報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇一
您好！
入夏后，天氣炎熱，溺水事故進(jìn)入易發(fā)期、高發(fā)期，學(xué)生溺亡事故時(shí)有發(fā)生。這些事故的發(fā)生大多與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人對(duì)孩子們?cè)谛Ｍ馄陂g的監(jiān)護(hù)失控息息相關(guān)！為了確保孩子們的生命安全，特致信于您：落實(shí)校外監(jiān)管責(zé)任。
不準(zhǔn)私自下水游泳；
不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；
不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳；
不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；
不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；
不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
另外請(qǐng)您對(duì)孩子們做好交通安全、飲食安全、人身安全、心理健康等方面的安全防范教育，提高自護(hù)自救意識(shí)及能力。
讓安全事故遠(yuǎn)離我們，讓我們的生活充滿歡樂(lè)與祥和！
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇二
不要在讓孩子獨(dú)自在廚房中逗留，以免被熱水或熱油燙傷；不隨便玩火，以免發(fā)生意外；教育孩子愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警或呼救；處于火場(chǎng)時(shí)要及時(shí)呼救，同時(shí)用濕毛巾等蒙住臉。
2.用電安全
不能用手觸摸電器開(kāi)關(guān)等設(shè)備，以免發(fā)生觸電。家長(zhǎng)在在插座上套上專(zhuān)用的塑料罩，如果可能的話，使用防觸電插座，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子要加強(qiáng)教育，講清楚電的危險(xiǎn)，讓孩子盡量避免接近帶電物體。
3.陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)安全
家長(zhǎng)應(yīng)注意在窗戶(hù)邊不要擺放孩子可以攀爬的桌子、椅子等家具，窗戶(hù)上要安裝一定高度的欄桿，也要提醒孩子在陽(yáng)臺(tái)上玩耍時(shí)不鉆爬、不攀高，身體不能從護(hù)欄空隙穿過(guò)去，這樣的動(dòng)作非常危險(xiǎn)。
4.尖銳器具
不隨便玩剪刀、菜刀、有凸起的器具，以免劃傷自己，家長(zhǎng)將尖銳器具放置在孩子拿不到的地方。
5.浴室安全
浴室內(nèi)擺放的護(hù)膚品、洗漱用品要防止被孩子誤食誤用；浴缸內(nèi)的水及時(shí)排空，避免發(fā)生溺水事故；馬桶用完蓋上蓋子，避免幼兒跌入；水龍頭熱水溫度不要超過(guò)45℃，以免燙傷，是裝上安全鎖。
6.其他
不要在家中照明設(shè)備不充足的情況下干任何事情；不能將塑料袋或繩索套在自己的脖子，以免窒息；打雷時(shí)關(guān)掉電器，避免雷擊。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇三
孩子看電視、玩游戲機(jī)要有所節(jié)制和選擇，注意保護(hù)視力。
孩子們自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書(shū)籍，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個(gè)能干的好孩子，讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。
孩子年齡小，春節(jié)期間請(qǐng)孩子在家長(zhǎng)陪同下正確燃放煙花爆竹，防止發(fā)生意外傷害事故。
孩子外出，需有成人監(jiān)護(hù)，避免發(fā)生意外，如：走失、意外傷害等;教育幼兒遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道;要教育孩子正確乘車(chē)，如：頭手不要伸出窗外等。
合理安排幼兒一日生活，做到按時(shí)起床、睡覺(jué)、活動(dòng)、休息，每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，如看圖書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工等。
加強(qiáng)孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):保持環(huán)境衛(wèi)生和孩子的個(gè)人衛(wèi)生等，尤其是教育孩子不吃生、冷和不衛(wèi)生的劣質(zhì)食品，飯前便后要洗手，預(yù)防病從口入。
可有目的地帶孩子外出參觀或游覽，使孩子廣泛接觸社會(huì)，豐富知識(shí)，體會(huì)大自然的美，同時(shí)要時(shí)刻要注意安全，不讓孩子離開(kāi)自己的視線范圍。
