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勵(lì)志報(bào)答國(guó)家演講稿 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金演講稿(通用5篇)

時(shí)間:2025-05-27 作者:翰墨

演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

勵(lì)志報(bào)答國(guó)家演講稿篇一

大家下午好!

光陰如水,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在海經(jīng)院學(xué)習(xí)生活了3個(gè)年頭,有喜悅,有悲傷,有挑戰(zhàn),有低潮,三年的時(shí)間說短不短說長(zhǎng)不長(zhǎng),我們經(jīng)歷了很多也學(xué)到了很多。

很慶幸本學(xué)年能得到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,我覺得這不光光是自己努力的結(jié)果,最重要的是老師同學(xué)們的支持與厚望,在此表示深深的感謝!

曾記得軍訓(xùn)時(shí)的錚錚鐵骨,大一時(shí)的奮發(fā)向上,再到大二時(shí)的平穩(wěn)發(fā)展,直至如今大三的成熟穩(wěn)健,我們都經(jīng)歷過努力過,甚至曾為了某某榮譽(yù)不惜一切代價(jià),只有一個(gè)目的,就是充實(shí)自己鍛煉自己,讓自己能學(xué)到更多的知識(shí)。

我去年的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,能在專業(yè)名列前茅,可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的素質(zhì)分較低所以沒能入選國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,從那時(shí)起我就發(fā)奮圖強(qiáng),我覺得要得到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金肯定要各方面都要良好甚至優(yōu)秀,不單單只是學(xué)習(xí)成績(jī)。大學(xué)是個(gè)亞社會(huì),它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識(shí)定理,更重要的是培養(yǎng)我們的拓展能力和綜合素質(zhì),為畢業(yè)后步入社會(huì)打好基礎(chǔ)。所以我更加努力地充實(shí)自己,各項(xiàng)活動(dòng)踴躍報(bào)名參加,并取得了不錯(cuò)的收益,拿到了辛勤汗水換來的證書獎(jiǎng)狀,也在此過程中學(xué)到了更多的經(jīng)驗(yàn)和教誨。

功夫不負(fù)有心人。在繼續(xù)保持優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),綜合素質(zhì)也顯著提高,終于在本次獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比中拿到了這寶貴的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。與其說這是獎(jiǎng)學(xué)金,是一筆5000元的“收益”,倒不如說這是心酸旅程的一個(gè)站點(diǎn),是人生路途的一次成功。從此后我們以它為一個(gè)新的起點(diǎn),繼續(xù)向著更加遙遠(yuǎn)的更加明朗輝煌的明天而奮斗!

當(dāng)然,能拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金不單單是我一個(gè)人的努力,飲水思源,在這里我首先要感謝學(xué)校的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度。這既是對(duì)我們的一種獎(jiǎng)勵(lì),更是對(duì)我們的一種激勵(lì)。它讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和未來的工作中繼續(xù)努力,戒驕戒躁,一步步向夢(mèng)想的彼岸接近。其次,要感謝老師們,感謝他們的諄諄教導(dǎo),沒有他們辛勤無私的奉獻(xiàn),就沒有我們今天取得的成績(jī)。另外還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友,是他們給了我支持,是他們給了我一直向上的動(dòng)力和榜樣。他們讓我懂得了什么是愛,什么是集體的關(guān)懷。在我學(xué)習(xí)遇難的時(shí)候,在我情緒低潮的時(shí)候,在我驕傲自負(fù)的時(shí)候,在我工作需要協(xié)助的時(shí)候,是你們無私的奉獻(xiàn)和幫助,勉勵(lì)與指正,使我可以步入人生的正軌,得到這寶貴的榮譽(yù)。再次感謝!

