在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教育的名言集錦篇一
2．書是逆境中的慰藉。
3．書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
4．世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
5．年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
6．最淡的墨水也勝過最強的記憶。
7．精神能補物質的不足。
8．在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
9．勤動筆墨勤看書。
10．知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
11．如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
12．語言是心靈和文化教養的反映。
13．高尚的語言包含著真誠的動機。
14．勤學和知識是一對最美的情人。
15．學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。
16．一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
17．書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
18．成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。
19．作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。
20．再高深的學問也是從字母學起的。
21．寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
22．讀書在某種意義上來說是養心。 /
23．知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
24．不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
25．學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
26．不信書不能提高境界，光信書不如無書。
27．掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。
28．穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。
29．努力耕耘，少問收獲。
教育的名言集錦篇二
不滿足是向上的車輪。?——?魯迅?
勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。?——?葛洪?
恃國家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵。?——?魏相?
放蕩功不遂，滿盈身必災。?——?張詠?
虛已者進德之基。?——?方孝孺?
滿盈者，不損何為？慎之！慎之！?——?朱舜水?
人生大病，只是一“傲”字。?——?王陽明?
不驕方能師人之長，而自成其學。?——?譚嗣同?
人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過。?——?申居鄖?
盛滿易為災，謙沖恒受福。?——?張廷玉?
昂著頭出征，夾著尾巴回家，是庸駑而又好戰的人的常態。?——?馮雪峰?
虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。?——?毛澤東?
一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己。?——?莎士比亞?
凡過于把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。?——?培根?
謙虛是不可缺少的品德。?——?孟德斯鳩?
謹慎比大膽要有力量得多。?——?雨果?
切忌浮夸鋪張。與其說得過分，不如說得不全。?——?列夫·托爾斯泰?
謙遜可以使一個戰士更美麗。?——?奧斯特洛夫斯基?
當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。?——?泰戈爾?
自負對任何藝術是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。?——?季米特洛夫?
真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產物。?——?柏格森?
將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。?——?黃石公?
不傲才以驕人，不以寵而作威。?——?諸葛亮?
氣忌盛，新忌滿，才忌露。?——?呂坤?
念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。?——?魏徵?
好說己長便是短，自知己短便是長。?——?申居鄖?
我的座右銘是：人不可有傲氣，但不可無傲骨。?——?徐悲鴻?
我要做的事，不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。?——?歌德?
無論在什麼時候，永遠不要以為自己已知道了一切。?——?巴甫洛夫?
尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。?——?屈原?
居高常慮缺，持滿每憂盈。?——?簡文帝?
傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。?——?魏徵?
功有所不全，力有所不任，才有所不足。?——?宋濂?
短不可護，護短終短；長不可矜，矜則不長。?——?聶大年?
啊！夸獎的話，出于自己口中，那是多麼乏味！?——?孟德斯鳩?
一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。?——?謝覺哉?
大勇若怯，大智若愚。?——?蘇軾?
不謙虛的話只能有這個辯解，即缺少謙虛就是缺少見識。?——?富蘭克林?
一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。?——?別林斯基?
構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。?——?貝爾納?
越是沒有本領的就越加自命不凡。?——?鄧拓?
我們的驕傲多半是基于我們的無知！?——?萊辛?
最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。?——?斯賓諾莎?
恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。?——?諸葛亮?
驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。?——?申居鄖?
謙固美名，過謙者，宜防其詐。?——?朱熹?
驕傲的人必然嫉妒，他對于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨。?——?斯賓諾莎?
由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。?——?斯賓諾莎?
自卑雖是與驕傲反對，但實際卻與驕傲最為接近。?——?斯賓諾莎?
我首先要求諸君信任科學，相信理性，信任自己，并相信自己。?——?黑格爾?
卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。?——?徐特立?
