在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

校園景色作文400字篇一

逛校園，總是乏味而又缺少時(shí)間的。趁中午的空兒，忙與朋友四處走走，當(dāng)做是鍛煉吧。

細(xì)數(shù)著周圍的灌木，十種竟有八種不認(rèn)識的，亦是鮮為察覺罷、那一簇簇的綠，在微風(fēng)襲來時(shí)搖頭晃腦，有點(diǎn)小和尚念經(jīng)的味道。腳下的草卻沒那么辛運(yùn)了，新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。一大片的黃與一點(diǎn)綠相映，配著浮在空氣中泥土的芳香，向我們宣告：春真的已經(jīng)來了。

曾在課文中學(xué)過“俯仰生姿”的結(jié)構(gòu)美，今日校園中，高大的香樟樹將臘梅攬入懷中亦有點(diǎn)那種味道。

茶花似乎開的最勤的了。七、八班后面的花朵，紅紅的，頗有生機(jī)勃勃之感，要想擷下一朵來，當(dāng)你用柔軟的手指切斷莖時(shí)，又把手縮了回來，竟有些不舍。跑操時(shí)，玉蘭花也笑得很精神。春姑娘剛露出歡顏，就被善于自我表現(xiàn)的蜜蜂吻了一下。這吻過之后又是何等精制？惟有純真的笑臉渲染著校園的風(fēng)姿。

下課了，女生便吵著扮“太后”、“娘娘”男生則大聲嬉戲，歡樂的氣氛洋溢在整個(gè)校園內(nèi)，真正的快樂，就純在與朋友在一起的每一分、每一秒。

體育課上，也不難發(fā)現(xiàn)春的蹤影。許多零星的野花散落在草叢中，它們雖然沒有牡丹高貴，沒有桂花芳香，但還是選擇以另一種低姿態(tài)的方式存在于這個(gè)世界，向我們傳達(dá)著春的訊息。

腳竟有些許酸了。金黃的臘梅了。聳拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，不過，它仍可一實(shí)現(xiàn)屬于它的價(jià)值，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”或許應(yīng)該寫的就是這個(gè)吧。

逛了一會兒，心情好多了。輕松，沒有憂愁，這不是每個(gè)人都想要的嗎？

雖然知道，也許奮斗報(bào)以的知識心路透的迷茫，但我也絕不禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在失利的傷感中。我更愿，迎著春天，去勇敢地奮斗一場！

校園景色作文400字篇二

描寫校園景色風(fēng)光

我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里，很隱蔽。步入校園，才能見到一座教學(xué)樓，像一個(gè)巨人似的，安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上，非常幽靜。

我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。

春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：“春天來了！春天來了！”花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。

春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中。

啊！春天給校園帶來了生機(jī)，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)棟梁之材……

校園景色作文400字篇三

說起我們的學(xué)校，我相信全校師生都會情不自禁地說：“實(shí)在是太美了！”是的，我們的學(xué)校一年四季都是美的。每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，可以說是各有千秋。，平分秋色。可我最喜歡的還是春天的校園。

春天到了，萬物復(fù)蘇。蕭瑟的冬婆婆漸行漸遠(yuǎn)，溫柔多情的春姑娘翩翩而至?；幽耆A、脈脈含情。她款款而至，于是，我們的校園平添了幾許生機(jī)，幾許活力。

走到校園的鐵門前，那莊嚴(yán)的大門上嵌著幾個(gè)油刷一新的藝術(shù)大字“林百欣附小”。剛走進(jìn)校園，我的眼睛告訴了我，這不和平時(shí)一樣。校園里的一切都像披上輕紗似的，顯得有些朦朧。校長和值日老師嚴(yán)肅卻略帶微笑地站在門口，看著一個(gè)個(gè)天真可愛卻又彬彬有禮的孩子，滿意地和他們點(diǎn)點(diǎn)頭。

