人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

團(tuán)結(jié)班會下載免費(fèi)篇一

團(tuán)結(jié)班會下載免費(fèi)篇二

——08辦一主題班會

策劃人：葉奧林

主持人：葉奧林王盼

地點(diǎn):08辦公一班

時間：20xx年2月20日班會課

嘉賓：辦一全體美女

特邀嘉賓：helen

開場音樂：《我和你》

葉：有緣千里來相會

王：無緣相逢不相識

葉:以前有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也.將它投入大海之中?！薄前?一滴水只有在大海中才不會干涸。我們辦公一班班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在群眾中才能發(fā)揮自己，一個群眾也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強(qiáng)群眾凝聚力!團(tuán)結(jié)就是力量。

王：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一齊，和諧的班群眾需要的是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)不是一句空話，一個團(tuán)結(jié)的班級，就應(yīng)是由一顆顆懂得感恩的心聚攏而成。大愛無言。

葉：我們生活在社會中，離不開與他人打交道。我們在家、在校園、在公共場所，與他人相處也并不是總是和諧的，會有一些不愉快的事情發(fā)生。那么，我們就應(yīng)如何與人交往呢?下面先聽聽同學(xué)們的想法吧。

王：做真實(shí)的自己，真心的關(guān)心同學(xué)。在不影響大事大非的原則下，主動幫忙同學(xué)，寬容的對待同學(xué)，犧牲自己的時間和精力幫忙別人做事，不計回報。還有一條是很重要的，同時你安排好自己的學(xué)習(xí)時間，努力在學(xué)習(xí)上做到自己的最好。也努力做到最大努力的幫忙他人。珍惜人生中最完美的時光。

接下來讓我們安靜的傾聽由杜詩同學(xué)來詮釋周杰倫的《安靜》

王：尊重是一種態(tài)度，它將影響我們的人生;

葉：尊重是一種品格，它將給予他人以溫暖;

王：尊重是一種習(xí)慣，它讓我們的生活更加溫馨;

葉：尊重是一種信仰，它讓我們的世界更加和諧

王：尊重是一種美德，被人尊重則是一種幸福。我們不僅僅要懂得尊重自己，還要學(xué)會去尊重他人。

合：尊重他人，讓我們的心貼得更近。親愛的同學(xué)們，只有尊重他人，大家團(tuán)結(jié)一心，我們才能相處得更和諧、更快樂!

葉：王盼，伱說我們班是否有團(tuán)結(jié)友愛的事情呢

王：那肯定是有呢，有時候做清潔的人來遲了，就有人主動幫著做清潔。

葉：還有呢。

王：上次廣播體操得了第一名，這也說明我們班也很團(tuán)結(jié)阿。

葉：還有嗎

王：上次開運(yùn)動會，我們班拉拉隊(duì)聲音是最大的，很多同學(xué)聲音喊啞了也要幫著加油，這些都說明我們班很團(tuán)結(jié)呀。

葉：是阿，還有很多很多這樣的事情。團(tuán)結(jié)友愛會給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來幫忙。下面就讓我們玩一些關(guān)于團(tuán)結(jié)的游戲吧。

游戲no1:氣球游戲。

游戲規(guī)則：2個人一組，用嘴把氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，時間最短而且沒有落地的為冠軍。一共5組。

游戲no2：盲人游戲。

游戲規(guī)則:在特定的位置放上一瓶水，參賽者拿圍巾蒙住眼睛原地轉(zhuǎn)10圈，再向前走3步。比賽開始后，所有參賽者憑借另外一位隊(duì)員的指揮拾取水瓶，先拿到的為勝利者。一共5組。

游戲no3:某某游戲(想不到名字裊，原諒哈子)

哪個隊(duì)順利。勝出者有獎品120獨(dú)家贊助

葉：并不是這個世界上每個人成就都是個人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水，淚水和血液。

王:也許：造物主在創(chuàng)造人類時，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人，而不是一個人。

葉：人生路上，難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就能夠解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。

王：很多時候人是需要被幫忙的，也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個性，但是當(dāng)自己不能解決的時候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原先融入群眾是那么重要。

合：團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

葉：多少年前他們創(chuàng)造了長城?；蛟S不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團(tuán)結(jié)，很可能長城便永久不會屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛。

王：當(dāng)中國第一支登山對登上珠穆朗馬峰時，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當(dāng)時能超越死亡和恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作。

