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幼兒園教師工作安排（優秀18篇）篇一

為了方便家長更好更安心工作，我們幼兒園開設了暑期班，需要暑期留園的孩子請在本周向本班老師報名。并在本月27日----30日到辦公室報名繳費。

假期歡迎新生報名入園。

安全提示：

家長朋友，暑期注意督促孩子嘗試著合理安排作息時間，學會自主學習，自主生活，注意飲食衛生和人身安全。特別要注意在假期間進一步做好“ev71病（手足口病）和麻疹”的預防工作。假期孩子外出需要在家長的帶領下從事相關的活動，要注意交通安全，時值盛夏防暑的同時，在家注意放電，放煤氣等安全事項。嚴禁幼兒獨自外出游泳，以免發生游泳事件。適當做一些體育鍛煉，鼓勵幼兒多讀書，特別要求指讀，并每天堅持讀書30分鐘。

我園李園長率全體教職工祝愿您和您的家人度過一個清涼祥和安康的夏！祝您事業更發達，生活更開心，一切更順心！

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幼兒園教師工作安排（優秀18篇）篇二

為了不斷提高自己的教育教學水平和業務素質，我將不斷地學習和完善自己，提高自身綜合素質，特制定個人年度研修計劃。

1、學習《幼兒園教育的實踐與反思》，《幼兒園語言教育的核心經驗》，樹終身學習的觀念，不斷更新知識，一專多能，使教學工作博、深、新，豐富自己的知識，開闊自己的視野，以先進的知識結構提高教學質量，做到勤業多能。

2、認真學習《3——6歲兒童學習與發展指南》，領會其精神，用新的思想指導新的工作，理論結合并指導實際，適應幼教發展的新的局面。

3、每周閱讀《幼教名師成長案例解讀》、《幼兒園大班創新游戲活動》、《幼兒教師專業化成長》、《打造未來領袖6課堂》。

1、能理論聯系實際，加強文字方面的.功底，把理論和實際緊密結合，撰寫小課題方案，作出研究的計劃，及時進行階段反饋。

2、爭取在區級以上刊物發表教學論文。

3、提高彈琴、繪畫的基本技能。

4、提高自己的普通話水平。

5、提高書寫的能力。

積極參加各級各類培訓，不斷反思總結，提高自身素質和專業水平。

幼兒園教師工作安排（優秀18篇）篇三

一學期又過去了，新的一學期馬上開始了。作為一名幼師，我知道自己工作和責任的重要性。回想過去的一年的工作，疲憊而喜悅，忙碌卻充實，是很滿足的一年。作為一名幼師，我已經在這里工作了三年了，互相這三年的風風雨雨，我感到了和孩子們一起的日子很快樂，這已經成為我生活中不可或缺的一部分，現在我結合我們班級的情況，作如下總結：

一、教學方面。

讓幼兒在輕松、愉悅的環境氛圍下學習，沒有壓力地“玩”著學，激發他們學學習的積極性，面對幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發他們的學習興趣。不斷愛護和培養孩子的好奇心、求知欲，保護孩子的探索精神、創新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開展智力游戲，發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。充分地調動學生的學習積極性，引導幼兒在老師的啟發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節。盡量為幼兒創設良好的氣氛，注重培養養成幼兒井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

二保育方面。

三位老師共同維護班級衛生，給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的.安全狀況，發現問題及時處理。繼續加強常規教育，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。

三、積極做好家長工作。

熱情接待家長，不定期地與家長聯系，共同育兒商討經驗。運用各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，只要我們真誠付出，我們一定可以出色地完成任務，我們的孩子一定會在我們的陪伴下快樂健康的成長!

幼兒園教師工作安排（優秀18篇）篇四

尊敬的家長朋友們：

轉眼間，本學期即將結束，衷心的'感謝您一直以來對幼兒園工作的理解支持。近段時間工作安排如下：

6月24日星期二大班學前班語文數學卷面測試。

6月25日星期三對孩子進行假期安全教育。

6月26日星期四對幼兒假期作業安排（大班學前班幼兒）。

6月27日星期五下午15：30分召開學前班畢業慶典及全園家長會。

下學期開學報名時間為xx年8月15日，xx年9月1日正式開課。

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幼兒園教師工作安排（優秀18篇）篇五

北國中心幼兒園在幼兒園管理工作中始終把幼兒園安全工作放在首位，暑期將至，為保障廣大師生在校外的人身安全和學校在暑假中的財物安全，有效遏制暑假期間學生非正常傷亡、傷害事故，確保全體師生度過一個平安祥和的假期，幼兒園專門成立了暑期安全工作領導小組，組織機構為：組長：秦勝，副組長：金曉、蔣惠娟，組員：周秀英、李新枝、邵燕、朱飛琪，領導小組于xx年x月x日召開全園安全工作專題會議，制定暑期安全工作計劃：