操場的兩旁，是兩排整整齊齊的芒果樹，像兩列哨兵，時(shí)刻守護(hù)著操場。他們氣宇軒昂、龍?bào)J虎步。操場的后面，有一個(gè)游泳池，池旁種著一棵柳樹，它在春雨、春風(fēng)的滋潤下，抽出了新芽，在微風(fēng)的吹拂下，抖動婀娜的身姿，對著碧波蕩漾的“池水”，輕輕地梳洗著自己的頭發(fā)。

走進(jìn)教學(xué)樓，地面上和馬賽克上的都是濕漉漉，好像是剛洗過的。站在走廊上張望四周，覺得學(xué)校的各個(gè)角度都非常典雅。進(jìn)入教室，只見班干部都在做著自己的工作，有掃地的、有的在擦黑板；有的在檢查作業(yè)，非常認(rèn)真盡責(zé)。早晨的春光從玻璃穿過射進(jìn)來，斜斜地照在晨讀的學(xué)子身上。

下課了，我們走出教室，站在走廊，舉目遠(yuǎn)眺。四周，是林立的高樓。長廊上，是茂盛的夾竹桃，花開正艷，群蝶翩飛。從上面往下看，有一個(gè)長方形的花壇，花壇中錯落有致地栽種著有著幾株四季常綠的球狀松柏。地面鋪著柔柔的小草，像一塊綠色毯子?；▔車情_著小白花的九里香，已經(jīng)被辛勤的園丁剪得整整齊齊。潔白的花瓣散發(fā)出醉人的香味，令人神往。這兒，成了蜻蜓、蛺蝶的.天地。

太陽升起來了，蒙蒙的霧氣從校園里散開，裊裊輕煙，如夢如幻，一天的序幕已展開，精彩的節(jié)目正上演……

呵，校園的春天，已降臨在每一個(gè)人的心中。

校園景色作文400字篇四

隨著冬天里最后一場瑞雪的融化，隨著融化的雪水滲入貧瘠和肥沃的土地里，隨著土地里的小草緊張而又激動地探出了小腦袋，春天邁著她那輕盈的腳步，已經(jīng)悄然而至。

最先感受到春天的氣息的是學(xué)校里的那個(gè)小池塘。那久違的明媚的陽光輕柔地?fù)崦靥辽厦婺菍颖涞摹o情的堅(jiān)冰，將池塘喚醒。一陣微風(fēng)拂過，池面上微微蕩漾著波紋——那是幾道不易覺察的波紋，池塘中的小魚也浮到水面上呼吸新鮮空氣。它們都感謝著春天的賜予。

還有教學(xué)樓前邊和后邊的兩排冬青，它們已經(jīng)經(jīng)歷了不知多少個(gè)春夏秋冬，雖然看上去顯得有些蒼老，但依舊是那么倔強(qiáng)。那些葉子不知經(jīng)過了多少次風(fēng)霜雨雪的洗禮，雖然看上去有些衰敗，但顏色依舊是那么翠綠。在這些翠綠的葉子中間一些嫩綠的小葉子也膽怯地露出了頭。它們都感謝著春天的溫暖。

“草長鶯飛二月天”，不錯的，在這乍暖還寒的早春里，一些勇敢的小鳥也以它們輕盈的舞姿在操場的上空劃出一道道優(yōu)美的弧線。它們是最能歌善舞的，一邊飛還一邊婉轉(zhuǎn)地唱出動聽的歌聲。這些歌聲是歡快的，與去年秋天那凄涼、悲傷的歌聲形成了鮮明的對比。它們追逐著、打鬧著、玩耍著、嬉戲著，在早春的天空中，沐浴著春光，盡情地欣賞著久別了一冬天的萬物。它們都感謝著春天的無私。

由于是初春，花幾乎都還沒有開。但是，自從學(xué)校一開學(xué)，整個(gè)校園就活躍起來了，運(yùn)動場上的奔跑跳躍，樓道里面的有說有笑，教室里面的縷縷書香，都洋溢著歡樂的氣氛，都顯現(xiàn)著一張張?zhí)煺娴男δ?。他們是最美的花朵，是祖國的希望。他們都感謝著春天的愛撫。

