演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
演講競聘演講稿三分鐘篇一
我叫廖曉芳，來自06市場營銷，目前是文學(xué)社外聯(lián)部干事，所謂“干事”，就是要干點事的嘛。平時我們主要是拉贊助，盡力解決經(jīng)費問題，以支持社團發(fā)展。但今天我要干的事也很明確，競選社長。
詩人汪國真有句話：我不去想是否成功，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程。現(xiàn)在我想說：我不去想結(jié)果怎樣，既然站在這里，我便把我對文學(xué)社的“愛與恨”一吐為快。
先說說“愛”吧。我想對文學(xué)的熱愛是每個社員當(dāng)初入社最堅定的理由吧。我也不例外。自從開始了解“文學(xué)”這個概念后，就被她的魅力所吸引。是一種精神的寄托，也是一種真情實感的宣泄。雖然本人末在文學(xué)方面取得什么成就。但對文學(xué)社的活動一直保持不變的熱情。
不都是說因愛而生恨嗎？加入文學(xué)社到現(xiàn)在見證了她的悲與歡。既然想躋身與社長這一職位，下面就談?wù)劚扇酥姡喝绾胃玫冒l(fā)展文學(xué)社。
我的想法是建“創(chuàng)新型”社團，有嘗試，才能有突破。眾所周知，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是我國農(nóng)民的偉大創(chuàng)舉，使農(nóng)民的生活水平有了一個里程碑的提高。如果我有幸當(dāng)選，我希望和大家一起開創(chuàng)文學(xué)社的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。現(xiàn)在大家手上都有一張流程圖，我來解釋一下它們的目的和作用。
首先，下放權(quán)力。1。社員彈劾權(quán)和參與決策權(quán)。就是說每個社員對社長及其部長關(guān)于社團發(fā)展方向和活動方案會提出意見。文學(xué)社每次開展活動前會進行民主投票，如果有3分之1社員不同意，此項活動取消或改進方案再進行征求意見。2。部門獨立行動權(quán)。各部門在文學(xué)社的名義下獨立開展活動。如財務(wù)部可以和會計社聯(lián)誼，學(xué)習(xí)理財之道。更好的管理社團的經(jīng)費。宣傳部可以和書畫協(xié)會一起搞活動，使文學(xué)社的宣傳更具吸引力。具體情況可以依部長個人發(fā)揮。3。歡迎并獎勵一切師生的合理化的意見和建議。允許匿名形式并根據(jù)合理程度給于獎勵。
我提出以上3小點的目的很明確，使社員有更多的參與決策的機會，在民主的氛圍中，突出部門特色，提高同學(xué)們的積極性和工作效率。
其次，包產(chǎn)到戶，包干到戶。1。定期外派社員與臨海校區(qū)文學(xué)社交流。促進兩校區(qū)社員的友誼，相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。2。固定社員與其它高校長期聯(lián)系。這樣能定期了解到其它高校的校園動態(tài)，學(xué)習(xí)氛圍，新人新事等。讓本校學(xué)生能更好的鑒見其它高校大學(xué)生的生活，不斷提高自身素質(zhì)。3。固定社員與某企業(yè)或部門單位長期聯(lián)系。創(chuàng)造更多機會接觸社會，捕捉靈感，反映生活。不斷提高社員的觀察力和寫作水平。
以上3小點的目的也很明確。使社員的活動更充實，進一步展現(xiàn)每個社員的價值。分解總目標，使社團管理更加清晰簡便。
以上只是本人的初步設(shè)想，詳細計劃在此不多做累述。因為這只是口頭上的，競成功時奉獻給大家的必定是活生生——沉甸甸的美好現(xiàn)實。文學(xué)社從初建到現(xiàn)在，從基本空白到擁有自己的刊物和70多名社員，也經(jīng)常性的開展活動，想必每位社長都是不辭勞苦費勁心思的。所以接下去我們只能幫它辦得更好，才能不負眾望。
難道把文學(xué)社建設(shè)成為活動豐富，充滿生機，羨煞旁人的星級社團只是我個人的一廂情愿嗎？如果不是，那就支持我吧。
演講競聘演講稿三分鐘篇二
教師崗位競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！
今天，我競聘五年級數(shù)學(xué)這一工作崗位。在過去的一年里，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，具有高度的責(zé)任感和較強的集體榮譽感，吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，處處以大局為重。我熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，努力做到對每個學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對社會負責(zé)。教學(xué)工作中我始終堅持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己，我熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教材，有較強的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中，能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，提高學(xué)習(xí)能力。我所教班數(shù)學(xué)考試成績一直名列年級
結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的知識素養(yǎng)。
加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
演講競聘演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位評委老師：
大家好!我叫xxx，上星期剛剛跨過我的第三個本命年，現(xiàn)在在xx縣國稅稽查局工作。
十五年前，我也是如此這般通過筆試、面試、最終以全縣第一名的成績跨入稅務(wù)局的大門，從那時起，我就與稅收結(jié)下了不解之緣：當(dāng)過專管員、我懂得征管的艱辛;任職辦公室、我體會到內(nèi)勤的羅雜;當(dāng)過監(jiān)察小組長、我懂得如何自律;任過工會小組長、我知道同舟共濟和睦相處的可貴;搞過稅務(wù)稽查、我懂得如何規(guī)范執(zhí)法;任過單位的正副職、我懂得如何把握自己。總結(jié)起來，本次競聘我的優(yōu)勢有三：一是有過硬的政治涵養(yǎng)和個人品質(zhì)。本人淡泊名利、甘于清貧，煙酒不沾唇，賭博不攏邊，十幾年的磨練，養(yǎng)成了我正確的世界觀、人生觀、價值觀，對黨的事業(yè)無限忠誠，捧著一顆心來，不帶半根草去;二是我有堅實的文化基礎(chǔ)和扎實的文字工夫。知識源于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)源于動力，動力源于競爭，我既有中文系的畢業(yè)文憑，又取得了財稅本科文憑，憑著這把雙刃劍，我在稅收的各個工作崗位上更顯得游刃有余，三年前，我被縣作家協(xié)會吸收為會員，每年撰寫和發(fā)表各類論文和稿件數(shù)十篇，稽查局內(nèi)部編發(fā)的《稽查專刊》從寫、編、較、發(fā)全部由我一人包辦，書能x腦，筆能懿思;三是我有豐富的工作經(jīng)驗和獨當(dāng)一面的工作才能。不同的工作崗位使我受益匪淺，成功固然欣喜，失敗源于探索，經(jīng)驗與探索的完美結(jié)合，再加上對事業(yè)的執(zhí)著、對工作的熱愛，我堅信沒有完不成的任務(wù)、沒有干不好的事業(yè)!