一、一次專門的安全教育活動。

幼兒園要在幼兒離園前，對孩子進行一次圍繞暑假安全的集體教育，具體內容如下：

1、注意交通安全。小朋友要遵守交通規則，因為公路上來來往往的汽車很多，請不在馬路上玩耍或奔跑，這樣容易發生車禍；小朋友還沒有長大，不能模仿大人在公路上騎車；走路時要靠右，橫穿公路、出門坐車等要有大人陪同。

2、遠離危險。小朋友要懂得識別危險的地帶，例如小溪、池塘、水庫等地方不能靠近，還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹，不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻，確保自已的人身安全。不玩水、火、電，比如打火機，插座和電器等，因為這些東西并不是小朋友的玩具，它們是非常危險的.東西，會傷害到小朋友的，如果發生了事情要先通知大人。

3、遵守社會公德。要愛護公物，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，不亂打電話（例如：110、120、119等電話更不能亂打，這樣做會擾亂警察叔叔的工作）。并且要與同伴友好相處，不打架，不說粗話，做個懂文明、講禮貌的好孩子。

4、學會保護自已。在許多的地方，小朋友經常會遇到陌生人，雖然不是每個陌生人都是壞人，但由于小朋友年齡比較小，容易成為壞人的目標，所以小朋友不要和陌生人主動搭話，不給陌生人開門，陌生人給的東西不能要，更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人，防走失。在沒有大人的陪同下，不能去離家太遠的地方玩，小朋友要和同伴出去玩耍的時候，要先告訴家里人，還記得要準時回家。

5、愛學習，暑假的時間很長，小朋友要多學習（例如：唱歌、繪畫、看書等），暑假期間舉世矚目的29屆奧運會在北京召開，幼兒在家要注意觀看比賽節目，但看電視的時間不能太長，要做到學習與休息相結合。多幫大人做些力所能及的事，多參加有益的活動，不找大人亂要零花錢，這樣容易養成亂花錢的壞習慣，不去網吧或觀看賭博游戲。

6、注意防暑，安全渡夏。夏天的天氣很熱，也常有雷陣雨，所以小朋友要常看天氣預報，出門時要記得帶把傘，因為雨傘既可以遮雨，又可以遮太陽。請不在陽光下曝曬，那樣很容易中暑，還要記得多喝水，少吃冰凍食品，養成良好的飲食習慣。

7、講衛生。夏天里容易流汗，記得要多洗頭，勤洗澡，養成良好的衛生習慣，主動做個講衛生的好寶寶。

二、要在暑期進行一次安全大檢查，及時排除安全隱患。

安全領導小組要在假期中加強對房屋、電源、用電、防火檢查、加強活動室、走廊、安全通道、大型器械及室內家具等重點場地的檢查，及時做好維修與置換工作，防患于未然。

三、組織好一次安全家訪活動。

各班教師在放假前要將《安全家訪聯系單》發放到每一個幼兒家庭，通過幼兒轉交給父母或監護人，在認真閱讀并簽署意見、姓名和日期后，面交上門家訪的教工并由學校統一收交保管。二是家訪要著重突出外來務工人員家庭。要用近年來我市學校在暑假中發生的慘痛案例，提醒學生家長特別是外來務工人員切實加強孩子的安全監護，預防他們發生溺水死亡、道路交通事故。

四、提前安排好暑期行政值班。

假期中，幼兒園要加強行政值班，加強保安巡防，加強門衛守護，加強技防、物防正常運作，確保信息暢通、校園財產不受損失。

元旦那悅耳的鐘聲還在耳邊回蕩，xx年第一個寒假也接踵而至。新的一年總盼望著有一個嶄新的開始，為此，特制定寒假計劃如下：

1、做好假期活動計劃，按時、按計劃上崗，保證幼兒每日活動的豐富多彩。組織幼兒制作4-7種手工作品，特色作品，激發幼兒探索的欲望和興趣。教師制作玩教具3種以上，做到顏色鮮艷、堅固耐用、教育作用強。