春天是一位偉大的詩人，她所著的《春回大地詩》絲毫不遜色于冰心的《繁星 春水》;春天是一位出色的畫家，她所畫的《萬物復(fù)蘇圖》絲毫不遜色于張擇端的《清明上河圖》;春天是一位著名的音樂家，她所譜的《早春交響曲》絲毫不遜色于貝多芬的《月光曲》。

看不見，也摸不著，但是從眼前的景色我們可以清楚地知道——春天來了!

校園景色作文400字篇五

陽春三月，和煦的春風(fēng)吹來了幾陣細(xì)雨。雨水滋潤著大地，于是，草綠了，花開了，柳樹姑娘長頭發(fā)了，校園里有了春天的生機(jī)與活力。

春姑娘可真是個(gè)細(xì)心的人啊，每一處，她都不忘灑下春意。瞧那萬卷亭，每朵月季花綻開她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著高昂的頭，身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹，也長出了巴掌大的葉子，像小扇子一樣，巧妙而精致。同學(xué)們在亭子里讀書看報(bào)，在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。

夏姑娘仿佛有一個(gè)神奇的魔術(shù)棒，上下?lián)]舞幾下，我們學(xué)校便披上了不一樣的光芒。

夏天是狂暴的，也是炎熱的。不信，你過來看我們學(xué)校的棲鳳園。知了爬在樹上抱怨著:“熱啊熱啊!”蝎子也不得不出來乘涼。不過，最為矚目的是同學(xué)們的熱情，男生經(jīng)常來到這里打乒乓球，只見那黃色的小球飛來飛去，在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道，生長著一些小草，走上去軟綿綿的，給人帶來絲絲涼意和舒爽。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒有夏季的燥熱，也沒有冬季的蕭索，它是溫和而又無聲的。 高大的白楊樹屹立著靜默著，風(fēng)伯伯來了，幾片飛舞的葉子歡笑著旋轉(zhuǎn)著，撲進(jìn)大地的懷抱 。同學(xué)們在操場跑跑跳跳，伸伸胳膊踢踢腿 ，柳樹微微頷首，向我們致意。

冬爺爺喜歡安靜，它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖，我們校園也變成銀裝素裹，白色朦朧的世界了。你看，我們宿舍前的歇息亭，那長長的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡著了，雪花漫天飛舞，為校園增添了幾分詩情畫意。同學(xué)們穿上厚厚的棉襖，堆雪人打雪仗，校園內(nèi)滿滿的歡樂。

校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，把校園的歡樂憂愁穿插在一起，才構(gòu)成了這個(gè)美麗的校園。我愛校園的四季，我愛四季的校園!

石瑩，老城初中八年級在讀學(xué)生，擅長朗誦，古靈精怪，神似翁美玲版的俏黃蓉。

校園景色作文400字篇六

春天到了，校園里的花開了、草綠了,一幅生機(jī)盎然的景象展現(xiàn)在我們眼前。教學(xué)大樓之間有無數(shù)棵五彩繽紛的花草樹木做著點(diǎn)綴。

走進(jìn)校門，我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠?；ǘ浯厣陧敹?，花瓣呈玫瑰紅色，朵朵彎曲下垂，如遇微風(fēng)飄飄蕩蕩，嬌柔紅艷。遠(yuǎn)望猶如彤云密布，美不勝收，是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風(fēng)，垂英鳧鳧，如秀發(fā)遮面的淑女，脈脈深情，風(fēng)姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞，難怪楊萬里在詩中寫到：“垂絲別地一風(fēng)光，誰道全輸蜀海棠?！?/p>

欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠，我往西南方向走去，來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳，如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā)，恰巧微風(fēng)吹過，柳枝在湖面搖擺起來。

