時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

班主任工作計劃評析班主任工作計劃目的要求篇一

一直以來，居民委員會按照國家的相關(guān)政策法規(guī)，確實緊抓居民計劃生育工作，是居民年委員會的一件重要任務。居委會合理有效的進行計劃生育宣傳、落實、監(jiān)督工作，保障國家政策的順利落實，維護居民權(quán)益。居委會努力做好社區(qū)流動人口的計生管理工作，向流動人口宣傳生殖健康知識，倡導晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育，提高人口質(zhì)量，使流動人口在強大的宣傳氛圍中感受到屬地計生部門的關(guān)懷和關(guān)愛，主動配合計生工作，使這項基本國策深入人心。

為了更好的了解鎮(zhèn)居民委員會的計劃生育工作，我們進行了一系列的社會實踐調(diào)查，通過問卷訪問、訪談法、參考相關(guān)文獻，完成了一份關(guān)于該地區(qū)的計劃生育工作調(diào)查報告，基于此，現(xiàn)對所得到的資料進行分析、研究。試圖了解該地區(qū)計劃生育工作基本情況，在表彰取得的成就的同時，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，做出很好的完善措施，為鎮(zhèn)居委會更好的進行計劃生育工作提供理論和實踐指導。

（二）入戶指導到位、政策宣傳到家

（三）積極協(xié)調(diào)各方，做好社區(qū)服務宣傳工作

（一）鎮(zhèn)居民委員會計劃生育工作存在的問題

1、宣傳力度不夠，工作缺乏特色

2、婚育信息登記難度大

3、缺乏專業(yè)隊伍，專業(yè)水平有待改善

（二）原因分析

1、計劃生育人員素質(zhì)問題

2、計劃生育工作機制問題

3、社會環(huán)境問題

（一）加大宣傳力度，保障信息暢通

（二）加強流動人口綜合管理

（三）積極落實“關(guān)愛女孩行動”計劃

（四）關(guān)注民生，保障計生居民享受實惠

（五）加強制度管理，改善工作作風

班主任工作計劃評析班主任工作計劃目的要求篇二

海晨公司是天津最現(xiàn)代化、設備最先進的民用機械產(chǎn)品的專業(yè)廠家之一，在本市和全國乃至全世界同行業(yè)中享有很高的聲譽。隨著公司的發(fā)展國內(nèi)外客戶逐年增加，特別是國外訂單今年增長尤為顯著。但是隨著國外訂單的增加，問題也在增加。

近兩年來海晨公司通過生產(chǎn)系統(tǒng)的改善和優(yōu)化，又一次提升了企業(yè)管理水平與競爭力。然而也正是由于舊的矛盾解決了新的問題又凸顯了出來。新問題集中表現(xiàn)在人力資源管理基礎工作薄弱上面。如崗位設置不合理、崗位職責不明確、組織結(jié)構(gòu)較復雜、部門協(xié)調(diào)不融洽、績效考核和員工激勵作用弱等等，這對公司長期健康發(fā)展是極為不利的。

1、工作分析需求診斷

（1）發(fā)現(xiàn)工作分析需求預兆

由于崗位的設置不合理、崗位職責不明確、組織結(jié)構(gòu)較復雜、部門協(xié)調(diào)不融洽、績效考核和員工激勵作用弱等等，需要對公司進行深入系統(tǒng)的調(diào)查研究和診斷分析。

（2）成立工作分析籌備小組

有企業(yè)的高層主管領(lǐng)導牽頭組建工作分析籌備小組，其成員包括人力資源部經(jīng)理、主管以及其他相關(guān)部門經(jīng)理。

（3）人力資源管理體系診斷分析

由小組成員采用問卷調(diào)查、重點員工訪談等方法，也可以聘請外部專家采用規(guī)范、系統(tǒng)的人力資源管理診斷工具，對企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀進行診斷，形成診斷分析報告。

2、工作分析的立項

工作分析籌備小組在人力資源管理體系診斷分析的基礎上，撰寫《工作分析立項報告》，想企業(yè)高層申請立項。

1、制定工作分析計劃

（1）工作分析的整體計劃，包括：工作分析的目的和意義、所需收集的信息內(nèi)容、組織形式和參與人員、實施的過程或步驟、實施的時間和活動安排、方法的選擇、界定待分析的工作樣本或范圍、所需的背景資料和配合工作、提供的結(jié)果、費用預算。

