讀后感是一個人內心深處對所讀書籍的一種回響和發聲，它可以展示個人的思想和感受。接下來，我們一起來看看小編為大家準備的幾篇精彩讀后感范文。

愛晚的水仙球讀后感（專業14篇）篇一

上個世紀八十年代初期的中國，就像一個似醒未醒的巨人，它身上有一種躁動不安的氣息，也有一種迷茫的、尋找中的不確定。八歲的艾晚就在這樣一個時代，在青陽小城一個普通的多子女家庭中，靜悄悄地長大。

艾晚有一個哥哥和一個姐姐。她的哥哥艾好是一個神童，十四歲就進了大學。而他們倆的姐姐艾早，是屬“鳳仙花子兒”的，一碰就炸，常常和媽媽頂嘴。艾晚在這個家地位很渺小，媽媽只喜歡艾好，隨艾好百般疼愛，不，是溺愛，把他養得胖胖的。只有艾早和爸爸很關心艾晚。

艾晚的爸爸是采購員，為青陽供銷社工作，一年到頭要做的事情就是不停地在外面出差，南來北往地看貨接貨，大到木材化肥，小到針頭線腦。

有一天，艾晚的爸爸艾忠義從福建出差回來，帶了三個水仙球。艾早和艾好都不要，那三顆就都給了艾晚。艾忠義拿著鉛筆刀，削去外皮，露出芽肉，就可以放在水里養了。

之后，艾晚看著水仙球一天天長大，艾晚也在不知不覺一天天成長。

可是，后來厄運接連不斷：艾早沒考上大學，艾晚掉下橋發高燒，艾好失蹤了。這些事更讓媽媽傷心，艾晚好后，媽媽一直讓她做家務，不去理她，仿佛她就是空氣，沒人看她，也沒人摸她。可艾晚很知足，她想，她本該就要為大人分擔啊！

平凡的艾晚必須用盡全力，才能從哥哥姐姐的身后擠出空間，大口地呼吸，飛快地成長。沒人在意他，也沒有人花時間呵護她，一切靠自己領悟。她活得就像海螺盆里的水仙，安靜，低調，給一點點清水就滿足，連開出的花朵都是那種不張揚的芳香......

我一口氣讀完了這本書，我也學會了艾晚的許多優點：我們要知足。俗話說得好“知足常樂也”，我們要像艾晚一樣，要知足，這樣生活就會越來越美好！

愛晚的水仙球讀后感（專業14篇）篇二

這是黃蓓佳20xx年全新創作的一部成長小說，也是我最喜歡看的書目之一。

上個世紀八十年代初期的中國，就像一個似醒未醒的巨人，它身上有一種躁動不安的氣息，也有一種迷茫的、尋找中的不確定。八歲的艾晚就在這樣一個時代，在青陽小城一個普通的多子女家庭中，靜悄悄地長大。

艾晚有一個哥哥和一個姐姐。她的哥哥艾好是一個神童，十四歲就進了大學。而他們倆的姐姐艾早，是屬“鳳仙花子兒”的，一碰就炸，常常和媽媽頂嘴。艾晚在這個家地位很渺小，媽媽只喜歡艾好，隨艾好百般疼愛，不，是溺愛，把他養得胖胖的。只有艾早和爸爸很關心艾晚。

艾晚的爸爸是采購員，為青陽供銷社工作，一年到頭要做的事情就是不停地在外面出差，南來北往地看貨接貨，大到木材化肥，小到針頭線腦。

有一天，艾晚的爸爸艾忠義從福建出差回來，帶了三個水仙球。艾早和艾好都不要，那三顆就都給了艾晚。艾忠義拿著鉛筆刀，削去外皮，露出芽肉，就可以放在水里養了。

之后，艾晚看著水仙球一天天長大，艾晚也在不知不覺一天天成長。

可是，后來厄運接連不斷：艾早沒考上大學，艾晚掉下橋發高燒，艾好失蹤了。這些事更讓媽媽傷心，艾晚好后，媽媽一直讓她做家務，不去理她，仿佛她就是空氣，沒人看她，也沒人摸她。可艾晚很知足，她想，她本該就要為大人分擔啊！

平凡的艾晚必須用盡全力，才能從哥哥姐姐的身后擠出空間，大口地呼吸，飛快地成長。沒人在意他，也沒有人花時間呵護她，一切靠自己領悟。她活得就像海螺盆里的水仙，安靜，低調，給一點點清水就滿足，連開出的花朵都是那種不張揚的芳香......

