無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)二年級(jí)奇妙大自然篇一
一個(gè)夏季的午后，我坐在姥姥家門口看書。這個(gè)時(shí)候，一只小狗引起了我的注意。只見它焦躁不安地走來(lái)走去，仿佛在找尋什么。突然，它像離弦的箭一樣向前沖去。“撲通”一聲跳進(jìn)水坑，濺起一朵大水花。我跟著跑上去一看，它正在水坑里玩水呢。這個(gè)時(shí)候父親走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“如何了?”我笑著說(shuō)：“我在看小狗玩水呢。”父親挨近我，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)兒就要下雷雨了。”我疑惑地抬頭問(wèn)父親：“你是如何知曉的?”父親還是神秘兮兮地答道：“你跟我回屋，等一下就了解了。”
進(jìn)屋后沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，天空中的烏云像趕集似的奔涌而來(lái)，日漸地，天也愈來(lái)愈暗。突然，一道閃電劃過(guò)天空，天空像被撕開了一道口子，豆大的雨點(diǎn)從天空中砸下，濺起一朵朵好看的水花。我驚奇地大叫起來(lái):“父親，你有未卜先知的能量嗎?”父親笑著道：“傻小孩，我哪有那樣厲害。是由于我看到那只狗在泡澡和感覺到周圍的充氣壓力，就知曉等一會(huì)要下雷雨了。”哦，原來(lái)小狗泡澡預(yù)示著天要下雷雨了。
大自然真是奇妙又有趣啊!
小學(xué)二年級(jí)奇妙大自然篇二
在操場(chǎng)上的一個(gè)角落里，我忘卻了同學(xué)們的喧鬧聲，在那個(gè)角落迷失了世界，也迷失了自己。
我的目光追隨著一只緩慢爬行的小螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)繁華的地下“城市”，人來(lái)人往的大街，巨大的房子，咦?那是什么?雖然沒有光，我卻看到了一只只螞蟻在行進(jìn)。定睛一看，原來(lái)是一隊(duì)隊(duì)的搬運(yùn)兵呀。
一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)在心頭縈繞，他們一隊(duì)隊(duì)的從哪兒來(lái)，又要到哪兒去?瘦小的身軀拖著碩大的物品，它們承受的住嗎?是什么讓他們這么勤勉?是生活所迫?還是天性使然?難道是生命的力量塑造了它們嗎?看著他們，我仿佛看到了生命的脈動(dòng)，在茫茫的宇宙中，仍可以聽到一個(gè)個(gè)微小的心臟在跳動(dòng)。
生命的力量雖然偉大，然而面對(duì)廣闊無(wú)垠的大自然卻是微不足道的。大自然既然選擇了你，你就是大自然的一份子。起初，人類認(rèn)為我們的力量可以與大自然抗衡，可我們錯(cuò)了。當(dāng)我們醒悟，發(fā)現(xiàn)不論多么強(qiáng)大的力量，在大自然面前都是微乎其微的。
大自然是我們的母親，她創(chuàng)造了我們，可我們不節(jié)制地開采，大自然變得滿目蒼夷，青山綠水不在，光禿的山，渾濁的水是我們給大自然的回禮;鳥語(yǔ)花香遠(yuǎn)去，空氣中彌漫的廢氣和頹廢的花草是我們給大自然的回報(bào)。
當(dāng)你開采的時(shí)候，你是否會(huì)想過(guò)動(dòng)物們傷心欲絕呢?現(xiàn)在越來(lái)越多的動(dòng)物流離失所，甚至銷聲匿跡。人類呀，快點(diǎn)醒悟吧，讓悲痛欲絕的大自然母親露出笑容，還我們的子孫后代一片藍(lán)天白云吧!讓我們?cè)僖膊恍枰爸Z亞方舟”的保護(hù)，讓我們動(dòng)手為大自然撐起一把大傘，讓綠傳遍全球!
螞蟻是大自然的一份子，給了我們一個(gè)啟示，大自然不屑于人類，而人類屬于大自然!