規(guī)定每個人的職責和任務是什么。具體包括要開展什么工作，工作的開展時間，工作的持續(xù)時間；開展工作的具體地點，參與的人員和各自承擔的具體工作，使用的設備，要達到的目的等。

（3）工作分析的目的

設計一套科學合理的招聘和甄選系統(tǒng)。說明專業(yè)知識技能的標準，以及相關(guān)工作經(jīng)驗的要求，可以作為雇用該職位新進員工的考量標準，而且在招考新進人員時，用人單位可就工作分析當中所得到的職掌范圍內(nèi)所需之專業(yè)技能制作筆試、口試或?qū)嵶鳒y驗試題，以測出應征者之實力，是否符合該職位之需求。劃清組織成員間的工作范圍和職責范圍。

（4）工作分析的意義

工作分析的價值在于給人力資源管理制度建立提供基礎、前提以及使人力資

源管理的各項職能工作更加規(guī)范，做到有據(jù)可依。使我國人力資源管理工作改變拍腦門決定問題的方式，使個人意志、主觀臆斷逐漸以科學的制度和民主的決策程序來替代，使人力資源管理向規(guī)范化和專業(yè)化發(fā)展。

（1）信息收集員

著重培訓工作分析人員的溝通技能和培訓技能。由外聘專家對工作分析的目的、使用的工具的特點進行講解，對項目用語的標準含義、施測指導語、施測過程的引導和控制進行統(tǒng)一規(guī)定，回答成員的質(zhì)疑，并對有歧義的地方進行討論個確定。

（2）信息分析員

信息分析員要接受過系統(tǒng)化的工作分析、人力資源管理、組織行為學等專業(yè)課程訓練，并有2—3年從事工作分析經(jīng)驗的人員擔任。

（3）信息分析專家

這種角色的技能主要是通過在大量的工作分析實踐基礎上進行工作分析理論、管理技能等的開發(fā)中獲取的。

3、做好其他必要的準備

（2）與有關(guān)人員進行溝通。

（3）各部門經(jīng)理要對抽調(diào)參加工作分析小組的人員的工作進行適當?shù)恼{(diào)整，以保證他們有充分的時間從事工作分析工作。

1、收集工作的背景資料

（1）職業(yè)分類標準。

（2）組織中的有關(guān)資料。

（3）現(xiàn)有的工作說明書或職位描述資料。

2、收集工作的相關(guān)信息

（2）工作分析所要收集的信息的來源。

1、整理資料

將收集到的信息按照工作說明書的各項要求進行歸類整理，檢查是否有遺漏的項目，如果有的話要返回到上一步驟，繼續(xù)進行調(diào)查收集。

2、審查信息

對經(jīng)過歸類整理的信息的準確性進行審查。

3、分析信息

（1）工作名稱分析。

（2）工作描述分析。

（3）工作環(huán)境分析。

1、編寫工作說明書

2、工作分析評價

（1）靈活性與工作成本收益標準；

（2）可靠性和有效性標準

班主任工作計劃評析班主任工作計劃目的要求篇三

把學習貫穿活動始終。進一步采取多種形式，組織黨員干部學深，學透必讀書目，拓展學習內(nèi)容，深入學習，增強基層黨組織和黨員的自我分析能力和自覺性，提高廣大黨員群眾的自我教育、自我完善的主動性，增強學習實踐科學發(fā)展觀的堅定性，不斷深化對科學發(fā)展觀的理解和把握，進一步在樹立科學發(fā)展觀理想、增強科學發(fā)展信心、凝聚科學發(fā)展共識上取得新的進步。

1、廣泛征求和聽取群眾意見。在前一階段學習實踐的基礎上，采取召開座談會、登門走訪、書面征詢、個別談心、民意調(diào)查等多種方式，在更大范圍內(nèi)廣泛深入征求各方面對于推動科學發(fā)展觀活動的意見建議。

