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2023年三年級(jí)我的外公作文300字 級(jí)作文我的外公作文八篇(通用)

時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

三年級(jí)我的外公級(jí)我的外公篇一

我的外公是一名木匠,每當(dāng)我看見(jiàn)家里的木制的小椅子,我就想到了在老家干活的外公。

外公已經(jīng)六十一歲了,經(jīng)常跟木板打交道,有一張充滿皺紋的臉,那手已經(jīng)被木屑刮得出血,他的眼神讓人感到溫馨。

外公的手很靈巧,能做出一匹奔馳的駿馬、一條熱愛(ài)游泳的魚(yú)、一艘能讓人們環(huán)游世界的帆船。瞧!他們多么精致,多么漂亮。除了這些,他還能做一個(gè)小水桶,供我們?nèi)ズ永飺启~(yú)、盛石子玩,看誰(shuí)投得最遠(yuǎn)的游戲。

他喜歡教我做小木屋。先用木板把它拼成三角形,再用沒(méi)用的木板上割下一點(diǎn),屋頂就完成了。用木板拼成長(zhǎng)方形,再把屋頂放上去,完美!

我家后院的小倉(cāng)鼠非常的多,有白的、黑的、黃的……我就選了其中一只放在木屋里面。瞧,它毛茸茸的,多可愛(ài)!

雖然已經(jīng)沒(méi)有回去的時(shí)間,但是外公做木匠時(shí)那專注的眼神還是會(huì)時(shí)時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前。

三年級(jí)我的外公級(jí)我的外公篇二

我的外公七十多歲了,他鶴發(fā)童顏,講一口山東話,走起路來(lái)腰桿筆挺,說(shuō)起話來(lái)聲音洪亮。

外公是個(gè)急性子。每次我們和外公外婆出去玩,外公總是早早地在樓下等我們,如果外婆的動(dòng)作慢一拍,就會(huì)遭到外公的抱怨。

我的外公還愛(ài)好研究數(shù)學(xué),每次我有不懂的難題,他都會(huì)給我講解。有一次,我正在做《拓展與思維》這本習(xí)題集,其中的一道應(yīng)用題把我給難住了。我百般思考,稿紙快寫(xiě)滿一頁(yè)了,還是做不出。我想起課堂作業(yè)本里好像也有這樣類型的題,趕緊找出來(lái),可一看,跟這道題的解題方法完全不一樣。這時(shí)我想:反正星期一老師會(huì)講評(píng)的,到時(shí)候再說(shuō)吧。于是我就放下習(xí)題看電視去了。

半小時(shí)后,外公的叫聲傳入了我的耳朵,“什么事?”我關(guān)了電視,走進(jìn)書(shū)房一看,外公正坐在寫(xiě)字臺(tái)前看我的習(xí)題。“這道題為什么不做?”“我不會(huì),星期一老師會(huì)講評(píng)的。”“那可不行。”平時(shí)幽默風(fēng)趣的外公變得嚴(yán)肅起來(lái),“題目不會(huì)做,可以請(qǐng)教大人,直到弄懂為止。這樣,老師講評(píng)時(shí),你就胸有成竹了。要知道,做作業(yè)是為了你自己。來(lái),我把這道題給你講一講。”說(shuō)著,外公就列起算式來(lái)。我一開(kāi)始還是似懂非懂,最后在外公的循循善誘下,終于列出了算式。

外公又問(wèn):“你懂了嗎?”“懂了。”別以為這樣就完了,外公又給我出了同一類型的題,耐心地給我講解起來(lái)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我有點(diǎn)不耐煩了,可外公卻還陪著我,給我講題。我終于會(huì)做這種類型的題了。

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出外公在柔和的燈光下專注地解題的身影。外公不厭其煩地給我講題的畫(huà)面,深深地印在了我的心上。外公,您是我最尊敬的人。

三年級(jí)我的外公級(jí)我的外公篇三

我爺爺?shù)念^發(fā)是黑白相間的,他的臉是黑色的,他看起來(lái)像一個(gè)非洲人。他下巴上有一把刺人的胡子。真搞笑!

爺爺擅長(zhǎng)編籃子。他的籃子很漂亮,很容易使用。爺爺給了我兩個(gè)小籃子。我很喜歡他們。因?yàn)檫@是我爺爺用竹條做的兩個(gè)小籃子,我很喜歡。

爺爺是大學(xué)生。他知道很多事情。有問(wèn)題去找我爺爺。如果你幸運(yùn)的話,也許我爺爺可以回答這些問(wèn)題!

