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戰(zhàn)勝挫折走向成功班會(huì)篇一
每學(xué)期學(xué)生都要面臨期末統(tǒng)考,很學(xué)生的心里負(fù)擔(dān)很重,對(duì)能否取得好成績(jī)信心不足。特別是遇到單元卷測(cè)試比較難是,學(xué)生的情緒就會(huì)一落千丈,學(xué)習(xí)積極性也急驟下降。本次主題班會(huì)就是要通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折。
1、出一期黑板報(bào),主題:失敗也是財(cái)富
2、各自尋找平時(shí)考試失敗的原因。
3、每人搜集一條或幾條有關(guān)失敗與成功的名言警句。
4、準(zhǔn)備一個(gè)故事:《牛頓――受辱發(fā)奮》。
5、活動(dòng)背景音樂(lè)的準(zhǔn)備:《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人生中難免會(huì)遇到挫折和失敗,但挫折和失敗并不可怕,是可以戰(zhàn)勝的,要有接受挫折的心里準(zhǔn)備,有變挫折為動(dòng)力的意識(shí)。
2、使學(xué)生懂得“失敗乃成功之母”的`道理,要永作挫折中的一朵花。
3、培養(yǎng)學(xué)生具有積極進(jìn)取、不畏困難的良好意志品質(zhì),學(xué)會(huì)提高對(duì)挫折的心理承受能力。
(一)情景導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)挫折
1、班主任講述事前準(zhǔn)備的故事:《牛頓――受辱發(fā)奮》。
2、同學(xué)們討論主人公走向成功的原因。
(二)、聯(lián)系實(shí)際、理解挫折
2、小組交流討論:
(1)說(shuō)說(shuō)你對(duì)挫折的理解。
(4)分組討論,自己是如何面對(duì)失敗的。(5)交流討論結(jié)果
3、教師總結(jié):一個(gè)人對(duì)待挫折應(yīng)該持的態(tài)度:(1)正確認(rèn)識(shí)挫折。(2)化悲痛為力量。
(三)活動(dòng)引領(lǐng),體驗(yàn)挫折
1、活動(dòng)規(guī)則:(1)請(qǐng)你講一個(gè)自己面對(duì)挫折,鼓起勇氣克服困難的事例;(2)講一個(gè)偉人克服挫折,取得成就的事例;(3)講一句你最欣賞的名言。
2、師生談心,解決心理問(wèn)題。
(1)活動(dòng)方法:請(qǐng)同學(xué)們把最近遇到的困難和挫折寫(xiě)在一張紙上,由老師和同學(xué)們一起共同討論解決。
(2)四人小組互相討論,尋找解決問(wèn)題的辦法。
3、討論:如何培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝挫折的能力。
(四)、放活動(dòng)背景音樂(lè):《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》教師總結(jié):
人生漫長(zhǎng)的旅途中,由于各種主客觀原因,誰(shuí)都不是一帆風(fēng)順、萬(wàn)事如意的,都難免遇到一些困難和失敗,甚至飽經(jīng)風(fēng)雨和坎坷。某件事沒(méi)做好,不等于你整個(gè)都失敗了,你還有很多拿手的事。所以不必為做糟了一件事而傷心。摔了跟頭之后,最重要的是弄明白為什么摔倒,找到原因,對(duì)癥下藥。相信你會(huì)越走越好!要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
戰(zhàn)勝挫折走向成功班會(huì)篇二
大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。
古人云:人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的`活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。
認(rèn)真準(zhǔn)備考試,卻沒(méi)有得到理想的成績(jī);以誠(chéng)待人,卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹小C鎸?duì)這些失敗,我們會(huì)難過(guò),會(huì)哭泣,然而,困難不會(huì)因淚水退卻,人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避,還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí),越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運(yùn)用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。
作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧!落榜時(shí),多年的努力付諸東流,那種痛苦是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。落榜帶來(lái)的創(chuàng)傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽(tīng)過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧!