2、自覺遵守園規園紀，在假期同樣嚴格要求自己。不遲到、不早退，及時參加掃雪。

3、做好安全工作，做到隨手關好門窗、隨手拔電源開關、隨手關好水龍頭，班級的物品作到及時收放，妥善管理。每日掌握好幼兒的出勤數，午睡時做到勤巡視，仔細觀察幼兒，發現異常及時報告。

4、堅持每日一說英語活動，復習鞏固所學英語內容，學習英語兒歌、歌曲等。

5、繼續抓好幼兒一日常規培養，鞏固所形成的常規習慣，培養良好的進餐、午睡等行為、衛生習慣。

6、堅持每日空氣、物品的消毒工作，及時作好記錄。保持班級的日常清潔。

7、調整好班級教師休假安排，保證在崗教師團結合作。繼續開展探索型活動的學習研究。

希望這些豐富多彩的活動能在新的一年的開始為孩子們帶來快樂和希望！

一、指導思想：

認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照區教育局關于暑期工作要求，計劃、布置和落實好暑期的各方面工作，確保幼兒、教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活。

二、工作要求：

1、認真安排好在園幼兒的一日生活和活動，做到有計劃、有落實，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

2、對不來園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發放告家長書。對中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導工作。

3、認真做好新生入園通知的發放和編班工作，并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。

4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動，進一步提高師生的文明素養。

5、組織好教師參加暑期全園培訓工作。

6、認真做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。

1、值班人員工作要求：

認真制定計劃，并按要求組織好幼兒活動。

xx年x月x日下午我園召開全體教職工會議，安排寒假期間的各項工作。

放假前對幼兒園進行一次全面的安全檢查，要對幼兒園的園舍、設施、財產、危險品等進行清查，落實防火、防盜措施，消除隱患，責任到人。

幼兒園的“寒假值班安排表”分發到各年級組長手中。各值班教師要做好以下工作：

1、假期要嚴格實施校園24小時值班制度和安全事故及重要信息的報告制度，保證幼兒園信息暢通，做好幼兒園安全保衛工作。凡幼兒園發生重大事件，必須及時向值班園長報告，不得瞞報、遲報。

2、值班教師做好交接班的書面記錄，巡視查看各班教室、做好值班情況登記。

3、在值班期間要保持值班室、院落的干凈整潔。

4、利用假期走親訪友的機會做好幼兒園的宣傳工作，讓更多的人了解我們的幼兒園。

5、做好幼兒報名工作：按幼兒戶口本的信息認真填寫幼兒報名登記表，準確填寫幼兒信息；向家長介紹我園的保教情況、特點及設施，讓家長全面了解我園的辦園條件。

幼兒園教師工作安排（優秀18篇）篇六

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發展，特擬定工作計劃如下：

一、班級情況分析。

本班幼兒有_名是從中一班升上來的，_名幼兒是新插入我班的，共有幼兒_名，男孩_名，女孩_名。經過兩年的幼兒園生活教育，他們已經熟悉園內的作息時間，并建立了初步的常規意識，禮貌及衛生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步，養成良好的行為習慣。

其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規，對違規行為，孩子能互相監督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強，一些孩子易興奮不大穩定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學習活動，游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規較好，活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人發言完就插嘴，尤其是對同伴的發言，沒能認真傾聽，要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感;個別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學期是孩子入小學前的關鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養，具體措施如下：

二、班級管理方面。

1.班級教師相互配合，做到保教一致并經常交流好的教法，共同開展好工作。

2.每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養小主人翁角色。

3.做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。

三、教育教學方面。

本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

1.認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。

2.創設語言環境，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。

3.加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標。

四、保育工作方面。

孩子健康，是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：

1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。

2.培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3.開展多樣的戶外活動。

五、教室環境的創設。

孩子的年齡特點決定了他們的求異創造表現離不開物質材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創造表現的能力。教室的環境要體現課程化，環境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環境建設的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

六、幼兒心理環境的創設。

努力創設開放式的環境，寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼兒健康的發展。大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創造表現寬松的心理氛圍。

1.學期初家長會。

2.學習大班早操。

3.建立班級常規制度。

4.主題活動：我是大班哥哥姐姐我是中國人。

1.加強晨間活動的管理。

2.做好課前準備工作.

