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有關(guān)問題整改情況報(bào)告范文(6篇)

時間:2025-05-29 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《有關(guān)問題整改情況報(bào)告范文(6篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《有關(guān)問題整改情況報(bào)告范文(6篇)》。

報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)問題整改情況報(bào)告范文一

按照專題民主生活會的通知要求,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,積極撰寫讀書筆記和體會文章,務(wù)求個人學(xué)習(xí)得實(shí)效。在科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)入整改落實(shí)階段,結(jié)合工作實(shí)際和個人思想實(shí)際,就剖析出的存在問題,提出如下個人整改措施。

一、抓穩(wěn)定。確保社會政治穩(wěn)定,維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的局面,是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,沒有穩(wěn)定就沒有發(fā)展,沒有穩(wěn)定一切都無從談起。認(rèn)真開展矛盾糾紛排查,共同營造林場穩(wěn)定的良好環(huán)境。

1、從構(gòu)建和諧林場的高度認(rèn)識山林權(quán)屬糾紛調(diào)處。

山林權(quán)屬糾紛屬人民內(nèi)部矛盾,如不及時調(diào)處,很容易成為不穩(wěn)定因素,甚至引發(fā)群體性上訪或械斗事件的發(fā)生。我們要把為人民群眾實(shí)實(shí)在在地解決問題作為工作的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn),積極主動地調(diào)處山林糾紛案件,及時采取有效措施防止事態(tài)擴(kuò)大,把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。加大執(zhí)法力度,維護(hù)國有林場的合法權(quán)益。穩(wěn)定國有林場山林權(quán)屬和隸屬關(guān)系。由縣以上人民政府頒發(fā)給國有林場的林權(quán)證(或山林權(quán)證),是確定森林、林木、林地所有權(quán)和使用權(quán)的法律憑證。

2、著眼于促進(jìn)林場經(jīng)濟(jì)發(fā)展,逐步建立林區(qū)和諧社會。 我場經(jīng)過近年的努力,負(fù)債雖然減輕,但經(jīng)濟(jì)依然是一個突出的問題,仍然是困擾林場發(fā)展的一大因素,因此我們要充分利用自身優(yōu)勢資源發(fā)展多種經(jīng)營,同時,樹立“群眾利益無小事”的思想,做到立足于改善職工生產(chǎn)生活條件,謀劃林場發(fā)展,立足于改善困難職工的生活狀況謀劃林場發(fā)展,在林區(qū)人們物質(zhì)文化生活水平不斷提高的前提下,建立林場和諧社會。

二、抓發(fā)展。結(jié)合林場目前困境,林場要大力培育森林資源,積極發(fā)展

二、三產(chǎn)業(yè),增強(qiáng)自我積累、自我發(fā)展能力。探索科學(xué)發(fā)展路子。其承包更新速生林面積5220畝,200千瓦的小水電站,600畝的茶園,500畝的板栗基地,1000畝油茶基地。按承包經(jīng)營方式運(yùn)作。全部推向市場,實(shí)行誰投資,誰經(jīng)營,誰管理,誰受益,鼓勵投資者多栽、多造、多砍、多用。實(shí)現(xiàn)雙贏。

三、抓學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話,結(jié)合胡錦濤總書記提出的八個方面良好風(fēng)氣的要求,深刻反思本人思想及工作作風(fēng)等方面存在的問題及原因,以達(dá)到改正不足、促進(jìn)工作的目的。現(xiàn)對胡錦濤總書記講話精神的認(rèn)識作簡要匯報(bào):從胡總書記在中央紀(jì)律檢查委員會第七次全體會議上重要講話精神中,本人深刻體會到,抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),使領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng),始終堅(jiān)持黨的根本宗旨對我們的班子建設(shè)是非常重要的。

因此,我們必須從全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的全局出發(fā),充分認(rèn)識加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性,切實(shí)把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)放在更加突出的位置,才能下決心抓緊、抓實(shí)、抓出成效。

作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。只有堅(jiān)持不懈地抓好領(lǐng)導(dǎo)干

2 部作風(fēng)建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,才能推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

三、抓廉潔。針對當(dāng)前反腐倡廉建設(shè)的新形勢和領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律中出現(xiàn)的新情況、新問題,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作的態(tài)度和決心,是對領(lǐng)導(dǎo)干部教育和監(jiān)督的有效措施,也是對領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心和愛護(hù)的具體體現(xiàn)。現(xiàn)將本人的自查自糾情況做以匯報(bào):

1、沒有違反規(guī)定收受現(xiàn)金、有價證券、支付憑證或借操辦婚喪嫁娶等事宜收錢斂財(cái),沒有收受任何形式的賄賂。

2、管好配偶、子女、親友和身邊工作人員,沒有為本人、配偶、子女或其他親友謀取不正當(dāng)利益,配偶、子女、親友和身邊工作人員沒有利用自己的職權(quán)或職務(wù)上的影響收受錢物、謀取不正當(dāng)利益。

3、維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序,沒有插手招標(biāo)投標(biāo)、土地出讓、產(chǎn)權(quán)交易、政府采購等市場交易活動,從中牟利。

4、堅(jiān)決維護(hù)群眾利益,沒有任務(wù)侵害群眾利益的行為。另外,在公務(wù)接待方面都嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、要進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔自建的修養(yǎng)。要進(jìn)一步牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想,切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立正確的權(quán)力觀、政績觀,做到不該拿的不拿,不該吃的不吃,明明白白做人,清清白白做官,力求做好防微杜漸,廉潔從政。

四、抓作風(fēng)。要克服官僚主義和形式主義,要牢固樹立群眾觀點(diǎn),忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線,牢記群眾利益無小事的道理,時刻把群眾的安危冷暖掛在心上,深入到職工中,為職工誠心誠意辦實(shí)事、解難事、3 做好事,真正做到“進(jìn)職工家門,聽職工話,知職工事,解職工憂,”,樹立好自己親民愛民的良好形象。

不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

有關(guān)問題整改情況報(bào)告范文二

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附件1

xxx領(lǐng)導(dǎo)班子整改問題臺賬

類型 序號 具體表現(xiàn) 整改措施 責(zé)任人 完成時限 整改成效 修身不嚴(yán) 1 對政治理論學(xué)習(xí)缺乏熱情,政治理論功底欠缺。 圍繞中心工作每年至少組織黨組織5次活動,以三會一課為載體,每月定期組織黨員干部政治學(xué)習(xí) xxx 2015年底 加強(qiáng)黨性修養(yǎng),保持明辨是非、抵御四風(fēng)

的政治定力。 2 宗旨意識淡薄、忽視群眾利益。 牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一 xxx 2015年底 真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上聯(lián)系群眾,真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事 律己不嚴(yán) 3 工作措施針對性不夠強(qiáng)、成效不明顯。 規(guī)范公司工作流程,增強(qiáng)檢查監(jiān)督環(huán)節(jié),安排布置要明確責(zé)任人和監(jiān)督檢查的責(zé)任人,規(guī)定工作任務(wù)完成和報(bào)告制度。 xxx 2015年底 工作中做到實(shí)事求是,通過不斷努力,使自己的作風(fēng)更加務(wù)實(shí),更加扎實(shí),以良好形象取信于群眾 4 艱苦樸素作風(fēng)不夠,廉潔自律、過緊日子的意識不強(qiáng). 按規(guī)定接待,不陪吃不陪喝,不超標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真執(zhí)行北標(biāo)公司公務(wù)接待管理辦法。 xxx 2015年底 潔身自好,以黨章為鏡,經(jīng)常掃除思想和行為灰塵,把清廉要求貫穿工作始終 用權(quán)不嚴(yán) 5 權(quán)力“家底”曬得不充分。 加強(qiáng)道德修養(yǎng),要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、自警、自省、自勵,生活和工作中堅(jiān)決不搞特殊化。

