總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

工作總結(jié)分析 教師期末工作總結(jié)分析篇一

本次高中歷史課改，在徐州市已經(jīng)步入了一個(gè)三年教學(xué)循環(huán)的尾聲 ，作為一名身在一線的歷史教師，在三年來(lái)的新課程實(shí)驗(yàn)與探索中，我的深切感受是，學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力是教師，課程的最終實(shí)施者是教師，課改實(shí)驗(yàn)的成敗系于教師。因此，作為一名歷史教師必須不斷的提高自己——領(lǐng)悟新理念、實(shí)踐新理念、發(fā)展新理念才能適應(yīng)新的形勢(shì)、新的需要、新的發(fā)展。

一、領(lǐng)悟新理念

本輪新課程改革對(duì)教師思想、知識(shí)、能力等多方面都提出了更高、更新的要求。作為一名歷史教師要想富有成效的貫徹新課改必須把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展上，而新理念在專業(yè)發(fā)展上起著引導(dǎo)的作用，所以能不能真真的領(lǐng)悟新理念是作為一名歷史教師能不能在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)新課改的關(guān)鍵。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。課程改革是一種有目標(biāo)有計(jì)劃并不斷探索的歷程，管理者、專家、教師都應(yīng)該是新課改的參與者，而不僅僅是教師。但在廣大的農(nóng)村地區(qū)，課程改革要實(shí)現(xiàn)專家指導(dǎo)，基本上做不到。作為一名歷史教師要想及時(shí)的獲取、了解、領(lǐng)悟新理念就必須積極參加市縣等教育主管部門為我們提供的“走出去”的學(xué)習(xí)與交流，如組織去徐州一學(xué)、豐縣中學(xué)等先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行課例觀摩和聽(tīng)取專家的學(xué)術(shù)報(bào)告，專家學(xué)術(shù)報(bào)告可以對(duì)我們實(shí)現(xiàn)高層次的智慧引領(lǐng)。

另一方面，教師要與學(xué)校為我們“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的專家積極“交流”。如學(xué)校為我們購(gòu)買了大量有關(guān)新課程的書(shū)籍。我們要讓讀書(shū)成為一種文化自覺(jué)和專業(yè)成長(zhǎng)的方式，讓我們立足于專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展，緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際，愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，在理論學(xué)習(xí)中汲取源源不斷的智慧之水。再次，要積極參加學(xué)校組織的讀書(shū)演講、讀書(shū)報(bào)告、讀書(shū)筆記評(píng)比、讀后感評(píng)比、讀書(shū)積極分子評(píng)比等活動(dòng)，這些可以說(shuō)是我們獲得專業(yè)成長(zhǎng)的有效方式。

加大科研力量。進(jìn)行科研的本身，就是學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、運(yùn)用新理念的過(guò)程。三年來(lái)，我校歷史組的老師積極參與教育科研，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。我們歷史組的老師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，定期開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行交流與合作?？梢哉f(shuō)我們把學(xué)校變?yōu)閷?shí)驗(yàn)課題的實(shí)驗(yàn)基地，這對(duì)于我們共同領(lǐng)悟和貫徹新課改精神起到了積極作用。如我校的老師積極在教學(xué)中探索活動(dòng)與探究課的上法以及問(wèn)題教學(xué)法的研究，并撰寫(xiě)成論文且多次獲得徐州市市教育學(xué)會(huì)的嘉獎(jiǎng)。

二、實(shí)踐新理念

1。積極開(kāi)發(fā)課程資源

本次課改一個(gè)重大的特點(diǎn)之一，就是不再把教材放到“圣經(jīng)”的高度，而認(rèn)定一切有利于教學(xué)并能體現(xiàn)新課改精神的素材都是教學(xué)資源?？梢哉f(shuō)沒(méi)有課程資源的廣泛支持，再美好的課程改革設(shè)想也很難變成實(shí)際的教育效果，所以課程資源開(kāi)發(fā)與利用成為教師教育實(shí)踐的重要內(nèi)容。

立足于學(xué)校開(kāi)發(fā)校本資源。這要求我們充分考慮到教學(xué)內(nèi)容的需要、學(xué)生的需要和教師的實(shí)際，可以在方法、知識(shí)、能力三個(gè)系列上做文章。如方法篇可以介紹歷史學(xué)習(xí)的常規(guī)與方法;再比如知識(shí)篇可以分為幾個(gè)部分：如可以向?qū)W生提供中外知名人物的事跡、著作和觀點(diǎn)的;可以向?qū)W生提供一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題并對(duì)其成因進(jìn)行歷史分析或提供相關(guān)的理論觀點(diǎn)的;還可以向?qū)W生提供能反映出中國(guó)各個(gè)歷史時(shí)期的價(jià)值取向口號(hào)等。

編制教學(xué)案?！敖虒W(xué)案”即教與學(xué)的方案，是教師圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，基于問(wèn)題和任務(wù)立足于學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)的教學(xué)方案。因?yàn)槟壳芭c高中新教材匹配的優(yōu)質(zhì)課程資源較少，所以教學(xué)案的編制是必要的。如可以通過(guò)情景、任務(wù)和問(wèn)題等的設(shè)置，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與性，通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究等活動(dòng)來(lái)建構(gòu)學(xué)生的歷史知識(shí)體系。

工作總結(jié)分析 教師期末工作總結(jié)分析篇二

威海廣泰空港設(shè)備股份有限公司(簡(jiǎn)稱“威海廣泰”)由李光太先生創(chuàng)辦于1991年，位于美麗的海濱城市威海，是從事空港地面設(shè)備研發(fā)與制造的專業(yè)公司。

目前，威海廣泰擁有161項(xiàng)技術(shù)專利，其中10項(xiàng)發(fā)明專利、1項(xiàng)美國(guó)專利，有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)新產(chǎn)品16種，取得國(guó)家和省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)32個(gè)。

威海廣泰在不斷提高標(biāo)準(zhǔn)化管理水平的過(guò)程中，通過(guò)了軍品和民品質(zhì)量體系認(rèn)證、保密認(rèn)證、武器裝備科研生產(chǎn)許可審查和環(huán)境體系認(rèn)證，是國(guó)家級(jí)火炬計(jì)劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)、國(guó)家創(chuàng)新型企業(yè)，擁有國(guó)家認(rèn)定的企業(yè)技術(shù)中心，20xx年獲批組建“國(guó)家空港地面設(shè)備工程技術(shù)研究中心”，標(biāo)志著公司已成為我國(guó)空港地面設(shè)備全行業(yè)的科研開(kāi)發(fā)和產(chǎn)業(yè)化基地。

