作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝸牛的日記繪本蝸牛的日記繪本教案篇一

今天，我上完一堂好課回家，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩只小寵物了，————蝸牛和蝸牛嚕嚕。

他們第一次住在我們家，對所有陌生人都很感興趣。他們很快就鉆進(jìn)了殼里，不讓我們看見。一會兒從殼里出來，伸展他柔軟的身體。

露露似乎屬于一只“豬”。他總是吃他喂的東西。他非常喜歡“爛蘋果”。他總是用他巨大的身體擠壓蘋果并吃掉它們。他不知道如何下手。他熱切地看著他們。它也喜歡吃“肉”。每次我遇到不能咀嚼的肉渣，我都會“獎勵”它吃。它吃的“油膩的臉”充滿了美味。我從我的眼睛里看到它，我喜歡它在我的心里。

此外，沒什么。這是一個“隱藏的專家”為什么說它是“藏東西的大師”？標(biāo)題來自它的頭部。每次我做“蝸牛記錄”，它總是“滾動”它的頭。我上下左右看了看，但是我找不到它。這是我的“偉大”發(fā)現(xiàn)之一。當(dāng)我第一次見到它時，我以為是海螺，我喜出望外：哈哈，我媽媽送我一只海螺來玩，真是太好了。我正要拿它，突然“海螺”動了。我連忙縮回手，慢慢地“海螺”伸出了它的頭。我不知道發(fā)生了什么。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭躺在地上，沒有高高抬起，所以我知道不是所有的蝸牛都抬起頭來。

這是蝸牛“白白”和“陸璐”。它們是多么可愛和有趣啊！

蝸牛的日記繪本蝸牛的日記繪本教案篇二

我家里養(yǎng)了一只蝸牛，它的殼是土黃色的，上面有黑色的斑點(diǎn)。蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短。長觸角頂端是它的眼睛，至于短觸角嘛，我就不太清楚了。當(dāng)我用手指碰它的觸角時，它的觸角就會馬上縮回去。過一會兒，覺得沒危險了，又伸出來了。

蝸牛白天很懶得，經(jīng)常躲在菜葉下一動也不動，肯定是在偷懶睡午覺呢！我拿來水盆，把它放在水里，它馬上快速地用它的腹足爬出了水面，爬的還挺快啊！上了岸，還有節(jié)目等著它呢，我和爸爸找來一根棉線，拉直了橫在它的飼養(yǎng)瓶口上面，然后我把蝸牛放在棉線上。蝸牛用兩邊的腹足緊緊地夾住棉線，身體倒掛在棉線上，慢慢的向飼養(yǎng)瓶邊爬過去，到了瓶邊，它很快地向菜葉下爬過去了，原來它又想去睡懶覺了啊。

10月3日陰

蝸牛在沒伸出殼時，口朝底部。

蝸牛主要吃綠色植物的葉子，它先用觸角碰一碰食物，覺得周圍安全了，就吧嘴完全張大。

蝸牛有四個觸角，上面一對比較長，是用來探路的；下面的一對就是用來感應(yīng)食物味道和探路的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛群喜歡疊在一起行動。大的在下面，小的在上面，至于為什么要這樣我也不知道。

10月4日晴

蝸牛的殼是有不同顏色的，大的蝸牛的殼是棕色和條紋組成的；相反，較小的蝸牛的殼的顏色比較淺，不過條紋的顏色和大蝸牛的相同。

蝸牛長得越大，它的殼就會越大，殼上的螺紋圈就越多。而且，一旦遇到敵人攻擊，殼就成了蝸牛最有力的“保護(hù)傘”了！

10月5日晴

蝸牛喜歡到潮濕的地方活動。下雨后，蝸牛就會出來透氣，因為雨后的地面很潮濕，適合蝸牛活動。

我還觀察到，蝸牛的大便是棕綠色的，為什么有綠色呢？因為蝸牛主要吃的菜葉是綠色的呀！

如果蝸牛吃東西，一天就會大便1~2次左右。

10月6日晴

我觀察到蝸牛一般是合起來行動的，它一邊走，一邊留下自己的氣味，以防萬一。如果自己找不到同伴了，那同伴也可以由氣味找到自己。

蝸牛有一種透明的液體，邊走會邊流出來，可能是一種記號吧！假如自己迷路了，看到或聞到自己的透明液體，便知道自己走過這條路！

10月7日晴

今天，我觀察了蝸牛的走路。我想，蝸牛沒有腳，怎么會走路呢？

原來，蝸牛就是靠身體的蠕動來走路的，不過走得很慢。

蝸牛的殼也是它走路的工具哦！因為殼可以讓蝸牛的身體保持平衡。

蝸牛的日記繪本蝸牛的日記繪本教案篇三

今天老師讓我們寫一篇觀察日記，我眨眨眼睛想想應(yīng)該寫什么?啊，想到了!就寫寫我家的那群小蝸牛吧!

我剛把那些小蝸牛抓回來的時候，我把它們放進(jìn)了一個塑料盒子里，我又在上面打了幾個孔。這就是它們的房子啦!