請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子不到河溝邊玩耍，注意防火、防電，正確使用電器。
讓孩子參加一些力所能及的勞動(dòng)，如洗手帕、剝豆子等。
夏天，家長(zhǎng)們喜歡帶孩子去游泳場(chǎng)游泳，必須在成人的帶領(lǐng)下才可以去安全去。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇四
我園位于城中，園內(nèi)教學(xué)樓樓道面積有限，自去年暑期加固改造后，樓道變窄，同時(shí)因放學(xué)時(shí)段人流量大，特別是下午4:40-4:55期間，因家長(zhǎng)集中接幼兒導(dǎo)致樓道擁擠，存在安全隱患。為了保證廣大家長(zhǎng)和幼兒的安全，緩解樓道擁擠的現(xiàn)狀，經(jīng)研究決定，自今日起我園將執(zhí)行分時(shí)段放學(xué)的'作息時(shí)間，具體安排：每天下午4:35開(kāi)園大門(mén)，一樓、二樓各班家長(zhǎng)接孩子回家；下午4:45后三樓四個(gè)班（中一、中二、中三、中四）開(kāi)班級(jí)門(mén)，家長(zhǎng)方可接孩子回家。
1、請(qǐng)自覺(jué)遵守以上分時(shí)段離園的時(shí)間，尤其是三樓四個(gè)班（中一、中二、中三、中四）的家長(zhǎng)須在開(kāi)門(mén)10分鐘后（下午4:45-5:10）再來(lái)接孩子，以錯(cuò)開(kāi)上下樓高峰時(shí)段。請(qǐng)三樓幼兒家長(zhǎng)務(wù)必遵守！
2、接孩子時(shí)應(yīng)有秩序地走進(jìn)園內(nèi)，年輕的家長(zhǎng)主動(dòng)讓年長(zhǎng)的先走，不奔跑，不擁擠。尤其是雨雪天氣，一定要慢行，要牽著孩子上下樓，不要抱著孩子上、下樓梯。
3、接完孩子請(qǐng)及時(shí)離開(kāi)，不要在樓道內(nèi)逗留，以免造成樓道擁堵。
5、后一樓四個(gè)小班（小二、小三、小四、小五）的幼兒家長(zhǎng)請(qǐng)從游樂(lè)園穿過(guò)接您的孩子離園（游樂(lè)園入口處設(shè)有指示標(biāo)牌）。
家長(zhǎng)朋友們，幼兒的安全，是我們共同的責(zé)任，希望您能主動(dòng)積極配合我們的工作，自覺(jué)遵守以上要求。讓安全伴隨孩子們的每一天！謝謝您的合作與支持！
年 月 日
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇五
幼兒園溫馨提示—入園安全 幼兒在園期間的安全教育一直都是幼兒園工作的重中之重，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程必須建立在安全的基礎(chǔ)上。幼師們不僅要隨時(shí)關(guān)注到每個(gè)幼兒的安全情況，同時(shí)也要提醒家長(zhǎng)們密切配合孩子入園安全問(wèn)題。
一、來(lái)園不帶與幼兒園活動(dòng)無(wú)關(guān)的物品 家長(zhǎng)在送幼兒來(lái)園時(shí)，要對(duì)幼兒隨身攜帶的物品進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁幼兒攜帶有尖、帶刺不利于幼兒安全的物品來(lái)園。如：釘子、別針、小棍、破損的塑料片、帶棱角的石子、金屬卡子等堅(jiān)硬的物品，以免幼兒不慎受到傷害。
2、服藥日期；
3、服藥時(shí)間；
4、服藥劑量；
以及其他要說(shuō)明的重要內(nèi)容，以便老師按時(shí)按量按家長(zhǎng)求為幼兒服藥。
三、接送幼兒的要求 家長(zhǎng)每天送幼兒來(lái)園要親自將幼兒送到班級(jí)老師手中，不得將幼兒放在幼兒園大門(mén)口，讓幼兒自己進(jìn)班。為了確保幼兒安全，家長(zhǎng)要從班級(jí)老師手中接幼兒。家長(zhǎng)要妥善保管好幼兒接送卡，接送幼兒時(shí)及時(shí)出示接送卡，接送卡一旦丟失要及時(shí)掛失，以免別人誤解幼兒。當(dāng)家長(zhǎng)因外出不能按時(shí)接幼兒并臨時(shí)委托親戚朋友代接幼兒時(shí)，要及時(shí)電話通知班級(jí)教師。
四、特殊情況及時(shí)告知 家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)幼兒來(lái)園時(shí)有異常反應(yīng)，應(yīng)及時(shí)告知班級(jí)老師并進(jìn)行及時(shí)交代，教師可以根據(jù)家長(zhǎng)反映的情況對(duì)該幼兒給予及時(shí)的關(guān)注，隨時(shí)觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)作出相應(yīng)的處理。以免幼兒發(fā)生意外。
**市**區(qū)中心幼兒園 2020年9月
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇六
幼兒園小班的小朋友對(duì)于安全的認(rèn)知還不夠全面，需要老師和家長(zhǎng)時(shí)刻注意。那么，關(guān)于小班安全溫馨提示語(yǔ)你們想了解嗎?下面是小編給大家分享了小班安全溫馨提示語(yǔ)，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