xxx 2015年底 擺正與人民群眾的關(guān)系,堅(jiān)持以上率下,帶頭規(guī)范行為 謀事不實(shí) 6 對基層情況了解不深不透,做決策脫離基層實(shí)際。 認(rèn)真執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)查研究方面的規(guī)章制度,對企業(yè)重要項(xiàng)目決策,做好專題調(diào)研,形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告 xxx 2015年底 7 個別決策和管理辦法沒有充分征求意見和論證,效果不好 進(jìn)一步提高科學(xué)民主決策水平,對決策事項(xiàng)充分征求意見和論證。 xxx 2015年底 加強(qiáng)三重一大制度的執(zhí)行和監(jiān)督,推進(jìn)集體決策進(jìn)一步民主化、科學(xué)化。 8 工作辦法不多、思路不寬 進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí),提高自身整體素質(zhì),掌握知識和本領(lǐng),不斷適應(yīng)時代發(fā)展的要求 xxx 2015年底 開拓創(chuàng)新與時俱進(jìn),樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識、開放意識和改革意識,提高工作質(zhì)量。 創(chuàng)業(yè)不實(shí) 9 管理方式粗放,安于現(xiàn)狀。 鼓足干勁,調(diào)動大家的積極性,加強(qiáng)對公司的精細(xì)化管理,進(jìn)一步優(yōu)化管理流程。 xxx 2015年底 10 創(chuàng)新精神不強(qiáng),缺乏開拓進(jìn)取的魄力和攻堅(jiān)克難的決心。 堅(jiān)持圍繞中心,進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn),積極完善工作機(jī)制,創(chuàng)新工作方法,提升工作激情,增強(qiáng)工作實(shí)效。 xxx 2015年底 始終保持想干事、能辦事、自我加壓、拼命做事的狀態(tài),確保自己在工作中能夠沖得上、頂?shù)米 ⒛玫孟隆? 做人不實(shí) 11 幫助群眾解決實(shí)際困難還有欠缺。 加強(qiáng)與職工群眾的聯(lián)系,設(shè)定每月第二周的周四上午為接待日。通過各種渠道與職工面對面的溝通交流。 xxx 2015年底 為群眾辦事滿腔熱忱,深入基層、深入群眾之中解決實(shí)際問題.

xxx公司領(lǐng)導(dǎo)干部整改問題臺賬

姓名:xxx 職務(wù):xxx

序號 具體表現(xiàn) 整改措施 完成時限 整改成效 修身不嚴(yán) 政治敏銳性和黨性原則不強(qiáng) 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的黨章、黨的綱領(lǐng)、國家方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)做好新形勢下群眾工作的理論知識,不斷增強(qiáng)工作能力,努力提高自身素質(zhì)。同時,特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。 2015年12月底 對作為領(lǐng)導(dǎo)干部的品德要求認(rèn)識不清 深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,鑄牢理想信念這個“主心骨”,把好思想和行動的“總開關(guān)”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時刻靠得住。 2015年12月底 律己不嚴(yán) 沒有做到謹(jǐn)言慎行,沒注意自己的身份,有時說空話大話 提高自身的大局意識、責(zé)任意識,不說與身份不符的話,不做與身份不符的事 2015年12月底 對理論學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識,對學(xué)習(xí)政治理論興趣不濃,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正 積極學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神,領(lǐng)會核心要義,掌握精神實(shí)質(zhì),做政治上的“明白人”。把學(xué)習(xí)黨的政治理論作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。 2015年12月底 用權(quán)不嚴(yán) 權(quán)為民所用的政治覺悟還有待于進(jìn)一步提高 通過不斷地學(xué)習(xí),打牢思想政治基礎(chǔ)、筑嚴(yán)思想政治防線,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權(quán)力觀,真正做到權(quán)為民所用。 2015年12月底 謀事不實(shí) 個別決策和管理辦法沒有充分征求意見和論證,效果不好 進(jìn)一步提高科學(xué)民主決策水平,對決策事項(xiàng)充分征求意見和論證。 2015年12月底 工作辦法不多、思路不寬 進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí),提高自身整體素質(zhì),掌握知識和本領(lǐng),不斷適應(yīng)時代發(fā)展的要求 2015年12月底 創(chuàng)業(yè)不實(shí) 創(chuàng)新精神不強(qiáng),缺乏開拓進(jìn)取的魄力和攻堅(jiān)克難的決心。 堅(jiān)持圍繞中心,進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn),積極完善工作機(jī)制,創(chuàng)新工作方法,提升工作激情,增強(qiáng)工作實(shí)效。 2015年12月底 做人不實(shí) 團(tuán)結(jié)同志的意識和能力不強(qiáng) 主動加強(qiáng)與其他同志之間的溝通交流,學(xué)習(xí)他人的長處,進(jìn)一步增進(jìn)感情,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),不斷提高工作能力。 2015年12月底

xxx公司領(lǐng)導(dǎo)干部整改問題臺賬

姓名:xxx 職務(wù):xxx

序號 具體表現(xiàn) 整改措施 完成時限 整改成效 修身不嚴(yán) 對政治理論學(xué)習(xí)缺乏熱情,政治理論功底欠缺。 圍繞中心工作每年至少組織黨組織5次活動,以三會一課為載體,每月定期參加黨員干部政治學(xué)習(xí) 2015年底 宗旨意識淡薄、忽視群眾利益。 牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一 2015年底 律己不嚴(yán) 工作措施針對性不夠強(qiáng)、成效不明顯。 規(guī)范公司工作流程,增強(qiáng)檢查監(jiān)督環(huán)節(jié),安排布置要明確責(zé)任人和監(jiān)督檢查的責(zé)任人,規(guī)定工作任務(wù)完成和報(bào)告制度。 2015年12月底 用權(quán)不嚴(yán) 權(quán)力“家底”曬得不充分。 加強(qiáng)道德修養(yǎng),要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、自警、自省、自勵,生活和工作中堅(jiān)決不搞特殊化。

2015年12月底 謀事不實(shí) 缺少實(shí)干為先的思想 在今后的工作中要俯下身子主動到工作一線實(shí)地去看、去做,不能聽了匯報(bào)就安排工作,堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在的干工作,確立實(shí)干為先的思想。 2015年12月底 存在得過且過,寧愿少做事、只求不出事的消極思想 積極增強(qiáng)大局意識,提高工作執(zhí)行力,樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識,堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài),強(qiáng)化時間觀念和效率意識,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤奮刻苦的精神 2015年12月底 創(chuàng)業(yè)不實(shí) 干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)克難的銳氣不足 在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,客服畏難情緒。努力積極進(jìn)取,培養(yǎng)攻堅(jiān)克難的勇氣和信心。 2015年12月底 改革創(chuàng)新意識不足、工作中有時與客觀實(shí)際聯(lián)系不夠緊密 增強(qiáng)創(chuàng)新意識,大膽解放思想。從事務(wù)中解放出來,用更多的時間研究新問題,立足現(xiàn)實(shí),著眼長遠(yuǎn),研究考慮前瞻性工作思路,加強(qiáng)調(diào)查研究與日常工作管理相結(jié)合思路。 2015年12月底 做人不實(shí) 幫助群眾解決實(shí)際困難還有欠缺。 加強(qiáng)與職工群眾的聯(lián)系,設(shè)定每月第二周的周四上午為接待日。通過各種渠道與職工面對面的溝通交流。 2015年12月底 四風(fēng)論文,三嚴(yán)三實(shí), 三嚴(yán)三實(shí)論文,四風(fēng)對照材料, 三嚴(yán)三實(shí)對照材料,自我剖析,自我對照,整改措施,自查報(bào)告,本文檔支持完整下載,支持任意編輯!本文檔精心整理,放心使用,下載這篇文檔,定會成功!四風(fēng)論文,三嚴(yán)三實(shí), 三嚴(yán)三實(shí)論文,四風(fēng)對照材料, 三嚴(yán)三實(shí)對照材料,自我剖析,自我對照,整改措施,自查報(bào)告,本文檔支持完整下載,支持任意編輯!本文檔精心整理,放心使用,下載這篇文檔,定會成功!四風(fēng)論文,三嚴(yán)三實(shí), 三嚴(yán)三實(shí)論文,四風(fēng)對照材料, 三嚴(yán)三實(shí)對照材料,自我剖析,自我對照,整改措施,自查報(bào)告,本文檔支持完整下載,支持任意編輯!本文檔精心整理,放心使用,下載這篇文檔,定會成功!四風(fēng)論文,三嚴(yán)三實(shí), 三嚴(yán)三實(shí)論文,四風(fēng)對照材料, 三嚴(yán)三實(shí)對照材料,自我剖析,自我對照,整改措施,自查報(bào)告,本文檔支持完整下載,支持任意編輯!本文檔精心整理,放心使用,下載這篇文檔,定會成功!四風(fēng)論文,三嚴(yán)三實(shí), 三嚴(yán)三實(shí)論文,四風(fēng)對照材料, 三嚴(yán)三實(shí)對照材料,自我剖析,自我對照,整改措施,自查報(bào)告,本文檔支持完整下載,支持任意編輯!本文檔精心整理,放心使用,下載這篇文檔,定會成功!四風(fēng)論文,三嚴(yán)三實(shí), 三嚴(yán)三實(shí)論文,四風(fēng)對照材料, 三嚴(yán)三實(shí)對照材料,自我剖析,自我對照,整改措施,自查報(bào)告,本文檔支持完整下載,支持任意編輯!本文檔精心整理,放心使用,下載這篇文檔,定會成功!四風(fēng)論文,三嚴(yán)三實(shí), 三嚴(yán)三實(shí)論文,四風(fēng)對照材料, 三嚴(yán)三實(shí)對照材料,自我剖析,自我對照,整改措施,自查報(bào)告,本文檔支持完整下載,支持任意編輯!本文檔精心整理,放心使用,下載這篇文檔,定會成功!

