為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

黨建品牌創(chuàng)建實施方案通用一

一、項目背景

“美麗”作為社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)的重要目標，對于生態(tài)文明建設(shè)的目標指向是“人與自然和諧共生”，我們奮斗的現(xiàn)代化是能夠“提供優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要”。×市印發(fā)《關(guān)于實施×加強城市基層黨建工作的意見（試行）》，×區(qū)委辦公室印發(fā)《關(guān)于實施×加強城市基層黨建工作的意見（試行）》提出高標準建立社區(qū)“鄰里中心”，健全廣泛參與的社區(qū)服務(wù)體系，增強群眾幸福感獲得感。

二、建設(shè)目標

×社區(qū)結(jié)合自身特點，探索出通過社區(qū)垃圾分類回收+生態(tài)立體種植為抓手的社區(qū)營造新模式，通過積分激勵等手段鼓勵全社區(qū)居民參與的垃圾分類和處理、社區(qū)生態(tài)花園建設(shè)中，減少對環(huán)境的污染，美化社區(qū)生活環(huán)境；
在生態(tài)種植的帶動下，重建居民之間的鏈接，促進溝通和交流；
并通過環(huán)保理念的踐行培育社區(qū)共同的社會價值觀，形成社區(qū)獨有的社區(qū)族群文化，引導社區(qū)居民參與公共環(huán)境的建造和保護，最終目的是改善和優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，實現(xiàn)生態(tài)修復，營造綠色環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)花園，提升居民的歸屬感獲得感，進而促進居民自治，共建共享，全面提升社區(qū)經(jīng)濟品質(zhì)，城市品質(zhì)，人文品質(zhì)，生態(tài)品質(zhì)，生活品質(zhì)。

三、預(yù)期成效及意義

（一）形成一個核心——生態(tài)花園式的社區(qū)鄰里中心

社區(qū)覆蓋了居民日常生活空間，“多元”是其本質(zhì)，不同年齡段、不同文化層次、不同家庭類型等等都在社區(qū)共存。因此社區(qū)的生態(tài)環(huán)保建設(shè)不僅僅是污染治理和生態(tài)修復，更需要承載有益人體健康、釋放美學價值、發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)功能等多重功能，需要通過“環(huán)保+”負載其他的功能，如社區(qū)文化、老齡服務(wù)、親子服務(wù)等，使得環(huán)境之于人們的意義從“生存必需”上升至“生活必需”。

1.社區(qū)內(nèi)的美麗生態(tài)花園。在社區(qū)公共空間打造舒適、美麗的生態(tài)花園，為小區(qū)增綠，精心設(shè)計花園內(nèi)景觀，形成小區(qū)內(nèi)的“綠園”、“芳香中心”，方便市民休閑，改善了人居環(huán)境、提升了生活品位，居民獲得感倍增。

2.生態(tài)循環(huán)的種植模式。花園內(nèi)設(shè)置雨水收系統(tǒng)，實現(xiàn)雨水的資源化利用，利用社區(qū)居民家中日常產(chǎn)生的廚余垃圾和秸稈雜草進行發(fā)酵，減少社區(qū)日常垃圾的排放的同時還可以變成氣味清香的有機堆肥；
通過立體種植的模式，在社區(qū)空地，生態(tài)花園中種植花卉，蔬菜，香草等，供給社區(qū)居民，讓社區(qū)的廚余垃圾通過生態(tài)循環(huán)重新回到居民家中。

3.積分制驅(qū)動的社區(qū)管理創(chuàng)新機制。通過引入積分制度，制定切合實際的積分標準，一方面能夠?qū)用駞⑴c社區(qū)治理和服務(wù)提供行為指導，解決居民想?yún)⑴c社區(qū)活動卻找不到方向的難題，另一方面也能夠在直觀上對居民進行刺激，最大限度地調(diào)動居民的積極性。居民參與垃圾分類、環(huán)保堆肥，志愿服務(wù)，社區(qū)活動，入黨，捐助，獻智獻策等均可以獲取相應(yīng)的積分，獲取的積分可以換取生活用品外，也可以換取社區(qū)生態(tài)花園產(chǎn)出的蔬菜花卉、社區(qū)便民服務(wù)等，形成閉環(huán)的社區(qū)積分激勵體系，利用積分制影響每個社區(qū)居民的行為模式，打破現(xiàn)代生活中的人際壁壘，提高居民的社區(qū)參與水平，重建設(shè)計合理、參與充分、自治水平高的社區(qū)鄰里“大家庭”，培養(yǎng)新觀念，重塑新風俗，形成社區(qū)獨創(chuàng)的管理和服務(wù)創(chuàng)新的新模式。

4.全人群覆蓋的鄰里休閑中心。中心委托專業(yè)的社會組織，社工機構(gòu)在鄰里中心有計劃的開展各類課程培訓、科普教育、休閑文化、親子互動、健康養(yǎng)生等課程，居民通過參與活動豐富日常生活，并可以獲取相應(yīng)的積分獎勵，引導居民正向的生活觀和價值觀，進鄰里溝通和家庭和睦。

5.黨群深度互動的黨建陣地。通過建設(shè)黨員活動中心，兩代一委會客廳，居民議事廳等場地，推動組織覆蓋，通過志愿活動，公益活動深化黨群聯(lián)動，在生態(tài)花園進行組織生活、頭腦風暴、公益踐行、職業(yè)規(guī)劃、讀書交流、創(chuàng)意探討等活動，打造服務(wù)群眾最近的工作平臺，讓中心成為黨員之家、職工之家、青年之家、婦女之家、統(tǒng)戰(zhàn)之家。

（二）塑造一套社區(qū)共有價值觀

社區(qū)作為社會的基礎(chǔ)單元是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，因此推動社區(qū)共有價值觀的形成是社區(qū)凝聚力基礎(chǔ)，是打造社區(qū)的可識別性，獨特魅力與精神內(nèi)涵的核心要求。“幸福里?×生態(tài)花園”價值觀如下：

1.通過垃圾分類和生態(tài)立體種植，倡導和普及綠色環(huán)保的生態(tài)文明、和諧的生活方式。

2.通過全面參與的志愿活動，積分激勵，以及居民議事自治等活動，推廣社區(qū)睦鄰友好，互幫互助的民主、友善的鄰里關(guān)系，通過社區(qū)人與人之間的持續(xù)溝通和交流，形成個人價值觀與社區(qū)群體價值的認同和有機結(jié)合，形成社區(qū)的獨有的“精神實質(zhì)”。