我一口氣讀完了這本書，我也學會了艾晚的許多優點：我們要知足。俗話說得好“知足常樂也”，我們要像艾晚一樣，要知足，這樣生活就會越來越美好！

愛晚的水仙球讀后感（專業14篇）篇三

最近，我讀了黃蓓佳阿姨的一本新著——《艾晚的水仙球》，這本書講述了：在上個世紀八十年代，青陽小鎮一個普通的多子女家庭中，艾早、艾好和艾晚的成長故事。

其中，能干、聰明活潑的艾早既懂事又任性，不服管教。她平時學習成績不錯，可是自從第一天高考結束后和陳清風鬧過以后，生活就亂了起來：后面的高考沒考好，在補習班上抽香煙，甚至退學。艾早就像變了一個人似的，過早地走上了社會。聰明好學的艾好，在媽媽的寵愛下，整天只知道看書學習，所以綜合能力很差，一事無成。艾好，我要提醒你，別成天守在書桌前，看完一小時的書以后，要眺望遠處，休息休息，多保護眼睛！而八歲的艾晚就像是生活在那海螺盆里平凡的水仙花，安靜又低調，給一點清水就能滿足，毫不張揚地，靜悄悄的長大。

其實，長大本身就是一件快樂的事，但也是一件辛苦的事，在長大的過程當中，有很多的秘密、有很多的苦惱、有很多的迷茫、也有很多的幻滅，得一件一件的經歷過、體驗過，然后才能跨進真正的人生的門檻，才能見到遠處煜煜的光亮。每個人都是這樣過來的，孩童時盼望自己快快長大，覺得長大了就能做自己想做的事。

爸爸媽媽，你們放心吧！現在我的學習條件比艾好好，我要努力學習，爭取超過艾好。我也一定會銘記你們常說的那句話：學習上、愛好上跟好的比，吃住上跟差的比。

我也在成長，相信我，一旦長大，像故事中艾晚一樣，擁有一雙會飛的翅膀，一定會一鳴驚人、鵬程萬里！愿我快快樂樂的長大吧！

愛晚的水仙球讀后感（專業14篇）篇四

主人公艾晚，給我留下了很深的印象。

就連海螺盆里不起眼的水仙花都有著艾晚的關心和呵護。但艾晚呢……。

艾晚，在青陽小城一個普通多子女的家庭中，靜悄悄地長大，沒有人會重視她，她的母親極度要強，父親常年在外，姐姐強勢，哥哥是天才。平凡的艾晚必須用盡全身的力氣，才能從哥哥、姐姐的身后擠出空間，大口地去呼吸，飛快地成長。看來，成長不是件容易的事情呀！唉……但是人生又能有幾回？所以我們要拼盡全力，使人生變得更加精彩！

如果拿艾晚的童年，來衡量我的童年的話，那么我的童年就算幸福了……。

我的生活不正是艾晚所向往的嗎？我是獨生女，所以家里的人時時事事都非常關注我，我的成績總是他們討論的熱點，以前的我覺得家里的人都太關注我了，把目光全都集中到我身上，覺得這是一種負擔，但現在，我卻覺得這是一種幸福！現在的我已經不是以前的我了，我覺得我的童年和生活比艾晚奢侈得多！

書讀完了，我又觀察起書的封面來，哇！我無意中發現了黃蓓佳說的話：這是一本講述我們從前如何長大的書。長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。長大的過程中，有很多秘密，有很多苦惱，有很多迷茫，也有很多幻滅。你得一件一件地經歷過，體驗過，然后才能跨進人生的門檻，才能見到遠去熠熠生輝的光亮。這時候你會如釋重負地嘆一口氣：哦，原來生活是這樣的，世界是這樣的。

