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當我面對困難的時候小學篇一
人的一生中會遇到兩種人，一種是促進你的人；另一種是打擊你的人。但最終，兩者你都要感謝。
自從我上了四年級，我的成績不再穩定，而是處于下滑趨勢。短短一段時間，我從老師眼中的“優秀學生”變成了頑固調皮的“差生”，這難免讓我感到有些沮喪，但是面對這樣突如其來的挫折，我茫然無措。或者有些時候，看著同學們在進步著，而自己卻在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味，總想著放棄。
挫折，讓我停滯不前。這時，有人鼓勵我：“沒事，好好學，慢慢地，你就能進步！失敗并不可拍，放棄才是可恥的；挫折并不可拍，只要有堅持下去的毅力……”我似乎明白了什么，開始努力把身心投入到學習中。
后來，成績有了一些進步。正當我為自己努力的結果高興時，有人卻說：“只是一點點進步，有什么可以沾沾自喜的。與其有時間在這里驕傲自滿，不如多花點功夫在學習上吧”聽了這些話，我開始努力，努力不是為了得到成績、進步，而是要得到一些人的認可。
突然下起了雨。雨越下越大，和窗外的吵雜生重疊在一起，讓人心煩……我拉開窗簾，看著陽臺上那盆飽受折磨的小花，我愣住了：為何花兒如此弱小，卻能堅持屹立在風吹雨打中？疑問迅速的閃過我的大腦，轉變成答案……與其說是答案，不如說是真理。
花兒的外表雖然柔弱，但仍堅強的屹立在風雨中從不退避。因為她知道，風雨過后，陽光一定會來臨，風雨吹得越大，將來的日子就會越美好。
不管夜晚多么黑暗，黎明總會到來。
當我面對困難的時候小學篇二
在我們的學習、生活中，往往要面對諸多的挫折和打擊。當我們面對困難的時候，我們不能退縮，要向桃花心木那樣克服困難，努力生長。
記得四年級的一次考試，考試完我就有一種不祥的預感。當試卷發下來時，我的內心一片昏暗。我從來沒有考過這樣的成績，我難過的想哭，不知道怎么和家長交代。
有的同學在背后嘲笑我說:“嘿！她不是一直第一名嗎？這次怎么回事？以前的成績都是抄來的吧”！這使我心灰意冷，更加重了我思想上的負擔，我整天悶悶不樂，茶不思飯不想，體重直線下降，媽媽急得團團轉。后來，老師找我談心，談心后老師示意我看報紙。我拿起報紙看見了一個醒目的標題：孫楊是如何站在世界泳壇冠軍之上的。我的眼睛一下瞪大了，我帶著好奇心看了下去。
和孫楊相比，我遇到的這點困難又算什么呢？我吃了一大口水果，急忙坐在書桌前把上周落下的知識功課全都一一補上。從哪里摔倒就要從哪里爬起來，我把那次的試卷又重新做了一遍，找到了失利的原因。終于經過我的一番努力，在不久的月考中，我又拿到了第一名的好成績，贏得了老師和同學們的認可。
不管我們在生活中遇到什么樣的困難，都不能喪失信心，更不能放棄。如果在寒冷的冬天放棄了堅持，那么就不可能看到春天的花朵。我們應該向桃花心木那樣努力克服困難，把根扎在更深的泥土之中，長成一棵百年大樹。
當我面對困難的時候小學篇三
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的當我面對挫折的時候_小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一次數學期末考試，同學們都做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，當然，我也不例外。“叮零零——”隨著考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開始答起題來。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學期的期末考試卷可真容易啊！我準能拿100分！我正得意著，可是，好景不長，后面的應用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應用題團團包圍，擠得我透不過氣來，盡管我絞盡腦汁，仍無法輕而易舉地沖出“包圍圈。”我急得抓耳撓腮，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會考砸。