威海廣泰現(xiàn)有的26個(gè)系列120余種型號(hào)產(chǎn)品，覆蓋了機(jī)場(chǎng)機(jī)務(wù)、客艙服務(wù)、飛機(jī)貨運(yùn)、場(chǎng)道維護(hù)、油料加注和消防六大領(lǐng)域，能為一架飛機(jī)配齊所有地面設(shè)備，部分主導(dǎo)產(chǎn)品國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率達(dá)40%～60%，是全球空港地面設(shè)備品種最全的供應(yīng)商。公司產(chǎn)品遍布除臺(tái)灣外的中國(guó)各大航空公司、機(jī)場(chǎng)、飛機(jī)制造公司和試飛院，大量裝備海、陸、空三軍和二炮部隊(duì)，出口到亞洲、非洲、歐洲和大洋洲等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析資產(chǎn)負(fù)債表

利潤(rùn)表

由上面兩張表可得：

流動(dòng)比率=流動(dòng)資產(chǎn)/流動(dòng)負(fù)債=速動(dòng)比率=速動(dòng)資產(chǎn)/流動(dòng)負(fù)債=

從流動(dòng)比率和速動(dòng)比率來(lái)看，流動(dòng)比率低于200%且速動(dòng)比率小于1，這說(shuō)明該公司有較好的償債能力，把存貨變現(xiàn)能力較好，能力比較強(qiáng)未來(lái)創(chuàng)利益能力較客可觀。

從資本負(fù)債來(lái)看，其比率為是小的比率，說(shuō)明該公司

借債少，股東都有一定的資金基礎(chǔ)，也說(shuō)明償債能力好，對(duì)公司的壓力等各方面都有利，少了償債公司可得的利潤(rùn)就更高，對(duì)公司未來(lái)的發(fā)展起好的影響。

從存貨周轉(zhuǎn)率和總資產(chǎn)比率可以知道該公司銷售不太順利，同其他公司相比銷售能力較弱，這是對(duì)營(yíng)業(yè)利潤(rùn)的一個(gè)不好影響，不能很好的創(chuàng)造利潤(rùn)。

從營(yíng)業(yè)利潤(rùn)率、資產(chǎn)收益率、凈利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)率和銷售毛利率可知道該公司獲利能力太弱，投入資本得到的收益比較少，主營(yíng)業(yè)利潤(rùn)率也低對(duì)水平低公司的可持續(xù)發(fā)展不利，比同行業(yè)的，總體來(lái)說(shuō)資產(chǎn)收益狀況不佳。

由以上數(shù)據(jù)及分析可知，該公司償債能力雖說(shuō)較好，但由于水平比同行業(yè)的低，且在在成本使得，貸款利息增加，管理費(fèi)用及財(cái)務(wù)用費(fèi)增加使得該公司利潤(rùn)減少，再加上現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，產(chǎn)品價(jià)格略有下降，而勞動(dòng)成本及原料價(jià)格略有上漲，使得利潤(rùn)降低。而且從該公司資訊中了解到該公司有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力能保證公司在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位，公司的運(yùn)營(yíng)模式也較好可以很好的控制成本的花費(fèi)，近年來(lái)空港地面設(shè)備進(jìn)入景氣攀升階段，消防車業(yè)務(wù)也快速發(fā)展，軍工及海工業(yè)務(wù)使得該公司錦上添花，這些都將為公司創(chuàng)造更高的利潤(rùn)，使公司處于優(yōu)勢(shì)處，我覺(jué)得在下半年應(yīng)該會(huì)取得更好的收益。

工作總結(jié)分析 教師期末工作總結(jié)分析篇三

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛苦努力，我一年級(jí)師生共同迎來(lái)了期末考試這一收獲的日子。本次試卷從總體來(lái)看試卷抓住本年級(jí)本冊(cè)書(shū)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)位加法是本冊(cè)書(shū)的重點(diǎn)，估算中的接近數(shù)，多的多，少的多，多一些，少一些，通過(guò)對(duì)本次試卷的分析，從整體來(lái)看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較好。基本功扎實(shí)，形成了一定的基本技能。

本次試卷共有五大題，各種題型都注重了基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，整個(gè)試卷體現(xiàn)"數(shù)學(xué)即生活"的理念，讓學(xué)生用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，去解決生活中的各種數(shù)學(xué)問(wèn)題。

從學(xué)生做題情況來(lái)看，成績(jī)不夠理想。第二題填空，主要考查學(xué)生數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)的能力。第一小題學(xué)生都數(shù)的對(duì)、寫(xiě)的正確。第二小題題看圖寫(xiě)算式大部分學(xué)生做錯(cuò)，主要是看不懂圖意，不會(huì)寫(xiě)出四道算式。第八小題，大部分學(xué)生還不懂哪一個(gè)數(shù)是減數(shù)，哪一個(gè)是差，第三大題，判斷題所占分?jǐn)?shù)比例太重，學(xué)生稍有判 斷錯(cuò)誤，即失分嚴(yán)重。學(xué)生這題做得較差。第四大題解決實(shí)際問(wèn)題，由于學(xué)生沒(méi)有從減法的意義上來(lái)理解，因而錯(cuò)題的學(xué)生極多?？v觀整個(gè)做題情況，大多數(shù)學(xué)生計(jì)算能力較強(qiáng)，能熟練掌握計(jì)算技巧。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握也較牢固?？磮D列式計(jì)算方面，思路是正確的，存在著觀察物體數(shù)個(gè)數(shù)不準(zhǔn)確的情況。對(duì)于存在一定難度的問(wèn)題，反映出學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、靈活解決問(wèn)題的能力較差、這與平時(shí)訓(xùn)練少有一定的關(guān)系。

針對(duì)以上內(nèi)容，回顧這一學(xué)期的教學(xué)，我們關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)的自信心，而在下一步的工作中我們更要關(guān)注學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活解決問(wèn)題的能力。更要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取有針對(duì)性的、有效的教學(xué)方法。教學(xué)過(guò)程的重心由"教知識(shí)"轉(zhuǎn)向"教學(xué)生"，教學(xué)的目的也由知識(shí)的傳遞轉(zhuǎn)向?qū)W生的發(fā)展。從本本主義教育轉(zhuǎn)向人本主義教育，從精英主義教育轉(zhuǎn)向大眾主義教育，從人人失敗的教育轉(zhuǎn)向人人成功的教育，從教師專制教育轉(zhuǎn)向有學(xué)生和集體參與的民主教育，從僵死的封閉式灌輸教育轉(zhuǎn)向靈活的開(kāi)放式創(chuàng)新教育。爭(zhēng)取不同的人得到不同的發(fā)展。

