“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于新冠肺炎診療方案第九版試題及答案范文一

(一)保障防護(hù)物資配備。準(zhǔn)備口罩、消毒劑、洗手液、速干手消毒劑、體溫計(jì)等防控物資。強(qiáng)化人員培訓(xùn)。安排專人進(jìn)行消毒操作規(guī)程和疫情防控措施的培訓(xùn)，提升疫情防控和應(yīng)急處置能力。

(二)在辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所入口處要提醒人員，必要時(shí)佩戴口罩。在醒目位置張貼健康提示，利用各種顯示屏宣傳新冠肺炎及其他傳染病防控知識(shí)。

(三)可增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶，用于投放使用過的口罩，并注意及時(shí)清理。

(四)預(yù)防性消毒。日常以通風(fēng)換氣和清潔衛(wèi)生為主，同時(shí)對(duì)接觸較多的公用物品和部位進(jìn)行預(yù)防性消毒。必要時(shí)對(duì)地面、墻壁等進(jìn)行預(yù)防性消毒。

(五)對(duì)員工進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。實(shí)行每日健康監(jiān)測(cè)制度，建立體溫監(jiān)測(cè)登記本。外地返回工作人員需進(jìn)行登記，并按屬地管理原則進(jìn)行管理。每天上班前應(yīng)當(dāng)對(duì)員工進(jìn)行體溫測(cè)量。

(六)健康教育。對(duì)復(fù)工人員發(fā)放宣傳手冊(cè)，在辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所人流量大的地方張貼衛(wèi)生防護(hù)海報(bào)，播放宣傳視頻，以及通過微信公眾號(hào)、微博定向推送防護(hù)知識(shí)資料。

(一)通風(fēng)換氣。

1.優(yōu)先打開窗戶，采用自然通風(fēng)。有條件的可以開啟排風(fēng)扇等抽氣裝置以加強(qiáng)室內(nèi)空氣流動(dòng)。

2.使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)保證集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。應(yīng)關(guān)閉回風(fēng)，使用全新風(fēng)運(yùn)行，確保室內(nèi)有足夠的新風(fēng)量。

3.應(yīng)當(dāng)保證廂式電梯的排氣扇、地下車庫通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

(二)空調(diào)運(yùn)行。

1.采用全新風(fēng)方式運(yùn)行并關(guān)閉空調(diào)加濕功能，確保新風(fēng)直接取自室外、進(jìn)風(fēng)口清潔、出風(fēng)口通暢。

2.定期對(duì)空調(diào)進(jìn)風(fēng)口、出風(fēng)口消毒采用有效氯500mg/l的消毒液擦拭;加強(qiáng)對(duì)風(fēng)機(jī)盤管的凝結(jié)水盤、冷卻水的清潔消毒;空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的清洗消毒按照《公共場(chǎng)所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)清洗消毒規(guī)范》進(jìn)行。

(三)垃圾收集處理。

1.分類收集，及時(shí)清運(yùn)。普通垃圾放入黑色塑料袋，口罩等防護(hù)用品垃圾按照生活垃圾分類處理。垃圾筒及垃圾點(diǎn)周圍無散落，垃圾存放點(diǎn)各類垃圾及時(shí)清運(yùn)，垃圾無超時(shí)超量堆放。

2.清潔消毒。垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車和垃圾筒保持清潔，可定期用有效氯500mg/l的含氯消毒劑噴灑或擦拭消毒;垃圾點(diǎn)墻壁、地面應(yīng)保持清潔，可定期用有效氯500mg/l的含氯消毒液噴灑。

(四)自動(dòng)扶梯、廂式電梯。

1.建議盡量避免乘坐廂式電梯，乘坐時(shí)應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。

2.廂式電梯的地面、側(cè)壁應(yīng)當(dāng)保持清潔，每日消毒2次。

3.電梯按鈕、自動(dòng)扶梯扶手等經(jīng)常接觸部位每日消毒應(yīng)當(dāng)不少于3次。

(五)地下車庫。

地下車庫的地面應(yīng)當(dāng)保持清潔。停車取卡按鍵等人員經(jīng)常接觸部位每日消毒應(yīng)當(dāng)不少于3次。

(六)會(huì)議室、辦公室、多功能廳。

1.保持辦公區(qū)環(huán)境清潔，建議每日通風(fēng)3次，每次20～30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖。

2.工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩，交談時(shí)保持1米以上距離。

3.減少開會(huì)頻次和會(huì)議時(shí)長(zhǎng)，會(huì)議期間溫度適宜時(shí)應(yīng)當(dāng)開窗或開門。建議采用網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議等方式。

(七)餐廳餐飲場(chǎng)所(區(qū)域)、食堂和茶水間。

1.保持空氣流通，以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔。

2.采取有效的分流措施，鼓勵(lì)打包和外賣，避免人員密集和聚餐活動(dòng)。

3.餐廳每日消毒1次。

(八)衛(wèi)生間。

1.加強(qiáng)空氣流通。確保洗手盆、地漏等水封隔離效果。

2.每日隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生清潔，保持地面、墻壁清潔，洗手池?zé)o污垢，便池?zé)o糞便污物積累。

3.物品表面消毒用有效氯500mg/l的含氯消毒劑對(duì)公共臺(tái)面、洗手池、門把手和衛(wèi)生潔具等物體表面進(jìn)行擦拭，30分鐘后用清水擦拭干凈。

(一)設(shè)置應(yīng)急區(qū)域。可在辦公場(chǎng)所或公共場(chǎng)所內(nèi)設(shè)立應(yīng)急區(qū)域;當(dāng)出現(xiàn)疑似癥狀人員時(shí)，及時(shí)到該區(qū)域進(jìn)行暫時(shí)隔離，再按照相關(guān)規(guī)定處理。

(二)加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。員工在崗期間注意自身健康狀況監(jiān)測(cè)，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的原則做好自我管理。經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)合理安排員工輪休。

(三)出現(xiàn)疑似病例應(yīng)對(duì)。當(dāng)員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀時(shí)，要及時(shí)安排就近就醫(yī)，在專業(yè)人員指導(dǎo)下對(duì)其工作活動(dòng)場(chǎng)所及使用的物品進(jìn)行消毒處理。經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所須及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告，在專業(yè)人員指導(dǎo)下對(duì)密切接觸者開展排查，實(shí)施隔離觀察。

關(guān)于新冠肺炎診療方案第九版試題及答案范文二

將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員(包括負(fù)責(zé)人、管理人員、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡(jiǎn)稱員工)與培訓(xùn)對(duì)象(以下簡(jiǎn)稱學(xué)員)的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市和當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜?xiàng)指令和部署要求，落實(shí)復(fù)工復(fù)課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控和有序復(fù)工復(fù)課，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。

1.全員摸底調(diào)查。根據(jù)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)布的《返崗返學(xué)人員健康監(jiān)測(cè)防控指導(dǎo)意見》(省疫情防控辦〔2020〕7號(hào))以及我市防控工作要求，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前組織全體員工、學(xué)員填報(bào)《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工和學(xué)員健康申報(bào)表》(詳見附件4)，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測(cè)工作，做到一人一表，不漏一人。

2.場(chǎng)所清潔消毒。正式復(fù)課前，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)省教育廳防控辦《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》(浙教防控辦函〔2020〕5號(hào))要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間對(duì)各類教學(xué)、生活場(chǎng)所和食堂進(jìn)行全面消毒。

3.防控物資準(zhǔn)備。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要高度重視復(fù)課前后防疫物資保障工作，建立健全防疫物資保障工作機(jī)制，按照疫情防控工作需求和機(jī)構(gòu)規(guī)模，配備充足的防護(hù)口罩、消毒液、紅外測(cè)溫儀等疫情防控用品;做好發(fā)熱患者“臨時(shí)隔離”方案，明確隔離辦法、要求，條件允許的機(jī)構(gòu)須在衛(wèi)生疾控部門的指導(dǎo)下設(shè)置“臨時(shí)隔離室”;要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗(yàn)收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購渠道，落實(shí)專人保管，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確操作過程，避免出現(xiàn)學(xué)員誤食，杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。

4.實(shí)施“封閉式”管理。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式”管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。所有進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員(含保安、保潔等)均須落實(shí)“身份核實(shí)→掃碼或亮碼+測(cè)溫→登記→放行”等工作流程。