2、緊扣工作實際，深入開展批評與自我批評，認真查找開展各項專題活動和個人在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，落實保持經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展具體措施方面存在的問題，影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，黨性黨風方面群眾反映強烈的突出問題，通過民主生活會進一步分析問題、總結(jié)經(jīng)驗、明確方向。

3、召開專題民主生活會和組織生活會。班子成員開展談問題、找原因、提建議活動。重點開展“八查八看”活動，即：查學習，看科學發(fā)展觀認識深不深；查思想，看科學發(fā)展的觀念牢不牢；差思想，看科學發(fā)展的路徑對不對；查措施，看科學發(fā)展的行動快不快；查機制，看科學發(fā)展的動力活不活；查特色，看科學發(fā)展觀服務項目行不行；查實績，看科學發(fā)展的成效好不好；查作風，看科學發(fā)展的工作實不實。同時，召開以學習實踐科學發(fā)展觀為主體的組織生活會，組織黨員按照科學發(fā)展觀要求，從思想、學習、工作、紀律、作風等方面查找問題，從日常工作、思想覺悟上分析原因，查找自身差距和不足，進一步增強黨員意識，明確努力方向。

1、撰寫并形成分析檢查報告初稿。運用深入調(diào)研，開展解放思想大討論和民主生活會的成果，以檢查分析問題和清理科學發(fā)展思路為重點，深入分析產(chǎn)生問題的原因，進一步明確落實科學發(fā)展觀的主要思路、工作要求，提出解決問題、推動發(fā)展的具體措施，形成分析檢查報告初稿。

2、社區(qū)領(lǐng)導班子分析檢查報告初稿并經(jīng)辦事處審閱把關(guān)后，采取適當方式廣泛聽取各方面的意見和建議。在此基礎上召開會議研究討論，在充分吸取各方面意見和建議的基礎上召開支部擴大會議，進一步研究討論，反復寫該完善，形成領(lǐng)導班子分析檢查報告評議稿。

采取召開座談會或書面征求意見的方式，在全體黨員干部和部分群眾中聽取意見建議并進行評議。對于群眾的評議意見，要認真匯總、樹立，搞好反饋，并及時吸收到分析檢查報告中。

分析檢查階段的各項工作任務緊張而繁忙，我們一定要進一步提高認識，統(tǒng)一思想，立足社區(qū)實際，以“黨員干部受教育，人民群眾得實惠，科學發(fā)展上水平”為目的，用求真務實的態(tài)度，扎實有效的舉措，確保第二階段學習實踐活動的順利開展和圓滿完成。

班主任工作計劃評析班主任工作計劃目的要求篇四

1、為提升居民宜居宜業(yè)環(huán)境，加快城市化進程，我鎮(zhèn)投資1060萬元對集鎮(zhèn)府前路進行提質(zhì)和立面改造，府前路改造的立項、招投標已完成，現(xiàn)道路正在建設當中。為不影響住戶、商戶的生產(chǎn)生活，我所全體員工加班加點監(jiān)督施工方工程建設進度，并積極協(xié)調(diào)立面改造和道路提質(zhì)建設中的各類矛盾糾紛，給承包方提供了較好的施工環(huán)境。

2、投資400多萬元對集鎮(zhèn)牛瀘路、柳沖路的道路損壞，污水管道疏通，污水井修復清理，明水溝破除并改造，護坡、下排水溝清挖以及xx府前街停車場的修建。

3、上半年共辦理集鎮(zhèn)建房遺留問題補辦規(guī)劃證104戶，長瀏高速毛園安置區(qū)24戶，瀏醴高速北園安置區(qū)29戶，村民建房辦證52戶。

4、對集鎮(zhèn)經(jīng)一東路、府前南路居民建房進行了嚴格的審批，每周進行了不定時的安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促改正。

成立了拆違控違領(lǐng)導小組，并指定專人對全鎮(zhèn)國省干線高速公路兩廂建設的巡查，做好臺帳。上半年下達停工整改通知書26份，并聯(lián)合xx經(jīng)開區(qū)組織了一次大規(guī)模的拆除違行動，成功拆除了14戶違章建筑，違章建筑得到遏制。