人生在世,滄海一粟。無論一個(gè)人多聰明,多有天份,也不可能漠視周圍環(huán)境的力量,一個(gè)人的成長(zhǎng)就像水中游泳的魚,空中飛翔的鳥,林中長(zhǎng)大的樹一樣,必然受到周邊環(huán)境的影響。今日,如果說我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績(jī),雖然有個(gè)人奮斗的成分,但顯然離不開學(xué)校、老師、同學(xué)的支持和幫助,代表的也是學(xué)校的榮譽(yù),當(dāng)走出校門時(shí),我相信這一點(diǎn)會(huì)體會(huì)得更深。我會(huì)繼續(xù)努力,不辜負(fù)大家的厚望。

作為一名大三即將步入大四將要畢業(yè)的學(xué)生,我更要珍惜后面的寶貴時(shí)間,充分利用好大學(xué)的資源,努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),拓寬自己知識(shí)面,尤其是專業(yè)知識(shí),扎實(shí)掌握好專業(yè)知識(shí),為不久的將來步入社會(huì),走向工作崗位時(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長(zhǎng),多參加各種課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平,我們要勇敢的面對(duì)充滿斗爭(zhēng)考驗(yàn)的生活,下定決心卓越而果斷地履行我們的職責(zé)。最重要的是,無論在精神還是物質(zhì),無論是學(xué)習(xí)還是生活,只要我們下定決心,我就朝著努力學(xué)習(xí)的道路毫不退縮!

本次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金既是我的榮譽(yù),也是我的鞭策,它鼓舞我向更高的目標(biāo)前行,不斷地充實(shí)自己,完善自己,才是我本次獲獎(jiǎng)最大的感觸!

我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志報(bào)答國(guó)家演講稿篇二

大家下午好!

我是xx機(jī)電一班的xxx,今天很榮幸能代表所有獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在這里發(fā)言,雖說是發(fā)言,但更多的是我個(gè)人在大學(xué)這一年多時(shí)間里對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí),生活,工作的一些想法與看法。

(1)是學(xué)習(xí)上的,記得我的班主任何秀群老師說過:“沒有復(fù)習(xí)三次,不如不要去考試”大學(xué)的考前復(fù)習(xí)十分重要,拿了獎(jiǎng)學(xué)金能代表什么,代表不了什么,只能代表你考試前比別人認(rèn)真的多復(fù)習(xí)了幾次而已,很多掛科的同學(xué),其實(shí)都是態(tài)度問題,他們就是覺得大學(xué)不掛科不圓滿,不掛科大學(xué)生活就不精彩了,但他們都不知道掛科的結(jié)果是很“給力”的,等你去面試了,稍微好一點(diǎn)的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。態(tài)度決定一切,作為當(dāng)代大學(xué)生,特別是現(xiàn)如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)期,在態(tài)度上一定要積極,我覺得,其實(shí),影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境,不是條件,不是身高,不是文憑,不是出身,更不是你爸是不是李剛,你是不是富二代,而是態(tài)度,記得李鑠師兄跟我說過:“我們要做富二代的爸爸”,所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活、工作中要注意自己的態(tài)度,一定要積極,要日三省吾身,見賢思齊,見不賢而內(nèi)省也。

(2)記得鐘琳琳老師這樣說過:“能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的,而是積累起來的,是一個(gè)潛移默化的過程”在大學(xué)很多人(特別是學(xué)生干部)總會(huì)覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西,走來走去不知何去何從”,整天都很多事做,很多會(huì)開,但一個(gè)學(xué)期過去了卻不知道自己究竟學(xué)會(huì)了什么,其實(shí)你的能力已經(jīng)在漸漸提升了,只是你自己看不到而已,你用心想一下:你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友,膽子也變大了,在臺(tái)上也不那么緊張了,口才也比之前好了,做事也比以前有交代了,遇事也不會(huì)那么浮躁了,有責(zé)任心了。這些都是你學(xué)到的東西,都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的。

(3)記得徐引紅老師這樣說過:“我們每個(gè)人的心都是長(zhǎng)偏的,所以不要怪老師或其他人偏心,要怪就怪你自己沒給人家一個(gè)偏心于你的機(jī)會(huì)”。不管是現(xiàn)在在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,還是以后出去外面工作,都要主動(dòng)給人家一個(gè)偏心于你的機(jī)會(huì),記得黃誠(chéng)老師說過:“會(huì)哭的孩子有奶吃”所以不管是現(xiàn)在的任課老師,輔導(dǎo)員,還是以后出去工作的上司、領(lǐng)導(dǎo),你都要主動(dòng)去跟他們認(rèn)識(shí)。在學(xué)校,你經(jīng)常問老師一些問題,不是學(xué)習(xí)上的也可以,多跟他接觸,讓他認(rèn)識(shí)你,到了期末即使你考了個(gè)50多分,他看到是你的名字就會(huì)覺得這個(gè)同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò),筆一劃60分,你就不用補(bǔ)考了。以后去到工作崗位也是一樣,你要主動(dòng)跟上司和領(lǐng)導(dǎo)聊天,讓他們認(rèn)識(shí)你,這樣你才會(huì)有機(jī)會(huì),才會(huì)有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動(dòng)點(diǎn),不去計(jì)較自己做了多少,年青人吃點(diǎn)苦也沒什么的,你只有主動(dòng),人家才會(huì)偏心于你。

