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學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)

時間:2025-05-18 作者:文軒

優秀學生在學習上有著很高的自我要求,時刻保持著積極進取的心態。以下是小編為大家收集的優秀學生范文,供大家參考和借鑒。

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇一

推出校園心情故事繪首屆大學生環保袋diy設計大賽策劃書,是基于保護地球什么是策劃廣告策劃,創建綠色家園理念,通過大賽推動同學們樹立環保意識房地產策劃,遠離塑料袋房地產策劃婚禮策劃,拒絕塑料袋市場策劃,喚起環保意識、激發無限創意是本次活動的目的與宗旨。

繪出環保心情故事。

四川工程職業技術學院所有在校同學。

現場直接在環保袋上作畫。

scetc綠色聯盟、酷魚動漫社、pop海報設計協會。

1、環保手袋設計需體現健康,環保,適用,公益,時尚等。

2、所有作品需附上學院、專業、年級、姓名、聯系電話等。

xx年11月5日上午1:至下午6:6日上午1:至下午3:50。

作品征集時間:11月5日上午1:30至下午6:50。

學院舊籃球場。

1、前期宣傳:繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報。

1、上午四點之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃,桌椅擺放、音響設置、畫具等全部到位。

2、從十點開始,邀請全校同學到設計區開始設計環保袋創意網站策劃,并讓每一個參賽同學在作品后附上自己的基本資料,隨后將其作品展出在展示區營銷策劃,當天全校同學參與公開投票。

3、酷魚動漫協會開始cosplay表演,以增加現場氣氛房地產廣告策劃,吸引更多的同學參與其中。

4、初選:評委從得分最高的前3名設計稿中選出15份作品進入決賽。

5、復賽:進入初選的前15名作品進行最后投票,最終結合投票數以及專家評審團意見,評選出最具設計獎,二等獎,三等獎。

6、11月4日上午1點進行現場頒獎活動。

注意事項:現場杜絕惡意拉票行為什么是策劃,一經發現,立即取消參賽資格。

最具設計獎(一名):環保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。

二等獎(二名):環保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。

三等獎(三名):環保袋一個市場策劃,獲獎證書。

現場征集。

1、前三名獲獎證書:2元.

2、十二色顏料(24元)、兩盒馬克筆(36元)、二十張白紙(2元)。五圈雙面膠(1元)。

3、留影及照片費用:18元。

現場活動安全問題由每個協會各出兩名人員負責。(附:每個協會安全負責人員聯系方式)。

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇二

1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、自由和進步的社會而努力。如今,國際大學生節的意義早已超越了銘記歷史的初衷,已成為張揚大學生個性,展現校園文化的一個基點。

為了慶祝國際大學生節,引導學生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學校學風建設,緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,使大學學習生活充滿樂趣,而全力打造獨具學生特色的慶祝活動,通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許全體同學在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采,旨在激發同學們表現自我的熱情,反映出新一代大學生的魅力風采,從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起時代賦予我們的神圣使命。

放飛夢想,激揚青春。

20xx年11月17日。

學校三食堂前。

主辦單位:信息科學與技術學院團委。

承辦單位:信息科學與技術學院。

本次大學生節慶祝活動內容豐富,主要分為以下四個板塊:

1.傳遞夢想活動。

邀請參加活動的同學們在精美的明信片上寫下自己璀璨的夢想,封入信封后投入一個充滿著象征意義的夢想的箱子——夢想搖籃中。同時,寫下了夢想的同學可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想。這個活動既可以讓大家在這個特殊的日子里不忘夢想,努力奮斗。更可以給大家一次分享夢想的機會,結交到新的朋友。

2.現場t恤涂鴉大賽。

參賽者一組兩名。隨機安排兩名同學,一名設計服裝,一名做模特,互相配合。每組參賽選手發放一件純白t恤,由其自由創作。結束后衣服歸參賽選手所有,評出優勝獎若干名頒發獎品。此活動給了充滿青春活力與想象力的大學生們一個展示自我風采的平臺,同時可以給自己留下一份特別的節日禮物,激勵自己刻苦奮斗,努力綻放自我!

3.“國際大學生節”萬人簽名活動“我的節日,我做主!”,通過簽名活動,使更多的大學生切身的體會到和平、民主、進步的思想,更加堅定了自信、自敬、自強、自立、自主的信念。同時,簽名活動可以讓我們的大學生銘記自己的節日,讓大學生們懷著感恩的心在自己節日里激揚青春!

11.5—11.6完成活動前期準備規劃并確定相關安排。

11.7—11.13聯系宣傳部設計海報,聯系新聞部門在學院網上發布相關消息。

11.14打印宣傳海報,制作活動簽名橫幅,準備活動所需相關資料。

11.15于各食堂前宣傳欄張貼活動宣傳海報,辦公室采購活動所需用品。

11.16實踐部成員做活動最后準備,借一間晚會多媒體教室,聯系新聞中心成員活動當日進行活動采訪。

11.18在學院新聞網站上對活動進行報道。

十、注意事項。

1、各部門積極配合,做好海報、新聞、活動現場的相應宣傳工作。

2、團總支內部各部門密切聯系、相互協調,在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。

3、及時聽取領導老師及同學意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導作用。

4、系列活動結束后,指導各相關部門注意總結,以便下次活動更加完善。

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇三

為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的大學生活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在當今瞬間萬變的信息社會里,電腦已經溶入到我們生活的各個領域里,投資、經營、管理……,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創新的高潮,充分發揮網絡資源優勢,展示我校現代信息技術實驗學校的特色,進一步促進我校信息技術教育的快速發展,為進一步激發學生學習計算機的興趣,培養學生良好的信息意識和素養,讓信息技術更好地走進每個學生的生活,結合我系特色,計劃在本學期的`11月19日-12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。