5.做好復(fù)課提示。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體復(fù)課時(shí)間明確后，要通過“告家長(zhǎng)書”等方式告知學(xué)員和家長(zhǎng)復(fù)課時(shí)間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項(xiàng)，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。

1.實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù)，切實(shí)防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長(zhǎng)大量聚集等情況。停止舉辦任何進(jìn)培訓(xùn)場(chǎng)所的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。

2.繼續(xù)實(shí)施“封閉式”管理。除本機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員以外，其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)。對(duì)進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測(cè)量體溫。快遞、外賣實(shí)行無接觸配送，一律不得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間，對(duì)外地來杭學(xué)習(xí)考察的團(tuán)組，應(yīng)婉言拒絕或請(qǐng)其推遲來杭。

3.嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔2020〕6號(hào))，每天對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)施消毒。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識(shí)，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所(如教室、辦公室、公共活動(dòng)區(qū)等)的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng);嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。

4.加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要開展多種形式健康宣傳教育活動(dòng)，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺(tái)，普及衛(wèi)生保健常識(shí)，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織員工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)指南》(浙教防控辦函〔2020〕3號(hào))，指導(dǎo)員工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。

5.建立缺課登記追訪制度。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退的員工和學(xué)員，落實(shí)專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。

6.強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》(詳見附件6)，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請(qǐng)求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。

1.復(fù)工時(shí)間。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工專指機(jī)構(gòu)員工復(fù)工，不含學(xué)員線下復(fù)課。

營(yíng)利性校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實(shí)xxx市疫情防控指揮部發(fā)布的《關(guān)于加快推進(jìn)企業(yè)和建設(shè)工程復(fù)工復(fù)產(chǎn)的通知》的“六個(gè)到位”要求，且通過“xxx市企業(yè)嚴(yán)格防控有序復(fù)工數(shù)字平臺(tái)”復(fù)工申請(qǐng)核準(zhǔn)的，即可有序復(fù)工，同時(shí)須第一時(shí)間向?qū)俚刂鞴芙逃姓块T報(bào)備;非營(yíng)利性校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工申請(qǐng)由屬地主管教育行政部門核準(zhǔn)，復(fù)工時(shí)間不得早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間。

復(fù)工不等于線下復(fù)課。疫情防控期間，鼓勵(lì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用信息化手段開展網(wǎng)上辦公、遠(yuǎn)程辦公和居家辦公。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可利用復(fù)工時(shí)間做好線下復(fù)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，但不得擅自提前進(jìn)行線下復(fù)課。

2.復(fù)課時(shí)間。全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不得早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間，具體復(fù)課時(shí)間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。

1.提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)，增強(qiáng)主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控嚴(yán)密防線。

2.健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，建立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，盡快制定校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作預(yù)案，建立健全培訓(xùn)場(chǎng)所日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。

3.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長(zhǎng)等多級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò)，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強(qiáng)協(xié)同配合。

4.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。各區(qū)、縣(市)教育行政部門要會(huì)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，及時(shí)組織力量，在復(fù)工復(fù)課前后加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)明查暗訪，重點(diǎn)加強(qiáng)以中小學(xué)生為對(duì)象的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對(duì)在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不力的要督促整改、嚴(yán)肅問責(zé)，確保疫情防控工作落到實(shí)處。

以上工作方案中的相關(guān)要求，如與省、市疫情防控的最新工作部署、工作要求不一致，則按省、市最新部署和要求執(zhí)行。

關(guān)于新冠肺炎診療方案第九版試題及答案范文三

為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)疫情防控相關(guān)知識(shí)和技能培訓(xùn)，阻斷疫情在校園內(nèi)發(fā)生、蔓延，確保師生員工生命安全和身心健康，根據(jù)上級(jí)工作要求和學(xué)校安排，開學(xué)后擬對(duì)全校師生員工開展疫情防控知識(shí)和技能專題培訓(xùn)。特制定本方案。

開學(xué)初（具體時(shí)間根據(jù)上級(jí)要求確定）

全校師生員工

經(jīng)新冠肺炎疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組多次研討，提出“12321”專題培訓(xùn)規(guī)劃，切實(shí)提升師生員工自我防護(hù)能力、提高學(xué)校疫情防控專業(yè)化水平。

第一個(gè)“1”是一個(gè)中心，即“統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、服從安排、精準(zhǔn)施策、眾志成城，堅(jiān)決打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)。”

第一個(gè)“2”是兩方覆蓋，即校內(nèi)人員全覆蓋、工作流程全覆蓋。

“3”是三項(xiàng)內(nèi)容，即通識(shí)培訓(xùn)、專題教育、差異輔導(dǎo)。通識(shí)培訓(xùn)：《平陰縣職教中心新冠肺炎疫情防控工作方案》、上級(jí)有關(guān)文件精神、知識(shí)問答。

專題培訓(xùn)：

（1）公共衛(wèi)生安全教育；

（2）醫(yī)學(xué)知識(shí)普及教育；

（3）心理健康教育。

差異輔導(dǎo)：組建心理健康團(tuán)隊(duì)，開展一對(duì)一輔導(dǎo)。

第二個(gè)“2”是兩種方式，即線上、線下。

線上培訓(xùn)：

方式一：以公眾號(hào)、班級(jí)q0群或二維碼掃描推送培訓(xùn)資料包為主（包括文本、視頻或視頻網(wǎng)址、ppt等相關(guān)資料）。

方式二：遴選講師，通過空中課堂，實(shí)現(xiàn)在線、在本班級(jí)、在辦公（工作）場(chǎng)所接受培訓(xùn)（備注：需要技術(shù)、專業(yè)人員支持）。

線下培訓(xùn)包括面對(duì)面、宣傳欄兩種形式。面對(duì)面培訓(xùn)：實(shí)施人員分流（師生分開，專業(yè)部學(xué)生分開）。宣傳欄：分區(qū)域、分專題，遴選適合內(nèi)容設(shè)計(jì)制作展板。

第二個(gè)“1”是一份答卷。對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)和技能進(jìn)行書面測(cè)試，結(jié)果應(yīng)用于考核和評(píng)優(yōu)樹先等。

四、培訓(xùn)實(shí)施

教職員工由辦公室統(tǒng)一通知、組織參加；學(xué)生由專業(yè)部統(tǒng)一安排。時(shí)間根據(jù)上級(jí)和學(xué)校安排待定。

五、組織保障

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各專業(yè)部、處室要進(jìn)一步提高政治站位，以高度的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保本次培訓(xùn)的覆蓋面、質(zhì)量和效果。

（二）認(rèn)真?zhèn)湔n，創(chuàng)新路徑。承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的教師要責(zé)無旁貸，主動(dòng)克服困難，圍繞學(xué)校擬定的主題，充分搜集資料，合理遴選，確保實(shí)用。同時(shí)，創(chuàng)新授課方式方法。

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)，擴(kuò)大宣傳。進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)督查組對(duì)培訓(xùn)的巡視指導(dǎo)，杜絕懈怠、拖沓、不服從安排等現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，充分挖掘培訓(xùn)中的亮點(diǎn)，積極擴(kuò)大宣傳。

關(guān)于新冠肺炎診療方案第九版試題及答案范文四

將全體教職工和學(xué)生的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市和當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜?xiàng)指令和部署要求，落實(shí)好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實(shí)做好我校疫情防控和有序辦學(xué)。

1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)省市防控工作要求，我校教職工應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前組織人員和學(xué)生填《個(gè)人健康承諾書》、《健康申報(bào)表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測(cè)工作，做到一人一表，不漏一人。

2、場(chǎng)所清潔消毒。正式復(fù)課前，各校區(qū)應(yīng)根據(jù)省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間對(duì)各類教學(xué)、生活場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。

3、防控物資準(zhǔn)備。合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測(cè)設(shè)備等疫情防控物資儲(chǔ)備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗(yàn)收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每人每天2個(gè)計(jì)算。不得強(qiáng)制要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備口罩等物資。在相對(duì)獨(dú)立、封閉的場(chǎng)所設(shè)置“隔離室”，并與人員密集場(chǎng)所保持安全距離。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。

4、實(shí)施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式”管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。做好進(jìn)出通道的管控，所有進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員均須落實(shí)查驗(yàn)身份、體溫檢測(cè)、入校信息登記等流程，落實(shí)手洗衛(wèi)生措施后再進(jìn)入辦公場(chǎng)所或工作場(chǎng)地，嚴(yán)禁任何人帶病進(jìn)入校園。校外人員一律不得進(jìn)入。