3.通過專業(yè)的社會組織在社區(qū)開展廣泛的親子互動，家風孝道活動，促進和睦、平等的家庭關(guān)系。

4.通過黨員帶動，黨群互動，有效服務(wù)群眾，發(fā)揮社區(qū)對居民政治生活、經(jīng)濟生活和文化生活的引導作用，探索全面參與，共建共享的社區(qū)治理新模式。

（三）形成×社區(qū)獨特的社區(qū)營造品牌

通過社區(qū)垃圾回收分類理念和體系的導入、社區(qū)生態(tài)花園建設(shè)等強化基礎(chǔ)硬件建設(shè)；
志愿者積分兌換系統(tǒng)，志愿者體系建設(shè)等完善軟件體系；
通過社區(qū)共有價值觀的引導，最終形成社區(qū)獨創(chuàng)的社區(qū)營造品牌。并由專業(yè)的社會機構(gòu)依照品牌化運營的理念，不斷強化×社區(qū)品牌的影響力和認同感，提升×社區(qū)居民的歸屬感和獲得感的同時，向社會輸出正向，積極的社區(qū)基層治理品牌理念。

1.形象品牌。首創(chuàng)的生態(tài)花園式鄰里中心，生態(tài)循環(huán)的社區(qū)立體種植模式，形成×特色的最美社區(qū)形象品牌。

2.文化品牌。全社區(qū)參與的垃圾分類回收，綠色生態(tài)種植，全民參與的志愿服務(wù)，豐富的社區(qū)課堂，傳遞踐行生態(tài)環(huán)保、互幫互助，積極向上，共享共建的文化品牌。

3.活動品牌。依托硬件條件和×特色，打造社區(qū)特色活動品牌，為社區(qū)及社區(qū)周邊的居民提供豐富的休閑文化生活。

4.黨建品牌。打造黨員引領(lǐng)，全民參與的志愿者積分系統(tǒng)，強化政治自信，讓黨組織成為社區(qū)民主自治的“主心骨”；
推動黨建聯(lián)合，讓黨組織成為發(fā)展“導航儀”；
凝聚社區(qū)群眾，讓黨組織成為社區(qū)“吸鐵石”；
動員社會力量，讓黨組織成為解難“開山錘”。

5.文創(chuàng)品牌。深入挖掘文化價值，結(jié)合社區(qū)綠色種植及社區(qū)環(huán)保手工等，培育和孵化社區(qū)文創(chuàng)品牌，如將社區(qū)種植的花卉，香草等產(chǎn)出打造成花茶，香料等社區(qū)文創(chuàng)產(chǎn)品，通過培育文創(chuàng)品牌實現(xiàn)幫扶創(chuàng)業(yè)，社區(qū)文化輸出等。

四、項目可持續(xù)發(fā)展

1.生態(tài)延伸。以生態(tài)花園為中心，逐步將生態(tài)的綠色生態(tài)種植覆蓋至全社區(qū)，從社區(qū)公共空間的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、布局切入，將“綠園”擴展至“綠廊”、“綠院”，通過動員居民共同參與營造綠色生態(tài)、環(huán)境優(yōu)美的居住地，普及綠色環(huán)保理念，撬動居民組織化參與社區(qū)環(huán)境治理，為居民交往、互動、互助創(chuàng)造物理空間和精神聯(lián)結(jié)，提升居民社區(qū)生活幸福指數(shù)。

2.培育自治。提升居民參與能力，培育社區(qū)自主權(quán)威，壯大社區(qū)組織資源，完善社區(qū)自組織網(wǎng)絡(luò)體系。引進專業(yè)社工隊伍，幫助居民制訂適合社區(qū)實情且簡單實用的議事規(guī)則，并通過特定的活動項目，提升社區(qū)居民的自我組織能力。

3.實現(xiàn)自我造血。通過生態(tài)種植產(chǎn)出，社區(qū)手工及各類文創(chuàng)產(chǎn)品以及生態(tài)花園的公共資源的優(yōu)化利用，深挖社區(qū)服務(wù)需求，逐步探索生態(tài)花園鄰里中心的自我造血思路，最終實現(xiàn)中心的可持續(xù)發(fā)展。

4.設(shè)立社區(qū)服務(wù)項目孵化基金。通過基金加強對社區(qū)服務(wù)組織的培育和扶持，有效增強社會參與社區(qū)服務(wù)的熱情及創(chuàng)造性。

5.建立生態(tài)環(huán)保技術(shù)研發(fā)基地。作為城區(qū)居民學習換個踐行環(huán)保的體驗學習基地，環(huán)保技術(shù)的研發(fā)和推廣基地，環(huán)保項目的孵化基地等。

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黨建品牌創(chuàng)建實施方案通用二

為全面提升學校黨建工作水平，創(chuàng)建特色鮮明的黨建品牌，推進立德樹人根本任務(wù)落實，根據(jù)《中共xx市委教育工作委員會關(guān)于開展中小學校“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建工作的通知》(x教工委字〔2020〕x號)，結(jié)合學校黨建工作實際，特制定學校開展“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建工作實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，按照新時代黨的建設(shè)總要求，堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以提升組織力為重點，以推動事業(yè)發(fā)展為落腳點，打造黨建品牌，提升工作內(nèi)涵，提高黨建工作質(zhì)量，確保黨對學校的全面領(lǐng)導，為推進學校健康發(fā)展提質(zhì)增效和辦好人民滿意的教育提供堅強的組織保障。

二、品牌確立

以創(chuàng)建黨員領(lǐng)航“四個一”行動黨建品牌為抓手，引導廣大黨員立足崗位，亮明身份，充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶動全校教職員工在立德樹人、教學科研、質(zhì)量提升、管理服務(wù)、安全保衛(wèi)、文明創(chuàng)建等方面再上新水平，從而促進學校健康快速高品質(zhì)發(fā)展。

黨員領(lǐng)航“四個一”行動，根據(jù)黨員身份崗位不同，分為教書育人先鋒崗“四個一”行動和服務(wù)育人先鋒崗“四個一”行動。

教師黨員要圍繞“立德樹人”和“四有好老師”，開展黨員領(lǐng)航教書育人先鋒崗“四個一”行動：每天開展一次自查行動，看自己在課余時間是否幫助了一名學生解決問題;每周開展一次自查行動，看自己是否開展了一次全員育人導師制談心談話活動;每月開展一次自查行動，看自己是否開展了一次家訪活動;每學期開展一次自查行動，看自己是否上了一節(jié)黨員示范課。

