演講技巧是提高演講表達(dá)能力和藝術(shù)感染力的一種重要手段。每篇演講范文都有其獨(dú)特之處和精彩之處，我們可以從中學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)方式和技巧。

演講的藝術(shù)與技巧（實(shí)用14篇）篇一

演講是一門藝術(shù)，通過書面或口頭的方式將想法、觀點(diǎn)傳達(dá)給聽眾。它不僅需要表達(dá)者對(duì)話題的深入了解，還需要一系列的技巧來(lái)吸引和保持聽眾的興趣。我在過去的幾年中參與了許多演講比賽和公開演講，從這些經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了演講的藝術(shù)與技巧。下面，我將與大家分享一些我在演講中學(xué)到的心得體會(huì)。

首先，一個(gè)成功的演講需要有一個(gè)引人入勝的開頭。開場(chǎng)白應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，吸引聽眾的注意力。例如，可以用一個(gè)引人注目的事實(shí)、一個(gè)引人入勝的故事或一個(gè)令人驚訝的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)引起聽眾的興趣。當(dāng)我參加一次演講比賽時(shí)，我選擇了一個(gè)富有情感的個(gè)人經(jīng)歷作為開場(chǎng)白。我描述了一個(gè)我曾經(jīng)面對(duì)的困難情況，并介紹了我是如何克服它的。這個(gè)故事吸引了聽眾的情感共鳴，使他們對(duì)我接下來(lái)要說(shuō)的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣。

其次，一個(gè)成功的演講需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。在演講中，我通常會(huì)采用“引言、正文和結(jié)論”的結(jié)構(gòu)來(lái)組織我的想法。在引言中，我會(huì)提出一個(gè)明確的論點(diǎn)，然后在正文部分逐步展開論點(diǎn)，并提供支持性的證據(jù)和例子。最后在結(jié)論中，我會(huì)概括我演講的關(guān)鍵點(diǎn)，并再次強(qiáng)調(diào)我的主要論點(diǎn)。這種清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯可以幫助聽眾更好地理解我的觀點(diǎn)，并使他們更容易接受我的說(shuō)法。

另外，一個(gè)成功的演講需要通過恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和修辭來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力。演講者應(yīng)該避免使用過于專業(yè)或晦澀的術(shù)語(yǔ)，而應(yīng)該使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言。同時(shí)，演講者還可以通過使用修辭手法來(lái)增強(qiáng)演講的說(shuō)服力。比如，通過使用排比、對(duì)偶、夸張等修辭手法，可以使演講更加生動(dòng)有趣，使聽眾更加容易被說(shuō)服。此外，一個(gè)成功的演講也需要適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速、音調(diào)和聲音的變化來(lái)吸引聽眾的興趣。在演講中，我通常會(huì)注意自己的語(yǔ)速和音調(diào)，努力使自己的聲音有韻律感，并通過適當(dāng)?shù)卣{(diào)整聲音的高低來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的感情。

最后，一個(gè)成功的演講需要充分的準(zhǔn)備和自信心。演講前的準(zhǔn)備工作非常重要，包括對(duì)話題的深入了解、對(duì)聽眾的研究和充分的練習(xí)。只有做好充分的準(zhǔn)備，演講者才能在演講中表現(xiàn)得自如、自信，并給聽眾留下深刻的印象。在我的第一次公開演講中，我沒有充分準(zhǔn)備，并且很緊張，結(jié)果我在演講中頻頻犯錯(cuò)，沒有很好地表達(dá)出我的觀點(diǎn)。從那以后，我認(rèn)識(shí)到了準(zhǔn)備的重要性，并且學(xué)會(huì)了在演講前充分準(zhǔn)備和放松自己。

總之，演講是一門藝術(shù)與技巧并重的學(xué)問。而經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐是我獲得這門藝術(shù)與技巧的最好路線。通過我多年的參與演講比賽和公開演講，我漸漸地摸索出了一套屬于自己的演講藝術(shù)與技巧。演講的藝術(shù)與技巧需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，只有經(jīng)過時(shí)間的積淀和不斷的努力，我們才能在演講中取得更好的效果。我相信，在未來(lái)的演講中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的演講藝術(shù)與技巧。

演講的藝術(shù)與技巧（實(shí)用14篇）篇二

和別人進(jìn)行有效的交談，并取得他們的合作，是每一個(gè)努力追求進(jìn)步的人所必須具備的一項(xiàng)能力。任何人如果希望迎接語(yǔ)言的戰(zhàn)，能夠言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)自己，就一定要具備堅(jiān)毅的決心。有能力當(dāng)眾說(shuō)話，說(shuō)話時(shí)所獲得的快樂，以及我能夠?yàn)樯鐣?huì)提供更多的服務(wù)，這些都是我最感到高興和自豪的事。

要想克服當(dāng)眾說(shuō)話那種滅頂之災(zāi)的恐懼感，最好的辦法就是首先獲取成功的經(jīng)驗(yàn)，并以此不斷地刺激自己。只有做好充分準(zhǔn)備的.演講者，才能具備完全的自信。扔掉講話稿或許會(huì)忘掉其中幾點(diǎn)，說(shuō)起來(lái)也有些散亂，但至少會(huì)更有人情味。為了培養(yǎng)信心和勇氣，當(dāng)你面對(duì)觀眾的時(shí)候，不妨表現(xiàn)得好像真的具有那種信心和勇氣一樣。

