在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
孝道傳承中華孝道篇一
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,是神州大地處處盛開的美景;古往今來,孝順父母的故事、佳話、美談縈繞于心、滋潤(rùn)著我們的心田。
百善孝為先,真正懂得“孝”的人才是有正確人生觀的人。在父母的呵護(hù)下,我一點(diǎn)點(diǎn)“發(fā)芽”,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng);我不是一出生就是天才,所謂的天賦也不是與生俱來,父母誘導(dǎo)我開卷有益,指引讓我飽讀詩(shī)書,培養(yǎng)我對(duì)音樂的興趣,讓我學(xué)習(xí)鋼琴,陶冶情操、開闊視野;父母更是身體力行教給了我做人的道理。
孝需要去領(lǐng)悟,去感受,才能真正理解、實(shí)踐。令我印象最深刻的是一個(gè)大年夜的晚上,一家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、說笑、聊新年的打算、回憶起一些往事、趣事,一家人是那么的和諧,其樂融融。這時(shí)爸爸給奶奶端上一盆熱洗腳水說:“媽媽我給您泡腳,您辛苦了!”,媽媽也湊過來給奶奶按摩,這就是孝道吧!
孝順父母不要等,不要抱著“等長(zhǎng)大了,賺錢養(yǎng)活父母,現(xiàn)在什么都不做”的想法。孝順父母要從小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。父母沒日沒夜、廢寢忘食的工作,拖著疲憊的身軀回家時(shí),遞上拖鞋、端上一杯熱氣騰騰的茶;飯后為爸爸媽媽送上一杯水;回家了跟爸爸媽媽問好;離開家里告訴爸爸媽媽去哪里等等。孝敬父母不需要等長(zhǎng)大,爸爸媽媽在慢慢地老去。
孟郊的詩(shī)句曰:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。父母的恩情是難以報(bào)答的,我們只有從小做起,自我獨(dú)立,分擔(dān)家務(wù),傳承中華文化孝道之風(fēng)。我要多學(xué)習(xí)一些孝文化,做一個(gè)孝順的好少年。
弘揚(yáng)孝道,傳承美德,孝順是一盞明燈,將照亮我的路。
孝道傳承中華孝道篇二
第一段:引言(200字)
中華孝道作為中華民族傳承千年的傳統(tǒng)美德,尤為重視對(duì)父母的孝順和尊敬。作為一個(gè)普通的中國(guó)人,我深刻體會(huì)到了中華孝道的意義和價(jià)值。在與父母相處的日常生活中,我對(duì)中華孝道的理解越來越深刻,也從中汲取了許多心得和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)中華孝道傳承的心得體會(huì)。
第二段:回溯歷史(200字)
中華孝道在中華文化中占據(jù)重要地位,并深深扎根于中華民族的血脈中。從古代到今天,中華孝道一直被重視和傳承。回溯歷史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多關(guān)于孝道的故事,如孟母三遷、孟子教母、母愛軼事等。這些故事通過代代相傳,成為了中華民族孝道傳統(tǒng)的一部分,并傳遞給后代人。
第三段:現(xiàn)實(shí)應(yīng)用(250字)
中華孝道并不僅僅停留在故事和傳統(tǒng)中,它也在我們?nèi)粘I钪械靡泽w現(xiàn)和應(yīng)用。尊敬父母是中華孝道的核心,它要求我們尊重父母的意愿,傾聽和理解他們的需要,并以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心和愛。我堅(jiān)信,只有通過真實(shí)的行動(dòng)和細(xì)節(jié),我們才能真正傳承和體現(xiàn)中華孝道的精髓。
第四段:經(jīng)驗(yàn)分享(300字)
在我的日常生活中,我學(xué)到了許多關(guān)于中華孝道的經(jīng)驗(yàn),并將它們應(yīng)用于與父母的相處中。例如,我盡力尊重父母的意愿,尊重他們的選擇和決策。在面對(duì)分歧時(shí),我盡量以理性和友善的方式進(jìn)行溝通,并謙卑地接受他們的意見和建議。同時(shí),我盡力回饋父母的辛勤付出,通過陪伴、關(guān)心和照顧,讓他們感受到我的孝心和愛意。