哦！我心一觸，難道不是嗎？

愛晚的水仙球讀后感（專業14篇）篇五

讀了這本書，我明白了成長是五彩繽紛的，酸甜苦辣的，成長過程中要經歷風風雨雨，才能跨進真正的人生門檻。

艾晚生活的八十年代，中國剛剛走出“文革”的陰影，社會還不發達，商品缺乏，需要天南地北地采購。艾晚的哥哥姐姐一個是天才，一個強勢，艾晚在家里顯得很平凡，需要非常努力才能出人頭地。

艾晚童年經歷的磨難能使她一鳴驚人，她生活得像水仙花，只要一丁點兒清水就可以滿足了，她在家里沒人花時間照顧，她必須靠自己的能力照顧自己。但我們生活的這個年代和艾晚生活的年代簡直是天壤之別，我們沒有經歷磨難，所以不能品味生活的哲理，但是我們可以自己創造機會磨練自己，比如冬天不要賴在溫暖的被窩里，應該早點起床鍛煉或者學習，等等。

艾晚在成長中學會了察言觀色，讓我深受啟發，讓我明白了那些有著平凡的童年的人長大后很多能一鳴驚人，他們成長的經歷都會成為財富，幫助他們鵬程萬里。

平凡的人，長大后不一定還是平凡的，像愛迪生，他小時候與媽媽相依為命，平凡得不能再平凡了，可他長大以后發明了許多東西，直到今天我們也忘不了他。

讀完了這本書，我才發現童年有很多秘密，有很多苦惱，有很多迷茫，也有很多幻滅，得一件一件親身經歷過，才能看見人生遠處熠熠的光亮，而成長中的磨難，都將變成人生道路上的指示燈，引導你走向成功，走向未來;而成長中的困難，都將變成路燈，不僅能照亮道路，還能成為你成長中的動力。

愛晚的水仙球讀后感（專業14篇）篇六

暑假里，我讀到了一本好書——《艾晚的水仙球》，這是著名兒童文學作家黃蓓佳的新作。從拿到這本書起，我就被書里面的精彩內容深深地吸引住了，于是我飛快地讀完了這本書。

這本書從主人公艾晚的視角，講了一個普通家庭里孩子成長的故事。艾晚是這個家里最小的孩子，她的姐姐和哥哥都是成績非常優秀的高中學生，姐姐艾早十分要強，但是在高考期間她陷入了一場早戀，結果耽誤了學習，沒能考取大學。哥哥艾好整天在家里“吃書”，上知天文，下知地理，可以說是個神童，而且被名牌大學提前錄取。

可是他除了學習，什么也不會，也不與別人交往，是個書呆子，最后導致在學校里無法適應，被迫休學。艾晚不像姐姐、哥哥學習那么好，但她非常乖巧，會幫父母分擔憂愁，替姐姐保守秘密，替哥哥張羅生活。艾晚的爸爸是個采購員，雖然長年不在家，但每次回家都要給孩子們帶來禮物、帶來驚喜，媽媽是這個家最操勞的人，她為每個孩子都費盡心機，希望他們都能成為出類拔萃的人才。

在這本書里，父母為孩子操盡了心，他們很關心和愛護孩子，而且特別關注孩子的成長。只要孩子犯了錯誤，總能及時發現，并盡力幫助他們從中擺脫出來。在他們的心中，孩子是多么的重要，為了孩子甚至可以犧牲自己的一切。

書里的爸爸給孩子們帶回來了幾顆水仙球，水仙球默默在生長、開出淡淡的水仙花，就像孩子們的成長。在這本書的最后，艾晚的爸爸為了更好地照顧孩子，選擇了不再出差。隨著一天天成長，艾晚發現父母都在慢慢地變老，艾晚的心里有一點酸澀、有一點驚恐，還有一點點脹脹的疼痛。