第二屆計算機系電腦節

計算機系團總支學生分會

計算機協會

11月19日-12月4日

“計”“網”開來,心“芯”相連,引領計機風華

通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究;豐富學生生活,重在過程、重在參與,激發師生在信息技術應用和實踐方面的創新精神,培養實踐能力,全面推進我校的素質教育。

1、開幕式

2、游園活動

3、電子競技比賽

4、打字比賽

5、計算機維護講座

6、電腦作品設計比賽

7、閉幕晚會

(一)宣傳階段:11月8日準備好宣傳單,9、10日組織發動,進行宣傳,通過派發傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)

(三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽,并在此產生進行決賽的隊伍。

(四)決賽階段:11月19日-12月4日,進行第二屆計算機系電腦節的各項活動。

(五)閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會。

1、電腦節期間,宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。

2、電腦節結束后,將所有學生電腦作品比賽情況,在電腦節中公布和發獎,將優秀作品掛在學校網站上,并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目,加強我系第一屆電腦節的影響力。

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇四

如今的大學生,幾乎都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下成長。我們接受了太多的愛,這些愛來自父母、老師、乃至社會。當80后步入社會,當90后踏入大學,這些從小沒經歷過多少風雨的孩子正經歷著人生的重要轉折。經久之后,我們慢慢學會理解、學會成長,同時也學會感恩。

二、活動目的通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間:11月25日(11月的第四個星期四為感恩節)。

四、活動地點:學校內。五、活動前期準備。

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。簽名活動,感恩寄語征集。

3.校園環境布置:橫幅、海報等。

4.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。

5、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

六、活動口號:以”共懷感恩心,同是一家人”為口號,目的是抒發出大學生心中的感恩情懷。

七、活動過程。

1、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2、在校園內舉行大型簽名活動,以記錄同學們的感恩心情。

3、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩活動。

4、活動同時播放《感恩的心》,以便喚起同學們的感恩之心。八、活動意義。

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇五

最美不過夕陽紅,走向老年,是每一個人都不得不面對的。目前,中國也正面臨著嚴重的人口老齡化帶來的問題。而不少子女認為孝順老人就是多給錢,讓他吃得好、穿得好,事實上老年人最怕的就是孤獨寂寞,最希望的就是有人跟他們聊天。為了讓福利院的老人不會因為沒有親人在身邊而感到孤獨寂寞,我們將組織我院志愿者利用周末時間進行慰問演出,并陪這些老人聊天,下棋,打球。

1、讓老人們感覺到溫暖,讓他們知道他們不是孤獨的,讓他們知道這個世間還是有很多人關心他們的。

2、給我社以及我校學生進行社會教育讓他們知道他們是幸運的,并由此激起他們的感恩之心,將感恩之旅灑向更多的人。

3、弘揚友愛互助進步的志愿者精神,促使大學志愿服務邁上新臺階。

4、促使大家從自身做起,嚴格要求自己,發揮自身能力。

因為愛,我們同在。

長沙市第三福利院。

慰問演出。

長沙民院院團委青年志愿者服務隊第四、五、六組成員。

a活動前期準備。

1人員安排。

a聯系福利院:左興華。

2召集組員開會介紹福利院情況,商討活動內容,活動節目排練安排。

a在辦公室商討會議初定節目,介紹福利院具體情況,并安排節目到具體個人。

b主要活動內容有:文娛節目表演(詳細見附表1)。

c左興華等幾位同學負責采購慰問品,和此次活動所需橫幅和其他道具。

b活動進行。

1具體服務安排。

b福利院再次清點人數,熟悉環境,與老人進行交談,打掃衛生等等。

c聚集老人與活動中心,表演文藝節目,先后由于老人們一起互動,玩游戲把我們帶的水果吃的以獎品或其他形式發給老人,最后送老人們會各自房間。

c活動后期。

a送老人會各自房間后,全體成員會活動中心打掃衛生,把東西整理好,物歸原位。

b回學校每人寫一份心得體會,與他部門的同學分享在志愿服務中的經驗和快樂。

出發前清點人數,途中不得走散,有人有急事必須先向負責人請假,切實保證志愿者的紀律性和組織性。進入福利院不得大聲喧嘩影響老讓人休息,在室內不得隨意扶老人下床去室外活動。

老人們在此次活動中玩得非常開心,互動過程中真正做到兩方互動,在活動的籌備和活動過程中隊員之間更加團結,互助。新成員在此次活動中從分發揮自己的聰明才智,熟悉志愿服務。真正體會志愿者精神:團結,友愛,互助,進步。

橫幅40元,舞臺修飾20元,道具20元慰問品80元。

活動結束后全體成員寫份書面總結在例會與值班時間與其他成員交流各自經驗。便于后面活動的順利進行。

附表1。

節目表。

1手語《和你一樣》手語組。

2獨唱歌曲(愛你在心中)。

3合唱5組成員。

4黃峰吉他彈唱。

5,獨唱(takemetoyouheart)。

6口琴表演唐衛。

7魔術表演何錦明。

8交誼舞蹈表演。

9合唱(朋友)4組成員。

10,向老人送小禮品。

11,朗誦《老人贊-夕陽紅》。

附表2。

經費預算詳細表。

1橫幅40元2,氣球,彩帶,透明膠,彩紙等共20元。

3道具(包括魔術道具,游戲的道具等等)20元。

4慰問品(水果,禮品)共80元。

院青年志愿者服務隊。

時間:20xx-11-5。

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇六

為了豐富沈陽大學學生的校園文化生活,給大學生們提供認知社會,參與新聞采訪實踐的機會,促進大學生記者之間、準新聞人和新聞人之間的交流與合作,特舉辦本次沈陽大學新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔道義,妙手著文章”的.鐵血情懷,為實現中華民族偉大復興夢而獻智出力。此次技能大賽力圖通過評選學生創作的新聞作品,進而提升在校大學生的專業水平和新聞素養,為社會儲備并輸送具有較高專業素養的新聞人才,并期望得到省內廣大知名新聞媒體、其他高校及參賽選手的廣泛認同。

