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最新野炊小作文200字 小學(xué)野炊的作文100精選(九篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

野炊小學(xué)篇一

“啦啦…”我們哼著歌兒,排著整齊的隊(duì)伍,帶著野炊的用具,往野炊的目的地出發(fā),今天天公爺爺真作美,天氣格外晴朗,空氣格外新鮮。

一路上,路旁的花兒向我們招手,小草對(duì)我們微笑,樹葉向我們點(diǎn)頭,路旁的小溪?dú)g快的跳躍著。我們興高采烈的,不知不覺到了目的地。

我們選好地方,拿出報(bào)紙鋪在草地上,開始玩游戲,首先是反口令,每組派一名代表,我們組派了我做代表。在我們組不停的鼓勵(lì)下,我終于贏得了勝利。接下來的是24點(diǎn),我們組派了陸建州,陸建州一上去比賽時(shí),就開始緊張了,所以沒把平時(shí)大水平表現(xiàn)出來……游戲接著一個(gè)有一個(gè),一個(gè)比一個(gè)更精彩!

令我最快樂的當(dāng)然要數(shù)煮飯了。

我們齊心協(xié)力,分工合作,男孩子都撿柴、搬石頭砌灶爐,而我們女孩子就洗米、洗鍋和準(zhǔn)備菜。

首先我們點(diǎn)火,我小心翼翼把火點(diǎn)著了,一真可惡的風(fēng)吹來了、把我們好不容易點(diǎn)著的火又吹滅了。劉慶源點(diǎn)得大汗淋淋,用手一摸臉,一個(gè)大花貓出來了,逗得我們哈哈大笑。劉慶源有點(diǎn)害羞,繼續(xù)認(rèn)真的點(diǎn)火,俗話說:“人要實(shí)心火要空心。”我想我們大概是我們不知道這個(gè)道理,往灶里放得柴太多了。喔,終于點(diǎn)著了,我們組的同學(xué)高興得跳了起來!

開始煮飯了,我們洗好米后,就把它放在灶爐的上面,開始煮了起來。“從飯里傳來了吱吱”的響聲,過了20分鐘左右,我們慢慢拿出柴,因?yàn)轱埧熘蠛昧恕?/p>

下一個(gè)是炒雞腿了。我燒紅了鍋,放油下去了,那油像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友跳來跳去,有的開心得一蹦三尺高;有的偷偷地睡覺;有的歡快的唱著歌兒。真好玩!用鏟子翻來覆去的炒,放水,蓋好蓋,只聽鍋里發(fā)出“嗤嗤”的響聲。我閉上眼睛,聞到鍋里飄來的香味,揭鍋蓋,一陣雞的香味隨著那陣陣白煙撲入我的鼻腔,直入我的心扉“啊真香!”我們歡呼著,我把第一道菜——“精神奕奕”端上報(bào)紙上,接著我們接著我們也煮許多菜,比如:菜心、豬肉、芹菜等,好吃極了!我們津津有味的品嘗著自己做的飯菜,高興極了!

皇天不負(fù)有心人,我們小組中予以就對(duì)的優(yōu)勢(shì)擊敗了其他的小組,取得了最后的成績(jī)。

這次活動(dòng)讓我們真正明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

野炊小學(xué)篇二

今天是星期五,學(xué)校舉行了一次野炊,我們大家有說有笑的,不一會(huì)兒就到達(dá)了目的。

“同志們,就是這兒了。”隨著老師一聲令下,我們頓時(shí)四散開來。“葉詩雨,快來,快來!我們?cè)谶@兒!”忽然我聽到有人喊,急忙跑了過去。等我們把書包放好時(shí),突然下起了傾盆大雨。這時(shí),大家慌了。我急急忙忙的從書包里抽出一把雨傘。盡量不讓自己被雨水打濕,可是,盡管我十分小心,我的衣服還是濕了。后來,我干脆不撐雨傘了,把雨傘往書包上一撐,自己和另外一位同學(xué)去搬柴了。

終于,雨停了,我們的火也終于點(diǎn)起來了。要開始炒菜了。我先炒我自己的。我先倒些油,等油熱了,我再把早就準(zhǔn)備好的雞蛋倒了下去。“快快快!鹽鹽。”那個(gè)負(fù)責(zé)帶鹽的同學(xué)馬上遞了一包鹽給我。我馬上倒了一點(diǎn),開始翻炒。不一會(huì)兒,我們這個(gè)小組里的第一個(gè)菜就好了。接下來每個(gè)組員都大展身手,依次炒了自己最拿手的菜。