(4)每當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候我會(huì)找我班主任何秀群老師聊天,記得她曾對(duì)我說過:“要想打出去的拳頭更有力,要先把手收回來”。大學(xué)是迷茫的大學(xué),也不是說你拿了個(gè)什么國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金就不會(huì)迷茫了,我走近水院時(shí)就迷茫了,我走進(jìn)機(jī)械系時(shí)也是迷茫的,我到現(xiàn)在只剩最后一個(gè)學(xué)期了我依舊迷茫,但迷茫不是墮落,迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人,適當(dāng)?shù)拿悦J窃谒伎肌⑹窃谔剿鳎前咽质栈貋恚菫榱舜虺鋈サ娜^更加有力,迷茫不是沒有目標(biāo)而是有很多目標(biāo)不知如何確定,有很多路不知該走哪條,我進(jìn)學(xué)校時(shí)就在迷茫中確定了一定要拿獎(jiǎng)學(xué)金的目標(biāo),因?yàn)槲腋揪筒恢牢业膶I(yè)學(xué)了以后有什么用,我以后出去能做什么,我想大家對(duì)自己以后出去做什么,能做什么也都是一頭霧水!我覺得認(rèn)認(rèn)真真的過每一天,該學(xué)的學(xué),該考的考,路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的.同學(xué)和我一起共勉,大家一起認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天。我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家!

勵(lì)志報(bào)答國(guó)家演講稿篇三

大家下午好!

我是xx機(jī)電一班的xxx,今天很榮幸能代表所有獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在這里發(fā)言,雖說是發(fā)言,但更多的是我個(gè)人在大學(xué)這一年多時(shí)間里對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí),生活,工作的一些想法與看法。

是學(xué)習(xí)上的,記得我的班主任何秀群老師說過:“沒有復(fù)習(xí)三次,不如不要去考試”大學(xué)的考前復(fù)習(xí)十分重要,拿了獎(jiǎng)學(xué)金能代表什么,代表不了什么,只能代表你考試前比別人認(rèn)真的多復(fù)習(xí)了幾次而已,很多掛科的同學(xué),其實(shí)都是態(tài)度問題,他們就是覺得大學(xué)不掛科不圓滿,不掛科大學(xué)生活就不精彩了,但他們都不知道掛科的結(jié)果是很“給力”的,等你去面試了,稍微好一點(diǎn)的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。態(tài)度決定一切,作為當(dāng)代大學(xué)生,特別是現(xiàn)如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)期,在態(tài)度上一定要積極,我覺得,其實(shí),影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境,不是條件,不是身高,不是文憑,不是出身,更不是你爸是不是李剛,你是不是富二代,而是態(tài)度,記得李鑠師兄跟我說過:“我們要做富二代的爸爸”,所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活、工作中要注意自己的態(tài)度,一定要積極,要日三省吾身,見賢思齊,見不賢而內(nèi)省也。

記得鐘琳琳老師這樣說過:“能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的,而是積累起來的,是一個(gè)潛移默化的過程”在大學(xué)很多人總會(huì)覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西,走來走去不知何去何從”,整天都很多事做,很多會(huì)開,但一個(gè)學(xué)期過去了卻不知道自己究竟學(xué)會(huì)了什么,其實(shí)你的能力已經(jīng)在漸漸提升了,只是你自己看不到而已,你用心想一下:你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友,膽子也變大了,在臺(tái)上也不那么緊張了,口才也比之前好了,做事也比以前有交代了,遇事也不會(huì)那么浮躁了,有責(zé)任心了。這些都是你學(xué)到的東西,都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的。