不妨問問你自己，如果有人站起來(lái)反對(duì)你的觀點(diǎn)，你是否有百分之百的信心，成功地為自己辯護(hù)？如果有的話，你的演講題目一定合適。假使你親身經(jīng)歷過它，或者你經(jīng)過思考之后使它屬于你的一部分，你就可以肯定這個(gè)題目適合你。要真正演講成功，演講者必須使聽眾覺得他所說(shuō)的這個(gè)話題很重要。也就是說(shuō)，他不僅要自己對(duì)這個(gè)話題具有很強(qiáng)烈的熱情，還必須把這種熱情傳達(dá)給聽眾。

生命力、活力及熱情這三種要素，我一直認(rèn)為是演講者首先必須具備的條件。要讓人們對(duì)你演講的題目感興趣，方法很簡(jiǎn)單：只要激發(fā)你自己對(duì)題目的狂熱，就不愁不能激發(fā)人們的興趣了。自古以來(lái)，雄辯都是來(lái)自于演講者的強(qiáng)烈信念和感覺。真誠(chéng)是建立在信仰之上的，而信仰則出自內(nèi)心當(dāng)中的熱忱，出于頭腦的冷靜思考。

演講的藝術(shù)與技巧（實(shí)用14篇）篇三

第一段：引言（100字）。

演講是一門藝術(shù)，也是一種技巧，它可以揭示出一個(gè)人的魅力，傳達(dá)信息和激發(fā)他人的思考。在我多年的演講經(jīng)驗(yàn)中，我體會(huì)到了演講所需的藝術(shù)性和技巧性，并且在實(shí)踐中不斷改進(jìn)。在本文中，我將分享我對(duì)演講藝術(shù)和技巧的心得體會(huì)。

第二段：藝術(shù)性的元素（200字）。

演講的藝術(shù)性在于表達(dá)者的情感投入和對(duì)話的藝術(shù)。首先，一個(gè)成功的演講需要情感投入。演講者需要通過聲音的起伏、表情的變化和肢體的動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的情感，使觀眾能夠感受到演講者的真誠(chéng)和激情。其次，演講是一種對(duì)話的藝術(shù)。演講者需要與觀眾建立良好的溝通，通過語(yǔ)言的選擇和表達(dá)的方式將信息傳達(dá)給觀眾，并鼓勵(lì)他們思考和互動(dòng)。通過情感投入和對(duì)話的藝術(shù)，演講者能夠激發(fā)觀眾的共鳴，讓觀眾更加投入到演講中。

第三段：技巧性的要素（300字）。

除了藝術(shù)性，演講也需要一些技巧來(lái)提高表達(dá)的效果。首先是口才的技巧。演講者需要有清晰、流暢、有吸引力的口才，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。其次是結(jié)構(gòu)的技巧。一個(gè)好的演講應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論，并通過邏輯的鏈接使整個(gè)演講流暢。此外，演講者還需要注意節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)的技巧。合理的節(jié)奏和變化豐富的語(yǔ)調(diào)可以使演講更為生動(dòng)有趣。通過口才、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)音的技巧，演講者能夠更好地吸引觀眾的注意力并傳達(dá)信息。

要提高演講的藝術(shù)性和技巧性，有幾個(gè)方法是值得嘗試的。首先是勤于練習(xí)。演講也是一門技能，只有通過大量的練習(xí)才能逐漸提升。可以通過模擬演講場(chǎng)景，記錄自己的演講并重復(fù)聽，找出不足之處并加以改進(jìn)。其次是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講者。可以觀看一些優(yōu)秀的演講，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和技巧，從中汲取靈感。另外，與他人進(jìn)行交流也是提升演講能力的一個(gè)途徑。可以參加演講活動(dòng)、擔(dān)任職位或者與他人進(jìn)行演講分享，通過與他人的交流和互動(dòng)來(lái)增加自己的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力。

第五段：總結(jié)（200字）。

演講的藝術(shù)與技巧需要情感投入、對(duì)話的藝術(shù)、口才、結(jié)構(gòu)、節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)等多方面的元素，而要提高演講的藝術(shù)性和技巧性，勤于練習(xí)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講者和與他人交流是很重要的。通過不斷的實(shí)踐和改進(jìn)，在演講中展現(xiàn)出真誠(chéng)和激情，通過語(yǔ)言的表達(dá)和對(duì)話的藝術(shù)與觀眾建立共鳴，最終達(dá)到演講的目的。我相信，只要保持對(duì)演講的熱愛并不斷努力，演講的藝術(shù)與技巧必然會(huì)不斷提升，為我們帶來(lái)更多的魅力和成就。

演講的藝術(shù)與技巧（實(shí)用14篇）篇四

在演講中，我們不只需要滔滔不絕的說(shuō)話，有時(shí)候，還需要適時(shí)的沉默。恰到好處的沉默能取得“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果。下面我們來(lái)看一則例子：

