人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大二學生自我鑒定表篇一

在學習中，對我們每個人來說都應該算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學門檻的學子來說都有些措手不及，我也不例外。轉眼間，入大學已經兩年年了，經過大二的適應，基本已經熟悉了大學的生活、學習，與此同時也產生不少思想問題。一方面，剛上大學的那種新奇感漸漸消失，最初的雄心壯志也隨著時間的推移消磨了不少，導致學習上的動力不足，學習明顯放松。另一方面，有了上個學期的“經驗”，心中難免產生一種“大學不過如此”的想法，以前對大學的神圣感已逐漸喪失，在學習思想上陷入茫然、空虛和無聊。面對這樣一個新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了。在這樣一個新的環境里自己難免會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。但是，我明白這只是高中到大學的過渡期。然而，大二漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來、

在生活中，自從我踏入大學門檻的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。從那一刻起，我已經進入了一個完全屬于自己的生活，沒了家人的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而，這份輕松的背后帶給我的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是那么的陌生。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，我又一次迷失了方向，不知該做什么，能做什么，更可怕的是連自己想什么都不知道。每個人都走著不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找、去探索自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。

大二已經快要過去了，這是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年里我有過迷茫，也有過失望。人生總是有失有得，過去的兩年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，對人生有所了解，逐漸接近現實，同時，缺點也逐漸凸顯。

1.在思想方面，首先我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。

2.在生活上，大二的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并且識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。

3.在學習上，極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

大二這一年，不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都將成為我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。現在，我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程! 我只有一步一個腳印、踏踏實實地去努力，堅持不懈。因為我知道，付出并非有所得。上大學就是來學習知識，在迷惘時，應該回想一下出門時家長的囑托，重溫一下剛上大學時的雄心壯志。離目標相差還遠，不能輕易放棄。上課時學不進去了，想出去玩一會兒，這時不妨問一問自己：“不出去玩，難道就坐不住嗎?”一個合格的大學生，必定是一個有著很強自控能力的學生;一個出色的人必定是對個人要求極嚴格的人。人的潛力是巨大的，放心地給自己施加壓力，不必擔心自己會承受不了，沒有壓力就沒有動力，也就不會進步。如果控制不了自己，讓消極、頹廢的思想占據了心靈，人生將面臨一場失敗。

大二學生自我鑒定表篇二

閱歷兩年大學生活的磨煉，不論是思想作風、學習成果、思想道德還是學校工作方面都會得到一個新的認識和進步。

二年的大學校園生活是我人生的一大轉機點。二年的校園生活和社會理論生活我不時的應戰自我、充實本人，為完成人生的價值打下堅實的根底。

學習方面：首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的本人，但是很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到四周的同窗們拼命的學習，我也消除了初衷，開端大學的學習旅程。其次是極大水平的進步了本人的自學才能。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多學問，只靠課堂上聽講是完整不夠的。這就請求在課下練習穩固課堂上所學的學問，須本人研究并經常去圖書館查一些相關材料。日積月累，自學才能得到了進步。再有就是懂得了運用學習辦法同時注重獨立考慮。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，在學習時，以“獨立考慮”作為本人的座右銘，時辰不忘戒備。隨著學習的進步，我不止是學到了公共根底學科學問和很多專業學問，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的控制一種新的技術學問。經過一年的努力終于獲得了大學的第一份獎學金。

思想政治方面：對黨我也有更深入的認識，經過一年黨校的學習，已成為入黨積極分子，并以優良的成果獲得了黨校結業證書。

工作方面：在義務助學社，經過大逐個年的鍛煉，本人的表達和交流的才能有了很大的進步，大二經過本人的努力參加了社團指導團隊，兼任組織部長一職。在此期間組織了屢次大型的活動，遭到學生和教師的分歧好評。

今后打算：來大學就上要學習的，假如沒有學到真正的學問，不只對不起本人，更對不起在家辛辛勞苦的父母。在大學的日子曾經過去了一大半了，剩下的日子一定要一絲不茍，好好學習！以下是對本人的請求：

第一，把學習當作大三生活的主要任務，至于其他的事情次要，以至能夠放棄。

第二，努力進步本人的學習成果，向黨組織靠攏。

第三，養成良好的學習和工作習氣，克制以前的不良習氣。

第四，努力學習英語，爭取大三過英語四級！

第五，增強專業學問的學習。

大二學生自我鑒定表篇三

大二學年在xx班擔任班長的工作，在工作期間，我積極履行自己的職責，盡自己所能當好班長，為班上的同學服務，有一定的奉獻精神。所做的工作包括，成功組織同學們春游秋游，成功申請優秀班集體，盡能力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導員溝通，起到了連接輔導員和同學的作用。另外，盡力的幫助其他干部的工作，讓整個班集體的工作僅僅有條。

學習方面：作業學習，比往年有了一定的進步，學到了一定的專業知識，專業素養增強！另外，還堅持練習吉他和籃球，兩項均有明顯的進步。

思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，由于自身的不足，特別是學習方面，至于政治思想的學習方面，也有待進步。

其他方面：社團活動，加進了音樂協會，并擔任協會的外聯部長，主持協會的外聯工作。社會實踐方面，暑期和高中同學一起回家鄉搞補習班，自己從中學到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力！

缺點：

我以為學習不行是我最大的缺點。我的學期一直沒有任何起色。

原因：

自己沒有把學習當作中心工作來做，而把其他的一些事情，例如人際、愛好等事情當作主要工作來做，學習態度也不夠認真。

今后打算：

來大學就要學習的，假如沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛勞苦的父母。自己已經想明白了，大三打算收心了。在大學的日子已經過往了一大半了，剩下的日子打算要好好學習！一下是對自己的要求：