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有關(guān)問題整改情況報(bào)告范文三

領(lǐng)導(dǎo)班子不嚴(yán)不實(shí)問題清單及整改措施4篇

開展的"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育中,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真查擺解決"不嚴(yán)不實(shí)"問題的要求。列舉問題清單及整改措施。本文是領(lǐng)導(dǎo)班子的不嚴(yán)不實(shí)問題清單及整改措施,歡迎閱讀。

領(lǐng)導(dǎo)班子不嚴(yán)不實(shí)問題清單及整改措施一:

問題一:嚴(yán)以修身方面

具體表現(xiàn): ①系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠。需加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng);需加強(qiáng)期貨、供應(yīng)鏈管理等專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),不斷提高協(xié)助公司適應(yīng)新常態(tài)、應(yīng)對新挑戰(zhàn)、解決新問題的能力;

②擔(dān)當(dāng)?shù)木癫粔颉P杓訌?qiáng)對分管工作的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助公司提高開拓創(chuàng)新的能力,推動思維創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新;

③學(xué)用結(jié)合不夠。需加強(qiáng)戰(zhàn)略研究,協(xié)助公司站在全局和戰(zhàn)略高度謀劃工作,不斷開創(chuàng)工作新局面。

整改措施:

①樹立終身學(xué)習(xí)的理念。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),始終在政治上保持清醒堅(jiān)定。自覺加強(qiáng)世界觀改造,擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,規(guī)范立身行為。強(qiáng)化對習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,始終在思想行動上與黨中央保持一致。

②增強(qiáng)自省意識,對照職責(zé)要求,找準(zhǔn)在精神狀態(tài)、思想作風(fēng)和工作成效等方面存在的問題,即知即改,真正做到"吾日三省吾身"。

③嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,始終在作風(fēng)上不斷持續(xù)改進(jìn)。自覺執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,時刻以黨性規(guī)范自己,以公共道德約束自己。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來,把"立言"與"立行"統(tǒng)一起來,切實(shí)做到"三個一":一要上下統(tǒng)一,始終堅(jiān)持對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)相一致,恪盡職守。二要表里如一,堅(jiān)持說的和做的一個樣,言而有信、言而有行、言行一致。三要始終如一,把修身立德作為永恒課題,帶頭踐行社會主義核心價值觀,注重培養(yǎng)健康生活志趣,培養(yǎng)良好品行,恪守共產(chǎn)黨員的精神高地。

④堅(jiān)持開拓創(chuàng)新,把在專題教育中激發(fā)的熱情和干勁轉(zhuǎn)化為推進(jìn)公司改個發(fā)展的強(qiáng)大動力。

問題二:嚴(yán)以用權(quán)方面

具體表現(xiàn):

執(zhí)行民主集中制不到位,會議發(fā)言需更加積極主動,對分管單位的管控需加強(qiáng)。

整改措施:

①加強(qiáng)調(diào)查研究,加強(qiáng)公司及集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和了解,全面掌握公司生產(chǎn)經(jīng)營相關(guān)信息,深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾,在公司決策過程中積極主動發(fā)言,讓依法辦事、依法決策成為工作的新常態(tài)。②積極協(xié)助公司健全完善決策程序和制度,推進(jìn)公司決策科學(xué)化、規(guī)范化、民主化。③提高統(tǒng)籌發(fā)展的能力。始終站在全局和戰(zhàn)略高度謀劃工作,既著眼全局、統(tǒng)籌兼顧,又突出重點(diǎn)、力求突破。

問題三:嚴(yán)以律己方面

具體表現(xiàn):

慎獨(dú)慎微需要加強(qiáng)、勤于自省需要力度。

整改措施:

①在研讀供應(yīng)鏈管理、運(yùn)營管理等專業(yè)書籍的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話的精髓要義,堅(jiān)定理想信念,克服本領(lǐng)恐慌,時刻用先進(jìn)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,為公司的改革發(fā)展練就本領(lǐng)、增長才干。

②要善于靜心養(yǎng)氣,保持浩然正氣,敢于激濁揚(yáng)清,錘煉高尚的精神境界。做到心靜如水,胸襟坦白,心口合一、言行一致;明辨是非,光明磊落,為人正派。③ 帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,始終保持高尚道德情操。帶頭執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,自覺抵制不正之風(fēng),保持健康的生活情趣,切實(shí)做到防微杜漸、警鐘長鳴、潔身自好,樹立良好的個人形象。

問題四:謀事要實(shí)方面

具體表現(xiàn):

對歷史遺留問題了解不夠,解決實(shí)際問題需加強(qiáng)。

整改措施:

以"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識,認(rèn)真履行崗位職責(zé),努力提高解決實(shí)際問題的能力,結(jié)合實(shí)際情況,全力推進(jìn)公司發(fā)展。

問題五:創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面

具體表現(xiàn):

①對分管單位研發(fā)及產(chǎn)品規(guī)劃和轉(zhuǎn)型升級關(guān)注不夠,發(fā)展后勁不足。

②所屬單位產(chǎn)業(yè)協(xié)同需加強(qiáng)協(xié)調(diào)和推動實(shí)施。

整改措施:

①加強(qiáng)研究,指導(dǎo)所屬單位做好產(chǎn)品規(guī)劃。②堅(jiān)持抓重點(diǎn),抓落實(shí),堅(jiān)持開拓創(chuàng)新,加快資源整合發(fā)揮協(xié)同效應(yīng),督促所屬單位做好聚焦,提質(zhì)增效,轉(zhuǎn)型升級,加快發(fā)展。

問題六:做人要實(shí)方面

具體表現(xiàn):

①有時工作持續(xù)監(jiān)控不夠,部分工作進(jìn)展緩慢未及時督辦。

②個人修養(yǎng)有待于加強(qiáng),不斷提高處事待人水平。

③關(guān)心員工需加強(qiáng),需不斷激勵下屬提升工作主動性和積極性。

整改措施: ①要用好自我批評這個有力武器,時常檢點(diǎn)自己的言行舉止,內(nèi)省心德,內(nèi)省言行,內(nèi)省作為。加強(qiáng)督辦、盡職盡責(zé)抓好分管工作。在做好項(xiàng)目管理、戰(zhàn)略管理等工作的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)所屬單位的管控,推進(jìn)對標(biāo)管理,充分挖掘內(nèi)部潛能,推動生產(chǎn)經(jīng)營與組織績效的提升。

②立說立行,從今天做起,從具體事情做起,牢記入黨誓詞,鑄牢理想信念"主心骨"。履職盡責(zé),堅(jiān)持工作有責(zé)、負(fù)責(zé)、盡責(zé),爭做篤行實(shí)干的標(biāo)桿。以功成不必在我的境界,低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)、埋頭苦干,努力推動各項(xiàng)工作的發(fā)展。③強(qiáng)化道德修養(yǎng),始終保持高尚情操。始終把"三嚴(yán)三實(shí)"要求融入學(xué)習(xí)工作生活之中,重操守、慎交友、淡名利,保持健康高尚的道德情操。在工作上做到盡職盡責(zé)、不怕吃苦;在生活上做到健康文明、嚴(yán)謹(jǐn)自愛;在作風(fēng)上,做到尊重他人、關(guān)愛下屬;在社會上,做到信守承諾、不騙他人。要經(jīng)常提醒自己,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。深入一線,主動了解員工需求,關(guān)心員工生活,為員工排憂解難,同心、同創(chuàng)、同進(jìn),激發(fā)員工的積極性推動各項(xiàng)工作高效開展。開展"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育是大勢所趨、民心所向。局黨組將切實(shí)增強(qiáng)開展"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育的緊迫感和責(zé)任感,增強(qiáng)思想自覺和行動自覺,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,對照"三嚴(yán)三實(shí)"要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),著力解決"不嚴(yán)不實(shí)"問題,竭盡全力把各項(xiàng)工作做好,推進(jìn)公司新的發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)班子不嚴(yán)不實(shí)問題清單及整改措施二:

"三嚴(yán)三實(shí)"簡潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確,反映了新形勢下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求,體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)

一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一,為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。下面是關(guān)于不嚴(yán)不實(shí)問題清單及整改措施優(yōu)秀范文,歡迎大家閱讀借鑒。

(一)在修身不嚴(yán)方面:

理論學(xué)習(xí)仍存在重形式、輕成效的情形,淺嘗輒止,不求甚解,學(xué)而不思,思而不深,學(xué)用脫節(jié),不能學(xué)以致用。,通過會議或者宣讀文件的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá),沒有靜下心來認(rèn)真、踏實(shí)、原本的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),也沒有開展深入的研討活動,學(xué)習(xí)成效難于保證;對于業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)存在"吃老本"現(xiàn)象,存在以干代學(xué),特別是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,常把學(xué)習(xí)當(dāng)做"軟指標(biāo)",學(xué)習(xí)時間和效果得不到保證;對于8小時之外的工余時間的學(xué)習(xí)更是少之又少,有關(guān)社評曾指出以后社會將淘汰的八類人,其中就包含"8小時以外不學(xué)習(xí)的人",在工作和生活之余,我們對新

知識、新政策、新規(guī)章等學(xué)習(xí)還不夠,業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升。

存在安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取傾向。近些年,我院取得了長足發(fā)展,經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、職工收入都逐年遞增,精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績。但其中,有些干部覺得自我感覺良好,小富即安,固步自封,滿足于守?cái)傋印⑾砬甯#瑒?chuàng)新意識、進(jìn)取精神消退。面對工作任務(wù)所帶來的壓力,有的被動應(yīng)付,一味等上級出指示、等別人出經(jīng)驗(yàn);有的對待日常工作標(biāo)準(zhǔn)不高,滿足于"交差即可",甘于平庸混日子,心安理得熬年頭,工作的主動性、積極性不夠;有的缺乏憂患意識和危機(jī)感,面對難題,能拖就拖、能推就推,對工作不夠負(fù)責(zé)、不夠用心,心思沒有放在履職干事上。

(二)在用權(quán)不嚴(yán)方面:

存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務(wù)性工作時沒有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求,沒有明確自己的職責(zé),充分發(fā)揮管理和服務(wù)作用,做出草率決策和不負(fù)責(zé)任的部署,或者對上應(yīng)付、對下敷衍,沒有在樹立院風(fēng)、室風(fēng)上做好引領(lǐng)作用。有的疏于管理、放縱下屬,黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現(xiàn)象。有的干部對部下工作要求多,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少,督促檢查不到位,工作效率不高。

(三)在律己不嚴(yán)方面:

有的干部組織觀念還需要進(jìn)一步提升,對所存在的"四風(fēng)"問題沒有徹底整改到位。特別是作為設(shè)計(jì)服務(wù)單位,在企業(yè)化的經(jīng)營模式中,執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度方面沒有起到帶頭作用,還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動紀(jì)律的情況。勤儉節(jié)約的思想還沒有完全深入人心,在節(jié)約成本方面,還存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。

(四)在謀事要實(shí)方面:

深入基層調(diào)研不夠。有些干部忙于事務(wù)性工作,深入工程現(xiàn)場、深入基層少,只通過聽取簡單的工作匯報(bào)來了解部門工作和項(xiàng)目進(jìn)展,沒有沉下心來進(jìn)行深入分析。布置工作時有強(qiáng)行安排情況,缺少與職工面對面的交流,沒有考慮實(shí)際困難,不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù)、設(shè)備等方面問題。在管理工作中,需進(jìn)一步加強(qiáng)激勵機(jī)制的完善和創(chuàng)新,激發(fā)職工工作熱情和創(chuàng)新激情,創(chuàng)造性開展工作。

(五)在創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面:

存在缺乏擔(dān)當(dāng)、不敢直面問題的現(xiàn)象。有的技術(shù)人員不深入現(xiàn)場,存在閉門造車的現(xiàn)象,導(dǎo)致有些設(shè)計(jì)成果與現(xiàn)場出入很大,有些設(shè)計(jì)成果不能達(dá)到業(yè)主的期望,甚至個別成果出現(xiàn)技術(shù)質(zhì)量缺陷,使后期實(shí)施較為被動。有些干部在遇到難點(diǎn)和問題時,怕?lián)隆⒉粨?dān)事。有的明哲保身,不求有功,但求無過,為了不出事、寧愿不干事,事來了踢皮球、當(dāng)"二傳手"。有的出工不出力,還有的上班時間炒股票、逛淘寶。有的對急難險(xiǎn)重任務(wù),畏難抵觸,拈輕怕重,關(guān)鍵時刻卸挑子、重要關(guān)頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走,只講原則要求,就是不講具體怎么辦。有的處理違規(guī)做法,寧傷原則,不傷關(guān)系,瞻前顧后,不敢亮劍。

監(jiān)督落實(shí)力度不夠。因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作繁雜、項(xiàng)目眾多,很多干部在部署工作中,常常存在通過會議形式協(xié)調(diào)解決問題、進(jìn)行布置,而在落實(shí)環(huán)節(jié)上,推進(jìn)、跟蹤、督辦的力度不夠,缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對建立的部門考核制度還有待進(jìn)一步完善,實(shí)際與工作的聯(lián)系缺乏更緊密的結(jié)合起來,考核還一定程度缺乏差異性、針對性,沒有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。有些項(xiàng)目在管理上還有疏漏,存在技術(shù)把關(guān)不嚴(yán),質(zhì)量控制不到位等問題。

(六)在做人要實(shí)方面:

"三嚴(yán)三實(shí)"的核心思想是"忠誠、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)",就是要求我們做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷

坦蕩,公道正派。工作中,我們有些干部存在陽奉陰違、見風(fēng)使舵、"打小報(bào)告"的現(xiàn)象,說一套做一套,樂于講空話、干虛活,講話有方向、有原則,就是沒有行動表率。有的會上自我剖析信誓旦旦,會下我行我素。有的對上唯唯諾諾,對下頤指氣使、勢氣十足,等等。

以上這些問題,存在的原因是多方面的,既有個人放縱、自我要求不嚴(yán)的問題,也有體制機(jī)制漏洞、外在約束不強(qiáng)的原因。但深究起來,根源上還是個人理想信念滑坡,事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng),"四風(fēng)"問題整改不徹底,沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個"總開關(guān)"的問題。所有"不嚴(yán)不實(shí)"的問題,如果不高度重視解決,危害極大。對個人而言,自我放松,容易思想滑坡、行為墮落,一旦剎不住車,多年的努力奮斗、自我約束一夜清零;對黨而言,我們的干部出問題,敗壞黨風(fēng)政風(fēng),破壞黨群干群關(guān)系,惡化政治生態(tài),久而久之會削弱黨的公信力,危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ);對我院而言,"不嚴(yán)不實(shí)"的作風(fēng)是我們干事創(chuàng)業(yè)的天敵,直接影響我院發(fā)展和全員和諧,最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對于這些問題,我們務(wù)必高度警醒,反躬自省,引以為戒。

整改措施:

(一)補(bǔ)足精神之"鈣",在理論學(xué)習(xí)上下硬功

學(xué)習(xí)是提高思想認(rèn)識的前提,是加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提升自身免疫力的有效途徑,是筑牢理想信念、補(bǔ)充精神之"鈣"的重要基礎(chǔ)。習(xí)總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。希望大家見縫插針,利用好8小時外的時間,每天都堅(jiān)持學(xué)文件、讀書、看報(bào)、看電視,既重點(diǎn)充電,又廣泛涉獵,日積月累,就會融匯貫通、學(xué)以致用,也會厚積薄發(fā)。

當(dāng)前,我們最迫切的是抓好以下四方面的學(xué)習(xí):一是學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神。抓好"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育平臺,領(lǐng)會核心要義,掌握精神實(shí)質(zhì),做政治上的"明白人";二是學(xué)習(xí)法律法規(guī)。善于將法治思維和法治方式運(yùn)用到崗位中,推動和保障我院發(fā)展;三是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精華。我們要在歷史傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),增強(qiáng)我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學(xué)支撐;四是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。我們要充分結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù),加大相關(guān)知識的學(xué)習(xí),拓寬視野,拓展渠道,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力和水平,增強(qiáng)服務(wù)首都的本領(lǐng)。

(二)修身律己,在提升綜合素養(yǎng)上有成效

從古至今,我們中華民族就強(qiáng)調(diào)做官先做人,從政德為先。我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神,鑄牢理想信念這個"主心骨",把好思想和行動的"總開關(guān)"。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時刻靠得住。要在崗位工作中,帶頭弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。要堅(jiān)守廉潔底線,帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,不為私利所困,不為私情所惑,真正做到一身正氣、兩袖清風(fēng),堂堂正正做人、干干凈凈用權(quán)、坦坦蕩蕩為官,永葆共產(chǎn)黨清廉本色。

(三)強(qiáng)化監(jiān)督落實(shí),在貫徹執(zhí)行上見成果

作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要守好公與私、情與法、權(quán)與利的分界線,嚴(yán)守各項(xiàng)政策、法規(guī),強(qiáng)化規(guī)章制度的監(jiān)督落實(shí),在貫徹執(zhí)行上不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。