爺爺睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)給我講故事。聽(tīng)完?duì)敔數(shù)墓适拢液芸炀退恕?/p>

爺爺非常喜歡釣魚(yú)。每次他至少釣到三四五條魚(yú),最多釣到十幾公斤的魚(yú)。當(dāng)然,爺爺做的魚(yú)很好吃,吃了你會(huì)贊不絕口。

我很愛(ài)看書(shū),所以我爺爺給我買了很多書(shū),我都讀不完。

現(xiàn)在爺爺和叔叔去福州了。我懷念暑假和爺爺住在一起的時(shí)光。雖然我爺爺以前不聽(tīng)話的時(shí)候會(huì)輕輕打我,但我知道爺爺是在對(duì)我好。真不知道爺爺什么時(shí)候回來(lái)!

三年級(jí)我的外公級(jí)我的外公篇四

荷花開(kāi)得正歡,滿池都是。

坐在家里,吃著新鮮的蓮子,心里又不禁想到在荷花塘里忙碌的身影。

小時(shí)候,在外公外婆家不遠(yuǎn)處,就有一個(gè)大大的荷花塘。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),就會(huì)開(kāi)出一朵又一朵嬌嫩的荷花,如同花中仙子。可我在乎的可不是花,而是花謝后那一顆顆圓潤(rùn)甜美的蓮子。

江南水鄉(xiāng)的美,深深的印在我的腦海中。

外公聽(tīng)了,二話不說(shuō),就跑回家去了。

不一會(huì)兒,外公回來(lái)了,穿著短褲、防水鞋,還有不知哪兒弄來(lái)的鐵鉤子。他沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,一下子跳到了荷花池內(nèi),一步一步挪向深一點(diǎn)的地方,摘下一朵又一朵的蓮蓬。我就那么看著,看著初升的太陽(yáng)照在外公的后背上;又看著外公面帶笑容,迎著陽(yáng)光向我走來(lái)。這是我最初關(guān)于蓮子的回憶,也是最美的回憶。

現(xiàn)在,外公老了,身體大不如前了,背也彎了,家外的荷花塘也已經(jīng)干涸很久了。可是那伴隨我童年的回憶,卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那是關(guān)于 溫暖的回憶。

荷花在記憶中隨風(fēng)搖曳。

滿滿的塘里,滿滿的歡笑。

三年級(jí)我的外公級(jí)我的外公篇五

我的外公已經(jīng)64歲了,他中等個(gè)子,很壯實(shí)。兩條又黑又濃的大刀眉下有一雙炯炯有神的大眼睛。他的大鼻子上長(zhǎng)著一顆顯眼的黑痣,公常說(shuō)那是顆神氣痣。外公的外表看起來(lái)很威嚴(yán),但是從他嘴里蹦出的話語(yǔ)常常很幽默,惹人捧腹。

外公是個(gè)急性子,他做什么事都快,看書(shū)快,寫(xiě)字快,走路快,吃飯快,連入睡也快,就是喝酒時(shí)要慢慢的,因?yàn)樗莻€(gè)“三杯倒”。

外公喜歡學(xué)習(xí),他常說(shuō)要活到老學(xué)到老,他天天看書(shū)、看報(bào)紙,一看就大半天。有時(shí)候我已經(jīng)睡覺(jué)了,他還在看書(shū)。

外公很喜歡聽(tīng)收音機(jī),常常中午午睡的時(shí)候聽(tīng)著收音機(jī)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。他也常常跟著收音機(jī)學(xué)唱歌,用他的大嗓門(mén)時(shí)不時(shí)吼兩句,還讓我給他評(píng)一評(píng)。

外公最大的愛(ài)好就是種花,我的家里常常散發(fā)出撲鼻的香味。陽(yáng)臺(tái)上擺放著蘆薈,杜鵑花、君子蘭等各種各樣的花卉,以蘭花居多。

我的外公以前是個(gè)軍人,雖然轉(zhuǎn)業(yè)多年,但生活還保持部隊(duì)的作息習(xí)慣。他勤于動(dòng)手,家里有什么東西壞了,他經(jīng)常會(huì)自己動(dòng)手修理,比如文具呀、小自行車呀、小板凳呀什么的。

雖然我現(xiàn)在與外公相隔兩地,不能天天看見(jiàn)外公,但是我會(huì)常常想起他。

三年級(jí)我的外公級(jí)我的外公篇六

聽(tīng)媽媽說(shuō),外公年輕時(shí)在部隊(duì)工作多年,是一位久經(jīng)沙場(chǎng)的老革命。外公養(yǎng)成很好的生活習(xí)慣,練就了一身的本領(lǐng),身體特別好。我們?nèi)沂畮卓谌酥校夤偸窃绯康谝粋€(gè)起床的,因?yàn)樗憻捝眢w。他自創(chuàng)了一套拳法,每天都堅(jiān)持練拳,一練就是大半輩子。外公告訴我們,戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他曾經(jīng)赤手空拳捉拿過(guò)敵人。這就是我勇敢的外公!