管理服務(wù)部門黨員要圍繞改進作風、提高效能、服務(wù)師生、廉潔自律等方面，開展黨員領(lǐng)航服務(wù)育人先鋒崗“四個一”行動：每天開展一次自查行動，看自己履崗盡責是否比群眾先進;每周開展一次自查行動，看自己是否為師生解決了一個實際困難;每月開展一次自查行動，看自己是否開展了一次志愿服務(wù)行動;每學期開展一次自查行動，看自己是否抓好了一項管理服務(wù)攻堅項目。

三、創(chuàng)建步驟

(一)制定方案，動員部署(2020年x月)。學校立足工作實際，結(jié)合現(xiàn)有黨建工作做法，對工作基礎(chǔ)、成果做法、特色經(jīng)驗進行梳理總結(jié)凝煉，確立要創(chuàng)建的黨建品牌，制定具體創(chuàng)建工作方案，并召開全體黨員大會，動員廣大黨員積極參與創(chuàng)建工作，濃厚創(chuàng)建氛圍。

(二)完善制度，形成機制(2020年x月)。認真學習《xx市中小學校黨建工作基本規(guī)范》，按照規(guī)范要求進一步建立完善各項黨建工作制度，形成長效工作機制，按照時間節(jié)點開展三會一課、學習教育、主題黨日活動、黨員發(fā)展、黨費收繳等工作，確保各項黨建工作規(guī)范化、標準化，為黨建品牌創(chuàng)建打好制度機制基礎(chǔ)。

(三)全員行動，如實記錄(2020年x月—2021年x月)。全體黨員以黨小組為單位，立足崗位實際，亮明黨員身份，扎實開展教書育人先鋒崗“四個一”行動或服務(wù)育人先鋒崗“四個一”行動，按照規(guī)定時間節(jié)點和行動事項，每天、每周、每月、每學期開展自查，看自己是否真正落實了承諾事項，是否發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，并在《xx實驗中學“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建——黨員領(lǐng)航“四個一”行動紀實簿》中如實記錄，同時注意留存反映真實工作狀態(tài)的圖文和視頻。

(四)培樹典型，注重宣傳(2020年x月—2021年x月)。在黨員領(lǐng)航“四個一”行動開展過程中，各黨小組要注重發(fā)現(xiàn)典型的黨員和事跡，對涌現(xiàn)出的先進個人和事跡要及時總結(jié)提煉，形成經(jīng)驗做法，通過微信公眾號、校園網(wǎng)、新聞媒體等有影響力的宣傳平臺和網(wǎng)絡(luò)陣地，進行大力宣傳報道，彰顯我校黨建成效，樹立學校良好形象。

(五)總結(jié)經(jīng)驗，形成成果(2021年x月)。學校在品牌創(chuàng)建過程中要注意形成黨建工作成果，成果形式主要包括：(1)成熟有效的黨建工作制度體系、機制辦法;(2)優(yōu)秀基層黨建工作做法、典型案例;(3)師生思想政治工作品牌、育人載體;(4)有影響力的宣傳平臺、網(wǎng)絡(luò)陣地;(5)輻射帶動育人、事業(yè)發(fā)展成效等。

(六)組織申報，迎接考評(2021年x月)。按照《中共xx市委教育工作委員會關(guān)于開展中小學校“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建工作的通知》要求，認真填寫《中小學校“一校一品”黨建品牌示范校創(chuàng)建申報書》，積極申報黨建品牌市級示范校，并準備支撐材料(包括建設(shè)成果匯編、微視頻等)，同時做好上級部門考核評價的各項準備。

四、工作要求

(一)加強組織領(lǐng)導。“一校一品”是全市教育系統(tǒng)提高黨建工作質(zhì)量的一項重要工程，是我校黨建工作規(guī)范化、形成黨建品牌的重要機遇，為此，學校高度重視，成立如下領(lǐng)導小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，xx兼任辦公室主任，xx任副主任，具體負責活動的組織實施和調(diào)度檢查。

(二)健全保障機制。結(jié)合創(chuàng)建實際，學校將提供必要的經(jīng)費、資源等條件支持，建立激勵保障機制，對做出突出業(yè)績的黨小組、黨員骨干予以表彰獎勵。

(三)及時做好總結(jié)。要及時發(fā)掘、凝煉、宣傳創(chuàng)建工作中的經(jīng)驗、成果和成效，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)、輻射帶動作用，以點帶面，引領(lǐng)、推動學校黨建工作質(zhì)量整體提升，辦好學生喜歡、家長滿意的學校，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

黨建品牌創(chuàng)建實施方案通用三

黨建品牌創(chuàng)建成效總結(jié)

為深入貫徹黨的十七大精神，切實加強學校黨組織建設(shè)，不斷提學校黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，引導全體黨員立足崗位，敬業(yè)奉獻，全面提高育人質(zhì)量，我校黨支部始終堅持以“一心向黨，全心育人”為活動主題，同時結(jié)合黨建品牌創(chuàng)建活動，重點開展了以下工作:

一．加強黨員的教育培訓，提高黨員整體素質(zhì)。

我校黨支部充分發(fā)揮黨員活動室的陣地功能，定期對黨員進行黨課教育。根據(jù)社會發(fā)展的需要和教育自身實際，確定好年度培訓內(nèi)容，制定學習方案，重點抓好對黨員進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育，黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)教育，科學發(fā)展觀教育，構(gòu)建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀教育，黨的基本知識路線方針政策教育等，2008年上半年重點學習內(nèi)容為十七大報告、中國特色社會主義理論體系和《黨章》。校黨支部在校園網(wǎng)上設(shè)立“一心向黨，全心育人”活動專題，將教師的教育箴言、教育感悟上傳發(fā)表，尤其是利用教師博客，使全體黨員定期交流學習體會。通過培訓，全體黨員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得以提高。

二.充分發(fā)揮黨員的主體帶動作用，全面提高教師整體水平。

我校黨支部始終堅持依靠黨員、調(diào)動黨員在創(chuàng)建工作中的積極性，充分發(fā)揮他們自身的優(yōu)勢，達到黨員自我教育、主動提升、不斷完善的目的，同時帶動教師整體水平的提升。在開展“一個黨員一面旗，爭做黨員先鋒崗”活動中，我們充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在教師范圍內(nèi)開展“教學示范崗”，在班主任范圍內(nèi)開展“德育示范崗”，在后勤人員范圍內(nèi)開展“服務(wù)示范崗”的爭創(chuàng)活動。面向全校公開黨員名單和具體工作崗位，公示黨員崗位承諾，接受全體師生的監(jiān)督，對所有黨員崗位職能履行情況進行定期和不定期檢查、督促和考核，引導和組織廣大黨員在本職崗位上帶頭學習強素質(zhì)，帶頭創(chuàng)新爭一流，帶頭服務(wù)比貢獻，帶頭自律樹形象，努力成為工作中的模范、崗位中的先鋒、業(yè)務(wù)中的能手，服務(wù)中的標兵，以自身良好的形象影響和帶動身邊的群眾，真正做到了教師學有榜樣，趕有目標，促進了學校教師整體水平的提升。