5、做好復(fù)課提示。各校區(qū)在具體復(fù)課時(shí)間明確后，要通過“告家長(zhǎng)書”等方式告知學(xué)員和家長(zhǎng)復(fù)課時(shí)間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項(xiàng)，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。

6、入學(xué)通道設(shè)置

開學(xué)時(shí)，各校區(qū)提前設(shè)立復(fù)工復(fù)課返校入口，建立相應(yīng)數(shù)量的體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)，安放指示牌，劃定檢測(cè)通道，并安裝隔離帶。同時(shí)，設(shè)置臨時(shí)留觀點(diǎn)。

（1）校區(qū)復(fù)課當(dāng)天，各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，校區(qū)應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)返校入口現(xiàn)場(chǎng)指揮，校區(qū)行政人員及班主任提前到達(dá)報(bào)到入口處，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

（2）當(dāng)天復(fù)課班級(jí)的班主任及授課教師在返校入口迎接學(xué)生，提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊(duì)，相互間隔2米。

（3）進(jìn)入等待區(qū)，用酒精對(duì)學(xué)生手部進(jìn)行消毒，如學(xué)生對(duì)酒精過敏，可用濕紙巾擦拭。

（4）依次檢測(cè)體溫，上交《個(gè)人健康承諾書》、《健康申報(bào)表》；如發(fā)現(xiàn)體溫高于37、3℃的學(xué)生，班主任配合立即將體溫異常人員引領(lǐng)至返校入口臨時(shí)留觀點(diǎn)，并陪護(hù)安撫學(xué)生。

（5）學(xué)生通過掃描學(xué)校提供的二維碼證實(shí)身份，經(jīng)查驗(yàn)無誤后，方可進(jìn)入。

（6）班主任和任課教師引導(dǎo)進(jìn)入班級(jí)，在教室外進(jìn)行二次消毒，填寫《學(xué)員健康監(jiān)測(cè)情況表（一班一表）》。

（7）校區(qū)行政人員負(fù)責(zé)維持秩序，適時(shí)引流、控制好人流量，同時(shí)加強(qiáng)周邊交通安全管理。

（8）在臨時(shí)留觀點(diǎn)，對(duì)體溫異常人員重測(cè)體溫，確認(rèn)體溫異常后，啟動(dòng)突發(fā)疫情應(yīng)急處置。無家長(zhǎng)接送的學(xué)生，讓學(xué)生立即佩戴口罩并電話通知家長(zhǎng)，詢問14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況，打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當(dāng)?shù)亟逃姓块T，如沒有相關(guān)情況，通知家長(zhǎng)接回家并及時(shí)就醫(yī)。有家長(zhǎng)接送的學(xué)生，勸返、叮囑及時(shí)就醫(yī)并按醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。

（9）報(bào)到期間，發(fā)現(xiàn)有未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生，班主任要及時(shí)電話聯(lián)系。如了解到有自測(cè)（自感）體溫異常或不適，立即詢問學(xué)生目前所在位置，安撫學(xué)生并告知應(yīng)對(duì)措施，同時(shí)第一時(shí)間報(bào)告校區(qū)聯(lián)絡(luò)員、校區(qū)負(fù)責(zé)人，根據(jù)不同情況，采取相應(yīng)措施。

1、實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。各校區(qū)要按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù)，防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長(zhǎng)大量聚集等情況。停止舉辦家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。

2、繼續(xù)實(shí)施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學(xué)員以外，其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。對(duì)進(jìn)入校區(qū)的教職工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測(cè)量體溫。快遞、外賣實(shí)行無接觸配送，一律不得進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)施消毒。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識(shí)，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所（如教室、辦公室、公共活動(dòng)區(qū)等）的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng)；嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開展多種形式健康宣傳教育活動(dòng)，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺(tái)，普及衛(wèi)生保健常識(shí)，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織教職工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導(dǎo)手冊(cè)》，指導(dǎo)我校教職工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。

5、建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退的員工和學(xué)員，落實(shí)專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。

6、強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)《應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請(qǐng)求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。

7、“返校復(fù)學(xué)第一課”問題。要突出進(jìn)行愛國主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育等“四個(gè)教育”，使“復(fù)學(xué)第一課”真正成為愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和公共衛(wèi)生知識(shí)普及課，選用河南省教育廳“返校復(fù)學(xué)第一課”視頻內(nèi)容，各校區(qū)負(fù)責(zé)人要圍繞疫情形勢(shì)和做好疫情防控等方面，為學(xué)員上好“返校復(fù)學(xué)第一課”。

1、復(fù)工時(shí)間。通過復(fù)工申請(qǐng)核準(zhǔn)的，即可有序復(fù)工，復(fù)工時(shí)間不早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間。

2、復(fù)課時(shí)間。線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間，具體復(fù)課時(shí)間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。

1、提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)，增強(qiáng)主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。

2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，建立由各區(qū)域校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，制定各校區(qū)疫情防控工作預(yù)案，建立健全場(chǎng)地日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。

3、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長(zhǎng)等多級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò)，各校區(qū)應(yīng)及時(shí)掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強(qiáng)協(xié)同配合。

4、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。總校將配合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，及時(shí)組織力量，在復(fù)工復(fù)課前后加強(qiáng)對(duì)各校區(qū)進(jìn)行明查暗訪，重點(diǎn)加強(qiáng)以疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對(duì)在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不力的要督促整改、嚴(yán)肅問責(zé)，確保疫情防控工作落到實(shí)處。

關(guān)于新冠肺炎診療方案第九版試題及答案范文五

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級(jí)教育主管部門關(guān)于“新冠肺炎”疫情背景下的復(fù)學(xué)工作部署要求，保障我校師生員工身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作有序穩(wěn)健地開展與落實(shí)，經(jīng)學(xué)校班子研究，特制定我校“新冠肺炎”防控復(fù)學(xué)工作方案。

嚴(yán)格貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級(jí)教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上級(jí)部門統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制，積極主動(dòng)、規(guī)范有序開展復(fù)學(xué)工作，以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)、最細(xì)的落實(shí)，確保復(fù)學(xué)后師生員工身體健康和生命安全。為保障復(fù)學(xué)管控實(shí)效，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：

為更好地將復(fù)學(xué)各項(xiàng)落到實(shí)處，落到細(xì)處，特成立以下小組，并具體落實(shí)好所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。

1.復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：徐某某

組員：俞某某，徐某某，徐某某

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校新冠肺炎復(fù)學(xué)后的相關(guān)工作，健全防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組織結(jié)構(gòu)；重點(diǎn)檢查《復(fù)學(xué)工作方案》《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》落實(shí)情況，完善傳染病疫情排查報(bào)告制度、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、應(yīng)急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。（兩個(gè)方案、九大制度）

2.體溫晨測(cè)午檢組

組長(zhǎng)：徐某某

組員：俞某某，徐某某，徐某某

職責(zé)：根據(jù)上級(jí)要求，每日兩次測(cè)量全校師生員工體溫情況。晨間發(fā)現(xiàn)體溫異常者（體溫達(dá)到或超過37.3攝氏度），禁止其進(jìn)校，并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)送醫(yī)院診斷治療；午間發(fā)現(xiàn)體溫異常者，當(dāng)即啟動(dòng)暫時(shí)隔離方案，聯(lián)系120送診。等待120期間，該人員須進(jìn)入校內(nèi)臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)進(jìn)行留觀，學(xué)校及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)（教職工家屬），同時(shí)報(bào)給學(xué)校所在地村鎮(zhèn)和教育局，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例，立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調(diào)查，并根據(jù)情況，采取相應(yīng)停課等舉措。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。