1. 安全不離口，規(guī)章不離手
2. 不繃緊安全的弦，就彈不出生產(chǎn)的調(diào)
3. 一人違章，眾人遭殃
4. 寒霜偏打無(wú)根草，事故專(zhuān)找懶惰人
5. 安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的禍根
6. 生產(chǎn)再忙，安全不忘
7. 安全知識(shí)，讓你化險(xiǎn)為夷
8. 專(zhuān)管成線，群管成網(wǎng);上下結(jié)合，事故難藏
9. 想要無(wú)事故，須下苦功夫
10. 企業(yè)負(fù)責(zé)，行業(yè)管理，國(guó)家監(jiān)察，群眾監(jiān)督
11. 安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全
12. 安不可忘危，治不可忘亂
13. 不懂莫逞能，事故不上門(mén)
14. 你重視，我參與，安全生產(chǎn)一起抓。
15. 安全在身，家人放心。安全疏忽，苦難纏身。
16. 防微杜漸警鐘長(zhǎng)鳴。
17. 質(zhì)量是安全基礎(chǔ)安全為生產(chǎn)前提。
18. 安全創(chuàng)造幸福疏忽帶來(lái)痛苦。
19. 安全花開(kāi)把春報(bào)生產(chǎn)效益節(jié)節(jié)高。
20. 安全來(lái)于警惕事故出于麻痹。
21. 安全是幸福的保障，治理隱患保障安全。
22. 安得萬(wàn)人在，全心為生產(chǎn)。
23. 安全生產(chǎn)創(chuàng)效益違規(guī)操作釀禍端。
24. 安全是朵幸福花，大家澆灌美如畫(huà)。
25. 質(zhì)量是企業(yè)的生命安全是職工的生命。
26. 安全意識(shí)“得過(guò)且過(guò)”;危險(xiǎn)隱患“得寸進(jìn)尺”。
27. 只有緊繃安全意識(shí)的弦，才能彈出平安快樂(lè)的調(diào)。
28. 安全警鐘日日鳴平安大道天天行。
29. 忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗，脫離安全求效益如水中撈月。
30. 人以安為樂(lè)廠以安為興。
31. 分分秒秒珍惜生命，時(shí)時(shí)刻刻重視安全。
32. 抓好安全生產(chǎn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
33. 勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富安全帶來(lái)幸福。
34. 安全生產(chǎn)，生產(chǎn)蒸蒸日上;文明建設(shè)，建設(shè)欣欣向榮。
35. 不繃緊安全的弦就彈不出生產(chǎn)的調(diào)。
36. 記住山河不迷路，記住規(guī)章防事故
37. 麻痹是最大的隱患，失職是最大的禍根
38. 人人講安全，事事為安全;時(shí)時(shí)想安全，處處要安全
39. 愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故
40. 人人講安全，家家保平安
41. 違章違紀(jì)不狠抓，害人害己害國(guó)家
42. 驕傲自滿是事故的導(dǎo)火線，謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石
43. 入海之前先探風(fēng)，上崗之前先練功
44. 群策群力科學(xué)管理，戒驕戒躁杜絕事故
45. 好鋼靠鍛打，安全要嚴(yán)抓
46. 時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防事故
47. 莊稼離不開(kāi)陽(yáng)光，安全少不了規(guī)章
48. 出門(mén)帶傘防天雨，上崗遵章防事故
49. 重視安全碩果來(lái)，忽視安全遭禍害
50. 人人講安全，安全為人人
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇七
1、筑安全長(zhǎng)城，興鉆井經(jīng)濟(jì)。
2、安全創(chuàng)造幸福，疏忽帶來(lái)痛苦。
3、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。
4、道路牽著你我他，安全系著千萬(wàn)家。
5、客戶(hù)是上帝，質(zhì)量是生命，地球是市場(chǎng)，安全是保障。
6、安全記在心，平安走天下。
7、老師就像我媽媽?zhuān)踩R(shí)要聽(tīng)她。
8、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
9、安全是人類(lèi)共同的向往安全是快樂(lè)生活的根本。
10、幸災(zāi)樂(lè)禍笑哈哈，自己出事沒(méi)人拉。
11、課間活動(dòng)有秩序，校園文明爭(zhēng)第一。
12、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。
13、金錢(qián)有價(jià)，生命無(wú)價(jià)。
14、紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
15、措施到位校園安全有保障。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇八
(1)好孩子，你真棒!