三.堅持不懈做好“愛心助學”結(jié)對幫扶活動。

加強黨的宗旨教育，使全體共產(chǎn)黨員牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并落實到各自的本職工作中去，在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。我校黨支部全體黨員根據(jù)學生的家庭狀況、思想動態(tài)和學習情況，細心分析，建立貧困生結(jié)對幫扶檔案，確定結(jié)對幫扶對象，積極開展“三愛三送”活動，即；關(guān)愛貧困生，給學生送溫暖，關(guān)愛學困生，給學生送信心，關(guān)愛特困生，給學生送方便。例行開展“萬名教師訪萬家”活動和一對一“導師制”愛心資助活動。所謂一對一“導師制”助教活動，即全體黨員面向全校42個班，從2千多名學生中選出幫扶對象，針對他們的思想品德和個性表現(xiàn)，在全面了解的基礎(chǔ)上作出科學分析，通過每周一次的談話、教育和引導，使他們積極主動的投入到有益的學習活動中來。同時，黨支部還分別對全校11名貧困生實行一免一補、對22名特殊生、80多名學習上需要幫助的學生進行一對一幫扶，將黨員承諾化為行動，將溫暖送到學生的心靈。另外，我們還利用一名黨員在貴州支教這一資源，在廣大師生中開展了為貴州小朋友捐獻學習用品和圖書活動，讓遠在貴州的小朋友感受到我們富小師生的溫暖，此項活動在青島晚報頭版頭條進行了報道。

四．加強黨建品牌創(chuàng)建活動，推進學校工作向縱深發(fā)展。

1．利用黨員大會、教師會面向全體職工、黨員開展黨建品牌的學習宣傳動員工作，讓每一名黨員、師生員工明確創(chuàng)建黨建品牌不僅是黨組織建設(shè)的需要，也是不斷提高學校辦學特色、提升教育教學質(zhì)量的需要。通過召開動員會，利用好宣傳櫥窗、黑板報、標語、廣播，積極營造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建工作在學校形成較大的影響，使品牌的創(chuàng)建過程深入人心。

2.制定健全的黨建管理制度和有效工作機制，結(jié)合學校特色標準，在制度上保證品牌建設(shè)的有效開展。我校黨支部在不斷完善黨建制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的養(yǎng)成教育亮點，編制了教師教學行為養(yǎng)成規(guī)范和教師辦公文化養(yǎng)成條例，確定核心價值觀“細節(jié)決定成敗”，提出并實施了“突出養(yǎng)成教育、辦社會滿意學校”的品牌管理理念。

3．創(chuàng)新服務(wù)，彰顯品牌個性。個性就是特色，特色就是生命。我校黨支部本著以黨建品牌帶動全面發(fā)展的設(shè)計思路，充分發(fā)揮黨員、入黨積極分子的自身優(yōu)勢，開展各種特色活動，利用“六項工程”打造真正適合富小發(fā)展的特色黨建品牌，并在特色范圍、特色內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。如，在學校黨支部的總體部署下,發(fā)揮各方面的積極性，開展各種具有自身特色的品牌創(chuàng)建活動：即借助黨建品牌進行延伸，推出子品牌，例如，“教育即服務(wù)”品牌、“愛心助學”品牌、“關(guān)注課堂、聚焦課堂”品牌、“鍛煉一小時，快樂一整天，幸福一輩子”陽光體育運動品牌等，有效的促進學校黨建品牌橫向覆蓋、縱深發(fā)展，保持黨建品牌的生命力。子品牌的定位與實施與黨建品牌的具體特征相聯(lián)系，使黨建品牌的特色性、目標性在子品牌中得以具體實施。

黨建品牌創(chuàng)建實施方案通用四

【摘要】基層黨建品牌創(chuàng)建是實現(xiàn)基層黨建工作高質(zhì)量發(fā)展的實踐載體和重要推手、抓手。基層黨建品牌效應(yīng)的增強，關(guān)鍵取決于黨建品牌能否深度“融入”服務(wù)大局、“融合”實際工作、“粘合”黨員群眾的實際需求，能否調(diào)動黨員干部謀事創(chuàng)業(yè)的積極性，解決黨組織和黨員干部自身建設(shè)存在的突出問題。

【關(guān)鍵詞】基層黨建工作 品牌化 認知誤區(qū) 概念炒作 【中圖分類號】d267 【文獻標識碼】a

基層黨建品牌創(chuàng)建工作的內(nèi)在邏輯和基本遵循

黨的十八大以來，各地基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動如火如荼，積極打造企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學校、科研院所、街道社區(qū)、社會組織等基層黨組織黨建品牌，引領(lǐng)推動中心工作發(fā)展。“一鎮(zhèn)街一品牌”“一支部一品牌”“一村一品、一單位一特色”等基層黨建品牌創(chuàng)建口號風靡各地，“紅色引擎”“情系夕陽”“青春導航”“法官媽媽”“領(lǐng)航雁工程”“揚帆遠航工程”等基層黨建品牌概念層出不窮，一些地區(qū)的基層黨組織幾乎是“處處顯特色、個個有品牌”，品牌創(chuàng)建呈現(xiàn)“快上、快下”的表征，可謂“亂花漸欲迷人眼”。透過這些名目各異、種類繁多的基層黨建品牌，我們不難發(fā)現(xiàn)，基層黨建品牌創(chuàng)建雖然形勢向好、成效顯著，但也存在一些值得思考的問題。在一些地區(qū)，黨建品牌創(chuàng)建的良好初衷和本真意蘊被誤讀，形成了認知誤區(qū)，這體現(xiàn)為工作脫離實際、不求實效，穿鑿附會以求新奇，盲目跟風設(shè)立品牌。

實踐中的盲目跟風，源自思想認知的偏差。基層黨建品牌創(chuàng)建概念炒作愈熱，盲目跟風愈緊，越有必要提示我們回歸基層黨建的本位，冷靜反思和理性分析基層黨建品牌化創(chuàng)建的功能定位，厘清基層黨建品牌化創(chuàng)建工作的內(nèi)在邏輯和基本遵循。

