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2023年工作上敢擔(dān)當(dāng) 敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿?精選7篇)

時(shí)間:2025-05-01 作者:文軒

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

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3) 社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。——易卜生

5) 一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成功!

7) 高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。——丘吉爾

8) 一切責(zé)任名言的第一條:不要成為懦夫!

9) 改造自己,總比禁止別人來得難。——魯迅

15) 做好每一件該做的事就是責(zé)任。——王愛珍

16) 自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任。——阿來

19) 責(zé)任是與生俱來的,不可推卸的。——張麗麗

20) 責(zé)任就是對(duì)別人和自己負(fù)責(zé)。——李增陽

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十八年前,隨著一聲響亮的啼哭,你橫空出世了。從此,你成了家的一部分,成了爸媽手中的寶、心里永遠(yuǎn)的牽掛。這個(gè)世界,因?yàn)橛心悖磺凶兊萌绱藴剀岸侄嘧硕嗖省?/p>

從咿呀學(xué)語,到蹣跚學(xué)步,家里人都會(huì)圍著你轉(zhuǎn)……你哭了,笑了,走了,跑了,吐了,病了……在家人的呵護(hù)中,你宛如一顆小苗,健康而又快樂的、無憂無慮的生長著。

幼兒園,得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的小蘋果貼紙,你可雀躍一個(gè)晚上。家里大廳的大理石墻上,你會(huì)貼得整整齊齊,還不時(shí)地?cái)?shù)幾遍。一首兒歌,你會(huì)毫無膽怯地背給旁人聽,還不停地轉(zhuǎn)個(gè)圈,做個(gè)動(dòng)作。如此天真無邪。

小學(xué)的你,一張小小獎(jiǎng)卡,會(huì)如獲至寶,早上忘記在褲袋里,怕奶奶洗掉了,傍晚放學(xué)會(huì)心急如焚地翻找。考個(gè)理想的分?jǐn)?shù),你會(huì)讓爸媽來猜猜你的考分;如果不理想,你只會(huì)偷偷的讓媽媽簽字,因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)是你避風(fēng)的港灣。

初中的你,多了一份坦然和自我。花季年華,人生路上的青蔥歲月,開始枝繁葉茂,步入成熟。漸漸地疏遠(yuǎn)了父母,有了自己一些小秘密和小天地。昔日的童稚已去,那些眼前的路,必然而經(jīng),卻從那單薄的青春里,打馬而過。

今天的你,帶著高考(選考)的緊張和焦慮,懷著對(duì)大學(xué)生活的向往和憧憬,忐忑地坐在這里。少年漸逝,而花季鼎盛,莫要回首,記憶卻已足夠,如今風(fēng)雨,便也坦然。然,請(qǐng)相信,彩虹就在前方。

那天,我告訴你,學(xué)校要我去發(fā)個(gè)言。你說,爸,不要去!

我思考良久,孩子,作為父親的我,今天可是你十八歲成人禮,這么重要的時(shí)刻,我怎能缺席?于是我來了,和在場(chǎng)所有爸媽一樣,滿載著祝福和希望而來,一同見證屬于你們的十八歲特殊生日。

同學(xué)們,做父母的,既想你們長大,又不想你們長大。當(dāng)你們大學(xué)四年學(xué)習(xí)(甚至更多),你們知道嗎?爸媽是在提前體驗(yàn)“空巢老人”,其中的酸甜苦辣,五味雜陳,做父母的只有我們自己知曉。

第一句話:“狹路相逢勇者勝”。滄海橫流,方顯英雄本色。還有54天,高考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,剩下的三門語數(shù)英,大家都在奮力沖刺,直指心中理想的大學(xué)。請(qǐng)記住:狹路相逢勇者勝。勇者無畏,勇者無敵。奔跑吧,同學(xué)們!因?yàn)榇蠹叶际亲穳?mèng)人!

第二句話:“無為者,無所不為”。成也好,敗也罷;得也好,失也罷;是非功過,榮辱舍得,知足才是人生最大的幸福,拼搏才是成人最好的注腳。拼搏吧,同學(xué)們!因?yàn)閵^斗的青春最美麗!