讀了《艾晚的水仙球》，我覺得我的爸爸媽媽也是這樣的為我操心。前幾年爸爸去外地工作，雖然他不能回家陪我，但他經常在電話里詢問我的學習和生活，只要有機會就抽空趕回家抓我的學習，十分辛苦。

媽媽一個人在家里費心勞力，又要忙自己的工作，又要時刻關心我的成長。媽媽曾經是一個漂亮的女生，但是現在卻已經有了白發，這些都是為我、為家庭操勞的結果，所以我也像艾晚一樣為父母感動，為父母心疼。我要學會替父母做一些力所能及的事，并且管好自己，好好學習，長大了有一番成就，可以報答父母的養育之恩。

愛晚的水仙球讀后感（專業14篇）篇七

水仙球臥在水中，默默地吸取著清水，不要充足的養料，不要悉心的關照，卻能夠在其貌不揚的球莖上開出散發清香的花朵，在枝葉間翩翩起舞。

——題記。

最近我用4天時間讀了黃蓓佳寫的艾晚的水仙球》，這本書講述了中國八十年代青陽小鎮一個普通家庭孩子成長的故事。艾晚的父親是一位采購員，常年在外，有一次父親出差回來給三個孩子帶了三盆水仙球，大姐艾早和哥哥艾好都嫌麻煩不愿養，只有艾晚怕爸爸傷心，對爸爸說：“我喜歡水仙球。”

八歲的艾晚，雖然不像她的姐姐艾早那樣活潑，不像哥哥艾多那樣漂亮，也不像哥哥艾好那樣聰明，但是她有自己的想法、主見。作為家中最小的一個，即孝順，又懂得關愛父母，替姐姐保密，替哥哥任勞任怨。平凡的就像海螺盆里的水仙花———安靜、低調、不張揚。

整本書里有許許多多令我感受很深的語句，但讓我記憶猶新的艾晚爸爸對她說的話——“艾晚啊，其實在爸爸心里，最靠得住的孩子就是你，神童又怎么樣？上北大、上清華又怎么樣？太優秀的孩子是為別人培養的，平常一點的孩子才是自己的。”我想這也許就是這本書的中心句吧！

讀了《艾晚的水仙球》，我想到了為我的學習和生活操心受累的爸爸媽媽。媽媽無論工作多么忙，每天都要親自給我們下廚房做美味的菜肴，爸爸無論多累都會準時接送我上學、放學，穿梭于各個興趣班。看到辛苦勞累的爸爸媽媽，我也要像艾晚一樣為父母做一些自己力所能及的事，努力學習，以報答父母的養育之恩。

懂得感恩，才會成長。成長的道路上有快樂，也會有苦惱，有迷茫，也會有驚喜，經歷了才知道我們已經長大了。

我喜歡這本書，喜歡平凡的艾晚，更喜歡艾晚這樣的品格。

愛晚的水仙球讀后感（專業14篇）篇八

長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。長大的過程中，有很多的秘密，有很多的苦惱，有很多的迷茫，也有很多的幻滅。你得一件一件地經歷過，體驗過，然后才能跨進真正的人生的門檻，才能見到遠處熠熠的光亮。這時你會如釋重負地嘆一口氣：哦，原來生活是這樣的，世界是這樣的。

一個夾在家人當中的小女孩，她不起眼，不引起別人的注意。這本書講述了這個女孩艾晚是如何成長的。在艾晚的成長過程中，發生了許許多多不平凡的事。她的姐姐艾早高中讀完就開始創業，而她的哥哥艾好是個神童，十四歲就讀大學。他父親是個資深的采購員，經常不在家。他母親是個教育局的會計，一家人就這樣生活著。

艾晚的生活就像海螺盆里的水仙球，安靜，低調。但是它一旦開出話兒，那種味兒異常芳香。她的生活令我十分同情，我非常的慶幸，我出生的時代是多么的好。雖然艾晚像是被人忽略了，但是她卻常常細心去觀察生活中的每一個細節。她只見過被她姐姐騎車撞到的人一面，幾個月后的見面，他依然能認出來，令人敬佩。雖然她的水仙球都死了，他很氣憤，但她還是原諒了同學。他的精神值得我們去學習，最后，她也如愿再次養了三顆漳州水仙球。