一是要科學認知新時代基層黨建品牌化創(chuàng)建的功能定位。基層黨建品牌作為黨建實踐載體平臺的工具性定位，應(yīng)服務(wù)于新時代基層黨組織要完成的職責使命。基層黨建品牌的創(chuàng)建不僅在于提高基層黨建工作質(zhì)量和科學化水平、提升組織力，更在于通過適宜的實踐載體，使豐富的基層黨建資源得以開掘和整合，進而統(tǒng)籌集約優(yōu)化利用，從而有效發(fā)揮基層黨組織落實大政方針、領(lǐng)導基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘作用。

二是要遵循基層黨建工作規(guī)律，發(fā)揮基層黨建理論的導向功能。遵循基層黨建品牌創(chuàng)建的工作規(guī)律，是基層黨組織品牌化建設(shè)的重要前提。近年來，隨著黨建品牌創(chuàng)建實踐的持續(xù)推進，各地基層黨組織對黨建品牌創(chuàng)建活動的規(guī)律性認識有了進一步提升，對于關(guān)乎黨建品牌的形式與內(nèi)容、工具與目標、載體與實效的辯證關(guān)系的認知不斷加深。但是，反映規(guī)律性認識的科學理論不會自動為基層黨員干部所掌握，要通過理論教育和榜樣示范等多種途徑，發(fā)揮其導向功能。

創(chuàng)新性是基層黨建品牌創(chuàng)建的關(guān)鍵支撐點

基層黨建品牌化創(chuàng)建是借鑒企業(yè)品牌理念的創(chuàng)新之舉，其核心理念是立足自身實際，建設(shè)定位明確，具有獨特性、創(chuàng)新性、實效性的黨建活動載體品牌項目。創(chuàng)新性是基層黨建品牌創(chuàng)建的關(guān)鍵支撐點。富含價值意蘊、頗具實效性和可持續(xù)性的黨建品牌，必然有著顯著辨識度的品牌區(qū)隔性。目前，在品牌化創(chuàng)建過程中，一些基層黨組織沒有把握好“規(guī)定動作”與“加分動作”、“普遍要求”與“自主附加”之間的關(guān)系，使得品牌內(nèi)容同質(zhì)化，導致因缺乏獨特內(nèi)涵而難具實效。

走出基層黨建品牌內(nèi)容同質(zhì)化困境，首先要求基層黨組織重視調(diào)查研究，強化品牌意識，明確品牌定位。“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，一味從主觀意愿出發(fā)，只會導致品牌化創(chuàng)建工作的失敗。基層黨組織要在遵循新時代基層黨建普遍性要求的基礎(chǔ)上，圍繞自身黨建傳統(tǒng)和現(xiàn)實狀況進行調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗與不足，彰顯特色與亮點，尋找品牌創(chuàng)新的內(nèi)生性依據(jù)和現(xiàn)實生長點，創(chuàng)建獨具特色的黨建品牌。其次，要正確處理創(chuàng)新性與可借鑒性的關(guān)系。創(chuàng)新是品牌不竭的生命之源，基層黨組織在立足自身實踐勇于創(chuàng)新時，要借鑒“他山之石”的寶貴經(jīng)驗，在交流互鑒中增強品牌創(chuàng)新能力。既不人云亦云、照搬照抄，也不自以為是、閉門造車，以品牌創(chuàng)新整合資源、凝聚合力、提升價值，引領(lǐng)基層黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。

扎實做好基層黨建品牌制度化建設(shè)，抓住提升品牌管理制度建設(shè)這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)

當前，一些基層黨組織品牌化創(chuàng)建過程中雖強調(diào)“健全管理和監(jiān)督制度，建立長效機制”，但實則并未嵌入相關(guān)配套的調(diào)研、論證、建構(gòu)、落實、保障、反饋、監(jiān)督、考核、激勵等制度和機制及實施細則，而往往可能是心血來潮、“靈光一閃”或拍腦袋決定，品牌創(chuàng)建和實施的依據(jù)僅是上級黨工委擬定的一般性要求。配套制度不健全，成為一些基層黨組織品牌化建設(shè)中最突出的問題。

問題是最好的向?qū)А；鶎狱h組織扎實做好品牌制度化建設(shè)，首先，要樹立強烈的問題意識，堅持鮮明的問題導向。要敢于正視問題、善于發(fā)現(xiàn)問題，查找不足，認清短板。黨的十九大報告提出，一些基層黨組織存在著“弱化、虛化、邊緣化問題”。此外，基層黨建在基層組織設(shè)置、“三會一課”活動方式創(chuàng)新、帶頭人隊伍建設(shè)、黨內(nèi)基層民主和黨務(wù)公開、新領(lǐng)域黨員發(fā)展、黨員教育管理等方面也存在一定的問題。這就要求我們在品牌創(chuàng)設(shè)時堅持運用唯物辯證法和唯物史觀，科學分析問題、深入研究問題，弄清問題性質(zhì)、找到癥結(jié)所在。

其次，要不斷革新工作思路和方式方法，切實發(fā)揮基層黨員的積極性主動性創(chuàng)造性，將經(jīng)過實踐檢驗的成功黨建品牌創(chuàng)建經(jīng)驗上升為規(guī)范化、制度化安排，緊緊抓住提升品牌管理制度建設(shè)這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。同時，注重層層傳導責任和壓力，有效實施動態(tài)管理，將機制制度化的剛性要求轉(zhuǎn)化為基層黨建品牌化創(chuàng)建的實際效能。

正確處理基層黨建品牌與企業(yè)品牌理念借鑒的關(guān)系，增強服務(wù)群眾的意識和能力

高質(zhì)量的黨建品牌項目并不是首先追求能否叫得響、傳得開，而是追求解決問題的實效性。基層黨建品牌效應(yīng)的增強，關(guān)鍵取決于黨建品牌能否深度“融入”服務(wù)大局、“融合”實際工作、“粘合”黨員群眾的實際需求，能否調(diào)動黨員干部謀事創(chuàng)業(yè)的積極性，解決黨組織和黨員干部自身建設(shè)存在的突出問題。當前，基層黨建品牌創(chuàng)建正逢其時，一些品牌效應(yīng)的虛弱化凸顯了品牌建設(shè)脫離中心工作、未能融入大局、忽視黨員群眾現(xiàn)實需求的問題，混淆了黨建品牌創(chuàng)建手段和目的的關(guān)系，甚至出現(xiàn)罔顧內(nèi)容而操弄辭藻、包裝概念的“假大空”傾向，導致“手段對目的的僭越”，這實質(zhì)上也是一種形式主義。

基層黨建品牌創(chuàng)建要正確處理其與企業(yè)品牌理念借鑒的關(guān)系，明確黨建品牌作為引領(lǐng)、助力基層黨建工作全面發(fā)展，牢記基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘的目的和使命。在新時代，黨的基層組織擔負直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的重要職責。因此，貼近基層生活、定位于服務(wù)，是基層黨建品牌創(chuàng)建走內(nèi)涵式發(fā)展之路的動力之源。這就要求基層黨員干部在求真務(wù)實的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動主觀能動性，找準人民群眾生活和工作中的痛點、難點和熱點，增強服務(wù)群眾的意識和能力。