在我們的日常工作中,項(xiàng)目眾多、業(yè)務(wù)繁雜,工作的推進(jìn)往往要與上級部門、業(yè)主單位、主管科所多方面進(jìn)行溝通,任何環(huán)節(jié)都不可忽視,有效的監(jiān)督和落實(shí),對工作開展具有十分重要的意義。要在建立和完善制度上下功夫,用制度來規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,加大制度貫徹執(zhí)行的力度,在有些項(xiàng)目管理上存在的疏漏,要逐步完善,強(qiáng)化過程控制和流程管理。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要在工作中帶領(lǐng)職工發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的"釘釘子"精神,做好各項(xiàng)溝通協(xié)調(diào)工作,全力確保項(xiàng)目落地和各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。對逐步建立完善的部門考核制度,要在執(zhí)行中廣開言路、聽取意見、彌補(bǔ)不足,切實(shí)發(fā)揮考核的激勵保障作用,讓職工切實(shí)感受到"多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬"。

各級領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是黨和人民賦予的。如何正確行使權(quán)力?首先是出于公心,自覺做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。陽光是最好的防腐劑,要加快實(shí)現(xiàn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開的常態(tài)化、全覆蓋。充分發(fā)揮紀(jì)檢等監(jiān)督部門的作用,強(qiáng)化對權(quán)力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監(jiān)管,堅(jiān)決防止公權(quán)濫用。

(四)干事創(chuàng)業(yè),在真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)上作表率

實(shí)干是對領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的基本要求。我們在貫徹落實(shí)"三嚴(yán)三實(shí)"的過程中,真抓實(shí)干,以優(yōu)異的業(yè)績來檢驗(yàn)"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育的成效。一是要堅(jiān)持實(shí)事求是。我們要在做決策、抓工作時,吃透相關(guān)政策和文件精神,緊密結(jié)合國情市情,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、問題導(dǎo)向,對癥施策;二是要勇于擔(dān)當(dāng)。應(yīng)該對"為官不為"感到羞恥,作為黨的干部,我們在急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)前,關(guān)鍵時刻要不講條件、不計(jì)得失、敢于承擔(dān)、敢于負(fù)責(zé);三是要真抓實(shí)干。對事關(guān)發(fā)展的大項(xiàng)目、難事、要事,就得拿出拼勁和韌勁,一抓到底、抓出成效。還要有"馬上就辦"的精神,用高效率和高質(zhì)量贏得時間、贏得成效。

領(lǐng)導(dǎo)班子不嚴(yán)不實(shí)問題清單及整改措施三:

"三嚴(yán)三實(shí)"是對當(dāng)下黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的要求。"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部"不嚴(yán)不實(shí)"問題的有力抓手。開展"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育,出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就在于解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的"不嚴(yán)不實(shí)"問題,必須發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng),把查擺出來的問題給徹底解決,做一名員工擁護(hù)、支持、愛戴、信任的干部,做一名公私分明、清正廉潔、"行得端坐得正"的干部,做一名無愧于黨和人民的"三嚴(yán)三實(shí)"好干部。

要強(qiáng)化問題導(dǎo)向,敢于直面問題,敢于向問題"開刀",以"壯士斷腕、刮骨療毒"的勇氣推動"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育取得實(shí)效。從我自身來看,整體素質(zhì)和作風(fēng)形象是好的,但也存在一些問題和不足。我梳理了一下,主要有以下表現(xiàn):

一、存在的突出問題及具體表現(xiàn)

理論學(xué)習(xí)抓得還不緊。縣政府黨組建立了集中學(xué)習(xí)制度,開展了

一系列集中學(xué)習(xí),但抓得不夠緊,堅(jiān)持得還不夠好,存在以會代學(xué)現(xiàn)象;有的班子成員過于強(qiáng)調(diào)工作忙,事務(wù)多,放松了政治理論學(xué)習(xí)和水平提升;有時還存在學(xué)習(xí)走過場現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性、系統(tǒng)性、針對性和實(shí)效性不強(qiáng),通過學(xué)習(xí)破解難題、推動工作方面還有較大差距。特別是對全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一些重大實(shí)踐問題學(xué)習(xí)研究還不夠透徹,創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的辦法不多,用科學(xué)的理論、先進(jìn)的理忥指導(dǎo)和推動全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

工作落實(shí)抓得還不細(xì)。對上級及全縣的重大戰(zhàn)略決策基本能做到立說立行,及時制定計(jì)劃安排,但有的工作存在重布置、輕落實(shí)、"雷聲大雨點(diǎn)小"的問題,使得一些工作浮在表面,或出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象;有的工作沒有研商出具體詳盡的推進(jìn)方案,或者方案操作性不強(qiáng);有的工作對推進(jìn)過程中可能遇到的問題,沒有制定預(yù)防應(yīng)對措施;有的工作沒有按時間要求完成,個別工作停留在會議上、文件上。密切聯(lián)系群眾還不夠。向群眾虛心學(xué)習(xí)還不夠,對群眾真心負(fù)責(zé)還不夠,為群眾熱心服務(wù)還不夠,接受群眾監(jiān)督誠心還不夠;在工作中,關(guān)心、了解、傾聽群眾意見呼聲,為群眾辦實(shí)事,為基層服務(wù)的意識有待增強(qiáng);在調(diào)處矛盾時,能夠嚴(yán)格按照法律政策和程序,規(guī)范操作、有情操作,真心善待群眾、厚待群眾,但有時也會存在不耐煩的現(xiàn)象。開拓創(chuàng)新能力還不足。研究問題、推進(jìn)工作時,還存在觀忥保守、因循守舊的情況,有時遇到新情況還會想著老黃歷,創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng);有些工作還存在只求過得去、不求過得硬,工作標(biāo)準(zhǔn)較低,不敢與高的比、同強(qiáng)的爭、跟快的賽,比學(xué)趕超、爭創(chuàng)一流的意識較欠缺。在一些創(chuàng)新性的工作中,求穩(wěn)的思想多一些,突破性的措施還不夠。

二、整改方向和整改措施

加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高工作能力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為完善自我的重要途徑,作為做好一切工作的前提,著力在班子中營造崇尚學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,從提高認(rèn)識著手增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和系統(tǒng)性。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù),定期組織集體學(xué)習(xí)活動,通過建章立制真正把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記一系列重要講話作為當(dāng)前學(xué)習(xí)的首要任務(wù),在積極抓好政治理論學(xué)習(xí)、與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時,大力拓寬知識面,提高綜合素養(yǎng)。著力把抓好學(xué)習(xí)與研究、解決實(shí)際問題緊密結(jié)合起來,尤其要圍繞事關(guān)永紅經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大問題開展針對性強(qiáng)的專題學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)以致用,著力解決"學(xué)歸學(xué)、用歸用、學(xué)了不用"等"學(xué)""用"脫節(jié)問題,做到以"知"促"行"、以"行"促"知"、知行合一,充分把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為能力的提升,尤其是提高運(yùn)用馬克思主義基本原理分析處理問題、創(chuàng)造性開展工作的能力,提高駕馭全局、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。解放思想,不斷推進(jìn)政府工作創(chuàng)新。堅(jiān)持解放思想、與時俱進(jìn),堅(jiān)決摒棄守舊意識,勇于克服"條條框框"的束縛,求真務(wù)實(shí),一切從實(shí)際出發(fā),使作出的決策和制定的政策措施更加符合縣情。

在堅(jiān)決學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好中央決策部署的同時,善于結(jié)合永紅實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作,確保中央、省、市的大政方針在政府的工作中得到不折不扣的落實(shí)。發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先的精神,堅(jiān)決克服求穩(wěn)怕亂、患得患失、畏首畏尾的心態(tài),積極研究新情況、解決新問題、探索新路子,著力圍繞永紅發(fā)展中的一些全局性、戰(zhàn)略性、關(guān)鍵性、傾向性問題進(jìn)行思考研究,努力探索更加符合永紅實(shí)際、針對性和可操作性強(qiáng)的政策措施和工作舉措。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,更加注重履行好社會管理和公共服務(wù)職能。敢于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé),開拓進(jìn)取,創(chuàng)新發(fā)展。廣聚民智,確保政府決策更加科學(xué)民主。堅(jiān)決克服決策調(diào)研習(xí)慣于聽匯報(bào)、走過場、蜻蜓點(diǎn)水等問題,真正沉下去,深入基層、深入群眾,多層次、多方位、多渠道地了解情況,問政于民、問需于民、問計(jì)于民。著力提高調(diào)研的針對性,把調(diào)研的重點(diǎn)更多地放在牽動全局的大事要事上,放在情況復(fù)雜、矛盾突出的問題上,放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題上,切實(shí)增強(qiáng)調(diào)研工作的實(shí)效。暢通政府與群眾雙向聯(lián)系渠道,深入了解和準(zhǔn)確掌握社情民意。在做出重大決策部署時,更加注重充分聽取民主黨派、社會團(tuán)體、專家學(xué)者、社會公眾等意見和建議,確保政府決策建立在廣納民意、廣聚民智基礎(chǔ)之上。