接著，我又向西北方向走去，走進(jìn)了古長廊，這里更是一片生機(jī)勃勃。我抬起頭看見，那紫藤沿著古長廊的石壁攀巖而上，覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時(shí)間，只覺得它們枝干蒼勁有力，如千萬條巨蟒，不由讓人產(chǎn)生敬畏之情。再向古長廊的兩邊望去。分別長著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹，潔白的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊。那幾顆雪梨花，開滿了密密層層的雪白的花，這繁華從樹葉開到樹梢不留一點(diǎn)空隙，陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經(jīng)傲霜斗雪的梅花，已經(jīng)開的更艷麗了，如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風(fēng)吹又生的小草，又迎來了屬于他們的季節(jié)，在微風(fēng)中搖動著身姿。

欣賞完了美景，就在我將離開之時(shí)，被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉，如一個(gè)個(gè)士兵無時(shí)無刻不在守衛(wèi)著我們的校園。

一年之際，在于春。在這么一個(gè)景色優(yōu)美的校園里，同學(xué)們也更加奮發(fā)努力，珍惜六年級最后的時(shí)光。

校園景色作文400字篇七

我們的校園是個(gè)豐富多彩，令人流連忘返的地方，經(jīng)過一番修整后，校園變得更美了！

邁進(jìn)校園的大門，迎面而來的是兩旁高大的樹木和報(bào)刊欄。秋色已盡，而樹木的葉子依然透著綠意，在深紅色的報(bào)刊欄的映襯下，顯得生機(jī)勃勃。在我的左手邊，是寬大的籃球場，經(jīng)過這兒，時(shí)不時(shí)的還能聽見同學(xué)們的呼喊聲：“進(jìn)球了！加油！”但有時(shí)也會突然在空中拋出一個(gè)球來，給你的頭來個(gè)措手不及。右手邊，則是一片綠草地和一棟嶄新的五層教學(xué)樓，樓頂還矗立著“石樓一中”這幾個(gè)醒目的大字。

再往前走，便能看見寬闊的操場。地面上鋪著嶄新的柏油跑道。每當(dāng)早晨，便能看見一群為夢想而奔跑的孩子們，他們一邊揮灑著汗水，一邊使勁喊口號：“一二三四！一二三四！”這聲音雄渾有力，與墻壁上那些運(yùn)動的“小紅人”，構(gòu)成了一幅和諧的校園運(yùn)動圖。

在操場旁邊，是一個(gè)旗臺。它周圍的欄桿上，都掛著幾條紅色綢緞，旗臺上鋪滿了紅瓷磚，每個(gè)邊都砌了四個(gè)臺階，顯得十分莊重，嚴(yán)肅。中間則是高約六七米的旗桿，上面的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)著，在藍(lán)天白云的映襯下十分耀眼。望著那鮮艷的五星紅旗，仿佛看到了新中國成立時(shí)的畫面，仿佛看到了香港回歸的場面，仿佛看到了戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血的場景使人浮想聯(lián)翩。

再往北走，便又能看到一棟棟高大的教學(xué)樓，成u字型整齊排列?！敖o每個(gè)學(xué)生閃亮的舞臺，讓每個(gè)學(xué)生自信地成長。”刻印在西邊的教學(xué)樓側(cè)上，金光閃閃。這小小的兩句話，包含了老師，校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，使我們心中懷著一顆奮斗的種子，激勵著我們，不斷向前。

不必說高大的教學(xué)樓，也不必說寬闊的操場，單是旁邊的花池就十分引人注目了。花池呈橢圓形，長約六七米，寬約二三米，用白色的大瓷磚包圍著。其中有兩棵蔥綠的風(fēng)景樹，在秋風(fēng)的伴隨下，發(fā)出簌簌的響聲。兩棵樹中間是一簇簇淡黃的菊花，隨著季節(jié)的變換，他們已經(jīng)洗得奄奄一息，他們周圍也只是荒寂的土地，顯得十分單調(diào)，但在這片土地中，都已埋下了，月季和芍藥的種子，我相信，在來年的春天，它們一定會破土重生，以最美的姿態(tài)面對我們同我們一起長高，一起進(jìn)步，花池里，將是一片繁花似錦，生機(jī)盎然的景象！