3.安全時(shí)空重置組

組長(zhǎng)：徐某某

組員：俞某某，徐某某，徐某某

職責(zé)：充分利用學(xué)校所有教室、功能室、活動(dòng)場(chǎng)地，將學(xué)生以班級(jí)為單位，實(shí)現(xiàn)最大化疏散。各班學(xué)生進(jìn)校路線、上課地點(diǎn)、活動(dòng)場(chǎng)地均要進(jìn)行重新規(guī)劃與設(shè)計(jì)。同一樓層學(xué)生實(shí)行錯(cuò)時(shí)進(jìn)廁所。錯(cuò)時(shí)進(jìn)校離校、分散上課活動(dòng)、分散就餐。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)期間，學(xué)校室內(nèi)場(chǎng)館一律關(guān)閉。學(xué)生報(bào)到，實(shí)行分年級(jí)錯(cuò)時(shí)報(bào)到方式。疫情期間，上下午兩次眼保健操暫時(shí)調(diào)整為“不用動(dòng)手的眼保健操”，暫停集中升旗，暫停其他人員密集型活動(dòng)。

4.食堂餐飲保障組

組長(zhǎng)：徐某某

副組長(zhǎng)：俞某某

組員：各班班主任和食堂工作人員

職責(zé)：全面開展自查，做好保潔工作；防疫物資配備，盡早盡快到位；嚴(yán)格落實(shí)禁令，嚴(yán)把食材采購關(guān)；規(guī)范加工流程，確保衛(wèi)生健康；加強(qiáng)消殺管理，徹底清潔消毒；突出人員管理，落實(shí)晨檢制度；盯緊就餐環(huán)節(jié)，避免交叉感染；抓好配送安全，采用盒飯分散就餐。

5.健康教育防范組

組長(zhǎng)：徐某某

副組長(zhǎng)：徐某某

組員：各班班主任

職責(zé)：通過微信、短信、公眾號(hào)、校園網(wǎng)、校信通、宣傳櫥窗、展板、宣傳彩頁等多種形式開展新冠肺炎防控宣傳教育活動(dòng)，幫助師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)、引導(dǎo)師生員工科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

6.教學(xué)補(bǔ)習(xí)監(jiān)管組

組長(zhǎng)：徐某某

副組長(zhǎng)：徐某某敏

組員：各學(xué)科教師

職責(zé)：科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情對(duì)教學(xué)工作帶來的影響，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度，俞某某要在每日14點(diǎn)前將學(xué)生健康信息上報(bào)至“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”。根據(jù)我校疫情實(shí)際情況，充分做好教學(xué)管理預(yù)案，形成《***復(fù)學(xué)補(bǔ)習(xí)工作方案》，按照“一人一案”的原則，各科教師積極制定復(fù)學(xué)補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防控指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效，減輕學(xué)生因缺課對(duì)學(xué)業(yè)的影響。

7.校園消殺保潔組

組長(zhǎng)：徐某某

副組長(zhǎng)：俞某某

組員：各班班主任和食堂工作人員

職責(zé)：科學(xué)開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)，加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、廁所等學(xué)生重要集聚場(chǎng)所的保潔和消毒工作，徹底清理衛(wèi)生死角。復(fù)學(xué)后教室、各專用室、食堂、圖書館、辦公室、衛(wèi)生間等活動(dòng)區(qū)域，加強(qiáng)通風(fēng)清潔，盡量不再使用空調(diào)，保持室內(nèi)空氣流通，每日至少早、中、晚打開門窗通風(fēng)三次，每次至少30分鐘。教室開窗自然通風(fēng)為主，自然通風(fēng)時(shí)，注意室內(nèi)溫度不能過低，避免學(xué)生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié)，上課時(shí)門窗保留縫隙，課間活動(dòng)時(shí)間保持打開門窗通風(fēng)；天氣暖和后，建議一直保持通風(fēng)狀態(tài)。學(xué)生如廁后，一律回本班教室洗手，后勤組將為各班配備一定數(shù)量的洗手液或香皂、紙巾等物品。

8.校園安全管理組

組長(zhǎng)：徐某某

副組長(zhǎng)：俞某某

組員：每周值班人員

職責(zé)：加強(qiáng)門衛(wèi)管理，未經(jīng)允許，家長(zhǎng)和其他外來人員一律不得進(jìn)入校園。所有進(jìn)校人員需電話溝通相關(guān)教師，經(jīng)同意后測(cè)量體溫，體溫正常的情況下查驗(yàn)身份證，留下其聯(lián)系方式方可按照原程序進(jìn)校。為避免病毒二次感染，安全處設(shè)置標(biāo)志明顯的疫情防控廢棄物（口罩等）專用垃圾箱（要有辨識(shí)并告知到全體師生知曉），定時(shí)用含氯（有效氯500mg/l）消毒劑進(jìn)行有效消毒處理。

9.應(yīng)急快速處置組

組長(zhǎng)：徐某某

組員：俞某某，徐某某，徐某某

職責(zé)：完善疫情應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng)；各部門形成綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對(duì)自如的相互支持系統(tǒng)；針對(duì)疑似病例啟動(dòng)應(yīng)急程序，對(duì)可能發(fā)生疫情的危險(xiǎn)源制定處置方案，并明確疫情發(fā)生前（擬定應(yīng)急預(yù)案、熟悉應(yīng)急工作流程）、疫情發(fā)生（啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，匯報(bào)上級(jí)主管部門、疾控部門）、疫情處理中（120及時(shí)送診就醫(yī)，確保相關(guān)工作人員不受感染）、疫情處理后（排查密切接觸者，及時(shí)進(jìn)行隔離）的各個(gè)過程中相關(guān)人員的職責(zé)。

10.教學(xué)研討促進(jìn)組

組長(zhǎng)：徐某某

副組長(zhǎng)：徐某某

組員：各學(xué)科教師

職責(zé)：復(fù)學(xué)工作啟動(dòng)前，開展好“停課不停教，停課不停學(xué)”活動(dòng)，做好教學(xué)研討工作；復(fù)學(xué)工作啟動(dòng)后，做好各學(xué)科各班自學(xué)情況檢測(cè)工作；各項(xiàng)工作進(jìn)入正軌后，針對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間變短的現(xiàn)實(shí)情況，加強(qiáng)教學(xué)研討，探索“事半而功倍”的課堂教學(xué)范式，努力向課堂要質(zhì)量。

11.宣傳輿情引領(lǐng)組

組長(zhǎng)：徐某某

副組長(zhǎng)：徐某某、

組員：俞某某，徐某某和各班班主任

職責(zé)：發(fā)布疫情防控期間的上級(jí)政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求；發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀群體與個(gè)人，通過各種媒體做好本校防控工作正面宣傳工作，樹標(biāo)立典，在學(xué)校形成積極向上、勇于奉獻(xiàn)的工作氛圍。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及輿情管理，確保師生群體中無造謠、信謠、傳謠現(xiàn)象發(fā)生。

1.加強(qiáng)晨測(cè)午檢，把好安全關(guān)口。

2.加強(qiáng)疏散管理，確保人員可控。

3.加強(qiáng)食堂治理，確保餐飲質(zhì)量。

4.加強(qiáng)健康教育，提高防范意識(shí)。

5.加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

6.加強(qiáng)消殺通風(fēng)，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。

7.加強(qiáng)校園管理，嚴(yán)控外來人員。

8.加強(qiáng)應(yīng)急處置，實(shí)現(xiàn)快速反應(yīng)。

9.加強(qiáng)教學(xué)研討，實(shí)現(xiàn)事半功倍。

10.加強(qiáng)輿情引導(dǎo)，傳遞積極力量。

11.加強(qiáng)制度建設(shè)，工作形成閉環(huán)。

1.上放學(xué)（上下班）途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐自駕車。如必須乘坐公共交通工具，途中盡量避免用手觸摸車上物品，可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開公共交通工具后使用。乘坐自駕車多開窗通風(fēng)，并及時(shí)進(jìn)行消毒殺菌。放學(xué)（下班）后盡量快回家，不在外特別是人流密集場(chǎng)所逗留。

2.學(xué)生在校活動(dòng)防控。減少與他人近距離接觸，課上杜絕交頭接耳，課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫(yī)用口罩，確保口罩嚴(yán)密覆蓋口鼻。個(gè)人進(jìn)餐前、如廁前后、咳嗽或打噴嚏后、體育運(yùn)動(dòng)后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息，多飲水。避免過度運(yùn)動(dòng)、大量出汗著涼，造成身體免疫力下降。

3.教師教學(xué)辦公防控。教師教學(xué)、辦公時(shí)必須佩戴口罩，盡量不與學(xué)生、同事近距離接觸。確保辦公室環(huán)境清潔，室內(nèi)空間每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖。批閱作業(yè)和分發(fā)作業(yè)、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。辦公室電話座機(jī)建議每天用75%酒精棉球或消毒濕巾擦拭兩次，多人、頻繁使用的，可使用結(jié)束后立即擦拭。

