在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三典型事例素材200字篇一

前進的路上，心兒早已奔向了那泛起點點漣漪的花海。瞧，那盤虬臥龍似的樹枝上，低垂著一朵白色的杜鵑花，宛若一位“猶抱琵琶半遮面”的少女，穿上綠色的長裙，雪白的臉蛋，懷中還抱有棕色的琵琶，正羞羞答答地向外張望。

看，遠處那一堆堆的杜鵑花在煙云中繚繞著，披上乳白的輕紗，親愛的杜鵑花，你們是在那飄渺的仙境里輕歌曼舞嗎？你們宛若彩虹，用五彩的彩帶，編織成地球的彩帶。高貴的紫色，可愛的粉色，熱情的紅色，純潔的白色，單純的黃色，還有……像一個五光十色的夢，在春天生長著，發芽著。

微風輕拂，掀起杜鵑花的衣襟。那嬌小的花瓣在空中盤旋，輕輕地投入大地母親的懷抱中。地上滿鋪著杜鵑花堆成的“地毯”。把整座山包裹起來，顯得格外光彩照人。

走近仔細一瞧，杜鵑花花苞里似乎還醞釀著仙路瓊漿（露珠），似乎一不小心就會溢出來。杜鵑花兒，你是正微笑地向我招手嗎？你用可愛的笑容，讓我忍不住親吻著你；你是那樣美艷動人，讓我忍不住輕輕地撫摸著你的花瓣。

登上高處，你霎時變得雄偉壯麗，宛若浩浩蕩蕩的海洋，正驚濤澎湃地拍擊著海岸，又迫不及待地奔向遠方。目之所及，哪里都堆滿了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暫且不提你比河流更香甜，單憑你艷麗的色彩，你就足以讓人動心。你是春天的音符，奏出了春天的樂章！

再見了，可愛的杜鵑花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，認我帶走無盡的回味和無窮的想象。讓我們在這春雨綿綿的春天，各自埋下一個夢的種子。也許，在來年的春天，它便會生長著，我們又會看得，春風又把我們的另一個約會吹來了……

初三典型事例素材200字篇二

時間如箭飛，我們轉眼就進入了初中的最終一年——初三。這是一個火紅燃燒的時候，它能夠震動人心，使人內心燃起熊熊烈火，可是，它也能夠讓人心灰意冷，從此斷送一生。可是，就算這樣，我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時間，讓自我作最終的沖刺。

初三是十分緊張的，如果你珍惜時間，一刻也不讓它擦肩而過，那么，光明就是你的未來，你也就能夠順順利利地進入高中甚至大學；反之，你虛度光陰，成天謎于玩樂，那么初三一畢業，你的學習生涯從此也就結束了，也就注定你一生碌碌無為，這就是初三的——酸。

初三時自我的心境難免會緊張起來，這是最終一年，自我應當努力學習，連平時很貪玩的同學也認真起來，當自我埋頭苦干一年時，當高中錄取書來到自我手中時，那時的你流下了辛苦勞作后而大獲豐收的歡樂淚水，那時的你苦盡甘來，展開了美麗的微笑，這就是初三——甜。

初三時自我如著了魔，努力學習，忘卻了自我的悲歡離合，一心只管向上沖，此刻的努力成就了將來，滿懷信心的跨進了中考之校門，當你堅信自我考上時，卻是名落孫山，那時內心的熱淚潸然而下，自我的付出沒有得到回報，只是一分之差，卻失之千里，自我和高中揮了揮手，這就是初三———苦。

初三是充滿競爭的，在形形色色的人群中，自我可是是一個無名小卒，自我被種種資料壓垮，成天和書打交道，成了書的機器，讓自我疲憊不堪，自我一心想向上，而沒有成功，自我只能懊悔了，自我從此走進社會，自我必須承擔家庭的職責，這就是初三——辣。

剛走進初三的我們竟然這四味藥為什么不綜合起來，取其優勢，去其劣勢，打造一個黃金的初中，創造輝煌的初中歷史，用自我進取的心態對待這個與眾不一樣的初三，在這段時間努力拼搏，讓自我考上夢想的高中，請用向上的心態迎接這來之不易的初三吧！

初三典型事例素材200字篇三

走進初三，我們已經抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的期望，教師的希盼及自我的前景；這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業，它已無法在搏擊長空，在倉空中傲視一切。它會很累很累。