小學(xué)二年級(jí)奇妙大自然篇三
大自然的聲音是什么聲音呢？就在今天我聽見了它的聲音。你聽，那是春天的聲音。小鳥在枝頭上啾啾的唱著歌，仿佛就在舉辦它的演唱會(huì)，而我就是其中一位的歌迷，在那美妙的歌生中陶醉。為它喝彩較好呢！
你聽，天空中下了一陣毛毛細(xì)雨，一聽名字就能想像：很小很小的，細(xì)細(xì)的，若有若無(wú)。那么涼那么濕。落在秀發(fā)上，飄在身上，濕在大地上，又舒服又美麗，一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的世界。
啊！我知道了這就是春天的聲音呀！
小學(xué)二年級(jí)奇妙大自然篇四
我身披著一件深灰色的衣裳，一身綠油油的秀發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，宛如兩顆金光閃閃的寶石。你們來(lái)猜猜我是誰(shuí)?哈哈，讓我來(lái)告訴你們吧!我是一棵渴望自由的參天大樹。
我原本住在茂盛的森林里，認(rèn)識(shí)了許多朋友，如湛藍(lán)的天空上閃爍著的星星一樣數(shù)不清。每天清早，我從甜美的夢(mèng)境中醒來(lái)，身旁清澈見底的溪流悄悄地停止了流動(dòng)，化成一面明鏡，是要我重新梳妝，牽牛花妹妹為我穿上一件五顏六色的花衣，讓我像一位高貴的公主。
小花姐姐們綻開笑臉，熱切地對(duì)我說(shuō)：“你真美啊!美得如一位亭亭玉立的仙子!”我連忙笑了笑。小翠鳥姐姐雖然睡眼朦朧，但還是每天用它天生雄渾的金嗓子，為我吟唱一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音韻，使我沉浸于音樂(lè)的天地里，它的歌聲令人百聽不厭。嫩綠的小草悄悄地探出小腦袋來(lái)，熱情地與我打招呼!
中午到了，炎熱的太陽(yáng)烘烤著一望無(wú)際的大地，此時(shí)此刻，我為樹上的鳥兒遮陽(yáng)，讓它們神清氣爽，舒服地睡一覺。雖然自己被太陽(yáng)烤得如此滾燙，但是我很樂(lè)意幫助它們。直到夕陽(yáng)親吻著西山時(shí)，風(fēng)姑娘輕輕地從我身旁吹過(guò)，讓我感覺心曠神怡!
夜幕悄悄地來(lái)臨了，月亮婆婆也來(lái)到了天空，美妙的森林里舉辦了一場(chǎng)月光音樂(lè)會(huì)。青蛙、蜥蜴、小鳥……著名的音樂(lè)家全神貫注地為大家獻(xiàn)唱，月亮婆婆聽著聽著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但皎潔柔美卻還留在月光音樂(lè)會(huì)上，不知不覺我也進(jìn)入了甜蜜蜜的夢(mèng)境。
可是，美妙的日子不久了。突然，一群人類手里拿著一把把可怕的電鋸，健步如飛的把我的伙伴帶走了，受過(guò)驚嚇的我看到這可怕的一幕，情不自禁地傷心痛哭了幾天幾夜，慢慢地我的伙伴減少了許多。人類呀!你們真殘忍啊，難道你們不知道我們是有生命嗎?任你們當(dāng)玩具，隨便擺弄嗎?，請(qǐng)你們好好想想。
人們啊!請(qǐng)你們不要再一次次傷害我們了，請(qǐng)你們愛護(hù)大自然的一草一花，一樹吧!
小學(xué)二年級(jí)奇妙大自然篇五
你知道小螞蟻為什么搬家嗎？不知道的話，我來(lái)告訴你吧！
中午的時(shí)候，我來(lái)到河邊玩水，看到了一大片小螞蟻，我慢慢地向它們噴了一些水。水灑在小螞蟻的身上，它們以為下雨了，瞬間亂成了一團(tuán)。不過(guò)一會(huì)兒，小螞蟻就發(fā)現(xiàn)這不是雨，然后又陸續(xù)排好隊(duì)，有秩序地前行。
我正要回屋的時(shí)候，“嘩啦啦”雨下起來(lái)了。我穿好雨衣，來(lái)到小河邊一看，小螞蟻已經(jīng)搬到安全的地方了。
大自然真奇妙啊！只要仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
小學(xué)二年級(jí)奇妙大自然篇六
一天，下午我們?nèi)以谏颀埓ǎ樦∠献摺Ｌ?yáng)雖然很大，但林山竹海天然氧吧使我們感覺一點(diǎn)也不熱。
小學(xué)生作文大全
那蝴蝶有黃色的、有紫色的、有黑白相間的還有虎皮紋的。我仿佛來(lái)到了個(gè)小蝴蝶谷。
我和媽媽一起到小溪里玩，潺潺的溪水剛好漫過(guò)的我小腳丫，有只蜻蜓很是調(diào)皮，想到小溪里沖個(gè)澡，結(jié)果被小溪水沖得動(dòng)彈不得。幸好被告我看見了，我連忙大叫了起來(lái)，媽媽忙跑過(guò)來(lái)和我一起解救了它。只見它翅膀一抖，飛了起來(lái)，還在我身邊飛了兩圈，象是在說(shuō)：“小姐姐，謝謝你。”
那毛毛蟲就長(zhǎng)的更神奇了，它的身子是黃黑想間的，身上還長(zhǎng)有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的毛。這是我從來(lái)也沒見過(guò)的，媽媽說(shuō)她也沒有見過(guò)。怕它傷害到我，帶著我飛快的離開了。
我還聽到了各種的蟲鳴聲，有種蟲鳴特別奇怪，“嘀!嘀嘀!!嘀!"像是一位發(fā)報(bào)員在發(fā)報(bào)。像是在通知其它小伙伴們有人來(lái)了，大家一起來(lái)開演奏會(huì)吧。
大自然真奇妙!
