無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

友情篇一

打開手機(jī)，翻閱以前的短信，“我考上了……”這條短信引起我的注意。是她在考上特色班第一時(shí)間發(fā)給我的，沒有表示喜悅的感嘆號(hào)，只有一串省略號(hào)，我想象著她欲言又止的表情。我并不希望她考上，雖然作為朋友不應(yīng)該這樣，可是，我并不認(rèn)為我有錯(cuò)，因?yàn)楹茉缫郧拔揖图s定過，“因?yàn)橄矚g，所以畫畫，不要考試，我們還是一個(gè)班……”連這紙條我都還能找到。她似乎也記得，而我也理解為她有難處。

放假一直沒再聯(lián)系，也許我有些刻意，但她也沒有主動(dòng)，我開始后悔當(dāng)時(shí)蒼白無力的恭喜，明明應(yīng)該替她高興的即使是裝。

我還是鼓足勇氣，去打電話，卻一直忙音，我也不愿在想什么，如果要結(jié)束，也沒有辦法，無法強(qiáng)求。

再見，是那個(gè)雨天，看著她的背影漸漸遠(yuǎn)離然后不見。那天晚上她打來了電話，我套聽她的聲音愣了一下，她沒在乎，說著她今天見到了一個(gè)和我很像的人，我咯咯地笑，沒說話，直到累了，掛了電話，也沒提那事。

我們都選擇了逃避，因?yàn)槎疾粔驁?jiān)強(qiáng)，但至少，這份友情還不會(huì)結(jié)束，還沒有結(jié)束。

友情篇二

在人的一生中，生命排在第一位，那第二位非友情莫數(shù)了。對(duì)人們來說友情是一個(gè)人成長(zhǎng)的的好伙伴。從小時(shí)后我們就應(yīng)該有自己形影不離的伙伴了，到了初（高）中，自己的同學(xué)們也是自己最好的伙伴，長(zhǎng)大可又有志同道合的至交等等。友情就是從這里開始的。正是這些諍友在我們成長(zhǎng)的道路上給了自己莫大的鼓舞和勇往直前的力量，使我們成為一個(gè)百折不撓的人。

友情帶來的快樂

怎么讓友情變的更牢固

也許你與好朋友不一定能長(zhǎng)久的共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友情卻永遠(yuǎn)不會(huì)因雙方各在一方而會(huì)有所改變，相反地，友情則會(huì)與日俱增，因?yàn)橛兴寄畹拇嬖冢亚椴艜?huì)永遠(yuǎn)牢固。雖然和朋友之間偶爾會(huì)有點(diǎn)小的爭(zhēng)執(zhí)和摩擦是正常的，吵架可以讓友情奠定一個(gè)很好的基礎(chǔ)。自己對(duì)朋友付出肯定會(huì)有收獲的，最大的收獲就是知道友情最珍貴的地方。真正的朋友之間是不需要太多的客套的，更容不得半點(diǎn)虛假。如果是欺騙了自己的朋友也就等于是欺騙了自己的友情，俗話說的好，千里送鵝毛，禮輕情誼重。真正的友情更重視朋友之間內(nèi)在的情誼的深重，而不在乎其外在形式是否華麗美艷。

友情的偉大

友情是偉大的，它的力量是無以倫比的，從一個(gè)弱小的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)百折不撓的人，這之間少不了友情的力量。朋友們，請(qǐng)相信友情吧，讓友情在我們所有人的心里種下種子，直至開花結(jié)果！

友情篇三

“我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲移谕钣泻锰帲移谕畹蒙羁蹋∩兴械木A，把非生命的一切都擊潰，以免我當(dāng)生命臨終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我從沒有活過”。然后這就是著名作家梭羅所說的一段話，讓我感觸至深。

梭羅所吸引我的，并非他非凡的創(chuàng)作天賦，而在于他整個(gè)人的獨(dú)特性，追求個(gè)性，渴望真實(shí)。他逃脫了概括，逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜，但并非我們大肆宣揚(yáng)的“另類”，因?yàn)檫@個(gè)字眼終究帶有些許躁動(dòng)的成分，讓我想到了集市上的叫賣聲。

梭羅所追求的生活方式，并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富，大有作為，他所追求的就是非同于常人的生活。

在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境，他的家簡(jiǎn)單而樸實(shí)，就在大自然中任意一塊寧靜的角落，這份寧靜只有漣漪而沒有激蕩。四處就是溪水、樹木、芳草、鮮花。淳樸親切，遠(yuǎn)離熱鬧的都市。他沒有鄰居，因?yàn)槟抢锶僳E罕至，令他感到自我仿佛就是人類中的第一個(gè)或最后一個(gè)。這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源，讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時(shí)分，梭羅在自我的天地里快樂踱步，或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹，一朵朵花，用獨(dú)特的語言和它們交流。我們感到的也許只就是美麗、生生不息，而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài)，聆聽美妙的天籟。風(fēng)輕拂，他的思想在微風(fēng)下舒展，如同一塊無暇的璞玉。“只有生活在大自然中并且還有五官的話，便不可能有很陰郁的憂慮。當(dāng)我享受著四季的友愛時(shí)，我相信什么也不能使生活成為沉重的負(fù)擔(dān)”。他的確像一個(gè)隱士，他能夠感到那山那水比那人更投緣，雖然處在凄涼蕭條中，卻在那里找到他的同類---富有靈性的一草一木。