項(xiàng)目數(shù)據(jù) 人數(shù) 總分 平均分 優(yōu)秀率% 達(dá)標(biāo)率%

1 48 4313 89.9 56.3% 100%

2 46 3905 84.9 50% 97.8%

5 49 3984 81.3 30.6% 93.9%

針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，在今后的教學(xué)中要把握好教材的知識(shí)體系，認(rèn)真鉆研新課程理念，理解、研究教材，找好教材中知識(shí)與課改的結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，課下積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)課，查缺補(bǔ)漏，找尋他們身上的閃光點(diǎn)，樹(shù)立他們的自信心，讓他們盡快趕上來(lái)。

工作總結(jié)分析 教師期末工作總結(jié)分析篇四

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我黨支部全體同學(xué)積極參與，及時(shí)提交了學(xué)習(xí)心得與體會(huì)和個(gè)人的黨性分析材料。期間我們支部也多次組織黨員開(kāi)展討論和交流?？傮w來(lái)講，大家認(rèn)為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)對(duì)于黨的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義，是一次非常及時(shí)和必要的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)第一階段的集中學(xué)習(xí)、討論和第二階段的黨性分析評(píng)議，我黨支部的黨員們普遍反映在思想上有了很大的收獲和提高。下面就將本黨支部開(kāi)展保先活動(dòng)以來(lái)的情況進(jìn)行總結(jié)向上級(jí)黨組織作匯報(bào)。

在第一階段中，我們根據(jù)學(xué)校的安排，認(rèn)真的聽(tīng)取了校、院領(lǐng)導(dǎo)和中央黨校的同志給我們做的精彩報(bào)告并認(rèn)真做了筆記，接著我們又觀看了優(yōu)秀黨員任長(zhǎng)霞同志的事跡報(bào)告會(huì)錄像。在觀看錄像的時(shí)候許多黨員同學(xué)都留下了激動(dòng)地淚水。大家都被長(zhǎng)霞同志的事跡深深感染著。隨后，我們就組織支部的所有同學(xué)集中進(jìn)行了分組討論會(huì)。在會(huì)中，大家談了這次保先活動(dòng)中的心得體會(huì)，特別是對(duì)于研究生黨員如何保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性提出了自己的見(jiàn)解和看法。

通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí), 我黨支部取得了較好的效果,主要體現(xiàn)在:

首先，要起到模范帶頭作用。一個(gè)黨員就是一面旗幟，它具體體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性，并影響著黨的先進(jìn)性。作為研究生黨員，要有社會(huì)責(zé)任感。黨員之對(duì)于普通群眾，其特殊的地方就是能夠在群眾需要的時(shí)候挺身而出，保護(hù)群眾的利益，協(xié)調(diào)群眾關(guān)系。因此，作為研究生黨員，應(yīng)當(dāng)關(guān)注時(shí)事，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)，帶動(dòng)周圍的同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。

人生觀和價(jià)值觀，并需要不斷提高自己的科研能力;除此之外，還要提高自己的文化修養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)。 創(chuàng)新是黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)，應(yīng)該以求實(shí)的態(tài)度、鉆研的精神、科學(xué)的方法不斷推進(jìn)自己研究領(lǐng)域的創(chuàng)新，同時(shí)堅(jiān)決不能放松思想政治學(xué)習(xí);必須保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，積極探索，勇于開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新。對(duì)于學(xué)生黨員而言，先進(jìn)性體現(xiàn)在獨(dú)立的科研能力、創(chuàng)新的科研視角、以及具有社會(huì)意義和理論深度的研究成果。在科研工作中，勤于奉獻(xiàn)、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。只有不斷前進(jìn)才能保持先進(jìn)性。

第三，要有紀(jì)律性。紀(jì)律和自由是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，兩者是不可分的，缺一不可。我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地同黨中央在政治上、思想上和組織上保持高度一致，時(shí)刻約束自己的思想和言行，時(shí)刻提醒自己共產(chǎn)黨員的信仰與身份。

第四，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，必須貫徹“三個(gè)代表”思想，明確什么是先進(jìn)生產(chǎn)力，并保證自己成為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的推動(dòng)因素。讓心理學(xué)成為先進(jìn)生產(chǎn)力的一部分;以身作則，成為先進(jìn)文化的代言人;始終要運(yùn)用心理學(xué)為最廣大人民群眾服務(wù)。在我們從事科研的學(xué)習(xí)工作中，密切結(jié)合國(guó)家和人民的需要，把先進(jìn)性落實(shí)到具體行動(dòng)之中，努力把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的有利于人民的科研成果。

(二)深化了對(duì)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的自覺(jué)性。黨員是黨的組織細(xì)胞和黨的活動(dòng)主體，黨的方針、政策和所有工作要依靠黨員去落實(shí)、去完成，黨的先進(jìn)性要通過(guò)黨員的模范作用去體現(xiàn)。黨員隊(duì)伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，能否做模范實(shí)踐“三個(gè)代表”，以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，直接影響著黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，對(duì)提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位關(guān)系重大。

(三) 進(jìn)一步深化了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解，增強(qiáng)了做“三個(gè)代表”重要思想堅(jiān)定實(shí)踐者的自覺(jué)性。“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)揭示了我黨作為執(zhí)政黨建設(shè)的規(guī)律，是馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的新發(fā)展，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，就是深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，用“三個(gè)代表”重要思想武裝廣大黨員的頭腦，努力把廣大黨員鍛煉成“三個(gè)代表”的堅(jiān)定實(shí)踐者，使我們黨始終站在時(shí)代的前列。

(四)進(jìn)一步明確保持先進(jìn)性的措施和方法。只要真正重視，認(rèn)真對(duì)待，付諸行動(dòng)，持之以恒，我們黨和每一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就能夠長(zhǎng)期保持、有效發(fā)揮、不斷發(fā)展。這不僅為我們第二階段對(duì)照檢查、黨性分析、民主評(píng)議奠定了基礎(chǔ)，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了做先進(jìn)性黨員的意識(shí)和自覺(jué)性。

有了第一階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，對(duì)照第一階段提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們開(kāi)展了保先活動(dòng)的第二階段，在凌書(shū)記關(guān)于第二階段的動(dòng)員大會(huì)上，大家都熱情高漲。會(huì)后大家都認(rèn)真的剖析了自入黨以來(lái)的思想和表現(xiàn)并寫(xiě)了個(gè)人黨性分析材料。結(jié)合個(gè)人的黨性分析材料，我們召開(kāi)了專題的討論會(huì)。在會(huì)上每個(gè)黨員都認(rèn)真的作了自我剖析和自我批評(píng)并且提出了可行的整改方案。特別是陳玉萍同學(xué)的名為“五個(gè)一”的整改方案，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。