鳥不高飛,不知藍(lán)天之闊;人不遠(yuǎn)行,不知世界之大。十八歲,青春靚麗,如詩如畫,風(fēng)光無限,飛之高遠(yuǎn),全憑你的志向。同學(xué)們,天高任鳥飛,有夢(mèng)就去追,讓每一位爸媽都能遇見最美的你!

值此**中學(xué)20xx屆高三成人禮之際,再次祝福每一位同學(xué):永遠(yuǎn)陽光!快樂!善良!

衷心祝愿:祝爸媽們幸福安康!

祝老師們桃李滿天下!

祝錢中學(xué)子們心想事成!

祝**中學(xué)越來越輝煌!

謝謝大家!

工作上敢擔(dān)當(dāng) 敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿云?/h3>

昨天下午,最高人民法院院長周強(qiáng)在參加湖南代表團(tuán)審議“兩高”報(bào)告時(shí)表示,對(duì)于一些重大敏感案件,法院要敢于堅(jiān)持敢于擔(dān)當(dāng),他以曾引發(fā)廣泛關(guān)注的夏俊峰案為例,稱不殺夏俊峰這種人就非常危險(xiǎn)。對(duì)于近期多發(fā)的暴力傷醫(yī)案,周強(qiáng)表示將“嚴(yán)懲不貸”。

將加大力度打擊“醫(yī)鬧”

在昨天下午的湖南代表團(tuán)全體會(huì)議上,有來自醫(yī)院的代表談到“醫(yī)鬧”問題,周強(qiáng)表示,今年將加大對(duì)“醫(yī)鬧”的打擊力度。周強(qiáng)透露,此前發(fā)生的浙江溫嶺殺醫(yī)案的死刑復(fù)核正在進(jìn)行中。

“醫(yī)患關(guān)系有問題,但絕不允許暴力侵害。”周強(qiáng)說,如果允許、寬容這種行為發(fā)生,最終受損的是廣大人民群眾。“鼻炎很難受就殺死醫(yī)生,這個(gè)患者是極端沒有道理的。”周強(qiáng)用“荒唐”二字形容此類行為,他還提及黑龍江打死醫(yī)生的19歲學(xué)生。周強(qiáng)表示,最高法將在兩會(huì)結(jié)束后,集中公布一批典型案例,對(duì)于此類暴力傷醫(yī)者,法院將嚴(yán)懲不貸。

不殺夏俊峰就非常危險(xiǎn)

說完“醫(yī)鬧”的問題,周強(qiáng)又提到沈陽夏俊峰案,稱對(duì)于類似重大敏感案件,法院要敢于堅(jiān)持、敢于擔(dān)當(dāng)。

“夏俊峰是一名攤販,殺了兩個(gè)城管,造成一人重傷。但是就因?yàn)橄目》迨菙傌湥瑢?duì)方是城管,大家對(duì)城管有偏見,所以有些人、甚至有些社會(huì)上的大v就鼓動(dòng)說這人不能殺。”周強(qiáng)介紹說。

“但是這種人不殺就非常危險(xiǎn),就好像兩個(gè)人關(guān)起門來吵了一架,你把人殺掉了,如果這樣也是正當(dāng)防衛(wèi),這個(gè)社會(huì)就會(huì)天下大亂。”周強(qiáng)借此強(qiáng)調(diào)公正司法的重要性。

要為改革提供司法保障

對(duì)于司法公開和司法改革,周強(qiáng)昨天上午在參加河南代表團(tuán)審議時(shí)作了專門論述。他表示,在司法公開方面,微博起到了很好的作用,三年內(nèi)還要求全國法院裁判文書上網(wǎng),增進(jìn)群眾對(duì)審判的了解和理解。

周強(qiáng)提到,裁判文書上網(wǎng)最先從河南開始,力度最大,在全國開了先河,發(fā)揮了示范作用,“豫法陽光”(河南省高級(jí)人民法院官方微博)對(duì)促進(jìn)司法公開起了很好的作用,是一個(gè)很好的平臺(tái)。對(duì)于司法改革,周強(qiáng)指出當(dāng)前有幾個(gè)問題,比如農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、宅基地糾紛,尤其是很突出的房屋征地拆遷,要處理好這些矛盾和糾紛,為改革發(fā)展提供有力的司法保障。

