范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
夢(mèng)想與我同行的作文600字 夢(mèng)想與我同行作文800篇一
- 安全與我同行演講稿 推薦度:
- 與你同行作文 推薦度:
- 青春夢(mèng)想作文 推薦度:
- 與我的祖國(guó)的演講稿 推薦度:
- 網(wǎng)絡(luò)與我們的生活演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為像劉翔一樣的運(yùn)動(dòng)健將,這個(gè)夢(mèng)一直埋藏在我的心里,我甚至不只一次在夢(mèng)中夢(mèng)見自己站在110米欄的起點(diǎn)處,和我一起比賽的是劉翔、羅伯斯等世界級(jí)名將,我心中無比激動(dòng),開始了,隨著裁判員的一聲槍響,我飛快地跑了出去,我飛躍了第一欄,第二個(gè)第三個(gè)……我已經(jīng)領(lǐng)先了第二名一個(gè)聲位,最后沖刺,結(jié)束了,我第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),我拿了冠軍,我太激動(dòng)了,我流下眼淚,全場(chǎng)都為了我沸騰了,那是勝利后喜悅的淚水,我的夢(mèng)也醒了,我仿佛感覺臉上有什么東西,我用手碰,竟然是自己的眼淚,我的猛地一震,那是我的夢(mèng)嗎?是,那就是我一直以來夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想,我希望它是真的,可它不是,我覺得我不可能實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)樗x我太遠(yuǎn)了。我的心一下子落入了谷底,我感到心灰意冷,我恨自己不行,可我也沒辦法,我進(jìn)入了兩難的境地。
可是我后來想通了,我不一定要自己實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)樗同F(xiàn)實(shí)的差距太大了,我根本趕不上它,我想把這個(gè)夢(mèng)寄托在別人身上,寄托在那些中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健將身上,讓他們?nèi)?shí)現(xiàn),每次看見他們獲得冠軍,就覺得我的.夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了,雖然,不能自己親自去實(shí)現(xiàn)它,但這就夠了。
另一種方式的成功也是成功嘛。雖然我把夢(mèng)寄托在別人身上,但我也決不放棄對(duì)夢(mèng)尋找的權(quán)利。我努力朝著那個(gè)夢(mèng)去努力,即使實(shí)現(xiàn)不了也沒有關(guān)系,因?yàn)槲覟榇伺^,奮斗過,這樣就很好了。
“夢(mèng)想”是個(gè)美好的詞語,許多人為了它付出過精力、汗水、時(shí)間、甚至生命,但我們?nèi)匀涣x無反顧地去追尋著夢(mèng)想,因?yàn)樗匀肆耍錆M著誘惑,它誘惑著一代代的青年們?yōu)榇税V狂著魔。
我們中國(guó)也有個(gè)夢(mèng),它叫“中國(guó)夢(mèng)”,相信大家都不陌生,它是今年出來的新名詞,這個(gè)夢(mèng)非常大,因?yàn)樗侵袊?guó)的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)不是靠個(gè)人的,而是需要所有人去奮斗、努力實(shí)現(xiàn)它,不過我相信它一定能實(shí)現(xiàn)的。
其實(shí)不管什么人都有夢(mèng)想,有的夢(mèng)大,有的夢(mèng)小,可不管大小它仍是個(gè)夢(mèng),有了夢(mèng),就想去尋找它,實(shí)現(xiàn)它,明明實(shí)現(xiàn)不了,可依然去奮斗。努力、堅(jiān)持不懈,這就是我們,著就是我。
“夢(mèng)想”它是個(gè)好東西,我希望我能夠擁有它,我也希望能夠?qū)崿F(xiàn)它,九讓我們?yōu)榱烁髯缘膲?mèng)想去努力奮斗吧!希望夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想也我們同行、與我同行,讓我們插上美麗的翅膀,去追尋我們心底的那個(gè)美好的夢(mèng)想吧!
s("content_relate");【夢(mèng)想與我同行的作文】相關(guān)文章:
我的夢(mèng)想英文作文10-062015年托福作文范文:我的夢(mèng)想08-26中考滿分作文精選:為了自己的夢(mèng)想10-112015年gmat考試英語作文:我的夢(mèng)想08-132015年雅思英語作文范文:我的夢(mèng)想08-24普通話考試說話范文《自然環(huán)境與我》10-29哈爾濱期中考試作文:夢(mèng)想09-18夢(mèng)想的力量教學(xué)反思11-11夢(mèng)想的力量教學(xué)設(shè)計(jì)11-11《夢(mèng)想的力量》教學(xué)設(shè)計(jì)09-18