20xx沈陽大學新聞作品大賽將在全校內征集新聞作品進行評選。大賽報名于20xx年5月15日正式啟動,沈陽大學所有在校本科生均可報名參加。

主辦單位:沈陽大學。

具有全日制本科生學籍的沈陽大學學生。

報名及作品遞交時間:20xx年5月20日——20xx年8月30日。

參賽人員按要求將作品發送到指定郵箱,所有作品由學界知名教師、資深媒體人等組成的評委會進行評審。

所有參賽作品為作者原創,新聞內容真實有效,不得抄襲、模仿。

參賽作品分為:文字新聞類作品、視頻新聞類作品、攝影新聞類作品、廣播新聞類作品。參賽作品均以電子郵件附件形式提交,統一發至大賽組委會指定郵箱:。分類作品要求:

獨立錄制的廣播作品(若作品過大,可上傳至相關視頻網站后直接發送網站視頻鏈接進行作品提交),角度自選。每位選手報名參選作品數量不限,若在國內外正式媒體上發表,請在文檔里附上發表鏈接。(以上內容必須為參賽者個人獨立原創作品,一旦發現抄襲等行為,將取消其參選資格,并予以通報。)。

每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式,通過郵件附件發送至指定報名郵箱,郵件名稱、作品文件務必以“沈陽大學新聞作品大賽+學校+姓名+新聞名稱”格式發送。如有其他需提交的材料請按以上要求一道提交。

1.本次作品大賽的評審工作由專家組執行,需嚴格按照專家組的評審意見進行評審。

2.競賽設一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎。一等獎占報名團隊的5%,二等獎占報名團隊的10%,三等獎占報名團隊的15%,優秀獎占報名團隊的20%。

競賽結果將在現場評審結束后在“沈陽大學大創中心”網站進行公示。

1.知識產權。

因發生知識產權或版權糾紛等由參賽者承擔后果,組委會將取消其參賽資格。參賽作品涉及的肖像權、著作權、商標權、名稱權等有關問題由送評單位及個人負責解決;所有參賽作品及其附樣(件)概不退還。

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇七

加強師范類學生技能基本功的鍛煉,提高我院師范生運用所學知識開展教育教學活動的能力,培養創新精神和實踐能力,給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師范技能水平的平臺,豐富大家學期生活。

xxx師范學院安樂校區全體同學。

化學階梯樓101教室。

20xx年xx月xx日。

要求所有參與者知道活動的大體流程。

要求各個部門的負責人能夠協調好各項工作。

提前采購所需物品如:獎品。

借好展板,并做好一定的宣傳工作。

每位同學要認真對待此次活動,能夠積極參與到活動中。

選手比賽內容限定為中學教材選手可根據自己的專業情況自由選擇,并進行充分的準備。

1.當比賽總人數大于20位時采取預賽-決賽形式,少于20位時采取直接決賽形式,預賽提倡脫稿,比賽必須脫稿。

2.預賽-決賽形式:入圍決賽名額為十位。

3.直接決賽形式:只保留備稿講課環節,前三名頒發證書及獎品。

1.自我介紹用時30秒。2.講課用時8-10分鐘。

1、儀表形象氣質(20分):著裝整齊樸素自然;儀態大方得體;形象端莊;精神飽滿。

2、講課內容(20分):主題鮮明,內容充實豐富;舉例恰當,材料生動,用詞精練,詳略得當;教育性和可實用性強。

3、語言藝術(20分):普通話標準流利,發音標準;口齒清晰,聲音洪亮;表達流暢自然,激情昂揚;肢體語言運用適當,生動活潑;語言用詞專業規范,節奏韻律感強。

4、板書(ppt)(20分):結構設計新穎,美觀簡潔;重點突出,層次清晰明了。

5、邏輯思維能力及應變能力,課堂的趣味性,課堂的凝聚力(20分)。

一.二.三等獎各一名。

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇八

女生節為女大學生們提供了學習和鍛煉的平臺。許多大學生認為舉行女生節意義深遠。不僅可以豐富校園生活,體現學校尊重女生、關愛女生的風尚,促進男女同學間真摯地交流,和展現學生的青春風采。又能從中獲取有益的知識。通過一系列女生節的活動,發掘了女生的不少才干,活動辦得既生動有趣,又有一定的啟發意義,受到女生們一致歡迎。而女生節更重要的意義在于引導廣大女生更多地關注自身的道德修養、文化內涵,心理健康,從容自信等綜合素質的提高,幫助女生正確看待和審視自己,幫助女生們走成長、成才、成功之路,在未來的路中洋溢自信與熱情、希望此次活動帶給她們一些創新的,有價值的收獲,讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。

活動主要分四部分:

向材料學院研一女生征集生活照和風采照等,將收集的照片制作成精美的海報。

將海報展覽在材院大樓處,展現材料學院女生健康向上的風采。

將制作好的心愿墻放于材院大樓處,供大家寫上自己的心愿,或是不敢說出來的心里話,寫好后大家把自己的心愿貼在心愿墻上,形成一道亮麗的風景線,從這一刻起,讓我們的心愿成為現實吧!讓我們為了自己的心愿去努力奮斗吧!