通過(guò)這次黨性分析，黨員們普遍感到對(duì)自己教育很深收獲很大，主要是：

(1)進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。在黨性分析中，大家普遍認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)首要核心問(wèn)題是解決好理想信念問(wèn)題。黨員們自覺(jué)聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際，從怎樣正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代社會(huì)主義和資本主義、怎樣認(rèn)識(shí)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀、怎樣認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放的成就和深層次矛盾、怎樣對(duì)待建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中的困難、怎樣看待個(gè)人得失和榮辱等方面進(jìn)行分析，查找在理想信念上的差距和不足。大家感到，在信念上總的說(shuō)是堅(jiān)定的、不斷增強(qiáng)的，但還未達(dá)到堅(jiān)定不移、毫不動(dòng)搖和完全自覺(jué)的程度，有的只是樸素、服從型的信念。當(dāng)在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生重大變化時(shí)，在改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)不可避免地出現(xiàn)問(wèn)題和失誤時(shí)，在黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣存在問(wèn)題時(shí)，在個(gè)人得失與黨的利益發(fā)生矛盾時(shí)，以及在重要事件、重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭，或多或少或深淺都曾產(chǎn)生過(guò)疑慮、困惑和迷惘，缺乏清醒的頭腦和正確的認(rèn)識(shí)，反映出黨性還不強(qiáng)、不夠純，信念還不夠堅(jiān)定、不夠自覺(jué)。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到政治上的清醒和堅(jiān)定源于理論上的成熟和堅(jiān)定，馬克思主義的世界觀、方法論是我們認(rèn)識(shí)到改造主客觀世界的強(qiáng)大思想武器，鄧小平理論是我們?cè)谛聲r(shí)期堅(jiān)定思想信念和加強(qiáng)黨性鍛煉的行動(dòng)指南。只有堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷磨煉意志，才能真正使理想信念達(dá)到自覺(jué)與堅(jiān)定。

(2)進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識(shí)。黨員們從正確對(duì)待學(xué)生黨員身份為群眾同學(xué)服務(wù)好的觀念方面，從關(guān)心同學(xué)疾苦和解決同學(xué)切身利益的責(zé)任心方面，分析存在的差距。有的查出了銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想有所減退，滿足現(xiàn)狀、不求上進(jìn)。有的查出了在時(shí)間的分配上自己和為群眾服務(wù)的時(shí)間分配不好等問(wèn)題。實(shí)踐黨的宗旨。要把為最大多數(shù)人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，要立大志，不存大己，爭(zhēng)做大事。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的緊迫感和責(zé)任感。針對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)上的這樣那樣的問(wèn)題，同學(xué)們展開(kāi)了深刻的剖析。并決心努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)更好的服務(wù)社會(huì)做貢獻(xiàn)。

盡管這次保先活動(dòng)，對(duì)于我們支部的每一位黨員都受益匪淺，總體上取得了良好的效果。但是也應(yīng)看到我們?nèi)匀淮嬖谝欢ǖ牟蛔?。主要是?duì)黨員深次的思想問(wèn)題還有待于進(jìn)一步了解，全面透徹地把握，認(rèn)真地梳理、歸納，特別是要在聯(lián)系實(shí)際，解決問(wèn)題上下工夫。二是深化學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制有待進(jìn)一步探索，如何把黨員學(xué)習(xí)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去等問(wèn)題。這些問(wèn)題都是我們今后要解決和努力改正的方向。

工作總結(jié)分析 教師期末工作總結(jié)分析篇五

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全。

在這次教育活動(dòng)中，我局狠抓教育責(zé)任制，成立了由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，辦公室主任、一室主任、二室主任三位同志為成員的黨性教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，認(rèn)真落實(shí)工作計(jì)劃，積極處理日常事務(wù)工作。局支部對(duì)黨性教育負(fù)全責(zé)，局支部書(shū)記為第一責(zé)任人，形成一級(jí)抓一級(jí)，按級(jí)負(fù)責(zé)。在整個(gè)教育活動(dòng)中，局支部書(shū)記親自動(dòng)員，局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)、帶頭交流、帶頭剖析、帶頭整改、帶頭提高，實(shí)行層層帶動(dòng)、上下促動(dòng)，加深和擴(kuò)大了教育效果。

二、形式多樣，學(xué)習(xí)培訓(xùn)抓得實(shí)。

我局以下發(fā)的《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為基本教材，以黨章為重點(diǎn)，采取集體學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)、討論學(xué)、報(bào)告學(xué)、看錄像、談體會(huì)、出專欄、開(kāi)夜會(huì)、業(yè)余時(shí)間學(xué)等多種形式組織黨員干部開(kāi)展學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》和黨的報(bào)告(專題摘編)》;學(xué)習(xí)中央和省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于先進(jìn)性教育的重要講話和有關(guān)文件精神;閱讀《保持黨的純潔性學(xué)習(xí)讀本》和《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)問(wèn)答》等。其中局機(jī)關(guān)支部共組織集中學(xué)習(xí)12個(gè)周期(1周期為2小時(shí))，學(xué)習(xí)必學(xué)篇目28篇，聽(tīng)縣、局領(lǐng)導(dǎo)上黨課各2次，觀看電影2次，共計(jì)集中學(xué)習(xí)時(shí)間24小時(shí);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除參加支部集中學(xué)習(xí)外，聽(tīng)縣里組織的黨課和專題輔導(dǎo)2次，黨組中心組組織集中學(xué)習(xí)3次，集中學(xué)習(xí)時(shí)間共計(jì)40小時(shí)，學(xué)習(xí)篇目20篇。

每個(gè)黨員干部緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，除學(xué)習(xí)規(guī)定必學(xué)篇目外，還踴躍發(fā)言，撰寫(xiě)體會(huì)，積極參加區(qū)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做到“讀書(shū)有筆記、發(fā)言有提綱、討論有記錄、學(xué)后有心得”。我局在這次活動(dòng)中實(shí)實(shí)在在地做到了“五個(gè)一”，即召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，制訂一套學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)展了一次調(diào)查摸底，每個(gè)黨員撰寫(xiě)了一篇以上的學(xué)習(xí)體會(huì)，建立一個(gè)學(xué)習(xí)專欄。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體黨員干部對(duì)精神和“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位等有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。

