工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
輸血人員年度個人總結(jié)篇一
九江市同文中學(xué) 廖雯
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天非常榮幸，也很高興能在九江市生物學(xué)年會上與大家一起交流分享。我在2008年全國生物教學(xué)專業(yè)委員會華東地區(qū)課程改革生物教學(xué)優(yōu)秀課評比中獲得初中組優(yōu)秀課一等獎的一節(jié)課《輸血與血型》。
本節(jié)課是在全省中學(xué)生物學(xué)教學(xué)說課展評活動中，通過評比所選出參加全國比賽的。在賽前，我所需要做的第一件事就是選定上課的內(nèi)容，初中三本課本內(nèi)容非常豐富。我究竟該選擇哪一節(jié)內(nèi)容呢？我覺得適合自己最重要，《輸血與血型》這段教學(xué)內(nèi)容似乎并不多，但是卻與人類生活有著十分密切的關(guān)系，特別注重培養(yǎng)學(xué)生的情感目標，這一點非常適合善于表達情感的我，另外，此堂課內(nèi)容極少被選用于參加比賽，這樣便于我出奇出新，以獲得增倍的效果。
本教學(xué)設(shè)計的一大亮點就表現(xiàn)在通過改良實驗，讓學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)。“模擬血型鑒定”是課標中的一個實驗，用一些化學(xué)試劑來代替各種血型和a型標準血漿、b型標準血漿來模擬血型的鑒定。通過親自實驗后發(fā)現(xiàn)該實驗可以很好的模擬鑒定abo血型，卻不能模擬鑒定輸血原則，這無疑給我潑了一盆涼水。接下來的幾天天天在化學(xué)實驗室打轉(zhuǎn)，去尋找一些不同的試劑，同時可以模擬這2個實驗。由于我對實驗最終所觀察到的現(xiàn)象要求要非常明顯，再加上實驗室的試劑有限，花了一周的時間都沒能解決這個問題。當時的我都萌生了干脆用真正的血液去進行實驗的想法，但由于材料不便于獲取和保存，使得這一想法很快便被否定了。就在我心灰意冷時，我們同文中學(xué)生物組全體老師集思廣益，在化學(xué)實驗老師的配合下終于配制成了完全符合要求的一批試劑，解決了我的燃眉之急。
這就是我們最終使用的試劑：（見多媒體）
用化學(xué)試劑來模擬紅細胞與血清相互反應(yīng)的現(xiàn)象。在準備這個實驗的過程中，材料（即化學(xué)溶液）的選擇是最重要的，選用的化學(xué)試劑必須滿足在混合為各血型的血液時不會發(fā)生沉淀反應(yīng)，并且要保證b型血只與a型血清混合后有沉淀；a型血只與b型血清混合后有沉淀；ab型血則和兩者血清都有沉淀；o型血則都沒有沉淀。
可以說通過這2個模擬實驗，已經(jīng)可以讓學(xué)生們很好的掌握了本節(jié)課的重點。接下來的任務(wù)就是要對學(xué)生進行珍愛生命、關(guān)心他人的情感、態(tài)度與價值觀教育。以什么方式比較好呢？當時我的腦中很快就想到了前段時間就發(fā)生在我們身邊的一件事：在老橋頭一位名叫許俊谷景的英雄，為制止盜賊偷車被砍數(shù)刀當場死亡。這件事在當時的影響非常大，我何不把它做一個引子來讓同學(xué)們?nèi)ナ惆l(fā)自己的情感。于是我的一個小品“拯救英雄”誕生了。
在小品中以“拯救勇斗偷車賊英雄徐君”為主線，敘述一群普通人（四個菜販子和一個家庭婦女）和醫(yī)護人員搶救受傷英雄的故事。那以什么方式來展現(xiàn)呢？我一開始的想法是讓學(xué)生在課堂上進行表演，考慮到賽課時所教學(xué)生的情況并不清楚，何況每次課前都須對相應(yīng)學(xué)生進行培訓(xùn)，再加上場面很難控制，萬一弄巧成拙可是大問題，于是最終決定先把它拍成小電影，不但可以解決剛才的問題，還可以分段進行播放，以便更好地支撐整個教學(xué)內(nèi)容。通過“在傷者大量失血的緊急情況下，醫(yī)生為什么不立刻給傷者輸血，還要驗血呢？”這個問題，使學(xué)生學(xué)習(xí)abo血型和輸血原則等知識；通過“王衛(wèi)：醫(yī)生，我身體好著呢，多抽點沒關(guān)系”這個問題，使學(xué)生學(xué)習(xí)輸血和血量等知識，讓學(xué)生主動地去學(xué)習(xí)。
由于教材上內(nèi)容有限，我又借鑒了人教的新、舊教材的教學(xué)處理建議，結(jié)合校本課程，以及九江市血防站的相關(guān)宣傳資料，對教學(xué)內(nèi)容進行了有機整合，優(yōu)化了教學(xué)內(nèi)容，以促成教學(xué)目標的順利完成。同時結(jié)合生活實際情況對教材內(nèi)容做了一些改變。健康的成年人每次獻血量，教材中是200—300毫升，我結(jié)合生活實際將其改為200—400毫升；另外，我還對異型輸血做了淡化處理，這是因為在生活實際中，異型輸血的現(xiàn)象非常少，同時異型輸血還具有較高的危險性，這樣處理的目的是使學(xué)生明白輸血的原則是同型輸血，只有在無法進行同型輸血時，才考慮異型輸血。這樣學(xué)生更能將學(xué)習(xí)到的知識用于現(xiàn)實生活。
最后在本節(jié)課結(jié)束時，通過播放無償獻血圖片以及背景音樂——讓世界充滿愛，來增強學(xué)生珍愛生命，相互關(guān)愛的美好情感，初步樹立健康公民應(yīng)當積極參加無償獻血的觀念。
下面，我就給大家具體看下本節(jié)課的流程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課
（多媒體顯示情景、學(xué)生小品第一段）
這段小品引發(fā)學(xué)生思考：在傷者大量失血的緊急情況下，醫(yī)生為什么不立刻給傷者輸血，還要驗血呢？——————輸血的首要工作是鑒定傷者血型。
從而引出第二個環(huán)節(jié)：（第一個實驗）“模擬血型的鑒定”。
二、模擬血型的鑒定
這個實驗的目的是：鑒定傷者徐君及五位好心人的血型
2、將徐君及另五位好心人血液分別加入六組共12支試管中
3、再在每組（1）、（2）號試管中分別滴加2滴“a型血清”和“b型血清”。
學(xué)生動手實驗，老師在這過程發(fā)現(xiàn)問題要及時予以指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。實驗結(jié)果：實驗現(xiàn)象是很明顯的，根據(jù)實驗原理，學(xué)生很容易就可鑒定出六位的血型。
了解了血型的類型，進入第二段場景（多媒體）該段小品引發(fā)的思考：應(yīng)該輸誰的血呢？ 從而引出第三個環(huán)節(jié)：（第二個實驗）“同型輸血”。
三、模擬同型輸血實驗 實驗?zāi)康模涸谇耙粋€實驗的五位好心人中尋找最佳獻血者（繼續(xù)用上一個實驗所配置的六個人的血液）
實驗步驟：1．取5支干凈的試管，分為加入等量五位好心人的血液
2．在5支試管中各加入2滴徐君血液（學(xué)生動手實驗）
實驗結(jié)果：（圖片展示）
出現(xiàn)了沉淀，即當兩個人血液混合時會出現(xiàn)凝聚現(xiàn)象，會引起血管阻塞后果很嚴重，因此，在選擇獻血者時一定要保證，獻血者與患者的血液混合時沒有沉淀現(xiàn)象。
結(jié)果：只有王衛(wèi)的a型血與徐君血液不會發(fā)生沉淀，因此得出結(jié)論：王衛(wèi)是最佳獻血者。從而通過這個實驗，讓學(xué)生了解輸血的原則——同型輸血（多媒體展示同型輸血表格）但在沒有同型血而又情況緊急時，任何血型的人都可以輸入少量o型血；ab型血的人，除可輸入o型外，也可輸入少量a型或b型血。但大量輸血時，仍需實行同型輸血（多媒體展示輸血關(guān)系表格）
第三段小品（多媒體）該段小品引發(fā)學(xué)生思考：身體好，多抽點血是不是沒關(guān)系？通過這個問題的思考從而引出第四個環(huán)節(jié)“血量及獻血常識”。
在這個環(huán)節(jié)，我采取了競賽教學(xué)的方式，設(shè)計了相關(guān)的十余個問題，通過讓學(xué)生先閱讀資料，再分組進行搶答，并對獲勝的一組予以表揚，這樣獲得了較好的效果。
四、血量
第四段小品（多媒體）
王衛(wèi)的血液流入徐君體內(nèi)后，徐君的身體一天天好起來，記者采訪康復(fù)后的英雄徐君。
五、情感升華（5分鐘）
隨著小品的結(jié)束，同學(xué)們的情感得到升華，此時讓學(xué)生了解我國有關(guān)的獻血法規(guī)定后，提出“假如你已成年會不會參加無償獻血？”從而激發(fā)學(xué)生的情感，學(xué)生也紛紛表示雖未成年，但要為社會盡一份義務(wù)，獻一份愛心。把整堂課推向高潮。
最后，播放無償獻血圖片，在“讓世界充滿愛”的音樂中，結(jié)束此堂課。
本節(jié)課若是憑我一人之力，是難以取得這樣的成果，它的成功離不開同文中學(xué)生物組每位老師，使他們?yōu)槲页鲋\劃策，還有省教研室馬麗老師、邱偉華老師，九江八中游盛華校長和劉琦老師的具體指導(dǎo)。當然，此堂課還必定存在許多不足之處，希望各位老師給予指導(dǎo)和幫助。謝謝！
輸血人員年度個人總結(jié)篇二
為進一步規(guī)范我院臨床用血，確保醫(yī)療活動安全、有序的進行，根據(jù)衛(wèi)生部《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法（試行）》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》以及《浙江省醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理考核細則（試行）》之規(guī)定，結(jié)合本院實際情況，特制定本辦法。
由分管院長、醫(yī)務(wù)科、輸血科、臨床科室主任及專家組成。負責(zé)臨床用血的規(guī)范管理和技術(shù)指導(dǎo)，協(xié)調(diào)處理臨床輸血工作，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題進行整改，每年至少開展臨床合理、科學(xué)用血的教育和培訓(xùn)1次，使醫(yī)護人員臨床合理用血知曉率達95%以上，確保新進人員培訓(xùn)率達100%，由醫(yī)務(wù)科備案。臨床輸血管理委員會每年至少召開醫(yī)院輸血管理會議2次。
二、輸血規(guī)范和科學(xué)合理輸血
1. 輸血前必須完整填寫《臨床輸血申請單》，由醫(yī)療組長或科主任核準并簽字，連同受血者血樣于預(yù)定輸血日前送交輸血科備血。《臨床輸血申請單》復(fù)印件由科主任負責(zé)保存，每月末送醫(yī)務(wù)科備案。
2．決定輸血治療前，醫(yī)患雙方共同簽署《輸血治療同意書》，患者或授權(quán)人應(yīng)寫明“我已經(jīng)了解輸血的'風(fēng)險性及并發(fā)癥，同意接受輸血治療”并簽名，存入病歷。
3．臨床輸血一次用血、備血量超過2000毫升時需經(jīng)輸血科醫(yī)師會診同意報醫(yī)務(wù)科批準后才可用血。急診用血事后2個工作日內(nèi)按照以上要求補辦手續(xù)。
4．患者輸血前必須進行乙肝兩對半、丙肝抗體、梅毒抗體、艾滋病抗體檢測，結(jié)果存入病歷。
5．各科主任、組長、主治（管）醫(yī)師應(yīng)根據(jù)部頒《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》，掌握各類成分輸血指征，科學(xué)合理用血，不得浪費和濫用血液，每年用血量納入科室及醫(yī)療小組目標考核。
三、血液貯存發(fā)放和輸血質(zhì)量管理
1．輸血科在血液入庫前要認真核對驗收。經(jīng)辦人要簽名，有關(guān)登記資料齊全，保存至少10年。禁止接收不合格血液入庫。
2．按a、b、o、ab 血型將全血、血液成分分別貯存于血庫專用冰箱不同層內(nèi)或不同專用保存箱內(nèi)，并有明顯的標識。
3．血液成分保存溫度和保存期按照部頒《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》要求。
4．貯血冰箱內(nèi)嚴禁存放其他物品；每周消毒一次；冰箱內(nèi)空氣培養(yǎng)每月一次。
5．受血者血樣要求標簽清晰，血樣在密閉容器中運送。
6．由醫(yī)護人員或經(jīng)培訓(xùn)人員運送血樣到輸血科，雙方逐項核對輸血申請單并登記。
7．受血者配血標本要求3天之內(nèi)，血液發(fā)出后，受血者和供血者的血樣保存于2—6℃冰箱，至少7天。
8．配血前對每批檢試劑實施質(zhì)量監(jiān)控。復(fù)查受血者和供血者abo血型（正、反定型），并常規(guī)檢查受血者rh（d）血型和抗體篩查，正確無誤后方可進行交叉配血。
9．血型鑒定和交叉配血試驗要有兩人復(fù)核。一人值班時，操作完畢后自己復(fù)核。
10．由醫(yī)護人員到輸血科（血庫）取血。取血與發(fā)血的雙方共同核對患者信息、血型、有效期及配血試驗結(jié)果、血液外觀質(zhì)量等，準確無誤后，雙方共同簽字后方可發(fā)出。
11、提取的（出庫）血液成分要求盡快輸注。不得自行貯血。血液內(nèi)不得加入其他藥物。
12．輸血前由兩名醫(yī)護人員核對交叉配血報告單及血袋標簽各項內(nèi)容，檢查血袋有無破損滲漏，血液外觀是否正常。準確無誤方可輸血。輸血時，由兩名醫(yī)護人員帶病歷，再次床邊核對后輸血。嚴格無菌操作。輸血過程中應(yīng)先慢后快，嚴密觀察受血者有無輸血不良反應(yīng)。
13．輸血過程患者出現(xiàn)異常情況應(yīng)按《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》及時處理,并保留殘留血液以備復(fù)查。醫(yī)護人員應(yīng)逐項填寫輸血反應(yīng)回報單，并返還輸血科（血庫）保存。輸血科（血庫）每月統(tǒng)計上報醫(yī)務(wù)科。
14．輸血完畢后，醫(yī)護人員將交叉配血報告單等貼在病歷中，如有輸血反應(yīng)應(yīng)將詳細情況記入病歷，并將輸完的血袋送回輸血科（血庫）2～8℃至少保存一天。
輸血人員年度個人總結(jié)篇三
其中，投放到中小微企業(yè)貸款余額***億元，較年初增加***億元，同比增長***%。
一、創(chuàng)新“三項”服務(wù)，開通企業(yè)融資綠色通道
應(yīng)對疫情，da市政銀攜手密切合作，創(chuàng)新開展系列服務(wù)舉措，確保金融服務(wù)精準高效。一是系統(tǒng)聯(lián)動“敲門服務(wù)”。由市政府主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織7個經(jīng)濟和金融管理部門成立企業(yè)融資服務(wù)工作專班，聚焦政策要點和融資難點，跟進“需求收集、銀企對接、貸款落實”重點環(huán)節(jié)，推動政策落地。同時市金融辦會同人民銀行、銀保監(jiān)分局成立4支企業(yè)融資服務(wù)隊，開展“敲門”服務(wù)，“一企一策”研究融資解決方案，精準落實企業(yè)資金需求。二是專業(yè)平臺“線上服務(wù)”?！盁o接觸”的互聯(lián)網(wǎng)貸款成為應(yīng)對疫情、支持企業(yè)的重要途徑。da產(chǎn)融服務(wù)平臺，已有***家金融機構(gòu)入駐、***個金融產(chǎn)品上線、***家企業(yè)完成注冊，解決融資需求***億元。三是特事特辦“簡政服務(wù)”。da市各銀行機構(gòu)開通疫情防控服務(wù)綠色通道，簡化貸款流程和審批手續(xù)，縮短審批時間，重點企業(yè)原則上在24小時內(nèi)完成授信審批和貸款發(fā)放，目前已為***戶各類企業(yè)快速辦理貸款***億元，平均每戶辦理時間***天，其中在24小時內(nèi)向***戶重點保障企業(yè)放款***億元。
二、聚焦“三級”政策，確保惠企紅利應(yīng)享盡享
我市銀行可用貨幣政策工具額度達到***億元，轄內(nèi)***家銀行辦理再貼現(xiàn)金額***億元，我市企業(yè)享受到各類政策性低成本資金***億元。二是推動省級“雙穩(wěn)基金”投放。搶抓省級“穩(wěn)企穩(wěn)崗基金”政策窗口期，上接省定金融服務(wù)隊（省建行），下接融資需求企業(yè)群體，“一對一”制定融資方案，“戶對戶”落實銀行包保責(zé)任，爭取更多企業(yè)納入“省名單”，有效做大我市“企業(yè)池”，目前共有***戶企業(yè)進入名單、總需求***億元，已落實資金***筆、***億元。三是推動市級“惠企”政策兌現(xiàn)。統(tǒng)籌使用省市企業(yè)應(yīng)急貸款周轉(zhuǎn)金，幫助***家企業(yè)解決***億元短期融資需求。優(yōu)化擔(dān)保審批流程、降低擔(dān)保費率，為***戶企業(yè)提供擔(dān)保貸款***億元。優(yōu)化還款方式，累計為***家企業(yè)提供***億元延期展期續(xù)貸服務(wù)，為***戶企業(yè)提供***億元征信保護支持。調(diào)減擔(dān)保周轉(zhuǎn)費率，對受疫情影響較大企業(yè)擔(dān)保費率降至1%以下，最低降至***%，免除應(yīng)急周轉(zhuǎn)金使用費用。推動債券融資，鼓勵銀行機構(gòu)用較低利率貸款置換企業(yè)發(fā)行債券，降低綜合成本，目前民生、中信、交通、廣發(fā)等支持城投債務(wù)置換***億元，利率均在6%以下。
對標不同企業(yè)融資個性問題，開展“點對點”“定制式”金融服務(wù)，精準幫扶。一是針對供應(yīng)鏈上下游企業(yè)，以科技賦能金融促融資。協(xié)調(diào)石油石化等龍頭企業(yè)合作對接，利用其上游企業(yè)的應(yīng)收賬款進行質(zhì)押融資，向整個供應(yīng)鏈“輸血”，推動產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同復(fù)工復(fù)產(chǎn)，加快經(jīng)濟復(fù)蘇增長，解決融資***億元。da市高新區(qū)建設(shè)“慶融易信線上供應(yīng)鏈金融服務(wù)平臺”，與高新城投、海國龍油等核心企業(yè)達成合作，為鏈上配套企業(yè)落實融資***多萬元。二是針對抵押物不足的輕資產(chǎn)企業(yè)，推動信用融資比重提升。推進信用貸款“白名單”，通過銀稅互動、訂單、動產(chǎn)質(zhì)押、知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資等方式，發(fā)放信用貸款，加快推動商標專用權(quán)、專利權(quán)質(zhì)押貸款業(yè)務(wù)開展，da市農(nóng)商行發(fā)放首筆***萬元商標專用權(quán)質(zhì)押貸款，疫情以來，新發(fā)放中小微企業(yè)信用貸款***戶、金額***億元。三是針對金融風(fēng)險較大的重點企業(yè)，“一企一策”量身定制化解方案。比如，針對興和生物逾期貸款問題，經(jīng)da市金融辦多次協(xié)調(diào)，建行、農(nóng)商行達成維持企業(yè)融資總量***萬元不變共識，保障了企業(yè)不被列入不良貸款分類。針對博潤、福瑞邦等企業(yè)***億元債務(wù)風(fēng)險問題，協(xié)調(diào)金融管理部門和銀行機構(gòu)，采取組建債委會、爭取項目貸款延緩起訴時限、推動續(xù)貸到期貸款等方式，有效緩解了債務(wù)風(fēng)險。
金融企業(yè)崗位職責(zé)
輸血工作計劃
輸血規(guī)章制度
輸血工作總結(jié)
輸血申請單
輸血人員年度個人總結(jié)篇四
1、解放自己，讓學(xué)生成為主演者，新課文、新理念就是要讓學(xué)生成為課堂的主動者，教師只是輔導(dǎo)者、引導(dǎo)者、穿針引線。從而學(xué)生成了課堂的主人，在整個課堂教學(xué)中，要給學(xué)生盡可能的表現(xiàn)機會。處在身心發(fā)展黃金時期的青少年，大部分都好表現(xiàn)自己，因而，在課堂上，無論是新知識點的介紹，還是探究活動的設(shè)計，我均是由學(xué)生來完成。
比如在血量介紹方面，通過學(xué)生的相互交流和探討使學(xué)懂得失血量的多少對人體的影響以及應(yīng)該怎樣處理。
又如在傳授血型的發(fā)現(xiàn)時，我讓學(xué)生查閱相關(guān)資料后，讓學(xué)生來進行介紹，再通過課件來介紹整個血型的發(fā)現(xiàn)及相關(guān)的信息，課堂活躍了，信息也獲得了。
2、榜樣教學(xué)最容易感化學(xué)生，提高學(xué)生的道德情操。在講授義務(wù)獻血時，我在網(wǎng)上搜集到許多關(guān)于義務(wù)獻血的例子，從中選擇了兩個較好的榜樣作為信息提供給同學(xué)們，起到了較好的效果。最后，我又以自己參加兩次義務(wù)獻血的事情向同學(xué)進行介紹，并談了自己的一些體會，并向同學(xué)們展示了自己的義務(wù)獻血證書。些時，同學(xué)向我投來了敬佩的目光，從而也感化了學(xué)生，許多同學(xué)都表達了自己長大后要參加義務(wù)獻血，去幫助那些需要幫助的人。從中我也體會到了教師的榜樣作用是非常巨大的。
3、多開展課間小活動及互動游戲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和興趣。興趣是學(xué)生最后的教師，學(xué)習(xí)任何知識，學(xué)生只要對它感興趣，一定能將知識點學(xué)好。因此，在教學(xué)中我多設(shè)計了一些師生互動以及一些以學(xué)生為主的活動，來提高學(xué)生的積極性。
比如在講血型和輸血關(guān)系時，我讓四位同學(xué)上臺分別代表四種不同的血型，a型、b型、ab型及o型，然后分別用球拍或其他道具代表受傷失血過多的病人，此時節(jié)需要獻血的同學(xué)站出來為其獻血，看四位同學(xué)是否表現(xiàn)正確，讓全班同學(xué)來做評委，從而讓學(xué)生在活動中掌握知識，活動完了以后，我又分別請同學(xué)來說自己的感受，希望自己的血型是什么血型，是萬能獻血都o型，還是萬能受血者ab型或其他血型，學(xué)生都積極地說了自己的看法，收到了較好的效果。
4、采取一些知識競賽的方式對學(xué)生鞏固知識有著事半功倍的效果，爭強好勝是青少年心理發(fā)育的一個特點，學(xué)生都有表現(xiàn)欲、好勝欲，榮譽感也是十分強的，因此，在傳授一些新知識或掌握某些知識時，采取比一比的方式有利于學(xué)生對知識的記憶和掌握，在比一比的`過程中，可分男生、女生進行，也可以分小組或其他形勢進行。
比如在《輸血和血型》這節(jié)課的教學(xué)中，在知識點的鞏固環(huán)節(jié)，我將全班分成兩個大組來進行競賽，有必答題和搶答題，即是活動又是競賽，學(xué)生的主動性，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都被激發(fā)出來，最后也收到了較好的結(jié)果。
總而言之，通過這節(jié)課的教學(xué)反思，我得到了許多體會，從而也為我今后的教學(xué)指明了一個更好的方向，在今后的教學(xué)中，我一定會以學(xué)生為主體，通過多種手段和方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更好地、更加輕松地收獲知識。
輸血人員年度個人總結(jié)篇五
一年來，血庫在醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、各臨床科室的大力配合以及科室全體同仁的共同努力下，血庫的各項工作得以順利開展，圓滿完成了2016年臨床用血的各項工作任務(wù)，達到了預(yù)期的工作目標，促進了血庫可持續(xù)發(fā)展。以下是對我院血庫在本年度工作的回顧和總結(jié)。
一、業(yè)務(wù)工作
2016年1月至11月我院臨床總用血量：去白細胞懸浮紅細胞1431.25個單位，較去年同期增加了15.2%；冰凍血漿或新鮮冰凍血漿30010ml，較去年同期減少了12.1%；機采血小板17.5個治療量；冷沉淀凝血因子150.5個單位，較去年同期增加了201%；rh陰性去白懸浮紅細胞4.5單位；洗滌紅2單位。完成交叉配血1210人次，較去年增加了9%。出現(xiàn)4例輸血不良反應(yīng)。
外院總用血量1月至11月份去白細胞懸浮紅細胞783.75個單位，冰凍血漿或新鮮冰凍血漿8600ml，機采血小板4個治療量；冷沉淀凝血因子8個單位；其中中醫(yī)院用去白細胞懸浮紅細胞443.5個單位，冰凍血漿或新鮮冰凍血漿8150ml；博愛醫(yī)院101.5個單位；康復(fù)醫(yī)院80.5個單位，血漿150ml；紅十字會57.5個單位，血漿300ml；煤礦醫(yī)院1.5個單位；白云醫(yī)院36.8個單位，黃溪口衛(wèi)生院46.5個單位，單采血小板3個治療量；火馬沖衛(wèi)生院9.5個單位，婦幼保健院6.5個單位，冷沉淀8個單位。
科學(xué)合理地做好血液監(jiān)督管理工作，進一步貫徹落實《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法》和《臨床用血技術(shù)規(guī)范》。在以醫(yī)務(wù)科帶頭進行監(jiān)督管理，檢驗科科長和血庫負責(zé)人落實各項具體工作下，本年度對臨床用血科室加大管理力度，嚴格審批用血手續(xù)和程序，使我院的臨床用血管理正逐步制度化、用血逐步規(guī)范化，提高了我院臨床用血質(zhì)量。而針對本院用血科室存在的問題，每月做出整改意見，使存在的問題明顯減少，改進效果顯著。
三、科學(xué)合理用血，嚴把輸血指證
血庫堅持科學(xué)合理用血，確保輸血安全，讓每一袋血都輸給需要輸血治療的病人。并熟悉掌握臨床用血適應(yīng)癥和輸血指征，根據(jù)臨床多年形成的習(xí)慣申請輸全血和紅細胞的誤區(qū)，血庫大力提倡宣傳輸成分血，指導(dǎo)臨床精準輸血，杜絕了“人情血”、“安慰血”的輸用，減少了血液不必要的浪費，同時積極開展互助獻血工作，在血液相對緊張的時期，互助獻血能緩解用血緊張，保證擇期手術(shù)的順利開展。
四、可持續(xù)發(fā)展
2016年在上級領(lǐng)導(dǎo)的督促下，血庫不斷建全建立了臨床用血的各項規(guī)章制度，并在醫(yī)務(wù)科的帶領(lǐng)下，上半年在科內(nèi)組織了一次全科人員的《科學(xué)合理用血》的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了全科人員對成分輸血適應(yīng)癥的的認識和掌握能力，下班年組織了一次全院醫(yī)護人員的《輸血相關(guān)的法律法規(guī)》的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在全院普及有關(guān)臨床用血的法律、法規(guī)，規(guī)范臨床輸血的操作程序，確保臨床輸血的安全，避免輸血醫(yī)療事故的發(fā)生。
五、存在的不足和待持續(xù)改進。
1.臨床醫(yī)生輸血申請單填寫仍然存在隨意性、不完整性、不規(guī)范性，沒有嚴把輸血指證要求用血。
2.在當前血液供應(yīng)越來越嚴峻的形勢下，本年度出現(xiàn)五次擇期手術(shù)或擇期大量用血的病人未做到提前預(yù)約，給血庫合理安排用血帶來非常大的困難，也存在一定的醫(yī)療安全隱患。
3.隨著我院腫瘤病人的攀升，需要長期輸血的病人、疑難病人增多，從而帶來疑難配血的病人日漸增多，面對疑難配血的病人，我們的技術(shù)能力有限，檢測的項目有限，沒有標準的處理辦法，從而無法給病人提供安全的血液及時治療，也不適應(yīng)我院業(yè)務(wù)快速發(fā)展的需要。
面對以上存在種種的問題，即是我們自身不足也是我們今后發(fā)展的局限，在今后的工作中，我們將進一步加強《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法》和《臨床用血技術(shù)規(guī)范》的學(xué)習(xí)，加強全科醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全教育和基礎(chǔ)知識及技能的培訓(xùn)。加強人才隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)。保證臨床輸血治療的安全、及時、有效，達到可持續(xù)發(fā)展的效果。
“輸血工作無小事”,是我們每個人銘記于心的一句話。我院的臨床用血工作任務(wù)仍然艱巨和繁重，但我們一定會按照醫(yī)院發(fā)展的要求，再接再厲，積極進取、以飽滿的工作熱情，腳踏實地做好各項工作。
輸血人員年度個人總結(jié)篇六
會議記錄就是把會議的基本情況、報告、發(fā)言、決議等內(nèi)容記錄下來，幫助我們今后了解情況。下面是由小編推薦的輸血會議記錄范文，歡迎大家閱讀。
1、 會議地點：貴州省貴陽市華美達神奇大酒店
2、 會期：2019年11月24日-25日
3、 與會者： 血質(zhì)委委員24人，出席17人，委派代表出席2人，請假5人，特邀10人。合計出席會議29人。
-委員：朱永明(副主委)、鄭必先(副主委)、李安麗(副主委)、田?？?、王軍、周源、后平欽、王平、吳榮桂、葉世輝、劉振強、汪傳喜、陳琳、邱艷、李立兮、翟曉萍、徐忠(兼秘書)
-代替委員出席：李金明(代替申子瑜)、欒燕(代替劉顯智)
- 委員請假：程勤偵, 文國新, 楊通漢, 王紅梅，連智杰
1)委員會組成。
2)委員會工作職責(zé)：(經(jīng)四屆常務(wù)理事會通過)
-協(xié)助制訂和修改國家有關(guān)血液質(zhì)量標準
-向衛(wèi)生行政部門提供制訂和修改行業(yè)標準
-對血站質(zhì)量管理和質(zhì)量標準進行調(diào)研和咨詢
-舉辦血液質(zhì)量管理和檢測方法學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班、經(jīng)驗交流會
-委員會成員作為《執(zhí)業(yè)驗收》專家?guī)烊诉x可被推薦參加執(zhí)業(yè)驗收
-承辦中國輸血協(xié)會賦予的其它有關(guān)工作
3)完成的主要工作
按照中國輸血協(xié)會章程，制訂了血液質(zhì)量管理委員會管理辦法和工作職責(zé)范圍，除組織每年常規(guī)工作會議外(2019-6)，還舉辦主題鮮明形式多樣的質(zhì)量管理研討會。按照協(xié)會規(guī)定，制訂委員會年度計劃，上年度工作執(zhí)行及完成情況報告、財務(wù)預(yù)算等，并上交中國輸血協(xié)會。
-2019年11月17日-19日江西省南昌市：
關(guān)于《血站管理辦法》和《血站質(zhì)量管理規(guī)范》,廣泛征求意見，并將修改意見稿通過協(xié)會提交給衛(wèi)生行政部門。
-2019年5月25日至26日陜西省西安市
交流了全國各地血站qmp實施情況;特邀了北京和上海有關(guān)法律專家就有關(guān)采供血相關(guān)法律關(guān)系進行了探討,起草了血站無過錯的應(yīng)對訴訟指導(dǎo)原則。
討論《血站/實驗室質(zhì)量管理規(guī)范》，結(jié)合各個血站在學(xué)習(xí)和落實《規(guī)范》過程中的體會，提出了寶貴的意見，希望衛(wèi)生行政部門能夠進一步明確。
-其他
部分委員作為衛(wèi)生部師資參與世界衛(wèi)生組織《質(zhì)量管理項目(qmp)培訓(xùn)班》;2019-2019四年中，血質(zhì)委和上海市血液中心合辦了6期《輸血質(zhì)量管理體系培訓(xùn)班》，其中2019年度三期，2019、2019、2019年度各一期，培訓(xùn)班總共匯集接待來自23個省市的近500名學(xué)員;2019年2月28日血質(zhì)委與上海市血液中心合作在上海市血液中心網(wǎng)頁上開通了“質(zhì)量q&a”欄目。
2、朱永明主委提出本次會議的議題、議程、主持人(見下文)，與會者對此一致贊同。
3、朱永明代表血質(zhì)委和與會者衷心感謝貴州省血液中心的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)同志的周到安排，衷心感謝生物梅里誒診斷產(chǎn)品有限公司對本次會議的全力支持。
4、貴州省血液中心曾敏書記作熱情洋溢的發(fā)言，歡迎各地專家和同行來到貴州和貴陽指導(dǎo)、交流。
5、交流各自血站在實施“一法兩規(guī)”中的經(jīng)驗和困惑(主持：鄭必先副主委和王軍委員)
福建省血液中心郭永建主任、上海市血液中心錢開誠副主任分別做了學(xué)習(xí)貫徹“一法兩規(guī)”的導(dǎo)引發(fā)言。
與會者結(jié)合各自單位貫徹實施“一法兩規(guī)”過程中的經(jīng)驗進行交流發(fā)言，與會者一致認為衛(wèi)生部出臺的“一法兩規(guī)”，明確了血站的設(shè)置和執(zhí)業(yè)的要求，從質(zhì)量體系、質(zhì)量職責(zé)、人力資源、設(shè)備物料、環(huán)境衛(wèi)生、持續(xù)改進等方面，提出了血站及實驗室質(zhì)量管理的原則，對于確保血站依法執(zhí)業(yè)，保障臨床輸血安全方面，有著深遠的意義。
對于實施“一法兩規(guī)”中的困惑，與會者建議衛(wèi)生主管部門 ：
-批放行、程序的定義和理解
-受過培訓(xùn)的有資質(zhì)的護士能否進行獻血者健康體檢和征詢評估?
-用于質(zhì)控的標準品和試劑如何確認?
-初次反應(yīng)性標本進一步復(fù)檢取用原留樣試管還是血袋配血管再次檢測?
2) 中心血站在“辦法”中沒有血液檢測職責(zé)，因此中心血站檢驗的授權(quán)問題，應(yīng)有一個嚴謹?shù)姆山忉尅?/p>
4) 加強對血站檢查監(jiān)督人員的專業(yè)培訓(xùn)，建議實行培訓(xùn)和檢查資格制度
5) 其他建議
-2019年衛(wèi)生部全國血液工作會議時，要求加強血液科研，但是由于新血價等政策調(diào)整、血液研究歸口不明等問題，目前各地血液科研工作無論是質(zhì)量和數(shù)量都遠遠落后于采供血工作發(fā)展的需要，與發(fā)達國家的差距正在拉大 。
6、關(guān)于影響血液質(zhì)量和血液安全的其他技術(shù)和管理問題(主持：李安麗副主委)
廣州血液中心汪傳喜副主任作了“血液去白細胞過濾-優(yōu)點、制備、應(yīng)用與必要性”的引導(dǎo)報告;浙江省輸血協(xié)會嚴力行主任作了“核酸檢測技術(shù)及其在血液篩檢中的應(yīng)用現(xiàn)狀”的報告;上海市血液中心辦公室沈武副主任作了“采供血系統(tǒng)的編碼標準isbt-128”的報告”。
1)關(guān)于血液檢測，會議認為：
-國內(nèi)一些血站的試運行已經(jīng)發(fā)現(xiàn)酶標法陰性/核酸法陽性的血液標本 ;
希望有關(guān)部門盡早組織/協(xié)調(diào)對將nat、發(fā)光法等引入規(guī)程的必要性、可行性進行研究，并作出符合國內(nèi)采供血工作實際和提高血液安全的結(jié)論。
2)關(guān)于“去白細胞過濾(濾白)”，會議認為：
-全面濾白是必要的，對血液安全的作用是肯定的，效益/成本是高的 ;
-濾白的質(zhì)控標準要明確并有依據(jù)，濾白器材和濾白效果要驗證;
-濾白的技術(shù)、耗材必需經(jīng)過驗證和國家權(quán)威部門的認可 ;
希望有關(guān)部門盡早組織/協(xié)調(diào)對上述問題的必要性、可行性進行研究，并作出符合國內(nèi)采供血工作實際和提高血液安全的結(jié)論 。
3)關(guān)于“alt檢測”，會議認為：
- 有專家建議應(yīng)調(diào)整獻血者篩查模式，如采血前檢測alt確實可以減少血液報廢率，但是不適合作為國家統(tǒng)一的血液檢測策略，因為無法標準化，質(zhì)控困難。建議通過科學(xué)的設(shè)計、大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，確定一個對獻血者和受血者都負責(zé)任的alt檢測標準區(qū)間。)
4)關(guān)于“mis信息編碼的統(tǒng)一”，會議認為：
- isbt-128碼是目前國際公認的血站信息編碼國際標準，并已擴展到干細胞采集、器官移植等相關(guān)領(lǐng)域，isbt-128得到了絕大多數(shù)國際主流計算機、采供血器材和耗材廠商的支持，全世界已經(jīng)有包括歐、美等發(fā)達國家在內(nèi)的60多個國家和地區(qū)正式采用此標準。采用isbt-128需要支付維護費，但是是在國內(nèi)血站可接受范圍內(nèi)的。(年采血一萬單位約人民幣500元)
希望有關(guān)部門盡早組織/協(xié)調(diào)對信息編碼標準統(tǒng)一的必要性、和如何統(tǒng)一的問題進行研究，避免各地信息系統(tǒng)開發(fā)潛在的巨大浪費，提高血液管理、血液安全水平，和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。中國輸血協(xié)會2019年的工作計劃里推薦將isbt128碼作為血站信息編碼標準，質(zhì)委會建議國內(nèi)血站在國內(nèi)標準尚未統(tǒng)一時，應(yīng)當積極考慮注冊成為isbt128的用戶，合法地使用此標準，并及時享受技術(shù)服務(wù)、字段保護等應(yīng)有的權(quán)利。
7、朱永明主委作會議總結(jié)，并要求血質(zhì)委秘書處及時整理會議紀要，請全體與會者修改后及時交中國輸血協(xié)會，并由協(xié)會交有關(guān)衛(wèi)生行政管理部門。
8、朱永明代表中國輸血協(xié)會感謝四屆血質(zhì)委委員的工作，代表血質(zhì)委秘書處感謝貴州省血液中心為會務(wù)所做的工作，感謝大家積極參與、以及富有建設(shè)性的探討，使得本屆血質(zhì)委工作能夠圓滿順利地完成。
9、會議結(jié)束。
中國輸血協(xié)會血液質(zhì)量管理工作委員會 秘書處
2019年11月2日
6月21日，在辦公樓二樓會議室召開輸血管理委員會會議，輸血管理委員會成員除李文澎外均參加會議，會議由劉清華副院長主持。
首先，輸血科主任付道勇匯報2019年上半年臨床用血情況：共計1035人次輸血，其中輸紅細胞1967u，血漿1137ml，冷沉淀198袋，血小板42 個治療量，成分血比例100%?？傆醚?343單位(包括u、ml、袋和治療量)，與去年同期比較，同比增長率為3.35%，分析主要原因是2019病人數(shù)量比去年同期明顯增多。各臨床科室嚴格掌握輸血指證，用血更加合理;輸血申請單填寫規(guī)范。半年來，僅發(fā)生一例輸血不良反應(yīng)，婦科一患者在輸血中出現(xiàn)皮膚瘙癢、散在皮疹，經(jīng)對癥處理后緩解，經(jīng)調(diào)查，輸血科在交叉配血、發(fā)血及臨床科室在輸血過程中均無不當操作，分析原因考慮與患者體質(zhì)有關(guān)，發(fā)生輸血過敏反應(yīng);有一例大量輸血者(24小時輸血量1600ml)，為普外科患者，因復(fù)合外傷引起失血性休克，應(yīng)用紅細胞12u，血漿1000ml，血小板兩個治療量，冷沉淀20袋，輸血前臨床科室亦按照輸血管理規(guī)定，填寫《大量輸血申請表》上報至醫(yī)務(wù)科審批。
隨后，與會委員們結(jié)合實際工作，分別對在醫(yī)院臨床輸血管理工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行匯報，并積極的討論，提出合理的建議。
輸血管理委員會副主任委員張?zhí)焱ぶ魅螐娬{(diào)，輸血療法作為臨床治療方法之一，應(yīng)用較廣泛，輸血工作質(zhì)量對醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量影響也越來越大，臨床輸血是醫(yī)療、醫(yī)技、護理眾多人員先后參與，共同完成的一項治療任務(wù)，任何一個環(huán)節(jié)的疏忽或不規(guī)范操作，都可能影響輸血治療，甚至產(chǎn)生嚴重后果，因此，醫(yī)院輸血管理工作始終面臨著巨大的挑戰(zhàn)，必須嚴格執(zhí)行《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》，《醫(yī)療機構(gòu)用血管理辦法》，保證臨床用血安全。通過前期二甲達標評審規(guī)范化培訓(xùn)，總體質(zhì)量較好。但仍有不足之處：如部分科室個別病例臨床輸血記錄欠規(guī)范;臨床輸血不良反應(yīng)上報例數(shù)太少，是沒有不良反應(yīng)?還是漏報?輸血科缺乏主動參與輸血質(zhì)量管理工作意識，應(yīng)主動到臨床科室指導(dǎo)用血，多去臨床用血較多科室進行審查用血指證是否明確，用血是否規(guī)范合理;同時，今后要創(chuàng)造條件，積極開展新業(yè)務(wù)如自體輸血等，并積極開展輸血知識宣傳。隨后，護理部等各職能科室分別介紹了各自在輸血管理工作中發(fā)現(xiàn)的一些問題，并提出了具體改進建議。
最后，輸血管理委員會主任委員劉清華副院長進行了會議總結(jié)。她首先對有關(guān)職能科室的臨床輸血管理工作給予充分認可，并對今后醫(yī)院臨床輸血管理工作提出了三點要求：1、要不斷學(xué)習(xí)新知識，做好新進人員臨床用血法律法規(guī)及相關(guān)制度培訓(xùn)工作;2、檢驗科和輸血科人員應(yīng)做好實驗室檢查;護理人員應(yīng)格執(zhí)行各種操作規(guī)程，做好觀察和護理工作，以減少或避免輸血治療的危險性。3、要加強交流與溝通，規(guī)范臨床輸血，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量;4、嚴格按照規(guī)章制度辦事，規(guī)范醫(yī)療行為，臨床輸血應(yīng)把握“能不輸則不輸，能少輸則少輸”的原則，既要有效控制臨床用血量，又要合理、安全、有效用血，滿足臨床的用血需求，保障臨床輸血安全，為臨床、患者提供良好的服務(wù)。同時特別提出對輸血科的要求：1、加強輸血不良反應(yīng)及時上報意識;2、重視安全發(fā)放與檢測的重要性，做好臨床用血登記，加強輸血回訪工作，建立不良反應(yīng)登記本，做好總結(jié)，整改不足;3、根據(jù)實際情況，積極開展新業(yè)務(wù)，滿足臨床工作需要。
輸血人員年度個人總結(jié)篇七
計劃在上半年對全院醫(yī)務(wù)人員進行《獻血法》、衛(wèi)生部《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)臨床用血法律法規(guī)、規(guī)章制度和臨床合理用血知識教育培訓(xùn)，使輸血科和臨床醫(yī)務(wù)人員對輸血相關(guān)知識知曉率達100%。參與臨床輸血質(zhì)量管理，對臨床科室特別是用血量前五位的科室，加大指導(dǎo)臨床輸血力度，制定臨床輸血質(zhì)量考核標準，對臨床輸血申請單、輸血指征、輸血后的療效評價等進行檢查考核。規(guī)范臨床合理用血。
依據(jù)輸血管理的法律法規(guī)和臨床輸血技術(shù)規(guī)范進一步建立健全臨床用血申請分級管理制度、臨床科室和醫(yī)師臨床用血評價及公示制度等各項規(guī)章制度，完善各項操作規(guī)程，健全室內(nèi)質(zhì)控，參加省部級室間質(zhì)量評價，提高臨床輸血質(zhì)量，保證臨床輸血安全。
1、對新進的2名工作人員，納入低年資工作人員培訓(xùn)，加大培訓(xùn)力度，規(guī)定每周四或周五下午16:30-17:30為低年資人員培訓(xùn)時間，做到有培訓(xùn)、有登記、有考核、有評價。
2、制定每月一次科內(nèi)學(xué)習(xí)計劃，加強“三基”及輸血知識的培訓(xùn)，鼓勵科室人員不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識積極撰寫論文。
3、科主任按規(guī)定參加省級或部級組織的有關(guān)培訓(xùn)，其他人員根據(jù)科室工作需要，安排參加相關(guān)學(xué)術(shù)活動或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)班。
近年來我院工作一直開展的很少，三年來僅有幾例，隨著全民醫(yī)療保障水平的提高和醫(yī)療服務(wù)需求的不斷增長，臨床用血量逐年增加，血液供應(yīng)日趨緊張，為了節(jié)約血液，按照湖北省三級綜合醫(yī)院要求自體輸血率至少須達到15%，輸血科計劃20xx年在全院范圍內(nèi)開展自體輸血工作，把自體輸血率納入醫(yī)院千分制考核體系中，與臨床科室績效掛鉤，促進新技術(shù)新業(yè)務(wù)在臨床中應(yīng)用。
五、加強宣傳工作
充分利用醫(yī)院櫥窗、宣傳欄或電子滾動屏幕等，宣傳臨床用血的政策、信息;大力宣傳無償獻血的意義、好處。積極宣傳動員家庭互助和社會援助獻血。
六、與恩施州中心血站簽訂本年度供用血協(xié)議。
輸血人員年度個人總結(jié)篇八
《輸血與血型》是七年級下冊第四章第四節(jié)內(nèi)容。在學(xué)生對血液有一些了解的基礎(chǔ)上，單獨安排一節(jié)，雖文字量不多，知識量也較少，卻與人類生活關(guān)系密切，學(xué)生也很感興趣，獲得相關(guān)知識的欲望十分強烈。本節(jié)內(nèi)容是對新課程目標中情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)目標的全方位體現(xiàn)，因此，在全章占有十分重要的地位。
知識與技能：
（1）了解血型發(fā)現(xiàn)的過程，說出abo血型的類型。
（2）了解安全輸血原則
（3）介紹血量和輸血的關(guān)系。過程與方法：
（1）學(xué)會運用所學(xué)的abo血型知識，嘗試“模擬”血型鑒定，并增強動手能力。
（2）通過了解安全輸血原則，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力及語言表達的能力。（3）學(xué)會運用本節(jié)知識解決實際問題，做到學(xué)以致用。情感態(tài)度價值觀目標：通過對輸血與血型的了解，使學(xué)生認同我國的無償獻血制度，激發(fā)學(xué)生珍愛生命的情感，樹立成年公民應(yīng)當積極參加無償獻血的觀念。
（1）說出abo血型
突破策略：通過閱讀血型的發(fā)現(xiàn)和講解蘭德斯坦納血型的發(fā)現(xiàn)過程使學(xué)生了解abo血型。
（2）安全輸血原則：同型輸血
突破策略：通過場景設(shè)置，使學(xué)生了解同型輸血。
（3）認同我國無償獻血制度；突破策略：通過公益廣告及相關(guān)圖片，使學(xué)生從小樹立珍愛自己與他人生命的情感。
在日常生活中也聽說過血型、輸血等名詞，但對血型的發(fā)現(xiàn)，獻血是否對身體有害等內(nèi)容知之甚少。本段教學(xué)面對的是初一學(xué)生，他們對生物課的熱情高漲，對生活中的事件充滿好奇心，而課堂正好提供了機會。
1、說教法：
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實際，我采用以下教法：
a、教師引導(dǎo)：在整個教學(xué)過程中教師要針對多媒體，視頻中的內(nèi)容予以恰當?shù)陌l(fā)問，引導(dǎo)學(xué)生思考，開拓學(xué)生思維，使內(nèi)容連貫，流暢，學(xué)生學(xué)起來輕松、自然。
b、分析法：利用多媒體進行圖片分析，同樣可以給人以直觀的印象，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
c、多媒體輔助教學(xué)法：運用多媒體輔助激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；播放無償獻血的多組圖片，達到渲染氣氛，進行情感教育的目的。
2、說學(xué)法：
a、小組合作學(xué)習(xí)法：通過小組間的合作，學(xué)生參與整個課堂及課下活動，既發(fā)揮了集團軍的作用，同學(xué)們也在活動的過程中學(xué)會了與人合作和交流。
1課時
（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。血型的發(fā)現(xiàn)
在復(fù)習(xí)血液組成成分的基礎(chǔ)上，播放的交通肇事圖片，引導(dǎo)學(xué)生認知血液的重要性，同時提出問題，即輸血前問什么要進行驗血，由此讓學(xué)生了解血型的發(fā)現(xiàn)及abo血型。（通過幻燈片中的圖片、文字顯示發(fā)現(xiàn)過程。）
（利用身邊的具體事例，使本節(jié)課一開始就與學(xué)生的生活緊密結(jié)合在一起，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出生物學(xué)科與生活緊密聯(lián)系的特點。）
（二）理清脈絡(luò)、構(gòu)建框架。安全輸血原則：
a、然后通過列表引導(dǎo)學(xué)生說出abo血型之間的關(guān)系，明確輸血的原則。（理清思路，分析總結(jié)。）
b、設(shè)定意外事故傷員失血被送醫(yī)院的情境，假設(shè)你是接待這個傷者的醫(yī)生，你該怎么辦？（引導(dǎo)學(xué)生對輸血知識進行拓展，通過解決生活中的實際事例，進一步了解同型輸血的原則。）
第一步：通過老師的介紹以及分析讓學(xué)生回答問題。（學(xué)會從書中獲取重要的知識并記憶。）
第二步：指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材并分析然后思考問題，為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并進行必答題和搶答題兩個過程，老師對部分內(nèi)容進行分析和延伸出。舉例獻血狂人楊主銀6年無償獻血41次，累計達1萬毫升已屬違法超常獻血。（學(xué)生分組討論分析，各抒己見，老師適時給予一些獻血常識：讓學(xué)生從心理上消除對獻血的疑慮和誤解。）
本節(jié)課通過小組合作，調(diào)動學(xué)生參與討論和活動的積極性。教學(xué)時注重對學(xué)生進行情感、態(tài)度和價值觀的教育，特別是獻血方面，增強了學(xué)生珍愛生命，相互關(guān)愛的情感，初步樹立了健康的成年公民應(yīng)當積極參加無償獻血的觀念。
輸血人員年度個人總結(jié)篇九
1、負責(zé)全院輸血管理，貫徹有關(guān)規(guī)定，制訂本院輸血管理有關(guān)規(guī)定。
2、研究本院輸血工作，檢查、指導(dǎo)本院輸血工作，為臨床科室提供輸血技術(shù)咨詢服務(wù)。
3、管理和監(jiān)督醫(yī)院輸血技術(shù)工作，執(zhí)行輸血技術(shù)規(guī)范，確保臨床用血安全，監(jiān)督血液和血制品的合理使用，達到科學(xué)合理用血。
4、協(xié)調(diào)解決臨床輸血工作中的重要問題，指導(dǎo)臨床用血，使臨床做到合理用血、計劃用血和節(jié)約用血，大力推廣成分輸血，使醫(yī)院成分輸血率達80％以上。
5、做好臨床用血的技術(shù)培訓(xùn)工作，舉行輸血知識更新的學(xué)術(shù)講座。每年1-2次對全院醫(yī)護人員進行院內(nèi)輸血知識醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育，不斷提高醫(yī)院醫(yī)護人員輸血和管理水平。
6、向醫(yī)院推薦輸血工作成績突出的科室和個人。