最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。?——?盧梭
教育的名言集錦篇三
2、走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。——高爾基
3、忠誠的高尚和可敬，無與倫比。 ———裴多菲
4、有所許諾，纖毫必償。有所期約，時刻不易。 ———袁采
5、一言既出，駟馬難追。 ——中國諺語
6、一個人嚴守諾言，比守衛他的財產更重要。——莫里哀
7、要宣揚你的一切，不必用你的言語，要用你的本來面目。 ———盧梭
9、信用是財產，有信用就有一切。——鄭周永
10、信用既是無形的力量，也是無形的財富。——松下幸之助
12、我們應該老老實實地辦事。 ———毛澤東
13、推誠而不欺，守信而不疑。——林逋
14、坦白是誠實和勇敢的產物。 ——馬克.吐溫
15、失足，你可以馬上恢復站立;失信，你也許永難挽回。——富蘭克林
16、人之所助在信，信之所本在誠。——《新唐書?陸贄傳》
18、沒有誠信，何來尊嚴?——西塞羅
21、對自己真實，才不會對別人欺詐。 ——莎士比亞
22、對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。 ——馮玉祥
23、誠者，天之道也;思誠者，人之道也。——孟子
25、誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。 ———康德
26、不要說謊，不要害怕真理。 ——列夫.托爾斯泰
27、不寶金玉，而忠信以為寶。——《禮記》
教育的名言集錦篇四
1.天下興亡，匹夫有責。——顧炎武
2.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥
3.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹
4.風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，國事家事天下是事事關心。——顧憲成
5.英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。——陳輝
6.我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。 —— 周恩來
8.誰不屬于自己的祖國，他就不屬于人類。——海涅
9.失去祖國的人，猶如喪家之犬。
二、集體
10.荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。——毛澤東
11.正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。 —— 奧涅格 （個人發展離不開他人、集體）
12.一花獨秀不是春，百花齊放春滿園——雷鋒（個人發展了不能忘了集體）
13.天時不如地利，地利不如人和。——孟子（強調人團結的重要）
14.人心齊，泰山移。(集體團結得力量)
三、人生
15.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——司馬遷
16.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 —— 陶淵明
18.建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 —— 阿·巴巴耶娃
19.人生如同故事。 重要的并不在有多長，而是在有多好。 —— 塞涅卡
21.一失足成千古恨
22.路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 —— 吉鴻昌 （把握自己走好每一步）
23.無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。 —— 培 根
24.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 —— 蕭楚女（善始善終）
25.人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。 —— 但丁
26.美是到處都有的,對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。——羅丹（生活中要善于細心發現）
27.不要希圖成為一個成功的人，我們應努力成為一個有價值的人。——愛因斯坦（成功是對自己而言，有價值是對他人對整個社會而言）
28.冬天已經到來，春天還會遠嗎？ —— 雪萊
29.過去屬于死神，未來屬于你自己。 —— 雪萊（生活要樂觀）
四、道德
30.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備
31.如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。 —— 陶 鑄
32.心靈純潔的人， 生活充滿甜蜜和喜悅。 —— 列夫·托爾斯泰
33.如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅
34.人類是唯一會臉紅的動物，或是唯一該臉紅的動物。 —— 馬克·吐溫
35.誰給我一滴水， 我便回報他整個大海。 —— 華 梅
35.嫉妒是心靈的腫瘤。——艾青
36.世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。（心胸要寬廣）
37.忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。（寬容）
五、勤儉
38.歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。 —— 李商隱
39.靜以修身，儉以養德。 —— 諸葛亮
40.鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！ —— 李紳
41.勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才華。——華羅庚
42.一份耕耘一份收獲——徐特立
43.勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。——達芬奇
44.懶惰是一切罪惡的源泉。——馬卡連科
六、誠信
45.言必行行必果。——〈論語〉
46.精誠所至，金石為開。——王充
47.不信不立，不誠不行。
48.生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
49.可信的人的一句話比不可信的人們的千言萬語更有力。
七、謙虛
50.謙受益，滿招損。
51.桃李不言，下自成蹊。——司馬遷
52.三人行，必有我師焉。——孔子
53.尺有所短，寸有所長。
54.如果說我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上。——牛頓
55.智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。——高爾基
56.我唯一知道的就是自己無知。——蘇格拉底
最有學問和最有見識的人總是很謹慎的——盧梭
57.驕傲自滿是一座可怕的陷阱，而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍
八、立志
58.好男兒志在四方
59.無志之人常立志，有志之人立長志。
60.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 —— 孔丘
61.志不強者智不達。 —— 墨翟
62.燕雀安知鴻鵠之志哉！ —— 陳涉
63.志當存高遠。 —— 諸葛亮
64.窮且意堅，不墜青云之志——王勃
65.將相本無種，男兒當自強。
66.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 —— 曹操
67.生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。 —— 李清照
68.為中華之崛起而讀書。——周恩來
69.無目標的努力無異于在茫茫的黑暗中遠征。（所以應立志立志才能有目標）
70.一個人沒有理想就等于沒有靈魂。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向。——托爾斯泰
71.鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想。
72.理想是事業之母。
73.最貧的是無才，最賤的是無志。
74.不想當元帥的士兵，不是好士兵。——拿破侖
九、意志
75.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 —— 荀況
76.行百里者半九十（越接近成功越艱難，越需要毅力）
77.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
