報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作報告動作圖片高清 親子活動圖片集共篇一

周六上午，天氣有點陰沉沉，但是我的心里充滿了陽光，因為今天我和爸爸一起到鳳凰嶺森林公園參加由快樂作文培訓(xùn)學(xué)校組織的“親子同攜手，童心匯六一”的親子活動。

一進(jìn)公園大門，就被公園的節(jié)日氣氛吸引住了，這穿穿上節(jié)日盛裝的公園休閑區(qū)成了我們親子活動的場所，這優(yōu)美動聽的音樂在回蕩，五顏六色的氣球為大樹增加了幾分色彩，花花綠綠的彩旗隨風(fēng)飄揚。剎那間，這里成了童話世界，成了兒童樂園。瞧！小朋友們和爸爸媽媽玩得多開心呀！

在這里我們玩了一個有趣的游戲叫“愛的抱抱”你玩過嗎？肯定沒玩過吧，那就和我一起去看看吧！

游戲規(guī)則是：每五個家庭分為一個小組，手拉手圍成一個大圈。隨著動感的音樂，由慢到快跑，音樂一停，主持人隨機說出一個雙數(shù)，說到幾幾個人就抱在一起，不符合人數(shù)的家庭小組則被淘汰。

我們的心情無比激動，隨著主持人說“開始”我們便開始手拉手轉(zhuǎn)圈大家的眼睛死死地地盯著主持人，隨時準(zhǔn)備抱在一起。突然，音樂一停主持人說“六”頓時現(xiàn)場亂成了一團糟，有的六個抱在一起，有的四個抱在一起，還有的連家長都找不到了。結(jié)果，有一些人被淘汰了。接著，第二輪，第三輪……依次有人被淘汰了，最后我勝利了。

游戲仍在繼續(xù)著，我們玩完了“愛的抱抱”，又玩了智傳呼啦圈，場地上熱鬧非凡，精彩不斷。

不知不覺中，游戲已接近尾聲，今年六一兒童節(jié)我很開心，因為是爸爸陪我度過的。

工作報告動作圖片高清 親子活動圖片集共篇二

1.接近池壁約五公尺時，立即調(diào)整距離，并決定劃水次數(shù)。

2.雖然因各人的身高、速度而略有不同，但當(dāng)接近池壁約一公尺時，以右手勐勢潛入。(雖然使用慣用手方最好，但有時時機上無法判斷為何方手部會觸壁，所以左右手都要練習(xí)。)

3.頭部也要跟著其手部潛入水中，而左手則緊貼于身體。

4.一面將頭部朝向于進(jìn)行方向，一面以右手推動水來幫助身體的回轉(zhuǎn)，這時，雙手手掌要向下。

5.將頭部稍向左下方移，并以手掌將水下壓，然后以腰部為中心來回轉(zhuǎn)。

6.回轉(zhuǎn)終了后，曲膝，并一面扭腰，一面將足部移至池壁，這時，身體幾乎呈為橫向，而雙足趾尖即朝向池壁方向(側(cè)方)。

7.一面伸直膝部，一面將左臂由頭部后方壓住頭部后面似的予以伸直，然后，將右手和左手緊密重疊。

8.將上半身向下，并一面扭腰，一面以足部用力蹬開池壁，然后采取向下姿勢來恢愎塬來的泳法。也就是說塬本是面朝池壁(側(cè)身)，蹬出時一面前沖，一面轉(zhuǎn)回面朝池底的出發(fā)姿勢。凡是游泳的回轉(zhuǎn)最重要的是，盡量保持回轉(zhuǎn)之前的速度，否則便失去回轉(zhuǎn)的意義了。

游泳比賽中轉(zhuǎn)身次數(shù)隨著距離加長而增多，另時下為配合電視轉(zhuǎn)播，國際性的競賽多半于25米池(短水道)舉行，以200米長的競賽為例，會有七次轉(zhuǎn)身機會，因此，您若能熟悉轉(zhuǎn)身及水下游動的技巧，可在競賽中占有不少的優(yōu)勢。