三、標(biāo)準(zhǔn)明確，形成共識(shí)。

隨著學(xué)習(xí)培訓(xùn)的不斷深入，我局緊密結(jié)合單位實(shí)際和黨員思想狀況，適時(shí)組織了四次大討論，特別是“建設(shè)新標(biāo)兵、樹(shù)立新形象、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)新跨越”的主題大討論的開(kāi)展，把我局的大討論推向了高潮。我局黨員干部職工一致認(rèn)為，安監(jiān)局建局20xx年來(lái)，經(jīng)過(guò)局一班人和機(jī)關(guān)廣大黨員和職工的艱苦創(chuàng)業(yè)，單位從無(wú)到有各項(xiàng)工作取得了巨大的成就。已成為安全生產(chǎn)領(lǐng)域監(jiān)管一個(gè)形象窗口，監(jiān)管企業(yè)通過(guò)幾年的規(guī)范化管理也逐步走向了正規(guī)。但同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷深入，安全監(jiān)管因素制約也日益突出，這些問(wèn)題解決不好，勢(shì)必要影響瓜州發(fā)展。所以，作為安監(jiān)局的黨員干部職工，在做好本職工作的同時(shí)，現(xiàn)階段，還必須按照縣委、縣府的總體部署，投身到1355工程上來(lái)，為瓜州的快速發(fā)展。

“堅(jiān)定信念，投身安監(jiān);為民服務(wù)，立見(jiàn)風(fēng)范;令行禁止，科學(xué)監(jiān)管;創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)，平安永享!”主要意思為：堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，把最高綱領(lǐng)與新時(shí)期的最低綱領(lǐng)統(tǒng)一起來(lái)，義不容辭地投身到又苦又累又危險(xiǎn)，但直接為人民服務(wù)的安監(jiān)工作中去;在與人民群眾相處和服務(wù)過(guò)程中，要突出先鋒模范作用，做到“平時(shí)能看出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)，生死關(guān)頭能豁出來(lái)”，處處率先垂范，事事以身作則，讓人民群眾一眼就能看出你是共產(chǎn)黨員;發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力成為貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范，執(zhí)行各級(jí)黨組織決定的模范，認(rèn)真學(xué)習(xí)，運(yùn)用科學(xué)的方法去做好安全生產(chǎn)工作;安全生產(chǎn)工作面廣量大，變數(shù)多，情況復(fù)雜，這就要求我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)，從而達(dá)到“平安瓜州”的宏偉目標(biāo)。這是我局全體黨員干部的共識(shí)，也是今后工作和生活中必須時(shí)時(shí)對(duì)照的標(biāo)尺。

四、廣泛征求意見(jiàn)，敞開(kāi)心扉談心。

一是在“瓜州安全生產(chǎn)信息網(wǎng)”上向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)出了“關(guān)于縣安監(jiān)局黨組向全社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)和建議的函”，公布了縣安監(jiān)局征求意見(jiàn)的電子信箱和征求意見(jiàn)的熱線電話。二是向相關(guān)單位誠(chéng)懇征求意見(jiàn);三是設(shè)立了縣安監(jiān)局征求意見(jiàn)箱;四是召開(kāi)了評(píng)議代表參加的征求意見(jiàn)座談會(huì);五是局領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研，征求意見(jiàn)。通過(guò)以上各種渠道，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我局還進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與分管股室負(fù)責(zé)人之間，黨員與黨員之間，黨員與非黨干部之間進(jìn)行了廣泛的談心交心活動(dòng)，消除了彼此間的一些隔閡和誤解，營(yíng)造了以誠(chéng)相待的和諧氛圍，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。

五、黨性分析觸及思想深處。

六、民主評(píng)議確保質(zhì)量和效果。

黨內(nèi)的民主評(píng)議工作，是深化自我剖析，明確整改方向的重要步驟。我局本著對(duì)黨員負(fù)責(zé)、對(duì)教育活動(dòng)負(fù)責(zé)，對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精心組織了民主評(píng)議工作。一是開(kāi)好專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)。10名黨員都按照黨性分析材料進(jìn)行對(duì)照檢查、相互評(píng)議。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在以普通黨員身份參加支部組織的專題組織生活會(huì)的同時(shí)，還參加了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，大家從增進(jìn)團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)。二是局機(jī)關(guān)支部對(duì)10名黨員提出并反饋了評(píng)議意見(jiàn)。三是在會(huì)上及時(shí)向干部群眾通報(bào)了評(píng)議情況，通報(bào)了組織生活會(huì)和民主生活會(huì)的情況，通報(bào)了局領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題和整改的措施等。通過(guò)民主評(píng)議工作，增進(jìn)了局黨員同志之間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了黨員干部和人民群眾之間的魚(yú)水深情。

七、關(guān)心人民群眾的工作能抓緊抓實(shí)。

按照縣委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真開(kāi)展以城鄉(xiāng)冬季集中教育為主要內(nèi)容的行動(dòng)。結(jié)合城鄉(xiāng)集中教育我局對(duì)困難群眾進(jìn)行了走訪慰問(wèn);1月8日，我局9位幫扶干部專程去三工村對(duì)困難群眾進(jìn)行結(jié)對(duì)幫護(hù)，為困難戶訂閱農(nóng)民科技報(bào)一份，送去了對(duì)困難群眾的真誠(chéng)關(guān)懷。做到想為人民群眾所想，急為人民群眾所急，真正為民辦實(shí)事。

總之，通過(guò)這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，我局全體黨員對(duì)學(xué)習(xí)黨的報(bào)告和“三個(gè)代表”重要思想的理解更加全面、深刻，對(duì)新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求更加明確，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念更加堅(jiān)定，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策更加堅(jiān)決，完成組織分配的任務(wù)更加積極主動(dòng)，先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，努力構(gòu)建“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，企業(yè)全面負(fù)責(zé)，群眾參與監(jiān)督，全社會(huì)廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作格局，從而實(shí)現(xiàn)我縣安全生產(chǎn)形勢(shì)的平穩(wěn)好轉(zhuǎn)。

工作總結(jié)分析 教師期末工作總結(jié)分析篇六

首先，提高了思想認(rèn)識(shí)。?月14日召開(kāi)了轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，各社區(qū)黨委支部書(shū)記和非公有制企業(yè)黨支部書(shū)記以及聯(lián)系支部的機(jī)關(guān)黨員參加會(huì)議。會(huì)議就思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的工作情況進(jìn)行全面客觀的總結(jié)，肯定成績(jī)，分析存在問(wèn)題，闡明搞好黨性分析、民主評(píng)議工作的必要性和重要性，在思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)行深入發(fā)動(dòng)。要求各級(jí)黨組織正確認(rèn)識(shí)，按照布置的黨性分析、民主評(píng)議階段主要工作任務(wù)，把握好征求意見(jiàn)、對(duì)照檢查、黨性分析、民主評(píng)議等每一個(gè)環(huán)節(jié)，下大力氣嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)地抓好這一階段工作，同時(shí)要求廣大黨員不斷增強(qiáng)主動(dòng)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，查找自身思想根源，對(duì)癥下藥加以改進(jìn)提高的自覺(jué)性。