啊，我愛美麗的校園，更愛美麗的花池！

校園景色作文400字篇八

一年分為四個(gè)季節(jié)，這是人盡皆知的，可是校園里的一年四季會怎樣呢？一定會很美的，我所說的校園就是，我現(xiàn)在就讀的學(xué)?！⒉判W(xué)。

春風(fēng)吹拂大地，萬物復(fù)蘇，在春姑娘的呼喚中，美麗的校園也充滿了生機(jī)。小鳥在樹上啁啾著，顯得十分高興，它好像在說：“春姑娘，你真好，把生機(jī)帶給了大地?！毙〔菀膊桓适救?，頑強(qiáng)地鉆出了地面，露出嫩黃的葉子?；▔锏幕▋宏懤m(xù)開放了。金黃的迎春、粉紅的桃花、火紅的月季、潔白的茉莉等等。在眾多的花中，迎春花開得最艷，它是春天的象征，它向人們預(yù)告春天的到來。它穿著金黃的紗衣，踏著輕盈的腳步，向人們展現(xiàn)出她最美麗的一面。

夏天似一位生氣勃勃的少年，他把他的熱情帶給每一個(gè)地方，美麗的校園到處綠油油一片。大樹張開無數(shù)的臂膀，遮住夏的熱情，灑下一片蔭蔽，樹林的樹葉蒼翠欲滴，好象一不小心就會流下來，這蒼翠的顏色令人神清氣爽。

秋天是菊花和桂花盛開的時(shí)期，校園進(jìn)而充滿了花香。那五彩繽紛的菊花紅的似霞、白的像雪、黃的賽金。菊花不僅顏色好看，而且形態(tài)萬千，有龍形的，球形的，各種各樣，不可計(jì)數(shù)，桂花雖其貌不揚(yáng)，功勞還是不少的，它四季常青，金色的花瓣里散發(fā)出陣陣的清香，那香味令人心曠神怡。蒼翠欲滴的樹上點(diǎn)綴著金黃的“小星星”，真美麗??！

雪花是冬天送給人們的賀卡，也是孩子們的歡樂。大雪過后，向校園望去，白茫茫一片，樹木、房屋全都罩上了一層厚厚的雪。落光了葉子的楓樹上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹上，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，真是美極了。

校園的一年四季是很美麗的，但它的美麗來源于那些點(diǎn)綴它的花草樹木，我們的生活正因?yàn)橛兄R的的點(diǎn)綴，所以才更加的充實(shí)。

校園景色作文400字篇九

我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)綠樹成蔭、鮮花遍地、富有詩情含有畫意的地方，校園里的春夏秋冬都是美麗的，我一一來向你介紹。

春天，整個(gè)校園都圍繞著一個(gè)字——綠！整個(gè)校園都是綠的海洋，綠草、樹葉到處都可以看到滿眼的綠色，綠叢中有紅花，紅色被綠色一襯托顯得更紅了，綠色被紅色一襯托顯得更綠了。綠色和紅色之中，又有著鮮明的黃色，假山上的迎春花在太陽的光芒下看上去閃閃發(fā)光，清清的水從假山上流淌下來，簡直是一幅優(yōu)美的山水畫。

夏天，小草更綠了、鮮花更紅了，來到校園里，聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了，當(dāng)然也有一些含苞待放、飽脹的馬上要破裂似的花骨朵，蜜蜂在荷花間翩翩起舞。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，整個(gè)假山和池塘都因?yàn)樗鼈兌鷻C(jī)勃勃。

秋天，樹上的綠葉變黃了，在陽光的照射下,一片金黃，樹上的樹葉猶如閃閃發(fā)光的金子。柿子樹上，一個(gè)個(gè)小柿子掛在樹上，活像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子，伸出那可愛的小腦袋，眨巴著機(jī)靈而又好氣的眼睛像是在探究世界的奧秘。山楂樹上的山楂像是一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，掛在枝頭，摘下一個(gè)來嘗一嘗，“恩，酸酸的，甜甜的，好吃極了！”同學(xué)們這樣說。