制作與女生節相關的一些知識宣傳海報,內容可以包括女生自強、自立的感人故事,也可以包括女生節的由來和意義、女生的權利等。加強人們尊重女生、關愛女生的意識。

需要宣傳部幫忙設計一張海報。

講座時間:3月7日晚上7點(若改動將及時通知)。

講座地點:測試中心二樓半教室(若改動將及時通知)。

主講人:校醫院醫生。

主持人:張靜。

記者拍照:新聞部。

講座提問環節可以給提問的女生發放紀念品(3-5份)。

需要宣傳部幫忙出一張醫生嘉賓的介紹海報。

照片沖洗:30元。

小禮品:50元(小禮盒或者鮮花)。

彩帶、彩筆、氣球、膠帶:30元。

邀請講座醫生:200元。

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇九

為確保事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的大學生活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

促社團建設,展社團新貌。

為繁榮校園文化,推進素質教育,促進各學生社團的健康發展。

培養調動各級學生社團開展豐富有益的社團活動,規范學生社團的管理,引導各級學生社團開展的積極性,促進學生社團的健康發展。

20xx年x月xx日18:30。

xx師范大學學生社團聯合會。

展板、海報:學校第一、二、三食堂,弘德樓、大一寢室樓下大廳主辦單位:xx師范大學學生社團聯合會承辦單位:xx師范大學學生社團聯合會活動對象:全校xx級學生活動主持:活動流程:

(一)、活動前期(x月xx日--x月xx日)。

1、社團聯合會評審部搜集各社團活動方案,篩選落實各社團精品節目。

2、社團聯合會宣策部做好活動的前期宣傳工作(制作海報,kt板,橫幅…)。

3、社團聯合會辦公室準備前期物品的租借。

(二)、活動近期(x月xx日--x月xx日)。

1、社團聯合會評審部初審各社團的準備情況及穿插節目情況。

2、社團聯合會辦公室安排好禮儀服務工作(各部成員)、攝影協會的攝影工作。

3、社團聯合會辦公室負責落實好活動現場布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團主席坐標牌)。

4、社團聯合會項目策劃部落實好活動現場,并制定各社團應到人數。

5、社團聯合會宣策部協調團委宣傳部,對本次社團宣傳做全面的報道。

(三)、活動現場(x月xx日17:30--18:30)。

1、社團聯合會策劃部17:00到場進行會場布置,橫幅的位置,到場布置,場地布置工作;負責現場秩序維護的工作人員攝影協會工作人員到位。

3、社團聯合會負責各社團出席人員在18:10入場完畢。

(四)、節目流程。

一、主持人介紹到場嘉賓。

二、領導致辭并宣布活動開始。

三、將9個協會分為6個小組,各個協會代表人進行講解各自協會的具。

體情況、宗旨、制度、特色活動及成效。

四、開場舞節目表演--民族舞蹈協會。

五、社聯主席陳笑菲宣傳。

六、主持人宣布活動結束。

(五)、宣傳活動后期。

1、社團聯合會辦公室、策劃部負責整理并回收相關物品,做好物品的及時歸還。

2、社團聯合會宣策部做好活動后期宣傳工作。

3、召開本次活動總結大會,展開討論,為以后工作做進一步規劃。

(六)、所需物品。

1、橫幅、展板。

2、嘉賓席(1張長桌)。

3、打印資料若張。

4、宣傳冊。

(七)、未盡事宜,請主席指導!

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇十

引言:魔方,(rubikscube)又叫魔術方塊,是匈牙利布達佩斯建筑學院魯比克教授在1974年發明的。魔方不僅僅是的玩具,更是一種休閑放松,提高空間思維能力的方式。魔方發明后不久就風靡世界,人們發現魔方實在是奧妙無窮。最近幾年,中國魔方社群正在努力改變公眾對于魔方的看法。再加上更有刺激和挑戰性的競速、單手、盲擰等玩法,越來越多的人流入“方潮”。

為了進一步向同學們宣傳魔方,同時也為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺,為魔方高手們搭建一個表演舞臺,特此舉辦此次大賽。通過本次大賽,培養同學們對魔方的興趣,豐富同學們的課余生活,促進各學院同學間的交流,對外樹立起和諧重大的良好形象。

1.展現當代大學生的風采,豐富校園文化,,提高中學生的空間思維能力,積極引導中學。

玩轉魔方,陶冶情趣,鍛煉智慧,豐富生活。

1.讓學生全面發展。

2.通過此次比賽為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺,為魔方高手們搭建一個表演舞臺,推廣魔方活動。

3.此次比賽,也將進一步提倡并體現汕頭一中素質教育,德智體美勞全面發展的辦學理念。

魔方社及承辦單位:

1.本屆大賽包括兩項賽事,分別為三階速擰賽及花式表演賽(包括單擰,盲擰,花式)。

2.參賽形式為個人。

3.參賽者須在賽前規定時間內向組委會報名,以取得參賽資格。

4.參賽選手必須按時到場,遲到5分鐘以上者視為自動放棄,取消其參賽資格。

5.參賽選手自帶比賽用魔方,計時器由大賽組委會提供。

6.本屆大賽中,速擰賽由計時員計時,用時最短者勝出。花式賽以評委評分最高者勝出,其中每種擰法用時不得超過5分鐘,超過即計為無效。

7.大賽分為小組賽和決賽。參賽選手事先進行抽簽分組,十人為一組。小組賽每組取前3位晉級。不足十人的小組按比例決定晉級人數。大賽組委會根據首輪晉級人數繼續分組決出前10位進入決賽。決賽產生“藍魔”,“紅魔”,“黒魔”。