其次，深化了宣教活動(dòng)。我們有重點(diǎn)地組織黨員學(xué)習(xí)、、、等文章，使黨員不斷樹(shù)立正確的世界觀和利益觀。與此同時(shí)，廣泛宣傳先進(jìn)事跡，組織黨員觀看了人民好公仆鄭培民“立黨為公、執(zhí)政為民”的感人典型事跡，學(xué)習(xí)在抗擊非典中涌現(xiàn)出的先進(jìn)_員，并通過(guò)宣傳身邊先進(jìn)黨員的先進(jìn)事跡，使每個(gè)黨員鞭策自己，“以人為鏡”找差距，增強(qiáng)黨性觀念，提高先鋒模范意識(shí)。我們還向黨員們發(fā)放了群眾喜愛(ài)的革命歌曲本，“唱好一支革命歌，就是上好一堂政治課”，開(kāi)展了大合唱、歌誦會(huì)等寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，對(duì)廣大黨員進(jìn)行形式多樣、生動(dòng)具體的宣傳教育。

再次，搞好了骨干培訓(xùn)。我們對(duì)各黨支部書(shū)記和29名聯(lián)系黨支部的機(jī)關(guān)黨員進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委關(guān)于做好黨性分析、民主評(píng)議工作的有關(guān)文件精神;熟悉了解黨性分析、民主評(píng)議工作的程序和方法;認(rèn)真學(xué)習(xí)討論和，理解掌握黨員保持先進(jìn)性的具體要求和認(rèn)定不合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn);如何做好民主評(píng)議中的思想政治工作等方面。這樣真正做到思想認(rèn)識(shí)到位，工作措施到位，為順利進(jìn)行第三階段工作打下了基礎(chǔ)。

二、把好剖析關(guān)，深入進(jìn)行黨性分析。 我們街道現(xiàn)有黨員分為六類，即：離退休黨員、下崗失業(yè)黨員、流動(dòng)黨員、非公有制企業(yè)黨員、股份合作制黨員、社區(qū)干部黨員，年齡、文化層次、素質(zhì)高低不同，黨員思想狀況、工作狀況、作風(fēng)狀況不同，如何指導(dǎo)這些不同群體黨員進(jìn)行自我分析，需要符合實(shí)際，有很強(qiáng)針對(duì)性和可操作性的方案，為此我們通過(guò)調(diào)查研究、分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，把準(zhǔn)了可行方式方法并嚴(yán)格操作。

1、共性和個(gè)性結(jié)合。共性是每個(gè)黨員都必須做到的，按照規(guī)定的黨員八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，履行黨員權(quán)力和義務(wù)，對(duì)“三個(gè)代表”重要思想要真學(xué)、真信、真干。然而針對(duì)社區(qū)黨員不同群體，我們分類指導(dǎo)，制定出不同群體黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，如對(duì)社區(qū)干部黨員，要求在怎樣全心全意為人民服務(wù)，提高思想道德，艱苦奮斗，模范帶頭作用上進(jìn)行分析;對(duì)下崗失業(yè)黨員，要求在怎樣增強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立正確就業(yè)觀，認(rèn)清形勢(shì)，克服“等靠要”消極心理，自強(qiáng)自立為國(guó)家作分憂上進(jìn)行分析;對(duì)流動(dòng)黨員，要求在怎樣在崇尚誠(chéng)信，文明經(jīng)商，提高整體素質(zhì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，樂(lè)善好施，做興辦公益事業(yè)的帶頭人上進(jìn)行分析;對(duì)非公有制企業(yè)黨員，要求在怎樣圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)起模范帶頭作用，遵紀(jì)守法上進(jìn)行分析;對(duì)離退休黨員，要求在怎樣起骨干帶頭作用，為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)揮余熱，保持革命晚節(jié)，教育好下一代上進(jìn)行分析。不同類型的標(biāo)準(zhǔn)使黨員自我檢查、黨組織民主評(píng)議更能對(duì)照分析。

2、自評(píng)和互評(píng)結(jié)合。為切實(shí)搞好黨員民主評(píng)議，我們召集黨員進(jìn)行面對(duì)面的學(xué)習(xí)和自我剖析，每個(gè)黨員逐個(gè)自查，按照共性和個(gè)性評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作用、工作作風(fēng)等方面，認(rèn)真反思，主觀上查找自身存在的主要問(wèn)題，并進(jìn)行深入的分析。在此基礎(chǔ)上，每位參加評(píng)議的黨員寫(xiě)了800字以上的書(shū)面自查材料，一些年老體弱、文化程度相對(duì)較低的黨員，由親屬或所在黨支部負(fù)責(zé)幫助其形成剖析材料。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，全街道29個(gè)黨委、支部的黨員706人，實(shí)際寫(xiě)了自我剖析材料的黨員數(shù)為688人，其他因病、或聯(lián)系不上18人，上交率達(dá)到。

在開(kāi)展黨員自評(píng)之后，各黨支部召開(kāi)了組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。評(píng)議會(huì)以每個(gè)黨員以黨性分析材料為基礎(chǔ)，進(jìn)行認(rèn)真自我總結(jié)，在坐黨員以對(duì)黨、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的精神，相互之間開(kāi)展積極健康的批評(píng)與幫助。我們并按照要求，進(jìn)行了黨員之間“一對(duì)一”互評(píng)，并且機(jī)關(guān)29名黨員干部參加各自聯(lián)系的黨支部組織生活會(huì)，對(duì)支部黨員的學(xué)習(xí)和分析評(píng)議進(jìn)行具體指導(dǎo)、全程跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)做好思想工作，這樣使黨員的民主評(píng)議落到實(shí)處，提高民主評(píng)議的質(zhì)量。一個(gè)月來(lái)，我們共召開(kāi)黨員民主評(píng)議會(huì)共87次，參會(huì)率達(dá)到96%以上;召開(kāi)黨員座談會(huì)75次;參加“一對(duì)一”互評(píng)的黨員688人;機(jī)關(guān)黨員參加聯(lián)系支部的評(píng)議活動(dòng)89次。