今年我所聯(lián)系北園社區(qū)，積極完成政府安排的各項中心工作，每月的群眾工作日按時到崗，并積極到戶走訪，熱情接待來訪群眾，上半年化解各類矛盾糾紛10余起。

1、xx集鎮(zhèn)府前路提質(zhì)和立面改造工作。

2、牛瀘路與府前路交匯處道路拓寬（4戶房屋的拆遷）。

3、府前南路至健康大道全線拉通。

4、南陽安置小區(qū)提質(zhì)改造。

5、南園安置區(qū)的提質(zhì)改造。

6、瀏醴安置區(qū)的提質(zhì)改造。

班主任工作計劃評析班主任工作計劃目的要求篇五

參與學校內(nèi)外教育教學研究活動情景聽從領(lǐng)導安排，進取參與園內(nèi)外聽課培訓、說課、評課等教研活動，認真作好聽課筆記、反思及隨筆，經(jīng)過不斷地學習、反思、改善，讓自我在教育教學方面能夠能有所成長。

在這條教育路上已有兩年的工作經(jīng)驗，對這份工作也已經(jīng)有了較全面地認知并熟悉日常工作事項，對心理念也有了自我的認識。但幼教除了必備的愛，也要求著每一位教育者有著精湛的專業(yè)知識，僅有不斷地更新自我的教育理念，也能順應時代的潮流，給幼兒帶來更好的教育。而我在巨家中心幼兒園的這兩年里也有了質(zhì)的變化：從最初的懵懂到此刻熟悉，從最初的慌亂到此刻能完整的組織一次教育活動，從最初應對幼兒和家長的無措，到此刻能和他們愉快的溝通交流，都離不開每一位領(lǐng)導和同伴的支持與幫忙。在這兩年里我進取參加園里組織的參加各項培訓和活動，而每一次也都給了我不一樣的體驗和感受；但同時我也深知自身的不足，如何有效利用課堂活動時間；怎樣經(jīng)過游戲活動培養(yǎng)幼兒的各項本事發(fā)展；怎樣做好家園溝通、合作等，都是需要我不斷努力學習的。為了讓自我能夠更快的成長，有一個努力的方向，我為自我制定了一個三年計劃，鼓勵自我更快成長。

三年發(fā)展規(guī)劃：

2018年-2019年

1、扎實基本功，能熟練并合理安排幼兒一日生活；

2、向班主任學習與家長較好溝通的方法和技巧；

3、學習《指南》資料，熟記并能較好的運用在幼兒活動中；

4、學習幼兒心理學，能根據(jù)幼兒的發(fā)展和興趣制定每一項活動；

5、準備兩節(jié)不一樣領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)課，并向全園師生展示；

2、能較好的協(xié)調(diào)班級工作，組織好各項活動；

3、堅持在博客中記錄幼兒活動中表現(xiàn)，并能選擇合的教育策略；

4、參加區(qū)里組織的優(yōu)質(zhì)課大賽并獲獎；

5、閱讀教育書籍，豐富知識；

2、加強對幼兒的觀察與指導，學會反思，做一名反思型教師；

3、進取參加各項各種技能評比活動：優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、

4、具備指導家長科學育兒的水平，根據(jù)幼兒的實際情景制定策略；

5、不斷提高業(yè)務本事，向名師發(fā)展。有壓力才有動力，有目標才有方向，在今后的工作中我將會更加努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師！

班主任工作計劃評析班主任工作計劃目的要求篇六

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《3—6歲學前教育發(fā)展指南》為行動指南，認真學習貫徹教育局開學工作報告，以教育局教科工作計劃為工作目標，以幼兒園園務工作計劃為具體指導，結(jié)合教育局“美麗學校”規(guī)劃，營造濃郁科學研究氛圍，創(chuàng)新園本培訓形式，精心組織好各類課題研討活動，深化園本文化特色建設，打造美麗課堂，實現(xiàn)教科工作規(guī)劃、研究、管理、指導服務四項目標，促進教師專業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)美麗教師，全面提升新幼教科研質(zhì)量。