第一，把學習當作大三生活的主要任務，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。

第二，努力進步自己的學習成績，向黨組織靠攏。

第三，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。

第四，努力學習英語，爭取大三過英語四級！

第五，加強專業知識的學習。

今后我一定要發揚自己的優點，把自己的缺點及時改正過來，取長補短，以充分地完善自己。

大二學生自我鑒定表篇四

大二學習生活的完畢，我的大學生活曾經停止了一半，回想過往的點點滴滴，都是人生最大的財富。想起我大一的自我審定似乎還在眼前，但時間總是很快，如今我又將我的大二自我審定做一個好好的總結了。

日月如梭！轉眼間我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻可以在時間的流逝中留下本人的足跡。

剛升上大二時，看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情，本人的臉上不自主的有了笑容。似乎看到了當初的本人。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充溢眷戀，不再排擠這所“生疏”的學校了。

大二的課程不緊不慢，但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“信息管理”四個字的理解。親朋問及該專業學些什么時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。

雖然課業不慌張，但學習上卻不允許我有絲毫的渙散。全國英語四級等級考試、全國計算機二級等級考試（c言語），不只充實了我的學習生活，也讓我的學習充溢了應戰性。

圖書館照舊是一個很好的學習環境。這里留下了我的腳印與汗水。這里讓我曉得學習是一個永久的過程，沒有假期之說，更沒有畢業之說。學習更是一個不時充實本人，完善本人的過程。因而它沒有終止的一刻。

電腦是一個取之不盡用之不竭的學問寶庫。它是我的學習伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地停止學習，也促進我對學習的興味。學習之余也文娛了我的生活。網上的博客生活里，傾吐了我的悲與喜，里面有我逐步生長的點滴。

固然我的大學生活自我審定相對簡單，但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在停止時。大二的學習生活又行將劃上句號了。我們又一次迎來了考證學習成果的期末考試，我置信本人能夠獲得更優良的成果來證明本人的努力。

大二學生自我鑒定表篇五

大二學習生活的結束，我的大學生活已經進行了一半，回憶過往的點點滴滴，都是人生最大的財富。想起我大一的自我鑒定似乎還在眼前，但時間總是很快，現在我又將我的大二生活做一個好好的總結了。 光陰似箭！轉瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。

剛升上大二時，看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學校了。

大二的課程不緊不慢，但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“環境工程”四個字的了解。親朋問及該專業學些什么時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。

盡管課業不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的松懈。《高等學校英語應用能力考試》（a級）、全國計算機二級等級考試（c語言）、水環境監測高級工等等級考試，不僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰性。

圖書館依舊是一個很好的學習環境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學習是一個永恒的過程，沒有假期之說，更沒有畢業之說。學習更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。

電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學習伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進行學習，也增進我對學習的興趣。學習之余也娛樂了我的生活。網上的博客生活里，傾訴了我的悲與喜，里面有我逐漸成長的點滴。

雖然我的大學生活自我鑒定相對簡單，但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活又即將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學習成果的期末考試，我相信自己可以取得更優異的成績來證明自己的努力。

大二學生自我鑒定表篇六

夜晚總是會讓人沉思很多。夏夜的微風雖然是一股清流，卻拂不走盛夏的燥熱，也吹不散心頭的焦慮。從前的日子過得總是很慢，而今的時光流逝得讓人猝不及防。大一的生活情景如今仍歷歷在目：懷著發自心底的失落和不甘，大一的我，看見什么活動都躍躍欲試，閑暇時間便泡在自習室里，生怕時間一點一滴，悄無聲息地從我指間滑過。大二的我，似乎缺少了奮斗的激情。雖然也有不少收獲，但很多事情都事與愿違，歸根到底是自己不夠努力吧。

大二的我，留在了校報。用過來人的經驗教導學弟學妹們讓我頗有成就感，我也欣喜于他們的付出和成長以及外聯部的壯大。校報是我當作家的地方，這里給了我歸屬感，也讓我深深地為之自豪。

大二的我，還考了一些證書，除了六級證書和普通話證外，還考了秘書證，雖然讓人a little 尷尬的是計算機二級考了兩次都差一丟丟沒過，但這絲毫影響不了我備戰9月的熱情和信心~（也是蜜汁堅定執著hhh）~嗯，大學期間還有一個考證小目標，就是下半年的教師資格證，希望能如愿以償。

大二的每次期末考試都讓我覺得是浴火重生。平時的我在忙著各種考證，各種網課，論文和作業，時間也沒有荒廢，可是不知不覺便又期末了，于是乎不得不利用最后的兩三星期完成復習，嗯，算是盡力了吧，雖然有的科目考得真的不忍直視（捂臉自泣中）。

有的東西真的很鍛煉勇氣的，比如和蕾第二次并肩參加k歌大賽，和倩作為老學姐第二次參加法律知識競賽（雖然最后無奈敗給了突然壞掉的搶答器，自抱自泣中…）還有雖然是漢專生但日常積累很少，去參加了詩詞大會獻丑。

嗯，對了，還參加了科研訓練，讓我這個凡夫俗子第一次接觸這么高大上的項目，希望可以和小組成員一起完成地很好！

這一年我還遇到了很多非常優秀的老師，他們或高貴典雅，或年輕美麗，或率直灑脫，或嚴厲認真，且都知識淵博……都讓我受益頗豐，收獲良多。

確實這一年自己收獲了很多，從那個弱不禁風的小少年，幻化成了可以獨立思考自我成長的big girl，相信任何阻礙都會成為我的墊腳石。“愿你有足夠多的云翳，去造就一個美麗的黃昏。”高三的積累本封面上如是寫著。

時光在不停地流動，不會為誰而停留，攜初心上路，伴明月而行，畢竟你還有一個big dream 呢！希望你可以走得從容些，再從容些……