3、指導(dǎo)和審核結(jié)合。在實(shí)施這個(gè)階段工作中，我們掌握到有些黨員在學(xué)習(xí)談心中暴露出來(lái)的思想問(wèn)題，意識(shí)上的困惑和迷茫，進(jìn)行深入挖掘，找出主觀意識(shí)問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因，具體問(wèn)題具體分析，指導(dǎo)他們對(duì)癥下藥加以提高，幫助黨員同志重樹(shù)理想信念和組織紀(jì)律觀念，自覺(jué)參加評(píng)議。如有的黨員認(rèn)為社區(qū)黨員進(jìn)行保持先進(jìn)性教育很有必要，但政府機(jī)關(guān)部門黨員也應(yīng)進(jìn)行教育評(píng)議;也有的黨員表示愿意參加“保先”教育，但寫(xiě)自我分析材料卻認(rèn)為這是形式主義一套，針對(duì)這種想法，我們立即進(jìn)行了深入細(xì)致的思想教育，詳細(xì)說(shuō)明全國(guó)實(shí)施“保先”教育試點(diǎn)工作的整個(gè)部署情況，解除其迷惑思想，并幫助指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿蛇@一應(yīng)負(fù)的任務(wù)。又如一位黨員寫(xiě)了長(zhǎng)篇的佛經(jīng)理論體會(huì)，我們了解到該黨員是對(duì)自我剖析的概念不清而分析錯(cuò)誤，便予以了指導(dǎo)和說(shuō)明，提高其領(lǐng)會(huì)黨性分析的要求和目的。

在黨性分析、民主評(píng)議的過(guò)程中，許多黨員都認(rèn)為在當(dāng)前形勢(shì)下，進(jìn)行黨性分析、民主評(píng)議非常及時(shí)、非常必要，是一次接受教育和提高自我的極好機(jī)會(huì)，他們認(rèn)真作了準(zhǔn)備，深刻分析自己在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)和紀(jì)律等方面的情況，客觀正確地進(jìn)行自我解剖，對(duì)照檢查，查找自身不足，提出改進(jìn)方向。湖畔社區(qū)50年黨齡的老黨員黃小根，曾獲得省級(jí)勞動(dòng)模范，在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中，活動(dòng)帶頭參加，評(píng)議會(huì)帶頭發(fā)言，起到表率作用。新金都社區(qū)73歲的退休黨員錢運(yùn)癢，患有半中風(fēng)疾病，手腳麻木，口齒不清，但作為有著47年黨齡的老黨員，黨性觀念非常強(qiáng)，每次都由老伴攙扶來(lái)參加黨支部的組織生活會(huì)。德加社區(qū)80多歲高齡的葉滿土只有初小文化水平，不會(huì)寫(xiě)文章，他就在筆記本上一字一句地抄寫(xiě)學(xué)習(xí)資料，極其認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。香樟社區(qū)的流動(dòng)黨員王勝紅用快件郵寄來(lái)一份深刻的剖析材料，她感到通過(guò)黨員先進(jìn)性教育，給自己注了一劑良藥，敲響了警鐘，如再放松對(duì)自我教育和學(xué)習(xí)，將不自覺(jué)地成為金錢奴隸，表示要進(jìn)一步樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，肩負(fù)自己身上的責(zé)任，牢記宗旨為民服務(wù)。非公有制企業(yè)黨務(wù)干部錢塘房地產(chǎn)集團(tuán)公司總經(jīng)理趙清月在經(jīng)濟(jì)任務(wù)十分繁重的情況下，抓緊做好黨員先進(jìn)性教育工作，召開(kāi)民主生活會(huì)，自查透徹，在她的帶動(dòng)下，該公司所有黨員的黨性分析材料均符合要求。

為了嚴(yán)格按照要求進(jìn)行自我剖析，我們將688份黨員自查的書(shū)面材料和填寫(xiě)的逐一認(rèn)真仔細(xì)審核，查看每個(gè)黨員對(duì)自身存在的主要問(wèn)題是否找準(zhǔn)，原因是否分析透徹，整改措施是否可行，如發(fā)現(xiàn)不符合要求的自查材料，我們將意見(jiàn)反饋給黨員本人，督促修改，直至符合要求。經(jīng)審核，黨員自我分析材料質(zhì)量較好的270份，一般346份，較差22份，退回重寫(xiě)50份。

三、把好監(jiān)督關(guān)，深入聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。

工作總結(jié)分析 教師期末工作總結(jié)分析篇七

我社高度重視農(nóng)村信用社開(kāi)展的“會(huì)計(jì)工作規(guī)范操作百日競(jìng)賽”活動(dòng)，成立了由主任任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一、三、五學(xué)習(xí)日制度，積極組織全體內(nèi)勤人員對(duì)活動(dòng)實(shí)施方案進(jìn)行了反復(fù)學(xué)習(xí)，要求每個(gè)內(nèi)勤人員都必須熟練掌握本崗位的操作流程，基本掌握內(nèi)勤各崗位的操作流程，對(duì)照方案對(duì)日常操作查漏補(bǔ)缺，統(tǒng)一操作流程，使臨柜操作有章可循，杜絕有章不循、違規(guī)操作等內(nèi)部管理的薄弱環(huán)節(jié)，從源頭上杜絕違規(guī)操作，防范各類風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)控機(jī)制，將隱患、漏洞徹底清除，將防范關(guān)口前移、下移，預(yù)防各類經(jīng)濟(jì)案件的發(fā)生。在農(nóng)村信用社部室的指導(dǎo)下，我社內(nèi)部管理水平得到了明顯提高，在本次活動(dòng)中取得了第五名的成績(jī)。

隨著業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，我社業(yè)務(wù)量急劇增加，臨柜人員業(yè)務(wù)水平的高低，成為影響門市服務(wù)水平的主要因素。

我社自年初即制定了全年學(xué)習(xí)、練兵計(jì)劃。學(xué)習(xí)主要以《會(huì)計(jì)出納工作規(guī)范》、《信息科技工作規(guī)范》等書(shū)籍為主，練兵主要以農(nóng)村信用社制定的新進(jìn)員工達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。做到定期學(xué)習(xí)，定期測(cè)試。不定期檢查學(xué)習(xí)筆記，并將學(xué)習(xí)、測(cè)試結(jié)果作為內(nèi)勤人員考核的一部分，納入績(jī)效工資考核。

我社員工還分批參加了農(nóng)村信用社組織的新一代銀行核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的培訓(xùn)。我社是第二批新一代銀行核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)模擬演練單位。我們充分發(fā)揮員工大多住在單位的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持內(nèi)勤人員全部在崗參加模擬演練。熟悉新一代系統(tǒng)的操作程序，為新一代系統(tǒng)的上線提供保障。

工作總結(jié)分析 教師期末工作總結(jié)分析篇八

在數(shù)據(jù)分析崗位工作三個(gè)月以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)關(guān)于淘寶網(wǎng)店的相關(guān)知識(shí)，我已經(jīng)從一個(gè)網(wǎng)店的門外漢成長(zhǎng)為對(duì)網(wǎng)店有一定了解和認(rèn)知的人?，F(xiàn)向公司領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單匯報(bào)一下我三個(gè)月以來(lái)的工作情況。