周強(qiáng)指出,法院通過審判好各類經(jīng)濟(jì)案件,能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),去年最高法最高檢共同發(fā)布了幾個(gè)重要的司法解釋,如懲治危害食品藥品安全犯罪,懲治污染環(huán)境犯罪等,加大懲治力度。今年不僅要出臺(tái)司法解釋,還要加大打擊力度,對(duì)食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展來講就是最好的保護(hù)。

周強(qiáng)表示,2014年的工作重點(diǎn)之一是為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)提供司法保障。他舉例說,比如在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的過程中,河北要關(guān)閉一些鋼廠,削減過剩產(chǎn)能,這些企業(yè)并不是不達(dá)標(biāo),是為了治理霧霾而被淘汰,最后賠償?shù)膯栴}怎么辦?這些都將成為司法問題,法院需要通過妥善處理這些案件來促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

京華時(shí)報(bào)記者孫思婭 商西 司法改革

河南擬設(shè)兩個(gè)直屬中院跨區(qū)域管理10基層法院

昨天上午,周強(qiáng)在參加河南代表團(tuán)審議時(shí)表示,河南頻繁糾正冤假錯(cuò)案,在司法公開方面也走在全國前列。司法改革是否會(huì)從河南開始試點(diǎn)?對(duì)此,河南省高院院長張立勇在接受京華時(shí)報(bào)記者采訪時(shí)表示,河南已在申請(qǐng)成為試點(diǎn)省份。

張立勇說,周強(qiáng)在最高法工作報(bào)告中提出“認(rèn)真建立與行政區(qū)劃適當(dāng)分離的司法管轄制度”,這個(gè)問題涉及中央的頂層設(shè)計(jì),河南正在努力爭(zhēng)取成為試點(diǎn)省份。同時(shí),河南近年來一直在不斷探索“省直管縣政法工作體制”,省委、省政府也高度重視并積極推動(dòng)司法管理體制改革。

張立勇介紹說,河南準(zhǔn)備設(shè)立河南省第一中級(jí)人民法院,依法行使中級(jí)人民法院職權(quán),管轄鞏義市、汝州市、鄧州市、永城市、固始縣、鹿邑縣、新蔡縣;并將濟(jì)源市中級(jí)人民法院更名為河南省第二中級(jí)人民法院,管轄蘭考縣、滑縣、長垣縣。這兩個(gè)中級(jí)人民法院均由省高院直接管理。

浙江高院院長齊奇建議法官工資與公務(wù)員分列

對(duì)于法官檢察官待遇問題,全國人大代表、浙江省高院黨組書記、院長齊奇在接受京華時(shí)報(bào)記者采訪時(shí)表示,可以考慮將法官檢察官與一般公務(wù)員職務(wù)序列分開,法官不必照套科級(jí)、處級(jí)等行政級(jí)別,這也是司法系統(tǒng)去行政化的體現(xiàn)。

今年,有關(guān)法官辦案多、壓力大、收入低的問題成為人代會(huì)熱議的話題,怎樣改革更有科學(xué)性呢?齊奇認(rèn)為,法官、檢察官的司法職級(jí)待遇,可以與公務(wù)員行政序列適當(dāng)分離。從世界各國來看,司法系統(tǒng)的職務(wù)序列,與政府公務(wù)員職務(wù)序列一般都是分列的,分別納入議會(huì)通過的預(yù)算盤子。目前絕大多數(shù)國家都是這樣做,很少將法官的職務(wù)待遇照套科、處、局的行政級(jí)別。

他認(rèn)為,這符合目前一府兩院的憲法架構(gòu)。他認(rèn)為,現(xiàn)在法官要通過公務(wù)員考試和司法考試,也說明這種雙重選拔招錄的門檻更高。

齊奇說,進(jìn)行人財(cái)物省以下統(tǒng)管改革,應(yīng)先有試點(diǎn)和頂層設(shè)計(jì),通過實(shí)事求是地深入論證調(diào)研后,進(jìn)行試點(diǎn),最后才可推廣。但他也提到,目前,中西部和東部的經(jīng)費(fèi)來源也不同,中西部較多由中央轉(zhuǎn)移支付,而東部主要由地方支付,“政策不能一刀切,要視不同區(qū)域而定。”齊奇說。