梭羅的生活寧靜致遠(yuǎn)，梭羅的心境如湖中之水，然后甚至折一條柳枝就能夠表達(dá)愛意，剪一縷清風(fēng)就能夠風(fēng)花雪月，掬一汪清泉就能夠洗蕩靈魂。譬如在大海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齊高談闊論，而他在一個(gè)安靜的角落獨(dú)坐著。在無邊無際的大海邊那里找不到這樣的角落，而他看到的就是整片大海，可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安寧平靜的生活中，在那里安定著以前躁動(dòng)的心，在那里落下了回歸的淚。

我緊閉雙眼，思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動(dòng)，于其說他走失在自我的心靈家園，不如說他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走失其實(shí)就是沉醉的代名詞”。

現(xiàn)代生活中的人來來往往，依舊為名利而煩惱，為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉，無一絲世俗的雜質(zhì)，平靜如湖。

友情篇四

1. 無奈，生活總有不如意，天下沒有不散的宴席，縱有千般不舍，也不得不放棄。

2. 萬物

3. 感恩領(lǐng)導(dǎo)，養(yǎng)育之恩不能忘；感恩朋友，患難與共見真情；感恩幫助過的我的人，祝你們生活更美好。

4. 我不知道離別的味道是這樣凄涼，我不知道說聲再見要這么堅(jiān)強(qiáng)。只有分離，讓時(shí)間去忘記這一份默契。

5. 離情愁苦是因?yàn)橄嗑蹥g樂，假如重逢有加倍的歡樂，那么，我寧愿承受更大的愁苦。

6. 距離，產(chǎn)生的不是美，而是詮釋了不堪一擊的愛情。

7. 你把花的形象留下，你把花的*芳留下，你把我們共同澆灌的希望留下。想起你，我的歲月永遠(yuǎn)鮮艷，永遠(yuǎn)芳菲。

10. 我們可以用離別來鋪序思念，用思念去雕刻萬物。春天來了，也許有一陣春風(fēng)在你耳畔輕輕掠過，那也許是我思念你的一聲長(zhǎng)嘆;夏天到了，也許你會(huì)被一場(chǎng)大雨澆成落湯雞，那么其中一滴會(huì)是我思念你的淚珠;秋天到了，也許有一片落葉飄到你的腳下，那可能是我派去陪伴你的使者;冬天到了，片片白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，那是我寫給你的信件。

11. 學(xué)會(huì)感恩，謹(jǐn)存一份感恩的心，我們生命的每段歷程才會(huì)充滿溫馨與感動(dòng)。

12. “全劇終 我的意思是 謝謝你的出現(xiàn)”

13. 落地為兄弟，何必骨肉親。

14. 謝謝上天讓那么多人進(jìn)出我的生命，沒有他們，我的生命不會(huì)越來越完整。

15. 每一寸光陰，因?yàn)橛辛四悖捕嗔艘饬x。

17. 情依依，別依依，千言萬語化作無語;你忘不了我，我忘不了你，相逢會(huì)有期。

18. 只有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難。

19. 曾經(jīng)的一笑，已漸漸遠(yuǎn)去，曾經(jīng)的一吻，恰如風(fēng)，無影無蹤，期待紅塵千年，淡了思念，舊了深情，卻發(fā)現(xiàn)我的心，你不曾看見，飄過來的，只剩下無可奈何的一聲清嘆。

20. 總會(huì)有些感傷給獨(dú)行給背影給離別。

21. 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終不能夠，我知道人世間難得的是友情，更寶貴的卻是自由。

22. 你當(dāng)我是個(gè)風(fēng)箏，要不把我放了，要不然收好帶回家，別用一條看不見的情思拴著我，讓我心傷。

23. 在夜色里向你深深地頷首，請(qǐng)為我多保重，雖然她們說，我是個(gè)窮人，可在你眼中明晰寫著我的頗具。

24. 你的輕輕一句，永別了！撕破了我心底壓抑已久的情愫，撕的心尖陣陣作痛。

25. 該走的人遲早會(huì)走，與其勒緊手里的線，不如等風(fēng)來的時(shí)候就放手。

26. 如果顧里和顧源分手了，我就再也不相信愛情了、

27. 有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

28. 才過了一晚，你就要走了，突如其來的離別讓人措手不及，愿你歸來時(shí)還是那個(gè)讓人心動(dòng)的爽朗少年。

29. 我想說喜歡你，但是我不知道這算不算愛情？

30. 怨難忘別時(shí)離人淚千行，盼重逢又怕青絲染秋霜。

31. 從別后，憶相逢。幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢(mèng)中。

32. “你出現(xiàn)過 我心動(dòng)過 就這樣”

