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最新十年后的我初一作文600字 十年后的我初一作文想象篇(六篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

十年后的我初一篇一

轉(zhuǎn)眼間,十年的時(shí)光已逝去。

我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年。21世紀(jì)的第三個(gè)十年,正值科技發(fā)展的高峰期,年僅22歲的我,在一家電子公司找到了工作。

早晨我坐在無人駕駛的車?yán)铮s往公司,車子平穩(wěn)的在路上滑行,如今交通不堵了,大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序,馬路兩旁綠樹成蔭,人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了許多,地球的環(huán)境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人,我穿過人群趕上了電梯,這又預(yù)示著我忙碌而又美好的一天即將正式開始。

我的工作是編寫程序的開源代碼,這是一項(xiàng)艱巨的工作,一個(gè)開源代碼稍有差錯(cuò)就要重新來過,十分耗費(fèi)心神,在這個(gè)科目下一起工作的同事很多,他們和我有著同樣的使命。大學(xué)的時(shí)候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教,他很快回信,上面只寫了一句話:不要走尋常路!我認(rèn)真思考了一個(gè)晚上,最終決定去完成當(dāng)一名程序員。畢業(yè)那天,老教授先生他親自找到了我,我對(duì)他有太多想要表達(dá)的感情,卻一時(shí)不知從何說起。他仿佛知道了我的心聲,在他的注視中我的心更加堅(jiān)定!

如果說生命是一條線呢,它一定是曲折的,我們對(duì)生命的它就是永無止境的,那它應(yīng)該只屬于他自己的那個(gè)句號(hào)是他就是完美的,所以我們不不用放棄,我們要堅(jiān)信永遠(yuǎn)的堅(jiān)信,永遠(yuǎn)的堅(jiān)持,這樣我們才能讓夢(mèng)想開出花朵。

十年后的我初一篇二

面對(duì)未來,我也許憧憬過。

面對(duì)未來,我也許努力過。

面對(duì)未來,我也許失敗過。

“失敗是什么?”“沒有什么。”只是走近成功的一步。如果連失敗都戰(zhàn)勝不了,又何談成功呢?人生之所以短暫,是因?yàn)樗静唤o你彩排的時(shí)間,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

所以,未來的我定會(huì)戰(zhàn)勝失敗,更加努力。

面對(duì)未來,我也許快樂過。

快樂在于自己的生活的態(tài)度。快樂是自己的事情,只要愿意,你可以隨時(shí)間調(diào)換手中的遙控器,將心靈的視窗調(diào)整到快樂的頻道,給自己一份好心情,讓世界對(duì)著你微笑。學(xué)會(huì)快樂,未來的我,定會(huì)微笑面對(duì)生活。

時(shí)間沒有等我,我左手里是過目不忘的螢火,右手里是一個(gè)十年漫長的打坐。

未來,我期待著。

十年后的我初一篇三

說實(shí)話,我的理想很簡(jiǎn)單,當(dāng)櫥窗設(shè)計(jì)師。

那天,爸爸媽媽帶著我逛街,看著街邊一個(gè)個(gè)各式各樣的櫥窗:有的華而不俗,有的雖樸素但有著精美的裝飾品,有的似明如湖水的潔白的玻璃……總而言之,各色各樣的玻璃讓我應(yīng)接不暇。

別出心裁的設(shè)計(jì)一道與眾不同的吸人眼球的櫥窗,上午工作一會(huì)兒,下午工作一會(huì)兒,晚上工作一會(huì)兒。上午、下午、晚上,都工作一會(huì)兒,工作完再喝喝咖啡。我想:這是世界上最美好的一件事。

我從來都沒有向任何人說過這件事。

一方面,現(xiàn)實(shí)與理想的差距太大了。我的想象能力和創(chuàng)新能力可以說是“糟糕透了”,以我現(xiàn)在的能力,還要信誓旦旦地說要當(dāng)一名櫥窗設(shè)計(jì)師,不讓人笑得肚子痛才怪呢!

另一方面,爸爸媽媽對(duì)我的“望子成龍”的心愿,如果告訴他們我要當(dāng)櫥窗設(shè)計(jì)師這種普通的職業(yè),他們肯定會(huì)罵我“沒出息”,說了還不如不說呢!

到底該選擇哪條路呢?好迷茫!