8.選手必須服從裁判員判罰,如對判罰結果從在異議,可以向大賽組委會提出申訴,由大賽組委會進行仲裁。

本次大賽分為三個階段進行,即宣傳階段,報名階段,比賽階段。

1.宣傳階段:

a.于x月x日在每棟公寓樓下張貼海報以及(地點)布置展板進行比賽。

報名的宣傳。

b.聯系汕頭一中廣播站于x月x日——x月x日進行廣播宣傳。

2.報名階段:

a.正式報名時間為:

b.報名方式:

c.現場報名地點:

3.比賽階段:

本屆大賽于年月日時準時在地舉行,請各賽。

選手務必提前30分到場簽到,準時開始比賽。

1.報名時必須在報名表上準確填寫參賽選手的姓名、年級、所在班級、寢室號、聯。

系方式、參賽種類(三階速濘花式表演)。

2.請參賽選手賽前認真閱讀大賽規則,確保不因違反規則而影響比賽成績。

3.請參賽選手按時參加比賽,遲到5分鐘以上者視為自動放棄,取消其參賽資格(參賽。

時間地點如有變動,請以大賽組委會通知為準。

4.比賽時間:年月日(具體時間)。

5.比賽地點:

6.大賽結束后進行現場頒獎。比賽結果將會公布于各棟公寓樓樓下。

1.三階速擰為競速賽,用時最短者勝出,選手用時由計時員進行記錄,根據。

記錄時間進行評獎。

2.花式賽由評委進行評分,得分最高者勝出,其中每種擰法用時不得超過5分鐘,超過即計為無效,選手用時由計時員進行記錄。

3.本次大賽成績以裁判判定為準,若有對裁判判定存在異議的,則由大賽組委會進行裁。

定。

三階速擰賽,花式表演賽將各產生藍魔一名,紅魔一名,黒魔一名。

藍魔:證書獎金紅魔:證書獎金黒魔:證書獎金優秀將若干:證書。

獎金:元。

證書:元。

海報:元展板:元橫幅:元。

比賽用魔方:元計時器:元獎品:

其他現場用品:元。

總計:元。

2、魔方故障:

魔方故障是指魔方的故障,如:飛棱、螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落;當魔方故障發生時,參賽者可以選擇自己修復魔方或求助魔方社人員修復魔方繼續比賽,或者停止比賽;如果參賽者選擇自己修復魔方,只能修復發生故障的塊,而不能使用其他魔方上的塊,否則有可能取消本場比賽成績;在自己修復魔方期間,參賽者不得故意使修復后的位置比修復前更容易還原,否則有可能取消本場比賽成績。

總負責:

主裁判:

裁判:

打亂員:

比賽規則。

成績選取規則:

1.本次大賽以秒表計時,速擰賽連續計時三次,取最快值為比賽結果。

其他:

2.魔方由大賽組委會提供,本次比賽不收取任何費用。

3.比賽結果將現場公布。

詳細規則:

1.打亂:參賽者把魔方交給打亂員,然后在參賽者區域等候直到他被叫到比賽;

2.在魔方被打亂到觀察開始的這段時間,參賽者不能看到魔方;

4.打亂員根據打亂公式打亂魔方;

5.裁判把魔方放在桌子上,并用其他物體完全蓋住魔方;

二.觀察階段:

1.在開始還原之前,參賽者可以觀察魔方;

2.參賽者有最多15秒時間用于觀察魔方,但可以更早地結束觀察;

3.裁判歸零計時器。

5.當參賽者表示“好”,裁判在一秒鐘后把魔方顯現給參賽者,同時啟動秒表;

6.在觀察期間參賽者可以拿起魔方;

9.參賽者開始復原之前可以自己歸零計時器;

10.在觀察結束時,參賽者必須把魔方放回桌上,可以以他喜歡的方向和位置放回到桌上;11.當觀察時間到達8秒,裁判說“八秒”12.當觀察時間到達12秒,裁判說“停”

三.開始階段:

1.參賽者在開始還原前不得與魔方有任何物理接觸,否則將受到成績加兩秒的懲罰;

2.當裁判說開始還原之后,參賽者開始還原,同時開始計時;

3.參賽者必須在開始觀察后17秒內開始還原,否則將受到成績加兩秒的懲罰;

4.在開始階段犯規所受的懲罰不會累加,參賽者在本階段最多只會受一次成績。

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇十一

為豐富我校第九屆女生節文化活動,宣揚勤儉樸素的生活作風,達到互利互惠的交易效果,增強理財觀念和人際溝通技巧,營造良好協調的`校園氣氛。校學生會生活部決定舉辦湛江師范學院第四屆跳蚤市場活動,現將具體事項安排如下:

誠信交易,公平競爭。

見好就buy,機會不再。

3月27日9:00~13:00。

寸金廣場。

把寸金廣場分為如下區域(見附表一)。

為公平起見,13個學院抽簽決定攤位的位置。

二級學院征收物品。

小型二手市場。13個學院在各自的區域擺賣物品。本次活動營業額占總營業額的30%。五月份占70%。

附:

1、咨詢區:專人對本活動有問題的同學進行現場解答,同時接受同學們的投訴和建議。

(一)召開會議:

1、召開各二級學院部長會議,傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求;

2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議,傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關要求。

(二)物品征收:

