圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
工作提標(biāo)落實(shí)提勁效果提質(zhì)發(fā)言材料 小學(xué)班主任工作總結(jié)完成情況篇一
雪花飄落的時候,學(xué)期結(jié)束了,幾個月來,忙忙碌碌,瑣碎繁雜,一回首竟不知如何理出頭緒。仔細(xì)回顧,認(rèn)真思考,將自己這一學(xué)期的工作來個總結(jié)。
我是一名代課老師“做一名好老師”是我追求的目標(biāo),近十年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待工作,這其中有苦,有累,但我熱愛這份工作,更熱愛班上那天真無邪的孩子!一個學(xué)期下來給我最最強(qiáng)烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。
一、將安全教育放在首位。
二、重視對孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
英國哲學(xué)家艾蒙斯說過“習(xí)慣不是最好的仆人,就是最好的主人。”好習(xí)慣讓孩子學(xué)業(yè)優(yōu)秀,也讓孩子受益終生。我覺得培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng),學(xué)生在各方面都會得到提升。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。所以,我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,比如學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。將好習(xí)慣的培養(yǎng)落實(shí)到每一天中,以兒歌的形式讓孩子們每天早上讀兩遍,熟記于心,做得好的將得到表揚(yáng)。“好習(xí)慣天天有,星期一,站隊(duì)日。鈴聲響,快站隊(duì),立志不能忘,嘴唇緊緊閉,眼睛看前方,身體比比直,比比誰最棒!”“好習(xí)慣天天有,星期二,友好相處日。不說臟話不打架,友好相處,互相幫助,同學(xué)情深,開心相伴。”我會根據(jù)班上出現(xiàn)的不良風(fēng)氣和不好習(xí)慣定兒歌進(jìn)行修訂。
在學(xué)習(xí)上,給他們講方法,養(yǎng)成他們自己動手動腦的習(xí)慣。同時,開展小組互助和“小老師手拉手”互助活動,利用課間、放學(xué)后、周末時間,讓優(yōu)生對差生進(jìn)行輔導(dǎo),包括聽寫生字、背誦課文、檢查作業(yè)的訂正情況。如果差生在考試中取得進(jìn)步,優(yōu)生和差生都會得到獎勵,這樣一來,孩子們的興趣高漲。在清潔衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)上,作為老師,我首先以身作則,每次進(jìn)教室只要看見地上有垃圾,我就會親自撿起來,或者拿掃把打掃干凈。孩子們看在眼里記在心里。放學(xué)后有空,我還會到教室指導(dǎo)孩子們打掃衛(wèi)生,如何掃地、擺桌子、拖地,手把手地教,示范給孩子們看。每周進(jìn)行小組評比,對衛(wèi)生、安全、禮貌、學(xué)習(xí)進(jìn)行綜合評比,表現(xiàn)好的小組同學(xué)都會得到獎勵。這樣一來調(diào)皮生、后進(jìn)生就有很多人的關(guān)注,而且只要稍稍努力就不一定是隊(duì)里最后的一名。而且自己的成敗也事關(guān)小隊(duì)的成敗,使他們更有了要轉(zhuǎn)好的動力。每周表揚(yáng)五到六個在各方面有所進(jìn)步的同學(xué),他們分別得到表揚(yáng)信。
三、發(fā)展孩子的能力,培養(yǎng)小干部。
班干部是班級的核心,是班級的骨干力量,要建設(shè)一個良好的班集體,首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。最大限度地放手讓班干部進(jìn)行班級管理,在實(shí)踐中逐步積累管理經(jīng)驗(yàn),班主任適時進(jìn)行正確的引導(dǎo)。低年級孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài),但是都有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,都想當(dāng)小干部。班上幾個成績優(yōu)秀而有能干踏實(shí)的孩子,在學(xué)生中有較高的威信,成了班干部的核心。另外,我結(jié)合學(xué)校開展的“責(zé)任感小公民”培養(yǎng)方案,將班務(wù)工作落實(shí)到每個孩子身上,逐層細(xì)化分工,層層管理,責(zé)任到人,做到“人人有事做,事事有人做”,人人都是班級小主人,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、集體凝聚力強(qiáng)。
不管哪一位班干部,我都在鼓勵的同時嚴(yán)格要求,樹立他們作為小干部的光榮感和責(zé)任感。一方面,我告訴負(fù)責(zé)的班干部,要同學(xué)們真正聽你的,就要樹立自己良好的形象,讓其他同學(xué)心服口服。我還告訴孩子們,要想做到這樣,并不是你當(dāng)值日班長這一天,而是要靠平時點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。為了達(dá)到這個目的,孩子們都盡力做到最好。
在一學(xué)期中,我做得還很不夠,有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,而有時是做了半途而廢的逃兵,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。總而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心對待,本學(xué)期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關(guān)鍵詞:愛心,細(xì)心,耐心,恒心……在今后的工作中,將繼續(xù)取他人之長,補(bǔ)自己之短,努力將班級管理工作做的更完善。
四、和家長成為朋友。
我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,畢竟,學(xué)生是自己的,孩子是家長的。這血緣,這愛是無法代替的,但是,在工作中,并不是遇到困難后把問題都推給家長,把孩子也茫然的推給家長。因?yàn)橥ㄟ^多年的教育工作使我懂得了,學(xué)生最瞧不起找家長的老師。把問題交給家長,學(xué)生的工作往往更被動,與家長交朋友是因?yàn)槲覀兗议L落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的,但愛的方式不同就能導(dǎo)致好多的弊端,給我們的工作造成很大的麻煩。我要求家長和孩子定一個共同成長的計(jì)劃:讓家長給班主任介紹孩子成長的經(jīng)歷,談?wù)剬⒆拥慕逃谕R詭椭腋嗟牧私夂⒆樱刮业慕逃ぷ髯龅酶唧w,更到位。