華盛頓成為總統(tǒng)后，有一天，一群為數(shù)近300人的暴民，攜帶棍棒、槍械，來(lái)到費(fèi)城的總統(tǒng)官邸，抗議英法戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)保持中立，離棄法國(guó)這個(gè)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中仗義相助自己的朋友。

好一個(gè)華盛頓，默不作聲地走到窗前，以冷峻的目光射向那群頭腦發(fā)熱的群眾，雙手交叉胸前，顯出一副凜然不可侵犯的神情。

人群越走越近，直到與華盛頓只有一窗之隔時(shí)，都敵不過他的震懾力，還沒有等華盛頓開始演講就知難而退，一哄而散。

面對(duì)暴民，華盛頓一言不發(fā)，用冷峻的目光讓那些頭腦發(fā)熱的群眾冷靜下來(lái)，用凜然不可侵犯的神情抑制群眾騷動(dòng)的情緒。一個(gè)冷峻的眼神，一個(gè)雙手交叉胸前的身體語(yǔ)言，如此沉默，增加了震懾力，把一場(chǎng)危機(jī)化解于無(wú)形。

其實(shí)，在演講中，我們不只需要滔滔不絕的說(shuō)話，有時(shí)候，還需要適時(shí)的沉默。恰到好處的沉默能取得“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果。

演講中途人們的注意力往往會(huì)疲勞，突然而來(lái)的沉默，能夠引起人們的興趣，有利于強(qiáng)調(diào)演講的重點(diǎn)。

林肯經(jīng)常在談話途中停頓。當(dāng)他說(shuō)到一項(xiàng)要點(diǎn)，而且希望他的聽眾在腦中留下極為深刻的印象時(shí)，他會(huì)傾身向前，直接望著對(duì)方的眼睛，足足有一分鐘之久，但卻一句話也不說(shuō)。

例如，1858年他與道格拉斯競(jìng)選參議員時(shí)，兩人對(duì)于是否要廢除奴隸制的問題爭(zhēng)論不休。在林肯最后一次辯說(shuō)詞中，他突然停頓下來(lái)，默默站了一分鐘，望著他面前的聽眾，他的眼睛似乎滿含著未曾流下來(lái)的眼淚，他的雙手緊緊握在一起，然后，他說(shuō)道：“朋友們，不管是道格拉斯法官或我自己被選入美國(guó)參議院，都是無(wú)關(guān)緊要的，一點(diǎn)關(guān)系也沒有;但是我們今天向你提出的這個(gè)重大問題才是最重要的，遠(yuǎn)勝過任何個(gè)人的利益和任何人的政治前途。朋友們，”說(shuō)到這，他又停了下來(lái)，聽眾們屏息等待，唯恐漏掉了一個(gè)字，“即使在道格拉斯法官和我自己的那根可憐、脆弱、無(wú)用的舌頭已經(jīng)安息在墳?zāi)怪袝r(shí)，這個(gè)問題仍將繼續(xù)存在、呼吸及燃燒。”

林肯在演講中途的停頓，讓人們的心突然懸了起來(lái)，注意力就集中在林肯將要說(shuō)的內(nèi)容上，此時(shí)，林肯再演講，人們自然會(huì)認(rèn)真傾聽了他所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，從而明白這個(gè)問題的重要性。我們?cè)谘葜v時(shí)遇到需要強(qiáng)調(diào)的問題時(shí)，也可以適當(dāng)?shù)耐ｎD，用沉默來(lái)突出重點(diǎn)。

繪畫藝術(shù)留白天地寬，演講藝術(shù)留白意無(wú)窮。沉默是演講中精巧的留白，是演講中不可或缺的一部分，希望廣大讀者可以將其運(yùn)用到演講中。

一般情況下，有些演講之前的會(huì)場(chǎng)會(huì)有吵嚷聲，演講之前最好能用適當(dāng)?shù)某聊寱?huì)場(chǎng)平靜下來(lái)，以贏得聽眾的關(guān)注。

除華盛頓外，很多人都懂得個(gè)中之道。例如拿破侖，每次在將領(lǐng)及軍隊(duì)前發(fā)表開戰(zhàn)演講鼓舞氣勢(shì)時(shí)，都會(huì)刻意地靜默四五十秒。有人甚至如此形容：在士兵眼中，每當(dāng)他沉默一秒，就會(huì)長(zhǎng)高一分，贏得他們多一分注視。

關(guān)于沉默開場(chǎng)，還有個(gè)故事。一次，愛因斯坦應(yīng)邀到日本某大學(xué)訪問，校長(zhǎng)在歡迎儀式上沉默了很久，才講出一句話，“愛因斯坦博士萬(wàn)歲!”全體集會(huì)者在焦急的等待之中，校長(zhǎng)那異乎尋常而又發(fā)自肺腑的呼喊把大家感動(dòng)得熱烈鼓掌。愛因斯坦更是熱淚盈眶，上臺(tái)與校長(zhǎng)緊緊擁抱在一起。

拿破侖和那位校長(zhǎng)的例子都說(shuō)明，在演講開始時(shí)，一段適時(shí)的沉默，能為你的演講增加分量，加深聽眾的印象，更能贏的更多的關(guān)注，讓聽眾對(duì)你的話語(yǔ)記憶深刻。在我們演講時(shí)，如果碰到現(xiàn)場(chǎng)吵鬧不堪，不妨使用這個(gè)方法，能讓你很快的控制住場(chǎng)面。