第五段:價(jià)值體會(huì)(250字)
通過實(shí)踐,我深刻體驗(yàn)到了中華孝道的價(jià)值和影響。尊敬父母不僅是道德的要求,也是對(duì)家庭親情的珍視。通過尊敬父母,我們可以建立更親密、更信任的家庭關(guān)系。中華孝道的傳承不僅僅局限于對(duì)父母的尊敬,還包括了關(guān)愛兄弟姐妹、照顧年邁的祖輩等。這種擴(kuò)展的孝道觀念將促進(jìn)家庭和睦和社會(huì)和諧。
總結(jié)(50字)
中華孝道是中華民族寶貴的傳統(tǒng)美德,在我們?nèi)粘I钪械膫鞒泻蛯?shí)踐中帶給我許多心得和體會(huì)。通過尊敬父母,照顧家人,我深切體會(huì)到了中華孝道的價(jià)值和意義,也從中汲取了為人子女的力量和智慧。
孝道傳承中華孝道篇三
我們中國(guó)人幾千年以來都是以孝為先。弟子規(guī)上也說過:“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定。”這句話的意思是子女要孝敬父母,冬天要讓他們暖和,夏天要讓他們涼快;早上要恭恭敬敬地請(qǐng)安,晚上要替他們鋪好被褥。
閔子騫是周朝時(shí)期的人。幼時(shí)喪母,父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝,對(duì)待繼母像生母一樣孝順。后來繼母接連生了兩個(gè)兒子,于是對(duì)閔子騫開始憎惡起來。總是在丈夫面前說子騫的壞話,挑拔子騫與父親的關(guān)系。
冬天到了,天氣十分寒冷。后娘為兩個(gè)親生兒子做的棉衣,內(nèi)面鋪的是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣,內(nèi)面鋪的是一點(diǎn)也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長(zhǎng)的蘆草,到處飛揚(yáng)的那個(gè)輕飄飄的花,哪里能御寒呢?所以,子騫穿著覺得冷得很,好像沒有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說:“子騫不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養(yǎng)了,故意稱冷。”
一天,父親要外出,子騫為父親駕駛車馬,一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來,子騫冷得得戰(zhàn)票不已,手凍得拿不穩(wěn)馬的韁繩,將韁繩掉到了地上,馬將車子差點(diǎn)兒拉下了懸崖。父親大怒,氣得揚(yáng)起馬鞭,將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了,內(nèi)面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責(zé)罵后妻,要將狠毒的女人趕出家門,將這個(gè)心惡女人休掉。后妻像木頭一樣,呆呆地立著,羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前,哭著勸父親說:“母在一子寒,母去三子單,請(qǐng)不要趕走母親。”
好一句“母在一子寒,母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動(dòng)容,就是閔子騫的繼母也被感動(dòng)后悔不已,從此待閔子騫如親子,這就是孝行的感化和偉大所在。
社會(huì)主義在發(fā)展,我們的精神文明也應(yīng)該在發(fā)展,尊老愛幼不是我們的口頭禪,我們要用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
孝道傳承中華孝道篇四
中華孝道是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分,代代相傳,至今仍然深受人們的重視和尊崇。作為華夏子孫,傳承中華孝道無疑是我們的責(zé)任和使命。通過學(xué)習(xí)和傳承中華孝道,我們可以更好地理解和傳播中華文化的精髓,同時(shí)也可以提高自身的人際關(guān)系能力和社會(huì)責(zé)任感。下面將從感悟孝道的重要性、培養(yǎng)孝道的方法、傳承孝道的具體行動(dòng)、倡導(dǎo)孝道的必要性以及我個(gè)人的中華孝道體會(huì)等方面展開論述。