京華時(shí)報(bào)記者 黃海蕾 司法公開

北京法院審案流程網(wǎng)上公開

全國人大代表、北京市高院院長慕平昨天在參加審議“兩高”報(bào)告時(shí)表示,北京法院系統(tǒng)審判流程公開的平臺(tái)建設(shè)將在6月底前基本實(shí)現(xiàn),執(zhí)行信息公開的平臺(tái)建設(shè)則在年底基本建成。他同時(shí)建議根據(jù)案件數(shù)量確定法官員額、制定好法官晉級(jí)機(jī)制,以緩解法官大量流失的現(xiàn)狀。

慕平表示,最高法去年年中召開了司法公開的動(dòng)員部署大會(huì),將司法公開作為提高司法公正的主要突破點(diǎn)和著力點(diǎn),全面推進(jìn)審判流程公開、裁判文書公開和執(zhí)行信息公開這三大平臺(tái)的建設(shè)。

據(jù)他介紹,北京市法院的裁判文書公開其實(shí)比較早,大約有10年的歷史,但過去主要是對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的裁判文書和商事裁判文書公開,公開數(shù)量也比較少。慕平說,這三大公開平臺(tái)的建設(shè)目前正在進(jìn)行中,其中,生效的裁判文書已經(jīng)全部上網(wǎng),而審判流程公開的平臺(tái)建設(shè)計(jì)劃在今年6月底以前上線,而執(zhí)行信息公開的平臺(tái)建設(shè)也有望在年底前完成。

慕平介紹說,目前北京法院一共有8576名工作人員,屬于政法編制的有6300多人,具有法官職稱的有4168人。全市法院現(xiàn)在有院長、庭長、副庭長886人,這些人專業(yè)能力強(qiáng),但他們辦案少或不辦案的話,對(duì)審判資源也是比較大的浪費(fèi)。而在法院的行政、后勤保障等綜合部門中,有法官職稱的人員有600多人,再加上院長、庭長等人,有36%的法官不在審判一線,這是很大的浪費(fèi)。

京華時(shí)報(bào)記者文靜 韓旭

工作上敢擔(dān)當(dāng) 敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿云?/h3>

大家好!

我是材料學(xué)院金材091的郭賓,現(xiàn)任材料學(xué)院社聯(lián)副主席,金材111班黨員班主任,文藝委員。今天我很榮幸能夠站在這里競(jìng)選省級(jí)三好學(xué)生,與大家一起分享我的大學(xué)生活。

責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩诖髮W(xué),我滿懷青春的夢(mèng)想,背負(fù)著肩上的責(zé)任,正一步步走來。

林肯曾說:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己”。三年來,我一直用行動(dòng)詮釋著責(zé)任。在大二學(xué)年,黨組織接受了我,我光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨員,經(jīng)過層層選拔之后,我成功競(jìng)選為金材111班黨員班主任。這半年多的時(shí)間里,從帶領(lǐng)新生入學(xué)體檢到起草大一新生教育總綱,從組織班委選舉到周一至周五每天帶領(lǐng)新生上晚自習(xí),從組織大家學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)到班級(jí)模擬考試的出題監(jiān)考閱卷判分,我時(shí)刻關(guān)心他們的生活,督促他們的學(xué)習(xí),目前金材111班班風(fēng)純正,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,在期中考試和期末考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī),我由衷的感謝老師給我這個(gè)帶領(lǐng)新生的機(jī)會(huì),這讓我明白了優(yōu)秀是一種習(xí)慣,教會(huì)我愛在于奉獻(xiàn)、責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。

我知道學(xué)生干部就應(yīng)該去服務(wù),去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)任院社聯(lián)副主席期間,為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,鍛煉大家的動(dòng)手能力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,我組織了“春秋話劇”匯演,愛牙日活動(dòng),ppt設(shè)計(jì)大賽、“天翼蘋果總動(dòng)員四院聯(lián)誼等一系列活動(dòng),最終這些活動(dòng)都受到了老師以及同學(xué)的一致好評(píng)。我作為文藝委員也為班級(jí)建設(shè)出謀劃策,積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用,無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級(jí),我都認(rèn)為這是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),責(zé)任是一種理念,是我風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。