葉：其實(shí)不僅僅是很多大事，很多小事也需要團(tuán)結(jié)。小制作需要合作，玩游戲也需要合作。透過玩游戲，我們學(xué)會了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會了融如群眾，將個人的力量和群眾融合，也許個人與群眾擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時，別忘了群眾是你的'依靠，而當(dāng)群眾遇到困難時，更別忘了你是群眾的一分子。所以群眾和個人是分不開的。

王：我們就應(yīng)學(xué)會團(tuán)結(jié)與合作。

合唱《wewillrockyou》

葉：最后請班主任總結(jié)。

緣分使得你我相識，摩擦使得我們相知。高中是人生一段完美而值得回憶的黃金時期，誠實(shí)守信、學(xué)會寬容、善待他人和培養(yǎng)良好的心態(tài)，懂得設(shè)身處地地替對方著想和顧及他人的感覺是與人和諧相處的首要原則，懂得“己所不欲，勿施于人”的道理。在生活中，我們會經(jīng)歷許多不如意的事情，只有對人友善、寬容，與人和諧相處，才會更加快樂;發(fā)生沖突時，只要我們換個角度想一想，講究說話的技巧，采取恰當(dāng)?shù)姆椒?，就必須能化解矛盾。同學(xué)之間只有真心相對，自然而然，理解為前提，尊重對方保密，才能營造一個簡單快樂的班級氛圍。期望在座的每一個同學(xué)都能從這天的班會中有所感悟和啟迪，彼此間建立完美的同學(xué)關(guān)系。

團(tuán)結(jié)班會下載免費(fèi)篇三

良好的諧的班級集體氛圍不僅能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，而且能夠提高學(xué)習(xí)效率，一個班級集體良好氛圍和營造需要全體同學(xué)同心協(xié)力，而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。然而初到大學(xué)的我們正處青春期，身體正值發(fā)育的同時，思想也日益獨(dú)立，然而很多時候他們的想法并未成熟；時常和身邊的同學(xué)發(fā)生矛盾，出現(xiàn)人際交流溝通的問題，我們必須加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育，而事實(shí)證明；學(xué)生都深刻理解如何做才是團(tuán)結(jié)一致，互助友愛的表現(xiàn)，缺乏與人協(xié)商交流合作的技巧，本次班會籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會，以期能夠通過讓學(xué)生參與活動，親手去做，親身感受團(tuán)結(jié)與合作的魅力。

1．使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極敢于創(chuàng)造；努力探索樹立，典型同時為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級；樹立我班級新形象而作不懈奮斗。

2．增強(qiáng)我班級的凝聚力，使班級成員之間相互關(guān)心，相互鼓勵，齊心協(xié)力為班級作貢獻(xiàn)；同時，在班級成員間廣泛開成一種積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭取在系、院樹立團(tuán)結(jié)先鋒模范作用。

1．有利于增強(qiáng)班集體成員之間的團(tuán)結(jié)知識；加強(qiáng)對班集體的熱愛。

2．有利于加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感，集體榮譽(yù)感和集體觀念，有利于班委會開展各項(xiàng)工作；提高工作效率。

3．有利于加深班集體成員之間的感情和對班集體的熱愛；從思想上實(shí)現(xiàn)“大統(tǒng)一”，使班集體在“團(tuán)結(jié)”上步伐一致；行動一致，實(shí)現(xiàn)“1+12”的效果。

20xx年11月30日

逸夫樓303教室

11級音樂系04班全體同學(xué)

以項(xiàng)目小組的形式組織籌備活動

1．開場白：

俗話說：“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴”。一個好的班集體是全班同學(xué)一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是癡心妄想。曾有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會干？”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里?！边@句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也會枯竭。

單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。

2.活動游戲:

(1)五毛和一塊

游戲規(guī)則:由十人開始游戲，男生為一塊，女生為五毛，由主持人宣布錢數(shù)的大小；同學(xué)自行組合，錯誤或落單者淘汰。

（2）水果忍者

游戲規(guī)則：兩人為一組，五組同時進(jìn)行，一個背另一個，被背的一方不停的喂另一方吃橘子；由主持人提問，進(jìn)行搶答；答題最多的一方勝利。

（3）你型我秀

游戲規(guī)劃：兩人為一組，一個比畫一個猜。

（4）小節(jié)目：

《熱氣球》周惠《雙簧表演》閆瀟鳳朱夢琪

1．組織收集活動方案，游戲方案，故事等資料

2．組織準(zhǔn)備班會活動中需要用到的音樂，視頻、ppt等多媒體資源

3．準(zhǔn)備班會活動需要用到物資

4．策劃班會現(xiàn)場學(xué)生分組方法，教室布置以及各物資的安放

1．主辦小組4人：主要負(fù)責(zé)班會策劃，前期準(zhǔn)備，組織班會活動，收集班級同學(xué)的關(guān)于本次班會的志愿，建議等信息。

2．協(xié)辦小組4人：協(xié)助主辦小組開展各種活動，尤其是維護(hù)班會課活動現(xiàn)場，秩序紀(jì)律，其中一人負(fù)責(zé)活動拍攝工作。