演講的藝術(shù)與技巧（實(shí)用14篇）篇五

第一段：引入演講的重要性和挑戰(zhàn)性（200字）。

演講是以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息和感受的藝術(shù)，它在各個(gè)領(lǐng)域都占據(jù)著重要的地位。無(wú)論是在教育、商業(yè)、政治還是社交場(chǎng)合，演講都是一種有效的溝通工具。然而，要成為一位出色的演講者并不容易。能在觀眾面前沉穩(wěn)自信地演講，不僅需要藝術(shù)上的感悟和技巧的熟練運(yùn)用，還需要大量的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。

演講的藝術(shù)在于如何通過表達(dá)來(lái)激發(fā)觀眾的情感和共鳴。首先，演講者需要有深入的思考和獨(dú)特的見解，以便以獨(dú)到的角度去觸動(dòng)聽眾的心弦。同時(shí)，演講者還需要運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧來(lái)提升演講的藝術(shù)性。通過恰當(dāng)運(yùn)用比喻、夸張、反問等修辭手法，演講者可以將抽象的概念生動(dòng)地傳達(dá)給觀眾，讓他們產(chǎn)生共鳴和理解。

第三段：講述演講的技巧（200字）。

演講的技巧在于如何通過適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和姿勢(shì)來(lái)有效地與觀眾交流。首先，清晰的語(yǔ)言表達(dá)是演講的基礎(chǔ)。演講者應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明了的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免使用過于專業(yè)或冗長(zhǎng)的詞匯，以免觀眾難以理解。其次，演講者的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)也需要把握好。適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)變化可以使演講更生動(dòng)有趣，吸引觀眾的注意力。此外，演講者的肢體語(yǔ)言和眼神交流也是演講技巧中的重要部分。充滿自信的姿勢(shì)和昂揚(yáng)的眼神可以增強(qiáng)演講者的說(shuō)服力和親和力。

第四段：實(shí)踐對(duì)于演講的重要性（200字）。

演講的藝術(shù)和技巧都需要通過不斷的實(shí)踐才能夠獲得進(jìn)步和提升。真正的演講能力不是一朝一夕之功，而是需要通過不斷地演講才能夠不斷地錘煉和磨礪。只有在實(shí)踐中，演講者才能夠直面觀眾的反饋和挑戰(zhàn)，從而不斷地完善和提高自己的演講技巧。此外，積累豐富的演講經(jīng)驗(yàn)也會(huì)幫助演講者更好地掌握自己的演講風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)方式，從而更有自信地站在舞臺(tái)上。

演講的藝術(shù)與技巧是一門綜合性的學(xué)問，需要演講者在多方面進(jìn)行努力。在藝術(shù)方面，演講者需要有獨(dú)特的思考和見解，并通過修辭手法和語(yǔ)言技巧來(lái)激發(fā)觀眾的共鳴。在技巧方面，演講者需要掌握清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)、適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，以及自信的肢體語(yǔ)言和眼神交流。最重要的是，演講者需要通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累來(lái)提升自己的演講能力。只有不斷地投入和努力，才能夠在演講的舞臺(tái)上展現(xiàn)出最完美的表現(xiàn)。通過這些心得體會(huì)，我相信自己在未來(lái)的演講中會(huì)變得更加出色和自信。

演講的藝術(shù)與技巧（實(shí)用14篇）篇六

演講的藝術(shù)與技巧（實(shí)用14篇）篇七

演講的藝術(shù)與技巧（實(shí)用14篇）篇八

說(shuō)話溝通，首先要擺正心態(tài)，有正確的心態(tài)為基礎(chǔ)，說(shuō)話的方向就不會(huì)跑偏。下面本站小編整理了說(shuō)話的藝術(shù)，演講的技巧，供你閱讀參考。

和別人進(jìn)行有效的交談，并取得他們的合作，是每一個(gè)努力追求進(jìn)步的人所必須具備的一項(xiàng)能力。任何人如果希望迎接語(yǔ)言的戰(zhàn)，能夠言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)自己，就一定要具備堅(jiān)毅的決心。有能力當(dāng)眾說(shuō)話，說(shuō)話時(shí)所獲得的快樂，以及我能夠?yàn)樯鐣?huì)提供更多的服務(wù)，這些都是我最感到高興和自豪的事。

要想克服當(dāng)眾說(shuō)話那種滅頂之災(zāi)的恐懼感，最好的辦法就是首先獲取成功的經(jīng)驗(yàn)，并以此不斷地刺激自己。只有做好充分準(zhǔn)備的演講者，才能具備完全的自信。扔掉。

講話稿。

或許會(huì)忘掉其中幾點(diǎn)，說(shuō)起來(lái)也有些散亂，但至少會(huì)更有人情味。為了培養(yǎng)信心和勇氣，當(dāng)你面對(duì)觀眾的時(shí)候，不妨表現(xiàn)得好像真的具有那種信心和勇氣一樣。