對(duì)于學(xué)生干部來說,學(xué)習(xí)成績(jī)是不可忽視的部分,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅是個(gè)人的財(cái)富,更有益于發(fā)揮模范帶頭作用,帶動(dòng)班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上,我一直沒有放松。在大學(xué)期間,大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,大三上學(xué)期期末考試平均成績(jī)90分以上,并且獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù),校級(jí)“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。在大學(xué)豐富的課外活動(dòng)中,我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí) 講文明”主題辯論賽一等獎(jiǎng),在年級(jí)辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號(hào),春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號(hào),獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會(huì)到青春激揚(yáng),不懈奮斗的快樂。

如果有人問我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn),我會(huì)告訴他:是責(zé)任!或許每個(gè)人都被生命詢問,而我只能用自己的生命來回答,只能以負(fù)責(zé)來答復(fù)生命,因此,擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),是因?yàn)槲倚睦镅b著他人,裝著老師和同學(xué)賦予我的使命,我不相信手掌上的紋路,我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮,我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任,用“登山則情滿于山,觀海則情溢于海”的熱情,繼續(xù)我的征途,我相信這是一種勇氣,是一種決心。至少,我相信,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,青春無悔。

謝謝大家!

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是一種態(tài)度,亦是一種責(zé)任感,是一種接受,亦是一種行動(dòng)。為自己、他人,為國家、民族。歷史上那些杰出的擔(dān)當(dāng)者,即使在自己名字的正面烙下深深的傷痕與苦難,也一定會(huì)在名字背面呈現(xiàn)歷史賦予的閃光勛章。

遠(yuǎn)處,文天祥披枷帶鎖,赤足行往菜市口,變的,是你的生活軌跡、身份、地位、命運(yùn)……不變的,是你忠君愛國的氣節(jié)與擔(dān)當(dāng)。你明曉,在你的忠貞前,黃金會(huì)褪色,蒙古人會(huì)暴躁,忽必烈會(huì)哀求。你自豪,無愧于臨安朝堂上的誓言,無愧于寧死不屈的信念,無愧于一個(gè)男兒的氣魄!

時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn),一一垂丹青。

風(fēng)呼嘯,雪飄搖,百姓慟哭,爾心熾烈。向南方從容就義,在悲壯的歷史哀歌中,你將身軀和真氣節(jié)一起殉道!

孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。學(xué)圣賢書,所學(xué)何事,而今而后,庶幾無愧!

您雖倒下,但卻讓還我河山的誓言,留遍祖國的每一寸角落。

頭可斷,志未隕。精忠猶在,報(bào)國難搖。八千里路云月,塞北賀蘭山缺。待后生,重拾舊河山,朝天闕!

天涯地角有窮時(shí),只有愛國無盡處!

戎馬倥惚,明太祖向我們策馬揚(yáng)鞭而來。短短一月便六親盡亡,伴著皇覺寺的慘燈,大元,讓我如何甘愿為你臣服?聽吧,滿天下無數(shù)人的慟哭;看吧,滿天下無數(shù)人的血淚,怎就不能喚起朝廷的惻隱之心?!

于是你手執(zhí)長矛,從起兵的一剎起,便擔(dān)當(dāng)起滿天下無數(shù)人的怨恨,擔(dān)當(dāng)起滿天下無數(shù)老百姓的苦難,擔(dān)當(dāng)起為駱駝加最后一根稻草的使命!

這不僅為自己解脫,也為蒼生解脫,不僅為自己掙一條命,也為蒼生掙一條命啊!

誰謂前途苦難滿,橫刀誓把荊棘斬。等閑推出扶桑日,社稷山河在眼前。接受并負(fù)起責(zé)任,雖千萬人,吾往矣!擔(dān)當(dāng),忠君,愛國,濟(jì)蒼生!

是他們,在擔(dān)當(dāng)中成就了自己!

是他們,在擔(dān)當(dāng)中將生命升華!

是他們,在擔(dān)當(dāng)中構(gòu)筑一個(gè)民族的脊梁!