突然，我想起了英國哲學家培根所說過的話：“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現的。”現在關鍵的問題是應該如何面對挫折，著急無濟于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來，增加自信心，提高勇氣。我尋找著題目中的關鍵詞，理清自己的思路，回憶著老師傳授的解題方法。果然，經過我堅持不懈的努力，那道題終于被我破解了。后來，我勢如破竹，終于沖出了包圍圈。
高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經過烈火的鑄造才會鋒利無比，絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開辟成功之路。
當我面對困難的時候小學篇四
當我面對困難的時候，我會怎樣？是像那些偉人一樣一次次地去面對困難，還是只會選擇逃避，我無法知道，但接下來發生的那件事讓我得出了結論。
窗外一片漆黑，月光被厚實的云霧遮住了，寒風呼嘯，嬌嫩的花兒沒有了太陽的庇護，只能在此忍受著這不近人情的寒風的虐待。屋內也是一片漆黑，伸手不見五指，桌上的那盞臺燈，被我關掉了，我坐在書桌前，靜靜地梳理著我那雜亂的愁緒。
看著眼前那道我始終解不出來的數學題，煩躁的心緒慢慢涌上心頭。
我不禁想問：為何這道題這么的難，是上天給我的懲罰嗎？慢慢的，我想放棄了，那盞被我打開的臺燈，我又想再次關掉了，隨著練習本上的字越來越亂，我的思路也越來越亂。正當我想放棄時，腦海里的一個聲音突然出現：這就想放棄了？不，不能，你要堅持下去。此時堅持和放棄這兩種信念同時出現，他們就像天使和惡魔，讓我放棄的是披著天使外衣的惡魔，讓我堅持的有著惡魔樣貌的天使，他們形成岔路口出現在我面前。
我討厭選擇題，可現在問題已經出現。經過長時間的思想斗爭，有著惡魔樣貌的天使勝利了，最終我選擇了堅持下去。如果連這點小困難我都要逃避，我還能做些什么？我在心中一遍遍地告訴自己。
此時的窗外，呼嘯的寒風不見了，也許是因為它也不舍得看著這些嬌嫩的花兒在這受凍吧！那盞臺燈依舊亮著，在書桌上盡職盡責地完成它的使命，這道數學題終于解開了，原來，它也并不是那么的艱難。
當我面對困難的時候，我選擇了堅持，現在這道人生難題，我也有了答案。這樣小小的事，讓我收獲了在分岔路上走下去的勇氣。
當我面對困難的時候小學篇五
在困難面前，我們能低頭嗎？不能！只有勇敢地同困難斗爭，才能取得最后的成功。四年級時的一件事，使我明白了這個道理。
記得我在四年級時，班里大部分同學都會騎自行車，我很羨慕他們。于是，我心里有一個念頭：學騎自行車。當天，我就和媽媽說了說，媽媽和爸爸決定晚上帶我去匯展中心學騎自行車。我聽了，十分高興。
我們來到了匯展中心，我開始學騎自行車。剛開始，我覺得自行車很好騎，便踏上自行車開始騎。誰知剛騎了幾下，我就摔了下來，腿上蹭破了一塊皮。爸爸對我說：“我先給你扶著車子。”我答應了。
爸爸扶著車，我開始騎。騎到一半時，爸爸對我說：“我把手松了吧？”我連忙拒絕。“如果我一直扶著你，你什么時候能學會？”我只好答應一會兒松手。我又往前騎了一會兒，爸爸不聲不響地放了手，我一點兒也沒發現。當我給爸爸說松手時，爸爸才說他已經松了，我差點叫出來。在這一瞬間，我摔倒了。這時，我想起了一位英雄說過的話：從哪里摔倒就從哪里爬起來，要做一個勇敢的人！于是，我又咬緊牙關，重新騎上自行車。我騎了一會兒，搖搖晃晃。爸爸跟我說要保持平衡，我硬是保持了平衡。下面，我就能獨立騎很長時間了。
“太好了，我學會騎自行車了！”我叫道。我下了車，和爸爸媽媽一起回了家。
這一件事使我懂得：在困難面前，灰心沒有用，哭泣沒有用，只有勇氣才能度過難關。
當我面對困難的時候小學篇六
我們的生活中會遇到很多困難，面對困難有人選擇繼續放棄，而有人會選擇繼續勇敢的走下去。下面是小編為大家整理的作文當我面對困難的時候，一起來看看吧。
我走在街上，聽到一個幼稚的童聲“媽媽，媽媽，困難是什么啊?”“困難是人生路上的絆腳石。”“那困難長什么樣啊?”“那可說不準，困難變化無常。”“那困難可怕嗎?”“孩子，困難并不可怕，只要你勇敢地去面對。”……說著就走遠了。