在讀書時，不禁眼前飛過蝴蝶，我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，能夠自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。于是放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實，很想找個人說話，可是他們的話題卻永遠也逃不出，考試、分數、中考。詩人所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋著，讓人感覺越來越喘可是氣了。

在家時，總假裝看書，手里捧著一本書，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚，并且還經常的莫名其妙的心浮氣躁。

可不久前，從一本書上，我懶覺到蝴蝶破茁時痛苦與無助，我不經恍然大悟。

其實，初三年是我們人生一段充實的經歷。就如同蝴蝶僅有經歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠本事破茁了嗎？我們的豐翼足夠豐滿了嗎？小鳥是經歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應再在為壓力所阻，化壓力為動力，努力吮吸養分，那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風雨中自如地飛翔。

對于來自初三的壓力，僅有承受，僅有奮起直追，才是智者。想想一朵小花尚能獨自在荒野中搖曳每一個清晨與黃昏，將卑微站成高貴；一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢？

不要抱怨，不要消沉，我是個聰明的人，自然要當那個奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動力便越大。

帶著九年級給予的壓力，走出多味的初三，走向多彩的人生。

初三典型事例素材200字篇四

我多么希望，有一個契機讓我有勇氣可以向她真誠的道歉——

小時候，我總和她作對，惹他生氣，讓她替我背黑鍋，替我受罰，替我掉眼淚，我卻傻笑著看著她，覺得那是理所當然。

上學后，她開始教我她會的東西，我卻十分厭煩的一次次推開她，弄壞她的東西，不顧她的感受。雖然她有時也會氣急敗壞，對我痛下“狠手”，但我從來沒覺得那有多痛，卻裝哭騙她。她總可以看出我在演戲，自顧自的做她的事，不理會我了。她很漂亮，柳月眉，丹鳳眼，高挺而小巧的鼻子，瓜子臉，皮膚很白。她睿智的眼神仿佛可以看透世間的一切真實……這個人，就是我的姐姐。

記得在我6歲的時候，家里的櫥柜有兩瓶香檳，那時的家庭，兩瓶香檳也是很珍貴的東西了。我趁家人不注意時偷偷打開一瓶來喝，結果被姐姐發現了。她說我不能這么做。

我拿著香檳就往外跑，過門檻時，腳被門檻絆到，整個人就朝前摔去，香檳碎了一地。姐姐跑過來，沒有管那香檳，她扶起我。爸爸聽到響聲從里屋走出來，看到地上碎了的香檳，非常生氣，一耳光把姐姐打翻在地上，又被叫到廳堂跪著，姐姐什么也沒說。

現在我才知道，姐姐在保護我，她完全可以說清楚，然后我來受罰，但她沒有……

姐姐讀書很用功，成績優異。有一次，她和媽媽去逛街時，看上了一把直尺，直尺做工很精巧，上面還帶有一個小小的計算器，可以進行簡單的計算，價錢8塊。姐姐很喜歡它，吵著要媽媽給她買。

經過一番討價還價，媽媽答應姐姐：只要姐姐給她做二個周末的雜工(包括除草、洗衣、做飯等)，媽媽會給她4塊錢。這樣，姐姐再把媽媽每天給的5毛零用錢節約下來，不出二個星期，就可以得到她心愛的直尺了。

果然，兩個星期后的周一放學，姐姐回到家，就拿著她的尺子在我面前炫耀著，一臉臭笑。我嘟囔著：“有什么好開心的，有什么稀罕的，看不那臭臉得意的，切!”姐姐知道我在妒忌，對我扮個鬼臉，回房間去了。

周二放學回家，我和姐姐都在做作業。我在寫字時姐姐碰到我，我狠狠的回擊了，還不停地說她粗話。姐姐便用力的碰我的肩膀，害我的本子都劃破了，我雙手用力一推她，她身子一歪把放在一旁的新尺子弄掉了，摔散了，她慌忙撿起來，沒想到這尺子居然是組裝的，沒摔壞。但她還是很心疼的樣子。

我埋怨道：“怎么沒壞掉?”姐姐怒視著我，看看我的桌子，一把抓起我的作業本，一下子撕成兩半，再疊起來，繼續撕。我一怒之下沖了上去，很常理的和她廝打在一起。姐姐壓倒性的實力讓我無從還手，情急中一把抓起姐姐的尺子，來到陽臺邊，二話不說直接扔了下去。

姐姐追了出來，看看陽臺，眼睛濕濕的跑了下去。姐姐以令我驚訝的速度，跑到了一樓。很快，樓下傳來姐姐痛哭的聲音，聲音很尖銳，仿佛在嘶吼一樣。我卻不以為然，一幅理直氣壯的樣子，繼續做起了作業……

到現在我才知道，第一次用自己的努力和積累換來的東西，又有怎樣深刻的意義!到現在我才知道，那種仿佛嘶吼般的哭聲要怎樣的心痛才能發出!到現在我才知道，原來姐姐一直對我那么好!