《艾晚的水仙球》中，我最喜歡的是艾早。雖然她有些瘋狂，經常惹母親生氣。但是，他很會做家務，并有自己的主見。想做什么就大膽地去做。這一點讓我很敬佩。

時間流逝，艾晚也逐漸長大，她也有自己的夢想，我相信她一定會實現自己的夢想。

愛晚的水仙球讀后感（專業14篇）篇九

在德育網上的書香八閩的專欄中。我一眼就注意到了《艾晚的水仙球》這本書。當我第一眼看到這本書的名字的時候，我心中便產生了一個疑問，艾晚是誰。這個女孩的水仙球又有什么特別的地方呢。于是我便帶著這些問題打開了這本書。

經過6天的艱苦奮斗。我終于將這本書讀完了。這本書的主要內容是艾晚和他爸爸從外地帶回來的水仙球成長的故事。講了一個普通家庭里孩子成長的故事。艾晚是這個家里最小的孩子，她的姐姐和哥哥都是成績非常優秀的高中學生，姐姐艾早十分要強，而艾晚是這個家里面最不起眼的。也總是最默默無聞的。可以夸張地說，把艾晚放在人群中，你根本就再也找不到她了。

艾晚雖然是家中最小的一個，卻從小就會察言觀色，懂得為人處事的。自從爸爸從外地帶來了那幾顆水仙球。艾晚對水仙球的照顧可謂是無微不至。水仙是一種平凡，低調的花朵。而艾晚的生活就像這樣。平凡、低調著。永遠都不張揚。

僅僅愧疚是沒有用的，我知道，我必須行動起來。我要以艾晚為例子。作為時刻提醒我的警鐘。我要從現在做起，從小事做起，雖然默默無聞，但在開花時，一定要綻放出最迷人的香氣。我要真心現在的大好時光，珍惜父母親提供的好條件。不辜負老師，不辜負父母。好好學習，將來能有所成就。像水仙花一樣，在開放時，綻放出最美麗的花朵！

愛晚的水仙球讀后感（專業14篇）篇十

在一個家庭里有著性格完全不同的三個孩子：艾晚、艾早、艾好。三個孩子的個性全然不同，當然最終也一定會有不同的命運，借助著黃蓓佳的《艾晚的水仙球》這本書，我了解了這三個孩子成長的歷程，對此，我也頗有感觸。

三個孩子中的姐姐艾早，勇敢，漂亮，聰明但又有了幾分叛逆和任性。她似乎非常有自己的主見，她認為高考并不重要，最后因為思想上的波動，高考中考得很差，上大學的夢想徹底破滅了。之后，艾早“下海”做起了經商，但也沾染上了許許多多的不良習氣;老二艾好是家里唯一一個男孩，他的智力比常人高了許多，整天趴在書堆里，“就算不做題也能考全班第一”，是公認的“神童”，而就是因為有這樣的“天賦”，父母溺愛著他。艾好在生活中不需要任何操心，仿佛就是家里的“大少爺”，全家人都得為他服務，每天都過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。艾好沒有任何的生活自理能力，在上大學時，因為無法適應大學的校園生活，被迫輟學；家里最小的一個孩子——艾晚，則是一個性格溫柔、可愛、懂事、善解人意的小女孩。她沒有艾早的勤勞能干，也沒有艾好的超常智力。她知道自己沒有任何天賦，于是暗自在心里立下了遠大目標，并且不斷地努力，最終平安成長，成為了一個成功者。三姐弟的成長經歷交織，形成了一幅美麗的童年畫卷。

三姐弟的成長經歷中，最讓我印象深刻的便是艾晚的成長經歷了。

艾晚自身的條件與我們多數學生是很類似的。我們都沒有過人的天賦，但我們都可以力自己的成功付出努力。艾晚便是這樣，哥哥姐姐都很優秀，她必須付出更多的努力才能成功。但在家中，親戚朋友沒有喜歡她的，但是艾晚將這轉變成了自己學習的動力。艾晚學會了替父母分擔勞動，學會了讓家人們開心。盡管艾晚的童年顯得十分壓抑，但她最終成功了。艾晚的成功，則是來源于她不解的努力。

