每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
假期生活篇一
今天是個(gè)心情開(kāi)朗的日子,也是個(gè)快樂(lè)的日子。
我,陳暢男,姚航,馮樂(lè)也,王心怡,鄭瑞蕓和沈聰燕一起參加假日小隊(duì)活動(dòng)。
我們先來(lái)到了筧橋菜場(chǎng)的公交車(chē)站,我們要給堅(jiān)守在工作崗位的公交車(chē)司機(jī)送上紅蘋(píng)果。我們兩個(gè)人一組,我和沈聰燕一組。我們等乘客都上了車(chē)就上車(chē)把蘋(píng)果獻(xiàn)上去,司機(jī)連忙說(shuō)不要,我跟他說(shuō)是感謝他在五一勞動(dòng)節(jié)還在工作崗位上堅(jiān)持工作,為了感謝他,我們只能用一個(gè)紅蘋(píng)果表示敢謝,這時(shí)司機(jī)連聲說(shuō)謝謝。看到司機(jī)咬著蘋(píng)果我的心里就像吃了蘋(píng)果一樣的甜。
下一站我們大家決定到錢(qián)江新城,那里現(xiàn)在是動(dòng)漫節(jié)親少年分會(huì)場(chǎng)。我們領(lǐng)了入場(chǎng)券就各自分頭找喜歡的節(jié)目玩了。我先來(lái)到了一個(gè)搭拼圖的卓子前,前面有一個(gè)小朋友急的滿頭大漢,可是拼了很久還是沒(méi)能拼起來(lái),不過(guò)他也沒(méi)有放棄,還是繼續(xù)拼。這時(shí)我看到邊上有一個(gè)小朋友拼好了,我連忙走過(guò)去。終于輪到我了。工作的阿姨把拼圖拆散,我就馬上開(kāi)始了我先從最邊上拼,然后按顏色一點(diǎn)一點(diǎn)往中間拼,一會(huì)功夫就拼好了,那位阿姨說(shuō)我好厲害啊,我心里美滋滋的。
從隊(duì)伍中擠出來(lái)又繼續(xù)找好玩的,我看到有一條隊(duì)伍很長(zhǎng),就馬上加入了進(jìn)去,心想肯定很好玩的。等了很長(zhǎng)的時(shí)間,我看到了他們?cè)谕嫣裟景舻挠螒颉]喌轿伊耍依砗媚景簦州p輕一放,那些木棒全堆在一起,我小心翼翼的挑著,一根剛挑起來(lái)又掉了下來(lái),失敗了,繼續(xù)來(lái)第二遍。我這次甩木棒時(shí)用了一點(diǎn)力,還好,前面三根很輕松就挑開(kāi)了,挑第四根時(shí)我的手一抖,碰到了邊上的木棒,唉,又失敗了。出來(lái)后我沒(méi)有灰心,繼續(xù)著下面的游戲。
好開(kāi)心的節(jié)日啊。
假期生活篇二
什么樣的日子最逍遙?無(wú)憂,無(wú)慮,有吃,有喝,有玩,有樂(lè),足矣。而這個(gè)寒假,我就過(guò)了這樣一般的“神仙日子”,那感覺(jué),倍兒爽!
吃貨的世界你不懂
自我出生,就被貼上了“吃貨”的標(biāo)簽。開(kāi)心的時(shí)候,會(huì)在家里抱著一大包零食窩在沙發(fā)上大吃特吃;不開(kāi)心的時(shí)候,會(huì)在街上尋找各種各樣的美食店,點(diǎn)滿桌子的事物狼吞虎咽,忘記憂愁。這不,我剛放假,媽媽就給了我“福利”,準(zhǔn)備了各種食材——吃火鍋。到了中午,全家開(kāi)動(dòng)。媽媽打開(kāi)電磁爐,加熱鍋底。不一會(huì)兒,一團(tuán)濃濃的熱氣迎面撲來(lái),這味道簡(jiǎn)直勾人魂魄。我三下五除二地把羊肉一個(gè)一個(gè)扔到料湯里。煮熟后,我撈起羊肉,香味直鉆我鼻,口水不禁“飛流直下三千尺”了。一塊又一塊羊肉被我請(qǐng)進(jìn)肚子。接著,我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向年糕,要知道,年糕可是我吃火鍋時(shí)的必備食材啊!軟綿綿的年糕可真好咬,吃到嘴里有一點(diǎn)甜,味道那叫一個(gè)棒!不一會(huì)兒,我又向鍋底發(fā)起總攻,橫掃蔬菜,片甲不留!哥哥看著我不雅的吃相,直皺眉頭。
唉,沒(méi)辦法!吃貨的世界誰(shuí)懂啊!