不記得是什么時候，姐姐送給我一本叫《做天藍色的彼岸》的書，書中小男孩哈里在死之前也在和姐姐斗嘴。死后的哈里終于明白自己有多么幼稚，愚蠢。回想過去的種.種，心痛，后悔。他變成幽靈，來到人間向姐姐道歉……開始我對這書沒什么興趣，無聊時看看，越看越無聊，便放棄了。

當我高一了，姐姐也輟學找工作去了，我們也很少講話了，很少打鬧了。再《看天藍色的彼岸》，回想起以前和姐姐的種.種，我終于明白，姐姐一直努力做好了一個姐姐該做的一切，回憶像電影在腦海中浮現。我終于明白，自己以前多么幼稚，蠢笨，無知，我后悔了。

初三典型事例素材200字篇五

風箏離開了線，就注定無法擁抱天空；火車脫離了鐵軌，便逃不過被廢置的結局。而人，一旦沒有了底線，人生就會被染濯濃郁的黑。在罪惡的泥沼里，愈陷愈深。

做一個有底線的人：貧困卻不失人格。“結廬在人境，而無車馬喧”。陶淵明不甘被俗世所困，毅然辭官歸隱，過起了隱居生活，晚年生活雖然貧困潦倒，但他卻依然能夠“獨善其身”。“采菊東籬下，悠然見南山”，我看見他躬耕南山的背影，粗衣白發，卻依然遮蓋不了他怡然自得的愉悅心境；寒食陋室，卻依然動搖不了他追求個人人格的決心。他是物質貧困者，卻又是精神富有者，他半生與貧困相伴，卻保留住了自己的人格底線。

做一個有底線的人：痛苦卻不棄道德。北海茫茫，寒風凜冽，我仿佛見到了那位名傳后世的牧羊老人蘇武，他的白發，早已與雪山融為一體，他的漢節，也早因時光摧殘而模糊，可是，他的心，卻依然是熾熱的，遙想著故國的土地。“乃幽武置大窖中，絕不飲食。天雨雪，武臥嚙雪，與旃毛并咽之”，縱然身入敵營，環境惡劣，可是面對威逼利誘，他卻守留了自己的底線，堅守了自己的愛國之心。

做一個有底線的人：平凡卻不甘平凡。非誠勿擾名主播孟非最初只是大城市里最微不足道的人群，沒有好的學歷，沒有雄厚的背景，可是，他卻不忍平凡，再高考，獲學位，當主持，通過自身一步步的努力，實現了由搬運工到主持人的完美蛻變。“命運給我一個低谷，我將用它創造巔峰”，正是如此不甘平凡的人生底線，促使他走向成功。

人生之路，無論艱難或輕松，崎嶇或平坦，我們都不能舍棄底線而行，沒有了底線的人生，一定無法燦爛。公司舍棄底線，最終破產告結；官員舍棄底線，終是步入牢獄；名人舍棄底線，終以慘敗落幕。

人生有無數的高茺，或許我們無法達到，但絕不能放棄最后的底線。做一個有底線的人，給予人生攀躍高度的機會。

初三典型事例素材200字篇六

望著窗外的天空，透過薄紗般的云層，眼光落在遙遠的、虛無的地方；面對著眼前一大堆的作業和復習資料，我不知該如何選擇。

看著眼前緩緩飄浮的云朵一掠而過，飛往遠方的小鳥自由自在，被風吹動著的樹枝左右搖擺。一切都是那么平凡，祥和，安靜，但惟一不同的是我已經坐在了‘，初三”的教室里，書本上“‘九年級”幾個醒目的字樣時時提醒著我：考上重點高中，前途一片光明；假如考不上，前途則一片渺茫。