書中三姐弟的成長故事中也有一個故事讓我記憶深刻。

艾早很有虛榮心，非要學騎自行車。好不容易借來了一輛自行車，艾早非要騎到了大馬路上，不料，艾早撞到了一個陌生人，兩人都倒地不起。但這位陌生人仍然要背著艾早去醫院。最后，這位陌生人的胳膊脫臼了，而艾早卻沒有事。我被這位陌生人感動了。其實，我們有時在生活中，需要的就是和這位陌生人一樣的寬容心。

《艾晚的水仙球》這書讓我的暑假生活變得充實而又快樂。我一定要學習艾晚的精神品質，品悟書中講給讀者的人生哲理，成就更美人生！

愛晚的水仙球讀后感（專業14篇）篇十一

大文豪臧克家爺爺說過這樣一句話：讀一本好書，像交了一個益友。這個十一長假我就結交了這樣一個“益友”叫“艾晚的水仙球”。

在這本書中，給我們講述了艾早、艾好、艾晚和水仙球的成長故事。他們成長在青陽小城的一個普通家庭中，有一個常年出差的爸爸和一個勞心費力的媽媽。爸爸在一次出差后給孩子們帶回了三棵水仙球，于是水仙球就伴隨孩子們一起成長。哥哥艾好是一個讀書天才他一直在家里讀書。可是除了學習它什么都不會，雖然被名校提前錄取了，可這個書呆子因為適應不了學校生活而被迫休學。姐姐艾草是一個聰明要強的小女孩，但是在高考時因為一些事沒考好，于是，她的生活全部改變了。艾晚呢?他是最小的孩子，她沒有哥哥姐姐那么聰明，成績也不是很好，也因為這個她經常被爸爸媽媽忽略，她只像水仙花一樣默默長大。不過小艾晚還是非常認真，非常努力地成長著。

其實就如小艾晚說的那樣：長大是件快樂又辛苦的事。長大的過程中，我們會經歷許許多多的歡樂與痛苦。我們可能不像艾早和艾好那樣是個聰明的孩子，但是我們還是可以像艾晚那樣認真努力地成長。

艾好的成長故事讓我們明白，讀書固然重要，我們也應該學習怎樣讓生活過得更美好。除了成天待在家里讀書之外，我們還應該多看看周圍的景色，與小伙伴一起講故事玩游戲。艾早的成長故事，讓我明白如果有了什么心事都不要放在心里，我們應該把所有開心與不開心都與家人分享，不管發生了什么事，都應該告訴爸爸媽媽，請他們一起幫我們想辦法。

看完這本書之后我深深體會自己有多么幸福，在成長道路上我倍受關注，爸爸媽媽常常教我寫字,做作業,還會催促我看書，使我笨鳥先飛。我相信我一定能像艾晚一樣擁有一雙會飛的翅膀。

愛晚的水仙球讀后感（專業14篇）篇十二

《艾晚的水仙球》是著名的小說家黃蓓家創作的成長系列小說。

艾晚是家里最小的孩子，她還有一個哥哥，一個姐姐。她的媽媽她能代替兩歲時夭折的外表俊俏的哥哥，可惜她又黑又瘦，又不“帶把兒”，所以她在家里總是被忽視。她出生在剛走出“文革“陰影的新社會，在青陽小城一個普通多子女家庭中，靜悄悄地長大，爸爸常年在外，哥哥是個天才，媽媽是個強勢，而她在這個家中顯得最平凡，沒有人關心她，沒有人愛護她，一切都靠她自己去領悟，她活得就像她養的水仙花那樣，安靜，低調，默默無聞，給以點點清水就心滿意足，連開出的花都是那種不張揚的香味。在家里，她學會了察言觀色，為媽媽分憂，為哥哥張羅生活，替姐姐嚴守秘密……她的人生哲學不是學來的，而是自己揣摩和品味出來的。