不妨問問你自己，如果有人站起來(lái)反對(duì)你的觀點(diǎn)，你是否有百分之百的信心，成功地為自己辯護(hù)?如果有的話，你的演講題目一定合適。假使你親身經(jīng)歷過它，或者你經(jīng)過思考之后使它屬于你的一部分，你就可以肯定這個(gè)題目適合你。要真正演講成功，演講者必須使聽眾覺得他所說(shuō)的這個(gè)話題很重要。也就是說(shuō)，他不僅要自己對(duì)這個(gè)話題具有很強(qiáng)烈的熱情，還必須把這種熱情傳達(dá)給聽眾。

生命力、活力及熱情這三種要素，我一直認(rèn)為是演講者首先必須具備的條件。要讓人們對(duì)你演講的題目感興趣，方法很簡(jiǎn)單：只要激發(fā)你自己對(duì)題目的狂熱，就不愁不能激發(fā)人們的興趣了。自古以來(lái)，雄辯都是來(lái)自于演講者的強(qiáng)烈信念和感覺。真誠(chéng)是建立在信仰之上的，而信仰則出自內(nèi)心當(dāng)中的熱忱，出于頭腦的冷靜思考。

成功的溝通有賴于演講者使他的演講成為聽眾的一部分，同時(shí)也是使聽眾成為演講的一部分。你可以先問問自己，你的演講能幫助聽眾解決什么問題，如何才能實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)?然后開始講給他們聽，那么他們就會(huì)全神灌注地傾聽你的演講。當(dāng)你面對(duì)聽眾時(shí)，如果不考慮聽眾自我中心的天然傾向，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是一群煩躁不安的聽眾。

就像標(biāo)題應(yīng)該特別突出顯著一樣，你對(duì)聽眾行動(dòng)的請(qǐng)求也應(yīng)該通過激烈的演講，直接表達(dá)出來(lái)。你現(xiàn)在就要給聽眾留下積極的印象，讓聽眾感覺到你的誠(chéng)意。你必須說(shuō)出自己演講的動(dòng)機(jī);或者告訴聽眾，如果按照你的要求去做，他們會(huì)有什么益處。你可以把你的經(jīng)驗(yàn)戲劇化地表達(dá)出來(lái)，讓它們聽起來(lái)更有趣，也更有力量。

凡是可以想到得事情，都是可以清楚地思考的;凡是可以說(shuō)出來(lái)的事，也是可以清楚地表達(dá)出來(lái)的。用你所能想到的最簡(jiǎn)單、最自然的方法，把人們不知道的事物和他們已經(jīng)知道的、非常熟悉的事物聯(lián)系起來(lái)。如果你是一位專業(yè)人員，那么當(dāng)你向外行人演講時(shí)，必須萬(wàn)分小心，盡量地使用通俗的語(yǔ)言來(lái)解釋，同時(shí)還應(yīng)注意加上必要的細(xì)節(jié)說(shuō)明。

一個(gè)人說(shuō)話時(shí)的那種真誠(chéng)態(tài)度，會(huì)讓他的聲音煥發(fā)出這真實(shí)的光彩，而虛偽的人絕對(duì)假裝不出這種感情來(lái)的。有技巧的演講者，一開始便能獲得聽眾贊同的反應(yīng)。他能夠借此引導(dǎo)聽眾，讓聽眾朝著贊同的方向前進(jìn)。我展開一場(chǎng)討論并最終獲勝的秘訣，就是先找到一個(gè)大家都贊同的共同點(diǎn)。

演講的藝術(shù)與技巧（實(shí)用14篇）篇九

白居易曾說(shuō)：“感人心者，莫先乎情。”演講標(biāo)題是演講的一部分，而且是最先傳遞給聽眾的，因此，“點(diǎn)睛”之時(shí)可以用真情潤(rùn)色，如果做到“眼”中“有神(主題)又有情”，那么就會(huì)產(chǎn)生“以情奪人”的奇效。比如，“只為了腳下那片綠”，是一位環(huán)衛(wèi)工人講述自己幾十年來(lái)如何在山上植樹造林的演講稿的標(biāo)題，此題表達(dá)了他真誠(chéng)的心聲，字字透著對(duì)綠化工作的深厚感情，因此，還未演講便感動(dòng)了聽眾，讓聽眾不由想到了他為綠化而奮斗的風(fēng)雨人生，從而對(duì)他肅然起敬。這種點(diǎn)睛法常用在事跡演講中，有時(shí)也用在一般抒情和議論性演講中。如“你不能沒有激情和勇氣”，是可口可樂公司前總裁唐納德基奧在艾里大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講標(biāo)題，它直抒胸意，充滿長(zhǎng)者對(duì)下一代的關(guān)懷和激勵(lì)，真可謂“未成曲調(diào)先有情，剛聽標(biāo)題心已暖”。以情“點(diǎn)睛”，可滋潤(rùn)和震動(dòng)聽眾的心靈，讓聽眾在“情”的感召下接受演講的內(nèi)容。

演講的藝術(shù)與技巧（實(shí)用14篇）篇十

即興創(chuàng)作意味著在你要行動(dòng)的時(shí)候準(zhǔn)備。它表示放棄一成不變，而是嘗試新的和激動(dòng)人心的東西。演員們用即興創(chuàng)作釋放他們的創(chuàng)造力，再借著劇本找到他們的最佳狀態(tài)。