十年后的我初一篇四

例如十年后,我正在一邊讀大學(xué),一邊當(dāng)一家公司的設(shè)計(jì)師。我的成績(jī)十分優(yōu)秀,在班上總是名列前三名。所以有很多公司來招我到公司去干活,我就選中了服裝公司。

從那以后,我白天就讀書,晚上就設(shè)計(jì)服裝。在我的辛勤勞動(dòng),我創(chuàng)造了一種“寶寶牌”的衣服,只要兒童穿上了這種服裝,就不怕下雨天和被人拐騙了。在下雨天的時(shí)候,只要一碰下第一個(gè)按鈕,這件衣服就會(huì)變成防雨的雨衣,還會(huì)變出一把雨傘在頭上。在有人要來拐騙兒童的衣服,這件衣服就會(huì)傳出無線電話,讓警察抓住壞人。

經(jīng)過了一個(gè)星期,我又創(chuàng)了一種“萬能牌”的衣服。不管男女老少只要穿上這件衣服,就可以預(yù)防非典,心腦血管疾病,老年風(fēng)濕年病,紅眼病,肚子疼,頭疼等疾病。使人間沒有生老病死,沒有悲傷。使老年人健康長壽。

又過了一個(gè)星期,我創(chuàng)了一種“神仙牌”的衣服。這種衣服很管用,衣服上有許多口袋。這些口袋可以拿到自己想要的東西。例如:有一天下雨了,你沒帶雨傘,只要一邊說:“雨傘、雨傘!”過一會(huì)兒,雨傘便到你手上。這衣服真好啊!

我成為世界上一流的成功人士,讓外國人瞧瞧,中華民族是最聰明、最富有創(chuàng)新力的偉大民族。而我,則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。

十年后的我初一篇五

十年后,我22歲,希望就讀于北京師范大學(xué),為什么呢?因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名老師,在我心里,老師能與一屆又一屆的同學(xué)相見,教授同學(xué)知識(shí),與他們成為朋友。當(dāng)老師我想教數(shù)學(xué),在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,我最擅長的就是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)我還發(fā)現(xiàn)了一種樂趣——鉆研的樂趣,希望可以把這種樂趣告訴給我的學(xué)生。

那年我大三,我想當(dāng)老師最需要的就是實(shí)習(xí),知識(shí)補(bǔ)充的再多,教師守則背的再順溜,但當(dāng)面對(duì)許許多多雙渴望知識(shí)的眼睛,心理素質(zhì)不好的老師可以講出來什么?一定一句話也講不出來。

實(shí)習(xí)的過程也是大學(xué)生活中一個(gè)特殊的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)就是當(dāng)半個(gè)老師了,備課、授課、批改作業(yè)一項(xiàng)也不能少,老師生活是不容易的。備課備的好不好會(huì)直接影響一節(jié)課的質(zhì)量。我讀過一位老師的文章,三點(diǎn)起來備課,先把明天的內(nèi)容準(zhǔn)備好,再批改作業(yè),分析那些題錯(cuò)的多??赐赀@篇文章之后,我都懷疑我能不能做得這么好了。授課可比備課難多了,只有那些心理素質(zhì)好的老師恐怕才可以講的繪聲繪色,我也要鍛煉我的`心理素質(zhì)。批改作業(yè)的話,我可深有體會(huì)。之前數(shù)學(xué)老師讓我們五個(gè)數(shù)學(xué)課代表改過全班的作業(yè),雖然一個(gè)人只有11份,但同樣把我們弄得很累,但我認(rèn)為之后我不會(huì)再這樣,因?yàn)楦牡亩嗔?,自然熟能生巧?/p>

這就是我心目中十年后的自己和態(tài)度,我一定會(huì)為我這一個(gè)目標(biāo)而去努力的。

十年后的我初一篇六

十年后我,三十三歲了,但還是沒有找到工作,我很失望,就去問父親,父親先讓我做些簡(jiǎn)單活,但我不甘心,自己去找活干。

看到大街上早已沒有了招工廣告,工廠里人也都?jí)蛄耍铱吹皆S多大學(xué)生和我一樣,沒有活干,我只好又去找父親。

父親先讓我學(xué)種菜,這樣就不怕沒得吃,我在那塊土地上灑下了些菜種:青菜、韭菜、絲瓜、菠菜。因?yàn)檫€有空地,我又種了些西瓜和桃子。細(xì)心照料。

因?yàn)檫€有許多時(shí)間,我又去幫人照看稻子,別讓鳥雀來吃,每天十元,雖然不多,但我很滿足了。

因?yàn)樽约翰说睾驼湛吹咎锖芙?,我就放點(diǎn)輕音樂,讓兩邊都能聽到,一年后,我菜長得特別好,稻田也金燦燦,稻田主人給了我工資外,還給我兩袋大米。

這下我可不愁了,我菜還有多,我就早晨去集市賣,又能賺錢。就這樣過了幾年我資產(chǎn)就有許多了,因?yàn)榍皫啄晏易雍臀鞴衔覜]有去摘,到現(xiàn)在已經(jīng)一大片了,再去賣水果,這樣一來,我一年現(xiàn)金就有五六萬了,我也過上了小康生活。

我要感謝我父親,他沒有教會(huì)我怎么學(xué)做發(fā)財(cái)夢(mèng),而是告訴我先穩(wěn)腳跟,再一步一步往上爬。

一出生就是富翁人有多少,但是靠自己雙手創(chuàng)造財(cái)富,卻不計(jì)其數(shù),別認(rèn)為自己沒用,其實(shí),任何時(shí)候,自己都是最有用。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的方案范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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