(2)好寶寶，和媽媽說(shuō)一說(shuō)：今天都幫小朋友做什么事情了?
(3)看到你的表現(xiàn)，媽媽真開(kāi)心!
二、準(zhǔn)時(shí)接送，不中途探望
送孩子入園，由于不適應(yīng)引起的哭鬧是難免的，但不管孩子怎么哭，走就走的干脆，“一步三回頭”只會(huì)讓孩子哭的更兇。有的家長(zhǎng)走后不忍心，又中途返回，在窗口、門(mén)縫張望，這樣做是一大忌，一旦孩子發(fā)現(xiàn)，不僅使您的孩子會(huì)整天心神不寧，無(wú)心適應(yīng)，還會(huì)影響其他幼兒的情緒;另外，在開(kāi)學(xué)初接孩子時(shí)，最好要準(zhǔn)時(shí)或稍早一些，免得孩子在其他幼兒被接走后產(chǎn)生孤獨(dú)感。
三、“保持平靜”
孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛?cè)胗變簣@時(shí)有種種不太適應(yīng)的表現(xiàn)，這是正常的。其實(shí)孩子對(duì)幼兒園生活的不適應(yīng)往往受環(huán)境和成人態(tài)度的影響。建議家長(zhǎng)朋友接孩子回家后，要盡量保持家中往日平靜的氛圍，不要過(guò)分渲染對(duì)孩子入園問(wèn)題的關(guān)注，以免造成孩子緊張的情緒。家長(zhǎng)平和的態(tài)度是孩子很快適應(yīng)幼兒園生活的良好外部環(huán)境。
四、“分享快樂(lè)”
孩子來(lái)到陌生的環(huán)境，會(huì)有些心理壓力，給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。孩子回到家后，家長(zhǎng)要有意識(shí)引導(dǎo)孩子回憶幼兒園一天的快樂(lè)。例如，你認(rèn)識(shí)哪個(gè)小伙伴了?老師帶你們做哪些好玩的游戲了?……成人以平靜并略帶羨慕的態(tài)度與孩子分享快樂(lè)，有利于孩子建立良好的情緒體驗(yàn)，盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
五、“主動(dòng)溝通”
為了幫助孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，家長(zhǎng)要主動(dòng)與孩子溝通。聊一聊幼兒園一天的生活，談一談他結(jié)識(shí)的新朋友，給孩子講他喜歡聽(tīng)的故事，陪孩子玩好玩的游戲……這些都是十分必要的。
六、家長(zhǎng)控制自己的情緒，用積極,輕松的情緒去感染幼兒
(1)用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子入園當(dāng)作一件喜事來(lái)討論與迎接，給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。
(2)給孩子正確的心理暗示，“姐姐本領(lǐng)真大，寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的!”“一個(gè)人玩不開(kāi)心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來(lái)一定會(huì)很開(kāi)心!”讓孩子對(duì)上幼兒園有期待、向往心理。
(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小孩子了，你要暫時(shí)離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)接變簣@與老師、小朋友一起生活，因?yàn)樾∨笥验L(zhǎng)到這個(gè)年齡，都要上幼兒園，等等。
七、“積極配合”
幼兒園生活與家庭生活有許多不同之處，家長(zhǎng)要主動(dòng)了解孩子在幼兒園的生活、游戲及學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步了解幼兒園對(duì)孩子的要求，積極主動(dòng)配合幼兒園。對(duì)孩子堅(jiān)持與幼兒園保持“一致”、“一貫”的要求是十分必要的。
八、正確看待孩子出現(xiàn)的反應(yīng)
孩子入園在情緒、飲食、睡眠、行為及身體方面都會(huì)出現(xiàn)一些反應(yīng)。如：
(1)情緒方面：孩子入園時(shí)，常常出現(xiàn)不安，情緒波動(dòng)、哭鬧等現(xiàn)象。
(2)飲食方面;孩子入園后，可能會(huì)出現(xiàn)食量減少，便秘，消化不良等現(xiàn)象，所以家長(zhǎng)應(yīng)注意孩子的飲食，做到多流質(zhì)、多清淡、多飲水。
(3)睡眠方面：少數(shù)孩子會(huì)出現(xiàn)夜驚、夜哭現(xiàn)象，這是家長(zhǎng)不必驚慌，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，待孩子情緒穩(wěn)定后會(huì)自行消失。