其實，初三就是這樣冷酷無情，強者能“‘會當凌絕頂，一覽眾山小”，而弱者只會被狠狠地踩在腳底。兩種極端，任你選擇。

我站在岔路口，稍有差池，就會誤入歧途，有人說：“在初三犯錯誤就如同犯罪。”這句話至今還言猶在耳。初三，容不得你有一點疏忽，有可能會讓你終身遺憾。每個接受初三洗禮的人，難道都沒有自由與空間可言嗎？

我如同一個受束縛的人，被綁住了雙手與雙腳，只能無助地聽從老師的指揮，好似一個木偶娃娃，已沒有了本身的活力，但我不想任人擺布，我要找回我自己。可一滿桌的書，試問自己，我可以嗎，

我身不由己，巨大的壓力壓在身上，但我依然要選擇自己的路，依然要拼搏，進取，超越，追求“更好，更高，更強”。有可能我會頂不住肩上的壓力而松垮，但更有可能我會站在最高峰，擁有強者的微笑，大氣，從容，鎮定，謙遜，勝不驕狂，敗不氣餒。但是，一個人連殺死敵人的勇氣也沒有，怎能取得最終的勝利呢？一個人沒有好的心態來面對壓力，又怎能有勇氣接受更嚴峻的考驗呢？

我曾聽過一則故事：桌上盤中有半塊面包，兩個饑餓的人都看見了。悲觀者失望地說：二啊，槽糕！只剩下半塊面包了！”樂觀者高興地拍掌說：“感謝上蒼，還有半塊面包。”

不必畏懼，努力過，就足矣！甩去虛榮心，放下包袱，振作精神，以樂觀的心態去迎接中考！

初三典型事例素材200字篇七

剛入冬沒多久的一天清晨，遠方傳來的陣陣鐘聲喚醒了仍在夢境中留連的我。

習慣性地穿上拖鞋，推開木格門，踱到陽臺上，我揉揉惺忪的睡眼。在那一剎那，我驚呆了——整個世界仿佛都穿上了銀白色的雪之禮服。

寫到見到雪的驚喜。

雪花在空中優雅地跳著華爾茲，緩緩地飄落下來。這就是一場雪的盛會。我將雙手伸向半空中，這些冬的精靈嬉鬧著，從指間飄然滑過，肆意地笑著、鬧著，沒有什么可以來束縛她們。反倒是我罪惡的手妄圖接住她們，卻徒勞無獲。正在失望之際，一枚精致的雪花悄悄地落在我手心。

采用擬人的手法把雪寫活了。

她是那么的晶瑩剔透，卻全然無一絲浮華之氣，只有那一如既往的純潔。

還未待我仔細欣賞這件冬的藝術品，它就被我的體溫給融化了。我未免有些沮喪，它留給我一絲清涼——是的，她沒有消失，雪的精魂在我體內飄蕩，熱情地向我發出邀請函。

帶著一絲驚喜快步走下樓來，我和她們又更親近了許些。當我走過來，好像不小心觸到了積雪的癢處，讓她們“咯吱——咯吱——”地笑了起來。

我仰望天空，雪之舞者們輕盈地從云端跳了下來，那云端是否有一座美麗的天國？這些雪花是否就是從天國來的安琪兒？我想她們更像是一位位真誠的傳教士，帶著一顆純潔無瑕的心，和一項說不出的任務。

采用問句，引人思考和聯想。

她們一片片地融化在我肩頭、手心，有的還悄悄隱入我的發絲，只留下一顆晶瑩剔透的水珠，讓自己的靈魂環繞眼前這個普通人，以神秘的儀式，讓我進行了一次圣潔的洗禮。

她們稍事休息，停落在灌木叢中、雪松之上，有的還沒有玩夠，歡快地在梅蕊之間跳躍。

這來自天國的使者呵，請了卻我一個小小的心愿——請用你們純潔善良的靈魂凈化滿心污垢的我，抹去這個世界對我打上的渾渾的烙印，來使我這個徘徊塵世的普通人得到重生的機會。

初三典型事例素材200字篇八

話說千古風流人物

在我們中國這個有著五千年歷史的泱泱大國里，有這麼一個人，他既機智過人又愚不可及，既坦率真誠有狡猾奸詐，既心胸豁達有小肚雞腸，既是菩薩心腸又是小人嘴臉，沒錯，如此自相矛盾的人，正是被稱為“治世之能臣，亂世之奸雄”的千古風流人物——曹操。