1、征收形式:定點征收、上門征收。

2、征收人員安排:各班生活委員,院生活部、女生部的干部。

3、征收物品分類及舉例。

書籍類(雜志、參考書、小說、名著等)。

體育用品(籃球、羽毛球等)。

電子音像類(mp3、mp4、u盤、牒片等)。

衣物類(上衣、褲子、鞋子等)。

各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院,再由二級學院統一整理登記。

任何有使用價值大的物品都可以征收。

征收的物品必須是內容健康向上的。

4、物品登記:(見附表二)。

各二級學院把登記表裝訂成冊。

(三)場地分布:有變動(見附表一)。

(四)器材準備:

由生活部向學校申請器材、太陽傘等相關資源;

各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子;

各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷。

(五)宣傳:

(2)廣播宣傳:通過廣播臺分兩段時間來宣傳;

(3)網絡宣傳。

1、待售物品必須貼好標簽,見附表五;

3、活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在,避免“朝中無人”的情況;

4、活動現場安排干部維持秩序,避免出現混亂、擁擠的場面;

6、活動結束后,每個學院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇十二

全校所有全日制學生。

演講內容必須緊扣通知主題,題目自定,演講時間不超過5分鐘。

(一)初選(x月18日前)。由各學院組織對參賽同學進行初賽選拔,稿件內容及演講優秀者報送學校武裝部。每學院最低報送1名、最多不超過3名。

(二)復選(x月21日—23日)。對學院報送作品,武裝部成立評審組進行評選。通過評選的作品將參加學校組織的決賽。

(三)決賽(x月24日—31日)。參加決賽同學按照抽簽順序進行演講,比賽期間,評審組現場打分,并按分數由高到低排名評出相應獎項。(具體時間另行通知)。

本次比賽只設個人獎。一等獎2名,二等3名,三等獎5名,優秀獎若干名。

(一)本次活動正值我省舉行“征兵宣傳動員進校園”活動期間,各學院應高度重視,積極鼓勵本學院同學參與活動。比賽獲得一等獎同學將參加省組織的'演講比賽。

(二)演講稿格式要求:a4紙規格;標題二號黑體,正文三號仿宋體,署名放于文尾,由學院、專業班級、姓名組成;行距為固定28磅,字距默認。

(三)進入復選同學的作品,紙質稿件交到學校武裝部(大學生活動中心xx室),電子版稿件發送到xx郵箱。

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇十三

大學是個進入社會的跳板,我們即將成為社會的.新鮮人,成為一個真正實現個人價值的生產者。可是,許多大學生對于“形象”的認識還很欠缺,許多的大學畢業生應聘面試時衣著不得體的現象時有發生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術節。

豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,給當代大學生提供展示自我魅力的平臺,通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使,展現當代大學生奮發向上、知書達禮的精神風貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美,引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。

1.男女不限。要求選手五官端正,形象大方,舉止得體,個性突出,有親和力。

2.男生身高1.78m以上,女生1.65m以上,人數不限。

報名方式:由女生部通知各班文藝委員,向班級同學宣傳。留下同學的聯系方式,次日到指定教室進行選拔。

前期宣傳:4月 日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。

相關人員安排:沒課的干事及班級成員(具體安排待定)

學院初賽相關事宜準備:

1.聯系好場地,清掃場地,準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。

2.邀請嘉賓和評委。

3.活動前做好音樂試放工作,確保音樂播放流暢;調試好話筒音響;準備好各環節相關道具。并安排好人員負責音樂播放,道具準備,燈光控制。

4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。

(一)學院初賽:時間:4月 日

地點:

比賽流程:

1.正裝展示(40分):選手自備正裝,要能展示現代大學生青春、時尚,富有內涵的高雅氣質和禮儀風范(如:校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業裝)。

2.選手適當進行才藝表演(20分)。

3個性形象展示(40分):選手自主選擇最能表現自我形象的服裝道具進行表演,展示個人風采。

4.根據評委打分,確定前2-3名參加校級比賽。

5.對選拔出的選手進行培訓并針對儀態,服飾,化妝,走臺等方面對選手進行指導,加強選手的舞臺表現力活動收場安排:

1.清理會場和打掃衛生

2.收放及歸還所借物品

評分細則:

a 服飾搭配(10分)

b 舉止形態(10分)

c 整體效果(20分)

才藝表演酌情打分整體效果:

1.化妝、發型、服飾、整體效果

2.個性突出、留給人深刻的印象

3.突顯活力、健康向上的風采

服飾搭配 :

1.能準確地展示服裝、服飾的風格

2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰

3.自選服飾個性強,具有流行意識

動、靜態結合目測評定 :

1.步態優美大方、展示自身魅力

2.手、足、體、眼配合完美

3.充分發揮自身條件、展示個人風采

才藝表演 :

1.自選演出突出個人才藝特長

2.表演內容健康,具藝術感染力

3.才藝表現與個人風格和諧、貼切

——計算機工程學院女生部

xx/4/2

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇十四

勤工助學已成為大學鍛煉能力,培養實踐和自強精神的`平臺。社會以驚人速度在發展,而我們則需要適應實際靈活改變自己,本著負責任的態度,完成本職工作。在大學這個小社會,我們利用課余時間,參加勤工助學活動,獲得勞動報酬,改善自己的學習和生活條件。這正為廣大貧困學生創業提供了機會。相信在勤工文化的影響下,我們大學生必定會成為時代的佼佼者。

