在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冤枉別人冤枉別人的篇一

大家都覺得只有吃東西的時候才有滋味：酸溜溜的檸檬，甜滋滋的蜂蜜，苦澀澀的咖啡，麻辣辣的火鍋……有些滋味會讓你“口水直流‘三千’尺”。今天，我又領會到一種不同的滋味。

事情還得從上次說起—

“姐姐，你回來啦。你怎么了？干嘛發脾氣？”弟弟天真地說。

“你問我干嘛發脾氣？哎喲喲，還裝蒜，說，這書誰讓你拿的？”

“這書是我的，我沒拿你書。”弟弟見我生氣了，怯法法的說。

“沒拿？你的？別騙人了！那為什么我的書沒了卻在你手上？快還我！”

“就是我的，嗚嗚嗚嗚嗚，你的書沒了怎么能怪我呢？嗚嗚嗚嗚——”弟弟被我嚇得嚎嚎大哭。

“哼”我見他哭了，便搶下他手里的書，揚長而去。整整一個下午，我一句話都沒跟弟弟說。直到弟弟走了，我才解氣。

晚上，我正要上床睡覺，便發現被子鼓鼓的，翻開一看，被窩里也躺著一本《淘氣包馬小跳》，這是我才想起，我昨天晚上在床上看書，第二天忘記放到書架上了，那弟弟的那本書……我猛然抬頭一看，頓時明白了，書架上的書是弟弟的，今天，我冤枉了他。

每當我看到書架上有那兩本《淘氣包馬小跳》時，我心中的悔恨不禁油然而生，如果當初我先弄清原委的話，我也不會讓弟弟傷心了，唉，都怪我，都怪我太心急。

看來，冤枉別人的`滋味不但讓他人不好受，在自己也開心不起來啊！

冤枉別人冤枉別人的篇二

在成長路上，時不時會出現被人誤會或是冤枉。我也有，回想起第一次被人冤枉，我就來氣。

說：“你這孩子，怎么這么調皮！看我怎么收拾你！”這下好了，我就算是跳進黃河也洗不清了。

于是，我又去了姑姑家，向姑姑說明事因，姑姑聽后就說：“對嘛！亞玲怎么會那么調皮呢？原來是我冤枉了你呀!”姑姑說完，我肚子里的氣才消。

唉！原來被別人冤枉的滋味也不好受呀！

冤枉別人冤枉別人的篇三

“哇……哇……我的錢……給媽媽治病的錢……”我豎起耳朵一聽，連忙聞聲跑往。哦！原來是一位七八歲的小女孩在哭泣，只見她扎著小馬辮，一雙水靈靈的大眼睛早已變得紅通通，小小的嘴巴一張一合，似乎正在訴說著她的無奈與悲傷，原來是她的錢被搶了。

正在這時，幾個大人拿著“武器”來幫助小女孩，見我便抓，還大叫：“是不是你偷的錢！”我掙開大人的手，向后退了幾步，用力搖頭說：“不是……不是我……”大人們似乎發現了什么，指著我手中的錢問：“那是什么？”我心中忐忑不安，就象有十幾只兔子在開舞會似的，生怕他們把我買書的錢拿走，支支吾吾地說：“這是媽媽給讓我買書的錢！”只見大人們的臉色由生氣變成了疑問，他們轉身問小女孩：“偷你錢的小偷什么打扮？”小女孩回憶說：“我只記得那人穿紫色的`衣服，后來還把我推倒，搶了我的錢……哇……那是給媽媽治病的錢……哇……”說著說著，小女孩又開始大哭起來。

固然最后證實了我的清白，可這被人冤枉的滋味可真是不好受。

冤枉別人冤枉別人的篇四

我最不想被冤枉了，可有一次我不幸跌入了很大的冤枉“坑”。事情是這樣的，我的作業太難做了，一下子到了九點還沒有做完，于是“坑”里的刺刺了我的屁股。媽媽吼了我一頓，說時遲那時快，我的眼睛似水龍頭開了開關一樣，眼淚一下子就流了出來，可媽媽還沒看作業，又把我打了一頓，我的眼睛則像破了的水管發水出來。不知我哭了多久，媽媽才滿臉愧意地走來像我道歉。