玩貨的天堂誰(shuí)要來(lái)
對(duì)于假小子的我,除了吃,玩兒怎么能忘了呢!我雖然沒(méi)有奔跑吧兄弟那些人玩的那么嗨,可我也仍舊樂(lè)在其中——打打游戲啊,逛逛街啊,去游樂(lè)場(chǎng)玩一整天啊……放假第二天,我就在家耐不住了,第三天就跑到姐姐家玩兒去了。姐姐的小baby超級(jí)可愛(ài),是我今天的玩伴兒。我剛看到她,就覺(jué)得她比前兩天又長(zhǎng)大了好多,也安靜了好多。不過(guò),表面現(xiàn)象終究是表面現(xiàn)象,她定定地看著我,一雙大大的眼睛特別閃著靈光。不一會(huì)兒,她那肉乎乎的小手伸過(guò)來(lái)抓我的衣角,絞來(lái)絞去。我們對(duì)視了好幾分鐘,最終,我還是忍不住笑了場(chǎng)。看著我笑了,她竟然也呵呵呵的笑了起來(lái),露出來(lái)了剛剛鉆出來(lái)的小牙,眼睛彎成月牙形,超萌超可愛(ài)!我又伸出手撓她,癢得她笑得更歡了。就這樣,我們打成了一團(tuán)。一會(huì)兒,我拿出n多個(gè)玩具擺在她面前,試圖以此誘惑她,哪料她肉肉的身子向前一趴,直接把我手上的玩具搶了去。等她向我舉起玩具“耀武揚(yáng)威”時(shí),我竟還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。好長(zhǎng)一會(huì)兒,我咯咯咯的笑了。這小娃,一點(diǎn)兒都沒(méi)我剛來(lái)時(shí)的安靜樣子,長(zhǎng)大肯定很機(jī)靈!
我們玩的不亦樂(lè)乎,這個(gè)玩貨的天堂,誰(shuí)要來(lái)拜訪呢!
不過(guò),別看我只會(huì)吃,玩,寒假里,我也會(huì)安靜下來(lái)學(xué)會(huì)兒習(xí),讀會(huì)兒書(shū),看部紀(jì)錄片,沉浸在自己的世界里,不能自拔。
假期生活篇三
“五一”三天的假期我過(guò)的可愉快了!
因?yàn)榘职謳液托〉艿芑氐搅宋业睦霞?-----安徽桐城,那里有我敬愛(ài)的爺爺、奶奶,還有很多我最好的小朋友們,我非常想念她們。
5月1日早晨我起的很早,打扮得漂漂亮亮的,準(zhǔn)備好給好朋友的禮物——我畫(huà)的五彩畫(huà),就到車(chē)站乘車(chē)了。車(chē)子在道路上飛馳,我的心早就飛到了老家和小朋友們?cè)谝黄鹜媪恕?/p>
車(chē)子開(kāi)了3個(gè)多小時(shí),就到了,下車(chē)往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花,可漂亮了,在南京可看不到,我纏著爸爸給我拍照。爺爺、奶奶都在家門(mén)口迎接我們呢,我撲到奶奶的懷里親了奶奶一下,奶奶樂(lè)壞了,一手摟著弟弟一手摟著我,在我的小臉上親個(gè)不停。我的小伙伴姚瑤、婷婷她們也來(lái)了,趕緊拿出我的禮物給她們。
在老家我和伙伴們玩跳皮筋,還和她們一起爬山,我還教她們跳舞,玩得可高興了。一直到很晚才回家,第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶,奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩,弄得我們像個(gè)灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子(一種野菜)回家做蒿子粑吃,可香了。我都兩年沒(méi)有吃過(guò)了,奶奶傍晚做好了,我一下就吃了3個(gè),把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。
時(shí)間過(guò)得真快,我們又要回南京了,又要和我的好伙伴們分開(kāi)了,走的時(shí)候她們都來(lái)送我,我的眼淚都快流出來(lái)了,上車(chē)了,爺爺、奶奶一直送我們上車(chē),在車(chē)上我和爸爸說(shuō):“爸爸:以后放假我還要回老家”。
假期生活篇四
直到晚上十一點(diǎn)才能休息。
之后,他們還要喂雞、喂羊,吃完飯還要喂狗、喂驢、為牛犢:下午姥姥姥爺還要去割草、為牲畜、再給禾苗抽水,整天忙里忙外。
他們干的活,真的太多了。
。他們的壓力減輕了,也會(huì)有更多休息的時(shí)間,這是他們也許會(huì)看電視,也許會(huì)小睡一會(huì)兒。而我們會(huì)抓緊寫(xiě)作業(yè),爭(zhēng)取把作業(yè)寫(xiě)完。
這樣的生活很充實(shí),很有意義,我很喜歡。
揭開(kāi)了灌木叢里的世界。
共舞起來(lái)。
秘密基地里總會(huì)有一股神奇的力量,能把煩惱化為歡樂(lè),所以,我們都很喜歡去那。
色優(yōu)美,空氣清新,香氣沁人心脾。這可真是塊好地方!