3．主持人小組1人：主持班會活動現(xiàn)場，引導(dǎo)同學(xué)注意力，鼓勵同學(xué)參與活動游戲；維持活動進(jìn)程，并能夠?qū)γ總€活動進(jìn)行簡要點(diǎn)評。

4．協(xié)商人：做好流籌規(guī)劃；對各小組進(jìn)行簡要的活動策劃的培訓(xùn)；為各小組提供各種所需要資源，做好各小組的協(xié)商交流工作。

設(shè)立最佳搭擋獎，最具團(tuán)結(jié)精神獎

1．班會不允許無故遲到、早退、缺席等現(xiàn)象違者按班規(guī)處理。

2．保持會場的秩序

3．對班會進(jìn)行完整的記錄

4．會后對教室進(jìn)行清潔與整理

20xx級音樂系04班

20xx年11月29日

團(tuán)結(jié)班會下載免費(fèi)篇四

團(tuán)結(jié)班會下載免費(fèi)篇五

1.熱身歌曲《相親相愛》:會唱

2.“友愛觀”調(diào)查問卷

3.照鏡子游戲：練習(xí)，了解操作方式

4.寫卡片：一句話，把握時間

同學(xué)們，你們看，這是什么?

這是甲骨文中一個字，看上去像兩只手。就像這兩只握在一齊的手一樣，以伙伴相稱，彼此理解信任、互相支持幫忙的人稱為“友”。這種朋友之間的愛，就是“友愛”。這天我們這節(jié)班會課的主題就是--(齊讀)“友愛”。友愛的層面有很多，這天我們要探討的是同學(xué)間的友愛。

(一)互助

同學(xué)們，你們有朋友嗎?

xx，你的朋友是誰?他有什么優(yōu)點(diǎn)?你們是怎樣產(chǎn)生友情的?

很多同學(xué)提到和朋友互相幫忙的事例，沒錯：友愛是一雙互助的手。

(二)真誠

朋友間也可能發(fā)生這樣的事，我們一齊看一看。(看文字，聽錄音。)

如果你是小明，你會怎樣辦?

(三)鼓勵

1.《掌聲》

同學(xué)們還記得這個故事嗎?誰來說說?

故事中同學(xué)們的鼓勵對小英來說就是一種看不見的友愛。這種精神上的友愛不僅僅在課本上，在我們的生活里也有所體現(xiàn)。

2.一份通訊稿

這是我校參加句容市秋季運(yùn)動會期間的一份通訊稿。(看資料，聽錄音。)

在剛剛結(jié)束的4*100米接力賽中，運(yùn)動員馮奕驍同學(xué)負(fù)責(zé)跑關(guān)鍵的第四棒。然而，在傳棒的一剎那，他的釘鞋被其它運(yùn)動員不慎踩住了!雖然腳沒有受傷，鞋卻被踩掉了，他光著一只腳，堅持跑完了最后一棒。

(四)包容

友愛還可能是什么呢?相信大家能從下面的故事中領(lǐng)會友愛的另一個涵義。故事的名字叫--《南瓜湯》。(看繪本，聽故事。)

1.樹林間古老的小白屋里住著三個好朋友：貓、松鼠和小鴨子。屋子里有笛子的聲音，有琴的聲音，也有歌唱的聲音，當(dāng)然還有好香的南瓜湯!這是世界上最好喝的湯，因?yàn)橐黄黄哪瞎鲜秦埱械?，湯是松鼠攪的、適當(dāng)?shù)柠}是鴨子一點(diǎn)一點(diǎn)放的!