33. 等待你的關(guān)心，等到我關(guān)上了心。

34. 離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。

35. 一段回憶，翻箱倒柜。跟著我在追，想的是誰。我總在用心體會(huì)，離別時(shí)滋味。你不懂何人心碎，相遇時(shí)眼淚。如若你笑的那麼甜美，我就與你同醉。這樣苦心的安慰，還能有幾回。今夜不能相陪，你我如此安睡。

36. 如果我愛你，只要知道你在那里，知道你健康，知道這份感情并沒增加負(fù)累，知道能在某友情、愛情，都需要尊重。

37. 別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

38. 不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。

39. 我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

40. 今朝此為別，何處還相遇。——韋應(yīng)物《初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書》

41. 和死黨們說聲謝謝，謝謝你們，在我最美好的年華里，一直都在。

42. “山高路遠(yuǎn) 就此別過”

43. 朋友是人海難覓的苦苦相守；朋友是永遠(yuǎn)珍貴的一生擁有；朋友是默默祈禱的無言祝福；朋友是不計(jì)得失的情同手足；朋友是磨難中的永遠(yuǎn)鞏固，愿朋友一生平安幸福！

44. 這個(gè)花季，你將要離去；這個(gè)花季，眼淚的洗禮。送別就在今日，說不出思念的千言萬語，唯有化作祝福一片。愿你生活幸福安然！

45. 帶著微笑遠(yuǎn)離，是最幸福的一種離別。所有的不舍，留給等待的那個(gè)人。

46. 用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!

友情篇五

天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。

她是我在吉外交的第一個(gè)朋友。她長(zhǎng)的很漂亮，在她認(rèn)為，除了明星外，沒有誰比她更漂亮。不知道是什么原因，我無意間看了看她。巧的是，她竟然也在無意間看了看我。我瞬間覺得很尷尬，于是，馬上避開她的眼神。不過，似乎就是從那一次眼神“交流”，我們成了好朋友。

其實(shí)，一開始，我就覺得，她肯定是一個(gè)矜持的女孩。不過，我錯(cuò)了。因?yàn)樗鋵?shí)是一個(gè)特別開放的女孩。一次周末，因?yàn)槲視簳r(shí)沒有別的朋友，于是就和她呆在一起。她似乎被什么吸引了，走到一群“歌唱家”面前，“聽”他們吹口風(fēng)琴。其實(shí)，她的“目的”并沒有那么簡(jiǎn)單。她和他們開玩笑，說他們“賣藝不賣身”，這也逗得我笑了；不過，聽她說出的一句話，我似乎瞬間知道了她的性格特點(diǎn)。由于我不想看他們“表演”，就想拉她走，可她一生氣，就對(duì)我說了一大堆，我只是清楚的記得，她說了一句：男女授受不親。我那時(shí)瞬間懵了，這什么跟什么嘛。于是我不敢再打擾這位“肖小姐”，就走了。但其實(shí)，我也有錯(cuò)。

從那個(gè)時(shí)候，我對(duì)她的了解似乎又多了一些：

臨近期末考試，老師規(guī)定下課都不能說話。晚自習(xí)的時(shí)候，她好像說了話，被同學(xué)記下了名字，于是，她的怒火好像在一瞬間中爆發(fā)了。她把自己手中的筆一扔，然后說出了一大堆難聽的話。大家都被她的話“吸引”了，眼神離開作業(yè)，關(guān)注著她。她拿起粉筆，又把登她名字的同學(xué)的名字登上去了。這一幕可真是驚心動(dòng)魄啊！

這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)不壞，只是性格不太好。其實(shí)每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)去接受，為更好的友情奠基。

我們要知道：友情所要求的比感情要多得多。那就好像，友情30克，而感情卻是25克。

友情篇六

友情篇七

在新的中學(xué)生活中我又認(rèn)識(shí)了一些新的同學(xué)，他一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺著，帶著一嘴銀光閃閃的牙套。

他中等個(gè)頭不算高，也不算矮，兩條看起來非常細(xì)的腿跑起來可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風(fēng)，仿佛只要刮一陣風(fēng)，就會(huì)把他刮走一樣。你一定想知道他是誰，他就是我的同學(xué)王晨旭。

他看書時(shí)可謂是雷打不動(dòng)。又一次，我們班去上閱讀課時(shí)，到了教室，他便抽出一本他愛看的書，坐在那翻開書，津津有味地讀了起來。過了一會(huì)兒，老師給了我們一堆報(bào)紙，讓我們自己拿了看，在發(fā)報(bào)紙時(shí)，王晨旭依然沉浸在書的世界里，我讓他整理一下，他也不整理，還說：“急什么急，我都不急。”在我聽了這句話后，直接被他氣了個(gè)半死，在我說了好幾遍后才放下手中的書，告訴我他缺幾期的報(bào)紙。

他就是這么愛看書，但也非常愛幫助別人。

有一次，在自習(xí)課上時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張報(bào)紙，讓我們做。前面的題我全會(huì)，可是到了后面一題時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，因?yàn)槟堑李}太難了，我根本不會(huì)。我突然想到王晨旭可能會(huì)。于是，我便請(qǐng)教王晨旭，他給我講了一遍后，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。

他就是這么一個(gè)愛看書，樂于助人十分有耐心的好學(xué)生！