最后我引用一個小故事來說明我本次報名應(yīng)聘的動機：野生動物園里幾只天鵝在一片狹小的水域里游玩嬉戲，我問飼養(yǎng)員，天鵝無繩無網(wǎng)，它為什么不飛走呢?飼養(yǎng)員告訴我，天鵝在展翅高飛前，必須有一段足夠長的水面可供滑翔，如果助跑線過短，它就難以實現(xiàn)擁抱藍天的理想了。生命永遠值得期待，因為它蘊涵著無限的潛能，為了領(lǐng)略更加高遠的人生風(fēng)景，我時刻在提醒自己：我的助跑線準備夠了嗎?
懇請各位評委老師幫我接上一節(jié)能夠讓我展翅高飛的助跑線吧!我的演講完了，謝謝大家!
演講競聘演講稿三分鐘篇四
競聘演講稿是競聘某一職位的競聘描述，是一種極有針對性的文書，為表明自己勝任某一職務(wù)，演講者要介紹自己的經(jīng)歷、闡述自己的優(yōu)勢和工作設(shè)想，因此，在寫作過程中，要具有強烈的“角色意識”，競聘演講的“角色意識”。
責(zé)任感是做好工作的動力源泉，一個缺乏責(zé)任感的人，即使有再大的才能，也不能贏得人們的信任和尊重。因此，競聘演講稿中應(yīng)該體現(xiàn)出強烈的責(zé)任感。例如：
這次經(jīng)深圳赴香港考察回來，親愛的顧客朋友:您好！歡迎您來到演講稿之家（中國演講網(wǎng)），如果您有撰寫演講稿、總結(jié)等稿件的需求，特別是上個星期六下午聽了陳總經(jīng)理的動員后，感觸很深。我們身為黨和國家的干部，面對大改革、大開放的挑戰(zhàn)，應(yīng)敢于抓住有利時機，以實際行動迅速地匯入商品經(jīng)濟的大潮流，為咱們古老鹽業(yè)的全面振興做出更大的貢獻！因此，我競選當(dāng)股份公司經(jīng)理。
作者開篇從自己的身份地位出發(fā)，闡述了積極投身改革開放、建設(shè)商品經(jīng)濟、振興古老鹽業(yè)的責(zé)任感，同時也說明了自己參加競聘的原因，具體實在，令人信服。
既然申論具有“工作研究”的性質(zhì)，那么，根據(jù)實踐中“工作研究”的類型，結(jié)合多年來申論考試命題的情況及筆者的研究和預(yù)測，本文從內(nèi)容和形式的結(jié)合上將申論劃分為以下幾種題型。
對角色的理解，體現(xiàn)了一個人的世界觀、人生觀和價值觀，也決定了他的工作思路、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，秘書工作《競聘演講的“角色意識”》。例如：
能參加今天的演講深感榮幸。審判長，是一個莊嚴而又神圣的職位。審判長，意味著一種責(zé)任，一種執(zhí)法為民的責(zé)任；意味著一副擔(dān)子，一副為經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定服務(wù)的擔(dān)子；意味著一種使命，一種維護法律尊嚴的光榮使命，這就是我對審判長的理解。新的世紀、新的形勢、新的任務(wù)，給了我平等競爭的舞臺，為我們提供了一展才華的天地。參與審判長的競選，我愿意，也有信心履行好這個責(zé)任，擔(dān)負起這副擔(dān)子，完成好這一使命。
例文中作者用一個判斷句、三個排比句表明了自己對“審判長”這個角色的深刻理解，讓人覺得有思想，有見解，可信賴，增強了演講的說服力。
有人說，成功的起點是熱愛自己的職業(yè)，有了愛，工作才有激情，有動力。在競聘演講稿中也應(yīng)該體現(xiàn)自己對職業(yè)的熱愛。例如：
在學(xué)校工作的xx個春秋里，不論是當(dāng)教員，還是當(dāng)校長，我始終沒有放棄過教學(xué)。當(dāng)一個教師在物質(zhì)上也許并不富有，可在精神上卻非常富足。每當(dāng)我把一批一批的學(xué)生送到財稅工作崗位上，又一次一次傳來了他們建功立業(yè)的喜訊時，我就看到了自己人生存在的價值。記得在慶祝省財校建校xx周年的大會上，目睹新老校友歡聚一堂，暢談人生事業(yè)，我撫今追昔，感慨萬千，即興賦詩一首：
創(chuàng)業(yè)艱辛十五年，故舊重逢話變遷。
忘我躬耕終無悔，講壇三尺盡桃園。
今逢盛世宏圖好，寄語校友更加鞭。
待到神州騰飛日，桃李春風(fēng)奏凱旋。