1. 通過這個活動鼓勵和激發貧困生的學習熱情,使他們珍惜學習的機會。

2. 讓貧困生不僅在物質上漸漸富有,還讓精神上富有,讓他們走出自卑的陰影,融入豐富多彩的校園生活。

3. 營造勤工助學的良好氛圍,培養大學生自強,自立,助人的精神。

貧困生文化藝術節

學生工作處和資助管理中心

策劃書、承辦方 院勤工助學中心

1. 主持人述開幕詞

2. 學生工作處老師發言,宣布活動開始

3. 貧困生代表個人才藝表演

4. 貧困生大型歌詠比賽

5. 心理座談會

6. “湖工十佳自強之星”心得交談

7. 貧困生代表上臺發表心得演說

8. 中心主任總結發言

9. 學生工作處老師發言并宣布結束

方案一 個人才藝秀 “我的舞臺,我作主”

才藝秀內容為歌唱,舞蹈,器樂,小品,話劇,相聲等等,要求交個人報名表,內容必須符合時代氣息,積極向上,富有青春活力,可表演名人作品,也可個人原創。時間控制在3分鐘內。有需要配備需事先申請通知。

方案二 大型歌詠比賽

方案三 心理座談會

邀請專業心理醫生,學校心理咨詢師,心理健康教育老師,院心理服務部干部干事組成心理咨詢團。分析貧困生心理難題,現場解答問題,做心理測試,心理小游戲。

方案四 湖工“十佳自強之星”發言談感想

邀請歷屆先進個人代表上臺談自己的心路歷程,自己的優劣勢,經驗及教訓,自己的目標和設想,規劃和對學弟學妹的建議,最后提出自己的希望和祝愿。

方案五 貧困生代表談心得

通過自己參與工作的經歷,結合自己的心里的想法,談談對此次活動的想法和意見。

辦公室:邀請老師,心理咨詢師,院心理服務部干部干事,并通知本部門全體干部干事,記錄會議內容,計算經費。

市場開拓部:邀請商家出席會議。

人力資源部:整理貧困生資料,動員貧困生參加活動,搞好報名工作。

廣告策劃部:制作海報,展板,宣傳欄,橫幅宣傳,策劃活動具體細節,以及活動后期通訊稿的撰寫,全程攝像,拍照,制作影集,在校園網站,校園報發表新聞稿。

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇十五

一方面為了響應我校每年一度的大學生校園文化藝術節,另一方面也邀請到了我們的兄弟社團————xxx學院的心理協會來參加。

活動地點:二樓大學生活動室活動時間:四月初(暫定)

活動對象:心協成員,清溪石社團成員以及全院學生

主辦單位:環境資源心理協會協辦單位:清溪石社團

邀請單位:揚大廣陵學院的心理協會

(一)宣傳

1、由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳

(二)外聯

負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協拉到些贊助

1、舞會的會場布置

2、舞會的司儀

3、舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作

4、舞會的流程

(1)開場舞

(3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳

(4)用一段時間去交流,學習,象座談會一樣

(6)當場還會有一些小禮品送出,調節氣氛

5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場

6我們可以用一些后續的節目,和廣陵的同學們一起定期的做訪談,交流

1、舞臺布置:100—200元

2、彩球:50元

3、小禮品:100元

4、熒光棒以及入場憑證:100元左右

合計:400—500元

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇十六

通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動,在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺,全方位地加強對我校學生的心理健康教育。

xx年4月6日——4月3日

(一)“關愛自我,讓心靈插上翅膀”簽名活動

活動主題:讓我們用行動珍愛生命,關注我們的心理健康,營造美麗人生。

活動內容:橫幅簽名活動

活動對象:全校師生

活動時間:4月13日第七節

活動地點:教學樓前廣場

(二)心理電影賞析

活動主題:看他人故事,促自身成長。

活動內容:組織觀看心理電影,探討心理健康問題、電影拍攝手法,引導同學深入思考。

活動對象:全校學生

活動時間:4月14日——4月15日第七節

活動地點:各班教室(由學校電教中心統一播放)

(三)心理手抄報大賽

1、作品要求

(1)參賽作品要充分體現“關愛自我,讓心靈插上翅膀”的心理健康主題,達到宣傳心理健康的目的。

(2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想,用a3大小紙張制作,要求圖文并茂。

(3)嚴禁抄襲、剽竊他人作品,違反規定者一律取消參賽資格。

(4)請參賽者將班級、姓名等信息標注在參賽作品正面右下角。

2、比賽流程

(1)投稿處:作品先交到本班心理委員處,再由心理委員統一交給8裝潢2班盧柱樂,電話(短號):6148(科技樓51)

(2)截稿日期:xx年4月2日

(3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統一評審。評分采用1分制,其中主題3 分,內容3分,表現形式創新2分,整體效果2分。

(4)評獎:獲獎者名單將于4月下旬公布,并面向全校展出作品。

(四)心理健康團體活動

活動時間:4月23日第七節

活動地點:教學樓前廣場

活動簡介:

1、團體游戲:三人五足、核彈頭、風雨同舟

2、個體游戲:彈彈跳、竹簽、大腳板

(五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)

開展“我手寫我心,小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學生將自己的切身體會、感悟,或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準備的卡片上。

(六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展(4月27日——

4月29日)

1、廣播:充分利用廣播站的宣傳力度。

2、海報:以心理健康宣傳系列活動為主題出海報。(由心理協會負責)

3、陽光心語報:將陽光心語心理健康報向學生發放。(由心理協會負責)

陽光心語工作室

xx年4月3日

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇十七

大學生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事,快樂做人。

誠信是我們中華民族的傳統美德,我們從小都在討論的話題。當今社會是信息化時代信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。

此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的.每一件小事做起。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。