記得徐引紅老師這樣說過:“我們每個(gè)人的心都是長(zhǎng)偏的,所以不要怪老師或其他人偏心,要怪就怪你自己沒給人家一個(gè)偏心于你的機(jī)會(huì)”。不管是現(xiàn)在在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,還是以后出去外面工作,都要主動(dòng)給人家一個(gè)偏心于你的機(jī)會(huì),記得黃誠(chéng)老師說過:“會(huì)哭的孩子有奶吃”所以不管是現(xiàn)在的任課老師,輔導(dǎo)員,還是以后出去工作的上司、領(lǐng)導(dǎo),你都要主動(dòng)去跟他們認(rèn)識(shí)。在學(xué)校,你經(jīng)常問老師一些問題,不是學(xué)習(xí)上的也可以,多跟他接觸,讓他認(rèn)識(shí)你,到了期末即使你考了個(gè)50多分,他看到是你的名字就會(huì)覺得這個(gè)同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò),筆一劃60分,你就不用補(bǔ)考了。以后去到工作崗位也是一樣,你要主動(dòng)跟上司和領(lǐng)導(dǎo)聊天,讓他們認(rèn)識(shí)你,這樣你才會(huì)有機(jī)會(huì),才會(huì)有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動(dòng)點(diǎn),不去計(jì)較自己做了多少,年青人吃點(diǎn)苦也沒什么的,你只有主動(dòng),人家才會(huì)偏心于你。

每當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候我會(huì)找我班主任何秀群老師聊天,記得她曾對(duì)我說過:“要想打出去的拳頭更有力,要先把手收回來”。大學(xué)是迷茫的大學(xué),也不是說你拿了個(gè)什么國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金就不會(huì)迷茫了,我走近水院時(shí)就迷茫了,我走進(jìn)機(jī)械系時(shí)也是迷茫的,我到現(xiàn)在只剩最后一個(gè)學(xué)期了我依舊迷茫,但迷茫不是墮落,迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人,適當(dāng)?shù)拿悦J窃谒伎肌⑹窃谔剿鳎前咽质栈貋恚菫榱舜虺鋈サ娜^更加有力,迷茫不是沒有目標(biāo)而是有很多目標(biāo)不知如何確定,有很多路不知該走哪條,我進(jìn)學(xué)校時(shí)就在迷茫中確定了一定要拿獎(jiǎng)學(xué)金的目標(biāo),因?yàn)槲腋揪筒恢牢业膶I(yè)學(xué)了以后有什么用,我以后出去能做什么,我想大家對(duì)自己以后出去做什么,能做什么也都是一頭霧水!我覺得認(rèn)認(rèn)真真的過每一天,該學(xué)的學(xué),該考的考,路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學(xué)和我一起共勉,大家一起認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天。

我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家!

勵(lì)志報(bào)答國(guó)家演講稿篇四

大家下午好!

我是xx機(jī)電一班的xxx,今天很榮幸能代表所有獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在這里發(fā)言,雖說是發(fā)言,但更多的是我個(gè)人在大學(xué)這一年多時(shí)間里對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí),生活,工作的一些想法與看法。

是學(xué)習(xí)上的,記得我的班主任何秀群老師說過:“沒有復(fù)習(xí)三次,不如不要去考試”大學(xué)的考前復(fù)習(xí)十分重要,拿了獎(jiǎng)學(xué)金能代表什么,代表不了什么,只能代表你考試前比別人認(rèn)真的多復(fù)習(xí)了幾次而已,很多掛科的同學(xué),其實(shí)都是態(tài)度問題,他們就是覺得大學(xué)不掛科不圓滿,不掛科大學(xué)生活就不精彩了,但他們都不知道掛科的結(jié)果是很“給力”的,等你去面試了,稍微好一點(diǎn)的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。態(tài)度決定一切,作為當(dāng)代大學(xué)生,特別是現(xiàn)如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)期,在態(tài)度上一定要積極,我覺得,其實(shí),影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境,不是條件,不是身高,不是文憑,不是出身,更不是你爸是不是李剛,你是不是富二代,而是態(tài)度,記得李鑠師兄跟我說過:“我們要做富二代的爸爸”,所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活、工作中要注意自己的態(tài)度,一定要積極,要日三省吾身,見賢思齊,見不賢而內(nèi)省也。