快樂的時(shí)光總是短暫的。就在我們大家都吃好了,準(zhǔn)備回家時(shí)。比上次還要大的雨來了。老師大喊“快蹲下,快蹲下!不一會(huì)兒,就出現(xiàn)了一片景象——一大片同學(xué)蹲在哪兒。時(shí)間不長(zhǎng),雨停了,大家都陸陸續(xù)續(xù)站起收來,起了雨傘。

就這樣,這一次的春游結(jié)束了,我們小學(xué)的最后一次春游也結(jié)束了。

野炊小學(xué)篇三

這個(gè)學(xué)期我們六年級(jí)要到山清水秀椒坪去野炊。

野炊的前一天晚上,我和我們這組的同學(xué)到超市里去買野炊所需要的東西,還買了餃子呢!。之后我們有到羅子龍家里去分配工作:我?guī)Ъ埍妥袅稀⒘_子龍帶鍋,其他幾位同學(xué)分別到煤炭、碗和筷子。

第二天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下出發(fā)了。一路上我們有說有笑的,都商量著做什么東西吃。不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地。

到達(dá)之后,我們迅速的搶到了一塊“領(lǐng)地”,便立刻開始“擺攤”。

我們把四塊大石頭放在一起用來放鍋。然后把鍋放上去,用火機(jī)把火點(diǎn)燃,在鍋里放了3瓶礦泉水。在等待水開的時(shí)候,我們順便烤了火腿腸吃。后來,我們又做了又香又甜的奶酪火腿。

水開了,我們把餃子放進(jìn)水里,在等待餃子熟的時(shí)候,我們又調(diào)了各自的辣椒碗。

過了一會(huì)兒,我們聽見就要走了,便在老師的帶領(lǐng)下戀戀不舍的離開了山清水秀的椒坪。

野炊小學(xué)篇四

“靜———靜!”葛老師手中的木棒正朝著我們,似乎一不留神,便會(huì)向我們戳來,“我來告訴大家一個(gè)好消息,這個(gè)星期五,我們要去野———炊——”葛老師把野炊兩個(gè)字說得特別長(zhǎng),像射一出的懶洋洋的箭。

“哇!太好啦!”“秋游,我們來了!”像變化莫測(cè)的大海,剛剛還風(fēng)平浪靜,轉(zhuǎn)眼間波濤洶涌起來,教室里一陣騷動(dòng)。

終于到了范家橋頭,這里雖然沒有鮮艷可愛的鮮花,但華陰如蓋的樹木和從葉間拋灑下來的陽光,還有那嘰嘰喳喳、吹叫不已的小鳥,也令我們陶醉其中。

“可以解散啦!”隨著葛老師的一聲令下,各小組都四散開來,尋找自己的“根據(jù)地”。

“哈,這兒吧!”小謝指著一個(gè)小山坡說,真的,小山坡上還有幾塊大石頭,仿佛是專門為我們準(zhǔn)備的。

搭灶對(duì)我們來說還真是小菜一碟,可是生火,我們還真跌了。

“小謝,火怎么還沒生起來啊?”我們一遍又一遍地催小謝,反而讓她更手忙腳亂,一個(gè)勁兒地往灶里塞柴。結(jié)果讓我們大失所望———火苗就是不見蹤影。大家都用充滿希望的目光齊刷刷地盯著柴火,似乎能盯出熊熊大火來。冷不丁一陣風(fēng)兒刮來,火苗終于冒出了它那可愛的小腦袋。小謝連忙用報(bào)紙猛扇火苗,這一扇不要緊,居然把火苗又給扇滅了!還扇出了滾滾濃煙,把我們熏得直喊眼睛酸痛,不時(shí)還咳嗽幾聲,最終還是“大救星”胡老師把火苗從死亡邊緣拉了回來。

在我們驚魂甫定之際,鄭斯文的一聲尖一叫把另一個(gè)足以嚇傻我們的問題擺在了面前—一沒帶雞蛋!

