光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假計劃寒假計劃篇一

學校向全體教職工傳xx縣有關部門關于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的認識，努力做到學校在開放活動場所的數量和質量上有新突破，教師在社區指導家訪工作上有新突破，學生在自主管理、自我教育機制上有新突破。

為使社會各界共同關心自己子女在寒假中學習和生活，學校向每位學生家長發出《致家長的公開信》，通報學校在寒假中活動安排及對學生的具體要求，呼吁每位家長高度重視關心自己子女在寒假中學習和生活。

寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學生進行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學校支部、行政領導、黨員教師分別明確幫教責任，落實到人，經常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止出現學生違法犯罪現象發生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學生、家庭經濟特別困難學生和有心理障礙的學生給予特別的關心、幫助和指導，豐富他們的寒假生活，并主動聯系村干部，具體落實對重點幫教對象的幫教措施。

學校認真開展做好“與災區師生共度新春”的通信活動，要求每位學生在農歷春節前后給都江堰翠月湖九年制學校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學習災區孩子克服災難、努力學習、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標明“都江堰教育局轉翠月湖九年級學校”，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后，各班把情況及數據匯總政教處。

修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學生“觀現場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動，教會學生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動，達到既提高學生的道德水平，又提高學生自護能力的目的。學校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信，搞一次體驗活動，當一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開學后每班交二篇征文給政教處，學校組織評選，并選出優秀征文參加縣評選。

從“孝敬父母、尊敬長輩”出發，要求每位學生為父母、長輩而為社區中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。要求每位學生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區，特別是敬老院等社會服務機構，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。

春聯，貼春聯，陪父母一道守歲，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節。從日記形式記下春節的見聞與感受，寫家里過節飯食上變化，了解改革開放以來發生變化，學校搞征文比賽，開學后交政教處，每班二篇。各班學生可自己制作燈籠，開學后帶到校園參加評比活動。利用春節、元宵節等傳統節日，讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。

重點要讓學生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能。要自覺遵守交通規則，要規范走路和騎車行為。教育學生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發生，要開展法制教育，引導學生模范遵守社會公德和日常行為規范，教育學生不違規進入網吧和營業性娛樂場所。

要求：用你的眼睛去觀察、發現身邊的事與亮點，字數800字左右。

同時要求各中隊輔導員撰寫雛鷹研究征文，體裁不限，字數不限。以上二項征文，開學后交校團委。

寒假計劃寒假計劃篇二

寒假計劃寒假計劃篇三

1、每天有四個1小時的保障

每天保障做一小時的寒假作業;

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

在沒有特殊的情況下，每天都必須完成以上的計劃;

每天的計劃在得到保障的前提下，可靈活自由安排順序;

如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時暫停執行;

可以偶爾睡懶覺，但絕對不可以影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加補習班，不請家教，相關課程的學習堅持自己獨立完成。

2、語文課程計劃

寒假上半期完成暑假作業，寒假下半期，即開學前檢查、改正，查漏補缺;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍閱讀;

把以前比較薄弱的知識點的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

3、數學課程計劃

假期完成數學科目的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少于寒假在省內出去旅游一次，并爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉下親戚家走訪2次，體驗鄉下的自然生活;

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

8、其他：根據具體情況，靈活安排，但一定保證活動的意義。

每天日程安排：

1.幫媽媽做一些家務活，分擔事務;

2.做1-2次有意義的公益勞動或者志愿者活動;

3.學會一項家務技術或其他的小技術，比如做飯、拆洗和安裝窗簾;

4.改掉一個壞毛病、缺點、不良習慣;

5.讀一部好的書，并寫出讀后感;

7.看一部好的電影或者電視劇,試著寫出觀后感;

8.學會唱一首好歌;

9.試著嘗試做一些自己曾經不敢做的事;

10.完成假期的作業,并努力做到最好;

13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全;