醫藥營銷班全體同學

b棟203

1.商討活動詳細安排,確定活動方案。

2.提前安排一至兩個主持人。

3.提前三天通知班干部和班主任老師。

4.安排黑板報的版面設計人,活動前三十分鐘做準備。

5.安排活動記錄員。

1.12月15日晚上七點,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。

2.7:35準時開始,主持人致開幕詞。

3.班內同學自行發揮上臺演講。

4.班內全體同學得出結論。

1.在組織過程中主持人要注意時間的分配。

2.主持人要調動班內氣氛,注意保持會場安靜。

3.每個班干部都要積極配合主持人工作,幫助維持會場次序。

策劃書呈報人:xxx

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇十八

進一步宣傳和弘揚社會主義榮辱觀,培養本部學生“熱愛祖國,服務人民,崇尚科學,辛勤勞動,團結互助,誠實守信,遵紀守法,艱苦奮斗”的良好品德和綜合素質。

一、校園文明創建活動,校外文明傳播活動。

1、系部組建“校園不文明行為勸說隊”對校園內尤其是一些重點區域存在的種種不文明行為和現象進行勸說并及時勸止。

2、校外組建維持公交車上車秩序小隊,組建衛生小隊清除中央大街的牛皮癬。

3、漫畫展(不文明行為漫畫展)圍繞活動主題,通過漫畫形式描繪大學生校園生活,諷刺校園丑陋現象,弘揚校園文明新風。

4、用dv記錄自己身邊之感,在記錄校園美好瞬間的同時,也記錄自己的成長歷史,自覺地將具體的行為規化為自主的道德認知。

5、“誰動了我的錢包”------學生理性理財觀的建立。

“繼承節儉美德,樹立正確理財觀”,引導廣大同學積極參與到活動中來,共同抵制過度消費、高消費、超前消費等不理智行為,鼓勵學生制定月理財計劃,合理分配生活費,學習基本理財常識,樹立高尚、文明精神追求;倡導同學們從點滴做起,勤儉節約,自強自立,參加勤工儉學,鍛煉自身能力。

二、實施途徑:

以環境和活動為載體,在校園、創設和營造濃郁的人文教育情境,引領學生在其中感受中華民族文明禮儀傳統,了解世界優秀民族、文明國度乃至現文明發展的趨勢和特點,認識當下時道德楷模身上的閃光點,力求在學習中悅納,在悅納中反思,在反思中行動,逐漸養成自覺的文明習慣,塑造健全的完美人格。

三、實施步驟:

分三個階段推進。

第一階段:制訂計劃策劃書,宣傳發動階段。

系部制定發放文明修身工程材料,進行動員與布置,使同學們充分了解本次活動的積極意義。要求各班從思想上高度重視,全面動員,層層發動,利用一切可以利用的陣地加強大學生文明修身工程的宣傳,營造濃厚的輿論氛圍。在組織學習的過程中,注意引導和教育學生提高組織水平,讓他們認識到文明修身工程是一個目標、一項事業,同時也是一種文化、一種精神、一種境界。

第二階段:組織實施,開展活動階段。

根據學校和學生實際,有計劃、有選擇、有重點地落實建議案中的活動內容,力求主題鮮明、內容豐富,重點突出、組織嚴密。深入開展薦讀、討論和實踐等主題教育活動;促使廣大學生深入了解文明修身的淵源和深刻內涵,提高對文明修身重要性的認識,引領他們重點研討文明修身與和諧社會的關系。

第三階段:成果發布,總結表彰階段。

“文明大學生,快樂小市民”主題教育活動是系部最為重視的德育教育活動,在這個階段,系部會做好認真總結和典型材料上報,評選出在系部文明月表現突出的班級和個人進行表彰。給與一定得物質和精神獎勵,并作為班級工作考核的重要依據。

(一)統一思想,提高認識。

(二)廣泛宣傳,營造氛圍。

(三)點面結合,扎實推進。工作認真。從我做起。

“文明大學生,快樂小市民”教育活動既是一項富有時性的主題教育活動,也是學校德育工作的永恒課題,在實踐過程中彰顯整體性。通過大學生的自我鍛煉。切身體會到做文明的主人。

通過大學生的自我鍛煉。切身體會到做文明的主人。

學生參與的活動策劃方案(優秀19篇)篇十九

步入大學,大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活,瑣碎繁雜的社交活動,大學生往往容易迷失自我,找不到方向。我班針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動,以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。

根據本班班委的對班級現狀的分析,決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向,確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我,明確目標,定位人生的目的。大學的路還很漫長,每一個班級成員都應該有自己的大學夢想,為將來計劃就是我們成功的前提條件。

(一)宣傳工作

班長下達活動通知,組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進行宣傳。班級團支部積極配合蘇地介紹活動的具體內容,活動主題以及目的等。積極動員班級成員的參與,力求將活動舉辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。

(二)班會開展

1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責教室布置;生活委員負責會場的衛生。

2、蘇地致開場白,介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。

3、觀看視屏×在北京大學的勵志演講。

4、由各學習小組同學代表上臺進行“我的大學,我的夢”主題演講。評定小組成員進行評分。

5、班級成員自由發言,爭取讓每個同學都發表自己的看法。

6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單,并頒發獎品鼓勵。

7、各個班委對本學期以來的工作進行總結。

7、班長對活動進行總結。

8、主持人宣布班會結束并致結束語。

1、做好前期宣傳工作,動員全班所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務,確保活動的順利進去。

3、提前布置會場。

4、買好活動所需用品。

5、做好后續工作,確保活動達到預期效果。

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