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實(shí)用如何抓好督查工作(匯總14篇)

時(shí)間:2025-06-02 作者:翰墨

公司宣傳語(yǔ)是企業(yè)為展示自己形象和宣揚(yáng)自己的產(chǎn)品或服務(wù)所創(chuàng)作的簡(jiǎn)潔、有力的口號(hào)或宣言。它能夠凝練出企業(yè)的核心理念和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),傳達(dá)給潛在客戶(hù)或合作伙伴對(duì)于企業(yè)的認(rèn)知和期待,具有較強(qiáng)的宣傳和推廣效果。公司宣傳語(yǔ)的創(chuàng)作需要有創(chuàng)意,可以利用幽默、溫馨、勵(lì)志等手法來(lái)吸引目標(biāo)受眾的關(guān)注和注意力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的公司宣傳語(yǔ),希望能給大家提供一些靈感和參考。

實(shí)用如何抓好督查工作(匯總14篇)篇一

中鐵建電氣化局集團(tuán)軌道交通器材有限公司安全工程師董軍認(rèn)為,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)安全工作點(diǎn)多面廣,光靠制度約束和管理措施是不夠的,還應(yīng)該在制度約束和管理措施中多點(diǎn)“怕”的意識(shí)。只有在干部員工心存“怕”字,才能真正從思想上構(gòu)筑起安全的“防火墻”,保證讓大家都不偏離安全正道,才會(huì)避免發(fā)生那些令人扼腕痛惜、追悔莫及的悲劇。作為企業(yè)管理者和員工,在安全生產(chǎn)中究竟該“怕”些什么呢?筆者認(rèn)為,抓安全工作應(yīng)做到“三怕”,即:一怕安全法規(guī),二怕事故傷害,三怕責(zé)任處罰。

。安全法規(guī)是企業(yè)員工必須共同嚴(yán)格遵守的行為準(zhǔn)則,也是開(kāi)展安全生產(chǎn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和有力保障。有了安全法規(guī)和制度的約束,對(duì)員工來(lái)說(shuō)無(wú)疑是多了一道防范安全事故的屏障。同時(shí),安全法規(guī)就像一道高壓線,要求每一位干部員工都應(yīng)時(shí)刻做到“望而生畏”,任何人都無(wú)權(quán)凌駕于安全法規(guī)之上。從今年來(lái)發(fā)生在我國(guó)的許多安全生產(chǎn)事故來(lái)看,其中大部分都是因?yàn)楫?dāng)事人視安全法規(guī)為兒戲,違法違規(guī)操作所致。因此,只有牢固樹(shù)立“怕法規(guī)”的意識(shí),大家才會(huì)去重視安全法規(guī),才會(huì)時(shí)時(shí)處處想到依法辦事,依法履職盡責(zé),并不斷規(guī)范自己的言行。相反,那些置安全法規(guī)于不顧,膽敢以身試“法”的人,到頭來(lái)往往只能自食其果,追悔莫及。

。事故傷害是安全生產(chǎn)面臨的最大敵人。血的教訓(xùn)告訴我們,古往今來(lái),但凡安全生產(chǎn)事故,無(wú)不以寶貴的生命和昂貴的經(jīng)濟(jì)損失作為慘痛的代價(jià)。這其中除了事故本身的客觀原因之外,還有一個(gè)重要的原因就是許多當(dāng)事人不能夠做到引以為戒,不能夠從以往的安全事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。說(shuō)白了,就是沒(méi)有在腦子里形成“怕事故”的意識(shí),老覺(jué)得安全事故離自己很遙遠(yuǎn),心存僥幸,導(dǎo)致麻痹思想占據(jù)了上風(fēng)。常言說(shuō)得好,“安全事故猛于虎”,“板子打不到自己身上就感覺(jué)不到痛”。反過(guò)來(lái)試想一下,如果安全事故這只“猛虎”真的“咬”到了自己,安全事故這塊“板子”真的.拍在了自己身上,我們還有機(jī)會(huì)去后悔和彌補(bǔ)嗎?只有“怕痛”才能不被所“痛”,因此,在抓安全生產(chǎn)中時(shí)時(shí)刻刻做到警鐘長(zhǎng)鳴、如履薄冰是非常重要的。

。當(dāng)前,全社會(huì)都在倡導(dǎo)“安全第一,以人為本”的安全發(fā)展理念。許多單位在落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制中實(shí)行一票否決制。也就是說(shuō),如果給一個(gè)單位的整體工作打100分的話,那么安全工作就好比“100”前面的那個(gè)“1”,如果這個(gè)最重要的“1”沒(méi)有了,后面的一切也就都?xì)w“0”。因此,實(shí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制是抓好安全生產(chǎn)的有效途徑,只有實(shí)行嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)機(jī)制和處罰機(jī)制,讓大家平時(shí)樹(shù)立害怕被“罰”的意識(shí),才能警醒大家時(shí)時(shí)審視和矯正自己的行為坐標(biāo);才會(huì)在安全生產(chǎn)過(guò)程中做到履職盡責(zé),嚴(yán)于律己;才會(huì)知道哪些事可以為,那些事不可以為;才會(huì)在安全工作中始終用規(guī)章制度約束自己,履行好自己的職責(zé)和義務(wù),從而避免因失職、瀆職而受到責(zé)任追究。當(dāng)然,怕責(zé)任追究不是逃避責(zé)任,而是要求更加盡心盡力、更加勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于那些因玩忽職守,造成嚴(yán)重后果的人,一定要一查到底,嚴(yán)肅處理,決不能姑息遷就。實(shí)踐證明,在責(zé)任追究方面,“怕”字越濃,大家執(zhí)行制度規(guī)定就越堅(jiān)決,履職盡責(zé)就越認(rèn)真,安全工作自然就越牢固。

結(jié)合公司近年來(lái)組織開(kāi)展的 “我要安全”主題活動(dòng),筆者認(rèn)為,只有在廣大干部員工中真正樹(shù)立起“三怕”意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變和消除對(duì)安全崗位操作應(yīng)知應(yīng)會(huì)的“無(wú)知”,不辨風(fēng)險(xiǎn)違章指揮、違規(guī)操作的“無(wú)畏”,遇到緊急情況驚慌失措的“無(wú)能”,才能真正做到防患于未然。

安全生產(chǎn)是企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的生命線。為了抓好安全生產(chǎn),各企業(yè)都把嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度作為抓好安全工作的有效途徑。事實(shí)證明,這些規(guī)章制度的確為企業(yè)的安全發(fā)展起到了保駕護(hù)航的作用。

來(lái)源:中國(guó)安全生產(chǎn)網(wǎng)

實(shí)用如何抓好督查工作(匯總14篇)篇二

________年____月____日上午__________期項(xiàng)目經(jīng)理部召開(kāi)了安全、文明施工大檢查專(zhuān)題會(huì)議。會(huì)議由項(xiàng)目經(jīng)理主持,參加會(huì)議的有江蘇江南工程管理咨詢(xún)有限公司張遠(yuǎn)鶴同志,施工現(xiàn)場(chǎng)人員。會(huì)議圍繞現(xiàn)場(chǎng)施工安全及文明施工有關(guān)事宜做出具體要求及安排,現(xiàn)紀(jì)要如下:

一、項(xiàng)目經(jīng)理【人名】同志在會(huì)上指出現(xiàn)場(chǎng)已進(jìn)入高處作業(yè),由于室外硬化未到位,至正規(guī)外排架無(wú)法搭設(shè)。為便于現(xiàn)場(chǎng)施工搭設(shè)的臨時(shí)架子也要按正規(guī)架子進(jìn)行防護(hù),腳手板要滿(mǎn)鋪,側(cè)面要圍上安全網(wǎng),平臺(tái)上樓梯口的臨時(shí)欄桿,洞口封閉等都要趕快進(jìn)行維護(hù),不能再拖。安全是件大事,必須舍得投入資金,該配的必須配備齊全。

塔吊一定要有專(zhuān)人指揮,必須懂得起重知識(shí),起吊材料要滿(mǎn)足工序要求,要有序,不能亂。

二、安全、文明施工大檢查。

上午10時(shí),項(xiàng)目經(jīng)理【人名】同志組織項(xiàng)目部成員、監(jiān)理、7人對(duì)水岸康城五期工程施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了安全、文明施工檢查,檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患如下:

1、木工加工場(chǎng)木屑較多,材料擺放也較亂。

2、木工加工場(chǎng)有二臺(tái)配電箱未接地。

3、鋼筋加工場(chǎng)較亂,余料、廢料亂扔,加工好的半成品擺放無(wú)序且無(wú)標(biāo)識(shí)。

4、架子防護(hù)不到位。

5、所有配電未按計(jì)劃?rùn)z修、檢查。

6、有些施工人員安全帽帽帶未系。

從檢查情況看,主要是文明施工管理,重視不夠。大家只顧搶工期、搶進(jìn)度,從而放松了安全文明施工管理,這個(gè)觀點(diǎn)要改變,要把安全文明施工作為施工生產(chǎn)的一個(gè)部分,每天下班前要清理操作面,做到工完料清,不能隨處亂涂亂畫(huà),拆下的材料要及時(shí)運(yùn)走,并堆放整齊,做到文明施工。

在現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)還發(fā)現(xiàn)有些操作人員安全帽帽帶未系,這個(gè)問(wèn)題我們經(jīng)常講,經(jīng)常教育施工人員,“三寶”在建筑安全中的重要作用,但收效甚微,其原因是經(jīng)濟(jì)處罰力度不夠。從明天起現(xiàn)場(chǎng)再有這種現(xiàn)象發(fā)生,我們將嚴(yán)格按“項(xiàng)目部安全管理?xiàng)l例”中的條款進(jìn)行罰款,其它方面的安全隱患,希望大家按照整改通知單上的整改期限盡快定人、定時(shí)、定地點(diǎn)進(jìn)行整改,不要拖拉。請(qǐng)給予合作,共同做好安全工作。

三、資料管理。

班組日上崗記錄與安全周活動(dòng)記錄周活動(dòng)記錄,要求每周一各作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)安全的同志將一周工作中需要注意的安全問(wèn)題跟所有的施工人員進(jìn)行交底,同時(shí)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件、制度,分析一周安全生產(chǎn)形勢(shì)、思想動(dòng)態(tài),教育職工認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性,牢記本工種安全操作規(guī)程;班組安全活動(dòng)日按下發(fā)的“班組安全活動(dòng)日制度”每周過(guò)一次安全活動(dòng)日,學(xué)習(xí)安全法規(guī)、制度,尋找不安全因素,制定整改或預(yù)防措施,并做好記錄。每月底要將記錄資料交項(xiàng)目部安全部備案。

四、周經(jīng)理在會(huì)上指出項(xiàng)目部安全檢查制度、安全組織機(jī)構(gòu)雖已建立,但執(zhí)法不嚴(yán)。平時(shí)項(xiàng)目部在安全檢查中也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,做了大量的工作。但通過(guò)這次檢查還是暴露了不少問(wèn)題。目前安全工作有二大重點(diǎn),第一塔吊作業(yè),第二高處作業(yè)。

塔吊作業(yè)要按照項(xiàng)目部開(kāi)始制定的制度認(rèn)真去做,塔吊安全運(yùn)行必需每一個(gè)工種須配一名監(jiān)護(hù)員協(xié)同塔吊指揮人員協(xié)助指揮,此事由項(xiàng)目部負(fù)責(zé)落實(shí),指揮人員指揮要到位,如捆綁是否安全,起吊、落鉤、運(yùn)轉(zhuǎn)是否在安全規(guī)定內(nèi)。

第二高處作業(yè),隨著建筑物越來(lái)越高,高處作業(yè)安全隱患越來(lái)越大,地下室防水未做,給外排防護(hù)架子搭設(shè)帶來(lái)困難,現(xiàn)必須搭設(shè)臨時(shí)防護(hù)架子,木工每支設(shè)到沿口時(shí)要搭設(shè)臨時(shí)防護(hù)架子。用跳板、笆封閉,不能用走鋼絲的方法蠻干,確實(shí)做到安全生產(chǎn),必要時(shí)可戴安全帶。

拆除的周轉(zhuǎn)材料要及時(shí)清理,否則墜落下來(lái)發(fā)生安全事故,

從明天開(kāi)始,進(jìn)行正規(guī)的安全執(zhí)法,項(xiàng)目部的安全管理人員、勞務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)安全的同志必須佩戴安全監(jiān)督袖章,每天的值班人員必須佩戴安全值日袖章,這一制度一定要堅(jiān)持下去,按制度正常運(yùn)行,不能松懈。安全管理嚴(yán)格按照項(xiàng)目部制定的“安全管理?xiàng)l例”執(zhí)行,誰(shuí)違章,不按“條例”辦,該罰的罰,決不手軟,嚴(yán)格執(zhí)法。

項(xiàng)目經(jīng)理:______。

實(shí)用如何抓好督查工作(匯總14篇)篇三

生命彌足珍貴,安全重于泰山,安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定,牽動(dòng)著家庭的幸福,關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。那么,在學(xué)校日常工作中又該如何抓好學(xué)校的安全工作呢?以下是由小編整理關(guān)于抓好學(xué)校安全工作技巧的內(nèi)容,希望大家喜歡!

為了使全體教師樹(shù)立"人人都是安全工作者"的思想,主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)"安全第一,預(yù)防為主"的意識(shí),在思想上建立起一道安全防護(hù)線,我校定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神,把安全工作作為學(xué)校第一要事來(lái)抓,列入議事日程,工作計(jì)劃,工作總結(jié)都作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,班會(huì)講安全,堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)講、天天講,真正做到了"警鐘長(zhǎng)鳴"。同時(shí),為進(jìn)一步做好安全教育工作,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,層層落實(shí)安全責(zé)任制,確保了一校的安全。

1、是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,懂得安全的重要,從而引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)自己的寶貴生命。我們可以充分利用晨會(huì)、班會(huì)大講、特講安全的重要。可以利用板報(bào)、櫥窗、廣播等宣傳安全的必要。更主要的每一學(xué)期我們都要利用一定的學(xué)時(shí)開(kāi)設(shè)安全指導(dǎo)課,舉辦安全知識(shí)講座,邀請(qǐng)交警、法制副校長(zhǎng)做主講。組織學(xué)生參觀、觀看交通事故圖片、錄象等,通過(guò)錄象、一幅幅觸目驚心的交通事故圖片讓所有師生都感知到安全是多么的重要,生命只是剎那間。通過(guò)一系列教育活動(dòng)師生的安全意識(shí)得到加強(qiáng)。

2、讓學(xué)生掌握基本的安全知識(shí),掌握一些意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。例如家用電器的使用和安全注意事項(xiàng);化學(xué)物品的標(biāo)識(shí)及使用;上學(xué)放學(xué)路上要與同學(xué)結(jié)伴行走,不隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物;煤氣灶的安全使用,煤氣泄漏時(shí)要現(xiàn)切斷氣源開(kāi)窗通風(fēng),遇到意外,會(huì)打報(bào)警電話、急救電話等,懂得一些基本的醫(yī)藥知識(shí)如,急救止血方法等。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自控力。有的孩子對(duì)老師所講的安全知識(shí)都懂,但由于天性頑皮、好動(dòng),有時(shí)會(huì)控制不住自己,造成自己受傷或傷害他人。

俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”有了完善的各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)校管理才能有法可依,有章可循。學(xué)校安全工作也是如此。學(xué)校要根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合學(xué)校本身實(shí)際,在全體教師的參與下共同商討制定符合本校實(shí)際的具有可操作的安全管理制度。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

安全工作關(guān)鍵在管理。管理到位不到位主要在“勤”字。作為班主任首先要勤于思考,常把安全放在心中,想想班級(jí)安全工作取得了哪些成績(jī),還存在哪些漏洞,這樣才能防微杜漸。其次,班主任要勤于觀察,每天堅(jiān)持“三巡視”。早晨到校走一走,看看學(xué)生到校干什么?課間、中午走一走了解學(xué)生玩什么?晚上離校走一走看看學(xué)生有無(wú)滯留、玩耍等。再次,老師嘴要勤,對(duì)學(xué)生要勤于督促,說(shuō)說(shuō)班級(jí)的安全制度執(zhí)行情況,對(duì)學(xué)生要勤講解,說(shuō)說(shuō)安全的重要和必要。最后老師還要勤動(dòng)筆,每天將學(xué)校及班內(nèi)安全情況進(jìn)行認(rèn)真記載。這樣,心中有了一本安全明細(xì)賬,安全工作就不會(huì)出意外差錯(cuò)。

總之,做好學(xué)生的安全防范工作,必須有嚴(yán)格的管理、合理的措施和科學(xué)的制度。只有持之以恒抓好學(xué)校的安全工作,才能幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),平安而健康地奔向美好的明天。

學(xué)校的安全工作,針對(duì)的主體是未成年人,涉及到的是千家萬(wàn)戶(hù),因此,就格外重要,格外艱巨。要做好學(xué)校的安全工作,應(yīng)當(dāng)從以下十個(gè)方面入手。

一、強(qiáng)化紅線意識(shí),切實(shí)擔(dān)負(fù)起“兩個(gè)生命”安全的重大責(zé)任。學(xué)校安全工作責(zé)任很大,因?yàn)閾?dān)負(fù)著兩個(gè)生命安全:一個(gè)是師生的生命安全,一個(gè)是教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治生命安全。這兩個(gè)生命緊密相連,被一條紅線牽著。要想保證領(lǐng)導(dǎo)干部的政治生命安全,首先必須要保護(hù)好師生的生命安全。

負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作風(fēng)險(xiǎn)很大,但我認(rèn)為對(duì)這項(xiàng)工作應(yīng)該有的是敬畏心,而不是恐懼心。有句話叫做“盡人事,由天命”。光擔(dān)心出事是沒(méi)有用的,關(guān)鍵是立足當(dāng)下,把工作做好,把職責(zé)盡到,把能夠做的事情做到位。

二、準(zhǔn)確把握定位,防止工作擺位上的“兩個(gè)偏向”。一種偏向容易發(fā)生在一把手身上,對(duì)安全工作不重視,把安全工作當(dāng)作邊緣化工作,把安全部門(mén)當(dāng)作邊緣化部門(mén)。安全工作雖然是一項(xiàng)服務(wù)性工作,但如果做不好,一旦出了事,人員受傷害,經(jīng)濟(jì)受損失,精力受牽扯,聲譽(yù)受影響,考核受處罰,干部受處分,牽涉全局。有些時(shí)候,安全就是一切。另一種偏向容易發(fā)生在分管的同志身上,為了不出事故、不擔(dān)責(zé)任,就老開(kāi)會(huì)、老發(fā)文、老組織大檢查,以至于影響到正常的教育教學(xué)秩序。第一個(gè)偏向造成工作不到位,第二個(gè)偏向形成工作越位。如何既解決好不到位又解決好越位的問(wèn)題?就要推進(jìn)工作方式方法的轉(zhuǎn)變,在建立健全工作的機(jī)制、制度和加強(qiáng)基礎(chǔ)性建設(shè)上下功夫。

三、堅(jiān)持預(yù)防為主,治好“三種病”。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期扁鵲三兄弟“治未病、治微病、治重病”的思想,對(duì)于做好學(xué)校安全工作具有重要啟示。學(xué)校安全工作也要堅(jiān)持預(yù)防為先、治未病,整治隱患、治微病,應(yīng)急處置、治重病。預(yù)防為先、治未病,就要抓安全教育,讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),掌握安全知識(shí);抓安全培訓(xùn),讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部重視安全工作,提高業(yè)務(wù)素質(zhì);抓重點(diǎn)監(jiān)管,對(duì)安全工作的重點(diǎn)建立監(jiān)管機(jī)制,防患于未然;抓安全文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校安全工作由他律向自覺(jué),向內(nèi)涵式發(fā)展。整治隱患、治微病,就要抓安全隱患的排查整治,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。應(yīng)急處置、治重病,就要抓應(yīng)急預(yù)案建設(shè)和演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)事件能管得上用;抓事件處置規(guī)范,逐步做到對(duì)學(xué)校安全事件的處置有章可循、有據(jù)可依、有序進(jìn)行;抓集中行動(dòng),集中整治和解決一些重大隱患和突出問(wèn)題。

四、提升工作水平,健全安全管理的“三個(gè)層次”。企業(yè)管理有三個(gè)層次:第一個(gè)層次是現(xiàn)場(chǎng)管理,是人對(duì)人、人對(duì)事的直接管理;第二個(gè)層次是制度管理,是制度管人、制度管事;第三個(gè)層次是企業(yè)文化建設(shè),是人的自我管理。這三個(gè)管理層次不同,是遞進(jìn)關(guān)系,而不是替代關(guān)系,它們相互補(bǔ)充,共同發(fā)揮作用。

學(xué)校安全管理也要借鑒企業(yè)管理,完善三個(gè)層次:第一個(gè)層次是督導(dǎo)檢查。建立健全學(xué)校安全工作常態(tài)化的督導(dǎo)檢查機(jī)制。學(xué)校建立“日巡查、周檢查、月排查、季度總結(jié)”的隱患排查整改制度,各級(jí)教育行政部門(mén)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。第二個(gè)層次是制度建設(shè)。按照責(zé)任明確、運(yùn)行規(guī)范、獎(jiǎng)罰分明、管理精細(xì)的原則,建立健全學(xué)校安全工作制度體系,逐步做到工作有標(biāo)準(zhǔn),管理有規(guī)范,處置有遵循。第三個(gè)層次是校園安全文化建設(shè)。積極探索學(xué)校安全文化建設(shè)的模式和路子,提升學(xué)校安全工作的層次和水平。

五、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),探索實(shí)施“三個(gè)追究”。一些地方學(xué)校安全工作不到位,主要原因是職責(zé)不清,獎(jiǎng)罰不明。要建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系,對(duì)教育行政部門(mén)的監(jiān)管責(zé)任,學(xué)校安全工作的主體責(zé)任,黨政一把手的第一責(zé)任,分管領(lǐng)導(dǎo)及職能處室的分管責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)班子成員和業(yè)務(wù)部門(mén)的“一崗雙責(zé)”,隱患排查及整改責(zé)任,學(xué)校安全崗位責(zé)任等,提出具體要求,做出明確規(guī)定。

在明確責(zé)任的基礎(chǔ)上,要加大責(zé)任追究力度,探索實(shí)施“三個(gè)追究”,即:事故追究、隱患追究、空責(zé)追究。隱患也要追究,就是要將責(zé)任追究的關(guān)口前移,“治微病”。因?yàn)殡[患和事故是因果關(guān)系,消除了隱患就避免了事故,要“避果”必須“重因”。空責(zé)追究把責(zé)任追究的關(guān)口又前移了一步。校內(nèi)安全責(zé)任要全覆蓋,橫向到邊、縱向到底,確保處處有人抓、事事有人管。學(xué)校安全崗位責(zé)任空缺、出了問(wèn)題直接責(zé)任人不明確的,第一責(zé)任人要同時(shí)負(fù)該空缺崗位的直接責(zé)任。要“治未病”。

六、堅(jiān)持以人為本,抓好“三支隊(duì)伍”培訓(xùn)。做好學(xué)校安全工作,關(guān)鍵在人、在隊(duì)伍。學(xué)校安全穩(wěn)定工作的三支隊(duì)伍:一是黨政一把手隊(duì)伍,這支隊(duì)伍的關(guān)鍵在于對(duì)安全穩(wěn)定工作重視不重視;二是分管領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén),這支隊(duì)伍的關(guān)鍵在于能不能抓好工作落實(shí);三是具體隱患排查、整改人和崗位責(zé)任人隊(duì)伍,這支隊(duì)伍的關(guān)鍵在于工作細(xì)致不細(xì)致。

孔子講“不教而誅謂之虐”。抓隊(duì)伍建設(shè),首先要在“教”字上做文章,搞好培訓(xùn)。在抓好培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,如果工作做不好,我們?cè)偃?wèn)責(zé),就能讓人心服口服,無(wú)話可說(shuō)。

七、加強(qiáng)日常管理,用好“三個(gè)手段”。第一個(gè)手段是搞突查。這應(yīng)當(dāng)成為檢查學(xué)校安全工作的主要方式。第二個(gè)手段是發(fā)通報(bào)。發(fā)“解剖式”通報(bào),對(duì)好的做法,通報(bào)表?yè)P(yáng);對(duì)查出來(lái)的隱患和問(wèn)題,不光通報(bào)具體情況,而且指出誰(shuí)對(duì)此負(fù)責(zé),并提出處理意見(jiàn)。第三個(gè)手段是搞獎(jiǎng)罰。建立健全學(xué)校安全工作的激勵(lì)約束機(jī)制。

八、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)“三種精神”。學(xué)校安全工作任務(wù)重、責(zé)任大、風(fēng)險(xiǎn)大、難度大、壓力大,需要精神支撐。要培育擔(dān)當(dāng)精神。擔(dān)當(dāng)精神是一種敢于負(fù)責(zé)、敢于碰硬、敢于較真的精神。現(xiàn)在有的地方落實(shí)上級(jí)工作部署,不管實(shí)際需要不需要,上級(jí)開(kāi)會(huì)部署他落實(shí)也開(kāi)個(gè)會(huì),上級(jí)發(fā)文部署他落實(shí)也發(fā)個(gè)文。看似對(duì)安全工作負(fù)責(zé),其實(shí)是推卸責(zé)任,不負(fù)責(zé)任!要培育細(xì)致精神。“千里之堤,潰于蟻穴”。有許多重大安全事故,并不是由什么大的事故隱患造成的。有些學(xué)校的安全隱患和問(wèn)題,自己排查時(shí)沒(méi)有查出來(lái),最后被上級(jí)部門(mén)查出來(lái)了,很多時(shí)候也是因?yàn)楣ぷ鞑徽J(rèn)真、不細(xì)致。做學(xué)校安全工作,必須把事情想細(xì),把工作做細(xì)。只有防微杜漸,才能防患未然。要培育樂(lè)業(yè)精神。孔子說(shuō)“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。干什么職業(yè)、分管什么工作,很多時(shí)候自己無(wú)法選擇,既然干上了、管上了,就要干一行,愛(ài)一行,以此為樂(lè),樂(lè)此不疲。這是一種職業(yè)精神,也是一種干事業(yè)的境界。

九、講究工作方法,用好三個(gè)“借”字。要善于借勢(shì)。國(guó)務(wù)院安全大檢查也好,中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全事故的批示、指示也好,包括一些工作通報(bào),都是為做好工作造勢(shì)的。要善于借勢(shì)推動(dòng)工作、解決問(wèn)題。要善于借力。有時(shí)需要借助外力推動(dòng)學(xué)校工作。要積極爭(zhēng)取安監(jiān)部門(mén)支持,組成聯(lián)合檢查組,搞突查,發(fā)通報(bào)。通報(bào)有的還可抄送當(dāng)?shù)攸h委、政府,借當(dāng)?shù)攸h委、政府的威力,促使教育部門(mén)一把手重視。還要利用校園及周邊綜治組的職能,協(xié)調(diào)有關(guān)執(zhí)法部門(mén)進(jìn)行執(zhí)法。要善于借智。一方面,要借經(jīng)驗(yàn)。要“既吃著自己碗里,又看著別人碗里”,注意關(guān)注左鄰右舍,學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和作法。另一方面,要借教訓(xùn)。“吃一塹,長(zhǎng)一智”。首先,吃了一塹,一定要長(zhǎng)一智。要長(zhǎng)記性,人不能老犯同樣的錯(cuò)誤。其次,吃一塹,要盡可能多長(zhǎng)幾智,善于舉一反三。最后,要善于從別人吃塹中長(zhǎng)智,從古人吃塹中長(zhǎng)智。別人吃塹,自己長(zhǎng)智,這才是最高層次。

十、落實(shí)第一責(zé)任,做好“三件事”。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校的黨政一把手是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,責(zé)任狀、承諾書(shū)都是對(duì)黨政一把手的。好多具體工作,不一定一把手都要親自去做,但至少有三件事一把手要做好:一是親自研究、部署、督導(dǎo)本系統(tǒng)和本單位的安全工作;二是親自協(xié)調(diào)解決本級(jí)、本單位學(xué)校安全工作的困難和問(wèn)題;三是親自部署落實(shí)層層崗位責(zé)任制。這三條抓不好,出了事故,就屬于沒(méi)有履行職責(zé)或履行職責(zé)不到位,就要追究第一責(zé)任人的責(zé)任。

目前,校園安全問(wèn)題越來(lái)越被人們重視,上至教育行政部門(mén),下至校長(zhǎng)、教師,最關(guān)心的都是學(xué)生安全問(wèn)題。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,他們能否安全、健康地成長(zhǎng),不但關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)的歡樂(lè)和幸福,也關(guān)系著國(guó)家的興旺和民族的.振興,他們的身心安全備受社會(huì)關(guān)注。中小學(xué)安全問(wèn)題已被提升到學(xué)校工作的首位,如何提高學(xué)生的安全意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,讓安全工作落到實(shí)處,是每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該思考的問(wèn)題。

安全是無(wú)價(jià)之寶,只因有了安全,才能更好地學(xué)習(xí)、生活與工作。我們可以沒(méi)有權(quán)利,也可以沒(méi)有地位,但絕對(duì)不能沒(méi)有安全。再美好的未來(lái),沒(méi)有安全,都只能是鏡花水月。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,應(yīng)從以下三方面努力:

其一,就是要常預(yù)測(cè)。要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,經(jīng)常查找不安全因素及各種事故隱患苗頭,及時(shí)采取針對(duì)性的整改措施,防患于未然。告訴學(xué)生校園內(nèi)存在著哪些不安全因素,會(huì)造成什么樣的后果,如何預(yù)防。班級(jí)安全員應(yīng)經(jīng)常檢查可能出現(xiàn)的隱患,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)報(bào)告老師,讓安全警鐘長(zhǎng)鳴。

其二,常教育。要認(rèn)真做好安全宣傳,營(yíng)造良好的氛圍,這是加強(qiáng)學(xué)生安全教育的基礎(chǔ)和前提。方法應(yīng)當(dāng)多樣化,充分利用安全科教電影、電視以及幻燈片;也可以請(qǐng)公安、交通、司法等有關(guān)門(mén)診部的人員做專(zhuān)題講座;也可進(jìn)行安全教育展覽等。我們泌陽(yáng)一中每周周三下午第四節(jié),是安全教育主題班會(huì)時(shí)間。每到這個(gè)時(shí)間,全校36個(gè)班級(jí)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)安全教育主題班會(huì),學(xué)校政教處結(jié)合教導(dǎo)處每周都進(jìn)行檢查評(píng)比,評(píng)出班會(huì)活動(dòng)中優(yōu)勝班集體,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

其三,常提醒。每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),都先說(shuō)明安全注意的事項(xiàng),每天利用晨會(huì)、午會(huì)時(shí)間,提醒學(xué)生應(yīng)注意的安全問(wèn)題。找一些安全方面的典型案例,分析造成事故的原因及教訓(xùn),有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育。在安全教育中,安全思想,安全態(tài)度的教育最為重要。

其四,常檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患要常抓不放,小題大做。經(jīng)常檢查教學(xué)、生活設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。檢查學(xué)生是否攜帶違禁物品,嚴(yán)禁刀具,易燃易爆及危險(xiǎn)性物品進(jìn)入校園。我校所有班主任都定期搜查本班學(xué)生是否攜帶違禁物品、管制刀具,政教處領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查各班。

其次,教給學(xué)生自救自護(hù)的知識(shí)。

學(xué)校要教給學(xué)生自救自護(hù)的安全知識(shí),讓學(xué)生牢固樹(shù)立自護(hù)自救的觀念,形成自護(hù)自救的意識(shí),掌握自救自護(hù)的佳能,鍛煉自救自護(hù)的能力。在面對(duì)各種異常情況或危險(xiǎn)時(shí),能用學(xué)到的有關(guān)安全知識(shí),地進(jìn)行自救自護(hù),機(jī)智勇敢地處置危險(xiǎn)。

其一,教給他們用電防火的知識(shí)。知道安全用電,不用手或?qū)щ娢锶ソ佑|探試電源插座,不用濕布去擦拭電器,發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)判斷電源,不隨意拆缷安裝電源、線路、插座等。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即拔打119報(bào)警,一旦身受火災(zāi)威脅時(shí),要冷靜彩正確有效的方法,自救逃走。逃生時(shí),用濕毛巾或口罩保護(hù)口、身及眼睛。

其二,教給他們網(wǎng)絡(luò)安全、防盜、防騙的知識(shí)。不要把自己的有關(guān)信息告訴他人,外出時(shí)要注意安全,遭到脅迫時(shí),不能硬拼,必須在保障自身安全的前提下,求得他人協(xié)助。力量懸殊時(shí),應(yīng)記住歹徒相貌、特征、路線,尋找機(jī)會(huì)脫身,并拔打“110”報(bào)警。

其三,教給學(xué)生飲食衛(wèi)生常識(shí)。教育學(xué)生不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品,不吃腐爛變質(zhì)的食品,不隨意購(gòu)買(mǎi)劣質(zhì)食品和飲料。

其四,教給學(xué)生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的辦法。打雷時(shí),要掌握避雷常識(shí),不要站在大樹(shù)下。地震時(shí),要迅速鉆到床下,桌下,用被子、枕頭等物護(hù)住頭部。如果是樓房,最安全有效的辦法是迅速躲到兩個(gè)承重幸墻之間最小的房間,如廁所。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避,不要跑到樓下。

其五,教給學(xué)生交通安全常識(shí)。“寧等三分,不搶一秒”要教育學(xué)生行人靠右,不亂竄公路。

另外,要加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理。

學(xué)校要落實(shí)各種安全防范措施,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的安全隱患,積極開(kāi)展心理干預(yù)和心理疏導(dǎo),注意化解個(gè)別師生間和學(xué)生間的矛盾,避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。學(xué)校應(yīng)遵守有關(guān)安全工作的法律和規(guī)章,建立和健全校內(nèi)安全管理制度和應(yīng)急機(jī)制,及時(shí)消除隱患,預(yù)防事故發(fā)生。對(duì)特異體質(zhì)和特殊疾病的學(xué)生,要進(jìn)行特殊保護(hù)。

中小學(xué)安全工作,帶著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,我們應(yīng)當(dāng)在廣大中小學(xué)生中深入開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng),尤其要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)教育,提高他們的安全意識(shí)和安全防范能力,使他們盡早養(yǎng)成自覺(jué)遵守各種安全規(guī)范的良好行為習(xí)慣,以提高安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性,使安全教育真正落到實(shí)處。

安全不保,何談教育;安全不保,何談和諧。足見(jiàn)安全工作的重要性。為了使我校全體師生能生活在一個(gè)和諧、文明、安全的校園,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)校安全教育同,真正做到用一萬(wàn)的努力防止萬(wàn)一的發(fā)生。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立和完善各項(xiàng)安全工作制度,明確責(zé)任,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),強(qiáng)化對(duì)安全工作的過(guò)程管理,嚴(yán)格考核、實(shí)行安全事故一票否決制。

學(xué)校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生傷害等為重點(diǎn),加強(qiáng)巡查和加大排查力度。

針對(duì)我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校突出加強(qiáng)安全防范工作,繼續(xù)堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

1、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。對(duì)重點(diǎn)安全部位,做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。

2、落實(shí)“安全工作月查月報(bào)制度”。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì),開(kāi)展一次安全大檢查。對(duì)檢查出的安全隱患要逐一上報(bào),并制定整改方案,落實(shí)整改措施,限時(shí)排除安全隱患。

1、就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識(shí)分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn),不斷提升校園安全管理水平。

2、加強(qiáng)與派出所、衛(wèi)生、消防、文體等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,定期

與不定期開(kāi)展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專(zhuān)題講座,共創(chuàng)“警校共育”新局面,聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展家校共育,加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。

3、把安全、法制教育工作計(jì)劃納入教育教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處環(huán)境開(kāi)展有針對(duì)性的安全教育,開(kāi)展各類(lèi)安全演練。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃,消除學(xué)生心理疾病,保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

5、通過(guò)培訓(xùn)、演練、征文、競(jìng)賽、標(biāo)語(yǔ)等多種形式大力開(kāi)展安全教育活動(dòng),讓安全教育滲透到教育活動(dòng)中,不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲問(wèn)責(zé)制度,嚴(yán)格按學(xué)校安全工作考評(píng)細(xì)則綜合考評(píng)各年級(jí)、各班安全管理工作,對(duì)制度健全、措施得力、人員盡責(zé)、宣傳到位、學(xué)校安全工作成績(jī)顯著的學(xué)校和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)學(xué)校安全工作落實(shí)不夠、效果不明顯的,出現(xiàn)安全事故的予以 “一票否決”,并視其情節(jié)輕重追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

實(shí)用如何抓好督查工作(匯總14篇)篇四

摘要基層黨建工作具有基礎(chǔ)性、全局性、戰(zhàn)略性的作用和地位,直接影響到黨執(zhí)政基礎(chǔ)的鞏固。只有做好基層黨建工作,才能在創(chuàng)造性實(shí)踐中不斷開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義的廣闊前景,共同實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民和中華民族的中國(guó)夢(mèng)。

黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。基層黨組織黨建工作開(kāi)展的如何將會(huì)直接影響到黨的凝聚力、影響力、戰(zhàn)斗力。每一名基層的黨務(wù)工作者,都應(yīng)該去深入思考如何將基層黨建工作做好,如何鞏固和加強(qiáng)黨的基層組織,增強(qiáng)黨的生機(jī)活力、著力擴(kuò)大黨工作的覆蓋面,如何使其最大限度的發(fā)揮凝聚人心、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧的作用。本文將結(jié)合中交四航局廈門(mén)市軌道交通3號(hào)/4號(hào)線工程土建施工總承包5標(biāo)段1工區(qū)項(xiàng)目黨支部的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),淺談如何做好基層黨建工作。

(一)增強(qiáng)黨員意識(shí)。

黨員意識(shí)就是一名共產(chǎn)黨員無(wú)論在何時(shí)何地都要意識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員,并且可以從始至終按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件來(lái)嚴(yán)格要求自己,不論在任何情況下都要發(fā)揮出黨員先鋒模范作用,這是共產(chǎn)黨員政治覺(jué)悟和理想信念的集中體現(xiàn),也是我們黨保持和發(fā)揚(yáng)先進(jìn)性的首要前提。項(xiàng)目黨支部通過(guò)設(shè)立黨員活動(dòng)室,用黨旗、入黨誓詞、黨員的權(quán)利與義務(wù)宣傳畫(huà)、黨員學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行裝飾,并定期組織黨員重溫入黨誓詞、組織召開(kāi)三會(huì)一課來(lái)增強(qiáng)黨員意識(shí)。基層黨組織要在新形勢(shì)適應(yīng)不同的要求,堅(jiān)持黨員教育、服務(wù)、管理三個(gè)方面并重,健全完善黨組織生活,加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,自覺(jué)約束,積極主動(dòng)開(kāi)展有利于加強(qiáng)黨員意識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

黨員素質(zhì)的靈魂就是思想理論素質(zhì),而提高共產(chǎn)黨員的思想理論素質(zhì)的關(guān)鍵就是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。具備較高的思想理論素質(zhì)是黨員先進(jìn)性的最好表現(xiàn),要深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)十八大以來(lái)黨的理論創(chuàng)新成果,用先進(jìn)思想理論來(lái)武裝頭腦,扎實(shí)基本功。項(xiàng)目黨支部通過(guò)開(kāi)展主題黨課、通過(guò)學(xué)習(xí)園地等,將最新黨的思想理論和相關(guān)決議進(jìn)行張貼,并設(shè)立讀書(shū)角給黨員與項(xiàng)目職工提供學(xué)習(xí)的途徑。在這些措施的基礎(chǔ)上采用在基層扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)突出問(wèn)題導(dǎo)向,讓黨員的光輝形象鮮艷起來(lái),用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。

(三)提升基層干部主觀能動(dòng)性。

主觀能動(dòng)性會(huì)決定一個(gè)人的工作狀態(tài)與生活態(tài)度,但是提升基層干部主觀能動(dòng)性卻并非易事,而是一項(xiàng)系統(tǒng)又復(fù)雜的工程。這項(xiàng)工作對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)有著舉足輕重的影響。首先要讓基層干部自身具備一種責(zé)任感和使命感,讓他們認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著人民群眾的信任和組織的寄托。其次要建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制去鼓勵(lì)基層干部敢擔(dān)任,有作為,勇創(chuàng)新。所謂激勵(lì)機(jī)制就是指適時(shí)為基層干部安排部署具有一定重要性和挑戰(zhàn)性的工作,使基層干部在完成工作的過(guò)程中能夠始終保持激情。采用激勵(lì)機(jī)制可以更好地發(fā)掘基層干部的工作潛力和工作能力,給他們提供充分的鍛煉機(jī)會(huì)和提升渠道,為黨組織培養(yǎng)后備力量。

(四)完善健全基層組織制度。

黨支部在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷完善黨工團(tuán)一系列的基層組織建設(shè);落實(shí)“三會(huì)一課”制度;通過(guò)定期安排黨支部黨員上黨課來(lái)調(diào)動(dòng)項(xiàng)目部整體的學(xué)習(xí)積極性;通過(guò)抓黨建來(lái)促進(jìn)隊(duì)伍與人才的建設(shè);通過(guò)常態(tài)化、持續(xù)化的學(xué)習(xí),樹(shù)立職工的政治意識(shí)。這些舉措的實(shí)施,可以最大化的加強(qiáng)基層組織建設(shè),完善健全基層組織制度,并反哺業(yè)務(wù)工作,促進(jìn)項(xiàng)目部工作的順利開(kāi)展。

(一)貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織任務(wù)。

在日常工作中,積極協(xié)助黨組織完成常規(guī)工作。對(duì)于上級(jí)黨組織要根據(jù)不同時(shí)期的需要,考慮實(shí)際的工作情況,結(jié)合每個(gè)時(shí)期問(wèn)題進(jìn)行落實(shí),并按時(shí)、按質(zhì)、按量地進(jìn)行定期檢查。對(duì)于上級(jí)下達(dá)的文件要第一時(shí)間組織支部成員進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí),互相討論,采用線上、線下相結(jié)合的方式將文件精神一層層傳達(dá)下去,盡心盡力做好組織與群眾的紐帶,搭建好溝通交流的橋梁。

(二)增進(jìn)同級(jí)黨組織交流學(xué)習(xí)。

鑒于基層黨務(wù)工作的多樣性和復(fù)雜性,每個(gè)黨支部都會(huì)具有不一樣的工作方法和工作環(huán)境,所以適當(dāng)組織同級(jí)黨組織之間進(jìn)行交流學(xué)習(xí)有利于彼此工作的提升和創(chuàng)新。另一方面,組織之間的交流也可以促進(jìn)共建活動(dòng)的開(kāi)展的。以中交四航局廈門(mén)市軌道交通3號(hào)/4號(hào)線工程土建施工總承包5標(biāo)段1工區(qū)項(xiàng)目黨支部為例,該項(xiàng)目黨支部與廈門(mén)市大嶝邊防派出所黨支部、廈門(mén)市第五人民醫(yī)院黨支部、廈門(mén)市建設(shè)局機(jī)關(guān)黨支部、廈門(mén)市市容考評(píng)辦黨支部等均建立了共建關(guān)系。黨支部通過(guò)與同級(jí)黨組織交流,交流了雙方的工作經(jīng)驗(yàn)、提升了彼此的業(yè)務(wù)技能,也為雙方在工作上提供了更多交流的機(jī)會(huì)。

(三)結(jié)合實(shí)際為項(xiàng)目生產(chǎn)保駕護(hù)航。

抓好策劃,廣泛動(dòng)員。項(xiàng)目黨支部根據(jù)不同時(shí)期工程上常見(jiàn)施工特點(diǎn)、遇到的技術(shù)難度、制定的管理目標(biāo)等實(shí)際情況,靈活的制定相應(yīng)黨建主題活動(dòng)的實(shí)施方案和細(xì)則,將黨建工作與項(xiàng)目施工生產(chǎn)相結(jié)合,強(qiáng)化了項(xiàng)目黨支部對(duì)項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作的引領(lǐng)作用。

強(qiáng)化措施,確保安全。黨支部積極開(kāi)展“黨員先鋒崗”“青年突擊隊(duì)”活動(dòng),充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員的先鋒模范作用,將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神滲透到施工生產(chǎn)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。并積極主動(dòng)開(kāi)展青安崗工作、鼓勵(lì)群眾安全員實(shí)實(shí)在在的發(fā)揮安全生產(chǎn)監(jiān)督作用,為項(xiàng)目安全高效的施工生產(chǎn)保駕護(hù)航。

定期分析,服務(wù)到位。每天召開(kāi)生產(chǎn)會(huì)議進(jìn)行施工完成情況通報(bào),合理安排下一步的施工情況,分析存在的問(wèn)題,討論研究解決措施。每周召開(kāi)例會(huì),將各部門(mén)上周工作情況進(jìn)行反饋總結(jié),將下周重點(diǎn)工作進(jìn)行明確和分工。同時(shí)為了樹(shù)立模范先鋒作用,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo),實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班制、夜間領(lǐng)導(dǎo)巡查制度、黨員安全責(zé)任區(qū)等,為施工現(xiàn)場(chǎng)排憂解難,全力以赴確保施工生產(chǎn)有序推進(jìn)。

???(一)將項(xiàng)目“戰(zhàn)役化”并肩負(fù)使命感。

結(jié)合施工單位的工作特點(diǎn),將建設(shè)工程整體“戰(zhàn)役化”。每一名黨員、每一位職工都是“戰(zhàn)士”,每一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、每一個(gè)分項(xiàng)工程都是“戰(zhàn)斗”。通過(guò)這樣的角色帶入可以充分發(fā)揮黨組織的先進(jìn)性,將緊迫感、責(zé)任感、使命感帶入到日常工作中。工作中每一位員工都要把“安全”“質(zhì)量”“工期”作為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役的“武器”,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要以這三大因素作為工作的底線。對(duì)于施工難點(diǎn),要積極組織黨員先鋒隊(duì)發(fā)動(dòng)“沖鋒”,攻堅(jiān)克難完成任務(wù),認(rèn)認(rèn)真真打好每一仗。

(二)發(fā)動(dòng)青年黨員突擊隊(duì)作用。

在基層黨支部建立一支以青年黨員為主體的突擊隊(duì),在搶修搶險(xiǎn)、管理創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)、急難險(xiǎn)重等施工管理任務(wù)中,充分發(fā)揮青年黨員突擊隊(duì)的帶頭作用、表率作用和骨干作用。展示共產(chǎn)黨員“負(fù)責(zé)任、能吃苦、能奉獻(xiàn)、能戰(zhàn)斗”的精神風(fēng)貌,有助于項(xiàng)目的順利開(kāi)展與實(shí)施。同時(shí)要利用突擊隊(duì)充分調(diào)動(dòng)更多青年團(tuán)員和群眾的積極性,讓他們更加主動(dòng)自覺(jué)的奉獻(xiàn)力量,形成更加強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力,為項(xiàng)目部做出貢獻(xiàn)。

(三)關(guān)注職工思想動(dòng)態(tài)。

時(shí)刻關(guān)注職工的思想動(dòng)態(tài)是做好職工思想工作,維持隊(duì)伍穩(wěn)定的關(guān)鍵,能夠幫助職工解決生活工作中存在的問(wèn)題,并消除員工的消極心態(tài)。通過(guò)了解員工思想動(dòng)態(tài),進(jìn)而增強(qiáng)員工間的團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,激發(fā)職工愛(ài)崗敬業(yè)的工作理念。在工作中也要定期組織舉辦相應(yīng)的溝通交流活動(dòng),讓職工之間暴露出工作中的問(wèn)題,互相交流學(xué)習(xí)彼此的工作經(jīng)驗(yàn),在各種活動(dòng)中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、去了解職工的思想動(dòng)態(tài)。

為了職工能夠樹(shù)立高遠(yuǎn)的理想和堅(jiān)定的信念,基層黨組織務(wù)必要在抓好職工思想動(dòng)態(tài)這一方面下功夫,讓職工能夠更深層次的認(rèn)識(shí)到自己可以為企業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn),為黨的事業(yè)作奉獻(xiàn)。為了達(dá)到這樣的效果,我們就必須用正確的方式去開(kāi)展工作。可以通過(guò)真誠(chéng)去深入了解職工,了解他們的工作狀態(tài)和工作心態(tài),樹(shù)立以人為本的管理理念,只有深入并且了解關(guān)懷職工,才能密切干群關(guān)系。“從群眾中來(lái),到群眾中去”是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),這是黨務(wù)工作者必須遵從的基本方法。通過(guò)定期舉辦座談會(huì),茶話會(huì)等,面對(duì)面的交流,去了解職工心理的動(dòng)態(tài)變化,對(duì)于座談中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的開(kāi)展思想政治工作。針對(duì)特殊傳統(tǒng)節(jié)日和周末,項(xiàng)目部舉辦相應(yīng)的活動(dòng)和茶話會(huì)去緩解職工的工作壓力,創(chuàng)造一種“身心健康、快樂(lè)陽(yáng)光”的氛圍。這樣職工的思想問(wèn)題,潛在的隱患問(wèn)題才能得到真正地解決,也才能使職工有更高的積極性和工作熱情。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。作為一名黨務(wù)工作者,要想做好基層黨建工作,歸根結(jié)底還是要明確切入點(diǎn),認(rèn)識(shí)到要以職工為核心,以業(yè)務(wù)工作為重心來(lái)進(jìn)一步開(kāi)展,通過(guò)全方位、深入細(xì)致的黨建工作,圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作,把廣大黨員和職工凝聚在一起,與企業(yè)共榮辱、與黨共命運(yùn),讓黨的基層組織更加具有生命力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)企業(yè)更好的發(fā)展。

(作者單位為中交四航局第五工程有限公司)。

參考文獻(xiàn)。

[1]李昕.以科學(xué)思維和方法提升基層黨建工作水平[j].黨建研究,2017(2).

[2]王勇.關(guān)于提高基層黨建工作科學(xué)化水平的對(duì)策[j].青春歲月,2017(3).

實(shí)用如何抓好督查工作(匯總14篇)篇五

如今,自然災(zāi)害頻頻發(fā)生,給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威脅。減災(zāi)工作是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民生活安寧的重要環(huán)節(jié),也是建設(shè)安全社會(huì)的必要舉措。本文將著重從規(guī)劃與組織、教育與意識(shí)、應(yīng)急和救援、重建與發(fā)展、國(guó)際合作與交流等五方面,總結(jié)了如何抓好減災(zāi)工作的心得體會(huì)。

首先,規(guī)劃與組織是抓好減災(zāi)工作的前提和基礎(chǔ)。減災(zāi)工作需要明確的規(guī)劃和科學(xué)的組織才能取得實(shí)效。各級(jí)政府應(yīng)加強(qiáng)減災(zāi)工作的規(guī)劃與指導(dǎo),健全完善相關(guān)政策法規(guī),確保減災(zāi)措施得以落地。同時(shí),要建立健全減災(zāi)組織體系,劃分清晰的職責(zé)和權(quán)限,明確各級(jí)組織在減災(zāi)工作中的具體任務(wù)。只有在有序的組織和規(guī)劃下,減災(zāi)工作才能事半功倍地推進(jìn)。

其次,教育與意識(shí)是提高減災(zāi)能力的關(guān)鍵。廣泛開(kāi)展減災(zāi)知識(shí)宣傳和教育活動(dòng),增強(qiáng)公眾的減災(zāi)意識(shí)和能力,對(duì)于提高整個(gè)社會(huì)的減災(zāi)能力至關(guān)重要。政府要加強(qiáng)減災(zāi)知識(shí)的普及,通過(guò)各種渠道向公眾傳遞減災(zāi)知識(shí),提高公眾的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急處理能力。同時(shí),學(xué)校也要將減災(zāi)教育納入課程體系,培養(yǎng)學(xué)生的減災(zāi)意識(shí),使他們成為未來(lái)的減災(zāi)能手。

第三,應(yīng)急和救援是減災(zāi)工作的重要環(huán)節(jié)。面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害,快速、高效的應(yīng)急和救援措施是保障人民生命安全的關(guān)鍵。政府要在平時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急演練,提高應(yīng)急機(jī)構(gòu)和人員的應(yīng)對(duì)能力和救援技能。同時(shí),要加強(qiáng)與相關(guān)機(jī)構(gòu)和部門(mén)的合作,建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保在災(zāi)情發(fā)生時(shí)能夠快速響應(yīng)和展開(kāi)救援行動(dòng)。此外,要加強(qiáng)對(duì)志愿者隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),發(fā)揮志愿者在救援工作中的作用。

第四,重建與發(fā)展是減災(zāi)工作的根本目標(biāo)。災(zāi)后的重建工作不能局限于簡(jiǎn)單的修復(fù),更要從根本上提高防災(zāi)能力,避免類(lèi)似的災(zāi)害再次發(fā)生。政府應(yīng)制定長(zhǎng)期的重建規(guī)劃,合理規(guī)劃土地利用和城市建設(shè),加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的抗災(zāi)能力。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)受災(zāi)群眾的關(guān)懷和幫助,提供必要的生活和教育援助,確保受災(zāi)群眾能夠重新恢復(fù)正常生活,不再面臨災(zāi)害的威脅。

最后,國(guó)際合作與交流是減災(zāi)工作的重要渠道。災(zāi)害不分國(guó)界,任何一個(gè)國(guó)家都難以單獨(dú)應(yīng)對(duì)大規(guī)模的自然災(zāi)害。因此,加強(qiáng)國(guó)際合作與交流,共同應(yīng)對(duì)災(zāi)害,是保障全球減災(zāi)工作的重要舉措。各國(guó)政府要加強(qiáng)交流合作,分享減災(zāi)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),共同研究災(zāi)害管理和減災(zāi)措施,提高全球減災(zāi)能力。國(guó)際組織和機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和作用,在減災(zāi)領(lǐng)域展開(kāi)合作,共同應(yīng)對(duì)全球減災(zāi)挑戰(zhàn)。

綜上所述,抓好減災(zāi)工作需要各個(gè)方面的共同努力。只有加強(qiáng)規(guī)劃與組織,提高教育與意識(shí),快速應(yīng)急和救援,科學(xué)重建與發(fā)展,加強(qiáng)國(guó)際合作與交流,才能更好地應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,保障社會(huì)的穩(wěn)定和人民的安全。希望通過(guò)不懈的努力,我國(guó)的減災(zāi)工作能夠取得更大的成果,為人民創(chuàng)造更加安全和穩(wěn)定的生活環(huán)境。

實(shí)用如何抓好督查工作(匯總14篇)篇六

根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于深入實(shí)施“四德”工程推進(jìn)全縣公民道德建設(shè)的意見(jiàn)》及莘教發(fā)[20xx]43號(hào)文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)教育實(shí)際,特制定此實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆x中全會(huì)精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)。今后幾年,在全校師生中深入實(shí)施“四德工程”,不斷加強(qiáng)師生的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中,轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣,為我校健康、和諧、持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想保障和精神支持。

二、活動(dòng)目標(biāo)要求:

把未來(lái)三年作為“道德建設(shè)推進(jìn)年”,立足我鄉(xiāng)實(shí)際,廣泛開(kāi)展以“愛(ài)德、誠(chéng)德、孝德、仁德”為主要內(nèi)容的“四德工程”建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校師生的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育和道德實(shí)踐活動(dòng),倡樹(shù)一批先進(jìn)典型,引導(dǎo)師生員工從自我做起,從身邊小事做起,從身邊榜樣學(xué)起,把“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的基本要求滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中,大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為”的文明風(fēng)尚,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和諧發(fā)展。

三、健全機(jī)構(gòu)。

為深入扎實(shí)有效實(shí)施“四德工程”,切實(shí)把活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效,經(jīng)研究、決定成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):劉相軍。

副組長(zhǎng):唐文法孫新澤。

成員:

馮守亮郝洪振張廣民劉玉坡高文申。

崔進(jìn)超劉倉(cāng)柱郝繼軍范傳波段傳強(qiáng)。

各小學(xué)要成立相應(yīng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、實(shí)施步驟。

根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署和要求,本次活動(dòng)共分四個(gè)階段,歷時(shí)三年:

(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(20xx年10月)。

1、召開(kāi)動(dòng)員會(huì),成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定工作方案,簽訂“四德工程”個(gè)人責(zé)任狀。

2、組織學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德仁德有關(guān)叢書(shū),集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40個(gè)學(xué)時(shí),個(gè)人學(xué)習(xí)筆記記錄不少于4000字。

3、圍繞“四德”建設(shè)學(xué)習(xí)內(nèi)容,撰寫(xiě)心得體會(huì),進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

4、在全校師生中組織傳唱《四德歌》;校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ);向全體師生分發(fā)倡議書(shū)等,集中做好宣傳報(bào)道。

(二)組織實(shí)施階段(20xx年11月至20xx年2月)。

1.以“五個(gè)一”活動(dòng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

開(kāi)展一次以愛(ài)心與責(zé)任為主題的讀書(shū)心得體會(huì)評(píng)比活動(dòng),以此檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,使其讀有所學(xué),學(xué)有所悟,悟有所行。

組織舉行一次“如何做一名幸福教師”主題演講活動(dòng),尋找身邊的幸福,樹(shù)立身邊的師德榜樣。

深入推進(jìn)一個(gè)主題活動(dòng)。即“做幸福教師,譜幸福人生”主題實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展民主評(píng)議、學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)、崗位公示、教師公開(kāi)承諾、職業(yè)道德講座和心理輔導(dǎo)活動(dòng),激發(fā)教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感,營(yíng)造教師積極向上的良好氛圍。

結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作主線,開(kāi)展一系列教學(xué)活動(dòng)。積極為教師搭建自我展示與發(fā)展的平臺(tái),幫助教師提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),增強(qiáng)教師職業(yè)成就感。

舉辦一系列教職工文體活動(dòng)。關(guān)心教職工身心健康,體現(xiàn)人文管理情懷,組織教職工利用大課間積極鍛練身體,引導(dǎo)教職工不斷調(diào)整好心態(tài),保證教職工以充沛的精力投入到教育教學(xué)中去。

2.在廣大學(xué)生中開(kāi)展“明德修身、愛(ài)心踐行”系列主題教育。

結(jié)合我鄉(xiāng)各校德育工作,確定每個(gè)月的主題,形成“月月有主題、周周有重點(diǎn)、天天有內(nèi)容”的德育新局面。各月德育主題是:

11月——文明禮貌月。

(1)召開(kāi)一次“四德”教育主題班會(huì)。各班設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容活潑、淺顯易懂、富有趣味的適合年齡特點(diǎn)的主題班會(huì),使學(xué)生理解四德教育內(nèi)容,了解實(shí)施“四德工程”活動(dòng)的意義。

(2)參與“愛(ài)心認(rèn)領(lǐng)”行動(dòng),組織學(xué)生以個(gè)人名義認(rèn)領(lǐng)學(xué)校或社區(qū)一株樹(shù)、一片綠地或一處公共設(shè)施,利用休息日、節(jié)假日進(jìn)行義務(wù)養(yǎng)護(hù)、管理。

(3)舉行“雷鋒精神伴我行”系列實(shí)踐活動(dòng):要求孩子首先從身邊的小事做起,在星期天和節(jié)假日給父母端杯茶,洗次腳,做頓飯菜,制作感恩小禮物;利用周末或課余時(shí)間,開(kāi)展“走進(jìn)敬老院,關(guān)愛(ài)老人”“我為老教師獻(xiàn)愛(ài)心”走訪慰問(wèn)活動(dòng)。

(4)結(jié)合全國(guó)安全教育周,在11月份最后一周,開(kāi)展“安全伴我行”、

“創(chuàng)建平安校園”安全教育活動(dòng)。

12月——校園開(kāi)遍文明花。

(2)各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽,寓德育于競(jìng)賽活動(dòng)中,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。

(3)開(kāi)展“我行我秀”活動(dòng)。組織好“課前一首歌”、“讀好書(shū)、唱好歌、做好人”、“中華經(jīng)典誦讀”、組織觀看文明禮儀視頻等教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

20xx年1月——?jiǎng)趧?dòng)最光榮讀書(shū)最快樂(lè)。

(1)開(kāi)展疊衣服、系鞋帶、縫沙包比賽活動(dòng),教育學(xué)生“勤勞光榮,懶惰可恥”。

(2)舉行讀好書(shū)推薦活動(dòng),在發(fā)動(dòng)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),記筆記,寫(xiě)體會(huì)的基礎(chǔ)上,向同學(xué)推薦自己所讀的好書(shū)。

(3)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度,積極拓寬德育渠道,形成學(xué)校、家庭和社會(huì)相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。

2013年3-4月——評(píng)比表彰月。

(1)以開(kāi)展評(píng)比“星級(jí)文明班”和“星級(jí)文明學(xué)生”活動(dòng)為載體,以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)結(jié)合的形式,進(jìn)行德育工作階段總結(jié)。

(2)組織學(xué)生利用暑假開(kāi)展豐富多樣且富有德育特色的活動(dòng)。

(三)總結(jié)提高階段(20xx年3月至20xx年4月)。

對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行自查總結(jié),查找不足,并制定下一步工作目標(biāo)任務(wù)。

(四)長(zhǎng)效機(jī)制階段(20xx年5月---)。

進(jìn)一步完善“四德工程”制度,深化“四德工程”建設(shè),建立“四德工程”建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,形成工作常態(tài)化。

五、實(shí)施要求。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作責(zé)任。根據(jù)實(shí)施方案,強(qiáng)化措施,明確目標(biāo),選準(zhǔn)突破口和結(jié)合點(diǎn),確保各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。

(二)健全工作機(jī)制,強(qiáng)化考核管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,將進(jìn)一步完善師德考核評(píng)價(jià)機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行師德考核“一票否決”,強(qiáng)化督查檢查,依法規(guī)范教師從教行為。

(三)強(qiáng)化典型培養(yǎng)。注重培養(yǎng)和挖掘道德典型和先進(jìn)人物。評(píng)選“學(xué)生喜歡、同事敬佩、領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意”的教師和學(xué)生系列活動(dòng)標(biāo)兵,樹(shù)立先進(jìn)典型,營(yíng)造良好工作氛圍。

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5.2017年機(jī)關(guān)文化建設(shè)工作方案。

實(shí)用如何抓好督查工作(匯總14篇)篇七

小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度 教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑,教學(xué)工作的好壞,關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的高低,關(guān)系到所培養(yǎng)人才的素質(zhì),是深化教育改革,提高教育質(zhì)量的根本保證,我從事教務(wù)主任工作一年多,我是這樣指導(dǎo)教學(xué)常規(guī)管理工作:

一、抓好教學(xué)常規(guī)的制定與課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)

1、學(xué)期開(kāi)始各年級(jí)各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并努力做到教學(xué)目的明確,課時(shí)劃分科學(xué),教學(xué)進(jìn)度清楚,時(shí)間分配合理,各教研組制訂學(xué)期教研計(jì)劃,并于開(kāi)學(xué)第一周上交教務(wù)處。

2、 學(xué)習(xí)掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),做到學(xué)科教學(xué)目的清楚,教材結(jié)構(gòu)清楚,學(xué)科特點(diǎn)清楚,重點(diǎn)難點(diǎn)清楚,學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。

二、抓好備課

1、個(gè)人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教學(xué)方法,備教學(xué)手段及教具,備教學(xué)練習(xí),備能力培養(yǎng)措施,備德育美育的熏陶。

2、上課前必須寫(xiě)好教案,教案一般包括:課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置、板書(shū)設(shè)計(jì)、課后小結(jié)。學(xué)期中應(yīng)超前一周備課、教案字清楚整潔。

3、不得使用舊教案或以參考資料代替教案。

三、抓好上課

1、教學(xué)人員必須按教學(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù),堅(jiān)持以學(xué)生為本,面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,重視教學(xué)方法的改革與研究。

2、堅(jiān)持上課第一次鈴前教師到位,上課期間不能離開(kāi)教室、不能坐著上課,下課不拖堂,上課時(shí)禁止使用手機(jī)。

3、正確貫徹教學(xué)原則,做到掌握知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合,智力因素與非智力因素相結(jié)合,知識(shí)技能與思想教育相結(jié)合,統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。

4、注意演示與示范,充分利用板書(shū)、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。

5、重視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、制作。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范、操作,讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

6、教學(xué)過(guò)程要組織嚴(yán)密,安排緊湊,結(jié)構(gòu)合理,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤,做到精講精練,采用各種方式和方法,讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、大膽質(zhì)疑調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思維,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流、營(yíng)造和諧、歡快、民主的教學(xué)氣氛。不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、抓好作業(yè)與批改

1、布置作業(yè)要明確,內(nèi)容要精選,分量要適當(dāng),難易要適度,時(shí)間要控制,杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。

2、課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,家庭作業(yè)要適量。課堂作業(yè)要全收全改,課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改,對(duì)完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改。

3、批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真,錯(cuò)誤要記錄,原因要分析,講評(píng)要嚴(yán)格,錯(cuò)題要重做,作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)(數(shù)學(xué)、低年級(jí)語(yǔ)文每天一次,作文全期12次)。

4、作業(yè)寫(xiě)清批改日期,批改簡(jiǎn)明易懂;少指責(zé),多鼓勵(lì)。

五、抓好學(xué)生的輔導(dǎo)工作

1、積極貫徹因材施教的原則。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對(duì)有困難的學(xué)生,要滿(mǎn)腔熱情,分析原因,從提高學(xué)生興趣入手,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)個(gè)別指導(dǎo),幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。

2、課外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,不準(zhǔn)侵占和挪用非語(yǔ)數(shù)課時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。

六、 抓好教育科研工作

1、每位任課教師必須參加學(xué)校和教研組的教研活動(dòng),積極參與課題研究,并能?chē)@活動(dòng)中心,積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)。堅(jiān)持互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,每期聽(tīng)課不少于15節(jié)。

2、遵守教研紀(jì)律,不無(wú)故請(qǐng)假或遲到早退,教研工作納入教師考核考勤獎(jiǎng)懲。

3、每周三第七節(jié)課為教研活動(dòng)時(shí)間,各教研組根據(jù)各自情況認(rèn)真組織積極開(kāi)展,并作好記錄。

4、各教研組每周按單元重點(diǎn)、難點(diǎn),由教研組組織集體備課。

5、教研組每月開(kāi)展一次教研活動(dòng),每期上交一份教研工作計(jì)劃、總結(jié),每位教師每期至少上交一篇教研論文、教案設(shè)計(jì)、案例分析或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高 教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),抓好教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。那么,更好地為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),從而提升學(xué)校質(zhì)量品牌的含金量呢?經(jīng)過(guò)近幾年的積極思考和探索,我校基本構(gòu)建起了符合本校實(shí)情和教師自我發(fā)展教學(xué)常規(guī)管理模式,即:管理更有效,教學(xué)更創(chuàng)新的學(xué)校總體目標(biāo),落實(shí)“抓好開(kāi)頭,精細(xì)過(guò)程,關(guān)注結(jié)果”管理思路,圍繞強(qiáng)化一個(gè)“實(shí)”,講究一個(gè)“嚴(yán)”,控制一個(gè)“量”,堅(jiān)持一個(gè)“恒”,體現(xiàn)一個(gè)“齊”上做文章,努力實(shí)現(xiàn)管理過(guò)程精細(xì)科學(xué)化,突出教學(xué)常規(guī)管理有序性,實(shí)效性。

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實(shí)用如何抓好督查工作(匯總14篇)篇八

由于今后幾年社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會(huì)有大的變化,可以預(yù)計(jì)大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。

二、導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因[1]

大學(xué)生就業(yè)難已成為一種嚴(yán)重的社會(huì)綜合癥,其形成原因是相當(dāng)復(fù)雜的,既有深層次的

經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)帶來(lái)的隱患,又有淺表性的就業(yè)市場(chǎng)供需矛盾。

1、外貿(mào)依存過(guò)高的隱憂;

2、就業(yè)市場(chǎng)供需的矛盾;

3、用人單位選材的誤區(qū);

4、高校教育潛在的問(wèn)題;

5、學(xué)生自身求職的差距。

三、大學(xué)生就業(yè)方向

物以希為貴,現(xiàn)在的大學(xué)生已不像以前那樣值錢(qián)了,現(xiàn)在的大學(xué)生比以錢(qián)增長(zhǎng)了20倍,也就說(shuō)找工作的難度要增加20倍 ,老板看的是你的真才實(shí)學(xué)而不是你的學(xué)利,老板看的是你的技能技術(shù)和能力.現(xiàn)在的大學(xué)找工作的難度絕不亞于現(xiàn)在的中專(zhuān)生,他們有很多學(xué)的技術(shù),找工作好找一些.現(xiàn)在需要的技術(shù)人才而不看中你的學(xué)歷。

在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前,如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想抱負(fù),如何順利就業(yè)是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該勇敢面對(duì)、理性思考、明確抉擇的問(wèn)題。我們認(rèn)為,大學(xué)生們應(yīng)該切實(shí)轉(zhuǎn)變求職擇業(yè)的觀念,實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)、就業(yè)方向的轉(zhuǎn)移:

一 要有一個(gè)正確的心態(tài)

1、客觀評(píng)價(jià)自己,樹(shù)立良好的心態(tài)。

我們應(yīng)該爭(zhēng)取面對(duì)就業(yè)心理問(wèn)題,擺正自己的位置,正視自己的缺點(diǎn),不斷改進(jìn)。有名畢業(yè)生,應(yīng)聘了多個(gè)單位,始終沒(méi)能成功,對(duì)于自己的一些缺點(diǎn),除了給自己找借口外,還經(jīng)常說(shuō)老實(shí)不給她機(jī)會(huì),這樣總看不清自己的問(wèn)題所在,喜歡強(qiáng)調(diào)客觀原因的人是很難適合社會(huì)的。

2、合理的角色定位

由于高等教育將實(shí)現(xiàn)從“精英教育”到“大眾教育”的轉(zhuǎn)變,一次在現(xiàn)代社會(huì)迷失只是個(gè)人適合社會(huì)、成為社會(huì)合格成員而必須掌握的基本勞動(dòng)技能和生存技能。

3、科學(xué)的就業(yè)形勢(shì)分析

大學(xué)生有必要了解社會(huì)所急需的人才以及對(duì)人才的素質(zhì)要求,以便根據(jù)社會(huì)需要來(lái)確立自己的職業(yè)理想。

4、正確的職業(yè)評(píng)價(jià)

職業(yè)只有分工不同,沒(méi)有高低貴賤之分。大學(xué)生應(yīng)根據(jù)社會(huì)的需要,選擇適合自己的職業(yè),最大限度的發(fā)揮才能,樹(shù)立“先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng)業(yè)”的觀念,摒棄攀比現(xiàn)象。

二 強(qiáng)化學(xué)習(xí)與職業(yè)意識(shí)

1、培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì),提高適應(yīng)能力

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的社會(huì),要想事業(yè)有成,光靠自己個(gè)人奮斗沒(méi)有與其他人合作協(xié)作的意識(shí),往往會(huì)一事無(wú)成,所以,就要自覺(jué)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作意識(shí),這對(duì)今后走向社會(huì)也是非常有裨益的。

2、大學(xué)生從小事做起,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

細(xì)節(jié)決定成敗,凡事都要從我做起,從小事做起。,在學(xué)校時(shí)就要注意這方面意識(shí)的培養(yǎng)。總之最重要的還是要樹(shù)立自己的目標(biāo),樹(shù)立爭(zhēng)取的人生觀,價(jià)值觀和擇業(yè)觀,同時(shí)要注意培養(yǎng)良好的品質(zhì),磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。

3、要有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)業(yè)意識(shí),敬業(yè)意識(shí),“轉(zhuǎn)業(yè)”意識(shí)

凡是端正,敬業(yè),誠(chéng)實(shí),虛心好學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)生都受到各企業(yè)單位的好評(píng),也為他們邁向成功之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、具備良好的綜合素質(zhì)

四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生人生的一個(gè)重大項(xiàng)目,一定程度上左右其走出校園后職業(yè)生涯的方向。大學(xué)生想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),就應(yīng)該抓住大三這段黃金時(shí)間,因?yàn)樗浅猩蠁⑾碌闹匾獣r(shí)期,既是大學(xué)生活的終結(jié),也是社會(huì)生活的開(kāi)始。用這段時(shí)間,完成從一名學(xué)生到一個(gè)社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生多了一種選擇的機(jī)會(huì),但有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的。成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財(cái)力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。

1、團(tuán)隊(duì)——大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵

團(tuán)隊(duì)。

2 、計(jì)劃——?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

3、項(xiàng)目控制

項(xiàng)目控制,說(shuō)到底就是項(xiàng)目的管理,也就是制定計(jì)劃,然后按計(jì)劃執(zhí)行。如果所有的事情都能夠按照計(jì)劃執(zhí)行,管理將成為一件簡(jiǎn)單的作業(yè)。

對(duì)于大學(xué)生關(guān)注的創(chuàng)業(yè)資金問(wèn)題,呂晉宇說(shuō):“人的思想能想多遠(yuǎn),人就能走多遠(yuǎn)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè),一定要?jiǎng)?wù)實(shí),要勤奮,不能光停留在理論研究上。可以從小投資開(kāi)始,積累經(jīng)驗(yàn),一口想吃個(gè)胖子,結(jié)果一定是失敗。沒(méi)有資金,沒(méi)有人脈都不要緊,關(guān)鍵是你要有好的思路和想法,有勇氣去邁出第一步,才會(huì)成功。”

結(jié)束語(yǔ):大學(xué)生就業(yè)需要根據(jù)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),根據(jù)自己的愛(ài)好而選擇一份屬于自己的工作。分析一下自己的性格與能力,在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷改變,不斷拼搏,吸取更多的經(jīng)驗(yàn),也許在工作中與你想象的不一樣,但每個(gè)行業(yè)都有他的特點(diǎn),所以,只要努力,就會(huì)有所回報(bào),即使屢次受挫,也要堅(jiān)持向前走下去,因?yàn)橹灰憧先プ觯蜁?huì)有多了一點(diǎn)綜合素質(zhì),為找到一份好的工作而奠定基礎(chǔ)。要有求職的信心和勇氣,不斷嘗試新的工作,不要因?yàn)闆](méi)做過(guò)而不去做,要做到因?yàn)闆](méi)做過(guò),所以我要去做,現(xiàn)在就開(kāi)始為我一分屬于自己的工作而學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴的小事做起,沒(méi)有什么做不到的,只要你嘗試去改變,就會(huì)有成功的希望。

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于做好2015年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2015〕22號(hào))精神,進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生(以下簡(jiǎn)稱(chēng)高校畢業(yè)生)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,結(jié)合海林實(shí)際情況,提出以下建議:

一、鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)

開(kāi)發(fā)和推介一批城鄉(xiāng)基層就業(yè)崗位。公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)協(xié)助辦理落戶(hù)手續(xù),在專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定方面享受與國(guó)有企事業(yè)單位同類(lèi)人員同等待遇。高校畢業(yè)生在從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作,申報(bào)相應(yīng)職稱(chēng)時(shí),可免予外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)考試。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,通過(guò)免費(fèi)職業(yè)教育和技能培訓(xùn),促進(jìn)退役高校畢業(yè)生士兵就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

二、鼓勵(lì)小型微型企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)

職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。

三、實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃

幫助大學(xué)生在政府相關(guān)部門(mén)辦理創(chuàng)業(yè)所需的各項(xiàng)手續(xù),落實(shí)稅費(fèi)減免、小額貸款等各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)扶持政策,提供優(yōu)質(zhì)、高效、針對(duì)性強(qiáng)的“一條龍”服務(wù)。對(duì)在電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)辦“網(wǎng)店”的高校畢業(yè)生,可憑相關(guān)手續(xù),享受小額擔(dān)保貸款和貼息政策。拓寬人事和勞動(dòng)保障事務(wù)代理服務(wù)范圍,將創(chuàng)業(yè)大學(xué)生作為重要服務(wù)對(duì)象,提供檔案保管、人事代理、職稱(chēng)評(píng)定、社保代理等服務(wù)。2012-2015年扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款10人。

四、實(shí)施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃

加強(qiáng)對(duì)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的跟蹤服務(wù),提供崗位信息和求職指導(dǎo)。人社部門(mén)盡可能地聯(lián)系到每一名未就業(yè)高校畢業(yè)生,摸清就業(yè)需求,至少為每名未就業(yè)高校畢業(yè)生提供一次電話訪問(wèn)、一次職業(yè)指導(dǎo)、一次崗位推薦、一次就業(yè)見(jiàn)習(xí)或一次職業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì),力爭(zhēng)使每一名有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生在年底前實(shí)現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中。要完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名登記信息數(shù)據(jù)庫(kù),全面實(shí)行實(shí)名制就業(yè)服務(wù)。人才交流中心要設(shè)立服務(wù)窗口,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名登記信息的采集和登記工作。切實(shí)將實(shí)名登記信息和動(dòng)態(tài)更新信息納入就業(yè)信息監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系,搞好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)信息監(jiān)測(cè),確保全口徑的就業(yè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)上報(bào)和統(tǒng)計(jì)分析。

五、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)和就業(yè)援助

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要充分發(fā)揮海林市人力資源市場(chǎng)和人才交流中心的作用,廣泛收集適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息,及時(shí)向高校畢業(yè)生提供。堅(jiān)決杜絕用人單位發(fā)布歧視性招聘信息。要加大就業(yè)信息的審查與甄別工作力度,注意防范招聘欺詐和傳銷(xiāo)陷阱,有效杜絕虛假就業(yè)信息的發(fā)布,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。近三年來(lái),人力資源市場(chǎng)安置大學(xué)生就業(yè)35人。 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù),依托現(xiàn)有的人社部門(mén)網(wǎng)站、人才網(wǎng)、人力資源市場(chǎng)網(wǎng)、人力資源市場(chǎng)信息網(wǎng)、就業(yè)信息網(wǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)參加每季度的全國(guó)高校畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)招聘月和全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟招聘周活,提升網(wǎng)絡(luò)信息化水平和公共就業(yè)服務(wù)能力。

做好2015年高校畢業(yè)生求職補(bǔ)貼發(fā)放工作。享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭的畢業(yè)年度內(nèi)高校畢業(yè)生的求職補(bǔ)貼要在離校前全部發(fā)放到位,同時(shí)要將殘疾高校畢業(yè)生納入享受求職補(bǔ)貼對(duì)象范圍。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)的,在公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)辦理實(shí)名登記并按規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的,按照“4555人員”補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),給予靈活就業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼,補(bǔ)貼期限最長(zhǎng)不超過(guò)2年,所需資金從就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金中列支。繼續(xù)實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)援助彩虹工程,將零就業(yè)家庭、優(yōu)撫對(duì)象家庭、農(nóng)村貧困戶(hù)、城鄉(xiāng)低保家庭以及殘疾等就業(yè)困難的高校畢業(yè)生列為重點(diǎn)對(duì)象實(shí)施重點(diǎn)幫扶,全年至少安置20人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

六、營(yíng)造公平就業(yè)環(huán)境

站公開(kāi)發(fā)布,報(bào)名時(shí)間不少于7天;對(duì)擬聘人員應(yīng)進(jìn)行公示,明確監(jiān)督渠道,公示期不少于7天。進(jìn)一步放開(kāi)高校畢業(yè)生落戶(hù)限制。各類(lèi)用人單位(含機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位)招錄、聘用應(yīng)屆高校畢業(yè)生,原則上不得將戶(hù)籍作為限制條件。自2015年起,辦理非應(yīng)屆高校畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞手續(xù),轉(zhuǎn)正定級(jí)表、調(diào)整改派手續(xù)不再作為接收審核檔案的必備材料。

七、加大宣傳工作力度

加大宣傳力度,引導(dǎo)社會(huì)各方面全面客觀地看待當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),共同關(guān)心高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要積極利用政府和高校網(wǎng)站及微博、微信、手機(jī)客戶(hù)端等新媒體,深入解讀促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。同時(shí),密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài),及時(shí)了解和回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,掌握輿-論主導(dǎo)權(quán)。

八、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

認(rèn)識(shí)做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要性和緊迫性,把高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)擺在就業(yè)工作的首要位置和整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置,切實(shí)履行職責(zé),加強(qiáng)協(xié)作配合,共同做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。健全政府促進(jìn)就業(yè)責(zé)任制度,在制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)布局時(shí),把高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為重要目標(biāo)予以考慮。切實(shí)加大就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金的投入力度,確保各項(xiàng)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策落到實(shí)處。充分發(fā)揮市場(chǎng)配置人力資源的決定性作用,著力改革創(chuàng)新,完善政策措施,強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù),改善就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境,引導(dǎo)高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,確保高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)穩(wěn)定。

實(shí)用如何抓好督查工作(匯總14篇)篇九

***總書(shū)記指出,“麻繩最容易從細(xì)處斷”。越是情況復(fù)雜、基礎(chǔ)薄弱的地方,越要健全黨的組織、做好黨的工作,確保全覆蓋,固本強(qiáng)基,防止“木桶效應(yīng)”。黨的十九大提出了新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,基層黨組織的負(fù)責(zé)人要緊緊圍繞新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,切實(shí)履行好基層黨建第一責(zé)任人的職責(zé),必須要扎實(shí)做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作,使每個(gè)基層黨組織都能真正成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,從而確保黨的路線方針政策在基層的全面貫徹落實(shí),確保基層社會(huì)的穩(wěn)定。

牢牢把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,緊緊圍繞黨的中心任務(wù)抓好黨建工作。

基層黨組織的負(fù)責(zé)人作為抓好黨建工作的第一責(zé)任人要充分認(rèn)識(shí)到抓好黨建就是最大的政績(jī),把黨建工作放到自己工作的重要位置,切實(shí)負(fù)起管黨治黨的責(zé)任。要牢固樹(shù)立“抓好黨建就是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱(chēng)職,黨建出問(wèn)題是瀆職”的理念,具體化而不是抽象化地抓黨建,認(rèn)真地而不是敷衍地抓黨建,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),切實(shí)把基層黨建工作抓出實(shí)效。

新時(shí)代,怎樣抓好基層黨建工作?根本要求就是牢牢把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,緊緊圍繞黨的中心任務(wù)抓黨的建設(shè)。黨的十九大報(bào)告指出,“新時(shí)代黨的建設(shè)總要求是:堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,以加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基,以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn),全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng),不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量,把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨”。可以看出,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是新時(shí)代黨的建設(shè)目的和根本原則;黨的建設(shè)的指導(dǎo)方針是堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨;黨的建設(shè)的主線是長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性建設(shè)和純潔性建設(shè);黨的建設(shè)的總體布局是黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),把制度建設(shè)貫穿其中;新時(shí)代黨的建設(shè)的目標(biāo)是把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。新時(shí)代黨的建設(shè)總要求是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,應(yīng)該統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)、一體化建設(shè),惟其如此,黨的建設(shè)質(zhì)量才能得到提高,管黨才能有力,治黨才能有方,建黨才能有效。

在基層黨建工作中遇到的最大的問(wèn)題是黨建工作和中心工作相脫離,形成“你抓你的、我干我的”“兩張皮”的現(xiàn)象。這一問(wèn)題的解決之道就是圍繞黨的中心任務(wù)抓黨建。那么,什么是當(dāng)前的中心工作?就是認(rèn)真抓好黨的十九大精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹。黨的十九大把***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南,做好新時(shí)代的各項(xiàng)工作必須深刻領(lǐng)會(huì)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵,以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)各方面的工作。所以,當(dāng)前基層黨建工作的中心任務(wù)就是用***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝黨員干部群眾,不斷提高他們的理論水平和干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng),使他們更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命而不懈奮斗。

“陣地”建設(shè)是基層黨建工作的重要平臺(tái)和載體,直接影響著基層黨組織活動(dòng)的吸引力和影響力。這里的“陣地”有兩層意思,一是城市和農(nóng)村是從事黨建工作的重要“陣地”,黨的路線方針政策必須在城市和農(nóng)村落地。這個(gè)“陣地”必須占領(lǐng),不能丟失。否則,宗教勢(shì)力、敵對(duì)勢(shì)力等不利因素都會(huì)乘虛而入,與我們黨爭(zhēng)奪群眾,黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就可能會(huì)削弱。二是不論是在城市的社區(qū)還是在農(nóng)村都要抓好黨建工作,必須建設(shè)功能實(shí)用的服務(wù)場(chǎng)所,建設(shè)便捷服務(wù)、便利活動(dòng)、便于議事的綜合“陣地”。這樣的“陣地”是一個(gè)工作平臺(tái),這樣的工作平臺(tái)解決了有地干事的問(wèn)題。

作為基層黨建工作的第一責(zé)任人,黨組織的主要負(fù)責(zé)同志應(yīng)該進(jìn)一步建章立制,健全以財(cái)政投入為主的穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障制度,把社區(qū)和農(nóng)村等黨組織的工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算。加大對(duì)基層黨組織活動(dòng)場(chǎng)所和服務(wù)設(shè)施建設(shè)的支持力度,建立完善基層黨組織服務(wù)群眾專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)營(yíng)制度,構(gòu)建基層綜合治理和服務(wù)平臺(tái),增強(qiáng)基層管理和服務(wù)實(shí)力,切實(shí)做到有人管黨建,有錢(qián)辦黨建、有地方議黨建。真正形成人往基層走,錢(qián)往基層投,事在基層辦的良好局面。

黨員是黨的組織的組成人員,每一個(gè)共產(chǎn)黨員都是黨組織的紅色細(xì)胞。對(duì)黨內(nèi)事務(wù)知情和參與既是黨員的一項(xiàng)基本權(quán)利,也是黨內(nèi)基層民主發(fā)展的重要體現(xiàn)。如果黨務(wù)不公開(kāi),黨員干部群眾就無(wú)法充分了解和參與黨務(wù),更談不上監(jiān)督了。

基層黨組織的負(fù)責(zé)人作為基層黨建的第一責(zé)任人應(yīng)該按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨務(wù)公開(kāi)條例(試行)》的要求,根據(jù)黨務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容和范圍,選擇適當(dāng)?shù)墓_(kāi)方式公開(kāi)黨內(nèi)事務(wù),比如,采取召開(kāi)會(huì)議、制發(fā)文件、編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、在局域網(wǎng)發(fā)布等方式;向社會(huì)公開(kāi)的,一般采取發(fā)布公報(bào)、召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)、接受采訪,在報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、公開(kāi)欄發(fā)布等方式,優(yōu)先使用黨報(bào)黨刊、電臺(tái)電視臺(tái)、重點(diǎn)新聞網(wǎng)站等黨的媒體進(jìn)行發(fā)布。通過(guò)這些方式把應(yīng)該公開(kāi)的事務(wù)公開(kāi),自覺(jué)地接受黨內(nèi)監(jiān)督,這樣黨員的權(quán)利就會(huì)得到進(jìn)一步的保障,我們的黨群關(guān)系、干群關(guān)系就會(huì)進(jìn)一步得到改善,黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就會(huì)越來(lái)越鞏固。

實(shí)用如何抓好督查工作(匯總14篇)篇十

隨著改革開(kāi)放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)體制的逐步轉(zhuǎn)型,安全生產(chǎn)已成為關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的重要因素,成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。如何做好安全生產(chǎn)工作,有效預(yù)防和減少發(fā)生安全事故,是當(dāng)前擺在我們面前的一個(gè)難題。

馬邊彝族自治縣各級(jí)黨委政府和有關(guān)部門(mén)歷來(lái)高度重視安全生產(chǎn)工作,特別是近幾年來(lái),自治縣委、自治縣人民政府、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、縣主管部門(mén)、縣級(jí)有關(guān)單位高度重視安全生產(chǎn)工作、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、盛市安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神,以及中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要指示批示,安全生產(chǎn)工作納入各級(jí)政府的重要議事日程、落實(shí)責(zé)任、明確目標(biāo)、配強(qiáng)配好了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)的專(zhuān)兼職安全監(jiān)管員,強(qiáng)大一支隊(duì)伍抓安全生產(chǎn),經(jīng)費(fèi)得到保障,為馬邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、又好又快發(fā)展做出了更大貢獻(xiàn)。充分肯定安全生產(chǎn)工作的成績(jī),又要看到還存在不足的問(wèn)題,在今后的工作中認(rèn)真加以解決和完善:我就如何做好新形勢(shì)下的安全生產(chǎn)工作談幾點(diǎn):

一、當(dāng)前安全生產(chǎn)工作中主要存在著幾個(gè)方面

(一)思想認(rèn)識(shí)不到位 實(shí)踐證明,安全生產(chǎn)工作重視不重視,責(zé)任落實(shí)不落實(shí),基礎(chǔ)扎實(shí)不扎實(shí),措施到位不到位有很大關(guān)系。安全生產(chǎn)工作成效顯著最根本的是思想上要高度重視,時(shí)時(shí)刻刻在安全生產(chǎn)工作上動(dòng)腦筋、想辦法、出實(shí)招。

(三)主體責(zé)任不到位 一是部分企業(yè)特別是個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)不具備安全生產(chǎn)基本條件,主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄,設(shè)備設(shè)施落后、陳舊,安全生產(chǎn)管理水平低下,缺乏安全設(shè)施,缺乏基本的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和必要的操作規(guī)程,生產(chǎn)作業(yè)條件極為惡劣。二是安全基礎(chǔ)不到位。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的原因,邊遠(yuǎn)地區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)薄弱,技術(shù)裝備比較落后,安全保障能力較差。

(四)目前安全隱患是(1)、農(nóng)村用電安全隱患多、觀念認(rèn)識(shí)不足、不及時(shí)整改,容易出現(xiàn)安全事故;(2)、交通安全上,各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛無(wú)證無(wú)牌多,摩托超載、超速?lài)?yán)重,發(fā)生交通事故較為突出;(3)、建筑施工安全隱患不及時(shí)整改;(4)、食品藥品監(jiān)管力度不夠,容易發(fā)生食品藥品安全事故;(5)、存在防汛安全隱患、缺乏安全設(shè)施器械;(6)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防安全環(huán)境薄弱、裝備不具備,缺乏正規(guī)的消-防-隊(duì)伍。

二、安全生產(chǎn)工作應(yīng)當(dāng)做好以下幾點(diǎn)

(一)強(qiáng)化安全生產(chǎn)目標(biāo)管理,逐級(jí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制

按照安全生產(chǎn)工作的.一系列法規(guī)和相關(guān)政策要求,在原來(lái)修訂安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位各項(xiàng)安全生產(chǎn)相關(guān)制度,將涉及安全生產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容盡可能的納入到制度范圍內(nèi),從制度上形成一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作體系。將安全生產(chǎn)工作納入領(lǐng)導(dǎo)干部考核范圍和目標(biāo)責(zé)任,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、實(shí)行安全生產(chǎn)“一票否決”制,從措施上確保安全生產(chǎn)工作的責(zé)任,做到安全生產(chǎn)工作分工明確,責(zé)任到人。

(二)強(qiáng)化安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治,嚴(yán)厲打擊非法違法行為

加大重大隱患的監(jiān)控和整改力度,遏止重大安全生產(chǎn)事故,減少一般事故。一是繼續(xù)以防范重特大道路交通事故為重點(diǎn),以減少交通死亡事故為目標(biāo),深入開(kāi)展“防事故保暢通”道路交通專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),嚴(yán)肅查處、嚴(yán)肅處理一批農(nóng)用車(chē)、摩托車(chē)黑車(chē)非駕、非法載客、酒后駕車(chē)等違法行為;二是深化對(duì)非煤礦山的專(zhuān)項(xiàng)整治,繼續(xù)推行安全生產(chǎn)承諾制,規(guī)范非煤礦山生產(chǎn)秩序和安全生產(chǎn)行為,確保《安全生產(chǎn)許可證》持證率達(dá)100 %。提高管理水平,嚴(yán)厲打擊違法、非法安全生產(chǎn)行為,鞏固專(zhuān)項(xiàng)整治成果,確保安全生產(chǎn)工作措施落實(shí)到位;三是加強(qiáng)對(duì)消防安全重點(diǎn)單位的監(jiān)督檢查力度,認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)化消防宣傳工作,加強(qiáng)消-防-隊(duì)伍建設(shè),按照縣城總體規(guī)劃,完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防體系建設(shè);四是加大危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理,繼續(xù)以整改事故隱患為重點(diǎn),推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全面提高危化品從業(yè)人員的安全素質(zhì)和安全防御能力;五是加大煙花爆竹安全監(jiān)管,對(duì)不符合安全條件、存在隱患的責(zé)令停業(yè)整頓。

實(shí)用如何抓好督查工作(匯總14篇)篇十一

???做好黨的建設(shè)工作,始終是我們各級(jí)黨組織和每一個(gè)黨員義不容辭的政治責(zé)任。我們要深刻認(rèn)識(shí)黨建工作的重大政治意義,必須思想上樹(shù)立黨建工作的正確政績(jī)觀,做實(shí)黨建基礎(chǔ)工作,夯實(shí)我們黨在人民群眾中的執(zhí)政根基,才能有效團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾團(tuán)結(jié)一心全力推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐不斷取得新勝利。現(xiàn)結(jié)合水湖鎮(zhèn)工作實(shí)際,談?wù)勑聲r(shí)期如何抓好基層黨建工作。

強(qiáng)化政治意識(shí),落實(shí)黨建主責(zé)。

???(一)抓統(tǒng)籌強(qiáng)責(zé)任。

????水湖鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨建工作責(zé)任制,增強(qiáng)黨建主責(zé)意識(shí),壓緊壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,強(qiáng)化黨建工作過(guò)程管控和效果督導(dǎo),把加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿全過(guò)程、各方面,把基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)納入黨組織書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容,推動(dòng)基層黨組織認(rèn)真履行主體責(zé)任,推動(dòng)基層黨組織書(shū)記認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)。

???(二)抓教育強(qiáng)引領(lǐng)。

????抓牢意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),建立健全意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制,堅(jiān)持線上線下學(xué)習(xí)相結(jié)合,切實(shí)利用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app和黨員干部教育在線,深入推進(jìn)10號(hào)遠(yuǎn)教課堂和黨委中心組理論學(xué)習(xí),充分利用新時(shí)代文明實(shí)踐所,組織“周末講堂”,定期邀請(qǐng)名師講授“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題精品黨課”。定期召開(kāi)黨建工作推進(jìn)會(huì),舉辦新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想培訓(xùn)班,鼓勵(lì)廣大干群積極參加,擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,提升培訓(xùn)效果和影響力。

????(三)定目標(biāo)擬清單。

????對(duì)照《長(zhǎng)豐縣2018年度基層黨建工作“三個(gè)清單”》文件及2019年每月黨建任務(wù)清單,明確黨建工作重點(diǎn),拎清“責(zé)任清單”,查擺“問(wèn)題清單”,落實(shí)“整改清單”。全年開(kāi)展黨建督查至少每月一次,及時(shí)兌現(xiàn)黨建工作處罰通報(bào)。積極開(kāi)展專(zhuān)題警示教育民主生活會(huì)上,班子與班子成員認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)與《工作條例》等,“多紅臉”、“多流汗”,多做批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真查擺問(wèn)題,及時(shí)完成全部整改。

夯實(shí)基層基礎(chǔ),提升組織能力。

???(一)分類(lèi)推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

????立足實(shí)際,劃分“六大領(lǐng)域”,確保標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)精準(zhǔn)發(fā)力、精準(zhǔn)推進(jìn)。在農(nóng)村,重點(diǎn)是圍繞鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān),著力打造堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)村基層黨組織,培養(yǎng)優(yōu)秀農(nóng)村基層黨組織書(shū)記;在城市社區(qū),重點(diǎn)是落實(shí)全國(guó)城市基層黨建工作會(huì)議精神,不斷完善社區(qū)治理體系,增強(qiáng)基層治理能力;在機(jī)關(guān)單位,重點(diǎn)是落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等制度,強(qiáng)化黨委領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,全面推行黨支部主題黨日活動(dòng),深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng),著力解決“燈下黑”問(wèn)題;在非公有制企業(yè),重點(diǎn)是擴(kuò)大黨的組織和工作覆蓋,凝聚職工群眾,促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展;在社會(huì)組織,重點(diǎn)是在教育管理黨員、引領(lǐng)服務(wù)群眾、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展等方面發(fā)揮作用;在離退休人員基層黨組織,重點(diǎn)是充分發(fā)揮離退休人員黨員的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和威望優(yōu)勢(shì),引領(lǐng)他們退休不褪色、永遠(yuǎn)跟黨走。

?????(二)選優(yōu)配強(qiáng)基層干部隊(duì)伍。

????繼續(xù)從優(yōu)秀村(社區(qū))黨組織書(shū)記中選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員、招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制人員。堅(jiān)持精準(zhǔn)選人,嚴(yán)格選拔程序和標(biāo)準(zhǔn),公開(kāi)招考聘用村居工作人員,充實(shí)干部隊(duì)伍。多班次、全覆蓋組織開(kāi)展村(社區(qū))“兩委”干部專(zhuān)題培訓(xùn)。堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格入黨程序,提高黨員質(zhì)量,注重從優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生、退伍青年、致富能手、發(fā)展能人中發(fā)展黨員。基層支部要選優(yōu)用強(qiáng)配專(zhuān)人作為黨務(wù)工作者,將發(fā)展黨員工作列入年度工作目標(biāo)。

????(三)切實(shí)提升干部履職能力。

????繼續(xù)推行鎮(zhèn)村干部工作日志制度,深入開(kāi)展“踐初心、訪民情、解民憂”等活動(dòng),讓干部“擔(dān)得起”責(zé)任,“沉下去”思考,“接地氣”工作,深入房前屋后,走進(jìn)田間地頭。落實(shí)監(jiān)管職責(zé),對(duì)扶貧、環(huán)保、征地拆遷、招生引資、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化和項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)派單督辦,限時(shí)辦結(jié)制度。紀(jì)檢、組織部門(mén)每月不定期查崗,認(rèn)真記錄人員在崗、離崗等情況,每月及時(shí)通報(bào)。深入推進(jìn)黨委班子成員每日接訪制度,妥善解決群眾訴求,積極化解社會(huì)矛盾,盡心補(bǔ)齊工作短板。繼續(xù)實(shí)行村(社區(qū))干部“公職化”管理和工資待遇動(dòng)態(tài)增長(zhǎng)機(jī)制,著力提升基層干部福利待遇,改善工資結(jié)構(gòu),優(yōu)化績(jī)效考核方式和指標(biāo),充分調(diào)動(dòng)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性。

堅(jiān)持黨建引領(lǐng),強(qiáng)化實(shí)踐運(yùn)用。

???(一)夯實(shí)戰(zhàn)斗堡壘,打造脫貧攻堅(jiān)火車(chē)頭。

???抓好支部班子成員建設(shè),主動(dòng)吸納農(nóng)村中涌現(xiàn)出的致富能人、優(yōu)先引進(jìn)進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員等進(jìn)入村“兩委”班子,特別注重貧困村支部建設(shè),通過(guò)吸納“第一書(shū)記”充實(shí)強(qiáng)化“兩委”班子,優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),提高“兩委”干部履職能力和綜合素質(zhì),增強(qiáng)村級(jí)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。探索推行“支部+農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社+農(nóng)戶(hù)”模式,切實(shí)將黨的組織嵌入到產(chǎn)業(yè)扶貧之中,引導(dǎo)村黨組織創(chuàng)辦領(lǐng)辦專(zhuān)業(yè)合作社,組建產(chǎn)業(yè)黨支部,扶持建立產(chǎn)業(yè)基地,努力實(shí)現(xiàn)“支部建在產(chǎn)業(yè)鏈、黨員聚在產(chǎn)業(yè)鏈、群眾富在產(chǎn)業(yè)鏈”。強(qiáng)化日常管理,嚴(yán)格執(zhí)行坐班值班制度。建立活動(dòng)日制度,固定每月的支部集中學(xué)習(xí)日、主題黨日、黨費(fèi)交納日、支委會(huì)議日,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)常態(tài)化。

????(二)樹(shù)立正面典型,爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)干擔(dān)當(dāng)新局面。

實(shí)用如何抓好督查工作(匯總14篇)篇十二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這一中心開(kāi)展工作,不斷提高黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè),為我鄉(xiāng)爭(zhēng)創(chuàng)一流提供組織上的支持與保證。

二、具體工作。

1、做好第三季度黨建工作情況督查通報(bào)工作。11月底左右,鄉(xiāng)黨委將結(jié)合縣、鄉(xiāng)第三季度黨建督查情況,在全鄉(xiāng)各支部中做一次通報(bào),并根據(jù)鄉(xiāng)黨委年初安排,開(kāi)展第三季度黨建述職工作。

2、做好第四季度黨建督查工作。根據(jù)鄉(xiāng)里年初的組織工作要點(diǎn),鄉(xiāng)里將于十二月中下旬開(kāi)展第四季度黨建工作督查,督促各村黨支部第三季度黨建工作順利開(kāi)展。

3、有序推進(jìn)發(fā)展黨員工作。嚴(yán)格按照發(fā)展黨員的總體要求發(fā)展黨員,嚴(yán)把發(fā)展黨員關(guān),控制數(shù)量,保證質(zhì)量。鄉(xiāng)黨委組織工作人員對(duì)今年轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員及今年準(zhǔn)備吸收為預(yù)備黨員的對(duì)象進(jìn)行談心談話,了解思想動(dòng)態(tài)。對(duì)入黨申請(qǐng)人臺(tái)賬、入黨積極分子信息臺(tái)賬、發(fā)展對(duì)象臺(tái)賬、預(yù)備黨員臺(tái)賬進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,每月上報(bào)鄉(xiāng)黨委進(jìn)行一次更新。

4、完善流動(dòng)黨員管理。完善流動(dòng)黨員臺(tái)賬,按月上報(bào)鄉(xiāng)黨委更新一次。督促各村黨支部要與流動(dòng)黨員取得聯(lián)系,了解他們的動(dòng)向,并建立聯(lián)系臺(tái)賬。

5、有序開(kāi)展精品黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作和軟弱渙散黨組織整頓工作。精品黨建示范點(diǎn)和軟弱渙散黨組織都已經(jīng)根據(jù)本地實(shí)際情況,制定了工作方案,要嚴(yán)格按照方案的要求與計(jì)劃開(kāi)展工作,保證工作成效,黨委責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)定期到聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)工作。

6、繼續(xù)推進(jìn)黨員“十戶(hù)聯(lián)創(chuàng)”工作。督促各村黨支部按照文件要求做好“十戶(hù)聯(lián)創(chuàng)”工作,并將“十戶(hù)聯(lián)創(chuàng)”中涌現(xiàn)出來(lái)的典型上報(bào)鄉(xiāng)黨建辦。

7、督促開(kāi)展黨員百分制考核工作。組織好第四季度黨員百分之考核打分工作,并做好評(píng)分公示。

8、做好組織部安排的各項(xiàng)其他黨建工作。

實(shí)用如何抓好督查工作(匯總14篇)篇十三

黨建,即黨的建設(shè)的簡(jiǎn)稱(chēng)。黨的建設(shè)即馬克思主義建黨理論同黨的建設(shè)實(shí)踐的統(tǒng)一,馬克思主義黨的學(xué)說(shuō)的應(yīng)用。黨的建設(shè)包括三個(gè)方面的含義:一是研究黨的建設(shè)的理論科學(xué);二是在馬克思主義黨的學(xué)說(shuō)指導(dǎo)下所進(jìn)行的黨的建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng);三是作為理論原則與實(shí)際行動(dòng)兩者中介的約法規(guī)章。

黨的建設(shè)包括政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)等,具有鮮明的黨性和實(shí)踐性,指導(dǎo)黨在不同時(shí)代、不同情況下的工作與活動(dòng)。

在長(zhǎng)期執(zhí)政的歷史條件下,建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨是一個(gè)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,直接關(guān)系到我們黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,是我們黨對(duì)這個(gè)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的明確回答。

改革開(kāi)放以來(lái),面對(duì)日趨復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和不斷發(fā)展變化的國(guó)內(nèi)環(huán)境,黨中央堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,科學(xué)判斷和準(zhǔn)確把握我們黨所處的歷史方位和肩負(fù)的歷史使命,緊密聯(lián)系治國(guó)理政的實(shí)踐,大力加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),進(jìn)一步提高了黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,進(jìn)一步提高了拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。

主要抓好三方面:1、執(zhí)政能力建設(shè)。2、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。3、深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。

執(zhí)政能力建設(shè)是黨執(zhí)政后的一項(xiàng)根本建設(shè)。黨的xx屆四中全會(huì)作出加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定,以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,以建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍為關(guān)鍵,以改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制為重點(diǎn),以加強(qiáng)黨的基層組織和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,中央政治局以身作則、率先垂范,帶頭堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)制度,至今已學(xué)習(xí)43次。建設(shè)中國(guó)浦東、井岡山、延安三所干部學(xué)院,各級(jí)黨員干部得到大規(guī)模培訓(xùn),從20xx年到20xx年,全國(guó)參加各類(lèi)脫產(chǎn)培訓(xùn)的黨政干部約1900萬(wàn)人次,全國(guó)80%的縣(處)級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部已達(dá)到5年內(nèi)累計(jì)3個(gè)月以上脫產(chǎn)培訓(xùn)的要求。

保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性是馬克思主義政黨自身建設(shè)的根本任務(wù)和永恒課題。黨中央提出了加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重大戰(zhàn)略思想,在全黨開(kāi)展了以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)。這是我們黨成立以來(lái)參加人數(shù)最多、規(guī)模最大的一次黨內(nèi)集中教育活動(dòng),歷時(shí)一年半,涵蓋了350多萬(wàn)個(gè)基層黨組織、7000多萬(wàn)名黨員,新建基層黨組織13萬(wàn)個(gè),整頓渙散、不起作用的基層黨組織15.6萬(wàn)個(gè),取得了豐碩的實(shí)踐成果、制度成果和理論成果。在此基礎(chǔ)上,黨中央制定了關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制文件。

深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位臵,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,建立健全與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度,推進(jìn)反腐倡廉體制、機(jī)制和制度創(chuàng)新。《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》等一批重要法規(guī)頒布。實(shí)行了巡視和派駐紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理,述職述廉、談話和誡勉等制度得到較好落實(shí)。查處了一批大案要案,保持了案件查辦工作的強(qiáng)勁勢(shì)頭。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)得到了廣大黨員和人民群眾的支持和擁護(hù)。

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實(shí)用如何抓好督查工作(匯總14篇)篇十四

第一段:引言(大約100字)。

工作落實(shí)作為一種重要工作能力,對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。然而,在現(xiàn)實(shí)工作中,許多人常常存在工作落實(shí)不到位的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)自身在工作中的總結(jié)和反思,我深切體會(huì)到抓好工作落實(shí)的重要性,下文將從明確目標(biāo)、合理安排時(shí)間、高效執(zhí)行、建立反饋機(jī)制和持之以恒等五個(gè)方面分享我關(guān)于如何抓好工作落實(shí)的心得體會(huì)。

第二段:明確目標(biāo)(大約200字)。

抓好工作落實(shí)首先要明確工作目標(biāo)。明確目標(biāo)有助于我們更好地規(guī)劃和組織工作。在制定目標(biāo)時(shí),我們要考慮到目標(biāo)的可行性和實(shí)效性,避免設(shè)置過(guò)高或過(guò)低的目標(biāo)。此外,目標(biāo)要具體明確,避免形容詞和抽象名詞的使用,要有明確的行動(dòng)方向和量化的指標(biāo)。只有明確的目標(biāo),我們才能有明確的工作計(jì)劃和措施,從而更好地實(shí)現(xiàn)工作落實(shí)。

第三段:合理安排時(shí)間(大約200字)。

工作落實(shí)需要合理安排時(shí)間。合理安排時(shí)間可以避免工作過(guò)于緊張或過(guò)于散漫,提高工作效率。在安排時(shí)間時(shí),我們要根據(jù)工作的重要程度和緊迫程度進(jìn)行分類(lèi),然后有針對(duì)性地制定時(shí)間安排。此外,我們應(yīng)當(dāng)充分利用工作時(shí)間,合理分配各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間比例,避免資源浪費(fèi)。在落實(shí)工作過(guò)程中,還要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì),盡量預(yù)留一定的時(shí)間給未知因素,以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。只有合理安排時(shí)間,我們才能有時(shí)間和精力去完成工作。

第四段:高效執(zhí)行(大約200字)。

工作落實(shí)的核心在于高效執(zhí)行。高效執(zhí)行需要我們具備良好的執(zhí)行力和工作方法。首先,我們要做好計(jì)劃和準(zhǔn)備,合理安排工作流程和步驟。其次,要嚴(yán)于律己,充分利用工作時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)。此外,要注重細(xì)節(jié)和總結(jié),遇到問(wèn)題及時(shí)解決并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以提高工作質(zhì)量和效率。在落實(shí)工作過(guò)程中,我們還要加強(qiáng)溝通和協(xié)作,與團(tuán)隊(duì)成員保持高效的溝通和協(xié)作,共同完成目標(biāo)。只有高效執(zhí)行,我們才能保證工作落實(shí)的質(zhì)量和效果。

第五段:建立反饋機(jī)制和持之以恒(大約200字)。

建立反饋機(jī)制和持之以恒是抓好工作落實(shí)的重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該注重工作完成后的總結(jié)和反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以修正。同時(shí),要突出成果的宣傳,讓更多人了解和認(rèn)可我們的工作落實(shí)。此外,在工作落實(shí)過(guò)程中,我們還要有持之以恒的執(zhí)行力和堅(jiān)持不懈的努力,才能把工作落實(shí)做到極致。只有建立反饋機(jī)制和持之以恒,我們才能不斷完善工作落實(shí),提高工作的質(zhì)量和影響力。

第六段:結(jié)尾(大約100字)。

抓好工作落實(shí)是一項(xiàng)需要持續(xù)努力的工作。只有明確目標(biāo),合理安排時(shí)間,高效執(zhí)行,建立反饋機(jī)制和持之以恒,我們才能夠在工作中不斷進(jìn)步和取得更好的成果。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),抓好工作落實(shí)是一種不斷積累和提升的過(guò)程,希望通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),能夠在工作中更好地抓好工作落實(shí),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同成長(zhǎng)。

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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!公
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家整理
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
安全是幸福的基石,警覺(jué)是事故的護(hù)盾。在編輯安全標(biāo)語(yǔ)時(shí),要考慮到不同人群的文化背景和認(rèn)知能力,用詞盡量淺顯易懂。以下是一些經(jīng)典的安全標(biāo)語(yǔ),雖然年代久遠(yuǎn),但傳達(dá)的安
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編給大家?guī)?lái)
經(jīng)典總結(jié)是文化積淀的結(jié)晶,它為我們提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的寶貴資源。怎樣讀懂經(jīng)典書(shū)籍中所體現(xiàn)的豐富的情感和思想?以下是小編為大家推薦的經(jīng)典繪畫(huà)作品,歡迎大家一同領(lǐng)略藝
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。大班小
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。那么下面我
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。下面是小編為大
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。春幼兒
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀
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