作為一個(gè)食品專業(yè)出身的人，剛進(jìn)公司時(shí)，對(duì)網(wǎng)店方面的專業(yè)知識(shí)及網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)幾乎一無(wú)所知，曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)掌握的數(shù)據(jù)分析技能在這里根本就用不到，我也曾懷疑過(guò)自己的選擇，懷疑自己對(duì)踏出校門的第一份工作的選擇是不是沖動(dòng)的。但是，公司為我提供了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和專業(yè)的指導(dǎo)，在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我慢慢喜歡上自己所選擇的行業(yè)和工作。一方面，虛心學(xué)習(xí)每一個(gè)與網(wǎng)店相關(guān)的數(shù)據(jù)名詞，提高自己在數(shù)據(jù)分析和處理方面的能力，堅(jiān)定做好本職工作的信心和決心。另一方面，向周圍的同同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和工作方法，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，加深了與同事之間的感情。

1。匯總公司的產(chǎn)品信息日?qǐng)?bào)表，并完成信息日?qǐng)?bào)表的每日更新，為產(chǎn)品追單提供可靠依據(jù)。

2。協(xié)同倉(cāng)庫(kù)工作人員盤點(diǎn)庫(kù)存，匯總庫(kù)存報(bào)表，每天不定時(shí)清查入庫(kù)貨品，為各部門的同事提供最可靠的庫(kù)存數(shù)據(jù)。

3。完成店鋪經(jīng)營(yíng)月報(bào)表、店鋪經(jīng)營(yíng)日?qǐng)?bào)表。

4。完成每日客服接待顧客量的統(tǒng)計(jì)、客服工作效果及工作轉(zhuǎn)化率的查詢。

5。每日兩次對(duì)店鋪里出售的寶貝進(jìn)行逐個(gè)排查，保證每款寶貝的架上數(shù)的及時(shí)更新，防止出售中的寶貝無(wú)故下架。

6。配合領(lǐng)導(dǎo)和其他崗位的同事做好各種數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計(jì)、分析、匯總等工作。做好數(shù)據(jù)的核實(shí)和上報(bào)工作，并確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

7。完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其它各項(xiàng)工作，認(rèn)真對(duì)待、及時(shí)辦理、不拖延、不誤事、不敷衍，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心和滿意。

三個(gè)月來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和配合下，自己雖然做了一些力所能

及的工作，但還存在很多的不足，主要是閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)少，有時(shí)遇到相對(duì)棘手的問(wèn)題考慮欠周密，視角不夠靈活，缺乏應(yīng)變能力；理論和專業(yè)知識(shí)不夠豐富，導(dǎo)致工作有時(shí)處于被動(dòng)等等。另外，由于語(yǔ)言不通的問(wèn)題，在與周圍的同事溝通時(shí)，存在一定的障礙。

針對(duì)以上不足，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐、繼續(xù)堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的工作作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，把網(wǎng)店的數(shù)據(jù)分析工作做細(xì)做好。

1。對(duì)公司人員狀況的分析

要想管好一個(gè)企業(yè)，首先要管好這個(gè)企業(yè)的人，要想管好一個(gè)企業(yè)的人，首先要對(duì)這個(gè)企業(yè)人員的基本情況有個(gè)比較全面的、細(xì)致的、科學(xué)的正確的了解。

目前公司成員大部分為90后，是一個(gè)年輕化的團(tuán)隊(duì)。他們大部分在長(zhǎng)輩們的寵愛(ài)中長(zhǎng)大，心理素質(zhì)不怎么成熟，沒(méi)有自信心，沒(méi)有目標(biāo)，責(zé)任心不強(qiáng)，不怎么能吃苦，心理承受能力較弱，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不明白工作的真正意義。不過(guò)也有一部分比較懂事，做事比較踏實(shí)、勤奮、性格也比較好。

因此，我們?cè)谡衅傅臅r(shí)候，要招那些肯學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟力學(xué)習(xí)力強(qiáng)的人。不過(guò)，這部分人一般都比較現(xiàn)實(shí)，對(duì)待遇、公正公平、發(fā)展空間比較看重。

其實(shí)，我們要想打造一流的企業(yè)，培養(yǎng)一流的員工，一流的管理人員并不是難事。最重要的是要有一顆真正的，持之以恒的做事業(yè)的心。

2。對(duì)員工工作狀態(tài)的分析

目前，部分崗位存在分工不明確的現(xiàn)象，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，同事之前相互推諉，不愿意承擔(dān)責(zé)任，這也是部分員工責(zé)任心不強(qiáng)的最直接反映。部分員工沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這就可能導(dǎo)致工作在某個(gè)環(huán)節(jié)銜接不上，進(jìn)而有可能出現(xiàn)重大問(wèn)題。

因此，明確分工和加強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)也是公司目前需要解決的問(wèn)題。

企業(yè)文化，對(duì)我本人來(lái)講，是一個(gè)管理學(xué)里面比較專業(yè)的詞，我怕自己講不好它。但我卻可以深刻的體會(huì)到，這個(gè)無(wú)形的東西就在我的周圍，在我們的骨髓里。因?yàn)槲矣X(jué)得它重要，所以，還是想講它，而且覺(jué)得非講不可。

在我所走到的企業(yè)里，旺旺集團(tuán)的企業(yè)文化給我留下的印象最深。他們有自己明確的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、公司訓(xùn)、公司口號(hào)、企業(yè)標(biāo)識(shí)、公司社歌和獨(dú)立的傳媒機(jī)構(gòu)。他們的企業(yè)文化具有很強(qiáng)的感染力和凝聚力。

但是，很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，我們的公司一直處在“黎明前的黑暗”之中，為什么公司領(lǐng)導(dǎo)的那種不到山頂不罷休的氣勢(shì)、決心和信心，并沒(méi)有感染所有的員工，那種不到山頂不罷休的氣勢(shì)、決心和信心并沒(méi)有很好的變成我們的企業(yè)文化。沒(méi)有被突出出來(lái)，沒(méi)有在公司發(fā)展的日日夜夜中，張揚(yáng)的體現(xiàn)給我們企業(yè)所有的員工們看。甚至是沒(méi)有被人感覺(jué)到。

所以，加強(qiáng)健康向上的企業(yè)文化的建設(shè)工作，也就成為一種必要。十分的必要。也該引起足夠的重視。把目前創(chuàng)業(yè)階段的決心和信心力量、企業(yè)和員工相互之間的理解、信任、支持和默契融入到我們的企業(yè)文化中去。從而感染和吸引更多的優(yōu)秀人才到我們中來(lái)，共同開(kāi)創(chuàng)我們企業(yè)的未來(lái)。