“鄭斯文你怎么能這樣呢?只好直接用香腸炒了!都怪你!”小薛嘴里抱怨鄭斯文,癱坐在一塊大石頭上。

我們的“長(zhǎng)勺廚師”童心雨接過我切好的香腸,倒進(jìn)燒熱的鍋里,只見那粉一紅色的香腸塊在滾一燙的熱油中“滋滋”響著,雪白的冷飯也紛紛跳過鍋里,和香腸擁抱在一起,這時(shí)蔥花也耐不住寂寞,翩翩飛進(jìn)了鍋里。我們?cè)谝慌钥粗挠晔炀毜貏?dòng)作著,不禁暗暗在心里贊揚(yáng)童心雨確實(shí)像一位大廚。

炒飯被童心雨裝進(jìn)了盆子里,紅的紅,白的白,綠的綠,色彩繽紛,簡(jiǎn)直就是一件藝術(shù)品,讓人不忍心吃下去。

“給我點(diǎn),給我點(diǎn)。”“別搶呀!”炒飯一捧出來,立刻得到了熱烈響應(yīng),連負(fù)責(zé)扇火的小謝也扔下手頭工作不管,搶吃炒飯來了。

接下來我們又做了好幾個(gè)菜,什么紫菜湯、煮玉米都非常美味,每個(gè)人都吃得心滿意足,可那可口的味道仍久久留在唇齒之間,不肯散去。

我想,許多年后,小學(xué)的故事如過眼云煙消失殆盡時(shí),野炊的情景卻會(huì)海枯石爛般深深地刻在我的腦海里吧!

野炊小學(xué)篇五

第二天的第一節(jié)課,正是大家經(jīng)常說的挑糞了,這可是在所有課程里最有味道的一節(jié)課。

分工好任務(wù)后,有人掏糞,有人挑糞,有人淋糞,我是挑糞的那一組的。

拿好桶,拿起扁擔(dān),兩人一起,桶掛中間,出發(fā)去拿糞了,站在哪兒,慢慢等待,排好隊(duì),總覺得像排隊(duì)拿早餐似的,每天幾勺,可以要多點(diǎn),也可以要少點(diǎn)……,呃!說到這兒,好像有點(diǎn)惡心。拿到糞,一路地挑著走,最后淋到菜地,任務(wù)完成。

第二節(jié)課,野炊。

也是分工合作:有人炒菜,有人做飯。炒菜的人為一批,做飯卻是兩人兩人輪流的。到我和趙雅瑜時(shí),進(jìn)到里面,我不知如何加柴,煙熏到我眼睛好疼,而我總是繞到后面,在后面的洞那兒加柴,并呼吸新鮮空氣,我不知道這樣有沒有用,不管啦!我吃到了香噴噴的飯,但讓我感到慚愧,并沒有幫多少忙。

第三個(gè)令我難忘的課就是插秧,第三天一大請(qǐng)?jiān)纾覀兯a路小學(xué)五年級(jí)的三個(gè)班,換好拖鞋去集合,終于輪到我們上插秧。

水田里。好冷!好冷!水冰凍的,水里的泥土軟綿綿的,沒把秧苗插進(jìn)去,倒是快把我給插進(jìn)去了。每人手里拿著五六根秧苗,都亂插一通,可能秧苗都已經(jīng)給我們插死了。

哈!挑糞,插秧,野炊真有趣,這些算是農(nóng)村的生活,我體會(huì)到了,有點(diǎn)艱苦,但需要挺住,有點(diǎn)麻煩,但也要堅(jiān)持!

野炊小學(xué)篇六

因?yàn)榻裉煜掠辏匀ナ彝庖按兜幕顒?dòng)不能舉行了,不過可以在斯民小學(xué)里進(jìn)行室內(nèi)野炊。

我們8人小組進(jìn)入菜場(chǎng)。我第一眼看見的是鮮美的豆芽,沒等我開口要買,我們組里其中一位女生便爭(zhēng)著要買,我當(dāng)然答應(yīng)了,連討價(jià)還價(jià)也沒還就買下了。我還看見了我要燒的韭菜,看看還挺新鮮,也就買了一斤。有同學(xué)建議先買蔬菜,也行,我就去了另一個(gè)蔬菜攤。任力想買青菜,我選了把比較多的青菜,因?yàn)槲覍?duì)青菜是天天不離口的。屠楊佳想買芹菜,我讓她買得不要太老,因?yàn)槲野职掷鲜琴I得很老,我嘗過難吃極了。我還看見有我們要做配料的豆腐干,老板娘說三元一斤,我看看數(shù)量太多便要了半斤。人送外號(hào)“肉寶貝”的我是不吃豬肉不能活的,再加上我們組有三個(gè)高大的“全勞力”,我能不買豬肉嗎?我來到買豬肉的地方,選了一塊瘦肉多的肉,讓老板稱稱,剛一斤,可我覺得太少,便再買了一斤,這回可夠我們吃的。