你能夠通過嘗試不同的方式來(lái)架構(gòu)你的演講來(lái)進(jìn)行即興創(chuàng)作。在一次激勵(lì)演講中，我根據(jù)演講的基調(diào)即興創(chuàng)作，提出一個(gè)有趣的故事，就是我在為母親花一分鐘買電燈泡和花一小時(shí)為女友買50公斤大米的事情上所表現(xiàn)出來(lái)的不同態(tài)度，以此來(lái)說(shuō)明你對(duì)夢(mèng)想和目標(biāo)的欲望程度決定了你的行動(dòng)的論點(diǎn)。很明顯非常成功地用熱情與幽默把意思表達(dá)了出去。

在說(shuō)明不要不相信奇跡及自身的力量的結(jié)尾時(shí)，我變了一個(gè)魔術(shù)。將礦泉水瓶的瓶蓋在瓶底拍打一下后，進(jìn)入到了瓶?jī)?nèi)。結(jié)果你可以想象，所有的人目瞪口呆，如睹神物，對(duì)于前面論點(diǎn)的記憶我相信終身亦沒齒難忘，結(jié)果不言而喻。

試著用即興的詞匯來(lái)表達(dá)你已有的故事——你會(huì)發(fā)現(xiàn)感覺最好的用詞和表達(dá)方式。你不用去管時(shí)間，重復(fù)地用中速表達(dá)或亂講一氣。

這個(gè)觀點(diǎn)是為了讓你自由和開放。即興創(chuàng)作給你空間使你有創(chuàng)意和顯得自然。

講故事的關(guān)鍵不是記憶詞匯，而是記憶那種體驗(yàn)。演員使用一個(gè)稱之為“個(gè)性化”的技巧來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。這意味著從你的生活中提煉出一種經(jīng)驗(yàn)，然后把這種經(jīng)驗(yàn)中的情感的影響力應(yīng)用于表演的場(chǎng)景和故事當(dāng)中。個(gè)性化是演員演得真實(shí)的秘訣。

舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)安東尼·霍普金斯在影片《沉默的羔羊》中扮演殺人狂漢尼拔·萊克特時(shí)，他根據(jù)他曾經(jīng)發(fā)狂地想去殺人的經(jīng)歷，再造了情緒的感染力。我們?cè)跓赡簧峡吹降幕羝战鹚故且粋€(gè)精神錯(cuò)亂的殺人狂。實(shí)際上，演員霍普金斯只是從他替代性的經(jīng)歷中演出真實(shí)的情緒。

作為一個(gè)演講者，個(gè)性化意味著把你自己帶進(jìn)演講。“就講故事而言，如果你不能領(lǐng)會(huì)他，那觀眾也不能。”通過體驗(yàn)的再現(xiàn)把觀眾帶進(jìn)演講。你得到的回報(bào)是，每一次你再造這個(gè)體驗(yàn)，它都會(huì)是新鮮的。

即使有時(shí)你在描述發(fā)生在別人身上的事情，也要把這個(gè)素材當(dāng)作你自己的。“我所有的故事都是我自己的故事，”我的表演老師上戲教授安振吉曾經(jīng)說(shuō)道，“如果我聽到我喜歡的故事，我會(huì)把它重新塑造。我會(huì)用不同于他人的方式來(lái)講述它。”

一個(gè)在演員在每個(gè)場(chǎng)景中都有一個(gè)意愿（或是目的），一個(gè)意愿對(duì)劇本來(lái)說(shuō)是一條主線。意愿激勵(lì)著每個(gè)角色。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯。哈姆雷特一路上有很多障礙，但是他沒有這個(gè)意愿的話，這部戲就演不下去了。

作為一個(gè)演講者，你的意愿是任何你向觀眾所宣揚(yáng)的--------你的觀點(diǎn)。我的意愿是說(shuō)服觀眾，雙贏的談判比單贏的更有效益。演講者h(yuǎn)elen說(shuō)，“我的意愿是讓觀眾們說(shuō)，‘哦。我從沒有這樣想過。’是幫助他們建立新的觀點(diǎn)。”而周可的意愿是，“不僅是提出觀點(diǎn)，而是如何執(zhí)行觀點(diǎn)。”

沒有意愿，你僅僅是一本會(huì)走路的百科全書。勇敢地站出來(lái)，并加以表達(dá)！

演員總是要在臺(tái)上盡量顯得真實(shí)。但是舞臺(tái)上的真實(shí)----實(shí)際上只是我對(duì)我們真實(shí)經(jīng)歷的強(qiáng)化。真實(shí)卻沒有戲劇性是非常了無(wú)生趣的！即時(shí)是最敏感的電影表演都會(huì)有戲劇性的成分。

我的表演導(dǎo)師說(shuō)，戲劇化是“你需要變成你自己，但是要‘比生活夸大，’”她還說(shuō)道，“要做你自己……但不是刻意的。”在以幽默結(jié)束他的關(guān)于科技的演講時(shí)，諾貝爾得獎(jiǎng)主對(duì)他的觀眾說(shuō)起有關(guān)他和他的妻子在購(gòu)物時(shí)看到小活塞的展示。他說(shuō)道，“這次演講最終以此來(lái)結(jié)束，就是我把活塞放在我頭上，再把一個(gè)禿頭的小伙子拉上臺(tái)，把另一個(gè)活塞放在他的頭上，然后兩個(gè)人扔來(lái)扔去。”

