在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
麗江風情高中篇一
地球是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵，是我們的兄弟;山川河流，是地球母親的乳汁，哺育我們健康成長;微風，是地球母親那布滿老繭卻依然溫暖的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰。這就是我們的地球母親，而我還有一位大自然母親——洱海。
洱海，古代文獻中曾稱為葉榆澤、昆彌川、西洱河、西二河第，位于云南大理郊區，為云南省第二大淡水湖。洱海北起洱源，長約42.58公里，東西最大寬度9.0公里，湖南面積256.5平方公里，平均湖深10米，最大湖深達20米。
春天，海岸邊那一棵棵隨風飄蕩的新柳，花木叢中，那些翩翩起舞的彩蝶為洱海增添了一道亮麗的景色。海水平靜的時候，洱海映著天空的藍、花兒的紅、草兒的青、柳樹的綠，仿佛是一位盛裝的新娘，是多么的美麗啊!
夏天，來到洱海邊的樹蔭下，沐浴著清涼的海風，一邊品嘗著漁民剛油炸好的魚蝦海鮮，一邊觀賞海上的飛鳥、漁舟，燥熱的心頓時安靜下來，這里沒有城市的喧囂，沒有盛夏的炎熱，有的只是說不盡的美好。
網鋪地線。不經意間，有時還會聽到一陣陣從漁船上飄來的悠揚歌聲。這時，洱海又是多么靈動、富裕。
中午，光芒萬丈的太陽公公掛在天空，照耀在湖面上，游人們坐在洱海邊上，脫掉鞋子在海邊赤腳沖打水浪，一層層水浪濺起了一陣陣歡笑聲。遠處，翠綠的蒼山下聚集著避暑的人們。路邊的小伙子們一人拿著一根冰棒興高采烈地吃著、玩鬧著。
冬天，雄偉的蒼山上皚皚白雪映照在洱海里，讓洱海顯得更加博大寬廣。乘坐在洱海的游船上，總能看到那些近幾年從遙遠的西伯利亞飛來過冬的紅嘴鷗，它們輕快地飛著追逐游船尋要食物。這樣的情景又成了洱海上一道亮麗的風景。
夜晚，月光彌漫在洱海上，天地間，恍若飄溢著桂花的清香。我不由地陶醉了，感覺似乎處于一曲美妙而和諧的樂章里，我的心也隨著音符跳動起來。忽然想到高適的詩：“旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然。故鄉今夜思千里，霜鬃明朝又一年。”是啊!看到這夜晚的明月，有多少遠離他鄉的“大理人”不是夜夜思念洱海，夜夜思念著“金月亮”“母親湖”。
這就是我們心中的圣地—美麗的洱海，這就是遠在異國他鄉的游子記憶中最絢麗的回憶，這就是我們共同的家園——美麗的洱海。
來吧我親愛的朋友們!讓我們一起歌唱《洱海情》，讓我們一起攜手保護洱海、清澈洱海!