3.豐富自然角。

4.主題活動：多彩的秋天。

1.天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強戶外體育鍛煉。

2.繼續豐富游戲材料，加強幼兒游戲的常規指導。

3.舉行家長開放活動。

4.主題活動：奧運寶貝、神通廣大美猴王。

1.迎接縣督導評估。

2.認真完成各項教育教學工作。

3.主題活動：聯絡你我他。

幼兒園教師工作安排（優秀18篇）篇七

10月9日-10月15日，網站開放時間為每天的7：00—24:00。

登陸網址：中國教師資格網，請點擊“全國統考合格申請人網報”報名。選擇其他入口報名無效。

2.體檢。

考生持貼有與網報同版照片的《申請教師資格人員體檢表》到各市指定醫院體檢，體檢結果當次有效。(指定體檢醫院、體檢時間請于10月9號以后登錄http:///查看)。

3.申請認定、現場確認及材料審核注意事項。

(1)申請人網上報名時認定機構須選擇戶籍、人事檔案關系或居住證所在地的市級認定機構(包括定州市、辛集市)申請認定。

(2)申請人網上報名時須選擇戶籍、人事檔案關系或居住證所在地的區縣現場確認點進行確認。具體確認時間和確認地點報名時可在報名界面查看。現場確認須本人親自確認，不可他人代辦。

(3)申請人可在現場確認前登錄網上報名系統，對信息進行修改。

(4)《教師資格認定申請表》的內容和網上填寫內容應完全一致，申請人在申請表第2頁承諾書上親筆簽名，在第4頁備注欄內注明自己過去取得的教師資格的種類、證書號和取得時間。申請表封面和第3頁不得手填、涂改。

4.證書發放。

申請人可于12月上旬登陸http:///查看證書發放通知，或添加微信公眾號：“河北省教師資格認定指導中心”以便接收相關信息，公眾號二維碼見附件4。

幼兒園教師工作安排（優秀18篇）篇八

以黨的十八大精神為指導，以營造和諧語言生活為目標，全面、深入學習宣傳國家語言文字法規政策，增強本年級組師生的語言規范和推廣普通話意識，從而樹立科學的語言觀。

大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

(一)在班級門口張貼推普宣傳標語：人人都講普通話，處處盛開文明化。幫助家長樹立推普意識。

(二)利用家長園地，向家長介紹有關推普知識，增強家長說普通話的意識。

(三)在本年級組內開展一次“我愛朗誦”的.活動，每人自己撰寫一篇推普文章并進行朗誦比賽，以提高教師正確使用普通話的能力。

(四)小班的孩子剛入園，有的不僅不會說普通話，甚至有的孩子還聽不懂普通話，因此，我們將利用晨鍛或戶外游戲的時間，每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動，讓中大班的孩子和我們小班的孩子說說話或講講故事，激發幼兒學說普通話的興趣。

(五)雖然孩子們對普通話不太熟悉，但在日常生活與教學中，教師與幼兒交流都必須用普通話，鼓勵幼兒學說普通話。

(六)根據本年級組幼兒的年齡特點和實際水平，鼓勵家長與幼兒進行親子活動，如：和孩子一起共同讀一本小圖書;與孩子一起學一首兒歌;與孩子一起講一個小故事等等。

幼兒園教師工作安排（優秀18篇）篇九

幼兒園教師工作安排（優秀18篇）篇十

幼兒園暑期安全工作預案為進一步加強暑假期間幼兒園的安全穩定工作，預防各類安全事故的發生，維護幼兒園的安全穩定，確保廣大師幼過上一個祥和、健康、文明、和諧的假期，根據《納雍縣教育局關于做好暑期學校安全工作的通知》我園特制定本方案：

我園成立安全工作領導小組，統一領導幼兒園暑期安全緊急事件的處理工作。

組長：陳學梅。

副組長：李娟。

成員：全園教職工。

領導小組主要職責：

1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實幼兒園暑期安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

3、領導小組成員具體負責幼兒園突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

4、安排相關人員開展搶險排危或實施求救工作。

5、根據需要對發生事件進行及時處理記錄，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。

二、進一步提高認識，強化安全工作意識。

安全工作關系到師幼生命和國家財產的安全，牽動著千家萬戶的幸福生活，關系到社會的安全穩定。為進一步增強學校安全工作的責任感和使命感，努力提高幼兒園安全工作管理水平。堅持“安全第一，預防為主”方針，把幼兒園安全工作作為“一把手工程”，擺在全園工作的突出位置，組織召開一次專題會議，嚴格落實責任制，做到警鐘長鳴，責任常在，常抓不懈。