1．繼續(xù)做好教科常規(guī)工作，在實踐中探索，抓實科研活動，提升科研成效。

2．以課堂教學研究為載體，抓實抓好科技五金特色教學，打造美麗課堂。

3．進一步打造豐富的學校科技特色工作坊及班級區(qū)域特色，營造美麗校園環(huán)境氛圍。

4．繼續(xù)加強教師理論學習與反思，把自己在教學中的點滴收獲與體會寫成文章，參加論文、隨筆、案例評選或投稿，多在業(yè)務上出成果，培養(yǎng)美麗教師。

5．做好兒童村的建設和組織幼兒活動。

6．做好蘇州市、張家港市“十二五”教科規(guī)劃立項課題的課題總結(jié)。

（一）落實教科常規(guī)管理，穩(wěn)步提升教科質(zhì)量。

1．健全各級組織

班主任工作計劃評析班主任工作計劃目的要求篇七

20__年要以安全生產(chǎn)目標管理責任為導向，以工廠安全管理體系為標準，以安全工作“安全第一，預防為主”的總方針為原則。以車間和班組安全管理為基礎，以預防重點單位和崗位重大事故為重點，采取糾正崗位違章指揮、違章操作。

1、強化員工的弱質(zhì)意識：目前部分員工還存在對質(zhì)量漠不關(guān)心的態(tài)度，只注重生產(chǎn)不顧質(zhì)量;這與員工質(zhì)量意識的培養(yǎng)、質(zhì)量危機感的建立、產(chǎn)品質(zhì)量責任制執(zhí)行不力有關(guān)。明年要開始實施《質(zhì)量管理制度》，加強生產(chǎn)過程控制。

2、樹立全員參與質(zhì)量的觀念：我們現(xiàn)在缺少的是全員參與的質(zhì)量意識，還有一種誤區(qū)，認為產(chǎn)品質(zhì)量是檢驗出來的，不是生產(chǎn)出來的，質(zhì)量問題沒有及時分析，找到解決辦法;有時會出現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場得到管理，但實施不到位的現(xiàn)象。總之，如果產(chǎn)品質(zhì)量只由少數(shù)人管理，是不可能達到完美的。這需要各級管理人員的積極合作和參與。因此，生產(chǎn)部門應加強對未來生產(chǎn)過程中過程控制的評估，以提高產(chǎn)品出廠合格率。

3、缺乏質(zhì)量記錄控制：在整個制造過程中完整記錄產(chǎn)品的質(zhì)量狀態(tài)尤為重要。如果有完善的質(zhì)量記錄，將為產(chǎn)品設計變更、技術(shù)分析和數(shù)據(jù)檢索提供準確的依據(jù)。加強對項目訂單執(zhí)行過程的控制和評估，但很多工作需要技術(shù)部門的協(xié)助來加強細節(jié)管理。

4、鑒于上述問題，生產(chǎn)部決定在技術(shù)部的協(xié)助下，在19年內(nèi)每季度為工匠、著色師和兼職測量員提供培訓。

5、牢固樹立“安全第一”的思想。各單位、各部門要高度重視安全生產(chǎn)，把安全生產(chǎn)作為一項重要任務，認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，進一步增強安全生產(chǎn)意識，扎扎實實做好工作，真正落實“安全第一”的方針。進一步完善安全生產(chǎn)責任制，首先要解決領(lǐng)導意識問題，真正把安全生產(chǎn)放在重要議事日程上，放在“第一位”，只有從思想上重視安全，才能把責任意識落實到位，管理到位，把握到位，安全責任才能深入落實，事故隱患才能得到整改，嚴格執(zhí)行“誰主管，誰負責”和“管理生產(chǎn)，必須管理安全”的原則，確保安全生產(chǎn)。

班主任工作計劃評析班主任工作計劃目的要求篇八

一、目標

2、努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。

3、積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學水平，每年有參加論文寫作。

4、積極參加體育活動，鍛煉身體用以調(diào)劑身心。

二、成長階段的規(guī)劃是：

一年目標：虛心接受各位老師的指導和幫助，不斷學習新的教育理念，使自己的專業(yè)水平在上一個臺階，努力做好模范帶頭作用，熱愛工作，熱愛學生，爭取因材施教。在論文寫作上有所成績。在工作上能得到領(lǐng)導的肯定！