78.我要扼住命運的咽喉，他絕不能使我完全屈服。——貝多芬
十、磨練
80.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
81.逆境造就人才，而順境埋沒人才。
82.大雪壓青松，青松挺且直。（學習青松）
84.艱難困苦，玉汝于成。
86.逆境是檢驗強者和弱者的試金石。
87.大海里沒有礁石激不起浪花，在生活中經不住挫折成不了強者。
88.人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上面迅速踏過。——伏爾泰（面對磨練的正確態度是正視它戰勝它沒有其他）
十一、求知
90.讀萬卷書，行萬里路。
91.讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
92.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
93.鐘不敲不鳴，人不學不靈。
94.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
95.不積跬步無以至千里。——荀子
96.合抱之木，甚于毫末；九層之臺，起于壘土；97.千里之行，始于足下。——老子（學習注意積累）
98.學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
99.學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來不亦樂乎？
100.讀書不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
101.書是窗戶——高爾基說：“每一本書，都在我面前打開一扇窗戶。”（通過窗戶看到世界，通過書籍認識世界）
102.書是鑰匙——托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”（鑰匙開啟鎖子書籍開啟智慧）
103.書籍是人類進步的階梯
104.讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。——歌德
105.書籍是全世界的營養品。——莎士比亞
十二、進取
106.畏懼錯誤就是毀滅進步。——懷特黑德
朝過夕改
107.吾日三省吾身
108.不前進就倒退，停滯狀態是沒有的。——別林斯基
十三、行動（實踐）
110.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游
111.君子慎始，差之毫厘，謬以千里。
112.臨淵羨魚不如退而結網。 —— 班固
113.實踐是檢驗真理的唯一標準。
114.你要知道梨子的滋味，就要親口嘗一嘗。——毛澤東（不能光聽別人說）
115.要學會游泳，就必須下水。——列寧（不能只憑想象而要親身經歷一遍，才能深刻）
116.知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。——富勒
117.要成就一件大事業，必須從小事做起。 —— 列寧
119.應該記住，我們的事業，需要的是手，而不是嘴。 —— 童第周
十四、交往
121.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
122.禮貌使人類共處的金鑰匙。 —— 松蘇內吉
123.對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。 —— 惠特曼
124.誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬。 —— 薩迪
125.禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。 —— 岡察爾
十五、友誼
126.疾風知勁草，患難見真情。
127.獨學而無友，則孤陋而寡聞。
128.珍珠掛在頸上，朋友嵌在心上。
130.真誠的友誼好像健康，失去時才知道他的可貴。——哥爾頓
十六、惜時
132.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
133.你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。——弗蘭克林
134.時間就是生命，時間就是知識，時間就是勝利，時間就是財富。
135.時間可以獲得金錢，金錢卻買不到時間。
十七、勞動
138.勞作是最可靠的財富。 —— 拉·封丹
139.勞動能使一個人的道德變得高尚。——加里寧
教育的名言集錦篇五
1、積一時之跬步，臻千里之遙程。
2、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經歷，終身之財富。
3、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學的方法；其三：良好的心態。
4、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
5、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
6、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
7、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
8、不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
9、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。
10、善待你的愛好，別讓它們為學習讓路，要讓它們替學習服務。
11、高三是集體戰斗與個人成就的時期。
12、自信是成功的先決條件。
13、有高水平的集體，才有高水平的`個人。
14、淡薄功利，輕裝前進；不計付出，堅韌不拔；不達目的，誓不罷休。
15、更快、更高、更強。領先就是金牌。
16、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
17、高考是匯百萬人參加的一次練習。
18、有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明；寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
19、心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富!
20、作為一次經歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
21、面對高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進取與激昂!
22、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
23、對于18歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生!
24、高考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
25、高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內涵。無論高考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
26、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
27、試試就能行，爭爭就能贏。
28、信心是成功的一半。
29、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
30、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
31、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定!
32、名列前茅是銀，日新月異是金。
33、平日從嚴，高考坦然。
34、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
35、練習就是高考，高考就是練習。
36、緊張而有序，效率是關鍵。
37、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
38、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。
39、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。
40、面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰，不懼怕!