三、采取措施，加強暑假期間幼兒園安全工作。

（一）再強化安全宣傳教育。

1、強化“珍愛生命，預防溺水”教育；

2、加強交通安全教育，預防交通事故；

3、加強食品衛生安全教育；

4、加強防電、防炎、防雷、防地質災害等安全教育，積極預防意外傷害；

5、要教給孩子社會安全知識；

6、多與孩子交流、溝通，做孩子的知心人；

7、安排好暑期教師值班表；

進行一次防交通事故、防溺水、防火災、防流感、防中毒、防突遇自然災害、消防安全、防不法分子傷害、遠離毒品和網吧等內容為主的安全防范教育，不斷強化幼兒家長的安全意識和教育幼兒自護自救能力。要特別嚴禁幼兒暑假期間到江河、湖泊、池塘、水庫、建設工地殘留水坑玩耍、洗澡、摸魚等活動；不要燃放煙花爆竹；嚴禁到營業性網吧、營業性歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所，拒絕黃、賭、毒、各種封建迷信、及邪教組織活動。同時要通過發放告家長書形式呼吁家長切實履行監護人職責，管好自己的孩子，嚴防各種安全事故的發生。

進行一次安全隱全面排查，重點針對幼兒園周邊環境、校舍和圍墻、教師辦公室、圖書室、等場所，發現隱患及時整改并落實工作和責任追究制度，確保幼兒園安全。切實加強幼兒園安全管理和防范工作，暑假期間抽查幼兒園教師值班情況，嚴格控制閑散人員進入校園。對假期停止使用物品存放室進一步完善安全措施，落實專人負責，嚴加管理和看護，嚴防犯罪分子伺機破壞。

（三）加強幼兒園安全保衛工作。召開一次假期安全工作會議，提高安全思想意識，加強門衛力量，嚴格控制閑散人員進入校園，嚴防不法分子騷擾滋事或伺機破壞作案。加強對校內施工人員、臨時維修人員和外來人員的管理，堅決執行進出校門登記制度，嚴格落實夜間巡邏制度，堅決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外，確保校園安定穩定。

（四）落實安全管理值班制度。繼續執行好假期領導帶班值班制度，堅持每天值班，加強假期校園安全的監控。要確保假期安全信息的通暢，保證值班行政和值班人員24小時通訊暢通，一旦發生事故要進行快報、專報，對于瞞報、漏報、遲報的要追究責任。

幼兒園教師工作安排（優秀18篇）篇十一

1.安撫幼兒情緒，加強班級各項活動常規。2.開學報名、繳費，各興趣班、假日班報名。

3.開展各類培訓工作（主、副班、保育、新操、閱讀、英語）及學習各類制度。

4.有秩序地發放教學用品，幼兒學習用品，5.制定學習各項工作計劃。

6.加強班級衛生清潔，做好各項安全檢修工作。7.召開新學期全園家長會、選舉家長委員會成員。8.編排、學習新早操。三月份：

1.班級幼兒常規抽查。

2.加強班級衛生消毒，做好手足口病與甲流的預防工作。3.慶“3.5學雷鋒、3.8節、3.12植樹節”活動。4.開展班級操作材料制作評比。5.跟班指導教師開展教學活動。

6.各級組開展電子琴彈奏、伴奏學習。7.“文明禮儀班級”評選。8.后勤人員培訓、學習。四月份：

1.結合清明節、5.1節開展有關的主題活動。2.做好迎年檢的各項工作。

1.迎接市、鎮年檢工作。2.幼兒園新早操比賽。3.開展地震安全演習。

園內幼兒剪紙比賽。

2.開展6.1節慶祝活動及開展家長開放日活動。3.大班畢業典禮及幼兒教學匯報展示活動。4.做好下學期招生工作及假期留園班工作。5.“文明禮儀班級”評選七月份:1.對教學內容進行全面復習并進行測評。2.做好幼兒評價、評選優秀家長。3.召開期末家長會。

