總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

緬懷先烈活動總結篇一

一、領導重視，統一部署。

我校接到教育局“關于清明節期間組織中小學生開展“網上祭英烈”活動的通知”后，學校領導和團委非常重視該活動，及時召開師生大會，校長就“網上祭英烈”活動做了動員講話，學校團委召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎，內容豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。

學校組織團員上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動。學校要求每個班出一期黑板報和一期手抄報，各班開一期以“感恩”為主題的.班會等。

2、參觀相關網站，進行祭奠活動。

我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空余時間，由信息課教師安排學生參觀訪問通遼文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。

三、效果明顯，意義深遠。

在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

緬懷先烈活動總結篇二

一、領導重視統一部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署廣泛動員，要求各班主任、老師提高認識，組織全校學生積極參加活動，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎內容豐富。

為了讓學生們對先烈們了解得更深更具體，學校開展了一系列的活動：

1、在3月28日上午，學校領導和老師組織五年級學生到欽州市牛圩坡開展“緬懷英烈”祭奠活動。

2、利用國旗下講話對全校師生進行以“緬懷英烈繼承遺志”的愛國主義教育。

3、我校利用電腦課開展網上祭英烈活動，學生積極參與簽名寄名，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花留了言。

三、效果明顯意義深遠。

本次活動是一次震撼學生心靈的`愛國主義教育和革命傳統教育，同時也讓同學們知道幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創造未來，創造美好的生活。我們要互相團結，互相關愛，要熱愛這座城市，更要熱愛自己的祖國。我們要發憤學習，為國旗添彩，為祖國爭光！

緬懷先烈活動總結篇三

一、領導重視，統一部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署，校長給活動作了很多指示，政教處和大隊部擬寫了“石化三小關于開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎，資料豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有必須的新意。隊員們能夠接觸到很多的信息，活動資料豐富多彩。

(1)學校要求每個班出一期有關“清明節”的黑板報。

(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽

(3)在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。

2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期，由班主任安排學生和家長一齊參觀訪問中國禮貌網。學生們能夠自由點擊自我想要了解的相關資料，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自我的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

三、延伸校外，整合資源。

我校在3月31日午時，由政教處和石化關工委的16位老黨員，組織五年級156名學生到烈士陵園進行祭奠活動。經過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。經過網絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國主義教育。

四、效果明顯，意義深遠。

在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自我的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自我的力量。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今日的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自我所肩負的重大歷史職責，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面本事，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒此刻。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今日和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。