4.師生家長(zhǎng)居家防控。師生員工離校返家后，要將口罩丟入垃圾桶，使用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手，并及時(shí)打開窗戶進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng)。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個(gè)人衛(wèi)生。休息日盡量留在家中，堅(jiān)決減少不必要出行，不到封閉、空氣不流通的公眾場(chǎng)所和人流密集場(chǎng)所活動(dòng)。班主任要提醒家長(zhǎng)敦促學(xué)生做好每天的體溫測(cè)量及記錄，若有身體不適情況，應(yīng)及時(shí)報(bào)告社區(qū)和學(xué)校。

5.后勤人員工作防控。學(xué)校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套，避免直接用手接觸生鮮材料，摘手套后及時(shí)洗手消毒。保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。

從即日起直至疫情宣布結(jié)束止。

1.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作，要有正確的政治站位，各部門要從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)落實(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各負(fù)其責(zé)，要將師生生命安全放在第一位，要在省市縣各級(jí)教育主管部門指導(dǎo)下進(jìn)行，要根據(jù)疫情的變化對(duì)相關(guān)工作做出調(diào)整，并與上級(jí)主管部門口徑保持一致。

2.堅(jiān)持群防群治原則。該項(xiàng)工作，黨員干部要沖在最前面，同時(shí)也要調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，共同監(jiān)督，嚴(yán)防死守，眾志成城，共保平安。

3.堅(jiān)持安全第一原則。全體師生都要做好個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度，學(xué)校暫停集體密集型活動(dòng)，。

4.堅(jiān)持分工協(xié)作原則。按照小組內(nèi)分工，各自履責(zé)，分工不分家，精誠合作，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

1.加強(qiáng)管理，提升工作水平。各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的擬定、工作思路的研討與出臺(tái)，副組長(zhǎng)重點(diǎn)抓好落實(shí)，各位組員按照組長(zhǎng)的要求，認(rèn)真落實(shí)好每一項(xiàng)工作，努力提升工作水平，打好這場(chǎng)新冠肺炎防疫戰(zhàn)。

2.創(chuàng)新思路，積極探索途徑。各小組根據(jù)所負(fù)責(zé)的條線工作具體內(nèi)容，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，探索活動(dòng)提質(zhì)增效的有效路徑，從整體上提高工作質(zhì)量。

3.優(yōu)化考核，激勵(lì)典型先進(jìn)。各小組及時(shí)反饋各小組工作開展情況，完善小組內(nèi)部相關(guān)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)組員參與工作的積極性，讓愛動(dòng)腦、會(huì)思考、有想法、能落實(shí)的學(xué)員典型脫穎而出，通過各種媒體推送表彰，起到激勵(lì)作用。

4.強(qiáng)化意識(shí)，提高工作效益。各小組要有精品意識(shí)，積極將以上諸項(xiàng)活動(dòng)的開展，與自身政治素養(yǎng)、大局意識(shí)、為師品格的培養(yǎng)結(jié)合起來，努力將工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為自身需要，將防控成果轉(zhuǎn)化為崗位榮耀。

關(guān)于新冠肺炎診療方案第九版試題及答案范文六

根據(jù)《教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好__年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作的通知》(教電〔__〕273號(hào))和《甘肅省教育廳關(guān)于做好__年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作的通知》(甘教疫防辦函〔__〕34號(hào))精神，結(jié)合《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《大專院校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》《普通高等學(xué)校傳染病預(yù)防控制指南》，為做好學(xué)院__年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作，特制定本工作方案。

全面落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，堅(jiān)持預(yù)防為主，突出重點(diǎn)，精準(zhǔn)防控，強(qiáng)化保障，落實(shí)“四早”要求，鞏固持續(xù)向好的疫情防控成果，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，做好學(xué)院__年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作，有力維護(hù)學(xué)院平穩(wěn)有序開展教育教學(xué)工作。

(一)嚴(yán)格暑期校園疫情防控。各部門要始終繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續(xù)鞏固防控工作成效，抓好疫情常態(tài)化防控各項(xiàng)工作。

1.完善校園防控體系。細(xì)化暑期校園管理和人員管控

方案，嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。加強(qiáng)暑期應(yīng)急值班值守，每天(含節(jié)假日)須有1名學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班，值班人員24小時(shí)在崗，遇突發(fā)事件按程序及時(shí)上報(bào)學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院各部門主要負(fù)責(zé)同志離開天水，必須向黨委書記和院長(zhǎng)履行請(qǐng)假手續(xù)，并向?qū)W院疫情防控辦公室報(bào)備。其他教職工確需離開天水的，必須向部門負(fù)責(zé)人、分管院領(lǐng)導(dǎo)履行審批手續(xù)，并向?qū)W院疫情防控辦公室報(bào)備。

牽頭部門：辦公室

配合部門：各部門

2.嚴(yán)格校園人員管理。根據(jù)行政管理、教學(xué)科研、后勤保障等工作實(shí)際，合理確定暑期留校人數(shù)。留校學(xué)生出入校門須實(shí)行嚴(yán)格登記制度和體溫檢測(cè)制度，學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，執(zhí)行晨午晚檢制度。暑期到學(xué)院工作的教職員工盡量實(shí)行“兩點(diǎn)一線”上下班模式。按照屬地防控要求，積極配合社區(qū)加強(qiáng)2個(gè)家屬院的防控工作，尤其要加強(qiáng)對(duì)外來人員的登記、體溫監(jiān)測(cè)、核驗(yàn)健康碼、社區(qū)報(bào)備等工作措施。

牽頭部門：辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處

配合部門：各部門

3.加強(qiáng)校園安全整治。嚴(yán)格落實(shí)市場(chǎng)監(jiān)管總局、教育部《關(guān)于加強(qiáng)夏季學(xué)校食源性疾病防控工作的通知》(市監(jiān)食經(jīng)〔__〕60號(hào))，重點(diǎn)對(duì)學(xué)院食堂低溫儲(chǔ)存食品及冷凍冷藏設(shè)備進(jìn)行傳染源檢測(cè)排查。做好實(shí)驗(yàn)室防爆、防火、防泄漏等安全工作。根據(jù)需要面向師生有序開放圖書館、體育館等場(chǎng)所并定時(shí)消殺。

牽頭部門：飲食管理中心、教務(wù)處、總務(wù)處

配合部門：各二級(jí)學(xué)院、圖書館、基礎(chǔ)部

4.加強(qiáng)留校學(xué)生管理。原則上暑期學(xué)生不留校，確因?qū)W生學(xué)習(xí)、勤工儉學(xué)、護(hù)校等需要的留校學(xué)生，包括需繼續(xù)在校的留學(xué)生，由學(xué)生所在二級(jí)學(xué)院(部門)提出申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)審批后，向疫情防控辦公室報(bào)備，留校學(xué)生的日常管理按照“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格按照學(xué)院疫情防控有關(guān)規(guī)定落實(shí)相關(guān)工作。建立暑期留校學(xué)生信息臺(tái)賬，設(shè)立學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員，落實(shí)留校學(xué)生安全管理日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校學(xué)生的服務(wù)工作，尤其是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀的學(xué)生，做到及時(shí)就醫(yī)，明確診斷。一旦出現(xiàn)疫情突發(fā)情況，應(yīng)當(dāng)立即向天水市麥積區(qū)疾控部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。

牽頭部門：學(xué)生處、國際合作與交流處

配合部門：各二級(jí)學(xué)院、本科部

(二)加強(qiáng)校外師生安全指導(dǎo)。各部門要通盤考慮、統(tǒng)一部署校內(nèi)外師生疫情防控工作，指導(dǎo)師生做好自我防護(hù)。

1.精準(zhǔn)有序安排離校。“一人一檔”制定離校學(xué)生信息臺(tái)賬，逐人發(fā)放離校通知，向?qū)W生、家長(zhǎng)告知離校注意事項(xiàng)和暑期居家疫情防控要求，確保離校學(xué)生底數(shù)清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。對(duì)春季學(xué)期未返校學(xué)生，要逐人通知暑期居家疫情防控要求并督促落實(shí)。