記得鐘琳琳老師這樣說過:“能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的,而是積累起來的,是一個(gè)潛移默化的過程”在大學(xué)很多人總會(huì)覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西,走來走去不知何去何從”,整天都很多事做,很多會(huì)開,但一個(gè)學(xué)期過去了卻不知道自己究竟學(xué)會(huì)了什么,其實(shí)你的能力已經(jīng)在漸漸提升了,只是你自己看不到而已,你用心想一下:你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友,膽子也變大了,在臺(tái)上也不那么緊張了,口才也比之前好了,做事也比以前有交代了,遇事也不會(huì)那么浮躁了,有責(zé)任心了。這些都是你學(xué)到的東西,都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的。

記得徐引紅老師這樣說過:“我們每個(gè)人的心都是長(zhǎng)偏的,所以不要怪老師或其他人偏心,要怪就怪你自己沒給人家一個(gè)偏心于你的機(jī)會(huì)”。不管是現(xiàn)在在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,還是以后出去外面工作,都要主動(dòng)給人家一個(gè)偏心于你的機(jī)會(huì),記得黃誠(chéng)老師說過:“會(huì)哭的孩子有奶吃”所以不管是現(xiàn)在的任課老師,輔導(dǎo)員,還是以后出去工作的上司、領(lǐng)導(dǎo),你都要主動(dòng)去跟他們認(rèn)識(shí)。在學(xué)校,你經(jīng)常問老師一些問題,不是學(xué)習(xí)上的也可以,多跟他接觸,讓他認(rèn)識(shí)你,到了期末即使你考了個(gè)50多分,他看到是你的名字就會(huì)覺得這個(gè)同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò),筆一劃60分,你就不用補(bǔ)考了。以后去到工作崗位也是一樣,你要主動(dòng)跟上司和領(lǐng)導(dǎo)聊天,讓他們認(rèn)識(shí)你,這樣你才會(huì)有機(jī)會(huì),才會(huì)有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動(dòng)點(diǎn),不去計(jì)較自己做了多少,年青人吃點(diǎn)苦也沒什么的,你只有主動(dòng),人家才會(huì)偏心于你。

每當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候我會(huì)找我班主任何秀群老師聊天,記得她曾對(duì)我說過:“要想打出去的拳頭更有力,要先把手收回來”。大學(xué)是迷茫的大學(xué),也不是說你拿了個(gè)什么國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金就不會(huì)迷茫了,我走近水院時(shí)就迷茫了,我走進(jìn)機(jī)械系時(shí)也是迷茫的,我到現(xiàn)在只剩最后一個(gè)學(xué)期了我依舊迷茫,但迷茫不是墮落,迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人,適當(dāng)?shù)拿悦J窃谒伎肌⑹窃谔剿鳎前咽质栈貋恚菫榱舜虺鋈サ娜^更加有力,迷茫不是沒有目標(biāo)而是有很多目標(biāo)不知如何確定,有很多路不知該走哪條,我進(jìn)學(xué)校時(shí)就在迷茫中確定了一定要拿獎(jiǎng)學(xué)金的目標(biāo),因?yàn)槲腋揪筒恢牢业膶I(yè)學(xué)了以后有什么用,我以后出去能做什么,我想大家對(duì)自己以后出去做什么,能做什么也都是一頭霧水!我覺得認(rèn)認(rèn)真真的過每一天,該學(xué)的學(xué),該考的考,路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學(xué)和我一起共勉,大家一起認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天。

我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家!

勵(lì)志報(bào)答國(guó)家演講稿篇五

獲得獎(jiǎng)學(xué)金是一件喜事,如果你還需要作為代表發(fā)言,這演講稿該如何寫呢?別擔(dān)心,看完下面小編給大家提供的范文,你就知道了,快來看看吧!

今天很開心,收到了海天王老師發(fā)給我的信息,說我獲得了海天高分學(xué)員的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

在今年的考研中,我獲得了總分402分的好成績(jī),英語考取了82分。

說實(shí)話,考出這個(gè)成績(jī)?cè)谝饬现猓衷谇槔碇小?/p>

細(xì)細(xì)想想,從去年四月準(zhǔn)備考研,到今年三月底結(jié)束復(fù)試,將近一年的時(shí)間,自己真的付出了很多的努力,雖然這條路布滿了荊棘,但我很慶幸,努力最終沒有白費(fèi)。

我很榮幸能夠在這里講些自己的考研復(fù)習(xí)心得,希望對(duì)那些正在準(zhǔn)備明年考研的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)任何知識(shí)尤其是語言都是沒有捷徑可尋的,我認(rèn)為只有勤奮再加上好的學(xué)習(xí)方法才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo),只有用心才能體會(huì)得到到艱辛中飽含的快樂。