(4)行為方面：入園后孩子會(huì)出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強(qiáng)，行為退縮，膽小，沉默不語(yǔ)，反抗性增強(qiáng)等。這也是對(duì)新環(huán)境的一種反應(yīng)，一段時(shí)間后會(huì)消失的。
(5)身體方面：少數(shù)孩子入園后因?yàn)榭摁[，不愛(ài)吃飯，可能會(huì)導(dǎo)致體質(zhì)減弱和體重下降。其實(shí)，經(jīng)過(guò)上述現(xiàn)象是一個(gè)孩子成長(zhǎng)所必須的，適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境本身就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)此要有足夠理解和心理準(zhǔn)備。
為了更快地讓孩子適應(yīng)幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境，還請(qǐng)家長(zhǎng)做到以下幾點(diǎn)喲：
一、請(qǐng)不要“追問(wèn)孩子”： 家長(zhǎng)總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況，但是剛?cè)雸@的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問(wèn)孩子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問(wèn)題，這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。
二、請(qǐng)不要“遷就放縱”孩子：孩子心里不愉快時(shí)，常常會(huì)莫名其妙地發(fā)脾氣。剛?cè)雸@的孩子，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“撒嬌”或“耍賴(lài)”的現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不要以同情的態(tài)度對(duì)待他，可以用轉(zhuǎn)移的方法排解孩子心中的不快，切忌“遷就放縱”孩子。
三、請(qǐng)不要“時(shí)送時(shí)停”： 有些家長(zhǎng)為了滿足孩子的心理，常常會(huì)送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境，當(dāng)初入園的孩子哭鬧時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園，但可采取適當(dāng)提早接孩子回家的方法來(lái)緩解孩子緊張情緒。
四、請(qǐng)不要“零食補(bǔ)償”： 一些家長(zhǎng)惟恐孩子在幼兒園吃不飽，回到家中，各種零食擺在孩子面前任其挑選。其實(shí)這樣做的結(jié)果會(huì)促使孩子更不好好地吃飯，因?yàn)槊刻於加辛闶匙鲅a(bǔ)充，孩子會(huì)在幼兒園吃飯的時(shí)候 “留有余地”，時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)影響孩子的健康。
五、請(qǐng)不要““偏聽(tīng)偏信”： 家長(zhǎng)對(duì)剛剛?cè)雸@的孩子有些不放心，會(huì)向孩子提出很多問(wèn)題。由于這一階段的孩子常常把想像與現(xiàn)實(shí)相混淆，他們會(huì)說(shuō)出與事實(shí)不符的答案。如，孩子之間發(fā)生不愉快的事情時(shí)，他往往會(huì)說(shuō)“某某小朋友打我了”，遇到這種情況家長(zhǎng)不要“偏聽(tīng)偏信”。另外，孩子在回答問(wèn)題時(shí)往往會(huì)將問(wèn)題的結(jié)尾作為答案,如成人問(wèn)：“你今天尿褲子了嗎?”孩子回答：“尿褲子了。”問(wèn)：“你吃沒(méi)吃飽?”答：“沒(méi)吃飽。”據(jù)此，建議家長(zhǎng)多與老師溝通，從而客觀地了解孩子在園的情況，以免產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。
六、請(qǐng)不要“打破孩子的生活規(guī)律”： 幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定時(shí)午睡，定時(shí)午餐。如果孩子在家休息時(shí)，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時(shí)，會(huì)需要再調(diào)整回原來(lái)的休息時(shí)間，他很容易感到不適應(yīng)。
七、請(qǐng)不要讓孩子在書(shū)包或口袋里裝上零食(比如玉米、瓜子、各種飲料)、鉛筆、橡皮筋、汽球、玩具及其它危險(xiǎn)物品。孩子的書(shū)包里除了備換的衣服，其它物品請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園——不要帶進(jìn)來(lái)——為了幼兒的健康和安全!