姐姐聽(tīng)了,大膽起來(lái),也躺下了。
每個(gè)人的心里。
就這樣,我的繁忙而充實(shí),勞累而開(kāi)心的假期漸漸結(jié)束了。
這個(gè)假期讓我體驗(yàn)了充實(shí)和快樂(lè)的生活,我還希望在我的生活中能有幾個(gè)這樣的假期。
假期生活篇五
每一次的暑假生活都應(yīng)該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當(dāng)然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數(shù)與寒假生活的天數(shù)相比是要來(lái)的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游,借此假日去欣賞祖國(guó)各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”,補(bǔ)充自己的知識(shí)面。總之,在這2個(gè)月的暑假里每個(gè)人都獨(dú)自享受著自己的生活。
當(dāng)天空飄起雨滴的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人靜靜地呆在家里,享受著屬于自己一個(gè)人的暑假生活。看著窗外的雨,打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)著音樂(lè),拿著自己喜歡的書(shū)籍,慢慢地沉醉在書(shū)香與樂(lè)聲中。晚上,打開(kāi)臺(tái)燈,泡了杯咖啡,不時(shí)寫(xiě)寫(xiě)文章,或是打開(kāi)桌旁的電腦,與網(wǎng)友們聊聊天,彼此了解對(duì)方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺(jué)地度過(guò)了。面對(duì)著八月底的軍訓(xùn)生活,性格開(kāi)朗的我總有著些好奇與盼望。因?yàn)槟鞘潜憩F(xiàn)我成長(zhǎng)的又一段值得以后再一次回味的日子。
我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生輝煌,我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天,喜歡我的暑假生活!
假期生活篇六
“暑假到啦!可以玩啦!”放暑假時(shí)大家都會(huì)這么想吧,其實(shí),你玩幾天就會(huì)無(wú)聊起來(lái),感到很寂寞,這么多天假過(guò)下來(lái),我想出了很多打發(fā)無(wú)聊時(shí)間的方法,今天一下吧。
首先介紹一個(gè)大眾化的方法——睡覺(jué)。我特喜歡這種方法,用此方法打發(fā)時(shí)間是一流的,雖一刻千金,但沒(méi)違法呀,誰(shuí)讓這個(gè)世界不公平,連暑假都有無(wú)聊亮煩事!這方法的條件是無(wú)處不在的:沒(méi)床,睡地上,有床當(dāng)然睡床上了;外出旅游睡沙灘;市內(nèi)逛逛睡草地上;游泳就睡泳圈上,我就是這樣有床睡,無(wú)床造床睡的人,可是…可是…我總夢(mèng)見(jiàn)自己成豬了呀!