我認(rèn)為,對(duì)于英語的學(xué)習(xí),一定要遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,找到適合自己的方法。

學(xué)習(xí)英語最基本的就是詞匯,一定要有詞匯基礎(chǔ)才能讀懂句子,進(jìn)一步配上一定的句型我們自己才能寫出好的文章。

宮東風(fēng)老師講課很有自己的一套方法,對(duì)于那厚厚的一本詞匯書,他進(jìn)行了有重點(diǎn)的區(qū)分,帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)將重點(diǎn),高頻詞匯都劃出來,對(duì)于那些不常用到的生僻詞我們就不要去理會(huì)了。

而且他還會(huì)教給大家一些記單詞的小竅門,比如說對(duì)比記憶或者是結(jié)合句子背單詞,畢竟單純地背單詞是一件很枯燥的事,要學(xué)會(huì)從中找到快速的記憶方法才能有高的效率。

在現(xiàn)在這個(gè)階段,建議大家盡量多背些單詞,讀些有趣的文章幫助記憶,并且要循環(huán)記憶,不然很容易忘記。

英語的重頭戲非閱讀理解莫屬了,占到了40%的比例。

怎樣才能在這一環(huán)節(jié)取得高分呢?那就是一定要多讀多看,看的多了,慢慢就會(huì)培養(yǎng)出語感。

語感是很重要的,也許你并不一定能說出選擇這個(gè)答案的原因,但心里一直堅(jiān)定一定就是這個(gè)選項(xiàng),這個(gè)時(shí)候就是語感在起作用了。

宮東風(fēng)老師講閱讀理解講得很細(xì),會(huì)把每一個(gè)長(zhǎng)句子講得很透徹,讓大家明白是什么句型,以后遇到這種類型的句子我們自己也會(huì)拆解開來去分析。

練習(xí)閱讀理解最好的資料就是英語十年真題了,宮東風(fēng)老師在講課中也一直強(qiáng)調(diào)真題的重要性,他會(huì)在講解過后帶領(lǐng)大家把每一篇文章都進(jìn)行歸納,總結(jié),我們可以從中得到許多好的方法,進(jìn)而結(jié)合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣最后轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱姆▽殹?/p>

相信作文的寫作是讓很多同學(xué)頭痛的問題,我也不例外。

但問題一定有解決的方法,在講授作文課時(shí),宮老師首先是講解真題中的文章,看看近十年作文都是考的關(guān)于什么樣的話題,進(jìn)行一個(gè)整的歸類,比如說是關(guān)于愛,環(huán)境,文化等等。

今年考的大作文是關(guān)于環(huán)境的.,那明年考到這個(gè)話題的可能性就很小了,這樣我們就知道側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該放在哪了。

寫作文一定要用到好的句型,宮老師也會(huì)進(jìn)行細(xì)致的講解并總結(jié)出好的句子,這樣我們就可以背下來并運(yùn)用到自己寫的文章中去。

在中后期,宮老師還會(huì)講到許多預(yù)測(cè)及模擬作文,這都是海天團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀老師用心編排出來的,真的對(duì)我用處很大。

對(duì)于翻譯及完型填空還有新題型,我覺得沒有不要花太多時(shí)間在這上面。

因?yàn)樵诰毩?xí)閱讀理解的過程中,我們完全可以把其中的一個(gè)長(zhǎng)句子當(dāng)做翻譯來做了。

對(duì)于完型,也沒必要把其中的每一句話都理解,但要理解整篇文章的大致意思,把句子要能銜接起來。

對(duì)于新題型,其實(shí)也包含在練習(xí)閱讀理解的過程中了,宮老師對(duì)于新題型的五種類型都進(jìn)行了很細(xì)致的講述,讓大家對(duì)于每一種類型都能夠理解透徹。

能夠順利進(jìn)入自己理想中的學(xué)校,我非常感謝海天團(tuán)隊(duì)的老師們,正是因?yàn)樗麄儽M心盡力為學(xué)生著想,才能有這么多莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

也祝愿正在往理想之門邁進(jìn)的同學(xué)們能夠在明年的考研中取得好的成績(jī)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué),大家好:

今天我非常榮幸,代表“復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者在這里發(fā)言。

很感謝學(xué)校給予我們的榮譽(yù)與鼓勵(lì),并給我發(fā)言的機(jī)會(huì)。

我叫呂承煥,來自韓國(guó),我是中國(guó)古代文學(xué)研究中心 2014級(jí)的博士研究生。

在韓國(guó),我已經(jīng)學(xué)習(xí)了中國(guó)古代文學(xué)很多年了,并因此深深地為中國(guó)傳統(tǒng)文化和文學(xué)著迷。

所以我決定到中國(guó)來,親身感受、體會(huì)這個(gè)國(guó)度古老的歷史和悠久的文化。

復(fù)旦大學(xué)是中國(guó)的著名學(xué)府,擁有很多世界知名的學(xué)者以及數(shù)量頗豐的文獻(xiàn)古籍,因此,我決定來復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)我的研究和學(xué)習(xí)。

來中國(guó)以后,中國(guó)國(guó)家的繁榮昌盛,人民的熱情友好,都給我留下了深刻的印象。

我想,這也是越來越多的外國(guó)人來中國(guó)留學(xué)、工作、旅行的原因吧。

來到我們復(fù)旦以后,我一下子就喜歡上了這個(gè)校園,他沉靜、樸實(shí),也充滿活力和朝氣,一種靈動(dòng)而又扎實(shí)的學(xué)風(fēng)洋溢其中。

入學(xué)以后,無論學(xué)習(xí)還是生活,我的導(dǎo)師都給了我悉心的指導(dǎo)和幫助,讓我非常感動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)代表發(fā)言稿。

其他很多老師也耐心的傳道、受業(yè)、解惑,他們淵博的學(xué)識(shí)和高尚的人格,都是我們的表率。

正是在眾位師長(zhǎng)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我認(rèn)真努力從事于我的研究工作,取得了一些小小的成績(jī)。

我的中學(xué)同學(xué)和我之間,就像兄弟姐妹一樣,他們也給予我大量熱情的幫助,在此,我也要對(duì)他們表示感謝。

當(dāng)然,我更要感謝學(xué)校,謝謝學(xué)校對(duì)我們留學(xué)生的關(guān)心和幫助。

校方能充分考慮到留學(xué)生學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面的問題,無論是制度,還是設(shè)施,都為我們提供了許多便利。

并通過優(yōu)秀留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立,給予我們鼓勵(lì)和榮譽(yù),也使我們對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)有了一份肯定和自信。

作為一個(gè)研究中國(guó)文化的外國(guó)人,我對(duì)這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金還有一些自己的看法。

一個(gè)國(guó)家文化上的影響力從來都是與他的綜合國(guó)力緊密聯(lián)系的。

現(xiàn)在中國(guó)的發(fā)展越來越快,在東亞和世界的影響也越來越大,同樣,中國(guó)文化的全球影響也日益增長(zhǎng)。

我們這些來自世界各國(guó)的留學(xué)生今天歡聚一堂,領(lǐng)取這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,正充分說明了這一點(diǎn)。

所以,從這個(gè)意義上來說,這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金不單是發(fā)給我們的,也是發(fā)給中國(guó)自己的。

我們相信,世界與中國(guó),將互相融合。

而我們,則是文化的使者。

好,我的發(fā)言到此結(jié)束,再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,謝謝大家。

尊敬都各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)大家下午好!

我是xx機(jī)電一班的xxx,今天很榮幸能代表所有獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在這里發(fā)言,雖說是發(fā)言,但更多的是我個(gè)人在大學(xué)這一年多時(shí)間里對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí),生活,工作的一些想法與看法。

(1)是學(xué)習(xí)上的,記得我的班主任何秀群老師說過:“沒有復(fù)習(xí)三次,不如不要去考試”大學(xué)的考前復(fù)習(xí)十分重要,拿了獎(jiǎng)學(xué)金能代表什么,代表不了什么,只能代表你考試前比別人認(rèn)真的多復(fù)習(xí)了幾次而已,很多掛科的同學(xué),其實(shí)都是態(tài)度問題,他們就是覺得大學(xué)不掛科不圓滿,不掛科大學(xué)生活就不精彩了,但他們都不知道掛科的結(jié)果是很“給力”的,等你去面試了,稍微好一點(diǎn)的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。