媽媽還說(shuō),外公這輩子最遺憾的事,是曾經(jīng)考上了軍校了,卻因形勢(shì)動(dòng)蕩,最終沒(méi)有機(jī)會(huì)上大學(xué),所以退休就上了市老人大學(xué)。

自從上了大學(xué)后,外公像變了一個(gè)人似的,對(duì)周圍的一切都特別感興趣。走到哪里都會(huì)帶著媽媽給他買的照相機(jī),把自己喜歡的東西拍下來(lái)。家里來(lái)了客人,或者有什么聚會(huì),他都會(huì)不停的給我們拍照。他經(jīng)常那我來(lái)做模特,雖然有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得很煩,但是他那份熱情,那份執(zhí)著,讓我深受感染,我便很認(rèn)真地配合他,我們?nèi)叶己苤С炙?/p>

有一次,他特意把大舅從很遠(yuǎn)的地方叫回來(lái)和他一起挑選參賽的照片,還半夜把媽媽叫起來(lái)一起推敲在照片上的詩(shī)句,結(jié)果他的攝影作品獲得了二等獎(jiǎng)。外公可高興了,我們?nèi)乙捕己荛_(kāi)心。

外公還喜歡音樂(lè),他經(jīng)常讓我來(lái)彈琴說(shuō)愛(ài),他唱歌。每次唱起革命歌曲外公就仿佛年輕了很多,那嘹亮的歌聲,那高昂的激情深深地打動(dòng)著我們,大家會(huì)情不自禁地鼓起掌來(lái)……告訴你們一個(gè)秘密吧,我外公洗澡的時(shí)候就是練歌的最好的時(shí)機(jī)了。

三年級(jí)我的外公級(jí)我的外公篇七

我的外公是一位慈祥可親的老人。他今年剛過(guò)七十大壽,頭發(fā)花白了,但是一雙眼睛炯炯有神。他每天都精神抖擻,還常常騎著自行車上街。

外公非常關(guān)心我,

春天,這正是我長(zhǎng)個(gè)的時(shí)候,外公常常把菜把我?guī)ゲ藞?chǎng),會(huì)問(wèn):“這個(gè)吃不吃?那個(gè)吃不吃?”我有時(shí)回答:“這個(gè)不想吃,那個(gè)也不要。”外公教導(dǎo)我:“多吃蔬菜,不要瘋狂吃肉。”之后我再也不挑食了。

夏天,天氣非常炎熱,陽(yáng)光照在我身上猶如火焰在身上烤。我不得不向外公求助,外公聽(tīng)完情況飛快地向外面跑去,不顧自己身上的炎熱,一直跑到小店給我買了一只雪糕。回來(lái)時(shí),自己已經(jīng)是滿頭大汗,我看了看外公,又看了看自己的雪糕,我把雪糕給了外公,外公好奇地問(wèn):“不是要吃嗎?”我不好意思地給了外公,頭也不回地跑。

秋天,天氣非常涼快。我卻只能待家里,我很無(wú)奈又去尋找?guī)椭M夤珟胰ソ加危液傲艘宦暎骸巴邸鄙嚼镆恢眰髦业穆曇簦覇?wèn):“外公這是什么?”外公說(shuō):“這是山里回音。”我恍然大悟。

冬天,我和外公去了溜冰場(chǎng),我一溜就倒。于是我觀察外公,不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。

三年級(jí)我的外公級(jí)我的外公篇八

我的外公是一名扎根農(nóng)村三十多年的老教師,一頭花白的頭發(fā),一雙大大的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,特別慈祥和藹。

外公退休后,因?yàn)橥蝗粵](méi)事干,便覺(jué)得日子很無(wú)聊。最近,外公終于找到了一份新工作——教鄰居的孩子寫(xiě)作業(yè)。

周六,我們?nèi)ネ夤遥搅孙堻c(diǎn),可左等右等就是不見(jiàn)外公的身影。不過(guò)我們都知道,他一定是在鄰居家。“外公,外公,吃飯了。”我跑到鄰居家門(mén)口高喊外公。“哦,知道了,你們先吃吧!我一會(huì)兒就回去。”外公在鄰居家高聲回應(yīng)著。沒(méi)辦法,我們只好先吃了飯。

不知道過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們終于聽(tīng)到了熟悉的敲門(mén)聲,大家猜測(cè)準(zhǔn)是外公回來(lái)了。我跑去開(kāi)門(mén),果然,外公呵呵笑著走了進(jìn)來(lái),那份快樂(lè)和滿足真是無(wú)法形容。“外公,你是鐵人嗎?就不知道餓啊?”我一邊打趣著外公,一邊趕緊去廚房幫外公把午飯給熱了熱,陪著外公吃完了我們剩下的午飯。

如今,外公眼睛也不好使了,每次去鄰居家講題都要戴上老花鏡,可他對(duì)自己的這項(xiàng)工作卻總是樂(lè)此不疲,他這種認(rèn)真做事的態(tài)度我真是自愧不如啊!

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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。以風(fēng)為題的作文400字篇一可
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下我給大家整
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。龍燈作
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧窗外
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編精心
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
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在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來(lái)
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