載體服從內(nèi)容，內(nèi)容永遠是核心。概念源自實踐，實踐鑄就品牌。基層黨建品牌創(chuàng)建是實現(xiàn)基層黨建工作高質(zhì)量發(fā)展的實踐載體和重要推手、抓手，既需要科學合理的精心設(shè)計，也要有摸著石頭過河的創(chuàng)新探索，更要有摒棄形式主義的嚴深細實。不忘初心、牢記使命，牢固樹立實踐觀點和群眾觀點，從基層黨建實踐經(jīng)驗中獲得思想啟迪，從黨員群眾的偉大創(chuàng)造中汲取豐厚營養(yǎng)，推動新時代基層黨建品牌創(chuàng)建行穩(wěn)致遠。

（作者為武漢大學馬克思主義學院副院長、教授、博導，武漢大學黨內(nèi)法規(guī)研究中心學術(shù)委員會委員，馬克思主義理論與中國實踐協(xié)同創(chuàng)新中心研究員；武漢大學馬克思主義學院博士研究生劉擁鋒對此文亦有貢獻）

【參考文獻】

①《中國共產(chǎn)黨第十九次全國人民代表大會文件匯編》，北京：人民出版社，2017年。

②習近平：《之江新語》，杭州：浙江人民出版社 ，2018年。

責編/孫娜 美編/王夢雅

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黨建品牌創(chuàng)建實施方案通用五

近日，縣人民醫(yī)院第八黨支部舉行以“健康科普緊跟黨走”為主題的規(guī)范化培訓期醫(yī)護人員健康科普知識授課比賽。“醫(yī)院把黨建和科普技能提升工作覆蓋到年輕醫(yī)護人員，加強對年輕醫(yī)護人員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓，為職工提供了提升自我的平臺和機會，同時普及健康科普知識，更好地為人民群眾服務(wù)。”醫(yī)院黨委書記仇建成說。

近年來，縣人民醫(yī)院黨委積極推行“b（標準）+t（特色）+n（若干任務(wù)）”內(nèi)容體系建設(shè)，實施黨支部標準化建設(shè)，充分挖掘各支部工作亮點，打造充滿活力、富有效力、具有特色的標準化黨支部，形成“一支部一特色”的黨建品牌。

第八黨支部：黨建+科普，探索新型黨建模式

縣人民醫(yī)院第八黨支部由行政、規(guī)培生、輪轉(zhuǎn)生，以及體檢中心等構(gòu)成，共20人。該支部充分利用科室特色優(yōu)勢，積極探索“黨建+科普”新型黨建模式，推動黨建工作向廣大職工延伸，打造“培育新生力量?揚起青春之帆”的支部特色品牌，通過定期進社區(qū)、學校開展各種慢性病宣教，健康知識講座、義診、咨詢等方式，提高廣大居民疾病預(yù)防意識。

在規(guī)培人員健康科普知識授課比賽中，來自該院各科室的20名參賽選手以生活中常見的健康科普內(nèi)容為核心，借助圖文并茂的ppt，有的激情澎湃，有的娓娓道來，有的妙語連珠不乏幽默，以倡導健康生活方式為切入點，緊密結(jié)合自己的工作實踐，從醫(yī)學專業(yè)角度入手，就《高血壓飲食的科普小知識》《得了糖尿病，怎么吃？》《科學預(yù)防，遠離登革熱》《痛經(jīng)之常見問題》《熬夜正確打開方式》《當痔瘡來敲門》等20個老百姓想知道、應(yīng)該知道的專業(yè)知識進行授課，將枯燥的專業(yè)知識通俗化、大眾化。參賽選手通俗易懂的課題和生動有趣的表述，有效地吸引了觀眾積極參與，真正做到了科普讓大家聽得懂、記得住。經(jīng)過激烈的角逐和現(xiàn)場評分，以《健康科普知識-淹溺急救》為主題授課的鄭增派醫(yī)師獲得一等獎，馮瑤瑤、王聲敏、梅雨涔3位醫(yī)護人員獲得二等獎，蘇苗苗、陳童、張慧嫻、陳夏露、謝小敏5位醫(yī)護人員獲得三等獎，王朝進等11位醫(yī)護人員獲得優(yōu)勝獎。

“規(guī)培人員作為醫(yī)院的新生力量，是醫(yī)院的未來和希望。我們希望通過此次授課比賽，能促進黨建和業(yè)務(wù)的有機融合，充分展示醫(yī)務(wù)人員的風采，激發(fā)醫(yī)務(wù)人員宣傳和推廣健康科普的潛能，提高傳播技能。”該支部書記李欣欣說。

第五黨支部：黨建+服務(wù)，改造就醫(yī)流程

縣人民醫(yī)院第五黨支部由醫(yī)院醫(yī)務(wù)科、門診部各診室、藥劑科、血透室、入院準備中心等科室組成。根據(jù)崗位特點，該支部設(shè)立金點子獎，鼓勵科室人員關(guān)注門診病人就醫(yī)流程，人人參與“最多跑一次”的流程再造。“今年，支部黨員通過細心觀察，提出了對門診做增強ct檢查及增強磁共振檢查患者簡化取藥、退藥流程的建議。”該支部書記楊君樂說。

據(jù)介紹，在流程改造前，患者到預(yù)約中心預(yù)約ct增強與磁共振增強檢查項目時，需要經(jīng)過“預(yù)約中心人員領(lǐng)藥、患者繳費、西藥房取號、領(lǐng)藥、返回預(yù)約中心、預(yù)約中心人員接收、下班前匯總再送到放射科交接”的流程；患者取消檢查退藥，需要走“預(yù)約中心取消預(yù)約、到西藥房取號、退藥、收費窗口退費”流程。“這樣的流程導致患者需要多次排隊，窗口工作人員額外交接藥物，從而增加貴重藥物在多次交接中存在損壞的風險；患者如要取消該檢查退藥，也需要到多個窗口排隊處理。”楊君樂說，該流程再造經(jīng)過支部牽頭醫(yī)務(wù)科、放射科、藥劑科、信息科、入院準備中心多次討論、測試，最終在放射科成立了虛擬藥房，完成了流程再造。流程再造后，患者到預(yù)約中心預(yù)約ct增強與磁共振增強檢查項目時，只需要預(yù)約中心人員領(lǐng)藥，完成繳費，即可回家；退藥只需預(yù)約中心退藥，收費處退費即可。同時，預(yù)約中心人員不再每天兩次跑放射窗口交接藥物；放射科人員根據(jù)庫存情況，定期和藥庫做好批量請領(lǐng)工作，不需每天多次和預(yù)約中心人員進行藥物交接；門診西藥房病人的排隊壓力與零星發(fā)藥的工作量也減輕了。