冬天，大地冰封，校園被雪花銀裝素裹起來，整個(gè)校園都是銀白色的，寒風(fēng)從西北方向刮來，雖然是在嚴(yán)寒臘月，但是校園里也必有一番生機(jī)哪怕是校園外面的梅花凌寒獨(dú)自開，也為校園襯托出了幾分美麗的景色。同學(xué)們在這個(gè)寒風(fēng)刺骨、三九嚴(yán)寒的季節(jié)里，并沒有凍得在屋里瑟瑟發(fā)抖，而是勇敢的跟雪娃娃比賽，打雪仗、滾雪球、堆雪人，雖然寒風(fēng)呼嘯，但是卻玩得熱火朝天，大家都汗流浹背、大汗淋漓。

校園的四季是美麗的，校園的景色是優(yōu)美的，每天在這個(gè)詩情畫意而又富有同學(xué)們的歡笑聲中讀書、寫字，也是一件很好的事情，很愉快的事情?。?/p>

我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是美麗的、生機(jī)勃勃的，我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛我的校園。

校園景色作文400字篇十

“呼——”一陣瑟瑟的秋風(fēng)那刮過，漫步校園的我不禁顫抖了一下，抬眼望，只見一片片落葉像飛舞的黃蝴蝶，翩翩起舞在身邊。我知道，這落葉是冬給我們的訊息，告訴我們：秋天過去了，冬天的腳步漸漸近了。

放眼望去，冬天的校園竟是多姿多彩的。你瞧，香樟樹的果子脫去了綠衣，換上了黑外套；許多樹木都一改以前的翠綠，滿樹黃澄澄的、金燦燦的；一些不知名的花兒還在倔強(qiáng)地開放著，紅黃橙粉，好不鮮艷，它們的生命力是那么的旺盛，那么的讓人嘆服！跟我一起去探尋冬的足跡吧。

一棵不知名的小樹首先映入了我的眼簾，吸引了我的眼球。那纖細(xì)的枝干，仿佛一吹就會倒似的，枝條錯落有致，又細(xì)又長，仿佛是柳樹的枝條。那葉子可不像柳葉，它是嫩嫩的，中央是一片綠色，外圍是一圈黃色，摸上去軟綿綿的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一位美麗的少女伸著手臂，頭發(fā)飄舞在風(fēng)中。

從一條彎曲的石子鋪成的小道走進(jìn)花圃，就能看見一排茶花。彎下腰來撿一片花瓣，見它是粉紅色的，呈“心”狀，表面布有一層絨毛，俯下身聞一下，深吸一口氣，一股淡淡的清香沁人心脾。一棵樹上開滿了茶花，但千姿百態(tài)：有的完全綻放，像裂開嘴笑的娃娃；有的含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘，讓人忍不住想掐一朵；有的還是花骨朵兒，像剛出生的孩子，從頭到腳都是新的，真像一個(gè)四室同堂的大家庭。茶花的葉子邊緣成鋸齒狀，嫩綠嫩綠的，經(jīng)脈突兀分明，摸上去，正面光滑，反面毛絨絨的，映襯的花更嬌艷了。

茶花后面，有5棵棕櫚樹，像5個(gè)士兵直立在花壇中，高大威武。上面有黃色的果子，像一串串鈴鐺，又圓又滑。樹干很粗壯，布滿了絨毛，有點(diǎn)兒刺手。幾棵桂花樹直立在后面，雖然花期已過，樹上沒有花兒。閉了眼，樹上仿佛還是滿是花兒，香飄千里。

初冬的校園，如春天一樣美麗多姿，又散發(fā)獨(dú)有的韻味，純凈美麗。我愛校園，更愛初冬的校園。