14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能，在寒假培養一個動手能力強，獨立自主的自己。

寒假計劃寒假計劃篇四

啊！放假了，放假了！我抑制不住自己的興奮，跳了起來，我真是太高興了！

回想這一學期，我真為自己感到驕傲，你一定想知道原因吧！那我告訴你。這一學期，我看了許多書籍，比如：《愛的教育》《小英雄雨來》《童年》等等。因為讀了許多書籍，所以我的寫作水平有了很大提高。最值得我驕傲的是：自學筆記。這一學期，我就寫了四本。有一次，校長檢查作業，很贊賞我們班做的自學筆記。同時我還寫了兩本讀寫繪，里面的筆記和思維導圖，連我自己看了都覺得美美噠！我的作文還入選了《汝陽小作家》，這也讓我無比驕傲，同時也讓我明白了：一分耕耘，一分收獲。展望明年，我還需繼續努力。

沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，把一點一滴寶貴的時間都抓緊。

計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話。但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是：定了計劃，你就一定要行動，行動+堅持=奇跡。

寒假計劃寒假計劃篇五

為廣大中小學生提供豐富多彩的實踐途徑和機會，使學生在參觀、體驗過程中，提高動手實踐、研究創造、思維拓展等綜合能力，豐富假期生活。

xx年1月19日——2月26日

（一）專題研究性學習活動

1、活動內容：針對各活動課特點，開展相應的研究性學習活動

2、活動形式：學習及實踐探究（詳見附件）

3、實施過程：公布各室活動內容，學生自主選擇參與

4、活動對象：全市5—8年級學生

5、活動時間：xx年1月19日—2月9日（詳見附件）

（二）科技展品參觀體驗

1、活動內容：參觀體驗走廊及各展室的科技展品

2、活動形式：參觀體驗

3、實施過程：在中心專人指導下，進行參觀及體驗

4、活動對象：全市中小學生（可由家長陪同參觀體驗）

5、活動時間：xx年1月19日—2月26日（需提前預約）

周一至周五（春節期間除外）8：30—3：30

1、本次開放活動，學生均自愿參加，學校及家庭要提前做好學生往來及活動中的安全、紀律等方面的教育，確保活動安全、有益。

2、學生到中心開展參觀及實踐體驗期間，中心將對每名學生的活動情況進行記錄與評價，評價結果將通過適當的方式反饋給學校或家長。

1、開放地點：西崗區中小學綜合素質教育中心

2、具體地址：西崗區工人村工十巷2號

4、聯系電話：

5、電子郵箱：

寒假計劃寒假計劃篇六

1、每天的'四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的鋼琴練習;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

放假的一周內完成;第三周檢查并改正錯誤;閱讀課外讀物不少于10本;完成老師布置的5篇日記;背誦完三字經和唐詩5首;預習下冊課本，讀課文，練字;每天晚上聽故事30分鐘。

3、數學課程計劃

4、英語課程計劃

自買的寒假作業做完，把原來的英語書和易安德英語書上的課文和單詞讀一讀，早晨聽聽力。

1、隨父母至少出去旅游一次;

4、每天看電視不超過2小時;

8、其他：根據具體情況，靈活安排。

寒假計劃寒假計劃篇七

1，每天早睡早起，堅持鍛煉身體，不許賴床。

2，按自己的習慣，每天看n本書（我看書速度很快的～）。

3，按時做作業，每天至少做兩項作業。

4，上網時間不許太長，上下午各一小時，學習一些好的課外知識。

5，堅持每天寫一篇日記，字數要求三百五十左右。

6，和弟弟妹妹做一些有益的游戲，不許帶頭“發動戰爭”。

7，在家里做一些家務勞動，如：掃地，擦桌子，疊被子等。

8，輔導弟弟妹妹的學習，增加他們的課外知識。（這點最重要～～）

9，以上計劃必須執行，否則，罰！

寒假計劃寒假計劃篇八

優勢： 化學方程式書寫較熟練

離子方程式能根據書寫步驟較熟練地寫出

物質的量的簡單一步計算及公式運用

待提高：根據化學方程式進行的物質的量的多步計算

常見三大強酸的相關特性（硝酸和濃硫酸的強氧化性、 濃鹽酸的還原性）

1月28日 物質的量

1月29日離子反應

1月30日氧化還原反應(一)