記住好的表演是即使只是閱讀電話號(hào)碼簿，也會(huì)使觀眾得到享受。當(dāng)你在和一大幫觀眾交流時(shí)，會(huì)有很多“電流”劃過。使用這些“電流”，使演講輝煌起來(lái)。

第一印象很重要。演員們知道他們必須盡快抓住觀眾。所以他們“精彩地開始”——他們的精神一開始就很高昂。作為演講者，你的充沛的精力能夠激發(fā)和鼓舞他們，你必須開始就這樣。

很多演講者建議，“強(qiáng)有力地開場(chǎng)。”這并不意味著你開始時(shí)要尖叫或在臺(tái)上跳來(lái)跳去。適應(yīng)觀眾的精神狀態(tài)，開場(chǎng)是比他們稍高一點(diǎn)，如果他們精神實(shí)在低靡，不要顯得過于興奮，這樣會(huì)把他們嚇跑的。

我通常以一個(gè)故事開場(chǎng)，快速地盡可能多地吸引觀眾，這樣一來(lái)他們就會(huì)抓住故事進(jìn)行中的場(chǎng)景、氣味、熱情和感覺等等。當(dāng)然我也曾見過演講者用半小時(shí)來(lái)熱身，我的觀點(diǎn)是——你會(huì)失去觀眾，如果你花過多時(shí)間來(lái)熱身。

偉大的演員都是敏銳的反應(yīng)者。他們一秒鐘都不停。這意味著他們保持神經(jīng)高度敏銳及緊張，不會(huì)去期望由另一個(gè)演員會(huì)去處理。杰克·尼克爾森的表演尤為激動(dòng)人心，是因?yàn)樗麑?duì)其他演員的反應(yīng)是很自然的，而不是事先計(jì)劃的。

演講的藝術(shù)與技巧（實(shí)用14篇）篇十一

根據(jù)演講活動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)，可以把演講分成如下類型:

2、從演講形式上分，有命題演講、即興演講和論辯演講等；

3、從演講目的上分，有說(shuō)服性演講、鼓動(dòng)性演講、傳授性演講、娛樂性演講等；

5、從演講表達(dá)方式上分，有敘述式演講、議論式演講、說(shuō)明式演講、抒情式演講等；

6、從演講的情調(diào)上分，有激昂型演講、深沉型演講、嚴(yán)謹(jǐn)型演講、活潑型演講等等。演講的類型多種多樣，它的分類沒有固定不變的規(guī)定，但每次分類都必須從同一角度、采用同一標(biāo)準(zhǔn)。探討演講的分類，了解各種演講的性質(zhì)與特點(diǎn)、它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，是演講學(xué)研究的一個(gè)重要課題，對(duì)人們參加演講實(shí)踐具有一定的指導(dǎo)意義。

演講的藝術(shù)與技巧（實(shí)用14篇）篇十二

聲音和腔調(diào)乃是與生俱來(lái)的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說(shuō)影響頗巨，這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。總之，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽眾。即使是音質(zhì)不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注。

說(shuō)話的速度也是演講的要素。為了營(yíng)造沉著的氣氛，說(shuō)話稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿，不過，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行，聽眾會(huì)睡覺的。

二、演講時(shí)的臉部表情。

演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感，讓聽眾覺得自己很不自信。而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話”。說(shuō)話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。

三、不寫發(fā)言稿，寫提綱。

很多朋友會(huì)密密麻麻把完整的一篇演講向?qū)懴聛?lái)，然后再去背，到開始要演講時(shí)，就會(huì)開始緊張，怕自己會(huì)忘稿，越是緊張就越會(huì)忘，越是忘記就越緊張。所以無(wú)憂演講系統(tǒng)不建議大家寫完整的發(fā)言稿，而是寫提綱。把自己要講的幾個(gè)要點(diǎn)寫在一張小紙條上，然后想想每一點(diǎn)自己大概要講些什么，就可以了。這樣不會(huì)忘稿，因?yàn)楦揪蜎]有發(fā)言稿，也不會(huì)不知道自己要講什么。

四、撰稿與練習(xí)。

如果有時(shí)間，可以寫下你的演講稿并反復(fù)練習(xí)。提前預(yù)演可以讓你了解到你忽略的地方，這些地方往往是我們?cè)谧珜懜遄拥臅r(shí)候所忽略的。你還需要設(shè)想演講過程可能出現(xiàn)的提問，這些提問是針對(duì)你演講中出現(xiàn)的疏忽或者漏洞，所以，有些高明的演講者會(huì)故意留下一些明顯的'漏洞，一旦有人問起這個(gè)問題，他就拿出已經(jīng)準(zhǔn)備很久的答案。

如果你沒有時(shí)間準(zhǔn)備，比如三分鐘即興演講，你的準(zhǔn)備時(shí)間只夠列一個(gè)提綱，那么，確保你的演講內(nèi)容是你熟悉的，你的例子是反復(fù)列舉過的。避免過度的追求新穎，而是要盡量展現(xiàn)平實(shí)的自己。