二年目標：在教學上有一定的提高，爭取在總局級或省級刊物上發(fā)表一篇論文。在個人教師基本功中也能明顯提高。

三年目標: 能參加一次總局級公開課。使自己的業(yè)務水平得到學校領(lǐng)導的認可。在科研上有一定的成績，得到領(lǐng)導老師學生的肯定及喜歡。并在教育思想上、專業(yè)知識的學習上、專業(yè)技能上有一定成就。

三、具體措施

1、積極參加上級教育部門組織的繼續(xù)教育學習和培訓，用自學形式完成有關(guān)教育理論方面的學習，多讀理論書籍，保證每天有半小時的讀書時間并做好讀書筆記。

2、努力撰寫教科研論文，爭取獲獎和發(fā)表，積極參加各種教研活動和課題研究，在活動中提升自己。

3、提高自己的教學水平，不斷反思自己的教學行為，及時記錄自己的反思、體會。多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學習現(xiàn)代教育理論，改進自己的教學方式，提高自己的教研能力。

4、多向有專長的教師學習。

己的長處，使自己得到鍛煉和提高，為自己創(chuàng)造更美好的人生舞臺。

5、用心關(guān)注每一位幼兒

學前兒童知識經(jīng)驗少、是非觀念差、獨立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對他們生活上的耐心照料，行為品德上的耐心引導，而且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折，他們希望幼兒園像他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依戀心理，才能得到孩子對他們的信任，才能取得良好的教育效果。

要想成為一個好的幼兒教師，不是一日之功，在以后這三年時間里，帶著終身學習的觀念我走上了一條風雨兼程的路，我深知自己的不足，但只要我還在幼兒教育這塊我熱愛的土地上耕耘，我就要奮斗，讓自己在這一片天空里開出最美的花，結(jié)出豐碩的果實！

班主任工作計劃評析班主任工作計劃目的要求篇九

認真貫徹落實國家教育委員會頒布的《管理條例》和《工作規(guī)程》、《幼指導綱要）》等政策文件，以教研為先導，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，樹立“以人為本”的全新教育理念，注重保教結(jié)合，把幼兒園建成教育思想較先進、管理科學較規(guī)范、師資結(jié)構(gòu)較合理、幼兒全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)園。

二、三年發(fā)展目標

在貫徹《工作規(guī)程》，實踐新《綱要》的過程中，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，通過三年的努力，把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒喜歡、家長放心的優(yōu)質(zhì)園。

1、師德修養(yǎng)好——自覺遵守幼兒園師德規(guī)范的十條要求，重視和加強師德建設；有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度；為人師表，尊重幼兒、熱愛幼兒。

2、保教質(zhì)量高——進一步提高教研水平，以研促教，提高教師保教能力，能及時對應突發(fā)問題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最佳教育時機，適時調(diào)整教育計劃，切實提高保教質(zhì)量。

3、幼兒喜歡——幼兒園環(huán)境充滿童趣、樂趣，教師與幼兒既是師生關(guān)系，也是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設一個寬松、平等、互動的保教環(huán)境，幼兒敢于提問、大膽探索、親身體驗、積極學習。

4、家長放心——樹立為孩子服務為家長服務的思想，解決家長的后故之憂，對每個幼兒一視同仁，使幼兒在園內(nèi)能健康活潑的成長。

三、幼兒培養(yǎng)目標

培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探究、文明樂群、有初步責任感。

1、健康活潑——有良好的衛(wèi)生習慣，愉快的參加各項運動，動作發(fā)展協(xié)調(diào)，增強體質(zhì)，有開朗的性格。

2、好奇探究——愿意動腦筋，有學習興趣，對自己不懂的事情或感興趣的事物有較強的學習愿望。

3、文明樂群——會主動、正確的使用禮貌用語；愿意與人交流，樂于和同伴分享快樂并能與同伴友好相處；有良好的行為習慣。

4、有初步責任感——有愛勞動的情感，愿意做自己力所能及的事情；有同情心，樂于幫助同伴，能包容同伴的過錯。