曹操出身于官宦之家，年輕時便當上了官，他厭惡官場的陰險狡詐，憎恨那些貪官污吏，年輕氣盛的他，有著鴻鵠之志，所以他不愿意與那些人同流合污。執政為民。見義勇為，為名除害，兩袖清風。是老百姓心目中的清官。

東漢年間，天下大亂，烽火連天，民不聊生。他親眼目睹這個動蕩不安的社會，便產生了一個大膽的想法——統一天下，并且已經牢牢的在他的心里扎下了深根。從此，他為了這個夢想開始在這條漫漫之路上艱苦跋涉……

可是，他的人格卻發生了巨變。竟忘恩負義的殺死了救他多次的項羽，殘忍的殺害了神醫華佗，而且對自己的手下的人疑心重重，消滅了大量軍隊，引起了許多人的不滿。這足以說明他是何等的奸，但是，在更多的時候，他表現的是雄。因為，就連親劉貶曹的羅貫中，都無不贊嘆他獨特的智慧和英勇的膽魄!

有的人一生揮毫潑墨，也有的人一生與刀槍為伴。而曹操呢，卻是文武雙全。一生征戰于沙場，卻懂得廣開言路，開張圣聽，重視人才，而且滿腹珠璣，難得一個全能之才。一句“寧可我負天下人，不可天下人負我”足以可見他的狼子野心，他曾只身行刺暴君董卓，可見他那非凡的膽魄。他還大膽的使用空城計虛張聲勢并打敗呂布，而且取得官渡之戰的勝利，這是歷史上典型的以少勝多的著名戰役，可見他擁有多么卓越的政治和軍事才能。

然而，一想做事嚴密的他，卻在赤壁之戰大敗，這是他敗得最慘的一回。面對人生最大的失敗，劉備伐東吳兵敗，損失慘重，最終因病崩逝。周瑜心胸狹隘被諸葛亮活活氣死。楊儀也是畏罪自殺。然而，此時年近花甲的他，面對茫茫大海，發出強有力的感嘆：老驥伏櫪，志在千里!然后又積極的投入到沙場，英勇作戰。如果他沒有很好的心理素質和強鍵的體魄，在如此大年齡又怎能會作出那麼驚人的舉動!

有人說，“劉備的江山是哭出來的，孫權的江山是繼承下來的，只有曹操的江山是靠自己打出來的!”我想，這句話對于曹操來說，是當之無愧的!

初三典型事例素材200字篇九

一步步的成長，意味著一步步的成功；一步步地成功，意味著一步步的成長……

秋天，樹葉落了，落了很多，鋪在道路上，像一條金黃色的毯子。我踩在上面一深一淺地走著。忽然想起我這次的考試，不禁暗自垂淚，以前我考得再差，也沒有不及格呀！可這次卻……想著想著，我走到了河邊，我想把我還有我的書包一齊扔到這條小河里，于是，我又從書包里拿出那張令我悲哀的卷子，忽然發現有一些工整的字寫在了我的卷子上，蓋住了那可恥的分數：人生中會有很多挫折，要善待挫折，不要悲傷，在你失意的時候有我們陪伴著你。我看到這些，哭了。我知道我不是因為這分數，而是因為我的同學。我冷靜地想了想，于是把卷子重新裝回書包，開始了失敗之后的奮斗。

冬天，白雪覆蓋著這座可愛的城市，經過我這一段的不懈奮斗，我的學習成績已經有了一些進步。雖然這個冬天很冷，但是“冬天來了春天還會遠嗎？”我仿佛看到了希望的光，我突然覺得我長大了，不再像以前那樣天真、幼稚了。我不再因為一個小小的玩具哭上半天，我不會因為考試的失敗而向家人、朋友亂發脾氣了。哈！我長大了。

春天，鳥兒吱吱喳喳地叫，萬物復蘇了，雖然這個春天很短，但我依然會珍惜，因為時間總是在不經意間流走。

夏天，蟬在樹上沒完沒了地叫著，而我正坐在考場里做著卷子，此時我覺得每一道題都很眼熟。鈴響了，我信心滿滿地交了卷子。兩天后，成績出來了，我考了第一名！我沖出了教室，外面突然下起了雨，我仰著頭，任由雨水模糊了我的雙眼，我知道這次是因為什么，不是喜極而泣，而是為了我自己！我成功了！這時，雨好像停了，我回頭看了看，看見我的老師正在給我撐著傘，微笑著對我說：“我知道你一定會成功，但是千萬不要自大，走了你的老路！”我使勁地點了點頭，我想：走過了那個秋天，我已領悟了許多。失敗在秋天，成長也在秋天。