首先,孝道的重要性不言而喻。孝道作為中華民族傳統(tǒng)美德的核心,是中華文化的瑰寶。傳統(tǒng)中華孝道倡導(dǎo)對(duì)父母的敬愛、孝順和侍奉,同時(shí)也包括對(duì)長(zhǎng)輩的尊重和關(guān)心。孝道作為基本道德準(zhǔn)則,可以促進(jìn)家庭和社會(huì)的和諧發(fā)展。通過傳承中華孝道,我們能夠培養(yǎng)出更多有責(zé)任感和使命感的人,形成更加和諧的社會(huì)環(huán)境。
其次,傳承中華孝道需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。傳統(tǒng)中華孝道是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化基因,但在現(xiàn)代社會(huì)中,尊重和關(guān)愛老人的思想觀念逐漸淡化。因此,我們應(yīng)該積極引導(dǎo)年輕人重視中華孝道,提醒他們孝道的重要性,增強(qiáng)孝道意識(shí)。可以通過教育和家庭教育等方式,教導(dǎo)年輕人如何尊敬和照顧老人,如何與長(zhǎng)輩和睦相處。同時(shí),要推動(dòng)社會(huì)和制度的發(fā)展,為老年人提供更多的關(guān)愛和幫助,從而培養(yǎng)和加強(qiáng)中華孝道的傳承。
第三,傳承中華孝道需要付諸具體行動(dòng)。除了理論上的學(xué)習(xí)和教育,我們也應(yīng)該付諸實(shí)踐行動(dòng)。可以嘗試?yán)脴I(yè)余時(shí)間去看望和陪伴長(zhǎng)輩,給他們送上關(guān)心和溫暖;在家庭中,要主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),關(guān)心父母的身心健康,幫助他們解決生活中的困難;在外出時(shí),要注意禮貌,尊重周圍的人和物,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。通過這些行動(dòng),我們不僅能夠加強(qiáng)與長(zhǎng)輩們的聯(lián)系,也能夠?yàn)樗麄儤淞⑿⒌赖陌駱樱瑫r(shí)也能夠影響周圍的人,傳遞中華孝道的精神。
然后,倡導(dǎo)中華孝道的必要性也是不可忽視的。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,雖然帶來了物質(zhì)生活的豐富和便利,但也帶來了快節(jié)奏的生活和疏遠(yuǎn)感。在這種背景下,倡導(dǎo)中華孝道可以喚起人對(duì)家庭價(jià)值和親情的思考和反思,提高人們對(duì)家庭的責(zé)任感和使命感。通過倡導(dǎo)中華孝道,可以幫助年輕人更好地認(rèn)識(shí)和珍惜父母的養(yǎng)育之恩,保持家庭和睦,推動(dòng)社會(huì)關(guān)愛文化的發(fā)展。
最后,個(gè)人對(duì)中華孝道的體會(huì)是,中華孝道是一門終身修行的學(xué)問。在家庭中,我努力尊敬和孝順父母,盡可能地關(guān)心和幫助他們;在朋友圈和社會(huì)中,我希望能傳遞中華孝道的精神,鼓勵(lì)他人關(guān)心家人和長(zhǎng)輩。通過實(shí)際行動(dòng),我深切體會(huì)到中華孝道的力量和美好,也深切意識(shí)到自己作為一名中華子孫的使命和責(zé)任。只有通過持之以恒的努力和實(shí)踐,我們才能夠更好地傳承中華孝道,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
總而言之,傳承中華孝道是每個(gè)中華子孫的使命與責(zé)任。通過學(xué)習(xí)和傳承中華孝道,我們能夠理解和弘揚(yáng)中華文化,提高個(gè)人素質(zhì),促進(jìn)家庭和社會(huì)的和諧發(fā)展。只有通過持之以恒的努力,我們才能夠成為真正的中華子孫,不斷傳承和發(fā)揚(yáng)中華孝道的精神。
孝道傳承中華孝道篇五
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我們常說人生是一場(chǎng)旅行。沿途有各種風(fēng)景。不同的人陪伴我們走過不同的時(shí)光,旅程的終點(diǎn)也將是我們生命的終點(diǎn)。生于人生起點(diǎn)的我們,開始尋找自己的方向,匆匆前行,不愿留下一片美好的風(fēng)景。雖然生活是單行道,但我們害怕孤獨(dú)。很多人互相幫助,畫了很多相交的路。