強(qiáng)化落實(shí),更加注重政府工作跟蹤問效。把抓落實(shí)作為推進(jìn)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過嚴(yán)格督促檢查,確保出臺的各項(xiàng)政策、布置下去的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。把督查與解決問題結(jié)合起來,對決策執(zhí)行中出現(xiàn)的問題,認(rèn)真查找深層次原因,加大調(diào)度和協(xié)調(diào)力度,及時予以解決。把抓落實(shí)與目標(biāo)管理、督查督辦、績效考核有機(jī)結(jié)合起來,以

督查落實(shí)促效能提升,以效能提升促決策部署落實(shí)。切實(shí)精簡會議和文件,改進(jìn)會風(fēng)和文風(fēng),進(jìn)一步清理和規(guī)范儀式慶典、達(dá)標(biāo)評比活動,確保有更多的時間和精力抓落實(shí)。

執(zhí)政為民,進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾。牢固樹立群眾觀點(diǎn),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,始終做到與人民同呼吸、共命運(yùn)。更加重視群眾所思、所需、所盼,千方百計(jì)做好順民意、謀民利、解民憂的實(shí)事。更加扎實(shí)地抓好民生工程,尤其要著力解決好收入、就業(yè)、教育、住房、醫(yī)療、社保等群眾最關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題,解決好征地拆遷、環(huán)境保護(hù)等群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,努力讓人民群眾更多更好地共享改革發(fā)展成果。大力推進(jìn)政務(wù)公開,進(jìn)一步精簡和下放行政審批事項(xiàng),實(shí)施流程再造,提高行政審批效率,更好地為群眾和企業(yè)服務(wù)。改進(jìn)考核方法,著力形成有利于科學(xué)發(fā)展觀的正確導(dǎo)向。大力提高新形勢下開展群眾工作的本領(lǐng),完善聯(lián)系群眾的機(jī)制,暢通聯(lián)系群眾的渠道,確保黨群干群關(guān)系融洽和諧。

領(lǐng)導(dǎo)班子不嚴(yán)不實(shí)問題清單及整改措施四:

問題清單

1、政治理論學(xué)習(xí)不深不透不系統(tǒng),流于形式,思想意識不能緊跟形勢要求。具體表現(xiàn)在為每次參加完局黨組組織的學(xué)習(xí)外,自學(xué)程度跟不上,也沒有很好的思考與體會。

2、關(guān)心熱愛辦事群眾方面不夠仔細(xì)、耐心,忽視了群眾的利益。平等對待每一位來訪群眾是做好工作的一個關(guān)鍵,但是,自己在工作中有時缺乏耐心,幫助群眾,與群眾談心、交流、溝通的機(jī)會相比之下還是少了一些。

3、對于感情義氣看的比較重,有時對于熟人關(guān)系辦理業(yè)務(wù)等給與了一定的方便。

4、自我要求不嚴(yán)格,工作紀(jì)律方便有時有所松懈。

整改措施

一是鞏固宗旨,堅(jiān)定理想信念。應(yīng)時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時刻不忘把廉潔從政作為主線,要不斷地深入學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡,不斷堅(jiān)定自己的理想信念,激發(fā)自己不竭的工作熱情。堅(jiān)決消除不良思想,約束自己的行為。不斷增強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和勤政廉政意識,使拒絕腐敗的決心成為一種本能。

二是提高道德境界,追求高尚情操。在減少交際、應(yīng)酬上帶頭做表率,自覺凈化"生活圈、社交圈、娛樂圈",積極倡導(dǎo)健康向上的生活情趣。同時,加強(qiáng)對親屬的監(jiān)管,堅(jiān)決不把個人群帶關(guān)系和私利摻和到工作中去,帶頭做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

三是自覺遠(yuǎn)離低級趣味,抵制歪風(fēng)邪氣。摒除貪念,修身務(wù)實(shí),維護(hù)一心為民的恒心。務(wù)必要剔除心中的貪念,始終保持頭腦清醒,清廉自守,弘揚(yáng)正氣,抵制歪風(fēng),坦坦蕩蕩做事,堂堂正正做人,清清白白為官,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。日常工作要經(jīng)常深入群眾、融入社會,了解群眾疾苦,體會百姓不易,消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持執(zhí)政為民、執(zhí)法為民不動搖。

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有關(guān)問題整改情況報(bào)告范文四

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五查擺五強(qiáng)化問題清單和整改清單

姓名2016.7

全體黨員要對照黨員標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)中央和省市委要求,切實(shí)做到“五查擺五解決五強(qiáng)化”。

◎查擺信仰信念是否動搖,有沒有對“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識不清、對共產(chǎn)主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題、有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題,強(qiáng)化政治定力。

◎查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,有沒有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當(dāng)“兩面人”、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”、拉幫

結(jié)派、搞團(tuán)團(tuán)伙伙等問題,有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護(hù)黨、在黨不為黨、組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題,強(qiáng)化黨的意識。

◎查擺宗旨觀念是否淡薄,有沒有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等問題,有沒有與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、優(yōu)厚親友、假公濟(jì)私、損害群眾利益等問題,強(qiáng)化群眾觀念。

◎查擺精神狀態(tài)是否懈怠,有沒有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責(zé)任、工作和學(xué)習(xí)上得過且過、不起先鋒模范作用等問題,有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機(jī)面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅(jiān)決斗爭等問題,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。

◎查擺德行表現(xiàn)是否缺失,有沒有不注意個人品德、講奉獻(xiàn)講公德講誠信不夠等問題,有沒有違反社會公德職業(yè)道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等問題,強(qiáng)化道德修養(yǎng)。

五查擺五強(qiáng)化問題清單和整改清單

姓名:單位及職務(wù)

注:①“具體整改措施”欄,要具體實(shí)在,不要抽象;能夠量化的要量化,做到可操作、可監(jiān)督、可檢查;②“整改時限”欄,要針對整改措施逐一明確,一般為“x年x月”、“已落實(shí)”、“已落實(shí)、長期堅(jiān)持”。

市國土資源局“問題清單”:

1.理想信念教育不夠深入、思想政治工作不夠扎實(shí)。

2.業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度不夠。

3.黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度落實(shí)不夠到位。

4.廉政教育形式較為單一。

襄陽日報(bào)社“問題清單”:

1.輿論引導(dǎo)水平和服務(wù)中心工作能力與市委、市政府要求、人民群眾的期待有差距。

2.黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)不夠。

3.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

4.多元化產(chǎn)業(yè)發(fā)展體量不大,效益不高。

襄陽廣播電視臺“問題清單”:

1.開拓創(chuàng)新精神有待增強(qiáng)。

2.履職盡責(zé)意識有待提高。

3.為民服務(wù)觀念有待加強(qiáng)。

市政務(wù)信息管理中心“問題清單”:

1.對政府網(wǎng)站群的管理不夠。

2.對電子政務(wù)平臺和網(wǎng)絡(luò)信息安全、數(shù)據(jù)安全的重視不夠。

3.對電子政務(wù)平臺和對全市政務(wù)信息化調(diào)查研究不夠,到部門、基層調(diào)研的時間太少,基本情況掌握不全面,導(dǎo)致在服務(wù)部門和基層信息化建設(shè)工作中針對性不強(qiáng),協(xié)調(diào)、落實(shí)效率不高,網(wǎng)絡(luò)信息安全、數(shù)據(jù)安全的重視不夠。

4.服務(wù)部門、服務(wù)基層主動性不夠,積極主動地去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題方面做得不夠。

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有關(guān)問題整改情況報(bào)告范文五

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脫貧攻堅(jiān)問題整改報(bào)告

《脫貧攻堅(jiān)問題整改報(bào)告》是一篇好的范文,覺得應(yīng)該跟大家分享,這里給大家轉(zhuǎn)摘到。

脫貧攻堅(jiān)問題整改報(bào)告

根據(jù)省市縣督查巡查組對我縣反饋的巡察情況意見,我局對照自身在扶貧對象精準(zhǔn)識別工作中存在的問題和不足,明確提出了整改的意見和建議,研究制定了汝南縣審計(jì)局脫貧攻堅(jiān)問題整改方案。并緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“三個零差錯”、“三個明顯提高”的目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)“六個一”整改措施,扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,局脫貧攻堅(jiān)工作取得了明顯實(shí)效。現(xiàn)將有關(guān)