工作上敢擔(dān)當(dāng) 敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿云?/h3>

我想作為一名教師首先就要有一顆愛學(xué)生的心,教師自古以來就受人尊敬,“一日為師,終身為父”就體現(xiàn)了教師的身份和地位,所以作為教師首先就要具有仁愛之心,要熱愛自己的職業(yè),把教書育人作為自己的理想和事業(yè),熱愛自己的學(xué)生,對(duì)他們關(guān)愛負(fù)責(zé)。無論學(xué)生遇到怎樣的困難老師就像一盞指路明燈照亮他們前進(jìn)的方向,在我身邊這樣的教師有很多、很多,記得就在這學(xué)期吧,中秋佳節(jié),由大隊(duì)部組織為留守兒童過中秋的活動(dòng),由我主要負(fù)責(zé)具體活動(dòng)議程,其中有個(gè)男孩給我映像十分深刻,積極參與活動(dòng),隨時(shí)都能看到他的微笑,有一個(gè)環(huán)節(jié)是展示留守兒童自己制作的寄予卡,他做的寄予卡也十分精致,大多數(shù)學(xué)生是做給爸爸、媽媽或者是爺爺、奶奶,他是第一個(gè)舉手展示的,讓我沒有想到的是這么精美的卡片竟然是送給班主任唐老師,卡片上這樣寫到“老師,你辛苦啦!您教了我六年,謝謝您對(duì)我的愛,我會(huì)永遠(yuǎn)記住,好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的期望,中秋快樂!”當(dāng)時(shí)唐老師也在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),從唐老師哪得知他家里的變故,男孩的父母相繼去世,現(xiàn)在是寄住在叔叔家里,可是男孩并沒有因?yàn)榧彝サ淖児识鴼怵H,在班上的成績(jī)一直名列前茅,后來孩子告訴我,唐老師在得知他家庭情況后,時(shí)常都在鼓勵(lì)他,安慰他,讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)更加努力的學(xué)習(xí)。

當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的老師和家長為之感動(dòng),孩子陽光健康的心態(tài),也讓我們感到欣慰,同時(shí)他能有這樣的積極向上的心態(tài),離不開唐老師平時(shí)細(xì)心默默的教誨和引導(dǎo),她用愛心和耐心感化著孩子,愛的力量是不可限量的,老師有時(shí)像父親一樣嚴(yán)厲,有時(shí)像媽媽一樣溫暖。這樣的感人故事在我們的身邊舉不勝舉,黑龍江的“最美女教師”為了救自己的學(xué)生被車撞得今后只能做在輪椅上生活,用自己的犧牲保護(hù)了自己學(xué)生的生命,她之所以能夠這樣偉大就是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的愛。所以對(duì)學(xué)生的愛是最基本的師德,只有這樣的教師才能在自己的崗位上貢獻(xiàn)出自己的力量,同時(shí)也會(huì)享受到為人師表的快樂。

作為一名教師除了有愛心之外,還必須有責(zé)任心,責(zé)任心是認(rèn)真對(duì)待工作的前提,沒有良好的崗位責(zé)任心,就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心,就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要有良好的平和的心態(tài),只有視教書育人為自己的神圣職責(zé),視學(xué)生為自己的子女,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。時(shí)常可以看到許多老師臉上的疲憊感,教師除了完成八小時(shí)工作之外,課外還會(huì)付出了許多無形的勞動(dòng),我就在想學(xué)生會(huì)不會(huì)也是這樣感覺到累呢?除了完成要學(xué)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。我就好奇問了一些孩子,你們覺得學(xué)這么多的東西累嗎?他們的回答讓我很吃驚,他們說不累呀!可以學(xué)到課本上學(xué)不到的東西,比如說吹口風(fēng)琴、豎笛、還可以做完作業(yè)踢踢足球,就是作業(yè)多了點(diǎn)。這就是孩子,其實(shí)他們的想法很簡(jiǎn)單,當(dāng)時(shí)記得我還反復(fù)的問了他們幾遍,不覺得累嗎?幾個(gè)孩子的問答都是一樣,不累!當(dāng)時(shí)我就在想這何嘗不是一種回報(bào),一種心靈的慰藉。我們的付出是值得的,既然選擇了教師這個(gè)行業(yè),就要做好吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備,這是職業(yè)操守決定的,你無力改變它,那就換種途徑吧,不會(huì)那么痛苦,煩惱。當(dāng)你獲得了精神的慰藉時(shí),你也會(huì)有另一種快樂,幸福感,成就感。這樣才不會(huì)消磨你的意志,你前行才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)樂在其中。工作時(shí)才會(huì)更有熱情,工作效率也會(huì)提高。