這件事讓我體會到了被冤枉的感覺，想說也說不清楚，就想哭，想發泄，一種莫名其妙的感覺。而在此不久我又被妹妹拉進了一個陷阱。

妹妹把許多玩具向我們扔來，手比流星還快。最后一箱“連具帶箱”一齊扔過來，我們三兄弟都被砸得哭，想去報復妹妹，沒想到陷阱里的彈掉機把我們扔到了萬丈深淵。妹妹大叫家長，哇哇地哭，家長們就部分青紅皂白批評我們，別說眼淚，鼻涕蝸牛都滿地爬。

跌進“坑”的感覺想哭，想鬧，想讓整個家都繞我轉，或者使勁把人打一頓，最后讓家長讓步，我才甘心。而這種想法是不對的，于是我只能在晚上哭。這樣小事情會被我的情緒演變成大事情，不就是被冤枉了一下嗎，大的事情也不該斤斤計較呀，后來我學會了用沙袋來排遣。

雖然我有了許多的方法來發泄，但我的心靈像一面墻，當有一個鐵釘刺到上面時，無論是否拔出，都會留下一個永恒的傷痕，無論用什么方法都不會消除，而繼續擴大卻很容易。如果你孩子莫名其妙哭，請坐下和他談談心，了解情況。

我希望再也不要掉進冤枉“坑”，再也不要被家長打。

冤枉別人冤枉別人的篇五

有一次，媽媽到外地辦事，回來時給我買了一支很漂亮的油筆。這支筆外觀很漂亮，結構設計和圖案也很特別。筆帽上裝有一個小燈泡，安上電池可以照明；筆桿上印有米老圖案，很可愛，下部設有固定的握筆處，可以糾正錯誤的握筆姿勢；筆尖比普通的略長，寫字時眼睛可以輕易看到筆尖的位置，不用歪脖子或低頭。我非常喜愛這支筆。

第二天，我就把這支心愛的筆帶到了班級炫耀。小伙伴們看了都說漂亮，都想擁有這樣一支筆。看到小伙伴們都很羨慕的表情，別提我的心里有多高興和自豪了。第二節下課了，我把筆隨便地放到了書桌上，就高高興興地和幾個小伙們出去活動了。

可是，當上課鈴響回到座位時，我發現那支筆不見了。那可是媽媽給我買的我最心愛的筆，怎么能把它弄丟啊！我焦急萬分，翻東找西的也沒有找到。這時，我開始懷疑我的鄰桌了。因為下課時他沒有出去活動。他家又很貧窮，平時使用的筆都是很破舊的，甚至是別人扔掉的。想到此，我認定就是他偷了我的筆。這堂課我心不在焉，雖然老師講得很精彩，但我沒有心情聽進去。

下課了，我問了鄰桌。他的回答很肯定：“我沒有拿你的筆。你還是好好找找吧。”他的話我根本就聽不進去，因為我認為他在說謊。于是，我氣哄哄地到辦公室找班主任老師告他狀。老師聽了我的“狀告”，笑了笑說：“你怎么這么肯定是他拿了你的筆呢？”“他家窮！”我很生氣地說。“窮就是小偷嗎？可不要這樣冤枉人哦！你別著急，先回去上自習，一會兒，我到班級給你問一問。”老師心平氣和地勸慰我。我很委屈地回到了班級。

我剛剛坐到自己的座位上，學校的廣播就響了起來：“現在播報一則失物招領啟事。學校政教處收到四年2班張明同學在走廊拾到的一支筆。有丟失者請到學校政教處認領。”聽后我也沒有在意，我認為那不可能是我的筆，因為我的筆明明放到書桌上了，不可能掉到走廊。

后來，我才知道，我的衣兜和衣角處都有細毛毛繩，有可能是我不在意穿衣服時把筆刮帶了出去。

雖然鄰桌原諒了我，但是這件事卻永遠都是我的心結。沒有搞清楚就下結論冤枉人家，給人家帶來心理傷害，真的好后悔！