我們?cè)趯ふ夷切┡c我們同行的人的方向,那些給我們的生活留下深刻印記的短暫時(shí)刻。那些人總是不在了,那些情節(jié)也無法重復(fù),于是我們開始咀嚼過去的畫面,用親情、友情、愛情去珍惜珍貴的過去。
其實(shí)親情在后面,不回頭很容易忘記。
當(dāng)我們第一次睜開眼睛的時(shí)候,世界上只有兩個(gè)人,一個(gè)是父親,一個(gè)是母親。當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí),他們?cè)谖覀儽澈笮⌒囊硪淼貛椭覀儭.?dāng)我們歡天喜地地奔跑時(shí),他們?cè)谖覀儽澈蟠舐暃_鋒;當(dāng)我們傷心哭泣時(shí),他們?cè)诒澈笄那拈_導(dǎo);當(dāng)我們跑到遠(yuǎn)處時(shí),他們默默地盯著我們身后。有些人總是會(huì)走得越來越慢,他們的愛會(huì)在我們身后積累。我們常常凝視遠(yuǎn)方,卻不知道之所以走了這么遠(yuǎn),是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)有兩只手在身后。
其實(shí)親情就在下面。不讀,總覺得很普通。
其實(shí)家庭雖然遠(yuǎn),但也不遠(yuǎn)。雖然我們似乎要離開,但我們總是在等待。回首往事,送上一個(gè)吻,送上一份祝福,生活會(huì)為之增色。
謝謝大家。
孝道傳承中華孝道篇六
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,以孝為話題的作文:孝的傳承。這句話中包含了一個(gè)字—————那就是“孝”。自古以來,孝是中國(guó)人民五千年來追求的美德,是我們屹立在東方的一種信念,也是一種文化素質(zhì)。然而孝道,也是一個(gè)永恒不變的話題。
有一次母親節(jié),我和姐姐商量著給媽媽買什么禮物好,也不知道媽媽需要什么。不知不覺就逛到了飾品店,突然看見掛在店門口的一條絲巾,非常精致、溫暖,話題作文《以孝為話題的作文:孝的傳承》。又想到媽媽經(jīng)常會(huì)感冒,只要帶上這條絲巾,她就不會(huì)感到寒冷。我毫不猶豫地買了下來。于是,我把絲巾當(dāng)做禮物送給了媽媽。她非常高興,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“非常謝謝你們,你們的心意,媽媽已經(jīng)收到了。以后可別瞎買東西了,只要你們是關(guān)心我的心,就算送再貴的禮物也比不上你們的這一片心。”
聽了媽媽的話,我受益匪淺:大孝無痕,有一種愛,很小很小,那就是孝。無須驚天動(dòng)地,無須甜言蜜語,小處著精神,微處見真情。天下所以的父母都是一樣的,不需要你為他們付出多少,只需要我們盡一份孝道。只需要在爸爸媽媽下班時(shí),給他們倒一杯溫水,為他們解除干渴;在爸爸媽媽疲勞時(shí),為他們捶捶背,這就是我們口中所說的孝了。若爸爸媽媽你為了打發(fā)他們而送他們很貴重的禮物,即便你送一個(gè)金庫(kù),這樣的禮物也是毫無意義的。若你在爸爸媽媽出差時(shí),給他們一句充滿愛的叮囑,而這是用千金也換不來的,這是與前面成反比例的。
孝,貴在恒。弟子規(guī)上有這么一句話:冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定。這句話的意思是說冬天要幫爸爸媽媽鋪被子,讓他們感到溫暖;夏天幫爸爸媽媽把床鋪扇涼;早上要向爸爸媽媽問好,放學(xué)以后要及時(shí)回家向爸爸媽媽稟報(bào)平安。其實(shí)父母最關(guān)心的還是我們的安全,只要每天都按時(shí)回家,這也算是小孝。
同學(xué)們,你們想做一個(gè)小孝子嗎?那就從現(xiàn)在開始,從今天開始。其實(shí)要做到孝非常簡(jiǎn)單,孝,既不需要做出多么驚天動(dòng)地的事,也不需要說多么感人的話語,更不需要送父母多么貴重的禮物。只需要你一顆感恩的心;只需要你時(shí)常掛念他們,關(guān)心他們,這就是孝。讓我們把孝變?yōu)橐环N傳統(tǒng)時(shí)刻記在心中,人人爭(zhēng)做孝子。讓天空變得更加湛藍(lán),白云變的更加柔軟,讓這世界充滿愛與光輝!