我的小蝸牛有兩條長長的觸角，觸角上面各長著一只小眼睛。只要你點(diǎn)一下它的觸角，它就不知收到哪里去了!它有一個粘粘的身體，不管是倒著爬還是斜著爬，它都不怕。可它們個個都是十足的膽小鬼，一點(diǎn)點(diǎn)聲響就把他們嚇得縮進(jìn)殼里不敢出來，我看得哈哈大笑。慢慢的，它們感覺安全了，就又從殼里探出來玩耍。“這些聰明的小蝸牛，還會裝死。”我心里想。

它們都有一個壞毛病，那就是拉大便，每當(dāng)我放學(xué)回家，第一件事就是看我的小蝸牛。每次蓋子上都是大便，惡心極了!我還得給它們沖洗呀，整理房子呀，換菜葉呀，真麻煩。

我想做個實驗，看蝸牛怕不怕水。我往它們的房子里加了一點(diǎn)水，蝸牛不但不怕，反而還高興地爬來爬去。所以我知道了蝸牛它并不怕水。

我有一些又聰明又可愛的小蝸牛，我會好好飼養(yǎng)它們的!

蝸牛的日記繪本蝸牛的日記繪本教案篇四

蝸牛正在緩緩地爬著。

忽然天上打起雷來。

蝸牛趕緊伸出“避雷針”，不再怕打雷，繼續(xù)趕它的路程。

今天我在玩的時候，突然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我高興極了！

于是我把蝸牛從石頭上放到了地上，開始它一動不動，過了一會耳，它才開始表演，它先把頭上的觸角從“屋子“里伸出來探消息。然后·，伸出頭來，接著又伸出身子，慢慢的怕了起來。爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從“屋子”里漸漸地伸出來。這時，我仔細(xì)觀察了蝸牛，它的頭呈扇形，兩只眼睛長在臉上，沒有鼻子，一條短短地粗尾巴，拖在“屋子”的后面。蝸牛背著“屋子”爬行，像是在慢慢地滑動，一會兒滑到這邊一會兒滑到那邊，大概是想著個合適的地方住下或著點(diǎn)東西吃把。

蝸牛的日記繪本蝸牛的日記繪本教案篇五

有一天，我的姐姐穿著漂亮的花裙子，戴上她最喜歡的黃色蝴蝶結(jié)。

我問她你干什么呀？她說我們要在咱們家開一個只有女孩才能參加的睡衣派對。

過了一會兒，我們家來了許多女孩子。我看到了派對上美味的巧克力冰激凌，好想吃啊！

我趁她們不注意，打扮成女孩子的樣子，偷吃她們的巧克力冰激凌甜筒，一不小心居然吃完了。看著空空的天空，怎樣才能不讓她們發(fā)現(xiàn)呢？有啦，我的便便不也是巧克力的顏色嗎？嘿嘿！當(dāng)我剛抬起屁股對準(zhǔn)甜筒時，不行的事情發(fā)生了，她們竟然發(fā)現(xiàn)了我，接著我被她們暴揍了一頓。

女孩真不好惹呀！

蝸牛的日記繪本蝸牛的日記繪本教案篇六

今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。

我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

于是我得出了一個結(jié)論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。

觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗一下觀察的樂趣。

蝸牛的日記繪本蝸牛的日記繪本教案篇七

今天，一個小男孩拿著媽媽給他買的幾塊糖果，邊走邊吃。一不小心將一塊掉在地上，小男孩沒看到就回家了。

有了，我可是鉆地道的高手，把糖果從地道運(yùn)回家就不會被瓢蟲先生發(fā)現(xiàn)了。想完，我就立刻開始行動。一次不行，兩次不行，第三次終于把糖果推到了洞里，又推到了家里。

今晚，我和家人吃了一頓豐盛的晚飯，媽媽夸我是一個聰明的孩子。

我的發(fā)現(xiàn)

李沛航

前幾天早晨，我哼著歌愉快的走在路上。忽然，一個龐然大物從天而降，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。

我圍著它左看看，右看看，也沒能發(fā)現(xiàn)什么異樣。突然，我有了驚天動地的大發(fā)現(xiàn)，這可能是一顆鳥蛋！

我連忙找來好朋友鴿子，叫他孵出這個蛋。告訴它："這有可能是從神秘的外太空飛來的神奇鳥蛋。"可是，許多天過去了，那顆蛋還是沒有孵出來。我有些難過，心想：這可能就是太空蛋的與眾不同吧。我明天一定要問問見多識廣的蜘蛛先生。

蝸牛的日記繪本蝸牛的日記繪本教案篇八

這幾天一直在下雨，謝天謝地，總算有個大晴天。此時，我正悠閑的在草地里散步，習(xí)慣性的，我踢開了一塊大石頭。咦，這是什么？我仔細(xì)一看，原來是一條條的蚯蚓，我小心翼翼的把其中一條蚯蚓放在餅干盒里，還放了許多土。

我把一堆干燥的泥土、一堆濕潤的泥土、一堆細(xì)沙和一堆食鹽分別放在蚯蚓的周圍。蚯蚓慢慢的想濕潤的泥土挪動。看來蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境。

我又把一個盒子側(cè)著放在桌子上，使蚯蚓能夠隨時能夠爬進(jìn)去。我用手電筒照著蚯蚓，它立刻向盒子里移動。

通過這兩個實驗?zāi)軌蜃C明，蚯蚓是有視覺的，喜愛陰暗潮濕的環(huán)境。

我又輕輕的將蚯蚓放在干土粉末中滾動一圈，它的皮膚開始變得干燥，發(fā)生了痙攣。我用水滋潤蚯蚓的皮膚，痙攣消失，蚯蚓又恢復(fù)了正常。后來我在科學(xué)書里看到蚯蚓原來蚯蚓是用皮膚呼吸的。

科學(xué)書里還講到：“蚯蚓是一種有益動物。他能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空氣更容易達(dá)到植物的根部。這些洞穴還有利于排水”。