整改情況報(bào)告如下:

一、提高認(rèn)識,落實(shí)責(zé)任

做好脫貧攻堅(jiān)問題整改工作,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在認(rèn)真負(fù)責(zé)。汝南縣審計(jì)局不斷提高思想認(rèn)識,逐級落實(shí)責(zé)任,一級一級到人,明確職責(zé)分工,層層傳導(dǎo)壓力,確保了工作任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成。一是強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。利用各種方式提升幫扶隊(duì)員對脫貧攻堅(jiān)重要性的認(rèn)識,做好入戶走訪前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,通過包戶干部和駐村工作隊(duì)進(jìn)行面對面講解,向群眾充分講解貧困戶識別標(biāo)準(zhǔn),“正面清單”和“負(fù)面清單”。張貼宣傳標(biāo)語及宣傳展板,營造濃厚氛圍。二是強(qiáng)化培訓(xùn),提升質(zhì)量。組織召開全體駐村工作隊(duì)員參加的脫貧攻堅(jiān)整改規(guī)范檔卡培訓(xùn)會,按照脫貧攻堅(jiān)整改規(guī)范檔卡要求,進(jìn)行專題輔導(dǎo)培訓(xùn),top100范文排行提升檔案整理質(zhì)量。三是落實(shí)好幫扶責(zé)任人的責(zé)任。積極引導(dǎo)幫扶責(zé)任人主動配合村脫貧責(zé)任組、村“兩委”、第一書記做好貧困戶檔卡信息資料的收集、審核等工作,切實(shí)做好信息采集的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。

二、對照問題,認(rèn)真查擺

對局脫貧攻堅(jiān)中存在的問題及幫扶的老君廟鎮(zhèn)杜莊村和三門閘街道姜莊社區(qū)存在的問題,我們堅(jiān)持全面查找與重點(diǎn)查找項(xiàng)結(jié)合,確保問題查找和整改的全

面性、精準(zhǔn)性、徹底性。

一是堅(jiān)持問題導(dǎo)向,開展全面查找。按照全縣整理規(guī)范檔卡會議精神,村第一書記和幫扶工作隊(duì)員對照檔卡建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),深入全村逐戶逐人進(jìn)行摸底、核實(shí),全面查找存在的問題。

局黨組召開專題會議,認(rèn)真排查局脫貧攻堅(jiān)中存在的問題,并由排查人員進(jìn)行梳理、分類、匯總,建立問題臺賬。二是借助督導(dǎo)核查,開展重點(diǎn)查找。以省市縣督查巡查我縣反饋問題為整改契機(jī),舉一反三,以點(diǎn)帶面,把整改落實(shí)工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù),通過專項(xiàng)治理、專項(xiàng)整改和完善制度機(jī)制等措施。目前,局借助督導(dǎo)核查反饋,共排查出問題6項(xiàng),三是建立問題臺賬,逐項(xiàng)整改銷號。針對查找出來的問題進(jìn)行分類、匯總,建立問題臺賬和整改清單,逐項(xiàng)進(jìn)行整改,確保問題全面徹底整改到位。目前,問題正在整改中,其中,已整改4項(xiàng),正整改2項(xiàng),6月30日前可整改完畢。

三、規(guī)范檔卡,精準(zhǔn)幫扶

為做到“六個精準(zhǔn)”,我們組織局全體幫扶隊(duì)員集中學(xué)習(xí)精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)退出辦法以及縣里出臺的各項(xiàng)幫扶政策,逐戶逐人對檔卡進(jìn)行校準(zhǔn)。心得體會一是強(qiáng)化運(yùn)用“六步工作法”,校準(zhǔn)貧困戶識別、退出。嚴(yán)格按照“一進(jìn)二看三算四比五議六定”工作法,對建檔立卡貧困戶逐戶逐人就檔卡資料各類信息進(jìn)行核實(shí);重點(diǎn)算好收入賬,并按照程序做好公示公告,做到建檔立卡貧困戶、4000元收入以下的非貧困戶、低保戶、五保戶全覆蓋,一戶不漏。二是堅(jiān)持因戶施策,校準(zhǔn)幫扶措施。局幫扶工作責(zé)任人結(jié)合村情實(shí)際和全縣“雙十工程”,對村脫貧規(guī)劃進(jìn)行修訂,研究制定出適合本村發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。同時,組織所有幫扶責(zé)任人依托全縣6大類50項(xiàng)幫扶措施,對所幫扶貧困戶的幫扶措施進(jìn)行修訂完善。幫扶隊(duì)員逐戶深入貧困戶家中,與貧困戶家庭成員進(jìn)行深入交流,摸清戶情、發(fā)展意愿和存在困難,引導(dǎo)他們選擇適合自身的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行培育發(fā)展,根據(jù)貧困戶選擇的產(chǎn)業(yè)制定幫扶措施,確保幫扶措施的精準(zhǔn)性,針對性,可實(shí)現(xiàn)性。三是突出“痕跡”和“軌跡”,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要求

幫扶隊(duì)員入戶核查必須做到有記錄、工作總結(jié)有農(nóng)戶簽字和指印,各項(xiàng)檔卡表格完整,有痕可查。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)報(bào)告制度,定期匯報(bào)工作進(jìn)度、存在問題和下步工作計(jì)劃,及時研究解決存在的問題。

這是篇好范文參考內(nèi)容,講的是關(guān)于整改、問題、工作、幫扶、進(jìn)行、脫貧、貧困、攻堅(jiān)等方面的內(nèi)容,覺得好就按收藏下。

20xx—019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時,以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面:

、深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實(shí)施課改實(shí)踐。

、以七年級新教材為“切入點(diǎn)”,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,做到以學(xué)促研,以研促教,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好“五關(guān)”。

()備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

()上課關(guān)。

()作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量,本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神,要在作業(yè)批改上狠下工夫。

()考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。

()質(zhì)量關(guān)。

、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,做好新教師帶教工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面:

加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng),樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點(diǎn)。

、教研組要加強(qiáng)集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內(nèi)容,對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)

、教研組活動要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容,在實(shí)效上下工夫,要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節(jié),青年教師不少于節(jié),興“聽課,評課”之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。

、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。

我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實(shí)效的原則,在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下,出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計(jì)劃表

日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容

10月127四王志忠生物圈

10月137五趙夕珍動物的行為

12月114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

12月2818四朱光祥動物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組

xx-

20x下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文

20x年秋季生物教研組工作計(jì)劃

化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃

生物教研組工作計(jì)劃

下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20x年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

20x年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃

第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx—019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃

一.指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn),積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強(qiáng)課程改革,緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質(zhì)量,提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。

二.主要工作及活動:

.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)新課程改革。

組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度,積極實(shí)踐高中英語牛津教材,組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn),探索新教材的教學(xué)模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會。

.加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究,引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時,引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。

.加強(qiáng)課題研究,提升教科研研究水平;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師的教學(xué)能力。

組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動、有總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文,并向報(bào)刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃,并組織好聽課、評課等工作。

三.具體安排:

二月份:制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。

三月份:、組織理論學(xué)習(xí)。

、高一英語教學(xué)研討活動。

、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。

四月份:、組織好高三英語口語測試。

、高三英語復(fù)習(xí)研討會。

五月份:、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。

、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。

六月份:、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。

、收集課題活動材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神,以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn),以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。

本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo),使教師的評課規(guī)范化,系統(tǒng)化,定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”,促進(jìn)新教師的成長,加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排,開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動,培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng),調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)。

二、工作目標(biāo)

、以課改為中心,組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深入課堂教學(xué)研究,激發(fā)學(xué)生主動探究意識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè),讓“語文研究小組”,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結(jié)合主題教研活動,對典型課例進(jìn)行互動研討,開展教例賞析活動。

、加強(qiáng)教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點(diǎn)課文,進(jìn)行文本細(xì)讀,交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場,形式主義,而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù),提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計(jì)劃,開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動、過關(guān)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,在自主活動中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,促進(jìn)個性和諧發(fā)展。

、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施

(一)骨干教師示范、把關(guān),當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。

、本學(xué)期,語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式”這個主題,深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。低段(1-2年級)則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動,使教研活動更成熟、有效,切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平。

、開展“師徒結(jié)對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(二)年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí),爭取出成績。

、為了提高教學(xué)質(zhì)量,促成新教師迅速成長,—年教齡新教師每一學(xué)期上堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實(shí)錄等途徑,根據(jù)個人教學(xué)需要,有選擇性地進(jìn)行局部模仿,從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1