現(xiàn)在的孩子大多家境較好,獨(dú)生子女,家長極其寵愛,還有一些孩子,和爺爺奶奶住在一起,特別受寵愛,爸爸媽媽也奈何不得,久而久之養(yǎng)成了一些弊病:嬌氣、任性、以自我為中心……家長每次介紹的情況都讓人覺得不是同一個孩子。而且最愛說的就是:老師,您說的話他們才會聽。于是我結(jié)合語文、思品課本,對他們進(jìn)行愛的教育,讓他們既要愛班集體,與同學(xué)友好相處,還要知道爸爸媽媽的付出,進(jìn)行感恩的教育。
五、愛心、細(xì)心、耐心對待每個孩子。
對孩子們七、八歲的孩子,他們個個天真爛漫,活潑好動,一言一行,處處充滿著童真童趣。低年級的孩子對老師有著特別的親近感,經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn),告訴你今天誰又給買了新衣,誰又送給他什么禮物,或是強(qiáng)制的給你塞個自己喜歡吃的東西,讓你感受到他們對你的愛。我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到自己身邊,和他們聊聊天,打打他們的小臟手,告訴他們這幾天誰又有進(jìn)步了!告訴他今天做的事錯在哪里。在這種輕松的聊天氛圍下,把握好教育的契機(jī),對他們適當(dāng)?shù)奶岢鲆恍┮螅盏降男Ч麜芎谩0嘀魅螌⒆樱瑧?yīng)該是寬容的,因?yàn)樗麄儺吘惯€小,絕不能以成人的眼光來要求他們。每次,當(dāng)孩子犯了錯誤時,當(dāng)我怒氣升騰的時候,我就在心里對自己說:沉住氣,他們只是孩子。如果我是孩子,我是不是也會像他們一樣?于是,在這樣的前提下,孩子們的調(diào)皮搗蛋,一些小錯誤也就變成了可以理解的行為。
對于低年級的孩子來說,表揚(yáng)的力量耶是無窮的。所以對孩子,你一定不要吝嗇你的表揚(yáng),它會讓你有意想不到的收獲。教室里,我專門精心設(shè)計(jì)了一個“比比誰最棒”的表揚(yáng)欄。在平時,我通過對孩子的觀察,將孩子們的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都及時表揚(yáng)和鼓勵,并給他們加星,這極大的提高了孩子們的積極性。我會經(jīng)常對我的孩子們說:你們都是最棒的,最優(yōu)秀的!老師越來越喜歡你們了……愛是無聲的語言,是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級,必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生,讓孩子們感受到你的愛心,細(xì)心的了解孩子們的所思所想,對每一位孩子都要有耐心,特別是那些表現(xiàn)不怎么樣的孩子。
作為一名班主任,我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。愛是相互的。在這一點(diǎn)上,作為班主任的我是幸福的,我付出一份愛,收獲的則是45份純真的愛。當(dāng)班主任工作很累,事情很多,很操心,有的時候會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你的工作取得了成績,看到自己的學(xué)生取得了進(jìn)步,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是服裝還是言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€美麗的世界!工作著是美麗的!在以后的工作中,我將不斷摸索,不斷進(jìn)步。
工作提標(biāo)落實(shí)提勁效果提質(zhì)發(fā)言材料 小學(xué)班主任工作總結(jié)完成情況篇二
1.在社區(qū)黨組織委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助書記做好黨組織的日常工作。
2.了解和掌握本級黨組織的組織狀況,根據(jù)需要,提出黨支部或黨小組的設(shè)置和調(diào)整意見,檢查和督促黨支部或黨小組開展工作。
3.建立和完善黨組織的各項(xiàng)制度,保障黨員的民主權(quán)利,調(diào)動黨員參與社區(qū)建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
4.了解掌握黨員、群眾的思想狀況,抓好社區(qū)的精神文明建設(shè),堅(jiān)持對居民群眾進(jìn)行“八榮八恥”、社會公德和市民素質(zhì)教育。
5.加強(qiáng)對社區(qū)黨員的教育、管理,做好經(jīng)常性的黨員發(fā)展工作,不斷壯大黨的隊(duì)伍。6.負(fù)責(zé)社區(qū)黨員義工隊(duì)伍的建設(shè),協(xié)調(diào)群團(tuán)義工隊(duì)伍開展社區(qū)服務(wù)活動。
7.完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
工作提標(biāo)落實(shí)提勁效果提質(zhì)發(fā)言材料 小學(xué)班主任工作總結(jié)完成情況篇三
1 影響機(jī)電設(shè)備安裝工程造價控制的因素分析
1. 1 機(jī)電設(shè)備安裝施工設(shè)計(jì)對造價的影響
設(shè)計(jì)相關(guān)的問題,對于機(jī)電設(shè)備安裝工程造價具有非常重要的影響。如果機(jī)電設(shè)備安裝設(shè)計(jì)圖紙不合理,將會造成總價預(yù)算和估算工作的不合理,導(dǎo)致安裝設(shè)備和施工材料的挑選受到影響,最終導(dǎo)致機(jī)電設(shè)備安裝造價受到影響,造成施工質(zhì)量問題以及資金問題,最終影響到企業(yè)的直接經(jīng)濟(jì)效益,導(dǎo)致工程施工質(zhì)量問題的發(fā)生。
1. 2 機(jī)電設(shè)備安裝人員的素質(zhì)對造價的影響
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,機(jī)電設(shè)備品牌多元化,導(dǎo)致設(shè)備安裝人員素質(zhì)參差不齊,質(zhì)量差異較大,由于機(jī)電設(shè)備招標(biāo)只是對技術(shù)指標(biāo)指數(shù)進(jìn)行管控,這導(dǎo)致招投標(biāo)工作階段無法明確品牌,如今信息化的發(fā)展,能達(dá)到招標(biāo)文件技術(shù)指標(biāo)要求的設(shè)備品牌已經(jīng)蔓延到幾十種,甚至上百種產(chǎn)品。好的品牌好的企業(yè),對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行了保證,設(shè)備的安裝人員整體素質(zhì)也得到了保障。例如: 同一產(chǎn)品不同品牌就會有不同的施工人員進(jìn)行安裝,好企業(yè)由于實(shí)業(yè)雄厚,資金鏈成熟,也注重了后期人才的培養(yǎng),對安裝人員進(jìn)行了相對性的篩選、要求和專業(yè)培訓(xùn),這也就保證了機(jī)電設(shè)備安裝的整體質(zhì)量和效果,避免重復(fù)施工、降低了造價成本。
1. 3 機(jī)電設(shè)備材料構(gòu)造對造價的影響
機(jī)電設(shè)備安裝過程中所涉及到的施工材料種類較多,有些施工部門在購置材料時,以價格為指示,對質(zhì)量沒有特別把握,認(rèn)為高價格的材料就是優(yōu)質(zhì)的,結(jié)果購置了一些價格高且質(zhì)量一般的材料,使工程造價漲幅明顯,而且機(jī)電設(shè)備安裝中的施工質(zhì)量也不能保障。也存在一些貪利的材料管理人員,夸大材料的使用量,因此購置大量材料以后,將其中的一部分轉(zhuǎn)手處理,自己獲利,這樣也影響工程的造價。
2 機(jī)電設(shè)備安裝工程造價控制和管理的有效措施
(1) 由于機(jī)電安裝工程的復(fù)雜性,影響因素的多變性,工程實(shí)際實(shí)施過程中會出現(xiàn)圖紙以外的工程項(xiàng)目或隱蔽工程。對于建設(shè)單位,除隨時檢查隱蔽工程外,對圖紙外工程實(shí)施隱蔽前要組織設(shè)計(jì)、施工、建設(shè)、監(jiān)理單位對隱蔽工程進(jìn)行會簽,確保隱蔽工程的準(zhǔn)確性。建設(shè)單位管理人員,要堅(jiān)持按圖施工,在保證工程質(zhì)量的前提下,加快進(jìn)度、控制造價。工程造價人員必須認(rèn)真履行隱蔽工程會簽制,搞好動態(tài)結(jié)算,為工程款支付提供可靠依據(jù)。工程管理人員要嚴(yán)格堅(jiān)持按圖施工的原則,按照設(shè)計(jì)施工圖要求,進(jìn)行施工和監(jiān)督,這樣才能在保證工程質(zhì)量的前提下,加快工程進(jìn)度、控制工程造價。在施工及預(yù)算的執(zhí)行過程中,必須以批準(zhǔn)的施工圖預(yù)算作為標(biāo)準(zhǔn),核實(shí)各階段施工單位所報進(jìn)度量,嚴(yán)格按合同規(guī)定的有關(guān)材料設(shè)備供應(yīng)方式、現(xiàn)場簽證辦法、進(jìn)度結(jié)算制度等執(zhí)行,各專業(yè)部門必須按基建程序起到層層把關(guān)的作用,力求實(shí)現(xiàn)預(yù)算造價,這是施工階段造價控制的關(guān)鍵。
(2) 在機(jī)電設(shè)備安裝工程開工前,應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,比如要詳細(xì)分析施工設(shè)計(jì)的圖紙,然后對招標(biāo)文件的要求有詳細(xì)的理解,嚴(yán)格遵循合同條款進(jìn)行施工; 然后將影響工程造價的各個因素進(jìn)行綜合地對比和剖析,最終揭示出需要進(jìn)行嚴(yán)格控制和管理的部位,采取正確的措施,達(dá)到應(yīng)有的作用。
(3) 靈活運(yùn)用多種材料、設(shè)備詢價體系,機(jī)電安裝工程由于系統(tǒng)多,材料設(shè)備的種類也多,其價格的高低直接影響到安裝工程的造價,所以嚴(yán)格控制材料價格是降低造價的有效手段。某些大型設(shè)備如變壓器、高低壓開關(guān)柜、柴油發(fā)電機(jī)組等,在總包招標(biāo)過程中一般只要求施工總包單位報安裝費(fèi)、人工費(fèi),而設(shè)備購置則由業(yè)主通過招標(biāo)采購或業(yè)主指定供貨商進(jìn)行采購。由于大型設(shè)備經(jīng)測處將占機(jī)電安裝工程總造價的60% ~ 70%,而且這些設(shè)備專業(yè)性強(qiáng)、價值高,對造價影響大,造價工程師可在此階段或在施工階段協(xié)助業(yè)主采取邀請招標(biāo)方式,從技術(shù)規(guī)范的響應(yīng)性、商務(wù)報價的高低水平、付款方式的優(yōu)惠程度、售后服務(wù)等文獻(xiàn),由評標(biāo)小組或評標(biāo)委員會通過綜合評議法或最低投標(biāo)價法進(jìn)行比選,并對供貨商或生產(chǎn)商加以考察。主要考察其生產(chǎn)或供貨能力、生產(chǎn)周期、產(chǎn)品質(zhì)量、工程業(yè)績,在此基礎(chǔ)上選擇符合要求的合格供貨商或生產(chǎn)商。通過集中招投標(biāo)采購,可使業(yè)主獲得有競爭性的價格。
(4) 建立健全的管理制度,加強(qiáng)對造價管理人員的考核管理,按照持證人員上崗證管理辦法進(jìn)行管理,使工程造價管理逐漸走向法制化,不斷提高造價管理人員的從業(yè)道德水平、專業(yè)技術(shù)從業(yè)水平,加強(qiáng)工作責(zé)任心,為機(jī)電設(shè)備安裝工程造價有效控制與管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(5) 做好竣工結(jié)算工作,把好工程造價控制最后一道關(guān),作為對造價的綜合控制與管理,設(shè)計(jì)概算、施工預(yù)算、竣工結(jié)算是工程造價的三把鑰匙。竣工結(jié)算是控制造價的最后一道關(guān)口。建設(shè)單位必須按圖紙、規(guī)范、合同及基建程序的要求進(jìn)行復(fù)查。建設(shè)單位工程造價管理部門應(yīng)首先對完成的工程量進(jìn)行復(fù)核,對設(shè)計(jì)變更、現(xiàn)場簽證逐一核實(shí),予以確認(rèn); 對工程質(zhì)量、工期作出評定,此后再按核實(shí)工程數(shù)量、定額單價、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定結(jié)算造價,并按合同要求作出進(jìn)一步處理,只有這樣,才能比較完善地控制好機(jī)電安裝工程造價。
3 結(jié)語
綜上所述,作為施工單位,追求利潤最大化是永恒的動力; 作為建設(shè)單位,盡量控制和減少工程造價是工程建設(shè)中的工作重點(diǎn),而準(zhǔn)確判斷和識別造成安裝工程造價超預(yù)算的因素是安裝工程造價控制的前提。
因此,在施工及預(yù)算的執(zhí)行過程中,必須以批準(zhǔn)的施工圖預(yù)算作為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按合同的規(guī)定執(zhí)行,按機(jī)電設(shè)備安裝施工程序?qū)訉影殃P(guān),力求實(shí)現(xiàn)預(yù)算造價。而對于整個項(xiàng)目機(jī)電設(shè)備安裝工程造價控制而言,只有將每個環(huán)節(jié)、每個細(xì)節(jié)都時刻控制在制定的每個分項(xiàng)目標(biāo)范圍內(nèi),才能保證整個安裝工程造價目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
參考文獻(xiàn):
工作提標(biāo)落實(shí)提勁效果提質(zhì)發(fā)言材料 小學(xué)班主任工作總結(jié)完成情況篇四
班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標(biāo)志,那么做好班主任第一步,首先就得從寫總結(jié)開始。下面是本站小編精心收集的小學(xué)班主任工作總結(jié),供大家欣賞學(xué)習(xí)!
二年級是定型教育階段,這一步明確學(xué)生對本專業(yè)的認(rèn)識,穩(wěn)定學(xué)生的專業(yè)思想,增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的信心,興趣和熱愛;進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,更自覺努力地學(xué)好文化基礎(chǔ)知識,和專業(yè)知識技能,從而使學(xué)生自我教育,自我管理的能力得到培養(yǎng)和提高,為下一步走向?qū)嵙?xí),走向社會奠定基礎(chǔ)。圍繞這一目標(biāo),本學(xué)期的工作開展如下。
一、指導(dǎo)班干部在同學(xué)中樹立威信。
本學(xué)期開學(xué)初,本班的同學(xué)對學(xué)校的紀(jì)律從剛開始的好奇到熟悉之后,一些原來頑皮搗蛋,不好學(xué)習(xí)的學(xué)生在紀(jì)律上放松了要求,想鉆紀(jì)律的空子,而部分班委對這些學(xué)生無可奈何后,便對自己的工作失去了耐心和信心,不敢。不愿去管理,失去了同學(xué)們的信任,班級紀(jì)律一度下滑。針對這些情況,我多次召開班委會,指導(dǎo)班干部們?nèi)绾卧谕瑢W(xué)們當(dāng)中樹立自己的威信。
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識,講究團(tuán)結(jié),嚴(yán)格要求自我,做遵守校紀(jì)校規(guī),守法的模范。
班干部是班里的榜樣,是同學(xué)門的表率,一舉一動在同學(xué)們中有明顯的影響,只有嚴(yán)格要求自己,以身作則,才能贏得同學(xué)們的尊重與信任,成為他們的楷模,在紀(jì)律上要求別人做到的,自己一定要做到。不允許別人好,自己首先不做。
我班的班長兼學(xué)習(xí)委員小芳同學(xué),在長期管理班級的過程中,在班級中有一定的威信,時間一長,不免有些飄飄然,在學(xué)生面前暴露出一些問題,后被學(xué)生舉報,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,對其進(jìn)行教育,我耐心做她的工作,指出她對自己的要求不嚴(yán),對班干部在同學(xué)當(dāng)中的影響力知之不夠,險釀后患,并在班委會上進(jìn)行討論,使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認(rèn)識和理解,小芳同學(xué)也認(rèn)識到錯誤,欣然接受了我和學(xué)生的建議,并及時改正并在工作中對自己的言行要求高了,在同學(xué)們當(dāng)中取到了表率作用。
2、在學(xué)習(xí)上要努力使自己的成績是優(yōu)良的。我班的班長晗笑同學(xué),工作能力較強(qiáng),能吃苦耐勞但成績不高,屬中等水平,我在對她進(jìn)行教育時指導(dǎo)她:學(xué)生在校的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不好,工作在買力,也是難于讓同學(xué)們信服的,班干部只有把學(xué)習(xí)搞好,說話才有力度,作為班干部和學(xué)生會干部,比其他的學(xué)生要花費(fèi)更多的時間,因?yàn)榧纫獙W(xué)習(xí),又要工作,因此班干部的時間比一般學(xué)生更珍貴,緊迫,這就需要學(xué)會處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系,懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理地使用時間,加之他自己的努力,晗笑同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,趕上了班上的優(yōu)秀學(xué)生,在同學(xué)當(dāng)中有較高的威信。
3、優(yōu)良的個人品德,是班干部在同學(xué)中樹立威信的基礎(chǔ),做為一名班干部,要培養(yǎng)自己勤奮,正直坦誠,謙虛。寬容等優(yōu)秀個人品德,這也是做好一名旅游服務(wù)人員的基本要求,要培養(yǎng)自己的原則觀,以旅校日常行為規(guī)范要求,做好班級日常的管理的度量衡,既要嚴(yán)格自己,又要不膽地管理同學(xué),使之成為習(xí)慣,共同進(jìn)步。班委經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐與管理,在同學(xué)們當(dāng)中的威信得到了提高,班委之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力也得到了提高。
二、指導(dǎo)班干部在實(shí)干中學(xué)習(xí)成長。
本學(xué)期學(xué)校的活動較多,除了學(xué)校的活動,我也根據(jù)本班的情況制定出手抄報,普通話,粵語,鋼筆字比賽和專業(yè)技能競賽及英語活動等等多項(xiàng)活動,來提高同學(xué)們在參與活動中形成自我教育,自我管理的能力,要實(shí)現(xiàn)著能力的培養(yǎng),班干部是關(guān)鍵,只有班干部成長了才能以點(diǎn)帶面,推動整個班級的成長和良好班風(fēng)的建設(shè)。
1、 指導(dǎo)班干部分工協(xié)作責(zé)任到人。
把每項(xiàng)活動細(xì)分到每個干部身上,根據(jù)活動的內(nèi)容及班干部的特點(diǎn)由一位班干帶頭負(fù)責(zé),再由她具體地安排班委和同學(xué)協(xié)作完成使其學(xué)會與人協(xié)作的方法,使自己有限的能力煥發(fā)出無量的能量,使活動完成很更出備,更完美。
2、 指導(dǎo)班干部積極主動地工作。
3、 指導(dǎo)工作方法。
由于班干部的以知水平有限。許多同學(xué)以前沒有擔(dān)任過班干部,班干部的工作不知如向發(fā)展。我平時就利用課余時間對他們進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。及時進(jìn)行工作匯報。
4、 指導(dǎo)班干部學(xué)會及時總結(jié)工作的得失,用以指導(dǎo)下一步的工作。
三、 利用集體正面的輿論,幫助后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步。
一、把學(xué)生位置擺正
“學(xué)生是教育的主體。”一點(diǎn)不錯,學(xué)生好比一個鐵盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對號的鑰匙,去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透,各個年齡段,各個層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣,你要知道他做些什么、想些什么,怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云:知已知彼,百戰(zhàn)不殆。要針對學(xué)生的特點(diǎn),設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實(shí),學(xué)生到學(xué)校來,誰都想成為好學(xué)生,他們對老師充滿了尊敬和依賴。只不過因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌瑢?dǎo)致學(xué)生良莠不齊,我們就要區(qū)別對待,好比有的人,他是種田能手,你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù),怎么可能呢?不要高尖新技術(shù)沒研究成,搞成個心理不健康就麻煩了,所以要因材施教,教師的心態(tài)要放寬一些,任意拔高要求無異于拔苗助長,得不償失。孩子還小,在嚴(yán)格要求的同時,我們應(yīng)盡量多鼓勵他們,多表揚(yáng)他們,這就要求班主任在批評和表揚(yáng)的時候掌握好火候,并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚(yáng),讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣,形成良性循環(huán)。有一位同學(xué)好打架,批評了幾次都不管用,我想,看這樣子油鹽不進(jìn)了,不能做小炒,我給他加把糖吧。我就讓他去找好事做,比如幫值日的同學(xué)掃掃地,撿撿地上的紙呀等等,每次周會課時,我都對他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng),這一下子,他也沒時間打架了,經(jīng)常找好事做,我再在班上一表揚(yáng),同學(xué)們一羨慕,他就天天樂滋滋地像換了一個人。
二、班主任必須為人師表,在言傳身教中陶冶愛。
加里寧說過:“教師每天仿佛蹲在一面鏡子前,外面幾百雙精細(xì)的富有敏感的善于窺視出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛,在不斷地盯視著他。”因此,作為教師要為人師表,力爭用自己的言行去感染學(xué)生,使他們從自己的言行中受到良好的熏陶。現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候,我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月,學(xué)生還是你讓我撿我就撿,你不吱聲我也看不著,沒有一點(diǎn)兒積極主動性,這時我就開始思索,怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級,人人講衛(wèi)生呢?從這以后,發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了,而是自己把它撿起來。幾天過后,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,再也不用老師去指派了,對這些同學(xué)我及時的予以表揚(yáng),夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,誰往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責(zé)他,大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽(yù)感。通過這件事,使我認(rèn)識到,大聲喊、指派別人不如自己親自去做,給學(xué)生做出個樣來,學(xué)生有樣可學(xué)受感染才能更快。又如在運(yùn)動會上,因?yàn)樘鞖鉄岬脑颍瑒傞_始我班的同學(xué)在旁邊只是觀看,甚至有的學(xué)生還在玩自己的游戲。為了能讓他們也加入到運(yùn)動場上來,感覺這一份緊張激烈,為我們班的運(yùn)動員加油。起先我是叫了幾個正看的起勁的和我一起喊:“加油!加油!”當(dāng)其余的小朋友看到老師都這么積極,我又怎么能坐之不理呢?于是,全班都加入了運(yùn)動會,那次在我們班齊心協(xié)力下,取得了總分第一的好成績。現(xiàn)在,我班同學(xué)人人都關(guān)心班級,把班級當(dāng)作自己的家一樣愛護(hù)。
三、實(shí)施素質(zhì)教育,因材施教。
有人說,要給學(xué)生一滴水,教師自己就要有一杯水。為了準(zhǔn)確無誤地把知識教給學(xué)生,并讓學(xué)生善學(xué)、樂學(xué),我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,虛心地向老教師請教。為提高業(yè)務(wù)水平,我大量閱讀了有關(guān)教育教學(xué)的資料和新課標(biāo),并應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去,其中一篇論文被評為市優(yōu)秀論文。我認(rèn)真上好每一節(jié)課,精講多練,向四十分鐘要質(zhì)量,積極參與教學(xué)改革活動,積極探索教學(xué)新法,為了配合教學(xué),我在業(yè)余時間練習(xí)教學(xué)基本功,而且認(rèn)真學(xué)習(xí)了一整套o(hù)ffice,設(shè)計(jì)了一些電腦課件。在今年的永中office考試中,我考到了93,讓我信心倍增。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)以及新課標(biāo)的要求,充分貫徹素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境,使學(xué)生樂學(xué),課堂上精講多練,當(dāng)堂消化吸收,課后少留作業(yè),不搞疲勞戰(zhàn)術(shù),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),收到了很好的效果。
我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,在許多方面還是存在著不足。如: 1、班會課與晨會課沒有做好充分地計(jì)劃與準(zhǔn)備。 2、每一次活動前后應(yīng)作好思想動員和總結(jié); 3、應(yīng)動腦筋巧設(shè)計(jì),運(yùn)用多種途徑教育。
總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學(xué)期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,有所進(jìn)步,也提高了!班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
工作提標(biāo)落實(shí)提勁效果提質(zhì)發(fā)言材料 小學(xué)班主任工作總結(jié)完成情況篇五
1、為了加強(qiáng)愛國主義教育,本學(xué)期我們舉行了五次升旗儀式。每次都由大隊(duì)長楊雨婷組織,旗手由各班級推薦,班主任負(fù)責(zé)寫旗手事跡。國旗獻(xiàn)詞由大隊(duì)輔導(dǎo)員提供,獻(xiàn)詞班由推薦旗手的班級擔(dān)任。升旗儀式嚴(yán)肅莊重,每一次的旗手事跡都能感染我們的同學(xué),每一次的獻(xiàn)詞都能激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。
2、適時召開主題大隊(duì)會,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合清明節(jié),我校召開了“繼承革命傳統(tǒng),爭做四好少年”主題大隊(duì)會。隊(duì)會主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣。通過詩朗誦、講故事、歌舞、表決心等教育學(xué)生知道現(xiàn)在生活是無數(shù)革命先輩用鮮血換來的,是來之不易的。激發(fā)他們從小要繼承革命傳統(tǒng),爭做四好少年。
3、積極開展《守則》《規(guī)范》誦背活動。班主任要求學(xué)生利用晨會時間背。四月下旬大隊(duì)輔導(dǎo)員在每班各抽測5名學(xué)生進(jìn)行背誦。抽測的學(xué)生都記得牢,背得熟練,其中三年級學(xué)生背的最好。
4、積極開展法制、心理健康、環(huán)保教育活動。在做完課間操后,我們就抓機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,心理健康教育,環(huán)保教育。在每天都要清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,每月的月末都要進(jìn)行大掃除。讓學(xué)生懂得愛校園就像愛自己家一樣,讓環(huán)保深深印在學(xué)生頭腦中。
1、積極開展藝術(shù)展演活動。為認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)校藝術(shù)活動內(nèi)容,搭建師生特長發(fā)展平臺,展示學(xué)校藝術(shù)成果,根據(jù)小學(xué)支部下發(fā)的《20xx春學(xué)期師生藝術(shù)展演活動方案》通知精神,我們制定了本校的展演活動方案。結(jié)合“六.一”兒童節(jié),我們舉行了文藝聯(lián)歡會和書法、繪畫展。
2、加強(qiáng)體育工作,鞏固大課間活動成果。為提高學(xué)生身體素質(zhì),體育教師認(rèn)真指導(dǎo)做廣播操,訓(xùn)練隊(duì)列。在“六.一”兒童節(jié)到來前我們舉辦了“慶六.一陽光體育比賽活動”,全校師生人人參與,對表現(xiàn)突出的班級及個人給予表揚(yáng)和獎勵。6月初,體育教師指導(dǎo),班主任配合,科任輔助,開展了體育健康測試工作,學(xué)生興趣高,任務(wù)完成快。
3、繼續(xù)實(shí)行平時、期中、期末三位一體的成績的管理辦法。每學(xué)完一單元就要對學(xué)生知識進(jìn)行驗(yàn)收,學(xué)完四個單元后要進(jìn)行期中考試,核定好成績,寫好卷面分析。
4、開展三集、手抄報活動。利用課外活動及課余時間開展手抄報的制做活動,和語文的三集的積累,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生的知識積淀。但此項(xiàng)活動,開展得一般,部分學(xué)生的手抄報和三集辦得質(zhì)量不高。
1、積極開展教學(xué)研究活動。本學(xué)期緊緊圍繞“明確目標(biāo)凸顯主動,扎實(shí)訓(xùn)練,提高素質(zhì)”的專題探索研究。三月份,我們?nèi)w教師到中心校參加語文教研會,會后大家分別談感受。四月份,劉宇上了一節(jié)語文課,課后大家對本節(jié)課進(jìn)行了研討。我們還參加了李家的教學(xué)研討會,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。通過教研,使教師對新課改理念又有了更深的理解,很快成為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,鼓勵者,促進(jìn)者,協(xié)調(diào)者和學(xué)術(shù)顧問。
2、落實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范常規(guī)管理。本學(xué)期我們?nèi)宰ズ脗洹⒅v、批、輔等教學(xué)環(huán)節(jié)。月初檢查老師教案,本學(xué)期檢查教案四次,全校教師沒有不備課就上課的現(xiàn)象,到5月末都全程按要求備完課。每月末檢查學(xué)生作業(yè)一次,本學(xué)期檢查三次。每次對教師批改的次數(shù),質(zhì)量進(jìn)行小結(jié),指出優(yōu)缺點(diǎn),便于今后的的作業(yè)批改。
3、領(lǐng)導(dǎo)聽課。我連本校加外校共聽20節(jié),按要求數(shù)不夠,有的有簡評,有的沒有,質(zhì)量一般。
4、領(lǐng)導(dǎo)上課教案。我教綜合實(shí)踐活動課,備了三年級教材,共20課時。有目標(biāo)、有重難點(diǎn)、有教學(xué)流程及板書設(shè)計(jì)。
5、教師參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動。本學(xué)期我們有四位教師參加橋市村小的語文、英語、科學(xué)、品社學(xué)科評優(yōu)。得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
1、培養(yǎng)師德典型。本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)師德理論,掌握師德規(guī)范,倡導(dǎo)教師五種精神,即:忠于職守、恪盡職守的敬業(yè)精神;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于專研的務(wù)本精神;愛生如子、誨人不倦的園丁精神;艱苦奮斗、敢于拼搏的進(jìn)取精神;不計(jì)得失、甘于奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神。張亞杰老師對學(xué)生像媽媽一樣慈愛,又像朋友親密無間,與學(xué)生共同成長,得到學(xué)生的愛戴;徐秀芝老師年過半百,但她連續(xù)三十多年任班主任工作,任勞任怨。她們的品質(zhì)影響著周圍的同志,使我們學(xué)校形成了一個團(tuán)結(jié)的集體。
2、開展繼續(xù)教育培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平。我們鼓勵教師積極參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)。本學(xué)期,我們把參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)作為提高教師業(yè)務(wù)水平的有效途徑,有培訓(xùn)講義,有筆記,有體會,有測試卷及成績。“合作、探究、交流”激發(fā)了教師的思維和潛能,理念不斷更新,業(yè)務(wù)水平不斷提高。學(xué)習(xí)多媒體、基本功訓(xùn)練蔚然成風(fēng),大部分教師會用多媒體技術(shù),有的教師能熟練的掌握課件制作,跟上了現(xiàn)代教育步伐。
3、教師互聽互評。我們要求每個教師在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)建個人的教學(xué)風(fēng)格,誰有典型課,她們就去聽誰的,聽后互有交流。促進(jìn)了她們共同提高,為教學(xué)提供了不竭的動力和源泉。
4、考勤管理。按小學(xué)支部要求,我們實(shí)行早晨、中午簽到制度。有病、有事要請假,并寫清因由。每月一統(tǒng)計(jì),一公布。所以每學(xué)期誤工現(xiàn)象很少。
5、控輟保學(xué)情況:學(xué)初,學(xué)校就與教師簽訂“控輟”責(zé)任書,教師與有輟學(xué)傾向的.學(xué)生的家長簽訂責(zé)任書,三方合作確保了學(xué)校的鞏固率。同時也與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,我校沒有校車,學(xué)生都是本村的,騎車的少,用家長送的有一人。平時我們常講交通安全。因此,沒出現(xiàn)交通事故。
1、各類檔案齊全較完整,質(zhì)量較好。
2、各類計(jì)劃較全,質(zhì)量較好,各類文件完整。
3、領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)完整。
4、校務(wù)日志完整,記錄全。
5、學(xué)生日常行為規(guī)范管理記錄完整。
1、學(xué)額鞏固率100%,學(xué)生思想品德合格率100%。
2、期末質(zhì)量檢測各班都完成了支部下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。
3、有四節(jié)課被評為大石橋市優(yōu)秀課。
工作提標(biāo)落實(shí)提勁效果提質(zhì)發(fā)言材料 小學(xué)班主任工作總結(jié)完成情況篇六
(一)、社區(qū)基層黨建建設(shè)年活動的開展
我社區(qū)召開了天安社區(qū)基層組織建設(shè)年工作會,會上社區(qū)副書記呂艷同志作了宣傳動員講話,積極聽取社區(qū)黨員意見,做好相應(yīng)的工作部署,要求社區(qū)黨員積極配合共同努力,全面完成基層組織建設(shè)年的各項(xiàng)工作任務(wù)。社區(qū)的基層黨建建設(shè)年各項(xiàng)活動也按實(shí)施方案有序推進(jìn),截止目前,根據(jù)立項(xiàng)書的時間和要求已經(jīng)圓滿完成了活動內(nèi)容。
與交流;在落筆生花,手寫我心活動中,社區(qū)老黨員們克服了眼睛花手也抖的問題,積極參與活動,以文字的力量,描繪今天的美好生活,暢想心目中的社區(qū)黨建,社區(qū)還為此次活動進(jìn)行了展板宣傳,以圖文并茂的形式向社區(qū)居民展示了社區(qū)黨委開展扶貧幫困、營造社區(qū)良好環(huán)境、以及為民服務(wù)的各項(xiàng)活動等。我社區(qū)黨委利用此次宣傳活動,營造良好的基層黨建建設(shè)活動氛圍,吸引更多黨員居民參與到活動中,也為社區(qū)黨員提供展現(xiàn)自我的平臺,展示他們熱心黨建,為社區(qū)出謀劃策的高尚情懷,體現(xiàn)他們對生活積極向上,熱愛生活的精神面貌。推動和促進(jìn)社區(qū)基層黨建建設(shè)年活動的健康發(fā)展,此次活動也在錦州晚報做了相應(yīng)的報導(dǎo);在 “四走進(jìn)”活動中,暨走進(jìn)黨員、走進(jìn)群眾,走進(jìn)蘋果廉政園、走進(jìn)遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館。在走進(jìn)黨員和群眾時,了解他們的所思、所想、所盼,并用實(shí)際行動真正為他們解決實(shí)際問題,如:走進(jìn)困難黨員,為他們送去黨的關(guān)懷和慰問。走進(jìn)優(yōu)秀黨員,傾聽他們對于社區(qū)工作的意見建議,走進(jìn)殘疾人為他們送去輔助器具方便生活。還有帶領(lǐng)社區(qū)黨員們走進(jìn)蘋果園廉政文化中心,再次接受黨風(fēng)廉政建設(shè)的洗禮。在走進(jìn)遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館在各項(xiàng)活動中,以引導(dǎo)黨員們以革命先烈的從高精神要求自己,進(jìn)一步增強(qiáng)群眾意識,強(qiáng)化群眾觀念,堅(jiān)實(shí)群眾路線。讓他們感受到作為一名黨員應(yīng)該如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用,為居民服務(wù)。
我社區(qū)創(chuàng)建的服務(wù)黨員群眾“四大機(jī)制”已經(jīng)基本建立完畢。建立的“服務(wù)支持機(jī)制”,已成立由社區(qū)黨委書記為組長的社區(qū)服務(wù)黨員群眾促進(jìn)機(jī)制項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,一直對方案實(shí)施過程進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),促進(jìn)服務(wù)項(xiàng)目有序推進(jìn)和順利實(shí)施。建立的“服務(wù)會議機(jī)制”。及時策劃、部署各項(xiàng)服務(wù)黨員群眾活動,積極開展了多項(xiàng)為民服務(wù)的活動,如:與何氏眼科一起開展的為居民免費(fèi)篩查白內(nèi)障的活動,與錦州市腸胃醫(yī)院聯(lián)合開展的問診社區(qū),與天安社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站為居民開展的免費(fèi)篩查心血管疾病活動等,為提升社區(qū)居民身體健康水平提供了保障,且都得到了社區(qū)居民的廣泛歡迎。建立的“服務(wù)溝通機(jī)制”中,社區(qū)以辦公地點(diǎn)為中心,轄區(qū)內(nèi)幾個聯(lián)絡(luò)點(diǎn)為輔助開辟的服務(wù)溝通站,架起與黨員群眾溝通的橋梁。向社區(qū)居民公布社區(qū)辦公電話和書記個人電話,及時為社區(qū)的黨員群眾提供日常工作及咨詢服務(wù),為他們排憂解難。最后建立的“服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制”。由社區(qū)干部、黨員、居民組成的服務(wù)隊(duì)伍分成若干小分隊(duì),每一分隊(duì)專門負(fù)責(zé)一項(xiàng)服務(wù)黨員群眾項(xiàng)目,正在積極探索服務(wù)黨員群眾新模式。
(二)、在職黨員進(jìn)社區(qū)活動。
居民心中樹立了在職黨員的良好形象。
(三)、繼續(xù)開展“兩代表一委員”工作。
我社區(qū)今年在去年“兩代表一委員”工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展“兩代表一委員”工作。共受理群眾來訪16次,處理社區(qū)居民反映各類問題9件,收集意見建議14條,與此同時代表委員積極深入群眾調(diào)研,搜集群眾意見建議,走訪社區(qū)老黨員,低保戶和殘疾人家庭,傾聽他們的意見和需求,為他們送去溫暖,受到了廣大社區(qū)群眾的好評。我社區(qū)于6月15日以“進(jìn)社區(qū)、聽民意、解民憂、促和諧”為主題活動,在活動中,社區(qū)居民積極參與,代表委員傾聽社區(qū)群眾的心聲,了解群眾意愿,能解決的,當(dāng)場解決群眾在生活中遇到的困難,不能解決的及時將問題反饋給相關(guān)部門。
以上是我社區(qū)一年來的黨建工作總結(jié),在今后的黨建工作中,我社區(qū)將會繼續(xù)著力解決基層黨組織建設(shè)中的問題,著力增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,著力完善加強(qiáng)基層組織建設(shè)的制度機(jī)制,充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用,始終按照天安街道黨委的領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)廣大社區(qū)居民同心同德,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)天安社區(qū)以黨建為龍頭,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)加快發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、全面發(fā)展的新局面。
社區(qū)全年工作總結(jié)
按照街道黨工委部署要求,現(xiàn)將社區(qū)全年各項(xiàng)工作開展情況匯報如下:
一、基層黨組織服務(wù)能力得到提升
工作提標(biāo)落實(shí)提勁效果提質(zhì)發(fā)言材料 小學(xué)班主任工作總結(jié)完成情況篇七
2015年8月1日,我來到中國外運(yùn)股份有限公司能源物流事業(yè)部人力資源部工作,因人員變化,8月24日我有幸調(diào)動至股份公司人力資源部,負(fù)責(zé)招聘與人事管理工作。在六個月的試用期中,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學(xué)習(xí),埋頭工作,履行職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將我的試用期工作情況總結(jié)如下。
中國外運(yùn)是我畢業(yè)后的第一家工作單位,能夠在一個行業(yè)內(nèi)頗有名氣的大型企業(yè)工作,自然是充滿憧憬與激情。入職以來,部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事都對我十分照顧,工作中我有哪些不清楚不了解的地方,領(lǐng)導(dǎo)、同事都不厭其煩的為我耐心講解,幫助我成長提高。招聘與人事管理工作是一個相當(dāng)繁瑣與細(xì)致的工作,正是由于它的這個特點(diǎn),如果平時不能夠工作前做好規(guī)劃,工作中保證質(zhì)量,就會是“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”。總體來講,單位的人際工作環(huán)境非常棒,工作內(nèi)容與工作強(qiáng)度于我而言稍有挑戰(zhàn)但也完全能夠克服困難,按質(zhì)按量完成工作。
工作業(yè)績方面,我負(fù)責(zé)的是股份公司本部的招聘與人事統(tǒng)計(jì)工作,目前剛剛試用期結(jié)束,自己仍處于一個不斷學(xué)習(xí)成長的階段,很難說自己在工作上取得了哪些成就,我就這半年的工作內(nèi)容做一個簡單的總結(jié)。
e-hr系統(tǒng)與招聘相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù);
2、 效率方面,很多的效率低下問題是由于自己工作時間安排導(dǎo)致的,對工作的輕重緩急雖然分的清楚,但不知是工作強(qiáng)迫癥還是畏難心理作祟,很多時候總喜歡先做相對輕松的工作。
3、 總結(jié)創(chuàng)新方面,有些工作確實(shí)有些不求甚解,對工作行為與管理制度的上升不足,很多時候不能思考工作流背后代表的管理思想與管理目的,對工作沒有一個全局的把握與規(guī)劃,就很難實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,提高工作質(zhì)量。
以上是我試用期的工作總結(jié),我會針對自己提出的問題在工作中不斷改善,盡快勝任這份工作,努力做得更好。