作為一名教師一定要具備博學(xué)的知識(shí),對(duì)所教課程內(nèi)容熟練掌握,同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),要對(duì)教育理論及專業(yè)知識(shí)掌握好,把自己所學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生,并在實(shí)際教學(xué)工作當(dāng)中,要善于發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題,還要敢于創(chuàng)新、積極探索、不斷的反思教學(xué)中出現(xiàn)的問題,不斷的提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”這一段話曾激勵(lì)過無數(shù)的人為這個(gè)世界默默無聞、無怨無悔奉獻(xiàn)著自己的一生。有一首歌最為動(dòng)人,那就是教師;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是教師。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博湛藍(lán)的天空。在同一片天空下,我們用愛撒播著希望r22;r22;”老師們,我們選擇了教師這一職業(yè),也許就注定了我們要平凡一生,那么就讓我們帶上愛與責(zé)任,做一個(gè)護(hù)花使者,做一名人民滿意的好教師吧!

謝謝大家!

工作上敢擔(dān)當(dāng) 敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿云?/h3>

“擔(dān)當(dāng)”,是一種謊言的表述,是小人的口頭禪:擔(dān)當(dāng),是一種承諾的體現(xiàn),是君子的習(xí)慣:“擔(dān)當(dāng)”是一個(gè)充滿詭異的詞語,是一種丑陋的氣味:擔(dān)當(dāng),是一種哦充滿責(zé)任感的詞語,是一種安心的感覺。

擔(dān)當(dāng);接受并負(fù)起責(zé)任。“擔(dān)當(dāng)”:信誓旦旦,而到最后卻不了了之。

所以,這個(gè)“擔(dān)當(dāng)”不是我們心中所需的那個(gè)擔(dān)當(dāng)。

在掛滿霓虹燈的街道上,爾lv我欺。“包在我身上”“相信我”“我?guī)湍憬鉀Q”這類看似令人安心的聲言隨處可見,然而這些看似堅(jiān)定的“擔(dān)當(dāng)”,必定不是我們所信奉的擔(dān)當(dāng)。

從古曠今,發(fā)生“擔(dān)當(dāng)”與擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑椴唤^少數(shù)。然而,如果從古代來辯證,可能未免會(huì)有些令人不信服的感覺,那么我們就從近代史來說吧。

袁世凱,這個(gè)家喻戶曉的名字。當(dāng)初,他或許還是一位受老百姓愛戴的人,他也曾向老百姓許諾,一定會(huì)把光明帶給他們。然而,他那本被掩蓋的“君皇夢(mèng)”也逐漸地隨著地位的提升而顯露無疑。不僅賣國,還失信。顯而易見,這當(dāng)初的擔(dān)當(dāng),早已變成了“擔(dān)當(dāng)”。

革命先鋒鄧小平爺爺,在中華民族水深火熱的時(shí)候遠(yuǎn)赴外國探究救國之路,最后回國帶領(lǐng)人民群眾在革命的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的成功的里程碑。在年老即逝之時(shí),也還在惦念著老百姓委托給他的生活發(fā)展重任。擔(dān)當(dāng)一詞,鄧伯伯受之無悔。

顯而易見,在上述的論述中,我們可以知道,擔(dān)當(dāng)一詞已成為當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分,所以我們應(yīng)該明白無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,都應(yīng)為自己所承諾的事情負(fù)責(zé),因?yàn)檫@樣我們才會(huì)無悔于人生。

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寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得感悟如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?那么下面我
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那么我們?cè)撊绾?/div>
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是我給大家整
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下是小
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面我就給大家講一講
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下我給大家整理了一
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧果樹修剪技術(shù)培訓(xùn)
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)對(duì)于
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下我給大家整理了
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)
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