愛晚的水仙球讀后感（專業14篇）篇十三

這本書講述的就是這樣一個故事。

八歲的艾晚，她生活在上個世紀八十年代初。她在能干的姐姐和“天才”哥哥旁邊，顯得那樣平庸，于是在家庭中，她沒有呼吸和說話的空間，她只能默默地幫忙，同時學會了察言觀色，為家人分擔。就在她那水仙花般安靜、知足的生活中，她飛快地成長起來。

那時候的孩子的生活，大概都是如此吧。

他們一出生，就被迫要立刻適應這個社會。沒有人教，只有生活這個大課堂，能夠讓你貪婪地汲取一點一滴的經驗，然后一瞬間成長起來。長大后的他們，憑著這些人生經驗，將變得煥然一新，走向社會，并發現這個世界原來是這樣的。

而如今的我們，卻沒有了水仙花的低調。

溫室里的花朵，只能適應溫暖的陽光，滋潤的雨水，還需要充足的肥料，否則，嬌嫩的枝葉會枯萎，而花朵也無法與萬紫千紅相爭。

沒錯，我們就是這樣。在我們長大之前，社會離我們還很遠，時常會有大人仔細地告訴你如何生活，如何應對社會，但望向世界的視野總是被緊閉著——“外面太危險了！”“好好學習就行了！”于是我們很晚才長大，甚至永遠沒有真正長大。當我們看見世界，卻無法感慨世界的神奇與美妙，只能在滾滾人流中不知所措地奔跑。

也許，是不同的時代造就了我們不同的成長方式，當然，這也造就了不同的人，不同的生活。他們的生活比起現在平淡得就像水仙花盆里的水，而我們的生活，更加多彩，也更加復雜。

我想，這本書不僅僅是講了一個水仙花般的成長經歷，也告訴我們，可以像水仙花一樣，在安靜和低調中，預知社會，也在走進世界時，能夠用經驗在生活的大舞臺上翩翩起舞。

愛晚的水仙球讀后感（專業14篇）篇十四

《艾晚的水仙球》讀后感《艾晚的水仙球》主要是介紹了在上個世紀八十年代初期的中國，就像一個似醒未醒的巨人，它身上有一種躁動不安的氣息，也有一種迷茫的、尋找中的不確定，《艾晚的水仙球》讀后感作文。八歲的艾晚就在這樣一個時代，在青陽小城一個普通的多子女的家庭中，靜悄悄地長大。艾晚長大的故事，也就是上個八十年代很多孩子長大的故事。艾晚有著一個神童似的哥哥艾好，一個聰明伶俐的姐姐艾早。平凡的艾晚活得就像爸爸買回來的水仙球，安靜，低調，給一點點清水就心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚的芳香。她在這個家庭里學會了生活哲學不是別人教出來的，是她一個人品味和揣摩出來的。

她的童年辛苦而壓仰，但是我們可以想象，一旦她長大，她有了一雙會飛的翅膀，一切的成長經驗都會成為她的財富，助她一鳴驚人，鵬程萬里。讀了這本書我想學習艾晚，因為艾晚為人低調，不出風頭，可說是“不鳴則已，一鳴驚人”。而且她非常有愛心，看到有燕子飛來筑巢安家，生了小燕子，害怕小燕子從巢里跌落下來，便在燕子窩下面鋪了一層稻草。如果我是艾晚的話，我會不會也像她一樣在燕子窩下面鋪了一層稻草呢？讀了這本書我也想學習艾早，因為艾早性格潑辣，口齒伶俐，具有“辣妹子”的風格。而且艾早學習好，又會騎自行車，可謂是文武雙全，啊，我太崇拜艾早了！每個人都有一個童年，都會長大，但長大是一件快樂的`事，也是一件辛苦的事。我的童年才剛剛開始，它有一些小秘密、一些苦惱、一些迷茫、一些幻想，但我會珍惜我的童年，認真的對待每一件事，讓它給我留下美好的回憶，若干年以后，回想起來，原來童年就是這樣，生活就是這樣。