋溢青春的氣息，給人一種很清爽、很舒服的感覺。
喜歡有時候傻傻的自己。小學的時候，有一次放學看到一對很可憐的跪在地上乞討的姐弟，頓生憐憫之心，想要貢獻自己的一份力量，但掏遍全身上下的口袋竟然找不到一毛錢，無奈，我只能向邊上的好朋友借5元錢，然后在好朋友哭笑不得的眼神和圍觀者“又有一個笨蛋上當了”的眼神下，把錢遞給了那對姐弟，在那個姐姐說“謝謝”時說了一句“不用謝”。用朋友后來回憶的話說是將白癡進行到底。但是，我喜歡這時候傻傻的自己身上透出的人情味。
喜歡在黃昏時分，獨自坐在陽臺上，抬起頭，凝神望著天空那一朵朵被夕陽染紅的云，那變化各異的云便勾起我無限的遐想，我會想象自己的未來。這時候，我便覺得自己是一個幻想家。
……