教育的名言集錦篇六
1、多少熟悉一些生理學的基本原理和心理學的初步知識，對于帶好孩子是不可缺少的。
2、發揮孩子積極認識自己才干的能力。
3、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響。
4、家長的角色，如同登山指導者的角色，不要不顧年幼的登山者又踢又哭，一個勁地拉著他直往山頂攀登。
5、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
6、給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。
7、給孩子的，哪怕很少。給孩子的，盡管不是地位、金錢。給孩子的，不是我們的無奈和惡習。
8、鼓勵孩子編故事，去幻想。
9、孩子的學習成績固然重要，孩子的素質培養更為重要。孩子強烈的上進心，首先來源于對遠大目標的執著追求。所以家長應幫助孩子從小樹立遠大的目標，激發孩子為了現實目標而百折不撓的上進心。
10、孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。
11、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
12、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養孩子直面挫折的堅強品質。
13、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
14、當孩子們開始問沒有答案的問題時，他們就長大了。
15、家長既要負責孩子身體的發育，又要負責孩子的心理發育；既要重視孩子智力的開發，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎樣做人。
16、家長的關愛就是孩子需要的維生素，但家長應當牢記，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可，過多無益。
17、和孩子一起唱歌，能讓孩子對生活增強信心，使孩子感到生活中美好的東西很多，而不僅僅是枯燥的學習、作業、成績等。
18、孩子在快樂的時候，他學習任何東西都比較容易，相反在情緒低落、精神緊張的狀態下，他的信心會減弱，這時即使是一個偉大的教育家再面對他們，也不會有任何辦法。的方法是先把他們的情緒調整到快樂、自信、專注，然后再開始學習。許多被認為沒有天賦、天生比其他孩子差的孩子，其實并非如此，只是教育者的方法不得當。
19、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。
20、定期為孩子讀點東西。
教育的名言集錦篇七
(1)不違農時，谷不可勝食也;數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養生喪死無憾。
(2)庖有肥肉，廄有肥馬，民有饑色，野有餓殍，此率獸而食人也。
(3)桀紂之失天下也，失其民也;失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣;得其民有道：得其心，斯得民矣;得其心有道：所欲與之聚之，所惡勿施，爾也。
(4)明君制民之產，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂歲終身飽，兇年免于死亡。
(5)保民而王，莫之能御也。
(6)諸侯之寶三：土地、人民、政事，寶珠玉者，殃必及身。
(7)天降下民，作之君，作之師，惟曰其助上帝寵之。
(8)人皆可以為堯舜。
(9)夫人必自侮，然后人侮之;家必自毀，而后人毀之;國必自伐，而后人伐之。
(10)禍福無不自己求之者。
(11)君子不怨天，不尤人。
(12)富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。
(13)自暴者，不可與有言也;自棄者，不可與有為也。
(14)養心莫善于寡欲。
(15)說大人則藐之，勿視其巍巍然。
(16)故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其心，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
(17)恭者不侮人，儉者不奪人。
(18)愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。
(19)不挾長，不挾貴，不挾兄弟而友。
(20)富歲，子弟多賴;兇歲，子弟多暴，非天之降才而殊也，其所以陷溺其心者然也。
(21)有為者辟若掘井，掘井九軔而不及泉，猶為棄井也。
(22)君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱在，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。
(23)不恥不若人，何若人有?
(24)窮則獨善其身，達則兼善天下。
(25)說詩者，不以文害辭，不以辭害志。以意逆志，是為得之。
教育的名言集錦篇八
1、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
2、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
3、不好的書告訴錯誤的概念，使無知者變得更無知。
4、學習并不等于模仿某種東西，而是掌握技巧和方法。
5、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
6、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
7、緊張而有序，效率是關鍵。
8、夫婦一條心，泥土變黃金。
9、如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。
10、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。
11、舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
12、以誠感人者，人亦誠而應。
13、非博學無以致遠，非篤行無以明志。
14、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。
15、成功是什么就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
16、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。曾國藩。
17、堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。
18、把握現在、就是創造未來。
19、月考分數高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。
20、浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。
21、成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。
22、不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
23、行者常至，為者常成。
24、對于最有能力的領航人風浪總是格外的洶涌。
25、灑熱血，戰高考，寒窗苦讀，力爭金榜題名。
26、體悟好往屆高考題，觸類旁通。
27、好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。百藝通，不如一藝精。
28、讓理想隨高考騰飛，讓人生伴六月回味。
29、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
30、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
31、青春沒有失敗，努力就在今朝!
32、好動與不滿足是進步的第一必需品。
33、遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。
34、高三是集體戰斗與個人成就的時期。
35、為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍銼劍，不懼兵臨城下!
36、顧客后還有顧客，服務的開始才是銷售的開始。
37、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
38、苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
39、夯基礎、重課堂、多思考，定有收獲；掙分秒、勤演練、經錘煉，我必成功。
40、年輕，意味著活力；年輕，意味著拼搏；年輕，意味著希望!
教育的名言集錦篇九
2、文學是社會的家庭教師。 ——俄國哲學家 別林斯基
3、教師是人類的靈魂工程師。 —— 斯大林
4、一位好母親抵得上一百個教師。 —— georgeherbert
5、教師的威信首先建立在責任心上。 ——前蘇聯教育家,作家 馬卡連柯
6、作家是教師，他叫人到應該去的地方。 ——前蘇聯文學家、教育家 盧那察爾斯基
7、教師的職業是太陽底下最光輝的職業。 ——捷克教育家 夸美紐斯
8、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。 ——前蘇聯教育家 蘇霍姆林斯基
9、經驗是一位出色的教師，只是他的修金昂貴。 —— 米納安特利姆
10、習俗是位態度粗暴而使人失望的小學女教師。 ——法國文藝復興后期思想家 蒙田
14、學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。 ——愛因斯坦
15、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。 ——愛因斯坦