牽頭部門：學(xué)生處

配合部門：各二級(jí)學(xué)院、本科部

2.嚴(yán)格居家防控要求。在總結(jié)疫情防控經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，從嚴(yán)制定暑期師生居家疫情防控要求。校外師生要減少不必要外出，原則上不前往國外和國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不跨省域長(zhǎng)途旅行，確需離開居住地的，教職員工須向?qū)W院疫情防控辦公室報(bào)告，學(xué)生須向所在二級(jí)學(xué)院(本科部)報(bào)告。各二級(jí)學(xué)(本科部)院要“一對(duì)一”精準(zhǔn)掌握學(xué)生假期健康狀況和行蹤軌跡，采取“人盯人”方式，通過班級(jí)“qq群、微信群”等形式，向?qū)W生提供疫情防控倡議和要求，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活。

關(guān)于新冠肺炎診療方案第九版試題及答案范文七

為科學(xué)、規(guī)范、有序的開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，切實(shí)做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好監(jiān)測(cè)和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生。全面提高我園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練方案

組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

安保組：

醫(yī)護(hù)組：（保健醫(yī)生）

疏散組：（年級(jí)組長(zhǎng)）及全體教師

后勤組：（保育組長(zhǎng)）及全體保育員

信息組：（老師）

職責(zé)分工：

1.組長(zhǎng)職責(zé)：

全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項(xiàng)工作，取得實(shí)質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起，10分鐘內(nèi)完成口頭報(bào)告，15分鐘內(nèi)完成書面報(bào)告，及時(shí)上報(bào)競(jìng)力學(xué)校衛(wèi)生校長(zhǎng)。

2.副組長(zhǎng)職責(zé)：

協(xié)助組長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下，日常教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理，對(duì)與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪等工作。

3.安保組職責(zé)：

負(fù)責(zé)幼兒園治安及警戒工作，維護(hù)秩序、保障安全。

4.醫(yī)護(hù)組職責(zé)：

對(duì)教職工進(jìn)行體溫檢測(cè)，將發(fā)熱師幼轉(zhuǎn)送至隔離室或指導(dǎo)到指定發(fā)熱門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時(shí)留置處置工作。

5.疏散組職責(zé)：

負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下，將幼兒疏散至無污染地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長(zhǎng)聯(lián)系等。

6.后勤組職責(zé):

負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。

7.信息組職責(zé)：

負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的攝像、拍照、報(bào)道等記錄工作。

演練一：幼兒入園及入園時(shí)發(fā)熱應(yīng)急處置

1.為避免幼兒入園期間發(fā)生擁堵，幼兒園實(shí)施錯(cuò)峰持卡入園制度。

2.入園時(shí)家長(zhǎng)和幼兒戴好口罩，幼兒家長(zhǎng)手牽幼兒排隊(duì)入園，按照間隔線標(biāo)準(zhǔn)，前后保持一米左右間距有序入園。

3.行政值班人員、校醫(yī)、保安做好防護(hù)，手持額溫儀對(duì)入園幼兒進(jìn)行入園體溫測(cè)量，接受晨檢后由教師送入教室。

4.校醫(yī)發(fā)現(xiàn)體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒，再次測(cè)量體溫，并詢問14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史此類情況，如無請(qǐng)家長(zhǎng)帶走就醫(yī)，保健醫(yī)生做好記錄，后續(xù)追蹤。如有，則啟動(dòng)層層上報(bào)機(jī)制，由防控組長(zhǎng)匯報(bào)給上級(jí)部門，請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒送醫(yī)院就診。

5.保健醫(yī)生和班主任做好溝通銜接，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤，后續(xù)身體情況每日上報(bào)，直至幼兒康復(fù)。

演練二：在園期間，園內(nèi)教職工出現(xiàn)發(fā)熱情況應(yīng)急處置

1.在園期間，教職工突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，該教師立即上報(bào)保健醫(yī)生并自行前往隔離室。

2.保健醫(yī)生測(cè)量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測(cè)量，第一次體溫超過37.3°c，再復(fù)測(cè)，復(fù)測(cè)后仍超過37.3°則啟動(dòng)層層上報(bào)機(jī)制，由防控組長(zhǎng)匯報(bào)給上級(jí)部門，配合120將教職工轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點(diǎn)醫(yī)院。

4.消毒負(fù)責(zé)人對(duì)全園進(jìn)行全面細(xì)致的消毒。

5.應(yīng)急小組對(duì)該教師（幼兒）的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。核查該教師近期14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。對(duì)與該教師（幼兒）的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。

6.應(yīng)急小組做好該教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至康復(fù)。

演練三：一日活動(dòng)及發(fā)熱應(yīng)急處置

1.幼兒入園后教師在門口復(fù)查幼兒體溫，并觀察幼兒精神狀態(tài)、查看口腔，檢查身體有無異常，有無攜帶不安全物品，詢問孩子的睡眠以及身體情況，填寫好晨檢記錄。

2.教師按一日流程組織幼兒開展活動(dòng)，活動(dòng)過程中，若發(fā)現(xiàn)異常癥狀的幼兒，教師先對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量。如溫度過高，教師立即報(bào)告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。由保健醫(yī)生帶領(lǐng)疑似癥狀幼兒到隔離室。在隔離室再對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量、記錄、詢問，如無接觸史等情況，保健醫(yī)生通知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒送醫(yī)院就診。

3.應(yīng)急小組對(duì)該幼兒的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。核查該教師近期14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。對(duì)與該幼兒的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。

4.立即停止幼兒園群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。

5.對(duì)疑似癥狀幼兒所在班級(jí)和走廊立即拉起防護(hù)線，班級(jí)內(nèi)幼兒由班主任帶領(lǐng)，每生保持一米以上距離撤離到留觀教室，教師在留觀教室對(duì)幼兒進(jìn)行再次測(cè)溫并告知幼兒不要慌亂，對(duì)幼兒做好心理輔導(dǎo)。

6.幼兒離園后，幼兒園消毒負(fù)責(zé)人對(duì)教室、樓層徹底消毒。

7.應(yīng)急小組做好該幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至康復(fù)。

演練四：午餐

1.午餐實(shí)行錯(cuò)班錯(cuò)時(shí)制度。教師取餐時(shí)，前后間隔一米的距離。

2.餐前班主任組織幼兒洗手，分小組并保持間距，使用洗手液（肥皂）、按七部洗手法步驟洗手。

3.保育員嚴(yán)格按照消毒流程做好餐前、餐后消毒工作；最大程度利用餐室面積，幼兒盡可能錯(cuò)位就餐。

4.幼兒就餐時(shí)將口罩摘下，向里對(duì)折，放置于左上方；就餐結(jié)束，認(rèn)真擦嘴漱口，然后正確佩戴口罩，方可離開座位。

演練五：午檢及午休

1.午餐后教師組織幼兒在各班室外坐好，進(jìn)行午檢，測(cè)體溫、觀察幼兒精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚是否有無皮疹，身上是否有危險(xiǎn)物品等，并做好午檢記錄。

2.最大程度利用午休室面積，幼兒之間錯(cuò)開睡覺方向，避免交叉感染。

3.保育員15分鐘巡視一次幼兒午休情況。

4.起床后再次對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量，有序組織幼兒如廁、洗手、喝水，對(duì)午休室進(jìn)行通風(fēng)、消毒。

此文只供參考，寫作請(qǐng)獨(dú)立思考，不要人云亦云，本文并不針對(duì)某個(gè)人（單位），祝您工作愉快！一是主要精力要放在自身專業(yè)能力的提升上，二是業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持寫作總結(jié)，這是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過程，剩下的，不用過于浮躁，交給時(shí)間就好了。

每個(gè)人都有自己的愛，不能強(qiáng)迫自己去做。每個(gè)人都有自己的意志，不能被強(qiáng)迫。每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，而不是自己的結(jié)。放松你的思想，滿足于現(xiàn)狀。不要控制你的情緒。去吧，依靠你的夢(mèng)想。成功取決于奮斗。成長(zhǎng)取決于經(jīng)驗(yàn)。幸福取決于開放。幸福取決于滿足。很容易被人看不起。如果你看起來有點(diǎn)膚淺，你可以放心。往下看，你會(huì)很高興的。敞開心扉，敞開心扉。只有看透了，我們才能成熟。這很容易理解。