接著我教你一個(gè)能讓24小時(shí)變成2。4小時(shí)過(guò)的方法——看書(shū)。哎,不要扁我,我不是想搶你暑假玩的時(shí)間哦!我知道一開(kāi)始看書(shū)鉆不進(jìn)去,但是,如果鉆了進(jìn)去呢,那可是超棒的哦。看偵探書(shū)你就成了007,看魔法書(shū)你就成了哈利波特,看《創(chuàng)新作文》你就成了大文豪,然后槍殺小偷,用魔杖創(chuàng)造和平天空,用作文賺很多很多的錢(qián)……啊,來(lái)啊來(lái),太棒了!實(shí)……實(shí)在鉆不進(jìn)去的人,那就看漫畫(huà)吧,頓時(shí)歡呼聲一片,呵呵,還是這個(gè)方法最受歡迎。
最后,我把打發(fā)無(wú)聊時(shí)間的殺手锏告訴你,那就是——上創(chuàng)網(wǎng)!哎哎哎,你怎么又要扁我?我說(shuō)的可是真話,而不是廣告,上創(chuàng)網(wǎng)交友是最佳的選擇,作文比賽“作文”這個(gè)詞有了新的意義,沒(méi)事再發(fā)發(fā)文章拿“精華”稱(chēng)號(hào),就把你小貓小狗的事寫(xiě)寫(xiě),就等著好評(píng)吧!
時(shí)間是不是突然又充實(shí)了呢?不要光心動(dòng),要行動(dòng)呀!
假期生活篇七
“放假了!”“解放啦!”“回家嘍!”……聽(tīng)著同學(xué)們這一陣陣歡快聲,看著同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉,我有種說(shuō)不出的滋味。這種滋味不是愉快的,而是苦澀的。
每一個(gè)同學(xué)似乎都想讓自己變成小鳥(niǎo)一下子飛回家中,準(zhǔn)備在假期玩?zhèn)€盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的,但我的假期卻只能是灰色的。每個(gè)假期我都會(huì)有幾個(gè)心愿,心愿也不算奢侈,僅僅是“和伙伴玩一玩滑板,一星期玩一次電腦,少寫(xiě)一些作業(yè)……”,如此而已。我每次總會(huì)希望能夠“美夢(mèng)成真”,但每次都以“美夢(mèng)泡湯”而告終,“美夢(mèng)”總是變成“白日夢(mèng)”。
在家中,老爸老媽頂天立地,說(shuō)一不二,我必須絕對(duì)服從指令,稍有抵抗,馬上就會(huì)有一番“語(yǔ)不驚人死不休”的訓(xùn)斥。如敢頂嘴,家法伺候。在空中揮動(dòng)的'“咻咻”聲,讓我頭上直冒冷汗,不寒而栗。最后,我只能機(jī)械地執(zhí)行命令。
坐在書(shū)桌前,看著一本本討厭的練習(xí)冊(cè),我的心早已飛到十萬(wàn)八千里之外。一些有趣的畫(huà)面不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。有時(shí),老爸老媽會(huì)如幽靈般來(lái)到書(shū)桌旁,見(jiàn)我思想開(kāi)小差,就會(huì)用手狠狠往桌子上一拍警示我。那聲音真是猶如“山崩地裂”,“驚天地泣鬼神”,我只好剎住幻想的列車(chē),重新回到練習(xí)的“逆水”中繼續(xù)“行舟”。但很快,我幻想的列車(chē)會(huì)再次啟程。
現(xiàn)在的教育不是提倡減負(fù)嗎?可老師、家長(zhǎng)卻把“減負(fù)”兩字改成“減副”,而且改得天衣無(wú)縫。老師的確減了我們很多“副”,像音樂(lè)、美術(shù)這些所謂的副課盡給減掉了;而家長(zhǎng)們呢,更是“一道更比一道高”,那些所謂的“副書(shū)”——課外書(shū),全部被沒(méi)收,取而代之的是一本又一本的習(xí)題集,似乎他們心中總覺(jué)得“填鴨式”教育最好。
放假了,老爸老媽能給我一些自由嗎?我曾大著膽子向老爸老媽提議。可我費(fèi)盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”教育這條歧路上的他們拉回到“減負(fù)”這條陽(yáng)光大道上來(lái),我的提議最終還是被“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字所扼殺。
花盆中怎能長(zhǎng)出參天大樹(shù)?庭院中怎會(huì)有千里馬?我們作為學(xué)生就如一匹匹小馬駒,本應(yīng)在廣闊的草原上快樂(lè)地奔跑,可太多的負(fù)擔(dān)阻礙了我們快樂(lè)地奔跑和成長(zhǎng)。親愛(ài)的爸媽?zhuān)磹?ài)的老師,你們知道嗎?只有放開(kāi)我們,我們才能很好地成長(zhǎng)。
我的假期,我的自由,我的快樂(lè),到底哪去了?唉,我苦澀的假期生活!