一次就醫(yī)流程的再造便讓患者少跑腿、少排隊，既優(yōu)化了患者就醫(yī)體驗，又提高了醫(yī)院相關(guān)窗口的工作效率。

第六黨支部：黨建+窗口，助力“最多跑一次”

縣人民醫(yī)院第六黨支部主要由檢驗科、放射科、超聲影像科、特診科、病理科、內(nèi)鏡中心組成。作為醫(yī)院窗口單位，該黨支部把病人的需求放在第一位，致力于提高效率、改善服務(wù)流程。各科室通過公開各項服務(wù)承諾、檢查報告單審核及時、準時準點讓病人及時拿到檢查結(jié)果、及時就醫(yī)、減少各種不必要的等待時間等各項措施，不斷優(yōu)化流程，助力“最多跑一次”改革。

核磁共振、ct檢查排隊預(yù)約等候時間長的問題一直令患者“頭疼”，為解決該問題，放射科開展中午、夜間加班檢查，從上午8點開始換人儀器不休息，持續(xù)加班至夜間10點，盡力提高檢查人次，減少患者等候時間。同時，推出云影像服務(wù)，取消傳統(tǒng)膠片，使就診人員二次就診時方便省時，節(jié)約費用，圖像更全面更優(yōu)質(zhì)。

持續(xù)工作的除了放射科，還有檢驗科。為了緩解采血高峰期的患者等候時間，檢驗科提早半小時開放采血窗口，中午采血窗口不休息，持續(xù)工作。而超聲影像科，則是優(yōu)化預(yù)約時段，將住院患者檢查安排在上班時門診患者數(shù)量未達高峰的時段，部分無需空腹的檢查，預(yù)約在下午快下班時段；病理科推出了加急病理診斷，以滿足腫瘤患者快速診斷的要求……這樣的流程改造和優(yōu)化，黨員干部始終起著模范帶頭作用，醫(yī)技科室的工作也因此被臨床醫(yī)生接受、患者贊賞。

“隨著醫(yī)院規(guī)模的不斷擴大、醫(yī)療服務(wù)水平的不斷提升、患者就醫(yī)體驗要求的不斷提高，第六支部的黨員將不斷提高自身素質(zhì)，增強為人民服務(wù)的信念，與時俱進、奮勇爭先。”該黨支部書記周游說。

黨建品牌創(chuàng)建實施方案通用六

為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，推進基層黨組織工作創(chuàng)新，增強基層黨組織活力，提高機關(guān)黨建工作科學化水平，我局決定在全局開展“精準x，為民服務(wù)”黨建品牌創(chuàng)建活動，現(xiàn)結(jié)合x工作實際，擬定黨建品牌創(chuàng)建實施方案如下。

圍繞市委“x”建設(shè)任務(wù)，把黨建品牌建設(shè)作為“x年”的核心內(nèi)容，堅持以“x”為主題，以“服務(wù)民生、保障民生”為已任，緊扣“民生為本、人才優(yōu)先”工作主線，扎實踐行群眾路線，努力營造“基層滿意、群眾滿意、企業(yè)滿意、社會滿意”的工作氛圍，著力打造“精準x，為民服務(wù)”的x局。

通過開展黨建品牌創(chuàng)建活動，鞏固和拓展x活動成果，達到機關(guān)黨建“走前頭、作表率”的目標，引導x局全體黨員干部轉(zhuǎn)變工作作風、提高工作效能、強化服務(wù)意識，不斷提高人民群眾對x部門的滿意度，牢固樹立x部門的新形象。

(一)品牌名稱“精準x，為民服務(wù)”

(二)品牌內(nèi)涵建立x數(shù)據(jù)公信力，講究細心服務(wù)，建立信任品牌。數(shù)據(jù)是反映經(jīng)濟社會發(fā)展情況的真實寫照，要建立數(shù)據(jù)公信力，必須做到數(shù)據(jù)填報源頭的準確性和審核的精確性。情系人民，保障民生，立品牌，提高影響力;樹形象，堅持精準x;上品位,形成自身特色;促規(guī)范,堅持依法行政，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以精準x為重點，不斷提高謀劃改革、推動發(fā)展、服務(wù)群眾的能力和水平。

(一)依法行政，打造法治型x局主動適應(yīng)依法治國新常態(tài)，按照“x年”的要求，積極引導黨員干部強化法治理念和法治思維，把依法行政貫穿于x工作的全過程，全面規(guī)范行政管理和服務(wù)行為，進一步完善行政程序，細化工作流程，嚴格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責。健全科學民主決策機制，堅持重大行政決策專家論證、公眾參與、風險評估、合法性審查等制度，加強重大決策跟蹤反饋和責任追究。

(二)從嚴管理，打造廉潔型x局加強思想道德教育和廉潔從政教育，引導廣大黨員干部切實履行職責，講政治、懂規(guī)矩、守紀律，自覺做到忠誠、干凈、擔當。嚴格落實中央八項規(guī)定及x、x要求，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，加強廉政教育，筑牢思想防線。認真執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，有力落實主體責任，積極支持紀檢監(jiān)察機構(gòu)履行監(jiān)督職責，完善懲防體系，堅決查處違紀違法案件。加強財務(wù)預(yù)算管理，強化預(yù)算剛性約束，嚴控“三公經(jīng)費”支出，大幅降低行政成本。建立健全局懲治和預(yù)防腐敗體系，深入查找廉政風險點，加強對重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，用制度管權(quán)、管人、管事，切實樹立x部門的良好形象。

(三)勤政為民，打造務(wù)實型x局鞏固和拓展教育實踐活動成果，凝聚為民服務(wù)的“正能量”。深入貫徹落實《x法》，堅持以“精準x，為民服務(wù)”為目標，進一步健全以目標責任制為核心的激勵約束機制，將目標任務(wù)細化量化，層層分解，做到事事有人管、有標準、有時限;及時監(jiān)督工作落實情況，通過月工作例會、季檢查評比、半年考核、年底排位等舉措，推動工作高效落實。

(一)加強領(lǐng)導，全面落實為切實加強對活動的領(lǐng)導，成立黨建品牌創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，由局黨組書記、局長x擔任組長，黨組副書記、副局長x擔任副組長，局黨組成員為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責創(chuàng)建工作的組織實施、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查。辦公室主任由x兼任。各責任人要高度重視，精心組織，把黨建品牌創(chuàng)建活動抓緊抓好，落實到位。