麗江風情高中篇二
我們來到了泰山腳下，乘上了車子。車子沿著彎彎曲曲的山道往上開，轉了一道又一道的彎，到了泰山的中天門。我們又乘上了空中纜車，下面霧蒙蒙的，纜車宛如正在仙境之中。
到了南天門，我往下看，看見有很多正在往上攀登的人，這就是傳說中最危險的泰山18盤。
我們走著走著，來到了一個名叫天街的地方，這里還有許多地方賣小吃的'攤子呢。媽媽告訴我，這些吃的是挑山工一步一步挑上來的，真不容易呀。
走過天街，我們繼續一路往前走，只見前方路旁立著幾塊石頭，上面好像刻著什么。我走近一看，是字。可是我有點看不懂。媽媽說，這是許多文人墨客登泰山時留下的墨寶。
又走了一段路，我看見”五岳獨尊”這幾個字寫在一塊高高地作文石碑上。爸爸說，以前很多皇帝都登過泰山，祈求國泰民安。秦始皇也登過，所以這里才會有五岳獨尊這幾個字。泰山排在五岳之首呢。
我們繼續往上走，走著走著，就到了泰山玉皇山頂。在那里我看見有好多的石碑，都是名人題寫的碑。但是在玉皇廟前有一塊石碑，它特別奇怪，上面居然一個字也沒有，只有幾道印子。我很好奇，聽導游說，這就是鼎鼎有名的“泰山無字碑”。有的說是秦始皇所立，有的說是漢武大帝所立，到現在還沒搞清楚是誰立的。
站在泰山頂上向遠處逃亡，我突然想到了杜甫的一句詩，“會當臨絕頂，一覽眾山小”。可惜，這一天，有點云霧迷蒙，望不到泰安城，體會不了詩人所寫的一覽眾山小的感覺。但我還是感受到了泰山的雄偉。
時間過得很快，爸爸媽媽催我下山了，我依依不舍地告別了泰山。
麗江風情高中篇三
早就聽說麗江古城聞名天下，歷史悠久。現在，我終于有機會一睹其神奇。
清晨，我走進這美麗的麗江古城。在寬闊的大理石板的路上，細細的小水珠晶瑩、清新。古城中薄薄的晨霧，一絲絲，一縷縷被風吹得飄來飄去，好似古城煙囪上飄散的裊裊青煙。石街兩旁，小店昏黃的燈光下，店主們正忙著準備著一天的生意。我走過石板橋，只見一群上了年紀的老太太，坐在石板橋上，任憑晨風吹著她們銀白的頭發，老人們盡情地、悠閑地享受著由晨風送來的花草的陣陣清香。
一路上，我們順著溪水，那溪水就像一條碧綠的走廊，一路撒歡似的向前流淌，一眼望不到頭。倒映在水中的景物一會兒聚攏，一會兒散開，一會而擴大，一會兒縮小，有趣極了!沿溪水而上，映入眼簾的是一座座平屋了。話說是平屋，其實是店子。瞧，有的人細細地端詳，認真地品味;有的人立即拿出相機拍下這美麗的物品;有的人正和老板討價還價……熙熙攘攘的'人群從這經過，大家交談著，討論著，一點兒也沒有往日的嚴肅、認真，都像孩子一般露出了天真的笑容。
中午，小吃街是熱鬧的。小巷里匯聚了云南各地的特色小吃，燒烤的吆喝聲，米線的吆喝聲，人聲鼎沸，好不熱鬧……仿佛是一曲樂曲，充滿著和諧和歡樂。
啊!別樣的麗江古城，真是美不勝收。
麗江風情高中篇四
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
按照教育局及學校作風領導小組要求,結合本人在思想.學習.教育教學等方面的工作表現,作為一名教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。
2、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。
3、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優生發言的次數偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。
4、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。
5、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
6、業務知識不精。現代的社會是知識、信息快速發展的時代，可我卻認為有一些業務知識就能適應了，這是錯誤的想法。