在這兩個不同的季節，我從失敗走向了成功，因為我成長了。成長，成功；成功，成長……

初三典型事例素材200字篇十

樹葉落盡，深冬來臨，輕松時光已逝，只留下忙碌的背影。伏案疾書是我們的風格，為了夢想的前方，我們放棄玩樂的時光，因為我們已經走進初三。

我們無時不羨慕著初一新生，因為他們還有兩年的時光來輕松，我們曾一樣因懷念小學而落淚，但我們已深知，走進初三無法回頭，因為未來的生活在等待著我們。

初一的開始是初三的序幕。

剛步入初中校園時，只見初三的學長們來來往往，腳步匆匆。如今，我們也這樣，臉上的稚氣被難道的困惑所代替，再也沒有那些逗大家開心的人了。

“初三時節雨紛紛，班級學生欲斷魂”，這是我班學生用來形容初三的語句。

課上，來講課的老師明顯語速加快，如此，中等生苦不堪言，他們幾乎跟不上老師講話的節奏，但老師卻還嫌講的慢，經常對我們說：“這速度夠慢了，以前這時候兩本書的課程都要講完了，你們跟不上的盡量跟，我放慢點速度。”這話已經反復無數遍了，每當此時我們都啞口無言，因為初三，就是這樣。

下課，我們依舊苦不堪言，課上老師留完作業，下課我們就要把隨堂練習一樣一樣做完，因為家里還有題的海洋。科科作業壓身，有的學生放棄了吃，放棄了睡，甚至放棄了上廁所，班主任為了給我們減輕負擔，她盡量少留作業，午休讓我們睡覺，但即便如此有些同學還是不停地學習，都快變成書呆子了。僅有的體育課是唯一能緩解壓力的課程了，以至于老師都舍不得要這節課。每當下課，我們都長舒一口氣，因為初三，就是這樣。

這樣的初三，壓倒了一些人，也拔起了一些人。

我們班有人不滿意于忙碌的學習，于是放下心來安靜的學習；而另一些人，卻浮躁，使勁地學，認為這樣可以讓時光過得更快，而這些浮躁的人就成了班級里最有潛力的人，得到老師們的重視，他們的成績飛速提升，被人所仰慕。

羨慕初一的我們，已深知初三的緊迫，奮筆疾書的性格決定了我們的未來，放棄了一些是為了得到更好的。

初三，我來了！

初三典型事例素材200字篇十一

看了兩個小短視頻。

一個是說印度女子險些被壓成汽車三明治，但奇跡還生。看那個視頻，說實話，挺感動的。我感慨，多希望，社會上的所有人，都像印度當時在場的那些人一樣，都那么熱心，都那么一條心。真好！我希望，我們中國的社會，也同樣可以那樣，一人出事，見者相助！

我在想，如果不是當時印度人們及時制止了肇事者，不是他們一擁，一條心就想著要幫助受害者和捕獲肇事者的話，那么，只會讓結果更加惡劣，因為肇事者是未成年人，他肇事后肯定慌張，一慌張，難道還能保證不再傷害任何其他的路人嗎？也幸好是被攔下來了！而且，他們真的配合地很好。他們并不是單純的圍觀者，他們是那樣理智，不約地一些人去攔肇事者，一些人救助受傷者，還不忘拉出受害司機。

真心配合地好，而且，警車也沒幾秒功夫就順利到達。（雖然那輛警車貌似一直停在那里）但也不得不感慨，他們的工作做得真好！群眾的作用真大！他們一條心的感覺，給人真的是暖心！

再看到的一視頻是光腳父親抱孩子跪求上車。當時看的時候真心是屏住呼吸在看。看了兩遍，切實地讓我感受到當初自己暈倒，班主任也是這樣的情況，把手放在我嘴里，即便我把他手要得他直喊啊！但他還是不把手拿出來，還沙啞著嗓子喊自己的名字。最后聽到那個男孩已經出院了。自己真心吐了一口氣，心里有好多好多的感受，對小男孩想說的話，也有相對司機說的話，更有想對這位偉大父親說的話！