五、演講中穿插幽默。

三分鐘演講如果還有幽默效果，這莫過于錦上添花。一個(gè)優(yōu)秀的演講者深知幽默的運(yùn)行規(guī)則，弗洛伊德曾經(jīng)研究過幽默，他認(rèn)為幽默多與性有關(guān)，可以給觀眾一種發(fā)泄性欲的合理途徑。不過，如果你并不想在嚴(yán)肅場(chǎng)合中穿插黃色故事，你可以嘗試這樣一種思路——講一個(gè)故事，設(shè)置一種非常規(guī)的結(jié)尾。

六、使用視覺工具提升演講信息傳遞。

對(duì)于演講最有效的事情是就是提升它的視覺化，調(diào)查發(fā)現(xiàn)如果你使用了視覺化的工具，效果往往是事半功倍的。例如：使用圖片代替(幻燈片里的)項(xiàng)目符號(hào)。不妨在你的下一次演講中使用視覺輔助工具。

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演講的藝術(shù)與技巧（實(shí)用14篇）篇十三

親愛的朋友：

一、如何贏得演講比賽

1、要贏，就要和會(huì)贏的人在一起；

2、找到最不可思議的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；

3、唯有最強(qiáng)勁的對(duì)手，才能打造一流的戰(zhàn)士；

4、發(fā)揮您的優(yōu)勢(shì)，在優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目上，把自己的能力發(fā)揮到極致；

5、贊美和鼓勵(lì)是最好的改造工具；

6、贏不是靠方法，而是靠決心――不是想要，而是“一定要”；

7、演說(shuō)的成與敗，事前準(zhǔn)備決定現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)；贏不是贏在比賽場(chǎng)上，而是贏在訓(xùn)練場(chǎng)上；

8、臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功――上臺(tái)之前，要不斷地演練，最好是對(duì)著鏡子練習(xí)；

9、練習(xí)時(shí)，動(dòng)作都要做到100%，演講者的能量必須是聽眾的10倍；

10、如果您想贏，您就必須被徹底催眠。

二、演講比賽演講稿的萬(wàn)能公式

演講比賽可以利用我們第六天設(shè)計(jì)演講的公式

1、開場(chǎng)白：（1）問好；（2）感謝；（3）名字

2、內(nèi)容：（1）提出要點(diǎn)；（2）講1-3個(gè)故事；（3）發(fā)表感言與總結(jié)

3、結(jié)尾：（1）號(hào)召；（2）感謝；

三、演講比賽注意事項(xiàng)

3、演講之前一定要提前熟悉會(huì)場(chǎng)；

4、演講之前要洗澡、漱口；

5、演講之前2個(gè)小時(shí)不能吃飯；

6、演講穿著不能穿的太厚，無(wú)論冬夏，通常兩件衣服即可。一件襯衣、一件外套。外套不宜太厚的衣服。

7、一定要提前至少1小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)；

8、演講之前1小時(shí)要熱身運(yùn)動(dòng)

9、演講之前一定花10分鐘時(shí)間，冥想演講的內(nèi)容，重新梳理?xiàng)l理。

10、演講之前，反復(fù)練習(xí)開場(chǎng)白，找到語(yǔ)感。

演講的藝術(shù)與技巧（實(shí)用14篇）篇十四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)看步驟實(shí)例圖進(jìn)行折紙活動(dòng)，學(xué)習(xí)折疊雙三角形的基本方法。

2、使幼兒知道青蛙是益蟲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、折青蛙的步驟圖，折好的小青蛙若干、正方形紙、彩筆、膠水、剪刀。

2、《幼兒習(xí)得手冊(cè)》(玩一玩，做一做)上學(xué)期2第8~9頁(yè)。

活動(dòng)過程：

一、玩一玩播放動(dòng)畫畫面小青蛙在碧綠的荷葉上跳來(lái)跳去，激發(fā)幼兒興趣。引出課題。

老師給每組幼兒投放折好的小青蛙，問幼兒：“你喜歡嗎?”快來(lái)和它們一起游戲吧。

二、看一看你想自己折一個(gè)小青蛙嗎?現(xiàn)在來(lái)看一看青蛙是怎么折出來(lái)的`，出示步驟實(shí)例圖，老師讓幼兒觀察小青蛙是怎么折出來(lái)的。

三、試一試自己動(dòng)手折一折，按《幼兒習(xí)得手冊(cè)》的步驟圖折。

1，重點(diǎn)指導(dǎo)疊雙三角形的方法。

2，指導(dǎo)有困難的幼兒。

3，鼓勵(lì)幼兒后腿怎樣折才能使小青蛙跳得高，跳得遠(yuǎn)。

4，裝飾小青蛙，折好后，給青蛙畫好眼睛，花紋。

四、跳一跳以小組的形式進(jìn)行“小青蛙跳跳跳”比賽，看誰(shuí)折的小青蛙跳得高跳得遠(yuǎn)。

五、活動(dòng)延伸小朋友們你知道嗎?小青蛙捉害蟲，是莊稼的好朋友，我們要保護(hù)它。

活動(dòng)反思：

通過本活動(dòng)課，幼兒學(xué)會(huì)了折小青蛙，培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力，知道了要保護(hù)小青蛙，增長(zhǎng)了知識(shí)。