關(guān)于大自然的作文：大自然真奇妙是不是很好呢?希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助!
小學(xué)二年級(jí)奇妙大自然篇七
放暑假了，爸爸媽媽帶我去森林里郊游。
我們到了森林里，看見前面有一個(gè)山洞，我趁爸爸媽媽不注意時(shí)，飛快地向山洞跑去。我在去山洞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多的動(dòng)物，有老虎、松鼠、蛇，還有可愛的小兔子。
我走進(jìn)山洞，發(fā)現(xiàn)有一群蝙蝠掛在山洞的石壁上面。我感到很奇怪，就想：蝙蝠不是看不清東西嗎？那它們?yōu)槭裁床粫?huì)被石頭撞傷呢？我想捉一只蝙蝠回家做研究。就在這時(shí)，我聽到爸爸在叫我回去，我只好回家去查資料了。
回到家，我查了資料才知道：蝙蝠在黑暗的地方，會(huì)發(fā)出一種我們?nèi)祟惵牪坏降某暡ǎ鼈儠?huì)用耳朵接收超聲波反射回來(lái)的信息，分辨障礙物的方向，所以不會(huì)撞到東西。
大自然真是太奇妙了，我們要用心去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
小學(xué)二年級(jí)奇妙大自然篇八
聽聽，大自然的聲音，一陣陣春雨輕輕落下，“沙沙”，是春雨喚醒萬(wàn)物的聲音。
聽聽，大自然的聲音，一只只知了振動(dòng)翅膀，是知了歌頌夏天的歡吟。
一顆顆谷粒低著頭，“嗖嗖”，是農(nóng)民撒下一陣陣勤勞的叮嚀。
一片片雪花飄落下來(lái)，“簌簌”，是給大地送來(lái)一片希望的話音。
聽聽，走進(jìn)大自然，走進(jìn)這神奇的演奏廳，細(xì)細(xì)去聆聽大自然的聲音。
大自然的聲音，在每一場(chǎng)細(xì)雨里，在每一陣和風(fēng)里，在每一聲驚雷里，在每一片雪花里。
聽聽，走進(jìn)大自然，傾聽最美的聲音，傾聽最純凈的聲音，傾聽最真摯的聲音，我聽到了大自然最美妙的聲音。
小學(xué)二年級(jí)奇妙大自然篇九
大自然中有許多奇妙的事物，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇怪的事。星期天，我在小河里玩水，一群黑壓壓的東西向前爬，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻。我捧了一些水潑到上面，它們立刻亂成一鍋粥，好像以為下雨了一樣。
過(guò)了很久，它們似乎確認(rèn)不是下雨了，便重新整好隊(duì)，又重新開始走，我想到：它們搬家，是不是要下雨了？我也可以證明一下呀！
我穿好衣，回到家，爬上陽(yáng)臺(tái)看會(huì)不會(huì)下雨。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可還是沒見到一滴雨。我覺得很奇怪，古人云：螞蟻搬家要下雨，難道古人說(shuō)錯(cuò)了？我正要快放棄時(shí)，傾盆大雨下了起來(lái)，真是太巧了！原來(lái)古人說(shuō)的是對(duì)的呀！
所以，你仔細(xì)觀察周圍的事物，也會(huì)有無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)二年級(jí)奇妙大自然篇十
我?guī)е蓡?wèn)和媽媽查資料，原來(lái)蜂巢會(huì)派出一小群蜜蜂，它們每天要飛十萬(wàn)里，尋找各種各樣的花朵采蜜，但不是所有的花都有花蜜，因?yàn)槊鄯溆袀€(gè)秘密武器，它們有一百七十個(gè)香味感受器，比人類的嗅覺多百倍，可以聞到1。6米的地方，其它沒有出去的蜜蜂就留在蜂巢，為了讓蜜蜂辨別有沒有花蜜，那就要另外一個(gè)武器就是眼睛，蜜蜂至少有五只眼睛，這五只眼睛可以看到紫外線。另外蜜蜂采不夠的時(shí)候，就回蜂巢做出8字舞，8字越大，采的花蜜就越遠(yuǎn)，8字在哪個(gè)方向，花蜜就在那個(gè)地方。
大自然真神奇，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘哦！