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命題昨天今天和明天篇一
昨天，是浸在泡沫里的記憶，
充滿幸福，飽含甜蜜；
昨天，是一支用美夢(mèng)制成的竹笛，
悠悠地吹起
叫人著迷；
昨天，是笑與淚的再次解封，
是感情肆意泛濫的夜晚，
是舊相片中一張張燦爛的笑臉，
是日記本中一行行含淚的文字……
但，總有一天，
泡沫會(huì)幻滅，竹笛會(huì)折斷
相片會(huì)褪色，文字會(huì)消隱……
懷緬是美麗的，但今天的創(chuàng)造更美麗！
今天
今天，分秒必爭(zhēng)今天！
它，在梧桐樹上的黃葉凋零下來時(shí)逝去；
在含羞答答的夕陽沉下山腰時(shí)逝去；
在懶惰者無謂的嘆息聲中逝去；
在勤奮者不懈的努力中逝去……
今天，重在把握，重在創(chuàng)造，重在開拓。
它，不允許有“明月何其多”的借口，
只接受“花須堪折直須折”的古訓(xùn)；
生活，因今天而豐富多彩，
生命，因今天而富于價(jià)值，
人生，因今天而問心無愧！
勞累中，笑將瑰麗的夢(mèng)交給明天！
明天
期待著，期待著，
明天的朝陽將會(huì)帶給世人更多的溫暖；
明天的花蕾將會(huì)吐露愛的芬芳，
明天的帆船將會(huì)乘風(fēng)破浪，直掛云帆，
明天的人們將會(huì)展露更多的微笑……
縱然，明天也許會(huì)陰云密布，朝陽迷朦于陰霾；
也許寒流突襲，花蕾將被凍結(jié)；
也許狂風(fēng)驟雨，帆船被迫停港；
也許戰(zhàn)爭(zhēng)連綿，人們只有冷漠與悲哀……
但是，始終深信著：明天一定會(huì)更好！
希望在明天中放飛，
夢(mèng)想在明天中實(shí)現(xiàn)，
歡樂在明天中歌唱！
明天，是沒有年輪的信念之樹，
它既保留了昨天幸福的懷緬，
也包含了今天辛勤的創(chuàng)造，
同時(shí)，是美好未來的延伸，繼續(xù)！
堅(jiān)定的信念，讓未來悄悄來臨……
命題昨天今天和明天篇二
昨天
昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問：“昨天，你做過什么呢？”也許，你會(huì)反過來問：“哪個(gè)昨天？”對(duì)呀，多少個(gè)昨天啊，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費(fèi)了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對(duì)而言，他們的昨天將永遠(yuǎn)是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果，他們也就收獲了人生的三分之一，昨天對(duì)于他們來說是燦爛輝煌的，他們將迎來充實(shí)的今天。
今天是一幅正在描繪的藍(lán)圖。或問：“今天，你打算干什么？”有人會(huì)說：“等明天再說吧！”但還有人會(huì)說：“我要提前做完明天的事。”這可真是天壤之別，不懂珍惜時(shí)間的人，揮霍今天，此時(shí)，生命的三分之一時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人，創(chuàng)造明天，那生命的三分之一就會(huì)帶他去闖蕩明天。
明天
明天是一張尚未著色的白紙，敢問：“明天，你要干什么呢？”“哪個(gè)明天？”對(duì)呀，明日復(fù)明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀！也有人回答：“明天還早呢，再說吧！”但有人卻回答：“我要把握明天。”是啊，人要有志向，奮發(fā)有為，不應(yīng)停留在昨天，要充實(shí)的過好今天，也要看到希望的明天。
世上萬物皆有情，惟有時(shí)間最無情。人生不是等待，不必把命運(yùn)和希望一味的寄托在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義有價(jià)值的是在今天，把握今天，才能創(chuàng)造美好的明天。
命題昨天今天和明天篇三
這一年，我剛上初三，隨著時(shí)間不停的流逝，不知不覺心目中有了幾分緊張感，時(shí)光老人似乎每天都在催促著我，讓我每天都帶著一顆急促的心學(xué)習(xí)、生活。
忘記昨天并不是抹殺過去。
明天就要半期考試了，何必為了昨天的模擬測(cè)試失敗而垂頭喪氣呢？振作自作文己的精神，拿出自己的作風(fēng)豎起自己的筆桿，甩掉自己的心理包袱，放棄惴惴不安，沒有什么大不了，重新找回自信吧！以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，擯棄昨天，抓住今天，展望明天吧！
我想，以后的路會(huì)更長(zhǎng)，我們肩膀上任務(wù)會(huì)更重。我相信在和煦陽光的沐浴下，在老師和同學(xué)們的幫助下，我會(huì)走出不平凡的自己；或許我會(huì)因?yàn)樽蛱斓膫炊⒐⒂趹眩瑹o論如何，我再也不會(huì)自暴自棄，我會(huì)從昨天的陰影中走出來，永遠(yuǎn)不再回頭，我將義無返顧地往前走！
十六歲的季節(jié)，充滿了幻想。昨天已過去了，今天也將無聲無息地消失，我們何必苦苦在乎過去呢？讓我們帶著崇高的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志，把握今天、展望明天吧！
命題昨天今天和明天篇四
昨天已經(jīng)過去，我們無法挽留。不管它是一朵褪色的花，還是一個(gè)殘缺的夢(mèng)都已經(jīng)跟今天沒有多大關(guān)系了。
哀嘆、惋惜都留不住逝去的歲月;傷心、悔恨也追不回流走的年華。過去的事就讓它過去，把昨天的悔與恨深深埋下，讓它發(fā)酵成肥，培育今天的新芽。
今天，是我們綻放青春活力的時(shí)候。我們奮筆疾書，譜寫未來;我們一頭扎進(jìn)題海，尋找屬于自己的珊瑚蟲;我們聚在一起探討題目，吸取知識(shí);我們?cè)谡n堂上踴躍發(fā)言，各抒己見。
今天，青春的我們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯中，生活得很充實(shí)。
早晨起床，吃著飯桌上香噴噴的早餐，然后與父母道別，去上學(xué)。放學(xué)后，在門口擁擠的人群中一眼認(rèn)出等待自己放學(xué)的父母。傍晚與家人共進(jìn)晚餐。無論是刮風(fēng)下雨，還是陽光明媚，每一天都那么平淡，沒有出乎意料的驚喜，但足以讓人感受到家的溫暖。
今天，青春的我們?cè)诩彝ド钪校畹煤苄腋！?/p>
失敗了，難過了，有人幫你一起分擔(dān);成功了，高興了，有人與你一起分享。這個(gè)人是與你同舟共濟(jì)的好朋友。朋友間的惡作劇，一些不經(jīng)意的小摩擦，不但沒有傷害我們的友誼，反而讓我們友誼的橋梁更加堅(jiān)固、結(jié)實(shí)。
今天，青春的我們?cè)谂笥讶ψ又校畹煤苡淇臁?/p>
今天不僅孕育著昨天的希望，更意味著明天的開始。
明天還未到。那是一封未拆開的信，那是一本沒翻開的書。那需要理想和智慧的耕犁，需要心血與汗水的付出。今天，在那塊未開墾的土地上，青春的我們揮灑著辛勤的汗水。相信那塊屬于我們的土地會(huì)變得富饒肥沃。
明天，還未開啟。讓我們用心澆灌明天的花朵，讓明天的希望之花開得更加?jì)善G。
命題昨天今天和明天篇五
當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而追悔莫及時(shí)，你也錯(cuò)過璀璨奪目的群星。
——題記
昨天，總是讓人值得回味的，因?yàn)樗y免會(huì)留有遺憾。人們總會(huì)對(duì)自己說：“其實(shí)，我在昨天可以做的更好的`。”可是呢？當(dāng)你在后悔時(shí)，昨天早已過去了。無論你怎么埋怨自己，也無法改變這一個(gè)事實(shí)。我不是在說昨天不好，我只是在說，人如果老是把自己封閉在昨天不著眼明天。那就是在虛度光陰。如果，愛迪生老是欣賞著過去的蠟燭，那還會(huì)有現(xiàn)在的電燈嗎？昨天也是很重要的。因?yàn)樽蛱焓墙裉斓母Ｖ挥凶吆米蛱欤拍苓^好今天。我們不能占用今天太多的時(shí)間去追憶昨天。同時(shí)，也要從昨天中得出經(jīng)驗(yàn)。把今天過得更好。
今天，總是過得飛快。如果不好好把握今天，今天很快會(huì)變成昨天。只有充實(shí)了今天，才有美好的明天。你把什么留給你的明天？重要的是你今天做的一切努力。我們要好好抓住今天，不能讓今天變昨天。當(dāng)昨天成了歷史，明天還沒到來，只有今天才是最寶貴的。要好好把握今天，不能讓今天留下什么遺憾。
明天，是最富希望也是最虛無的。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”明天，它如空氣一般，悄悄地來，悄悄地走，悄無聲息。一轉(zhuǎn)眼，明天就變成今天。而它又會(huì)在不知不覺中，變成昨天。不要總是不請(qǐng)今天要做的事留到明天。請(qǐng)你們記住總是在期待明天的人，最終會(huì)連今天也把握不好。
昨天已經(jīng)成了過去，沒有人能挽留它。明天還沒到來，不要白白浪費(fèi)光陰來對(duì)待它。今天就在眼前，你要緊緊抓住今天，過好每個(gè)充實(shí)的今天。明天就不會(huì)有遺憾。請(qǐng)同學(xué)們記住：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等人，只有和時(shí)間賽跑，那將來必將成為一個(gè)成功的人。
命題昨天今天和明天篇六
人生苦短，認(rèn)真算來，世上蕓蕓眾生無一例地，我們每天面對(duì)的只有三天，即昨天、今天、明天，把握好這三天就把握好了人的一生。
關(guān)于昨天今天明天，每個(gè)人的.理解都不同的，有的感情多于記憶，有的記憶多于感情，不管怎樣，都要以良好的心態(tài)對(duì)待昨天今天明天。
昨天已經(jīng)過去，曾經(jīng)戰(zhàn)勝過多少生活的磨難，留下多少的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶，品賞過多少的酸甜苦辣咸，昨天是歷史，記錄著我們生活的軌跡，成功和失敗，光榮和恥辱，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，萎靡和輝煌。
昨天讓我們學(xué)會(huì)了回憶，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了奮進(jìn)，學(xué)會(huì)了取舍，讓我們懂得了生死的含義。昨天是傳道者，告訴我們?nèi)绾巫鋈耍敢覀儾饺敫呱械牡赖碌钐谩Ｗ蛱旖o予我們生活的認(rèn)識(shí)和感悟，更加成熟和健康的走進(jìn)人生大道。不必留戀，不必傷懷，雖然我們有時(shí)不由地回憶起，但是昨天的苦與累，昨天的血與汗激勵(lì)著我們迎接今天。
今天剛剛開始，讓我們把握住今天的方向盤，走向?qū)儆谧约旱纳钚÷贰＝裉焓嵌虝旱模秋h忽不定的，是浮躁不安的，是變化無常的，是稍縱即逝的。但今天又是最現(xiàn)實(shí)的，最明朗的。我們要珍惜今天的來之不易，同時(shí)繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，正因?yàn)槲覀兊拿β当疾ǎ趴梢云焚p出生活的五味瓶，縱使今天的旅途荊棘密布，我們也要和它進(jìn)行勇敢的抗?fàn)帲瑘?jiān)持不懈地走出去！
今天，連著昨天和明天，是“三天”中最實(shí)際的最主要的一天。唯有今天的加減乘除是最真實(shí)的，把握住，算好每道難題，因?yàn)樽蛱焓鞘湃サ慕裉欤魈焓俏磥淼慕裉臁＝裉鞎鴮懼松臍v史，今天活的好與壞，決定了人生的優(yōu)與劣。
忽略和虛度今天，便是人生最大的失誤。可生活中偏偏就有那么多的人為己失去的惋惜，卻不為眼前既得的感恩，況且過去的不再回來，回來的不再完美，為什么好漢不提當(dāng)年勇，因?yàn)檫^去的終究過去了，人不能活在記憶里，總得面對(duì)明天，正視現(xiàn)在的生活。
今天活著我們要體會(huì)生活，去創(chuàng)造快樂，同時(shí)享受幸福，做一個(gè)健康而快樂的你！
明天就在不遠(yuǎn)，對(duì)明天的所有希望充滿想象，如何開發(fā)，如何計(jì)劃，如何經(jīng)營(yíng)，只有把握今天認(rèn)真努力，才能開創(chuàng)美好的明天，縱使星移物換，歲月匆匆，對(duì)明天的追求可不能暫停，讓成功和夢(mèng)想縈繞在我們周圍，讓我們?yōu)槊魈旒佑停?/p>
每個(gè)人都如一本書，一本歷史書，一本記錄自我成長(zhǎng)的歷史書。翻開這本書，里面有我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)的焦灼，未來的憧憬。昨天是基礎(chǔ)，今天是行動(dòng)，明天是計(jì)劃。我們應(yīng)該要抓住今天，但絕不能拋棄昨天，更不能放棄明天。
回首昨天，問心無愧，面對(duì)今天，倍加珍惜，展望明天信心百倍，才會(huì)繼往開來！
命題昨天今天和明天篇七
金秋的傍晚，我和爸爸、媽媽、親公、親婆吃完晚飯，坐在小院中，拉起家常，談起了我們家的昨天、今天和明天。
親婆說，現(xiàn)在的生活和過去相比，不能同日而語。30年前，想都不敢想的“樓上樓下，電燈電話”，一轉(zhuǎn)眼就實(shí)現(xiàn)了。好多新鮮事物，30年前連做夢(mèng)都沒夢(mèng)到過啊。
親公說：“我們小時(shí)候，一年四季沒有新衣服穿。春秋一件衣服穿三年，夏天下地干農(nóng)活都是光著膀子；冬天一件老棉襖又破又重，一個(gè)冬天也不洗，因?yàn)闆]有替換的啊。現(xiàn)在就好了，春秋有羊毛衫，冬天有皮衣，羽絨服，到了夏天，那就更別說了，今天是短袖，明天是t恤，后天不知又有什么新花樣。”親婆插話說：“那時(shí)還有一個(gè)順口溜，‘老大穿新，老二穿舊，老三穿破，老四穿筋’，充分說明，那時(shí)侯穿一件新衣服是多么奢侈。”
親婆又說，那時(shí)不僅身上穿得不好，吃的也很極差，一年四季的菜都是自家地里的那幾棵青菜、蘿卜，過年吃上一次肉，饞得口水直流。那時(shí)有個(gè)順口溜“過年過到年初六，只剩蘿卜不見肉”。現(xiàn)在好了，一年四季雞鴨魚肉天天有，時(shí)不時(shí)說都吃膩了，變著法的去吃野菜，吃粗糧，想想真令人捉摸不透。
爸爸回憶起老房子，又破又舊。親公還風(fēng)趣的說：“雨天是樓（漏）房，晴天是洋（陽）房”。現(xiàn)在就不一樣了，小樓堅(jiān)固美觀，房間冬暖夏涼，家具，衛(wèi)生設(shè)備齊全，電器多得數(shù)都數(shù)不過來，電視機(jī)，電腦，電冰箱，空調(diào)……，媽媽還美其名曰：“這叫小別墅”
命題昨天今天和明天篇八
夢(mèng)想是動(dòng)力，夢(mèng)想是目標(biāo)，夢(mèng)想是對(duì)未來的追求，有夢(mèng)想就幸福快樂。
我是個(gè)陽光少年，在安徽省淮南市師范附屬小學(xué)讀書。“快樂、自在”的我，每天和小伙伴們一起健康成長(zhǎng)。在老師的辛勤澆灌下，我像一粒種子，生根發(fā)芽。我當(dāng)過班干部，是學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)委，被評(píng)為“三好學(xué)生”；老師和同學(xué)都很喜歡我；爸爸媽媽很疼愛我。
他們從來不逼迫我學(xué)習(xí)各種興趣班，我的課余生活我做主，散步、上網(wǎng)、彈鋼琴……我覺得我現(xiàn)在的生活很幸福。聽爸爸媽媽說，我今天的生活是他們做夢(mèng)也沒想到的。
小時(shí)候，我沒有夢(mèng)想，每天吃得飽睡得香。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始做夢(mèng)了，夢(mèng)到的都是白天那些令我興奮、令我害怕的事，時(shí)而夢(mèng)哭，時(shí)而夢(mèng)笑。上小學(xué)了，我有了屬于自己的夢(mèng)，我想考全班第一，我想當(dāng)科學(xué)家，我想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員，我想……我的夢(mèng)想有很多很多。
我非常愛讀書，《上下五千年》讓我懂得，古代的中國(guó)是文明古國(guó)，近代的中國(guó)落后、挨打，今天的中國(guó)快速發(fā)展；從《歷史名人故事》中，我認(rèn)識(shí)了屈原、杜甫、岳飛、毛廁東、鄧稼先等等，他們的故事讓我熱血沸騰，點(diǎn)燃了我許多夢(mèng)想，我和他們成為朋友，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣；從《愛國(guó)主義讀本》中，我明白了：國(guó)恥不能忘，國(guó)難不能忘，國(guó)破不能忘。當(dāng)代男兒常溫歷史，勿忘使命，立志報(bào)國(guó)。快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)、電視告訴我，日本強(qiáng)占我釣魚島，菲律賓點(diǎn)占我黃巖島，美國(guó)破壞中國(guó)發(fā)展，背后搗鬼。看看帝國(guó)主義的蠻橫，我無數(shù)次有扛槍報(bào)國(guó)的念頭。我已經(jīng)決定，從我做起，拒絕日貨。努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。
此刻，作為一個(gè)新時(shí)代的少年，我有太多的夢(mèng)想，耳邊響起一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲，我好像看到了和平鴿在宇宙中飛翔。人們治理了工業(yè)廢氣，處理了各種垃圾，凈化了污水，農(nóng)民們不再焚燒秸稈……天更藍(lán)，地更綠，空氣更清新，美麗的黃河源頭出現(xiàn)了。讓立交橋頭，廣場(chǎng)門前那些乞討的人都有飯吃、有房住、生病有醫(yī)院看。讓每個(gè)人在自己幸福的崗位上工作著，共同為復(fù)興中華而奮斗。