為了成功，你需要給生活足夠的速度。這是勝利者的態(tài)度，也是勝利者的態(tài)度。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的目標(biāo)，我們必須能夠忍受別人的嘲笑和獨(dú)自工作的孤獨(dú)。有了信念和追求，人就能忍受一切艱難困苦，適應(yīng)一切環(huán)境。美屬于自信，平靜屬于準(zhǔn)備，奇跡屬于堅(jiān)持。

真正的努力，是“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”的積累；是“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”的自律；是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的執(zhí)著。

關(guān)于新冠肺炎診療方案第九版試題及答案范文八

為全面加強(qiáng)全縣新冠肺炎疫情防控工作的健康宣傳教育工作，做好輿論引導(dǎo)，打造全社會(huì)自我防護(hù)、科學(xué)防控和群防群控的良好局面，為常態(tài)化疫情防控營(yíng)造濃厚的健康知識(shí)宣傳氛圍，制定本方案。

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、自治區(qū)、x市關(guān)于新冠肺炎防控工作重要指示精神，按照縣委、縣政府的工作安排部署和要求，圍繞“外防輸入、內(nèi)防反彈”的策略，構(gòu)建起“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、資源融合、全媒體共同參與”的新型宣傳機(jī)制，精準(zhǔn)落實(shí)常態(tài)化新冠肺炎疫情防控健康宣傳教育措施，引導(dǎo)公眾做自己健康的第一責(zé)任人，為常態(tài)化疫情防控提供輿論保障。進(jìn)一步加強(qiáng)防控工作舉措、最新進(jìn)展和成就的宣傳，客觀真實(shí)發(fā)布疫情信息，開展疫情防控知識(shí)科普，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，積極穩(wěn)妥做好疫情防控輿論引導(dǎo)工作，確保常態(tài)化疫情防控健康宣傳工作規(guī)范有序開展。

采取政策解讀與健康知識(shí)普及相結(jié)合、網(wǎng)上引導(dǎo)與線下溝通相結(jié)合的原則。根據(jù)冬春季重點(diǎn)傳染病疫情發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)收集疾病流行、治療與防控的最新進(jìn)展及核心信息，適時(shí)發(fā)布預(yù)警信息。突出防控知識(shí)的科學(xué)性、權(quán)威性，以不同人群、不同場(chǎng)所、不同機(jī)構(gòu)需求為定位，有序開展疫情防控健康教育。

（一）傳染病防治法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范、指南、指引等。引導(dǎo)公眾自覺遵守法律法規(guī)、文明公約和社會(huì)公德，樹立“個(gè)人是健康的第一責(zé)任人”意識(shí)，培養(yǎng)健康生活方式，全面提升居民健康素養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力。

（二）新冠肺炎防控重要措施。宣傳國家、自治區(qū)、市委、縣委關(guān)于新冠肺炎防控的系列重要精神，突出對(duì)疫情監(jiān)測(cè)處置、患者救治、防控措施落實(shí)取得的成效、防控中涌現(xiàn)的模范人物事跡等宣傳。

（三）新冠肺炎防控知識(shí)宣傳。倡導(dǎo)公眾科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、加強(qiáng)通風(fēng)消毒等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，防范疾病傳播。認(rèn)真研究分析公眾健康需求，針對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)機(jī)構(gòu)和常態(tài)化疫情防控不同時(shí)期需求為定位，精準(zhǔn)發(fā)聲進(jìn)行健康知識(shí)宣傳。以中國疾控中心編著的《公民防疫行為準(zhǔn)則（科普版）》、中國健康教育中心編著的《新冠肺炎疫情常態(tài)化防控健康教育手冊(cè)》和《中國公民健康素養(yǎng)xx條》為藍(lán)本，結(jié)合我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)實(shí)際，把疫情防控知識(shí)和道理傳播出去，讓百姓看得見、聽得到，指導(dǎo)百姓養(yǎng)成健康文明的生活方式。

（四）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)，及時(shí)處置違規(guī)違法信息。做好網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)，掌握民情民意。與相關(guān)部門溝通，及時(shí)研判和處置新冠肺炎疫情防控違法違規(guī)信息，開展正面評(píng)論，及時(shí)解疑釋惑。

（一）入境和高、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來返人員。落實(shí)入境、來返檢疫、醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)、社區(qū)排查、發(fā)熱門診、醫(yī)院救治“五道防線”，落實(shí)入境、來返人員健康篩查、核酸檢測(cè)、封閉轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離醫(yī)學(xué)觀察全覆蓋，實(shí)現(xiàn)全方位全流程無縫對(duì)接、閉環(huán)運(yùn)作。重點(diǎn)宣傳主動(dòng)監(jiān)測(cè)、報(bào)備、個(gè)人防護(hù)、正確應(yīng)對(duì)、心理健康等知識(shí)。

（二）公共場(chǎng)所。商場(chǎng)、超市、賓館、餐館等生活場(chǎng)所；公園、旅游景點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和圖書館、博物館、美術(shù)館等室內(nèi)場(chǎng)館，以及影劇院、游藝廳等密閉式娛樂休閑場(chǎng)所；加強(qiáng)公共場(chǎng)所、場(chǎng)站碼頭、公共交通工具等采取預(yù)約、限流、線上支付、戴口罩、手衛(wèi)生、保持社交距離、使用公筷、定時(shí)通風(fēng)消毒等方式，顧客、工作人員實(shí)施“健康碼”、健康監(jiān)測(cè)、冷鏈?zhǔn)称沸l(wèi)生知識(shí)等。

（三）重點(diǎn)機(jī)構(gòu)和重點(diǎn)人群。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、母嬰服務(wù)類機(jī)構(gòu)等特殊單位繼續(xù)落實(shí)高于社會(huì)面的管控措施，嚴(yán)格人員出入管理，采取預(yù)約等方式限制探視人員數(shù)量，對(duì)新接收人員實(shí)施核酸檢測(cè)和隔離醫(yī)學(xué)觀察，禁止有可疑病癥工作人員上崗。指導(dǎo)老年人、兒童、孕產(chǎn)婦、殘疾人、嚴(yán)重慢性病患者等特殊人群做好個(gè)人防護(hù)，開展心理疏導(dǎo)和關(guān)愛幫扶。

（四）醫(yī)療機(jī)構(gòu)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要推廣分時(shí)段預(yù)約診療，保障群眾就醫(yī)。嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)分區(qū)管理要求，及時(shí)排查風(fēng)險(xiǎn)并采取處置措施，落實(shí)院感防控督導(dǎo)員制度和探視陪護(hù)制度，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員防護(hù)措施，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員健康管理和監(jiān)測(cè)，防止院內(nèi)交叉感染。醫(yī)療機(jī)構(gòu)舉辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的，應(yīng)開展交叉感染評(píng)估，評(píng)估有風(fēng)險(xiǎn)的采取必要的控制措施。

（五）校園。落實(shí)學(xué)校防控主體責(zé)任，實(shí)行教職員工和學(xué)生健康情況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。完善學(xué)校洗手清潔消毒設(shè)施設(shè)備和防疫物資保障，做好師生晨午檢，因病缺課（勤）和發(fā)熱癥狀監(jiān)測(cè)。健全學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)送診綠色通道，規(guī)范學(xué)生發(fā)熱癥狀預(yù)警處置，及時(shí)甄別處置常見傳染病。加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)理解和支持學(xué)校防控工作。

（六）社區(qū)。加強(qiáng)基層社區(qū)網(wǎng)格化管理，實(shí)現(xiàn)基層疫情防控和日常管理有機(jī)結(jié)合。根據(jù)防控實(shí)際，采取體溫監(jiān)測(cè)、健康碼查驗(yàn)等日常管理措施，確保居民正常出行、工作、生活。落實(shí)對(duì)重點(diǎn)人群核酸檢測(cè)、健康管理等處置工作。加強(qiáng)老城老區(qū)、城中村、城邊村、城鄉(xiāng)結(jié)合部等薄弱環(huán)節(jié)防控，加強(qiáng)出租屋管理和外來人員管理。優(yōu)化農(nóng)村地區(qū)防控措施，加強(qiáng)對(duì)村民的健康教育，落實(shí)對(duì)農(nóng)村孤寡老人等五保戶的健康服務(wù)。