愿社會的群眾力量越來越大吧！因為人心齊，泰山移。只要大家都一條心，真的沒有什么是人們可以害怕的！怕的不過是人們心散，社會亂！

初三典型事例素材200字篇十二

在之前，我喜歡在小區里獨自欣賞著那一簇簇盛開的花。花都在微涼的春風中爭奇斗艷，朵朵都是春天擊敗寒冬的希望，是世界蘇醒的跡象。但我相信以后，每看到這些火紅的花，我都會想起那次贈予，那炙熱火紅的希望。

疫情當下，我們小區也沒辦法躲過病毒的席卷。那天我剛走到大堂，正準備出去的時候，被保安攔在了里面。我看到小區里停著正在抽泣的救護車，它的抽噎聲一陣接一陣的響徹在小區里面。

不久后，從另一棟樓里，幾個全副武裝的醫生正神色匆匆地推出一個病床。病床上面癱一個臉色蒼白，神情呆滯的人。他雖然嘴上戴著呼吸面罩，可眼睛卻呆呆的望著一旁春意盎然的花叢，默默地發著呆。臉色從容的醫生們正把他緩緩地推上救護車，他在上了救護車后，便慢慢閉上了自己的眼睛。最后一個護士在上車之前，也望著那生機勃勃的鮮花叢，靜默一會后，她采走了一朵正熊熊燃燒的、熾熱的、發著耀眼的光的希望，帶著它上了救護車。

救護車緩緩發動，哭泣聲漸行漸遠，他們帶著沉甸甸的希望離去了……

接下來十幾天我們都被關在家中，我只好趴在陽臺上，看著樓下百花齊放、姹紫嫣紅。那種希望眼看近在咫尺，手觸卻遠在天邊。窗臺上的我望著望著便陷入深思……

待到我們接觸隔離時，我終于找到時機獨自去樓下觀花。當我手觸他們時，我感到了一種獨特的熱，一個十幾天前熊熊燃燒的熱。久了，一陣不緊不慢的腳步聲叫醒了陶醉于花中的我，我驀然回首，看見一位面黃肌瘦卻精神飽滿的男子，我一眼就認出來了，他便是那位眼神無力的患者，但現在的他煥然一新。他貌似不知道我的存在，默默地走到花叢旁，從口袋里拿出一朵枯死的花，就是那個十幾天前熊熊燃燒的希望！他把那朵花埋在了花叢下的泥土里，便悄悄地離開了。

我走近看向那里，可我看到的并不是一坨癱軟的黃泥，而是融入土地里的希望。花早已枯死，但希望未曾殆盡。希望融入土地的同時，也融入了這片土地上的每個人的心中……

初三典型事例素材200字篇十三

九年級，初中的最后一年。很多身邊熟悉的人卻不在了，因為他們都在為了以后能上更優秀的校園做著準備。唯一不變的，始終不會離去的，將陪伴我們度過最后一學年的就是那些日益增加的卷子。

明明是那么潔白無瑕，干干凈凈的一張紙，可偏偏遇上了幾十道的難題，就稱之為“試卷”，那是令許多學生都聞風喪膽的詞語。他們常常與考試一同出現，成為了學生永久的噩夢，逃不掉，也躲不掉……學生時代的我們，身邊的一切都可能會改變，唯一永久不會變的，陪我們走過這最后一年的永遠是試卷。

我想如果把我們這一年所做過的卷子都放在一起去賣掉，那我一定可以憑借這樣的途徑發家致富啊！

中考在即，現在一上課，老師總會拿著一疊干干凈凈的卷子走進教室，有的人也許會心生抱怨，有的人也許會異常淡定，因為這是不出意料，逃不過的“命”，但也是這些所謂的“噩夢”最后反轉成為人人都羨慕的“美夢”，這些令人感嘆的“逃不過的命”，最后才使我們的以后的命運不甘于平凡，不流于世俗的安排。

一張張潔白的試卷經過我們手中就不再潔白，那刺眼的紅叉，雜亂的記號但卻有序的筆記，遍布在試卷的每個角落，使它豐富充盈起來，每一張都包含著我們的智慧，汗水與精力，彌足珍貴。試卷陪伴著我們走過陽光明媚的白晝，亦隨我們走過漫漫的繁星點點的長夜。

