在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

那件事激勵著我篇一

秋末的季節(jié)，風也冷冷的，天灰蒙蒙的，賴在床上不想起來。

今天有素描課，我唯一的課外班，也是唯一愛的，但聽著風吹動樹的聲音，就沒了動力，媽媽要學駕駛和會計，她的駕駛課和我的素描班時間差不多，所以每次她都先把我送到課上再趕去上駕駛課，下了課她再趕來接我，一起趕去她的會計課，每次到的時候，老師都已經(jīng)開講了，氣喘吁吁地久不平復。

我是被媽媽的腳步聲擾醒的，朦朧中看到媽媽風似的身影，“起了啊，靜靜。”溫柔而堅定，雖不情愿卻也不敢賴在床上，我們頂著風就出發(fā)了。

課上，幾十只筆有節(jié)奏地劃動著，一聲悶雷，雨淅淅瀝瀝的越下越大，打亂了我的節(jié)奏，也打亂了我的心：有些后悔，后悔不賴在床上；有些擔心，擔心媽媽不來；有些無措，不知該如何回家。

畫很零落……

媽媽早到了，從她通紅的面龐可以看出她是跑來的。

下了課，媽媽把我擁在身下，就朝課堂跑去。

這是第一次早到了，老師還沒有進班，教室里大都是已成了家的大朋友，我和媽媽找到兩個空位置坐下，媽媽盡力的快速的把我弄干著。

上課鈴響了，老師進來了，媽媽立刻回轉過身，套出書本，面向前面，扎入課堂之中。教室里又悶又潮，所以有人打開了空調，冷風侵襲著我，也侵襲著媽媽，我蜷成一團，一動不動，“阿嚏。”媽媽打了個噴嚏，但神情依然不變，我看見她全身在顫抖，但眼神依然專注，敏銳的目光捕捉著每一個字符，那么渴望，那么堅定。

日復一日，年復一年。

今天，媽媽是財務經(jīng)理，擁有屬于她一個人的辦公室，享受高薪待遇。

自我記事起媽媽就這樣學著，她的一舉一動、一言一行無不深深印刻在腦海里，每當學習懈怠時，媽媽就會出現(xiàn)在眼前，激勵著我向前，給我力量。

那件事激勵著我篇二

人生路上，有歡樂與汗水， 有離別與聚首 ，有平淡與輝煌 ，命運的軌跡就像一道完美的拋物線 ，必定會跨越時光的數(shù)軸 ，重疊 ，亦或分散，只知軌跡，無望終點。而我的命運的轉折點就是定格在這樣的一件事中 。

那是一件難忘的事 ！

進入初中后，我的成績直線下降，還沉浸于考上江聲的喜悅與慶幸中無法自拔，驕傲自滿是一個空泛的泥潭沼澤，而我跌進去卻一點一滴被浮躁所吞沒。

大約是10月3日那天上午 ，我們走進韶山 ，共赴“紅色沁潤八斗爭輝 ”愛國主義教育研學實踐活動。我和同學一起下了巴士 ，等待我們的是一望無盡的4.5公里“長征路 ”，我對著這組龐大的數(shù)字不禁啞然，當時的我還沉浸在失敗的陰霧中。

朋友，你可曾在廣闊無垠的大草原駕馬飛馳 ，你神態(tài)恐懼，唯恐跌落馬下 ，找不到回家的路，我當時正處于浮躁且驕傲的狀況 。

干旱的天氣 遙遠的路途， 背負沉重的書包，我感到恐懼與懶惰 ，由不得我慢慢思索，大部隊已然開始啟程 。

我緊跟他們的步伐， 太陽光毒辣辣的 ，大風也在呼嘯 ，樹葉子發(fā)出沙沙的聲音 ，似乎也在嘲笑著我， 我只好一步一步走上去，大理石鋪成的路如此平整 ，但我卻覺得從未有如此崎嶇 ，雙肩也被書包背痛了 。開始還好，蹦跳著 ，女同學談笑風生，可到后來 ，我的雙腳越來越沉重，就好像里面灌滿了鉛似的，我不斷安慰自己 ，“很快就到了，加油！” 我特別期待遙遠的地平線上能慢慢出現(xiàn)終點的標志物 ，可迎接我的卻只有冰冷的石板路 ，我最后只能用毅力來支撐自己 ，我不愿掉隊 不斷邁步 、抬腳 、邁步、抬腳 ……直到我雙腳沉重疲憊到極致時 ，才走完一半路程 。

可說來也怪，走完終點 ，我竟絲毫不感到精疲力盡，反而步履輕快，沿途欣賞著一路走來的風景 。完全沒有了當時的不堪與痛苦 ，有的只是那份成就感與自豪 。

我感到無比激動 ，對自己的夢想與目標從未忽然如此清晰 ，一定是一路走來不停滴落 、揮灑的汗水洗滌了我渾濁的心靈，還有那迷茫籠罩之下的目標吧 ！

人生路上，夢想其實并不遙遠，成敗與否取決于你是否肯背負著沉重的現(xiàn)實踏步走來 。

那件事激勵著我篇三

在我們的生活中，總有那么一，兩件事情激勵著我們。當然，我也不例外，在我小小的心房中，藏著唯一一件讓我印象非常深刻的事情。

三年級的我是一個自暴自棄的小姑娘，因為那時候我的成績并不怎么樣，而且我以為我的成績永遠不可能提高了。因此我很少與別的同學交流，也并沒有什么朋友。直到三年級下冊的時候，我的語文老師知道了我是這么一個狀況，給了我前所未有的自信，之后我就非常的尊敬他。