聽完這段話后，我略有所思地點點頭，是啊，一個人在遇到困難的時候，可能會放棄，可能會堅持，但是，無論你是放棄還是堅持，困難都是需要克服的，如果你把它擱著，它就會阻礙你前進，倒不如沉著冷靜地去面對，去克服，再大的困難也會迎刃而解。
“快，我到那邊，你到另一邊探察情況，不會迷路的，別緊張。”我對弟弟說，說完我們就開始行動了。
過了一會兒，我聽到：“姐，姐，快來!”我急忙跑過去，啊，多么熟悉的一條路啊，我和弟弟就馬上從這條路下去了。
這件事說明：困難是需要克服的。
人的一生中，不可能沒有困難的。當困難來臨的時候，也許，你會煩躁不安——然而，困難是需要克服的。你如果擱著，它只會阻礙你前進，倒不如沉著應對，把困難克服，去接受新的挑戰。
回憶起來，那已經是去年暑假的事了。那時候，媽媽經常帶著我到外婆家里玩。我可喜歡那里啦，整天與表姐、表弟到田溝里摸小螃蟹，去荔枝園爬樹，坐在魚塘邊釣魚……所以，我隔三岔五地就嚷著要媽媽帶我去外婆家。有一次，我又想去，但媽媽工作忙不開，我決定獨個兒去。
那天天氣格外好，我帶著一路好心情，不知不覺地到了分岔路。向左走，不久就能到達目的地;靠右走呢，我從來沒走過，但我每次經過總能看到叔叔伯伯從那條路走出來的。于是，在好奇心的差遣下，我踏上了那條陌生的路。
走著走著，沒想到眼前是一幅美麗的田園景色：一塊一塊綠油油的田地，還有彩蝶在花叢中飛舞。一邊欣賞這田園風光，一邊哼著曲子，我好不愜意。不知走了多久，我的心情開始由輕松愉快變得恐懼不安了，眼前的景色好像也變了：四周靜悄悄的，只有我一個人走在小路上。慌張之中，我被一塊突出的石頭絆倒了，膝蓋馬上青了一塊，我忍住疼痛，勉強站了起來，心里更加害怕。望了前頭，又望了后面，真是前頭茫茫，后路漫漫，我進退兩難，眼睛也不禁濕潤了。
然而，不知哪里來的一股勇氣猶如泉水般涌上我心頭——路是自己選的，無論多么崎嶇，多么難走，我都應該把它走完。就是這個信念推動著我，我不顧膝蓋的疼痛，奮力地跑著……終于，“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，不遠處，我看到了那個熟悉的荔枝園。
人自哇哇落地后，便要走一條終身伴隨的路，而這路上有無數的絆腳石，人不可能完全避免它，因此，要前進，就要鏟除它。
四年前，我去了廈門，在小姨和吳侃叔叔的帶領下，我游覽了美麗的廈門，跟大海擁抱，跟魚兒玩耍，自由自在。在鼓浪嶼上玩的時候，我拿了一份地圖做為向導。我發現，地圖上有一股古老的竹葉味道，隱約中還有絲絲牛奶的味道。我一直想，這種味道是怎么來的。回來后，我天天用一些牛奶呀，水呀，在紙上涂，可氣味都不是那樣的。我很想放棄，但是，有一句話在鼓勵我：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。這件事，一直掛在我的心上。
四年過去了，我長大了，成了一名五年級的學生，知識也豐富些了。我并沒有忘記我的實驗，我經常問爺爺一些味道來源的問題，還將牛奶和水融合在一起，放在顯微鏡下細細觀察。但是，老天還是不給我面子，我依然沒有成功。不過，我沒有向困難低頭，我相信，總有一天，我會成功的。
一次偶然的機會，我在學校看報紙，不小心把桌上的學生牛奶弄倒了，牛奶全散在報紙上，我拿出紙巾，一點一點地擦干凈，將它放在書包里，幾天后，“牛奶報紙”被太陽曬干，這時，一種熟悉的味道飄來，我發現，這正是那古老的竹葉味道。我高興地跳了起來，知道“攔路虎”低下了頭，知道自己又戰勝了一個困難。我驕傲;我自豪。我解開了四年前的秘密。我還知道，導致這種味道的，是一種叫酸甘油酯的東西。它是在太陽下發酵了散發出來的。
困難，這個東西并不可怕，關鍵是你能不能對付他，你會不會對他投降。我們要戰勝困難，這樣，我們才能順利前進。
當我面對困難的時候小學篇七
誰都有面對挫折的時候，當然我也不例外。
記得有一次，英語課上老師說：“我們要參加一個英語演講比賽，每人寫一份，交上來，選出2名好的同學去演講。
回到家，我開始了認真的準備。
第二次上課，我把演講稿交了上去。沒想到我竟然獲得了這次好機會。
到了演講那天，我有些緊張，但心里一直在安慰自己。”請3號同學上場。“呀！到我了，我走上臺，流暢的講了一個有趣的小故事，然后走下臺。我本以為自己能獲獎，但是我錯了。