1、認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇于創新，踏實肯干。并加強業務學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善于發現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。
麗江風情高中篇五
多少年來，我一直都夢想能有機會到古城麗江去，初春應朋友之邀，終得成行，以遂己愿。麗江是西南水鄉古城，小河繞街成水巷。當我們踏著清冷的卵石巷道進入麗江古城，在幽深的街巷和古樸的宅居間閑逛，在水網成織、拱橋似月、民居如畫的風景中漫步時，能感受到西南水鄉那特有的清靜、柔媚和溫情。
瀟瀟春霖給了麗江一幅雨意空蒙的寫意。溪河里，順流而下的，是漂浮的落花的散瓣，兩岸的海棠在雨幕里搖曳著，如同飄拂的火焰——水中的火焰。在這繁花盛開的季節，麗江的美呈現得淋漓盡致，仿佛所有的景物都為這河邊的鮮花打開著，垂柳也多了幾分蒼翠，溪水也多了幾分嫵媚，甚至雨也多了幾分柔情。
遠處的蒼山，如同穿了鑲著花邊衣裙的少女，在花團錦簇中顯露著她流暢的曲線。仿佛整個麗江的云都鋪展在那里，它們層層疊疊把麗江纏裹得風情萬種，但畢竟有纏不住的流水奔涌出來，它裹挾著落紅，浮動暗香，一路歡歌而來，又一路歡歌而去。
這次古城之旅，我有一個心愿是想再看一次納西古樂表演。三年前，我曾在昆明云南民族村看過一次，樂師們大都是七八十歲的老藝人，有退休教師、農民、馬幫頭人、皮匠等，他們不凡的經歷，豐富的人生，再加上古樸典雅的民俗風情，構成了納西古樂的豐厚內涵。正如半個世紀前，旅居麗江的俄國人顧彼得在他的《被遺忘的王國》一書中所描述的那樣：“我有生以來從未聽到過如此深沉、輝煌，卻又那么柔和悅耳的鑼聲啊，隨著它的聲浪，整個屋宇像是搖晃起來……似乎在描述這樣一塊樂土：這里多么寧靜、安謐；有著不滅的和平、大同。”納西古樂被稱為中國音樂的活化石。
我們匆匆吃過晚飯，來到具有十分濃厚納西傳統文化的納西古樂會前，只見這里早已聚集了不少排隊購票的人群，輪到我們時，票已售完，只好悻悻而歸，這不能不是我此行的最大遺憾。
古城是一個天然的民俗文化博物館。漫步于街頭，會感覺到這里每塊石頭的放置，都有它的動勢，每座亭子的擺布，都有它獨特的.情趣，每座小橋的設計，都有著精心的布局，疏密與飛白，嚴整與間隔，喧囂與靜寂，是那樣完美地結合在一起。即使那雕花檐下的匾額也頗耐人尋味，大多匾額是漢字和東巴文并書，有的還有英文，使漢文化、納西文化和西方文化融為一體。
麗江古城最能打動人的就是“小橋、流水、人家”的悠遠意境。
由萬泉匯集而成的玉河，被玉龍橋的三個橋孔分解成的東河中河西河，數十上百條水渠，使古城大街傍河，小巷臨渠，溪河崖岸邊垂柳婆娑，繁花簇簇，讓整座古城春意盎然，生機勃勃。
有水流淌，小橋自然與之相伴，穿插其間，形影相隨。觀橋，水在腳下；游水，橋在眉前。橋很博大，橋有氣韻，橋須仰視；水很溫柔，水有絮語，水須近感。有了橋，古城就多了幾分陽剛；有了水，古城就增添了幾多靈氣；水是自然的造化，小橋是古人的杰作，而生活在依水傍橋的民居古宅中的人家，則是麗江古城的傳神之筆。如今的麗江人家還完好地保留著淳樸的風貌，令人怦然心動。
納西人有極高的文化品味和生活美德，素有“麗郡從來喜植樹，山城無處不養花”的佳譽。我們到此的時節，正是海棠花盛開的旺季，戶戶門前海棠花競相爭妍，花蕊大的若碗口，小的似繁星，美麗之極難以言表。進入納西民宅，檐下、窗前、墻邊、地角無處不飛花，香氣四溢，真讓人有身入“蓬萊”之感。古城處處透出的平民百姓濃郁的生活韻味，更讓人心醉。彌漫著幽靜清閑的韻味，三三兩兩的人們時有走過；有狗溜出門墻閑來臥伏瞧著行人；幾個兒童在街巷深處玩耍；街巷兩旁的人家中偶爾傳來古老的歌謠。如果說，小橋和流水是小鎮的風景，而生活其間的人家則是小鎮風景中的亮色，它展現出小鎮歷史積淀的平民化的文化品格。
麗江古城，不是一張褪色的照片，而是一支古歌的余韻，它是自然之心的一個清晰的實相，是與人的心靈息息相關的逸地。