以下是以圖文的方式簡介自由式轉(zhuǎn)身的技巧，或有助于您對轉(zhuǎn)身方法的了解，及比賽速度的提升。

一、最后幾次劃水須看著池壁，調(diào)整接壁的距離。最后一次劃水，離池壁約在1.5米至2.0米間，依泳速及個人身高而異。

二、一只手置于腿旁，另一只手由前向后劃，縮下巴，小腿同時輕彈。

三、小腿完成輕彈，兩掌朝下往頭的方向壓。

四、縮大腿迅速翻轉(zhuǎn)，讓頭部朝前。

五、雙手伸直，雙足觸壁 (水下約30至40公分) 迅速蹬離。

六、腳板推離池壁時，順便轉(zhuǎn)動身體，讓面朝下。

七、身體轉(zhuǎn)正保持直線，同時腿打水二至叁下。

八、當(dāng)頭快浮出水面時，手臂開始滑動。

九、完成第一次的劃水，頭也浮出水面。

工作報告動作圖片高清 親子活動圖片集共篇三

星期六，我們學(xué)校舉行趣味親子活動。早上，我和爸爸來到學(xué)校，這時操場上已經(jīng)是人山人海，熱鬧非凡。

我們來到班級集合點，過了一會兒，四位小主持人登臺宣布活動開始了，第一個項目是夾彈珠，這個項目我不參加。

接下來第二個項目是跳大繩，我連忙叫上爸爸和我一起參加。我們手牽手來到操場中央，分成四組跳大繩，盡管大家都很努力，我也跳得不錯，但是我們班的成績似乎不理想。

第三個項目是滾輪胎，家長從操場的對面把輪胎滾過來，我們接力后又把輪胎滾回去。比賽緊張而有趣，有的連人帶輪胎翻倒在地上，有的滾偏了方向，歡呼聲、加油聲響成一片。輪到我了，我即快又穩(wěn)地將輪胎滾到了對面，爸爸直夸我滾得好！

最后一項是制作飛機模型。我領(lǐng)來模型的零件，爸爸說：“別著急，我們先研究清楚再動手。”爸爸仔細(xì)地看了說明書后，叫我做飛機的機身，他做飛機的機翼。只見爸爸精確地將每個零件按說明書的要求粘好，然后將我裝好螺旋槳的機身插進(jìn)去，最后粘上彩色的增強膠，一架漂亮的小飛機做好了。

大家重新來到操場上，一起并排試飛。爸爸將飛機螺旋槳的皮筋絞緊后交給我，在老師的統(tǒng)一口令下，我們一起放飛手中的飛機。只見我的小飛機飛得最高最遠(yuǎn)，我興奮得歡呼起來。

今天全部的比賽結(jié)束了，盡管我們班的總分暫時落后，但是我們有信心在下星期的飛機模型比賽中贏回來。

工作報告動作圖片高清 親子活動圖片集共篇四

一早上，就被坑爹的鬧鐘吵醒了，“奇怪，今天星期六，誰把鬧鐘的時間設(shè)的這么早？”我瞇瞇糊糊的睜開眼睛，看見了我的爸爸，：“奇怪，爸爸平長都走的很早，現(xiàn)在都7：30了怎么還沒走？”哦！我想起來了，今天要去參加親子活動。

我們回去吃飯的路上，黃志杰叫我到他車上去拿東西吃，杰媽把后備箱大開后，眼前的是一堆薯片、餅干……黃志杰說給我們親子團的一人一帶，大家都大飽口福了。

工作報告動作圖片高清 親子活動圖片集共篇五

今天，我們班在姑遼屯開展129弘禮班“體驗生活，感恩自然“親子活動。

天公作美，竟然沒有下雨。我們可興奮了，早上9點30分就來到了姑遼屯。

在王老師的組織下我們開展了第一個活動，全班做《國家》手語操，我們做得可認(rèn)真了，得到老師和家長的陣陣掌聲。

第二個活動是尋找寶盒。活動開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)全部散開，在小組長的帶領(lǐng)下，在池塘邊尋找寶盒。不一會兒，我們小組的黃峙深在垃圾桶旁邊找到了一個寶盒。我們開啟寶盒，領(lǐng)到的任務(wù)是去陸爺爺家慰問。我們領(lǐng)了慰問品就在小組長的帶領(lǐng)下，根據(jù)路標(biāo)，不一會兒就找到了陸爺爺家。我們一進(jìn)門就叫“爺爺好，”并把慰問品送給爺爺，爺爺夸我們是好孩子。在爺爺家聊了一下天，我們寶貝組就出來了。

各小組們也陸續(xù)完成任務(wù)，回到操場上。接下來開展的第三項活動是各小組才藝展示。我們寶貝組第一個上場，表演朗誦《道德經(jīng)》。其他小組也表演了歌伴舞、小品、彈古箏、街舞……爸爸媽媽都夸我們的表演很精彩。

才藝展示活動結(jié)束后，老師還給我們發(fā)獎，我們可高興了。我們還搞燒烤活動、包餃子。我們小朋友吃飽了就在村子里跳呀，跑呀！玩得可高興了。

謝謝老師和爸爸媽媽們，您們幸苦了，搞了這么有意義的活動，陪我們度過了快樂的一天。