4.對幼兒進行安全教育，放暑假。

5.教師演講比賽（班級特色、亮點介紹）。

6.上交各項總結、教育筆記等，做好本學期的資料歸檔工作。

幼兒園教師工作安排（優秀18篇）篇十二

幼兒園教師工作安排（優秀18篇）篇十三

1、做好新學期幼兒報名工作，各項教育教學工作逐步進入正常。

2、結合第二十五個教師節，開展“我的成長故事”征集與評選活動，做好“感悟童心——我的成長故事”

3、完成區域教育現代化和幼兒園各類統計報表的上報工作。

5、家長園地、自然角及班級主題環境創設。

6、上交各項論文及案例，參加各級評比。

7、開展園本教研及課題研究。

8、做好安全檢查工作，開展安全教育主題周活動。

10、廣播操、韻律操評比活動。

1、開展學科組“同題異構”教學展示及園本教研活動。

4、各年級深入開展區域游戲活動。

9、開展班級工作家長民主評議活動。

5、期中各項工作檢查。

4、半日活動開放。

5、進一步開展學科組“同題異構”教學展示及園本教研活動。

2、進一步開展學科組“同題異構”教學展示及園本教研活動。

3、參加新區教研調研活動。

4、班級常規評比月活動。

6、圣誕親子聯歡活動。

二零一零年一月份：

1、幼兒綜合素質測評活動。

3、進一步開展學科組“同題異構”教學展示及園本教研活動。

4、青年教師匯報課。

5、布置期末結束工作，完成各項總結。

6、做好各項資料的整理與歸檔工作。

幼兒園教師工作安排（優秀18篇）篇十四

上半年的教學工作已經完美結束，新的工作即將要開展，我們幼兒園也有新的目標。幼兒園是孩子們學習的天堂，但是要很好的讓學生學習，我們需要營造一種好的學習氛圍，這樣不僅僅能夠幫忙孩子們成長，還會讓孩子們每一天都開心，為了讓孩子們喜歡、家長們滿意，我們制定了工作計劃。

(一)幼兒發展目標。

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、禮貌禮儀、行為規范。

(二)教師發展目標。

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、用心的心態，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養，在學習中進步，在工作中發展。

管理規范、服務到位、質量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

(一)重點工作。

1、改革教師備課方式，成立學科備課小組，透過群眾備課整合教學資源、擬訂教學方案，在二次備課的基礎上實施教學，并寫好教學反思，提高集中教育活動的有效性。

2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。

3、各班根據本班實際擬訂班級養成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養。

4、繼續抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。

5、開展好"六一"慶祝活動。

6、切實搞好幼兒典禮。

(二)常規工作。

1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理職責制，落實安全護導制;定期檢查園內各項設施，并做好記錄;加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和職責事故的發生;加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和潛力。

2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環節的保育工作;建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理;多形式開展衛生保健知識宣傳活動。

3、加強教師隊伍建設，繼續開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動;用心參加校園組織的其他活動。

4、采用多種方式加強家園聯系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

5、充分利用校園資源，開展好幼小銜接工作。

幼兒園教師工作安排（優秀18篇）篇十五

一、2月21日全體后勤職工、中層上班。參加中心校中層會議，后勤人員進行全園衛生大掃除。園部出好開學通告，收費一律按上級要求，請家長在近幾天內匯入學校的帳號。

二、2月22日午時1:00全體教職員工參加花橋中心輔導區開學工作會議。

三、2月23日宣布課務及人員配備分工，添置幼兒教學具、學習用品、操作材料、《幼兒畫冊》等;下發各班保育員臺帳、食堂臺帳;購買各類日常用品、消毒用品;食品進好貨備好貨;食堂餐具、飲水設備、各班設備器具等全面消毒。

四、近期進行一次開學安全工作檢修，包括學校監控、ck系統、電視機檢修、大型玩具及時修補。

五、2月24日下發教學教材、電教設備等，各組制定主題計劃并交園部審議;進行一次電子備課培訓、學習新操;備課要求一周余量等。教師團體備課，撰寫各類計劃，要求兩周內完成。

六、2月23日25日參加市各級各條線會議。

七、2月25日新生注冊報名，收取銀行繳款單，完成開學前各類準備工作。做好學額統計工作，本學期事業報表按要求上報，秋季事業預算報表。

八、2月26日一律按課表正常上課，并按規定舉行升旗儀式，舉行開學典禮國旗下講話。

九、近日作息時間：23日24日上午8:3011:00，午時1:004:00;25日幼兒報到，上午按照正常作息時間，午時1:00-4:00。

未盡事宜，另行通知。

幼兒園教師工作安排（優秀18篇）篇十六

第一周(8月30日---9月3日)。

一、本周工作重點：

周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新教師等資料，與同伴或教師用連貫的語言進取主動地進行交流，樂意表達真正的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心境適應假期到新學期的過度;。