(二)統(tǒng)一認識，精心謀劃要把黨建品牌創(chuàng)建列入重要議事日程，同x活動及業(yè)務(wù)工作開展有機結(jié)合、精心設(shè)計創(chuàng)建載體，務(wù)求活動取得實效。全體黨員干部要依照品牌創(chuàng)建的標準和要求，嚴格約束自己，想方設(shè)法做好x業(yè)務(wù)工作，精心謀劃本單位的重點工作，認真研究推進創(chuàng)建活動的有效措施。

(三)注重宣傳，擴大影響辦公室要及時收集匯總活動資料，積極做好宣傳工作，立足現(xiàn)有條件，采取有力措施，利用不同載體，宣傳創(chuàng)建黨建品牌的經(jīng)驗做法和主要成效，加大黨建品牌創(chuàng)建工作的宣傳推廣，切實發(fā)揮品牌的示范、引導、激勵效應(yīng)，使品牌創(chuàng)建工作成為服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的“民心工程”。

黨建品牌創(chuàng)建實施方案通用七

我校黨建品牌申報綜合材料

一、黨建品牌名稱 “率先垂范 情系丹高”

二、黨建品牌標識

三、黨建品牌理念

“率先垂范 情系職教”黨建品牌的基本理念就是以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點和落腳點,緊緊圍繞職業(yè)學校中心工作,全面推進黨的先進性建設(shè),努力把學校黨組織建設(shè)成為推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進和諧的堅強領(lǐng)導核心和戰(zhàn)斗堡壘,為推進學校改革和發(fā)展提供堅強的組織保證和精神動力。

四、黨建品牌內(nèi)涵

“率先垂范 情系職教”黨建品牌的基本內(nèi)涵就是以“三為六有”為主要活動內(nèi)容，樹立黨員先鋒模范作用，動員黨員教師，履行黨員責任，滋桃潤李，為職業(yè)事業(yè)的發(fā)展，為地方經(jīng)濟的騰飛，做出表率作用。“三為六有”的內(nèi)容是：為人要高尚，為師要儒雅，為教要虔誠，眼中有關(guān)愛，臉上有微笑，口中有文雅，手中有技能，腦中有創(chuàng)新，心中有奉獻。

五、目標任務(wù)

通過深入開展創(chuàng)建黨建品牌工作,探索符合職業(yè)學校特點的黨建工作新辦法,使創(chuàng)建黨建品牌工作成為加強和改進黨建工作的重要抓手；探索黨建工作服務(wù)服從于學校教育教學中心工作發(fā)展的新途徑,充分發(fā)揮黨建工作對教育教學工作的推動作用,使創(chuàng)建黨建品牌工作成為促進學校各項工作發(fā)展的強大動力；探索黨員發(fā)揮先鋒模范作用的新領(lǐng)域,使創(chuàng)建黨建品牌工作成為深受學校師生贊譽的黨建工作亮點工程。

六、主要措施

1.開展“黨員三為六有”黨建品牌活動。根據(jù)每名黨員工作實際，重點圍繞理想信念，履行職責，服務(wù)師生，工作作風，工作質(zhì)量，組織紀律，廉潔自律等方面提出具體要求，接受黨組織和群眾的監(jiān)督，并定期進行考核評比等活動。進一步強化先進意識，明確先進標準，實踐先進要求，在教育教學等各方面工作中充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，以優(yōu)良的黨風帶教風、促學風，樹校風，促進職業(yè)教育事業(yè)健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。

2.創(chuàng)建“黨員示范崗”活動，提高黨員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。倡導全體黨員在學校管理，課堂教學，班主任工作等方面做出示范，主要做到六個一：作一份承諾、樹一面旗幟、帶一支隊伍、上一堂優(yōu)秀課、參與一個課題、參加一次培訓。通過學校組織的多媒體公開課比賽、課件制作比賽、教師基本功競賽、班主任技能競賽、教育教學理論的學習培訓等一系列活動，樹立一批優(yōu)秀黨員任課教師、黨員班主任和優(yōu)秀教育管理者等先進代表。

3.強化黨員的“率先垂范情系職教”的品牌意識，自覺把自己培養(yǎng)成為學校各項工作的尖兵和典范。通過舉辦黨建品牌誓師大會、黨建品牌宣傳走廊、做“三為六有”黨員教師主題演講、黨建品牌網(wǎng)站專欄等活動，形成濃厚的黨建品牌創(chuàng)建氛圍，使黨員干部進一步明確創(chuàng)建品牌的意義和作用，掌握和豐富黨建工作品牌的內(nèi)涵，形成創(chuàng)建黨建品牌的共識和合力。

七、品牌創(chuàng)建的組織實施和監(jiān)督保障

1、加強領(lǐng)導，確保品牌質(zhì)量

學校成立“率先垂范 情系職教”黨建品牌建設(shè)活動領(lǐng)導小組。

組長：李曉軍 副組長：金忠波

組員：曾向紅、馬文國、鞠正宏

2、組織實施，確保創(chuàng)建成效

加強宣傳，制定計劃，組織實施，定期檢查，及時向上級匯報，接受群眾（教師、學生及家長）監(jiān)督，考核總結(jié)，評優(yōu)評先，公開透明。

八、品牌創(chuàng)建主要步驟

第一階段：準備階段（3月— 4月）。根據(jù)我校的工作特點開展創(chuàng)建黨建品牌大討論，集思廣益，確定我校黨建品牌的名稱和內(nèi)涵和理念，設(shè)計品牌標識，向市教育局黨委提交申報表和創(chuàng)建方案。

第二階段：部署創(chuàng)建與宣傳推廣（5月 — 8月）。全面部署動員創(chuàng)建工作，大力宣傳推廣品牌名稱、標識、內(nèi)涵和理念，組織開展“三為六有”等相關(guān)黨建品牌創(chuàng)建主題活動，開展監(jiān)督檢查，全面推進品牌建設(shè)。

第三階段：發(fā)展與完善品牌（9月 — 12月）。在品牌創(chuàng)建過程中，進一步完善監(jiān)督保障制度與機制，加強監(jiān)督檢查力度；著眼于長遠，不斷總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進工作，堅持把黨建品牌的創(chuàng)建活動推向深入；持續(xù)營造品牌創(chuàng)建氛圍，鞏固黨員的品牌意識、服務(wù)意識，不斷發(fā)展與完善品牌。

中共牡丹江市職業(yè)教育中心學校

2011年4月20日