孝道傳承中華孝道篇七
孝順,自古以來亙古不變的話題。子女對(duì)父母的孝順,父母對(duì)長(zhǎng)者的孝順,在生活中處處皆可看到。孝順如同一縷春光,溫暖了人們的心靈,孝順如同可愛的音符,將整個(gè)社會(huì)變得和諧美麗。
小伙子從這天晚上八點(diǎn)一直打到明天早上,又從明天早上一直打到晚上……就這樣日復(fù)一日,不停歇的連續(xù)打了三天麻將,結(jié)果他卻突然之間暈倒了。送到醫(yī)院,竟然是大面積的腦出血,他們的家人很著急。經(jīng)歷了這樣慘痛教訓(xùn),他才懂得了親情的可貴,從此努力完成學(xué)業(yè),找到工作,孝順?biāo)募胰恕?/p>
古代,也有許許多多孝順的事例。一個(gè)小孩,名叫孔融。他小時(shí)候就非常的孝順?biāo)母改讣伴L(zhǎng)輩。一次他的父親從集市上買來的許許多多大小不一的梨,他的哥哥說:“你最小了,你先挑個(gè)大的!”但是他卻執(zhí)意不聽,他說:“大的應(yīng)該給應(yīng)該給哥哥和爸爸,最小的才能留給我。”他的家人及鄰居對(duì)他刮目相看,說:“小小年紀(jì),真么孝順真不容易啊!”此人果然后來也有了出息,在朝廷當(dāng)了大官,他的孝道在民間口口相傳。
孝道是一個(gè)古老的話題,卻是一個(gè)日新月異的話題。在這個(gè)現(xiàn)今的世界,只有保持孝道,保持本真的愛,才能將美好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。其實(shí)孝順。并不是多么高大,它融合于于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只有用心感悟,用愛堅(jiān)守,才能將孝道溫暖人心!
孝道傳承中華孝道篇八
從古至今,泱泱華夏的子孫無不顯示著一個(gè)民族傳統(tǒng)的自身魅力——“孝”。中華兒女潑墨揮灑出章章“孝”的佳篇。這邊“十月胎恩重,三生報(bào)答輕。”,那邊“尊前慈母在,浪子不覺寒。”
俗話說得好:“君子立身,孝字為本。”如果你想在社會(huì)上立身,就必須學(xué)會(huì)“孝”。“孝”的上半部分是一個(gè)“老”字,下半部分是一個(gè)“子”字。其內(nèi)涵就是一個(gè)老人把自己的拐杖扔了,而自己的孩子能立刻跑過來,扶住老人,其實(shí),這就是最基本的“孝”。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子因?yàn)榕c他的父母吵架,離家出走了。他走在大街上,路過的好心人問他:“小朋友,你怎么了?”那個(gè)孩子回答“我和父母吵架,便離家出走了。”“那你餓嗎?”好心人問道。“餓”,孩子有氣無力的回答道。好心的市民二話不說,轉(zhuǎn)身從旁邊的小店買了一碗餛飩給他吃。“謝謝!謝謝!”那孩子連聲說道。“我只是給了你一碗餛飩而已,而你的父母卻給了你那么多,你難道不應(yīng)該感謝他們嗎?”好心的市民說道。
孩子突然明白了過來,于是就飛快的往家里跑去。。孩子回到家對(duì)父母說了很多感恩道歉的話,他也知道了孩子是父母的全部心血,父母在孩子身上寄托了所有,便從此發(fā)奮讀書,成為了一個(gè)杰出的人物。想知道他是誰嗎?他就是當(dāng)代的大詩(shī)人——艾青。在古代和現(xiàn)代,人們都應(yīng)提倡“孝”道,因?yàn)椤鞍偕菩橄取边@是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人如果做不到孝順自己的父母,那么就算他再有才華也沒有。
“忠孝”二字無處不在,人們善于發(fā)現(xiàn)孝道,也用其來自勉,例如:“烏鴉反哺”,“羊羔跪乳”等等。“孝”有三境,“父母在,子不遠(yuǎn)游,游必有方。”此為第一境,“事父母,能竭其力,養(yǎng)則致其樂,病則到其憂。”此為第二境,“今之孝者,是為能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎”此為第三境,居此平衡,我自認(rèn)為不過第一境。
在我們生活中,無論是過去,現(xiàn)在和未來,都布滿著許多“孝之花”。你不能忘記這是一份深厚的感情,這是一份綿綿的愛。我緊握雙手,因?yàn)閾碛卸械綕M足,有一股溫情拂拂然涌進(jìn)我的心田。我深深的感動(dòng),惟有“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”才不枉這一生。
“孝”就如一杯飄香的清茶,只有細(xì)細(xì)品味才能嘗盡其中的味道。
孝道傳承中華孝道篇九
沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。感恩很多人,很多事,其咎都源于不會(huì),不愿感恩。的確,中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個(gè)也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟,像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過來。他問我到動(dòng)物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎?我說忘了,媽媽讓我追你。”我不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親,他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝,對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾啵訜┠亍F鋵?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。因?yàn)椋改甘巧仙n賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹.?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!