一、指導(dǎo)思想

高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展,為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。

高考的文科綜合能力測試更加強(qiáng)調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運(yùn)用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,緊跟高考形勢的發(fā)展,研究考試的變化,力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。

按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求,認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主,落實(shí)基礎(chǔ)知識要到位,適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求,培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),落實(shí)基礎(chǔ),提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般,多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容,少部分學(xué)生由于反映要慢一些,學(xué)習(xí)方法死板,沒有人進(jìn)行輔導(dǎo),加之缺乏學(xué)習(xí)的主動性,不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生,課上活潑,發(fā)言積極,上課專心聽講,完成作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)比較積極主動,課后也很自覺,當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng),不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗荨S械膶W(xué)生只能接受老師教給的方法,稍有一點(diǎn)變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老師怎么教也不會。

二、教材分析

本冊的教學(xué)內(nèi)容:()混合運(yùn)算和應(yīng)用題;()整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算;()量的計(jì)量;()小數(shù)的意義和性質(zhì);()小數(shù)的加法和減法;()平行四邊形和梯形

本冊的重點(diǎn):混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊的一個重點(diǎn),這一冊進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序,學(xué)習(xí)使用小括號,繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題,使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系,提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決得意的實(shí)際問題的能力,并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算,是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括,整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位,總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,然后對整數(shù)四則運(yùn)算的意義,運(yùn)算定律加以概括總結(jié),這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù),分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理,一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固,一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)

(一)知識與技能:

、使學(xué)生認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù),掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。

、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

③提出教學(xué)任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間,了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會需要相,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價;加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí),去討論與研究技能的實(shí)用性,加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

()教學(xué)目標(biāo):

①總體目標(biāo):建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生都受益,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃,以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運(yùn)動體驗(yàn)和理解,保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性,再結(jié)合高二年的“劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學(xué)習(xí)的的興趣,提升學(xué)生本身的素質(zhì),特別是武德的培養(yǎng)。

②具體目標(biāo):

運(yùn)動參與:養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,制定并實(shí)施個人鍛煉計(jì)劃。學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。

運(yùn)動技能:認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動項(xiàng)目的價值,并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運(yùn)動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

身體健康:能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關(guān)知識,并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。

心理健康:自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會適應(yīng):在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

()教學(xué)措施:

采用教師示范與講解,學(xué)生討論,練習(xí),教師評價,再進(jìn)行個別指導(dǎo),后進(jìn)行學(xué)生練習(xí),最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實(shí)行培優(yōu)扶中輔差,,采用學(xué)習(xí)小組的建立,加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能,提升學(xué)習(xí)的效率;加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合,特別是加強(qiáng)心理健康的教育,加強(qiáng)運(yùn)動力學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí),以提升學(xué)生的運(yùn)動自我保護(hù)意識與能力。

二、教學(xué)研究的計(jì)劃

()課題研究:加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué);做好“趣味奧運(yùn)會進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員,協(xié)助課題組進(jìn)行研究,開展活動。

()校本教研:加強(qiáng)校本課程的開發(fā),加強(qiáng)體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項(xiàng)目上,有所側(cè)重。

()論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。

()校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動,加強(qiáng)提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協(xié)助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項(xiàng)活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計(jì)劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對選項(xiàng)會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通,加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價,協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。

高二下學(xué)期語文備課組工作計(jì)劃

高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃

高二下學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃

關(guān)于高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文

20x學(xué)年高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文

20x高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

高二下學(xué)期工作計(jì)劃范文

20x年高二下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃

高二下學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃

高二下學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃

生積極性,要求作業(yè)在課堂上完成,并及時反饋。

4. 做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,實(shí)施“課內(nèi)補(bǔ)課”的方法,組織互幫互學(xué)。

5.培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較和綜合能力。

6. 培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。

7. 培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。

8. 培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。

五、課時安排

四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了課時的教學(xué)內(nèi)容。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時大致安排

一、混合運(yùn)算和應(yīng)用題(11課時)

、混合運(yùn)算課時

、兩、三步計(jì)算的應(yīng)用題課時

、整理和復(fù)習(xí)課時

二、整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算(18課時)

、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法課時

、加法的意義和運(yùn)算定律課時

、減法的意義和運(yùn)算定律課時

、乘法的意義和運(yùn)算定律課時

、除法的意義課時

、整理和復(fù)習(xí)課時

三、量的計(jì)量(課時)

、常用的計(jì)量單位課時

、名數(shù)的改寫課時

四、小數(shù)的意義和性質(zhì)(17課時)

、小數(shù)的意義和讀寫法課時

、小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較課時

、小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化課時

、小數(shù)和復(fù)名數(shù)課時

、求一個小數(shù)的近似數(shù) 2課時

、整理和復(fù)習(xí)課時

五、小數(shù)的加法和減法(課時)

小管家課時

六、三角形、平行四邊形和梯形(10課時)

、角的度量課時

、垂直和平行課時

、三角形課時

、平行四邊形和梯形課時

、整理和復(fù)習(xí)課時

七、總復(fù)習(xí)(課時)

xx年月26日

向縱深發(fā)展。

、做好論文的撰寫、參評工作。

活動安排:

二月份:課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課;課題成員進(jìn)行子課題研究交流。

三月份:課例展示交流。(姚愛祥)組織課題學(xué)習(xí),程中華、戴輝文、孫小娟上研究課;課題成員進(jìn)行子課題研究交流。

四月份:課例展示交流。(姚愛祥)組織課題學(xué)習(xí),劉華波、曹輝、錢蕓上研究課;課題成員進(jìn)行子課題研究交流。

五月份:課題研究小結(jié)

、組織年輕教師開展會診式課堂教學(xué)診斷活動、同課異構(gòu)活動、同構(gòu)異教活動,有效,切實(shí)提高我校年輕語文老師的專業(yè)水平,獲得快速成長。

、選拔教齡——年新教師參加區(qū)教研室組織的區(qū)新生代課堂教學(xué)比賽,并做好指導(dǎo)、培訓(xùn)工作。

(三)教研形式穩(wěn)中有變,踏實(shí)而生動。

、繼續(xù)組織兩周一次的專題學(xué)習(xí)沙龍和互動式評課沙龍,結(jié)合教研活動的主題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。聽展示課的教師對聽課內(nèi)容進(jìn)行精心、系統(tǒng)的評點(diǎn),寫成評課稿,在兩周一次的互動式教學(xué)研討沙龍中進(jìn)行交流、探討。與往年不同的是,在保證互動評課活動開展同時,不影響正常教學(xué),本學(xué)期安排次集體評課活動,其他評課通過qq群來交流、研討。

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有關(guān)問題整改情況報(bào)告范文六

根據(jù)昭陽區(qū)教育局(20xx)68號文件的通知,我園對園內(nèi)環(huán)境,消防、食品、衛(wèi)生防疫、自然災(zāi)害的防范等,結(jié)合我園各方面的實(shí)際情況進(jìn)行了全面的排查,現(xiàn)將我園自查自糾情況匯報(bào)如下:

裝有滅火器,應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)識等配備,符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),滅火器全體教職工會操作使用。

加強(qiáng)幼兒園食堂、食品衛(wèi)生的管理,堅(jiān)持食品采購制度,禁止無關(guān)人員進(jìn)入廚房,把好進(jìn)貨關(guān),杜絕三無食品進(jìn)入,嚴(yán)防食品中毒事故的發(fā)生,做好留樣等記錄。

堅(jiān)持以防為主,注意為幼兒創(chuàng)設(shè)潔凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的生活,衛(wèi)生習(xí)慣做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒,餐具一用一消毒,注重每日晨午檢及全日幼兒健康觀察制度,認(rèn)真做好一摸二看三問四查,發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況的及時處理,嚴(yán)把新生入園健康體檢關(guān)。


我園每學(xué)期帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行地震及消防演練,對幼兒講解怎樣防災(zāi)減災(zāi)的知識和技能教育。

我園有兼職保安,對外來人員詳細(xì)詢問并作好門衛(wèi)登記記錄,堅(jiān)持以防為主,加強(qiáng)值班巡查,做到安全不留隱患。

安全工作是幼兒園的重中之重,是社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,任何事情都在保證安全的情況下,才能正常的開展下面的工作。

安全工作責(zé)任重于泰山,在今后的工作中我園將堅(jiān)持努力的把幼兒園各方面的安全工作作好,定期的對園內(nèi)環(huán)境、消防、水電、食堂等進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,讓安全隱患消滅在萌芽之中,讓幼兒在安全、健康、快樂中成長。

一、沒有專職保安,盡快完善門衛(wèi)專職保安。

二、工作作了,但痕跡資料不太完善,盡快完善。

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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以
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心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦
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