2.他們一齊喝湯，他們一齊歌唱，他們蓋同一個被子，這是貓縫的被子，松鼠繡的花邊，鴨子奉獻(xiàn)的鴨毛做成的被子，這是一個舒服的被子!他們過著安靜和諧的生活。

3.可有一天，鴨子不再甘心于只在煮湯時放放鹽，他要像松鼠那樣攪湯!松鼠不干了，他要奪回自己的湯勺，貓也前來幫忙，小屋里打成一團(tuán)。最后，鴨子負(fù)氣出走了。

4.松鼠和貓以為鴨子會回來的，但是等了一下午，還是不見鴨子回來，晚餐南瓜湯只有他們兩個做了，但是沒有鴨子放鹽，他們做的好咸阿，其中還夾雜了他們的眼淚。他們是想念鴨子的。

5.夜晚，他們著急了，決定出去找，嘗試了各種方法甚至去懸崖下面找，最后還是沒能找到，他們想鴨子必須找到了比他們更好的朋友!

6.拖著沉重的步伐回到家，卻發(fā)現(xiàn)，離家出走的鴨子已經(jīng)回來了。他們決定一齊做飯，讓鴨子負(fù)責(zé)攪湯。哪怕他攪得滿地都是，哪怕鍋?zhàn)右呀?jīng)燒起來了，貓和松鼠一句話也不責(zé)怪。然后，鴨子告訴松鼠要放多少鹽，結(jié)果，這鍋湯還是世界上最好喝的湯。屋子里又恢復(fù)了平靜!

你喜歡這個故事嗎?為什么?(多談)

大家看，沒過多久，因?yàn)轼喿右獡屩地埖娘L(fēng)笛，三位朋友又鬧起來了……

同學(xué)們，你們算過嗎?我們四(7)班的52位同學(xué)已經(jīng)共同成長到了第4個年頭，20xx年9月入學(xué)至今，已有39個月、1100多天、15000多小時，超過我們生命長度1/3的時間，這是多么讓人震撼的數(shù)字!

在這些日子里，同學(xué)間產(chǎn)生了深厚的友情，可能也有過不可避免的矛盾。請和同桌交流交流你心中想要表達(dá)的的歉意或者祝福。

讓我們做一張友誼卡，把你心中的歉意或者祝福用一句話把想要表達(dá)出來，開始吧!

(播放背景音樂《相親相愛》)(貼愛心)

有愛是需要表達(dá)的，有同學(xué)愿意勇敢地和大家分享自己的心語卡片嗎?(7、8位)

你的卡片是寫給誰的?(送卡對象起立)

老師提議這兩位同學(xué)擁抱一下!祝愿你們友誼天長地久!

謝謝同學(xué)們的分享，大家能夠把友誼卡送給對方，也能夠貼到我們的心語墻上。

(一)游戲規(guī)則

接下來，讓我們來玩一個游戲。游戲的名字叫--照鏡子

(二)老師先來試試，請大家給老師當(dāng)鏡子。要像鏡子一樣，模仿老師的神態(tài)、表情和動作哦!

(三)是否有同學(xué)想和朋友一齊玩一玩這個游戲呢?

生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善時，鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你態(tài)度粗暴時，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。所以，讓我們都擁有一顆友愛之心。

(指黑板)多年后，你回憶起校園的幸福生活時，那將是一個完美的回憶。接下來，老師給同學(xué)們一個任務(wù)：那里有兩組材料，你能夠選取一組，用最快的速度把這部件組裝成一個詞，請同學(xué)們發(fā)揚(yáng)友愛精神，和同桌共同完成。

展示拼出的字：友愛互助用愛相處(張貼)

我相信，這段視頻讓我們每個人都感受到了一種溫暖，都觸動了我們每個人的心靈。友愛不僅僅僅存在于班級里，它還存在于我們社會的每一個角落。如果大家都能做到友愛互助、用愛相處，那么我們的社會、我們的世界將會是一個相親相愛的溫暖的大家庭!讓我們一同唱響歌曲《相親相愛》!

這天的班會課就到那里，下課!

團(tuán)結(jié)班會下載免費(fèi)篇六

安全知識知多少一、活動目的1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護(hù)自己。

2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

二、活動準(zhǔn)備1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護(hù)”知識和急救技術(shù)2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎?wù)氯舾擅丁⑿l(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

三、活動過程(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)校”活動，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺“自護(hù)”活動主題班會。

(二)“自護(hù)”能力表演和知識競賽：事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。

輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。

包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。

2.知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號有哪些2、小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。

片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。

可用清涼油擦患者的太陽，也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。

4.知識問答(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑(2)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么5.舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》事故：一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。

(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。

)(三)結(jié)束語時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。

同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。