我緩慢的站了起來，全班同學立即哄堂大笑，都說:這個人是我們班成績最差的一個人，老師怎么會點她來回答問題了？″我的臉唰的一下就紅透了，戕狠狠地瞪了那一些嘲諷我的人。老師那時候并不很清楚我的情況，見我不回答，便揮手讓我坐下。下課后，老師叫我到辦公室去，我本以為老師一定會責怪我，可劇情似乎不按我想象的發(fā)展。

來到辦公室，老師先讓我坐在了沙發(fā)上，隨后便與我談話:“為什么大家都會笑你呢？″我腦子里我鼻子酸酸的，眼眶也有了淚水。卻還是回答了老師的問題:"我的成績一直都不好，也沒有老師會叫我回答問題。″老師依舊微笑著，但語氣卻變得非常的堅定:"不，你并不比任何一個人差，甚至是好學生，只不過你太過于自暴自棄了，相信老師，你一定是最棒的，只要你愿意去學便一定能成功的。″我信了語文老師，是的，我并不可能比任何一個人差，只是我自己不愿意去學而已，是語文老師的這句話引導了我。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。″我把它奉為我的座右銘，也是因為那件事情一直激勵著我向前走，讓我變得越來越優(yōu)秀。

那件事激勵著我篇四

剛下晚自習，我拖著疲憊的身體，抱著幾本學習資料，急忙地走回寢室。路上許多人和我一樣，行走匆忙。我低著頭向前走，淹沒在匆匆行走的學生群中。

此時，月亮正緩緩地升起，路燈在月光中閃爍著，遠處高樓籠著一層黃暈的面紗，樹葉將銀光投在我的書包上。

我回到寢室將書包放好，趕緊洗漱，洗漱后，開始坐在床上溫習功課。

我的眼睛瞪大啦，手捏著紙緊緊的。

“尺有所長，寸有所短......”看到這里,我沒有笑他寫反啦:應是“尺有所短，寸有所長”。盡管她全都用的是“您”，我也沒有覺得想笑：母親文化水平不低不高，但這是她對我的最真切祝福。

“愿我的女兒永遠開心、快樂！”看完了，那張紙我也在我緊接著的手中心一點一點的濕潤了。

我的淚水如決堤之洪一般。

原來她用另一種方式愛著我。

我小心翼翼的將它折好。加油學習吧，為了自己也為了他們。

那件事激勵著我篇五

輕啟記憶的門扉，曾經(jīng)歷過的大大小小的事情如同泉水般向我涌來，逐一浮現(xiàn)在我的眼前。最讓我記憶猶新的當屬那一件小事，盡管平淡無奇卻一直溫暖著我，激勵著我，讓我在成長路上成為更好的自己。

那是在初一年級的時候，感覺很不適應新的環(huán)境，我的學習也不像以前那樣好了，心情也很低落。有一天，外面下著大暴雨，學校開啟了緊急應對措施——提前放學。大雨一直在下，風一直在刮，道路上的車輛越來越少，就連出租車也放棄了攬客而轉去避雨。放了學，我趕忙躲到學校附近的小商店里，用公共電話給我媽媽打了個電話：“喂，媽媽，你別來接我了，學校離家也不近，外面路滑，你別再閃到你的腰，你就好好在床上躺著吧，不用管我了。”媽媽急忙回復：“不行，給你淋感冒嘍！你別自己走啦，在商店里等我，我這就來！”“別……”還沒等我說完話，媽媽就已經(jīng)把電話撂了。現(xiàn)在，我只能慢慢地等待媽媽來接我。

等了很久，學校的人要走光了，我看見遠處有一個微小的身影，搖搖晃晃的快速向我走來，離近一看，原來是媽媽來接我了。媽媽把傘的大半邊給我遮雨，我們一起走在回家的路上。我問媽媽：“下這么大的雨，為什么還要來接我啊？我不是說我自己回去嗎？”媽媽對我說：“我怎么舍得讓你淋雨？我要堅持每天接送你回家，這是我的責任，也是我要做好的事情。你每天要學習，努力適應新的學習環(huán)境，這就是你該做好的事情。媽媽知道你最近學習成績不太好，這也成了你心里最大的煩惱，不要因為這個就悶悶不樂的，陽光點兒，這才剛開始，一切都還來得及。你知道咱們家不是有錢人家，父母幫助不了你的學習，從今往后，你要更努力些，再加把勁，我相信我的孩子一定行！我也知道學習是很辛苦的，如果你感到疲憊了，就出去在秦皇島的街道上走一走，散散心，好好放松一下。你要記得，在這個城市里，不努力就會被淘汰，只有努力堅持學習，以后才能在社會上單槍匹馬的殺出一條路來，才會成功！”

媽媽的一番話讓我的心里頓時舒暢了許多。后來的日子里，我每天都抱著積極樂觀的心態(tài)努力地學習，而每當我有些疲倦想要放棄時，都會想到這件事，是這件事一直鼓勵我不停地前進。

現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了那個更好的我，而那件事將永遠埋藏在我心底的最深處，成為時刻激勵著我前行，推動我向上的最有力的支撐！