這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫(xiě)的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)那不幸,感受格外深刻,這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力,激勵(lì)我們前進(jìn)!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中,用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境。
居里夫人年輕時(shí),由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄,可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂(lè)深受的姑娘突然?嫁給了墳?zāi)?他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說(shuō)人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn),受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢(mèng)魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石,讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!
戰(zhàn)勝挫折走向成功班會(huì)篇三
南朝的祖沖之,在當(dāng)時(shí)極其簡(jiǎn)陋的條件下,靠一片片小竹片進(jìn)行大量復(fù)雜的計(jì)算,一遍又一遍,歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗,終于在世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,在發(fā)明電燈的過(guò)程中,做了無(wú)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn),總共試用了6000多種纖維材料,最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲,提高了電燈的使用壽命。
法國(guó)作家小仲馬,不靠其父之名氣,決定用自己的實(shí)力取得一番成就,他一次次地往報(bào)社寄稿,卻都被報(bào)社退了回來(lái),但他沒(méi)有因此而失望,仍繼續(xù)創(chuàng)作,經(jīng)過(guò)不懈的努力,最終著成了成名之作《茶花女》。
我國(guó)明代的談遷用27年的時(shí)間編成了五百萬(wàn)字的《國(guó)榷》初稿,而被貪婪之徒偷走,他忍受這沉重的打擊,埋頭書(shū)案又干十年,再次寫(xiě)成《國(guó)榷》的第二稿。之后又經(jīng)過(guò)三年的補(bǔ)充、修改,才最后定稿。可以說(shuō)談遷一生為寫(xiě)此書(shū)嘔心瀝血,九死而不悔。
大作曲家貝多芬由于貧窮沒(méi)能上大學(xué),十七歲是患了傷寒和天花病,二十六歲,不幸失去了聽(tīng)覺(jué),在愛(ài)情上也屢受挫折。在這種情況下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉。”在與命運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗中,在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。逆境不但沒(méi)有嚇倒他,反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng)。法國(guó)畫(huà)家約翰·法郎索亞·米勒,年輕時(shí)的作品一幅也賣(mài)不出去,他陷在貧窮與絕望的深淵里。后來(lái),他遷居鄉(xiāng)間。雖然他仍然未能擺脫貧困的厄運(yùn),但是他并沒(méi)有停止作畫(huà),從此他的畫(huà)更多表達(dá)美麗的大自然和淳樸的農(nóng)民。其中《播種》、《拾落穗》等作品,還成為美術(shù)畫(huà)廊上的不朽之作。如果他沒(méi)有那種不怕不棄、奮勇前進(jìn)的精神,是永遠(yuǎn)都不會(huì)誕生出不朽之作。
受挫折而奮起的事例:
南后主李煜.亡國(guó)后不思東山再起.最后客死他鄉(xiāng).成功需要挫折
挫折是什么?
失敗說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,因?yàn)榉^(guò)一座山,前方又會(huì)有另一座山。
懦弱說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說(shuō):挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。站在童年的尾巴上,望著前面未知的路,我害怕了。
高位截肢的張海迪對(duì)我說(shuō):“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一
次的站起來(lái),唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。”
雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō):“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨,挫折會(huì)使你自信起
來(lái)。”
徐特立說(shuō):“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái),那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中
的必需品。” 站在青春的林蔭道上,望著前面的路,我似乎有了點(diǎn)信心。
這時(shí),我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著鍵
盤(pán),做著學(xué)術(shù)報(bào)告,在挫折面前,他選擇了堅(jiān)強(qiáng);我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著語(yǔ)言,在挫折面前,她選擇了堅(jiān)持;我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰(zhàn)車(chē)上指揮著戰(zhàn)斗,在挫折面前,他選擇了忍辱負(fù)重;我 又仿佛看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波,在挫折面前,他選擇了奮斗。
偉人之所以能成為偉人,是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折,并且戰(zhàn)勝了它,才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,選定了一條最艱險(xiǎn)的路。
不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓
我們有更多的經(jīng)歷,讓我們成長(zhǎng)。挫折是什么?
堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):挫折是山,翻過(guò)他,就可以見(jiàn)到成功的大海。
勇敢說(shuō):挫折是荊棘,拿出膽量劈開(kāi)它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。
勝利說(shuō):挫折是海中的礁石,不遇見(jiàn)他,永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。
成功,需要挫折!
戰(zhàn)勝挫折走向成功班會(huì)篇四
1,讓學(xué)生了解中國(guó)近代被日本侵略的歷史.
2,讓學(xué)生感受中國(guó)人民不屈不撓的反抗精神.
3,讓學(xué)生明確自己的使命,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華.
播放《國(guó)際歌》
甲:前事不忘,后世之師.
乙:國(guó)恥不雪,沒(méi)齒銘記.
合:初三(3)班"勿忘國(guó)恥,振興中華"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.
第一篇章:"勿忘國(guó)恥——野蠻的侵略"
甲:請(qǐng)同學(xué)們展示收集的有關(guān)日本野蠻侵略中國(guó)的圖片,分組介紹.
第二小組:主要展示南京大屠殺的血腥圖片.
第三小組:主要展示"731"細(xì)菌部隊(duì)人體實(shí)驗(yàn)的血腥圖片.
乙:同學(xué)們,誰(shuí)還了解日本侵略中國(guó)的血腥史實(shí),請(qǐng)告訴大家.
甲:同學(xué)們,歷史不容忘卻,往昔歷歷在目,難道我們能忘記嗎
乙:同學(xué)們,我們的心在滴血!!!歷史不能就這樣被忘記!!!
第二篇章:"勿忘先烈——不屈的反抗"
詩(shī)歌朗讀《母親,我是》,配音樂(lè).
《母親,我是你的孩子,我是》
第四,第五小組展示.
甲:同學(xué)們,為了祖國(guó)的富強(qiáng),為了民族的昌盛,在中華民族的歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒!
乙:林則徐振臂一呼,憤怒點(diǎn)燃了虎門(mén)銷(xiāo)煙的烈火;
甲:抗日英雄方振武面對(duì)強(qiáng)敵發(fā)出了"寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國(guó)奴"的怒吼;
乙:少年周恩來(lái)十多歲就寫(xiě)下了"為中華之崛起而讀書(shū)"的誓言.
甲:這是最熾熱的精神,
乙:這是最高尚的情操,
甲:這是一個(gè)民族向世界袒露的最偉大最高貴的靈魂,
乙:這是一個(gè)民族尊嚴(yán)的最集中的體現(xiàn).
甲:我們走在中國(guó)的大地上,這片土地曾經(jīng)悲傷;
乙:我們走在中國(guó)的大地上,這片土地已充滿陽(yáng)光!
合:(同學(xué)們),勿忘國(guó)恥,振興中華!(3遍)
甲:播放歌曲《萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒》,詩(shī)朗誦《禽獸!我等著你! 》
第三篇章:"勿忘使命——?dú)v史的反思"
第六,七,八小組展示有關(guān),歷史教科書(shū),東海油氣田等事件的圖片.
甲:請(qǐng)同學(xué)們宣誓.(合)勿忘國(guó)恥,振興中華.(3遍)
主題班會(huì)到些結(jié)束.請(qǐng)同學(xué)們起立.合唱《義勇軍進(jìn)行曲》.
戰(zhàn)勝挫折走向成功班會(huì)篇五
大家好!今天我演講的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。
人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,它如同人生的影子,將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇到各式各樣的挫折。
有一個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)再度落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員還是落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!大家知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?(互動(dòng))
對(duì),他就是就是林肯先生!
同學(xué)們,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。比如成績(jī)不好,我們可以找出其中的原因,解決它,把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力,激勵(lì)我們前進(jìn)。 “自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”。同學(xué)們,讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦,相信我們最終一定能夠走向成功的彼岸!
最后,請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”
我的演講完畢,謝謝大家!