態(tài)度決定一切,作為當(dāng)代大學(xué)生,特別是現(xiàn)如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)期,在態(tài)度上一定要積極,我覺得,其實(shí),影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境,不是條件,不是身高,不是文憑,不是出身,更不是你爸是不是李剛,你是不是富二代,而是態(tài)度,記得李鑠師兄跟我說過:“我們要做富二代的爸爸”,所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活、工作中要注意自己的態(tài)度,一定要積極,要日三省吾身,見賢思齊,見不賢而內(nèi)省也。

(2)記得鐘琳琳老師這樣說過:“能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的,而是積累起來的,是一個(gè)潛移默化的過程”在大學(xué)很多人(特別是學(xué)生干部)總會(huì)覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西,走來走去不知何去何從”,整天都很多事做,很多會(huì)開,但一個(gè)學(xué)期過去了卻不知道自己究竟學(xué)會(huì)了什么,其實(shí)你的能力已經(jīng)在漸漸提升了,只是你自己看不到而已,你用心想一下:你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友,膽子也變大了,在臺(tái)上也不那么緊張了,口才也比之前好了,做事也比以前有交代了,遇事也不會(huì)那么浮躁了,有責(zé)任心了。

這些都是你學(xué)到的東西,都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的。

(3)記得徐引紅老師這樣說過:“我們每個(gè)人的心都是長(zhǎng)偏的,所以不要怪老師或其他人偏心,要怪就怪你自己沒給人家一個(gè)偏心于你的機(jī)會(huì)”。

不管是現(xiàn)在在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,還是以后出去外面工作,都要主動(dòng)給人家一個(gè)偏心于你的機(jī)會(huì),記得黃誠(chéng)老師說過:“會(huì)哭的孩子有奶吃”所以不管是現(xiàn)在的任課老師,輔導(dǎo)員,還是以后出去工作的上司、領(lǐng)導(dǎo),你都要主動(dòng)去跟他們認(rèn)識(shí)。

在學(xué)校,你經(jīng)常問老師一些問題,不是學(xué)習(xí)上的也可以,多跟他接觸,讓他認(rèn)識(shí)你,到了期末即使你考了個(gè)50多分,他看到是你的名字就會(huì)覺得這個(gè)同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò),筆一劃60分,你就不用補(bǔ)考了。

以后去到工作崗位也是一樣,你要主動(dòng)跟上司和領(lǐng)導(dǎo)聊天,讓他們認(rèn)識(shí)你,這樣你才會(huì)有機(jī)會(huì),才會(huì)有所發(fā)展。

所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動(dòng)點(diǎn),不去計(jì)較自己做了多少,年青人吃點(diǎn)苦也沒什么的,你只有主動(dòng),人家才會(huì)偏心于你。

(4)每當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候我會(huì)找我班主任何秀群老師聊天,記得她曾對(duì)我說過:“要想打出去的拳頭更有力,要先把手收回來”。

大學(xué)是迷茫的大學(xué),也不是說你拿了個(gè)什么國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金就不會(huì)迷茫了,我走近水院時(shí)就迷茫了,我走進(jìn)機(jī)械系時(shí)也是迷茫的,我到現(xiàn)在只剩最后一個(gè)學(xué)期了我依舊迷茫,但迷茫不是墮落,迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人,適當(dāng)?shù)拿悦J窃谒伎肌⑹窃谔剿鳎前咽质栈貋恚菫榱舜虺鋈サ娜^更加有力,迷茫不是沒有目標(biāo)而是有很多目標(biāo)不知如何確定,有很多路不知該走哪條,我進(jìn)學(xué)校時(shí)就在迷茫中確定了一定要拿獎(jiǎng)學(xué)金的目標(biāo),因?yàn)槲腋揪筒恢牢业膶I(yè)學(xué)了以后有什么用,我以后出去能做什么,我想大家對(duì)自己以后出去做什么,能做什么也都是一頭霧水!我覺得認(rèn)認(rèn)真真的過每一天,該學(xué)的學(xué),該考的考,路就慢慢的清晰了。

在這里也希望所有的同學(xué)和我一起共勉,大家一起認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天。

我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家!

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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我給大家整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面小
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的教案范文,
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?那么下
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我給
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。我為支行做貢獻(xiàn)篇一
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。支
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
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