驀然回首，那試卷依然在，燈火闌珊處，幾千張試卷的知識儲備，最后都會集中在決定那中考時刻的兩天的14張試卷上，成敗在此一舉。只愿你做到那麻木的習題不會顯得毫無價值，只愿陪你幾百個夜晚的試卷，不會感到失望與愧疚。

凡事皆有變，但試卷始終堅定不移地陪伴我們走完初中的學習生涯，未來的日子你也一定會在另一個時間段里與它們共同走過……

初三典型事例素材200字篇十四

初三，一個向往又退縮的學習階段；一個疲憊又趣味味的學習階段；一段難忘又深刻的完美時光。

步入初三，我，我們，他們的生活完全都變了，變的忙碌了，緊張了，也更豐富了。

初三之前的我，不用起的那樣早，也不用睡的那樣晚，整天盼望著初三的到來。此刻的我，睡眠的時間少了，學習的時間多了，整天想回到以前的‘富裕’生活。如果初三以前我在論天過，那天步入初三我就在論秒過，抓緊每一分每一秒努力學習，在中考中取得一個好成績。而完美的假期也大多被剝奪了。可是，雖然我少了些業余時間，但在學習中我找到了樂趣，在學校中尋得了歡樂。

初三之前我的同學們，還大有時間去浪費，但此刻卻不再那樣‘奢侈’了。同學們都鼓足了勁頭來迎接中考，來度過這段緊張的時間。同學們之間的距離也似乎更近了，開始互相了解，彼此交流。我總能聽到類似：‘以后千萬別忘記我’。之類溫暖，真切的話語。同學們之間的友誼不知不覺在隨著時間一天天增加，增深。我同時也看到了那熱烈的學習氛圍，不會，不懂的問題會及時向他人請教；有爭議的問題會及時向他人請教；有爭議的問題能激烈的討論；有不扎實的地方也立刻進行鞏固。我，看到了那溫暖的畫面。我們顯示了陽光的一面，我們顯示了真誠的一面。

初三之前的父母不用為我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了，對我擔憂了。教師們來得更早了，講題更耐心了，時間也更緊了。他們為了我們付出了許多，他們鼓勵我們，幫忙我們，相信我們，給了我們力量，真心的感激他們。

你，我，他，都改變了，生活也改變了，我們長大了。生活也更豐富了多彩了。

初三，將給我許多，將給我留下許多，我不會忘記這‘美麗的它’。在這緊張的時刻我也會抓緊，努力，堅強，自信度過這段完美又難忘的生活。

初三典型事例素材200字篇十五

白色光管無聲地把燈光鋪灑在灰白的墻壁上，在全家福的后面留下一片陰影。

偌大的四居室里，只聽見“嵫嵫”的電流聲和沉悶單調的咀嚼聲。早已經習慣了這種靜默的我，已學會自覺地打理好煩瑣的雜事，在習題中找回一點內心的充實。

不知從何時開始，如此可怕的靜默一點點地吞噬了我的家，往日的歡聲笑語已被閃爍著微光的熒屏和在鍵盤上翻飛的手指代替，從微信到qq，從郵箱到msn，“媽媽現在很忙，你自己去寫作業吧，乖……”

無謂的爭吵聲喧囂而刺耳。爸爸媽媽，你們可知道，當我一次次滿懷期待坐在你們身邊，看到的卻是熒光屏前兩張漠然的臉時，該有多么絕望？我難以理解，手機軟件上永遠也處理不完的信息，在你們心中為何如此重要？

我一直在等待，等待一張久違的笑臉，一句真誠的鼓勵，一句充滿愛意的“女兒”，也等待一個久違的擁抱。我在不斷地努力呢，我這次考試成績超過隔壁阿姨的女兒了呢，爸爸媽媽，你們看見了嗎？黑暗中閃爍的熒光屏，照亮了你們的眼，卻照不亮你們身后這張淚水漣漣的臉；不絕于耳的通知鈴聲，掩蓋了一顆心絕望的呼喚。

家已不再是家，曾經充滿著歡聲笑語的房子，此刻卻猶如冰窟。我想要一個家，我想要一個家，家里有歡樂的笑聲，家里有愛我的爸媽；家里有熟悉的嘮叨，家里有可愛的爹娘。爸爸媽媽，請放下手機，賜予我一個熟悉的微笑，好嗎？請合上筆記本，再給我一個安心的擁抱，好嗎？讓我們一起還原一個溫暖的家，好嗎？我真想要一個家，你們聽見了嗎？