老師說小店里可以買飲料,我拿著錢就飛奔過去,拿了兩聽醒目和一大罐雪碧,付了錢又直奔斯民小學(xué)。

二、洗菜

我們把買來的菜放在盆子里,拿到樓下食堂里去洗,我負(fù)責(zé)洗蘋果和韭菜,我把蘋果洗了又洗,有人說快把皮也洗下來了。最難洗的要算韭菜了,它的根部有很多層皮,我把它的皮拉了又拉,可是怎么也拉不完,這白韭菜可真難洗呀!我?guī)蛣e的同學(xué)也洗了洗菜。切菜時(shí)間到了,楊老師的刀功可真不錯(cuò),切起豆腐干來又細(xì)又快,像一個(gè)一級(jí)大廚師,切肉松也毫不費(fèi)力,每一處都非常均勻。蔡老師切蔬菜,她把蔬菜的形狀切得很漂亮。李湛在削黃瓜,她故意閉眼睛削黃瓜,把黃瓜的不少肉給削下來了,或者是沒削干凈。我還讓蔡老師幫我把韭菜切細(xì),因?yàn)榫虏颂L(zhǎng)不好吃。原本想做一個(gè)水果拼盤的,可因?yàn)樘闊瑧械米觥?/p>

三、燒菜

我們正在看課外書,從樓下傳來了一股濃濃的煙味,我來到窗邊一看,哦,原來是高年級(jí)的哥哥姐姐在生爐子,為我們等會(huì)兒燒菜做準(zhǔn)備。我們跑下去看,他們先把像木頭一樣的東西點(diǎn)燃,放在爐子里,煙就升起來了,他們?cè)俜胚M(jìn)煤餅,在下面的一個(gè)小口子里扇啊扇,煤爐旺了,終于可以燒飯了。第一碗菜豆芽馬上燒好了,我嘗了嘗,味道非常鮮,真好吃。我開始和屠楊佳一起拌黃瓜,我們把醬油當(dāng)醋放在黃瓜里拌,結(jié)果黃瓜是咸的,不過也挺好吃的。菜一碗接一碗上,開飯了,我們你爭(zhēng)我搶地吃菜、喝飲料,哇,真好吃!我最喜歡吃的是紅燒肉絲。

這次室內(nèi)野炊真好玩!

野炊小學(xué)篇七

在新津飛翔素質(zhì)教育基地里,冒著濃濃的炊煙,像絲帶迎風(fēng)舞動(dòng)著。外面游客稀少,里面熱鬧非凡。一群孩子正歡樂地又蹦又跳。有撿柴火的,有撿稻草的,有生火的……告訴你,這就是我們棕北小學(xué)四年級(jí)二班的野炊活動(dòng)。

在星期五那天,我們學(xué)校組織去成都市新津飛翔素質(zhì)教育基地,開展我們的秋游實(shí)踐活動(dòng)。一路上,同學(xué)們都在討論到了基地應(yīng)該干什么,野炊是我們活動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目,我們想,應(yīng)該怎么生火,怎么撿柴火,怎么操作……不知不覺,我們到了這個(gè)基地。

到了中午,便開始了今天別開生面的活動(dòng)。全班分為五個(gè)組,每組七人。

我們又去撿柴火和稻草,有同學(xué)在中途用稻草“偷襲”我,我用稻草還擊。我們?cè)跓狒[的打鬧中撿了足夠的柴火和稻草。

好啦!現(xiàn)在就要生火啦!教官用打火機(jī)點(diǎn)燃了火焰,哈!可以煮餃子嘍!我們先把餃子放進(jìn)鍋里,然后用鍋鏟攪一攪,好讓餃子不貼著鍋邊,這樣一直過了三十多分鐘,香噴噴的餃子出鍋了。“啊!好香噢!”我們感嘆道。我們吃得很香,就連打嗝也那么香。吃完了餃子的男同學(xué)跑去摘橘子了,他們用長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍打下來。“哎呦”一個(gè)橘子調(diào)皮地從樹上蹦到了一個(gè)男生的頭上掉到地上,男生的頭上立刻鼓起了一個(gè)包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生氣地說:“就你們行,那你們來呀!”我們女生的笑聲戛然而止。