6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不能夠亂跑，并學習班上的規章制度;7、能清楚地口述10以內的排列順序，明白順數與倒數。

二、團體活動。

英語活動：復習簡單的問候語。

戶外活動：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)。

三、其他工作。

1、環境布置:布置新教室環境。

2、日常生活：帶領幼兒認識自我的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

3、常規教育：繼續對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作：

(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

(3)進入大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。

文檔為doc格式。

幼兒園教師工作安排（優秀18篇）篇十七

為了使工作室在今后的工作中取得更大的進步，更好地發揮工作室的引領示范用，7月3日下午，陳xx工作室在xx小學召開了本學期工作總結會，并對暑期的工作進行安排部署。

首先，工作室領銜人陳xx對本學期工作室開展情況作了總結：

1、3月1日下午，陳xx工作室走進渭城區道南學校進行常規聽評課活動。

2、3月2日，陳xx工作室和黨仲強工作室聯誼活動在淳化縣方里鎮方里小學舉行，工作室成員何萌和王xx各上了一節示范課，領銜人陳xx作了《我心中的那點幸福》的師德報告。

3、3月13日下午，劉xx老師就微課制作剪輯軟件的使用對工作室成員進行了培訓。

4、3月15日下午，工作室成員王xx老師和楊敏老師為人民路學區100余名老師展示了兩節示范課。

5、3月24日，陳xx工作室導師陳xx走進文匯路小學開展聽課、評課活動。

6、3月25日至27日，工作室成員相繼參加了“名師之路”全國小學語文“聚焦核心素養”研討會。

7、3月28日至30日，工作室的劉小利、龔雪平、萬云、龐婷、張敏5名成員參加了xx小學的“教學大比武”活動，并取得可喜成績。

8、3月31日，工作室成員參加了xx省小學語文楊xx、曹xx名師工作室、郭xx工作坊的閱讀教學交流會。

9、4月1日，工作室成員對來自旬邑馬蘭齊心學校的兩位老師進行了聽課評課，陳xx老師給他們從說課到上課的技巧和教材的處理作了詳細的講解。

10、4月6日，陳xx老師應永壽縣儀井鎮中心小學武校長和“咸陽市最美鄉村教師”王芳霞老師的邀請，帶領工作室成員劉xx和王xx赴永壽進行幫扶指導。

11、4月16日上午，工作室成員參加彩虹小學“情境教學”之“情境閱讀”交流課活動。

12、4月26日，受xx路小學秦校長邀請，陳xx工作室全體成員到xx路小學開展送教活動。

13、5月25日，工作室成員赴淳化鐵王學區進行“一對一”聽評課、贈書以及教學研討活動。

14、4月--6月期間，工作室經過三級磨課，4名成員獲市級教學能手，有3名成員晉級省級，并獲得好的成績。

然后，參加今年區、市、省級的7位老師就自己參賽的優劣勢進行了交流，為來年參賽的姐妹傳寶送經。一路走來，艱辛中充滿了太多的感動與幸福，所有參賽的老師言感悟，吐真情，無不感激這個充滿正能量的`團隊，無不感恩這位“慈母”般的師傅。

最后，工作室領銜人安排部署了暑期的工作：微課錄制工作及共讀《第56號教室的奇跡》一書寫讀書體會。工作室全體成員都明確表示：一定不負眾望，努力學習、團結協作，以飽滿的精神和優異的成績展示名師工作室的風采，為我市教育教學發揮應有的示范、引領和輻射作用。

幼兒園教師工作安排（優秀18篇）篇十八

周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新教師等資料，與同伴或教師用連貫的語言進取主動地進行交流，樂意表達真正的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心境適應假期到新學期的過度;。

2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學會安靜傾聽別人講話;。

3、明白自我長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；

6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不能夠亂跑，并學習班上的規章制度;。

7、能清楚地口述10以內的排列順序，明白順數與倒數。

英語活動：復習簡單的問候語。

戶外活動：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)。

1、環境布置:布置新教室環境。

2、日常生活：帶領幼兒認識自我的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

3、常規教育：繼續對幼兒進行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作：

(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

(3)進入大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。