（七）企事業(yè)單位。壓實(shí)企事業(yè)用人單位防控主體責(zé)任，優(yōu)化內(nèi)部疫情防控體系。加強(qiáng)日常防控管理，做好廠房、辦公場(chǎng)所、食堂、宿舍、會(huì)議室等場(chǎng)所空氣流通、清潔消毒等防疫措施。為員工配備必要的防護(hù)用品，指導(dǎo)員工做好個(gè)人防護(hù)。加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)和出入登記管理，落實(shí)分區(qū)作業(yè)、分散錯(cuò)峰就餐等制度，控制會(huì)議頻次和規(guī)模，盡量減少人員聚集。

（一）健康講座

結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開展的健康大講堂活動(dòng)，認(rèn)真組織選派經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)人員深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)開展新冠肺炎疫情防控知識(shí)講座。

（二）健康咨詢

充分利用衛(wèi)生宣傳日在轄區(qū)主要街道、人群聚集的廣場(chǎng)、商場(chǎng)開展健康主題日宣傳和咨詢。

（三）電子屏

利用單位電子屏，突出防控核心內(nèi)容，適時(shí)滾動(dòng)播放新冠肺炎防控健康知識(shí)、通告、通報(bào)和健康警示內(nèi)容，讓就診患者和辦事群眾及時(shí)了解疫情防控知識(shí)。同時(shí)積極協(xié)助轄區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)、學(xué)校、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等單位做好內(nèi)部疫情防控知識(shí)宣傳。

（四）廣告牌

充分利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)戶外高桿、墻體、燈箱、工地圍欄等，張貼新冠肺炎防控、健康生活方式宣傳標(biāo)語口號(hào)、海報(bào)。

（五）宣傳欄

充分利用自身宣傳陣地，每月及時(shí)更宣傳欄內(nèi)容，將新冠肺炎防控知識(shí)、季節(jié)性疾病防控、文明城市創(chuàng)建、健康素養(yǎng)解讀、健康促進(jìn)機(jī)關(guān)創(chuàng)建、無煙單位創(chuàng)建、垃圾分類等知識(shí)列入其中，豐富宣傳內(nèi)容。落實(shí)專人發(fā)放宣傳單，做到防控知識(shí)家喻戶曉。

（六）宣傳材料

根據(jù)疫情防控、基本公共衛(wèi)生服務(wù)等工作的實(shí)際需要，制作并發(fā)放宣傳單、宣傳折頁、宣傳海報(bào)、宣傳知識(shí)手冊(cè)等，結(jié)合轄區(qū)開展的心血管病篩查與干預(yù)項(xiàng)目、預(yù)防接種服務(wù)、基本公共衛(wèi)生服務(wù)隨訪和衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng)，充分利用鄉(xiāng)村廣播、流動(dòng)宣傳車，開展健康知識(shí)宣傳入戶活動(dòng)，形成家喻戶曉、人人皆知的良好氛圍。

（七）新媒體

充分利用微信、微博、微視和政府服務(wù)平臺(tái)等新媒體、預(yù)防接種交流平臺(tái)和手機(jī)、微信、微博交流qq群、微信群等交流平臺(tái)，制作推廣群眾易懂、樂于接受、傳播力廣的健康知識(shí)宣傳信息。同時(shí)積極向新聞媒體推出行業(yè)防控科普知識(shí)、防控措施、服務(wù)信息、防控成效等，借助各類宣傳平臺(tái)，凝聚各方力量，構(gòu)建起全方位、立體式的宣傳網(wǎng)絡(luò)，傳播了抗擊疫情的正能量，以達(dá)到防控宣傳覆蓋廣、傳播快、公信力強(qiáng)、可及性高的宣傳效果。

關(guān)于新冠肺炎診療方案第九版試題及答案范文九

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，南京民宗局堅(jiān)決貫徹中央和省市關(guān)于疫情防控工作的重要決策部署，嚴(yán)格落實(shí)市疫情聯(lián)防聯(lián)控工作指揮部通告要求，全面加強(qiáng)全市民宗領(lǐng)域疫情防控工作，確保民族宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定，助力打好全市疫情防控阻擊戰(zhàn)。

1.及時(shí)傳達(dá)貫徹中央和省市部署要求。1月23日，召開了全市民宗系統(tǒng)緊急會(huì)議，第一時(shí)間研究部署疫情防控工作，要求各宗教活動(dòng)場(chǎng)所果斷采取措施，取消春節(jié)撞鐘等活動(dòng)、停止宗教聚會(huì)、封閉場(chǎng)所，堅(jiān)決防止出現(xiàn)疫情傳播。1月27日以來(包括春節(jié)放假期間)，先后8次召開局黨組會(huì)、局黨組擴(kuò)大會(huì)，傳達(dá)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的系列重要講話和指示精神以及中央和省市疫情防控工作會(huì)議精神，聽取開展疫情防控工作情況匯報(bào)，全面分析形勢(shì)，查找防控工作的薄弱環(huán)節(jié)和重難點(diǎn)問題，按照市疫情聯(lián)防聯(lián)控工作指揮部通告要求，對(duì)落實(shí)“雙暫停一延遲”要求、來寧返寧人員排查、場(chǎng)所落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施和人員動(dòng)態(tài)管理、打擊非法活動(dòng)、建筑工地管理等進(jìn)行部署和推進(jìn)。

2.全力推動(dòng)疫情防控各項(xiàng)措施落實(shí)。一是春節(jié)期間成立了全市民宗系統(tǒng)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一加強(qiáng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)成立宗教團(tuán)體和宗教活動(dòng)場(chǎng)所、宗教院校以及安全和社會(huì)穩(wěn)定、社會(huì)及社區(qū)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、慈善和物資調(diào)配、宣傳、信息報(bào)送和機(jī)關(guān)防控等7個(gè)專項(xiàng)工作組，分工協(xié)作推進(jìn)工作落實(shí)。二是緊盯疫情發(fā)展形勢(shì)，1月27日、1月30日、2月1日、2月12日、2月25日先后下發(fā)了《關(guān)于全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)宗教活動(dòng)場(chǎng)所新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市宗教活動(dòng)場(chǎng)所新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)我市佛道教領(lǐng)域疫情防控工作的緊急通知》《關(guān)于全市繼續(xù)暫停一切宗教活動(dòng)的通知》等，2月19日，根據(jù)《關(guān)于發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢(shì)作用做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》，制定了《關(guān)于發(fā)揮職能作用做好民族宗教領(lǐng)域新冠肺炎疫情防控工作的通知》，進(jìn)一步明確了民宗領(lǐng)域疫情防控工作15項(xiàng)具體要求，確保中央和省市最新部署以及疫情防控各項(xiàng)措施得到全面貫徹落實(shí)。三是嚴(yán)格落實(shí)日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告和每日動(dòng)態(tài)情況掌握、每周研究分析和部署推進(jìn)等制度，每日掌握全市民宗領(lǐng)域疫情防控工作情況、場(chǎng)所人員管理情況，每周聽取疫情防控工作落實(shí)情況匯報(bào)、研究部署和推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域重點(diǎn)工作落實(shí)，堅(jiān)決確保民宗領(lǐng)域和諧穩(wěn)定。

3.加強(qiáng)疫情防控工作落實(shí)情況督查檢查。充分運(yùn)用“四不兩直”方法開展對(duì)宗教活動(dòng)場(chǎng)所、民間信仰場(chǎng)所的監(jiān)督指導(dǎo)，局長(zhǎng)蘇宇紅先后對(duì)浦口、棲霞、玄武、秦淮、建鄴、江寧等區(qū)宗教活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了督查檢查;從1月24日起，市民宗局對(duì)40余個(gè)宗教活動(dòng)場(chǎng)所、民間信仰場(chǎng)所進(jìn)行暗訪、督查檢查，并到場(chǎng)所內(nèi)居住人數(shù)較多的場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)辦工，提出具體要求;各區(qū)由區(qū)委書記、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)、民宗局長(zhǎng)帶隊(duì)開展督查并組織了各類暗訪、檢查和抽查。從檢查情況看，各場(chǎng)所均處于封閉狀態(tài)，落實(shí)了疫情防控工作有關(guān)要求。

1.加強(qiáng)場(chǎng)所全封閉管理。1月23日，在市疫情聯(lián)防聯(lián)控工作指揮部發(fā)布通告前，就以宗教團(tuán)體名義發(fā)布通知，停止撞鐘、祈福、宗教聚會(huì)活