野炊活動(dòng)就這樣結(jié)束了,但是通過這件事情,我明白了:自己動(dòng)手,豐衣足食。

野炊小學(xué)篇八

星期二下午,我們懷著激動(dòng)的心情,帶上炊具,食材,排著整齊的隊(duì)伍,就奔向的山清水秀的豪慶灣開展野炊活動(dòng)。

豪慶灣是個(gè)好地方,綠色的草坪,高大的樹木,透明的河水把河水的石子照亮了。我們找了一個(gè)靠近河水的地方,把手里提著的大包小包放在草坪上。我們開始分工合作了。有的去搭灶,有的去撿柴,有的去洗菜,我參加洗菜行列。我拿著土豆、黃瓜、芹菜、豆芽來到清澈見底的小河邊,我把拿來的菜都倒進(jìn)了一個(gè)盆里,緊接著我就拿著一把小刀慢慢脫掉土豆的“外衣”,再給黃瓜“洗澡”。這時(shí),我的組員跑過來叫道:“雨潔,快點(diǎn)洗,我們準(zhǔn)備炒菜了”。我加快了洗菜的速度,不一會(huì)兒就洗好了。

我拿著洗干凈的菜回到了我們的領(lǐng)地,把土豆放到了菜板上,楊冰冰同學(xué)熟練地把它切成了土豆片。我仔細(xì)觀察了一下四周疑惑不解地說:“呀,那個(gè)鍋?zhàn)邮窃谥箫垎幔磕菚r(shí)候煮的飯啊!我怎么不知道。”冰冰說:“就是剛才你去洗菜的時(shí)候我煮的。看著那鍋?zhàn)由戏矫俺龅陌讱猓赡芤炝税桑 蔽夷弥话巡说墩郎?zhǔn)備把黃瓜切成黃瓜片。冰冰立即說:“我來切”,說著她就接過刀子“砰,砰,砰”用刀面拍了幾下,黃瓜“粉身碎骨”了。

接著,我們組的大廚姚茂清把土豆片和臘肉放入鍋中翻炒了,發(fā)出“吱吱吱”的聲音,好似一首悅耳動(dòng)聽的樂曲。翻炒幾下,放入調(diào)料,一盤色香味美的臘肉炒土豆就出爐了。在短短的幾十分鐘內(nèi),我們小組每人炒上一道自己的拿手好菜,在一陣忙碌過后,我們飯菜菜都好了。我們擺好碗筷,把飲料倒好,請(qǐng)上所有的老師和我們一起碰杯……我們笑著、樂著,盡情地享受著香甜可口的飯菜。

吃完后,我們把自己的炊具洗得干干凈凈,就到草坪打滾,在小河里捉蝦,在林中找竹筍,可好玩了。

快樂野炊讓我難忘,令我開心。我們?cè)陟o靜地期待著下次野炊快點(diǎn)到來。

野炊小學(xué)篇九

落葉飄落,是秋天的前兆,十月二十一日,是我們踏上秋意野炊的前兆。

一路上,我們歡聲歌唱。窗外,綠葉襯托著金黃的稻子,顯得十分暖意。微風(fēng)拂過,一束束稻子在輕盈地舞動(dòng)著,仿佛一片連綿起伏的汪海,翻滾著金燦燦的波浪。一個(gè)個(gè)谷堆呈現(xiàn)在田地里,讓我們不由想起一首歌《如今家鄉(xiāng)山連山》。"嘎——”聽,鴨子叫了起來,車上的同學(xué)也學(xué)著叫了起來。

“嘟——”大巴車的車門呈敞開狀,為我們開啟了野炊之路。

大小不一的石頭“躺”在地上;蒼翠欲滴的大山,層林疊翠;清澈見底的小溪嵌在石子中心就湊成了野炊地。

我們組找好了生火的地方,搭好生火爐,把鍋架在上面,準(zhǔn)備生火。我們組的陶奕瑩馬上跑去搶柴,搶到回來時(shí)半路上還掉了許多柴,急著又跑回去拿,結(jié)果又掉了。因此,她回來時(shí)還對(duì)我們說:“唉,真是的,找柴害死我了。”邊說還邊跺著腳。

我們把柴放進(jìn)生火爐里,點(diǎn)燃了柴。不一會(huì)兒煙淘氣的跑了出來,使我們的眼睛禁不住流下了淚水。柴生起了小火,愈來愈大。開始炸土豆了,我們往鍋里倒上了油,把切好的土豆條全都倒了進(jìn)去,翻炒著."開吃了”我們高興地跑過去,每人品嘗了一根,好吃是好吃,但已經(jīng)很軟了,不過我們還是覺得很美味。

野炊結(jié)束了,小溪上空仍然飄蕩著歡樂的笑聲,一直盤旋著。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
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