1月31日氧化還原反應（二）

2月1日鈉及其化合物

2月2日幾種重要的金屬

2月3日硫及其化合物 氮及其化合物

2月4日氯及其化合物

2月5日預習必修二第一章 物質結構 元素周期律

2月6日預習必修二第二章化學反應與能量

1月28日

1月29日

1、了解電解質的概念，了解強、弱電解質的概念

2、了解離子反應的概念、離子反應發生的條件

3、能夠判斷離子方程式書寫是否正確

1月30日 1月31日

1、理解氧化還原反應的本質，掌握重要的氧化劑、還原劑之間的常見反應

2、熟練掌握氧化性和還原性的強弱判斷

4、能夠判斷氧化還原反應中電子轉移的方向和數目，并能配平反應方程式

5、掌握常見氧化還原反應的配平和相關計算

2月1日

1、了解鈉的性質及其應用

2、以過氧化鈉為例，了解過氧化物的性質

3、了解碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質及轉化

4、能夠對鈉及其化合物相關的溶液濃度、質量分數、純度等進行計算

2月2日

1、了解鋁的化學性質

2、了解鋁的重要化合物的性質及應用

3、了解鐵的化學性質

5、了解銅的化學性質

2月3日

硫及其化合物

1、了解二氧化硫的還原性

2、了解濃硫酸的強氧化性

氮及其化合物

1、了解氮及其氧化物的主要性質

2、了解氨及銨鹽的性質

3、了解硝酸的性質

4、氮及其化合物的綜合應用

2月4日

掌握氯氣的化學性質及實驗室制備方法

2月5日預習必修二第一章 物質結構 元素周期律

1、了解原子的組成、了解原子中各微粒間的相互關系

2、了解原子核外電子排布規律

3、了解元素、核素和同位素的含義

4、了解化學鍵、離子鍵、共價鍵的概念

5、了解離子鍵、共價鍵的形成過程及特征

7、掌握元素周期表的結構

2月6日預習必修二第二章化學反應與能量

1、了解化學反應速率的概念及定量表示方法

2、理解外界條件（濃度、溫度、壓強和催化劑）對化學反應速率的影響

4、理解濃度、溫度、壓強等條件對化學平衡移動的影響

寒假計劃寒假計劃篇九

1，每天早睡早起，堅持鍛煉身體，不許賴床。

2，按自己的習慣，每天看n本書（我看書速度很快的～）。

3，按時做作業，每天至少做兩項作業。

4，上網時間不許太長，上下午各一小時，學習一些好的課外知識。

5，堅持每天寫一篇日記，字數要求三百五十左右。

6，和弟弟妹妹做一些有益的游戲，不許帶頭“發動戰爭”。

7，在家里做一些家務勞動，如：掃地，擦桌子，疊被子等。

8，輔導弟弟妹妹的學習，增加他們的課外知識。（這點最重要～～）

9，以上計劃必須執行，否則，罰……

寒假計劃寒假計劃篇十

盼望已久的寒假馬上要來了，我得好好計劃一下我的寒假生活。

計劃一：玩電腦

為了我的期末考試能考個理想的成績，我已經有3個月沒碰過電腦，與“qq堂”徹底地“拜拜”了。現在我要活絡活絡我那被密密麻麻的習題搞得生銹了的腦子，玩玩電腦嘍。一次，我在找作文時看見了“小荷作文網”就用了“藍雪伊兒”這個用戶名。我現在很喜歡上“創網”，只是拜讀而不敢發表文章，今天，我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來現丑，一向不讓我上網的媽媽這回也鼓勵我多向大家學習交流。

計劃二：睡懶覺

期末大考的這幾天，語數兩科的老師“輪流站崗”，“大肆轟炸”，那么多的習題，我稍微算了一下，天哪！足足有40多張！害得我們晚上作業都做到10點多，第二天，同學們都成了“熊貓眼”。慘哪！所以睡懶覺把復習時的晚點全都補回來！

計劃三：做作業

我的辛苦也沒白費，期末語數總成績是全班第一，厚厚的一本《快樂暑假》不用做了！只要做語文老師布置的'幾篇日記和讀書筆記就ok了，不過我媽媽可能要另外給我一些數學習題，我只能接受嘍。

計劃四：隨心所欲

在上述計劃之外，我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車……這些都是我隨心所欲的空間。

怎么樣，我的寒假生活計劃夠完美了吧！